未來(lái)的書(shū)包的作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的書(shū)包的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的書(shū)包的作文1
小學(xué)生們的書(shū)包很沉重，拉桿書(shū)包上下樓非常不方便......。讓我們一起去看看未來(lái)的書(shū)包是什么樣的吧！
未來(lái)的書(shū)包有變形的功能，它可以變成汽車(chē)、自行車(chē)、飛椅、三輪車(chē)......的模樣，當(dāng)你上學(xué)時(shí)，可以使用飛椅模式。它有一個(gè)聲音接收器，你只要說(shuō)你要到哪里，它，就到哪里。而且，只用幾秒鐘的時(shí)間它，就可以到達(dá)目的地，還有，它完全不會(huì)發(fā)生意外，它經(jīng)過(guò)的地方都會(huì)很安全。如果有壞人要干壞事呢？不用怕，它有一個(gè)心靈感應(yīng)凈化器，這個(gè)機(jī)器可以知道你要干什么，并且它還會(huì)凈化你的心，讓你永生都沒(méi)有去干壞事的念頭。
未來(lái)的書(shū)包還可以讓你在不開(kāi)心的時(shí)候讓你開(kāi)心起來(lái)，你心情不好時(shí)，他會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)朋友來(lái)安慰你。你可以向這個(gè)朋友發(fā)泄；也可以向它訴苦；它還會(huì)盡可能的幫助你解決問(wèn)題；它還可以變成飛椅，帶你出去散散心，說(shuō)說(shuō)話來(lái)幫助你消除痛苦。促進(jìn)你的身心健康成長(zhǎng)，
未來(lái)的書(shū)包就是這么神奇，真希望以后也有這樣的神奇的書(shū)包就好了，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)為未來(lái)打好基礎(chǔ)吧！
未來(lái)的書(shū)包的作文2
我背的書(shū)包很重，我真想有一個(gè)很輕的書(shū)包。
在我的想象中，未來(lái)的書(shū)包是用0.001毫克，比鋼鐵還堅(jiān)硬，可以防火、防砸的超復(fù)合鋼鐵做成的。小到比芝麻還要小，大到比山還要大的東西都可以裝下。
這個(gè)書(shū)包有雙層。第一層放一些筆、食品等小物品。第二層放書(shū)。要用的時(shí)候只要邊想那個(gè)東西的名字，邊把手伸進(jìn)那個(gè)彩色的小洞里，就可以拿出來(lái)。如果有東西忘帶了，只要對(duì)書(shū)包的語(yǔ)言傳送帶說(shuō)一下，再把手伸進(jìn)書(shū)包，那個(gè)東西便有了。
晚上，如果很累了，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放書(shū)、鉛筆盒、卷筆刀……而且會(huì)放回原來(lái)的位置；如果顏色不喜歡，只要對(duì)書(shū)包說(shuō)一下，就可以調(diào)節(jié)顏色；如果書(shū)太重了，書(shū)包兩邊就會(huì)噴出氣，使書(shū)包變得很輕很輕。你肯定會(huì)說(shuō)，書(shū)包一直噴氣，那我們肯定會(huì)飛上天的，有什么方法能不讓我們飛上天嗎？別急，再往下看。如果氣壓太大了，只要把書(shū)包上的旋鈕往寫(xiě)著“小”這個(gè)字的方向轉(zhuǎn)，氣壓就可以變小，可千萬(wàn)別往反方向轉(zhuǎn)哦！不然氣壓會(huì)越來(lái)越大。在教室里沒(méi)有桌椅，對(duì)書(shū)包說(shuō)：“變、變、變，變成桌椅！”當(dāng)然，還有很多東西，書(shū)包都能變。
這個(gè)書(shū)包還有很多功能：防盜、儲(chǔ)存記憶、自動(dòng)送書(shū)……
我一定要努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平。相信在將來(lái)，這種書(shū)包的專(zhuān)利書(shū)上會(huì)寫(xiě)下我的名字。
未來(lái)的書(shū)包的作文3
“書(shū)包”聽(tīng)起來(lái)并不是那么陌生，可未來(lái)的書(shū)包會(huì)是怎樣的呢？讓我們穿越時(shí)空一起去看看吧！
