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未來的學校四年級作文

時間:2021-07-30 17:14:59 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的學校四年級作文(15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的未來的學校四年級作文,希望對大家有所幫助。

未來的學校四年級作文(15篇)

未來的學校四年級作文1

  轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母校雙語小學,看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀,就是雙語的意思,上面還有一個大屏幕。我站在門前,門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人,問我:您好,請問您找誰?我回答:我來看望老師的。它說:請進。大門就自動打開了。

  哇!校園的變化可真大呀。

  原來只有一棟教學樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?需要幫助嗎?路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間,門上寫著校長室,原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了,出來一個人,我一眼就認出了謝老師,謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點點鼠標就行了。現(xiàn)在的學生太幸福了,他們不會有課業(yè)負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會用別的語言表達了。

  我喜歡未來的雙語學校!

未來的學校四年級作文2

  學校是我們學習的樂園,同學們你想知道未來的學校是什么樣子的嗎?如果想就坐上時空汽車去看看吧!這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料,然后再吐出清新的空氣。

  瞧!這就是未來的學校。咦?怎么同學們都不用背書包?哦!差點忘了告訴你啦!未來的學校給每人發(fā)一臺手提電腦了。走,我們進未來的學?纯窗!學校的門是自動的,只要放進相對的卡片,校門就自動開了,我們進去吧!一進入校門就有一架無人控制的飛機從天而降,你只要對飛機說出你要去某個年級某個班它就會把你送到目的地。進入教室,你只要走到自己的座位上站三秒,就會有一張椅子從地上鉆出來,而且黑板也換成了大屏幕。

  叮鈴鈴……上課啦!上課的老師是智能機器人,機器人老師用的是萬能筆,只要輕輕點一點,練習題就在大屏幕出現(xiàn)了,我們只要在電腦做練習就可以了。我們現(xiàn)在用的筆變成了鼠標,在電腦控制就可以了,寫完了機器人老師就把答案寫出來,我們就核對下我們作的答案是否正確,不對就改正。而且課本也不用帶了,我們只要在電腦上輕輕一點,就可以找到相應的科目了。

  下課了,大家都跑上樓頂做什么?原來上面有一個花園,花園里有很多五顏六色的鮮花。花園中間還有一個大水池,水池里有許許多多的金魚,還有幾只青蛙在跳來跳去。真是太美了!這也是未來學校在上自然課的真實課本。

  未來的學校真是太神奇、美妙了!我喜歡未來的學!

未來的學校四年級作文3

  未來的學?墒欠浅O冗M的,還有老師也是用機器人呢,只有班主任和校長是人。因為國家利用先進的技術(shù),模擬人的頭腦,還有人的摸樣,可比人的頭腦還發(fā)達呢。它里面的系統(tǒng)比電腦還發(fā)達。班級里面所出現(xiàn)的打架的現(xiàn)象,機器人也可以去阻止的哦,它可是會功夫的呢,外面和人的摸樣是一樣的,有著皮膚和頭發(fā),就是機器人不會老不會死,就是要每隔5年就要換一次里面的系統(tǒng),更新里面壞的軟件。

  瞧,是不是很好呀。機器人它可以變成小朋友們想要變的摸樣。可以是白雪公主或者小矮人等等。還有我們所用的紙是撕不爛的,可以反復使用。久不用也不會用灰塵,會自動清潔的。筆也不用削和換芯,因為寫在紙上只要大力擦都會馬上擦掉,不會去買那個橡皮擦了。

  還有我們的黑板也是只要用手就可以自動出字了,不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫得出字。呵呵,更開心的事,學習的房子也可以自動變化,外面看到?jīng)]什么變化,可是里面可以變成城堡或者宮殿哦,再也不用怕無聊了。

