未來的機(jī)器人小學(xué)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的未來的機(jī)器人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文1
現(xiàn)在的人幾乎做什么都要靠自己，你說說，你會很煩嗎?答案是肯定的。 你可能會想，可以讓機(jī)器人幫忙啊!這是一個非常好的建議�，F(xiàn)在看看我設(shè)計的機(jī)器人。 這是第一個：打惡機(jī)器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的人。如果有人打劫或偷東西，它第一步是讓他們“如愿以償”，先是用五百千克的手“溫柔的”對他的頭打一拳，如果重量不夠，它的手就會加一百千克。
第二步就是把他送到警察局。雖然時間會多了五秒，不過不要緊，它的最慢速度才四十千米一小時，而且它還可以像影子一樣穿越一個物體。 這是第二個：家務(wù)機(jī)器人。它干事干得飛快，比如說家里又亂又臟，它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內(nèi)搞得很整潔，可能你會覺得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎干什么事都只要五分鐘。 這就是我設(shè)計的機(jī)器人，如何?
未來的機(jī)器人小學(xué)作文2
“起床了，該上學(xué)了。”我的好朋友芭比會準(zhǔn)時在七點鐘叫我起床，然后會幫我把一切都準(zhǔn)備好。
我先給大家介紹一下我的好朋友吧，因為她長得和芭比娃娃一樣漂亮可愛，所以我就給她取名叫芭比。芭比給我的生活帶來了很多樂趣，當(dāng)我遇到不開心的事情時，我會向她傾訴，芭比會坐在我的旁邊陪我聊天，安慰我，不斷的逗我開心，當(dāng)我高興的時候，她會和我一起盡情的說笑，盡情的玩耍，開開心心的做游戲。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，她會耐心的給我講解，當(dāng)我犯錯誤的時候，她會不斷的提醒我改正……
芭比其實是一個無所不能的機(jī)器人，她會幫媽媽做家務(wù)，會給爺爺奶奶按摩，會幫助別人，會修理東西，會救火，會抓壞人，她還會變換成一切你需要的東西。
芭比是完美無缺的，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，那樣我們的生活就會變的更美好。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文3
未來的機(jī)器人功能奇特，是一位合格的'小幫手。
機(jī)器人的生活中可以起到重大作用，讓人們不再勞累，可以輕松自在的干活，一些沉重的物品，還能請我們的小幫手來幫忙。在商場里，小明的爸爸買下了一臺高科技的機(jī)器人，這臺機(jī)器人可以像人類一樣說話，能夠照顧小孩子，與小朋友一起玩耍，嬉戲，還可以洗碗，疊被子，做出美味的飯菜………一些家務(wù)。這臺機(jī)器人并不需要控制，同時也不需要管理，它可以獨立去做事，它不僅不怕水，還可以在危急情況的時候幫上大忙。比如：在起火的時候，它能夠像消防員一樣撲滅火種，它跑步猶如汽車，它有一雙透明的翅膀，可以在天空中自由自在的飛翔，在人員生病必須搶救時，它可以飛向天空，及時把病人送去醫(yī)院。
我想，隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會有這樣的機(jī)器人。（指導(dǎo)老師：李紀(jì)偉）
未來的機(jī)器人小學(xué)作文4
20xx年，我發(fā)明了一個上天入地，無所不能的機(jī)器人。它頭上頂著兩個天線，頭圓形，身體正方形，有顏色藍(lán)帶金。
這機(jī)器人可厲害了，它可以來到深一萬米的地方采礦二年級作文：未來的機(jī)器人二年級作文。一天，一名采礦工人掉進(jìn)了深五百米的地方，那里瓦斯很濃，根本靠不進(jìn)去，他面臨著死亡。這時，他的救星――――機(jī)器人來了，他一鼓作氣沖了進(jìn)去，一手抓住了他，把他拉出死亡的邊緣，然后使用救治功能，這位奄奄一息的工人，立刻活力煥發(fā)。
我這機(jī)器人是不是很厲害啊。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文5
今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發(fā)明一個安全機(jī)器人呢？
這個機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會馬上啟動火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文6
未來的機(jī)器人是萬能的，它可以根據(jù)我們的需要，為我們提供很多的方便。
萬能機(jī)器人可以變成房子，可以變成汽車、電視……只要你需要，想讓它變成什么就變成什么。未來的機(jī)器人有很多用處，可以搬運貨物，可以求助傷員，可以洗衣做飯……它的身體是多變的，力量非常大，跑得速度也非�？臁阆雴査鼮槭裁磁艿媚敲纯靻�？因為它能根據(jù)各種情況，變換出不同的形態(tài)，如果有壞人到學(xué)校襲擊學(xué)生，去搞破壞，它就會以最快的速度把壞人打倒在地，讓更多的學(xué)生避免傷害，讓同學(xué)們開開心心的到學(xué)校，平平安安的回到家中。