未來(lái)的書(shū)把第一項(xiàng)功能是：體型迷你，內(nèi)有減輕負(fù)重系統(tǒng)，不管在重的書(shū)，也覺(jué)得輕如云霧，從而減輕了我們小學(xué)生的壓力同時(shí)也節(jié)約了我們的寶貴時(shí)間。未來(lái)的書(shū)包除了造型特別，沒(méi)有負(fù)重外，還有一項(xiàng)特別的，偉大的，神奇的無(wú)法比喻的功能：那就是學(xué)習(xí)功能，如果我們?cè)谏险n時(shí)沒(méi)有完全理解老師的意思，這時(shí)你可以拿出書(shū)包按一下上面的復(fù)讀按鍵，書(shū)包馬上就變成了一個(gè)全職的“輔導(dǎo)老師”，你可以問(wèn)這個(gè)“智多星”所有的難點(diǎn)，要點(diǎn)，他都會(huì)一一給你剝皮去殼，，把你講的口服心服，這種“超級(jí)書(shū)包”難道不是我們的福星包嗎？
當(dāng)然，如果只有這些功能的話，那還稱(chēng)得上是福星包嗎？他還有一項(xiàng)令人目瞪口呆的作用，就是：“全職保姆”，遲到是我們小學(xué)生最頭疼的事，也是不可避免的，但是，超級(jí)書(shū)包就能解決這個(gè)問(wèn)題，你只要按動(dòng)書(shū)包上的紅色按鈕，書(shū)包就會(huì)自己變成一架播音747戰(zhàn)斗機(jī)，他會(huì)以每秒180公里的速度全速前進(jìn)，這樣算來(lái)，從到學(xué)校也就是幾秒的事了。如果我們突然忘記吃飯，書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)頂級(jí)大廚，到那時(shí)你就有口福了，你會(huì)吃到全世界最好吃的菜肴，保證讓你吃到吐。
相信我這不是空想，未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)在我們只一代人身上誕生的。
未來(lái)的書(shū)包的作文4
我有一個(gè)朋友，它有一張大大的嘴，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀，最喜歡與學(xué)生為伴，它喜愛(ài)書(shū)本和筆，更喜歡藏書(shū)藏筆，它是誰(shuí)呢？是書(shū)包。
書(shū)包幾乎每個(gè)人都有背過(guò)，并背負(fù)著父母的太多期盼與背負(fù)者的希望。
未來(lái)的書(shū)包又是怎樣的呢？讓我?guī)阋黄饋?lái)看看吧。未來(lái)的書(shū)包有很多種，如小巧玲瓏的戒指形書(shū)包，大方美麗的項(xiàng)鏈書(shū)包……它們都是一個(gè)個(gè)“異次元口袋”，它們有無(wú)限大的空間，可以放上非常多的東西，只要是你所需的。將物品放在這個(gè)空間內(nèi)，是不會(huì)感到有重量的，這樣你就可以輕手利腳地去上學(xué)了。
未來(lái)的書(shū)包有很多功能，首先，在“書(shū)包”之中裝有納米芯片，衛(wèi)星會(huì)隨時(shí)跟蹤定位，信息可直接傳到家長(zhǎng)的手機(jī)上，讓他們放心，不再因擔(dān)心孩子們的安全而天天接送他們。
其次，在同學(xué)們忘記拿東西時(shí)，也不需家長(zhǎng)大老遠(yuǎn)地從家中把東西送到學(xué)校，“迷你書(shū)包”就可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題，它可以在短時(shí)間內(nèi)開(kāi)啟一個(gè)“蟲(chóng)洞”，直通家里的所需物品。這樣，就可以不用麻煩家人了，有的人就會(huì)問(wèn)了，它的能源來(lái)自于哪里呢？—–太陽(yáng)。它可以吸收太陽(yáng)能來(lái)充電，但使用一次“蟲(chóng)洞”，就必須要充電了。
未來(lái)的書(shū)包很不錯(cuò)吧？希望你有時(shí)間的時(shí)候也到未來(lái)世界看看，我們這還有更多好玩的呢！
未來(lái)的書(shū)包的作文5
每天背著沉重的書(shū)包上下學(xué)，真是不堪重負(fù)。如果有一天，我做了科學(xué)家，我一定要發(fā)明一個(gè)智能信息書(shū)包，做我的“好幫手”。
我的“好幫手”體積有一本語(yǔ)文書(shū)那么大，重量只有三百多克。別看它小，本領(lǐng)可大了！晚上睡覺(jué)的時(shí)候，告訴它你起床的時(shí)間，第二天一早，它就會(huì)按時(shí)叫你起床。如果你不起床，它還會(huì)不停地喊你。如果你還不起來(lái)，它生氣了，就會(huì)好好地“揍”你一頓，撓癢癢一樣的揍法一直持續(xù)到你醒來(lái)為止。我想不一會(huì)兒你就會(huì)“傷痕累累”了吧！