  未來學校可是很先進的呢,呵呵,科技改變我們的學校。

未來的學校四年級作文4

  現(xiàn)在已經(jīng)是3199年,學校完全變了個樣。

  學校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅固,再大的火也不能把它化成空氣,只要膠水一滴上就搬不動了。而且學校建起之后,再大的地震也震不跨,再大洪水也沖不走,再大的臺風也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的,但這種鐵不一樣,它會自動調(diào)溫,夏天會讓你感到很涼爽;冬天會讓你感到溫暖。

  學校上課時,教室里全部是機器人,而學生呢?學生和老師正在休息,孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢!老師則在音樂屋里聽這音樂,還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想:上課時,學生不進教室,而在玩呢?老師為什么不進教室給它們上課呢?為什么教室里只有機器人呢?接下來,我就來告訴你答案。上課時,學生們可以在娛樂場玩游戲,因為有機器人來替他們上課,同學們可以取出車放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學習。因為老師也可以用機器人代替呀!那你又會問:那老師備課干什么?這是因為機器人老師不知道老師們的教學想法呀!老師把想法寫在紙上,放入機器人老師的身體里,它才會按照老師的想法去教學。

  !未來的學?烧婧醚!自己不會擔心學校倒塌,還可以邊學習便玩耍,多么輕松呀!

未來的學校四年級作文5

  今天,我坐著宇宙飛船飛向未來的美麗的學校。

  一走進大門,就可以看見有兩個高技能機器人守護著學校。我們還可以跟他聊天,有什么難題都可以問他。學校門口還有安全門,只要人一走上前去,它就可以檢查我們是不是本學校的老師或?qū)W生。走進里面,先看到了一座座高大的教學樓,只要你想要去幾樓,走到電梯門口說一聲,馬上就可以去幾樓。教室里課桌都是三層的,上課時老師不用來,因為教室里的大屏幕會自動教課文。老師只要坐在辦公室就可以看見我們上課認不認真。再往學校中心走,就到了學校的大操場,它是由最新的柔軟的墊子做成的,彈跳力非常高,而且摔下去不會疼,操場的中心是由高科技小草做的,只有腳踩上去小草才會變得更綠。再往前走,就到了食堂,未來的食堂和以前的不一樣,它是在空中的,只要你坐好位子,一個機器人就會把飯菜送過來,你想要吃什么東西,只要跟機器人說一下,他就會馬上給你送過來了。

  這就是未來的學校了,漂亮嗎?你們記住未來的學校了嗎?

未來的學校四年級作文6

  你知道未來的學校是什么樣的嗎?讓我這個小小預言家來告訴你吧。

  未來的學校的門口有一個防災大鐘。平時,它跟普通的大鐘沒什么不同,但在災害來臨時,它可就派上大用場了。它會發(fā)出警報,并將拯救小人放出,這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學們救出,送入防災大鐘,等人員都到齊時,防災大鐘便會變成直升機,把全校師生送到安全的地方……

  乘著校園里的飛速電梯而上,你便可以進入在空中的四季教學樓。同學們可以隨機選擇在哪個季節(jié)學習。也許你上午還在春季教學樓里捉蝴蝶,下午就在冬季教學樓打雪仗了。面對著自己喜歡的季節(jié),同學們就再也不會無聊了。

  走進寬敞明亮的教室,你會發(fā)現(xiàn)與我們的教室有非常多不同。上課時,老師都用電子激光筆寫字,黑板五顏六色,會隨著課文變動。上課時,桌面上會有一個屏幕,老師上課時說的話、在黑板上寫的字,都會顯示在屏幕上,這樣就不會看不清老師寫的字了。下課時,如果有什么不懂,可以通過安裝在課桌上的微型攝*機再看一遍老師上課時講的、做的。

  同學們的用具也非常高級。椅子是學生保健椅,既可以保持端正的姿勢,又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個交流器,可以隨時與指定的人交談,里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業(yè)用的普通筆、寫好作文用的作文筆……

  ……

  我相信,科學在進步,這樣的'學校一定會“誕生”在這個世界上。

未來的學校四年級作文7

  未來,一個充滿神奇和想象的世界。那里有神奇的書包、鞋子,有多功能的樓房、汽車……但是你去過未來的學校嗎?下面,就讓我為大家介紹一下吧!