未來的機(jī)器人還有一個最顯著的特點，就是能醫(yī)治病人。當(dāng)它遇到病人時，它的眼睛就會發(fā)出紅色的光茫，能射穿到病人的身體，找出病因，對癥下藥，病人很快就會好起來……
我真喜歡這個萬能的機(jī)器人呀！以后我要好好學(xué)習(xí)，長大以后能真正制造出這種機(jī)器人。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文7
轉(zhuǎn)眼間，已到了20xx年了，我成了一位發(fā)明家。今年，最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機(jī)器人了。
這種機(jī)器人的外形小巧玲瓏，可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機(jī)器人，老師們就不用擔(dān)心學(xué)生們不聽話了。這不，又有一個學(xué)生的心“飛”了。站在一旁的管教機(jī)器人那尖銳的眼睛一眼就看到了，它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個學(xué)生。那個學(xué)生神不知鬼不覺地聽著老師講課，聚精會神地盯著黑板，而且聽課的效率還是原來的10倍。這機(jī)器人多有用呀！
這種機(jī)器人是多功能的，還能在戰(zhàn)場上派上用場呢。只要對它發(fā)出指令，它就可以輕而易舉縮小到像一粒灰塵那么大，輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細(xì)胞里，從而控制敵軍，讓他們在沒意識到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭。瞧，它多偉大！
這就是我發(fā)明的管教機(jī)器人，一個多變的機(jī)器人！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文8
未來的機(jī)器老師即溫柔，又善解人意。
未來的老師一個機(jī)器人，開學(xué)的第一個星期，機(jī)器人老師會仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的性格，給他們制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，而且機(jī)器人老師還能同時指揮十一個小機(jī)器人老師，并同時工作，大機(jī)器人老師教學(xué)，小機(jī)器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時，小機(jī)器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。
機(jī)器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯時，機(jī)器人老師還會跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的音樂。
機(jī)器人老師還是一個百箱，你需要文具時，可以找機(jī)器人老師，你只要對機(jī)器人老師說文具的名稱，機(jī)器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來的機(jī)器人老師！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文9
我想發(fā)明一個聰明能干的家庭保姆機(jī)器人。
他水靈靈的大眼睛能辨別所有人的動作，他的櫻桃小嘴能和人對話，尤其是那雙靈巧的手，能為我家做各種各樣的事。
媽媽每天只需要告訴他燒什么飯菜，一份菜譜就會從他的口袋里掉出來，它就可以按照菜譜燒出可口的飯菜。
假如爸爸的肩膀有點酸，就可以請機(jī)器人來按摩。他會一邊進(jìn)行全身的按摩，一邊說著逗你開心的話。
我參加了奧數(shù)，有時會遇到很難的題目，只要我讓機(jī)器人幫忙，他就會給我講解、分析，讓我輕松學(xué)奧數(shù)。
但是這一切都是幻想，不過我相信是要多動腦筋，就一定能發(fā)明出這樣的家庭保姆機(jī)器人！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文10
我一直以來都很想有一個高級的保姆機(jī)器人。
這一天，我在家里發(fā)明了一個機(jī)器人，這也是一位高級的保姆機(jī)器人，它的身上有好幾十個按鍵，如果想吃紅燒魚的話，按一下做飯的鍵，十分鐘后，一道美味可口的紅燒魚就擺在你的眼前了。如果你不想寫作業(yè)的話，就可以按寫作業(yè)鍵，一小時后，一張公正的字體擺放在你的眼前。還有在你寫錯字的時候，它就會變成紅色的鍵，直到你寫對為止。真是太妙了！有了這個保姆機(jī)器人，我就輕松多了。后來，我給它起名叫“花花”。
過年了，家務(wù)活真是太多了。我就說：“花花，過來幫忙把玻璃、窗戶、柜子、桌子擦一擦。”花花說：“是的主人�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，干凈的玻璃、窗戶、柜子……都展現(xiàn)在我的眼前。哇塞，花花你可真能干，真是一個“小能手”。
有了花花，從此媽媽就輕松多了，我再也不用為作業(yè)多而苦惱了。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文11