來(lái)到教室，把“好幫手”放在桌子上，按一下“語(yǔ)文”兩個(gè)字，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容便呈現(xiàn)在你的面前，從幼兒園小班一直到博士后的課程，洋洋都有。開(kāi)始上課了，“好幫手”就會(huì)開(kāi)始錄音。還會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)“備忘錄”功能，以免我們遺漏了作業(yè)內(nèi)容。
回家做作業(yè)的時(shí)候，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容中有不明白的，很簡(jiǎn)單，把“好幫手”的錄音系統(tǒng)打開(kāi)，聽(tīng)一聽(tīng)老師講課的過(guò)程，包你一聽(tīng)就懂。
這就是我未來(lái)最得力的“好幫手”！你一定眼饞了吧！
未來(lái)的書(shū)包的作文6
一個(gè)扁扁的，不足巴掌大的東西，這就是未來(lái)的書(shū)包。
書(shū)包！我會(huì)聽(tīng)到有人疑惑了。就這么大的東西，恐怕連一個(gè)鉛筆盒都裝不下吧？如果你是這么認(rèn)為的，那你就錯(cuò)了。別看這個(gè)書(shū)包小，但它卻連著一個(gè)并非是我們生活的空間的空間。在這個(gè)空間里，你放入一座摩天大廈都綽綽有余，更何況那些復(fù)習(xí)資料呢？這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)功能，那就是—講課。有些同學(xué)在上完課之后，總會(huì)忘記一些老師講的東西，這時(shí)你就可以求助于你的書(shū)包了。上學(xué)，只要帶著書(shū)包上課，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時(shí)，只要按下一個(gè)按鍵，它就會(huì)自動(dòng)播放出一個(gè)智能立體的講師為你講解你的問(wèn)題。
這個(gè)書(shū)包最大的好處就是只要你給它啟動(dòng)能源，它就永遠(yuǎn)不用你再給它充電了。你問(wèn)我為什么？嘿嘿，這就要談到人類(lèi)未來(lái)的發(fā)電廠了。在人類(lèi)未來(lái)，一棟棟高樓大廈拔地而起都沒(méi)有地方蓋發(fā)電廠了。所以人們就發(fā)明了一種微型發(fā)電器。這種發(fā)電器體積很小，造價(jià)很低，功能卻很多。有搖擺發(fā)電方式、太陽(yáng)能發(fā)電方式、還有聲音發(fā)電方式。這種發(fā)電器也被安裝到了未來(lái)的書(shū)包里。只不過(guò)體積更小。所以只要你不關(guān)機(jī)，它就永遠(yuǎn)有電。
怎么樣？這種書(shū)包不但體積小，裝東西多，還能自己發(fā)電講題，心動(dòng)了嗎？
未來(lái)的書(shū)包的作文7
同學(xué)們，你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)未來(lái)的書(shū)包是什么樣的吧！讓我來(lái)給你們介紹一下我設(shè)想的未來(lái)的書(shū)包的功能吧！
這種書(shū)包的外形和普通的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，只是肩帶的長(zhǎng)短可以變化，它里有安裝有一個(gè)開(kāi)關(guān)，按下這個(gè)開(kāi)關(guān)，它就可以變成雙肩包，斜肩包等不同的樣式的書(shū)包。同時(shí)你在購(gòu)買(mǎi)書(shū)包時(shí)可能還會(huì)遇到這樣的麻煩，比如：你同時(shí)喜歡上兩種款式不一樣的書(shū)包，這也沒(méi)關(guān)系，未來(lái)的書(shū)包里面還安裝有一個(gè)開(kāi)關(guān)，你按一下，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)變形，這種書(shū)包可以變化出數(shù)十種款式，讓你每天好像都在背新書(shū)包上學(xué)，這樣你的心情一定很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)起來(lái)就更快樂(lè)了。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，書(shū)包里的東西也會(huì)越來(lái)越多，重量也會(huì)越來(lái)越重，沒(méi)關(guān)系，未來(lái)的書(shū)包也解決了這個(gè)問(wèn)題，書(shū)包里面安裝有減重器，只要說(shuō)一聲：“變”，書(shū)包就立刻變成1公斤的重量，那有人可能要問(wèn)了，書(shū)包里的東西會(huì)不翼而飛嗎？當(dāng)然不會(huì)，書(shū)包里安裝有高科技的東西，里面的書(shū)本就像長(zhǎng)了小翅膀飛了起來(lái)，讓你感到輕了許多，到了教室里把書(shū)包放下，它就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原樣。