  現(xiàn)在我們的校園全部都是藍白色的教學樓、音質(zhì)不完美的喇叭……

  但在未來的學校里,這一切通通變了樣。七色彩虹顏色的教學樓,在夜里會像天空中一顆顆閃亮的星星異常美麗;跑道是防滑的,不論你穿什么鞋子在上面奔跑也不會摔倒;廣播室的音響設(shè)備也都是專用的,在校園范圍內(nèi)音質(zhì)完美又不會傳播到校園外……

  未來學校的花壇里面有無數(shù)奇花異草,夜晚這些花花草草就會像熒火蟲一樣閃閃發(fā)亮,校園更像是美麗的花園,令人無限向往。

  未來學校每一個教室里都有一位機器人,機器人每天都會按時收取、發(fā)放作業(yè);考試時,機器人還會發(fā)放卷子,當同學們答完卷子,只要點擊課桌上的“√”按鈕,機器人就會收取試卷。更厲害的是機器人還會批改試卷哩。

  怎么樣,喜歡未來的學校嗎?那我就在20xx年等你好了!

未來的學校四年級作文8

  你想知道未來最流行的學校是什么造型嗎?你想知道它有什么新功能嗎?好,那讓我?guī)愦┰綍r光隧道,去未來看看吧!

  未來的學校跟現(xiàn)在的學?刹灰粯恿耍搅藢W校門口上面就寫著“幸福小學”。我想會是多么幸福呢?學校上方還畫了一個帽子,遠遠看就像一個小孩似的。學校分別有三棟樓,每一棟樓都是高樓大廈,第一棟是一、二年級的叫勵志樓,第二棟是三、四年級的叫綜合樓,第三棟是五、六年級的叫峰頂樓。

  未來的學校并不是用磚頭做成的,而是用一種很圓很圓的像球似的東西做成的,三棟樓加起來一共有30層,每一棟就有十層,果然不同凡響。

  未來的學校有很多優(yōu)點。學校里的草你踩上去它反而長的更嫩綠了,現(xiàn)在的學校都要走上去多累呀,未來的學校就不一樣了,全部都是觀光電梯直接按下按鈕你想去哪它一秒就可以把你給帶上去了。

  未來的學校跟美麗的昆明一樣,是一片花的海洋,一進校園就芬芳無比,姹紫嫣紅。

  未來的學校還有多功能按鈕,第一個如果你沒有朋友就可以按一下,這樣就會有一個朋友和你一起玩一起學習了。第二個是如果你遇到困難你一按就會有人來幫助你解決困難呢,未來的學校真了不起。

  你說,如果未來的學校真是這樣的話,那不是太棒了!雖然這只是一個幻想,可我還是希望夢想成真!

未來的學校四年級作文9

  隨著科學的發(fā)民,社會的進步,未來的學校是機器操縱的,而且一個個這座學校非常大,比人們住的花園還大幾倍。

  來到學校的大門,就看見這座門很高,中間有一個小圓點,同學們第一天來報名時,就先把名字輸入電腦。當上學時,只要對著大門說出自己的名字,門便會自動打開,走進后才關(guān)上,還有四個保安人員守著門。進了門,就看見有許多的機器人把課本里的人物換在自己身上,旁邊有許多教室圍著“看”。這就是同學們學習的教室。這些教室中有一個小房間,是有一個機器人在搖控去那個地方。每學到哪一課,就讓機器人扮演角色,讓同學們更加了解課文內(nèi)容。教室的地板和天花板是一些屏幕,如學到三峽之秋這一課時,在這些屏幕上就會出現(xiàn)那里的美麗景色,讓同學們覺得自己好像來到了三峽。教室里,同學們都有一張桌子,桌子里有很多東西,要上什么課,用到什么東西,桌子上就會打開一個洞,把東西“奉獻”上來。每人桌上還有一臺電腦,這種電腦對眼睛是沒有害處的。如果上課有誰說話,那位說話的同學的桌上就會出現(xiàn)一張鬼臉,在面前搖來搖去,讓人覺得心。這所學校里還有一些小車子,每個一輛,因為這所學校實在是太大了,得騎著車。學校的角落有一個機器人,六七層樓高,這就是老師的辦公樓。