未來的機(jī)器人20xx年11月28日，我發(fā)明了一個多功能機(jī)器人。它的天線能聽到你的命令，機(jī)械臂為你效勞，機(jī)械腳有光一樣的速度，眼睛能看透一切自然災(zāi)害，并且把你送到安全地帶。
如果你想睡覺，它會放出催眠曲，如果你很急躁，他會放出柔和的樂曲……如果你餓了，他就拿出來了一個菜單，你點完菜后，不到20分鐘，新鮮的飯菜就出鍋啦！如果你覺得家里很臟，就告訴機(jī)器人，不到10分鐘，一塵不染，向你交工如果你覺得這些功能還不夠的話，他還有一項“健身功能”它可以變成跑步機(jī)和杠鈴，幫你鍛煉身體。另外，他還有“電視功能”和“潛水功能”，如果你想看電視，它的肚子就會變成一個電視機(jī)，選擇你喜歡的節(jié)目。如果你想看看海底世界，他就會變出來一扇門，打開一看，是個海灘，機(jī)器人也變成潛水艇等你下水，他還會一步一步地教你游泳呢！
怎么樣，我的機(jī)器人厲害吧？如果你想超過我，就要好好學(xué)習(xí)！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)眼間，我來到了20xx年，我設(shè)計了一種機(jī)器人，它可神奇了。
我設(shè)計的機(jī)器人具備三種功能。第一那種功能是自動撿垃圾充電功能。如果機(jī)器人看見了垃圾它也會自動吸收處理，并將垃圾及時轉(zhuǎn)換成電能。第二種功能是雨天應(yīng)急功能。下雨的時侯，機(jī)器人身上就會出現(xiàn)三個按扭。按第一個按扭，它就會變成一把雨傘給你擋雨。如果你在游泳的時侯突遇洪水來襲，你就按第二個按扭，它會幫助你立刻回岸。如果你在山上采茶葉的時侯突遇雷雨，第三個按扭可以幫你擋住整片茶園的雨，防止茶葉被淋濕，影響加工。第三種功能是會干農(nóng)活，在農(nóng)忙的日子里，你就可以讓機(jī)器人來幫你除草，施肥，澆水。
看，這就是我設(shè)計的未來機(jī)器人。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文13
20xx年是全新的一年，不管什么東西都變成了高科技。比如：房屋、鞋、電腦、衣服、魚缸、車……，當(dāng)然機(jī)器人也不例外。我設(shè)計了以下幾款機(jī)器人，給大家介紹一下吧！
微型機(jī)器人它可是一位小醫(yī)生哦！它的體型只有黃豆般大小，如果你生病了，你張開嘴巴它就跳進(jìn)你的肚子，檢查你身體的各個部位，只要一發(fā)現(xiàn)有問題，就馬上幫你醫(yī)好。醫(yī)好后它會在你上廁所的時候排出來。
戰(zhàn)斗機(jī)器人它的功能可多了！它可以當(dāng)警察，抓壞人，指揮交通。它可以當(dāng)消防員，這樣人們就不會為了救人而燒死了。它還可以當(dāng)解放軍，這樣和美國等國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候就不用死這么多人了。
潛水機(jī)器人它可能干了！它能打撈船只，能救人，能幫人們撈海鮮，而且還不怕鯊魚等兇猛的動物呢。如果人們想看海底是什么樣，它就可以用錄像錄下來在電視上放映。
未來的機(jī)器人真奇妙！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文14
一眨眼，10年過去了。我也上了大學(xué)，而且研發(fā)出了一種“家務(wù)機(jī)器人”。
這一款“家務(wù)機(jī)器人”有哪些功能呢？
它的身上有黃、橙、紅、綠四種顏色。你肯定著急地想知道它們都是干什么的吧？
別急，我來告訴你：
綠色的按鈕是控制家務(wù)機(jī)器人掃地和拖地的。
要想讓機(jī)器人做雜務(wù)，比如你要看電視，可是找不見遙控器，你只要摁下黃色的按鈕，它就能給你找來遙控器。
在爸爸和媽媽下班晚的時候，你就按下橙色的按鈕，機(jī)器人就給你做飯了。爸爸媽媽一進(jìn)家門，哇，你就讓他們看一桌子香噴噴的飯菜，那感覺就跟家里有個“海螺姑娘”是一樣的！
紅色是小偷來了的時候，你按一下按鈕，機(jī)器人通常用的手就會收回來，同時出來一雙戴著拳擊手套的手，立刻跟小偷開始搏斗。
哦，差點忘了，機(jī)器人還有密碼呢。只有通過了密碼驗證，是主人才會服務(wù)，不是主人的話，就跟他打架。
你喜歡我發(fā)明的家務(wù)機(jī)器人嗎？
未來的機(jī)器人小學(xué)作文15
愛因斯坦說過：一切創(chuàng)造都是從創(chuàng)造性的想象開始的，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步并且是知識的源泉。因此，輔導(dǎo)孩子語文教學(xué)中和想象作文時，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，要大膽想象，養(yǎng)成想象習(xí)慣，從而提高寫想象作文水平。
——題記
也許，未來某一代機(jī)器人，會變成智能機(jī)器人。
這種機(jī)器人能隨身攜帶，不想玩他的時候，直接按一下它右手關(guān)節(jié)的一個小按鈕，它就會折疊起來，變成一個棕色的小正方形。這樣，你就可以把它帶在身上了。想玩它的時候，再按一下它左手上的一個小按鈕就可以了。智能機(jī)器人還有一個優(yōu)點，是它能看穿你在想什么：想聽音樂的時候，它就會放出動聽的音樂；想畫畫的時候，它就會拿過來畫板、畫紙和彩筆；想寫字的時候，它就會把紙和筆拿過來……
總之，未來的機(jī)器人非常棒，我真的想擁有它。
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