還有，如果你一個(gè)人走在回家的路上，感到有些無(wú)聊，未來(lái)的書(shū)包上還裝有耳機(jī)，里面可以播放音樂(lè)，還可以播放學(xué)習(xí)類(lèi)、動(dòng)畫(huà)類(lèi)、新聞?lì)�、兒童作文�?lèi)等節(jié)目，會(huì)讓你感到走路也是一件愉快的事情。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的未來(lái)的書(shū)包還不錯(cuò)吧！，我真希望有一天我的設(shè)想能夠變成現(xiàn)實(shí)，這就有待于我們這一代人好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能發(fā)明出更多更美好的東西，讓我們一起努力吧！加油！
未來(lái)的書(shū)包的作文8
“叮玲玲”一陣鬧鐘聲腔把我從夢(mèng)中驚醒，我看了看鬧鐘，還早著呢！可又轉(zhuǎn)念一想，今天是去博士家的日子，看看他最新研制的多功能書(shū)包吧！
我飛奔上汽車(chē)，也顧不上吃早餐了，直往博士家趕去。到了博士家門(mén)口，我一看手表，還差十分鐘，我松了口氣，整理好衣服，敲了敲門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，我徑直向里面走去，可不見(jiàn)一個(gè)開(kāi)門(mén)的人。正當(dāng)我奇怪時(shí)博士走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“新書(shū)包研制好了，跟我來(lái)�！闭f(shuō)著，他用手一指，一扇門(mén)開(kāi)了，博士進(jìn)去了，我跟在后面。博士提著一個(gè)書(shū)包說(shuō)：“這是一種我自己設(shè)計(jì)的多功能書(shū)包。這種書(shū)包的面料是一種天然植物和新型的科學(xué)材料編織而成的。上面我還有紅、黃、綠、黑等四種顏色的按扭。現(xiàn)在，你只要按一下紅色的按扭，里面便會(huì)傳出美妙音樂(lè)；按一下黃色的按扭，書(shū)包里面便會(huì)自動(dòng)將所有的文具，書(shū)本重新整理一下；你按一下綠色的按扭，就會(huì)伸出一把傘，再按一下就會(huì)縮回去；按一下黑色按扭，說(shuō)出想去的地方，書(shū)包就會(huì)伸出翅膀立刻帶你前往！”博士說(shuō)博士看我這么羨慕的表情，就說(shuō)：“好了，你作為我的老朋友，而且?guī)椭^(guò)我，現(xiàn)在我就把這個(gè)書(shū)包送給你！”“真的？”我高興得跳了起來(lái)，要知道，我可是全球第一個(gè)擁有這個(gè)書(shū)包的人��！
不跟你多說(shuō)了，我還要拿著這個(gè)書(shū)包向我朋友炫耀去呢！
未來(lái)的書(shū)包的作文9
未來(lái)的書(shū)包，是一種多功能的書(shū)包，而我，就是這個(gè)書(shū)包的發(fā)明人。對(duì)啦，我還要去旅行呢，拜啦！
首先，把東西收拾好后，登上機(jī)場(chǎng)大巴，出發(fā)了！在車(chē)上，我感覺(jué)有個(gè)東西在振動(dòng)，是書(shū)包。我用余光瞟了書(shū)包一眼，咦？怎么會(huì)有一只手呢？原來(lái)，有人在偷東西！我按了一個(gè)隱藏在書(shū)包背面的按鈕，哈哈，小偷的手被夾住了。到機(jī)場(chǎng)了，他一直跟在我后面，我立即按下連通警務(wù)所的按鈕，書(shū)包將我現(xiàn)在所在的位置發(fā)給了他們。不久，三位警官飛奔而來(lái)，將那位小偷帶走了，我高高興興地登上了飛機(jī)。
在飛機(jī)上，我覺(jué)得好無(wú)聊，便按下了虛擬畫(huà)面按鈕。忽然，我好像回到了兒時(shí)一樣，在學(xué)校里上課，和同學(xué)們嬉戲、打鬧。就在我和同學(xué)們玩“抓人”游戲玩得津津有味時(shí)，只聽(tīng)“嘀嘀”的聲音，原來(lái)，飛機(jī)提醒我目的地已到達(dá)。我連忙坐起身來(lái)，跟著大家下了飛機(jī)。
唉！跟著旅游團(tuán)一天了，走得人腰酸背痛的。這時(shí)，我想起了書(shū)包上的按摩功能。我連忙背起書(shū)包，按下“按摩”的按鈕。頓時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了一家專(zhuān)業(yè)按摩館，服務(wù)人員在幫我緩解全身的疲勞，那只能用一個(gè)字形容：爽！