  長大后,我還要設(shè)計更多的東西,做個對社會有貢獻的人,為孩子們造福。

未來的學校四年級作文10

  未來是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧!

  今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時光機去40年后的學校了,我的心里總有一種說不出的高興,迫不及待的想看看未來的樣子。“請大家好系安全帶,時光機就要出發(fā)了!薄稗Z!”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會兒,我們就到了學校,看到校園的每個花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的海洋。

  校園的操場上有許多機器人,有的在打掃衛(wèi)生,有的在打乒乓球,有的在擺動她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。

  學校的教室里更是美麗而富有科幻,每個學生的課桌上都有一臺電腦,如果上課時有不會的字,就可以問一問電腦,它就會迅速的出現(xiàn);如果有哪個地方不懂,可以點一下名師講解,它就會認真的講解你不會的地方;還有同學們的桌子和椅子,到晚上他們就會變成床和枕頭,天花板則會變成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時候才能有這樣的學校呀!

  傍晚來臨,我們就要回家了?矗∥磥淼膶W校是多么美好,希望你們有機會也到未來去看看!

未來的學校四年級作文11

  20xx年11月1日,我是一名發(fā)明家,我經(jīng)過了這些年的研究,終于發(fā)明了一座未來智能學校。

  這所學校可是在世界學校排名中的第一名,可厲害了。要進這學校必需經(jīng)過無損害的X激光來分辨誰是真正愛讀書的,誰是調(diào)皮不愛讀書的孩子。經(jīng)過X激光后讓愛讀書的進校,不愛讀書的不能進校。能進校的必需穿上校鞋,這鞋子很高級能漂在空中,左邊有“走”字的按鈕,按一下會自己按本人走路的速度來行走,右邊的“跑”字也一樣,直到你說“!本蜁O聛,你遇到危險時還會自動移動到安全的地方。

  學校的教室更神奇了,老師講臺的電腦是自動的。上課時,誰在講話搞小動作,老師就點講臺右下角的人數(shù)控程表,點上那不聽話的人后,那人不聽話的椅子會發(fā)岀靜電,電一小下不聽話同學的屁股,提醒一下那不聽話的同學。而且那里的黑板是電子黑板,不是用來寫的,而是映岀老師用電子筆在電腦上寫岀的字。在學生的桌子右上角有個小形提問機,同學在上課時有問題就點一下提問機上的按鈕呼叫老師,老師的電腦會收到并點一個來幫他解問題,如果你的提問機岀現(xiàn)“成功”二字表示老師點你來提問,如果你的是“失敗”表示老師沒有點你。

  這就是我的一個高級發(fā)明,是不是很厲害呀!如果想進這所學校來,那你一定要愛學習喲。

未來的學校四年級作文12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我已經(jīng)55歲了,我十分懷念我的小學時光,經(jīng)過45年的研究終于發(fā)明了一所學校。 這是一所神奇的學校!操場有著吸引眼球的各種體育設(shè)施,有計錄學生運動量的納米檢測儀,甚至還會說話告訴學生:“你的運動量很大,你不運動就等于浪費生命……”提醒學生要多做體育運動。