我發(fā)明的東西還不錯(cuò)吧�。c(diǎn)評(píng)：想象合情合理，符合科學(xué)，語(yǔ)言流暢自然，把讀者也帶入了一個(gè)美好的時(shí)空。
未來(lái)的書(shū)包的作文10
二十年后的我是一名工程設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一個(gè)神奇的書(shū)包。
我對(duì)現(xiàn)在的書(shū)包非常不滿意，你們知道為什么嗎？因?yàn)樗弥�，而且容易亂。重就不說(shuō)了，亂起來(lái)最煩惱，比如把一個(gè)小東西放進(jìn)去，你要拼勁全力有可能還找不到哦！就像一個(gè)小孩在森林里玩耍，父母要一兩天才找得到。而且書(shū)包的拉鏈會(huì)壞，書(shū)包打不開(kāi)了，要用剪刀剪開(kāi)，書(shū)包也就壞了。
我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)非常先進(jìn)的書(shū)包，它是電子的，有一個(gè)大大的口，我給它命名為自動(dòng)放書(shū)口，可以將放進(jìn)去的書(shū)自動(dòng)歸類(lèi)；上面還有輸入鍵盤(pán)，可以幫你找書(shū)，比如你想看數(shù)學(xué)書(shū)，輸入數(shù)學(xué)書(shū)幾個(gè)字，書(shū)就自動(dòng)跳出來(lái)了。它還有檢查功能，還可以檢查你每天帶的書(shū)本，如果有一天你忘記帶語(yǔ)文書(shū)，它就會(huì)一直叫語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，再也不用擔(dān)心上課沒(méi)書(shū)被老師批評(píng)了。
我的書(shū)包外殼還可以隨著季節(jié)變化圖案。春天，小苗會(huì)發(fā)芽；夏天，我們?cè)谟斡境乜旎畹挠斡荆磺锾�，美味的果�?shí)掛滿枝頭；冬天，動(dòng)物在雪地里玩耍。
如果你背累了，說(shuō)我不背了，它會(huì)伸出來(lái)兩個(gè)輪子，你可以拉著走。如果你不想走了，它還會(huì)伸出來(lái)兩個(gè)把手讓你抓緊，然后張開(kāi)翅膀，帶你飛回家。
它還有很多強(qiáng)大的功能，比如自動(dòng)定位、打電話，你只要輸入媽媽電話號(hào)碼，書(shū)包就會(huì)給媽媽打電話。天天抱著這個(gè)書(shū)包上學(xué)，我是多么幸福�。�
這就是二十年后的我設(shè)計(jì)的東西，但是怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？就像愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕人。
未來(lái)的書(shū)包的作文11
我的書(shū)包很重，似一袋磚頭，于是，我發(fā)明了感應(yīng)式多功能書(shū)包。
“上學(xué)了”，我發(fā)出指令。書(shū)包一動(dòng)不動(dòng)，“上學(xué)了！”我提高了嗓門(mén)兒又叫了一聲。
“嘟……你忘帶語(yǔ)文書(shū)了�！蔽一腥淮笪颍s緊補(bǔ)齊，書(shū)包這才伸出輪子，“滋－－”，唱著歡快的歌載著我到了學(xué)校�！白T龍飛天，你安全到校的情況已報(bào)告給了爸爸且已回復(fù)，聽(tīng)到語(yǔ)音后請(qǐng)確認(rèn)。”奧，我得按下確認(rèn)鍵，表示收到，否則，書(shū)包會(huì)一直呼叫呢！
課間，有人偷我的東西，書(shū)包發(fā)出警告：“沒(méi)經(jīng)主人同意，不可以拿哦！”這人全身怔住，像挨了一下悶棍，停了一會(huì)兒，還打算將手伸進(jìn)書(shū)包，“哇哇哇，有小偷啦！”書(shū)包立即大叫，那刺耳又聲震屋瓦的警報(bào)聲嚇得小偷上下牙齒咯噔噔的亂打。同時(shí)，書(shū)包同步將警情發(fā)給老師、學(xué)校和警察。
“叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了，我放入書(shū)本、文具，書(shū)包開(kāi)始自動(dòng)歸類(lèi)整理，3秒鐘后，“滴”的一聲，昂著頭立了起來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣輕捷地隨我下樓集合。
回到家，該做作業(yè)了�！敖裉熳鳂I(yè)很多，語(yǔ)文有……數(shù)學(xué)有……英語(yǔ)……”