  教學樓也別具一格,外型美觀精致,樓外用太陽能裝置吸收太陽,給教室發(fā)電。如果沒有了太陽,還可以轉(zhuǎn)化成吸收廢氣裝置,來吸收資源。瞧,學生們只要說一聲“我要去XX教室”,這個懸掛式電梯會立刻不費吹灰之力把你送到指定地點。教室里也是大有不同,黑板裝有自動檢測近視同學功能,如果有近視的同學能夠檢測到,并且有放大功能,同學們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能,如果同學們坐勢不正確,它們就會滴滴地叫起來,提醒同學們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫(yī)療保健器材,專治同學們各種毛病,F(xiàn)在老師有了好幫手,可以用機器人上課。老師只要設(shè)定好教學內(nèi)容、時間就可以了。

  學生們只要戴上一個頭盔,這個頭盔可幫助同學認真學習,不做小動作。 這些雖然是個想象,但是這個愿望一定會實現(xiàn)。

未來的學校四年級作文13

  在我的心里,一直有一個藍圖,那就是希望將來的某一天,我們未來的學?梢宰兂蛇@樣。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。

  校門口有個機器人,歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他,機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。

  校園的中心是個大型的操場,上空有個蓬子,下雨時,它可以為我們遮雨;晴空時,上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個足球場,同學可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進的體育設(shè)施,有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對,會發(fā)出信號,要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

  這就是我們未來的學校,啊!原來我心目中的未來學校是那么的令人神往!不過,我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力,我相信,我們未來的學校一定會變成現(xiàn)實!

未來的學校四年級作文14

  未來的學校非常美麗,像個大花園。大門上有一個聲音識別器,如果是陌生人,它就會說:“對不起,我不認識你!比绻菍W校的老師和同學,它就會說:“歡迎您來到這里,希望你能在這里度過美好的一天。

  走進校園,只要隨時說一聲去哪個教室,就能馬上到。學校四周是用水晶做的,能看見花草。墻上是同學們的作品。走進教室,所有的東西都是高科技,墻上掛著電子黑板,老師要寫字時,只要說一下要寫的東西,黑板就會自動顯示出來。下課后,只要說一聲“Yes”或“No”,黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕,能自動給同學們上課。桌子是自動調(diào)整高低的,如果同學的頭離書本近的話,這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的,是一臺筆記本電腦,能從小學一直學到大學,里面有所有要學的教材,如果不會做題的話,只要對課本說一聲是哪一課,就會幫你講題。筆能自動寫字,如果筆芯用完了,就會自動出來,而且從來不會斷。校服有三種功能,只要到春天,校服就會變成春季樣式的,如果是夏天,校服就會變成短袖,如果衣服臟了,只要放在水里泡十秒鐘再拿出來,衣服不僅跟新的一樣,而且也不濕。

  我希望這種學校能早點建造出來。

未來的學校四年級作文15

  一眨眼,二十年過去了,科技也變得越來越發(fā)達。

  我睜開眼一看,哇!我的母校竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。我走進校園里一看,好多保安機器人!各式各樣的,各種形狀的,有圓形的、有正方形的、還有三角形的……走著走著,我竟然發(fā)現(xiàn)了一個帶著眼鏡的機器人,竟然是專門的園丁機器人!

  校園里開滿了五顏六色的花朵,那撲鼻的香味兒,好聞極了!讓人感覺自己仿佛在天上飄。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞,舒服極了!

  我突然發(fā)現(xiàn)這里的學生就只有我一個人類,其他的都是機器人,包括老師、校長。我膽怯的走了進去。發(fā)現(xiàn)他們這些“廢鐵”真是死腦筋。比如。老師問:“三加四等于幾?”那些“廢鐵們”一起回答到:“七”。當老師再問:“四加三等于幾時?”那些“廢鐵們”卻理直氣壯的說:“不知道”。不用說你們也知道結(jié)果是什么樣子的了。(打一架,而且打的慘不忍睹……)

  所以我認為,即便現(xiàn)在是高科技時代,也需要人類,也需要大家用勤勞的雙手來共同創(chuàng)造祖國的美好未來。

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