“等等，等等，老師講的數(shù)學(xué)課沒(méi)聽(tīng)太懂�！蔽移炔患按卮驍嗔藭�(shū)包的話。書(shū)包停頓了一下，說(shuō)：“好吧，我現(xiàn)在就為你放錄音……”
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)書(shū)包，功能齊全，美觀實(shí)用，似精明能干的管家。
未來(lái)的書(shū)包的作文12
未來(lái)的書(shū)包是電子版的。有的是正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形等幾何形狀；有的是菠蘿形，草莓形、西瓜形等水果形狀；還有的是小熊、小鳥(niǎo)、蜜蜂等小動(dòng)物形狀。顏色有紅色、粉色、黃色、藍(lán)色、紫色等，五顏六色。
書(shū)包的口上有四個(gè)按鈕，分別為紅、黃、藍(lán)、綠。紅代表指紋器，黃代表傳送器，藍(lán)代表開(kāi)關(guān)，綠代表警報(bào)裝置。如果我想打開(kāi)書(shū)包，就把左邊的`手指頭按在指紋器上，驗(yàn)證指紋，再按藍(lán)色按鈕，書(shū)包就打開(kāi)了。指紋器是為了防止丟東西。如果別人想打開(kāi)我的書(shū)包，一按紅色按鈕會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。這樣就會(huì)被主人聽(tīng)見(jiàn)了。如果你早晨或中午上下學(xué)，忘了帶書(shū)包，綠按鈕就發(fā)綠光，伴隨著“嗚嗚”地尖叫聲，把人嚇了一跳，叫到“小主人，背書(shū)包！”如果你忘了帶資料，按一下傳送按鈕，就會(huì)把文件傳送過(guò)來(lái)，輸入書(shū)包的電子文件中。
書(shū)包的內(nèi)部有分類(lèi)裝置，比如本、書(shū)、筆、文具盒，用完了裝進(jìn)書(shū)包，書(shū)包就立刻分類(lèi)。還有換書(shū)裝置，輸入課程表，書(shū)包會(huì)根據(jù)下節(jié)課的內(nèi)容自動(dòng)換書(shū)。
如果你每天背上這樣的書(shū)包去上學(xué)，是不是感覺(jué)輕松、方便極了？
未來(lái)的書(shū)包的作文13
如今，書(shū)包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，也存在著許多不足。于是，我決定發(fā)明一種多功能書(shū)包。
20xx年我的愿望實(shí)現(xiàn)了。這種多功能書(shū)包看上去與別的書(shū)包沒(méi)什么不同，但十分神奇。書(shū)包的顏色是粉紅的，上面有四顆特別的按紐，分別是：藍(lán)，黃，紅三種顏色。而且書(shū)包兩旁分別有兩個(gè)微型報(bào)警器，如果你忘記收拾書(shū)包，微型報(bào)警器會(huì)提醒你。
如果你的書(shū)包太沉了，你背不動(dòng)該怎么辦?不用擔(dān)心，只要按下藍(lán)色按紐，書(shū)包里的壓縮功能會(huì)把書(shū)包壓縮到一本書(shū)的大小，讓你輕輕松松去上學(xué)。為什么書(shū)包會(huì)變的這么小呢?因?yàn)闀?shū)包的材料十分特殊。只要把中間的空氣吸取掉書(shū)包就會(huì)變小，如果空氣進(jìn)來(lái)了，書(shū)包就會(huì)恢復(fù)原樣．所以你在按一下藍(lán)色按紐，空氣就會(huì)進(jìn)來(lái)，把書(shū)包恢復(fù)到原樣。
打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面只有幾本書(shū)．原來(lái)，其它書(shū)本都分門(mén)別類(lèi)地放在書(shū)包里的微型＂集裝箱＂里．需要的時(shí)候可以按下黃色按紐，因?yàn)辄S色按紐連接著每一個(gè)＂集裝箱＂只要按下，就能把＂集裝箱＂調(diào)運(yùn)過(guò)來(lái)，以便取出或放回物品。
回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)．如果你遇到不會(huì)的題該怎么辦?不用擔(dān)心，只要按下粉色按紐，書(shū)包里的微型電腦會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。電腦里儲(chǔ)備了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習(xí)方法的資料。它能告訴我們?nèi)绾螌?xiě)作，如何做題，還能幫我們批改作業(yè)呢!
怎么樣，神奇吧?這就是未來(lái)的多功能書(shū)包!從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把它發(fā)明出來(lái)！
未來(lái)的書(shū)包的作文14
我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家。
咦，同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么呀？哦。原來(lái)是書(shū)包太沉，同學(xué)們太累了，希望有一種能減少重量的書(shū)包��！所以，我就想發(fā)明一種這樣的書(shū)包。
書(shū)包有許多功能。比如作業(yè)鍵、知識(shí)鍵、地圖鍵、電話鍵、瀏覽鍵等各種按鈕。各種按鈕有各自不同的功能。
當(dāng)你按下‘作業(yè)鍵’的時(shí)候，老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的顯示屏上；當(dāng)你遇到不會(huì)寫(xiě)的字或是不會(huì)做的題時(shí)，你可以按下‘知識(shí)鍵’它會(huì)把解題思路告訴你；當(dāng)你迷路時(shí)，‘地圖鍵’就跑出來(lái)啦！在你焦急的時(shí)候幫助你。
只要輕輕按下‘瀏覽鍵’語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等學(xué)科用書(shū)都會(huì)由你來(lái)控制，再也不需要帶那么多書(shū)啦，既減輕了書(shū)包的重量又方便使用。只是在考試的時(shí)候就需要按下關(guān)機(jī)鍵！當(dāng)下課時(shí)候按下‘游戲鍵’便可以輕輕松松的玩一些益智小游戲。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)：“上課玩怎么辦？”“你們不必?fù)?dān)心，上課玩游戲，游戲會(huì)自動(dòng)消失，就再也不能在書(shū)包上面玩游戲了！這是對(duì)上課玩游戲的同學(xué)懲罰�！碑�(dāng)你想和家人說(shuō)話，可以直接按下‘電話鍵’就可以和家人通電話了。
突然，我聽(tīng)到媽媽的聲音：“明明，快起床了上課要遲到了！”哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)，這場(chǎng)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的書(shū)包的作文15
時(shí)間過(guò)的真快啊，一下子飛躍到了20xx年。這時(shí)的我，以實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成了一位名符其實(shí)的發(fā)明家。我和我的全智能電腦機(jī)器人助手“超強(qiáng)”已經(jīng)發(fā)明了很多能讓人們更快樂(lè)簡(jiǎn)便生活的用品。這不，我剛剛又為小學(xué)生發(fā)明了一種多功能新型書(shū)包。
這種書(shū)包是由新型納米防水材料做成的。這種材料做成的書(shū)包第一的特點(diǎn)--就是輕。它有多輕呢？讓我來(lái)告訴你們吧！“就算把所有的書(shū)本筆橡皮，以及所有的學(xué)習(xí)用品，全都放在書(shū)包里，也會(huì)像沒(méi)有背任何東西一樣。它為什么會(huì)這么輕呢？是我用了納米空氣浮力技術(shù)，哈哈！其實(shí)就是運(yùn)用了氣球的原理。
這種書(shū)包的第二個(gè)特點(diǎn)，就是防水。它是怎么個(gè)防水法呢？讓我給你們?cè)敿?xì)的一一道來(lái)。首先，在雨天上學(xué)的時(shí)候，只要拉一下書(shū)包的左背帶，就會(huì)在書(shū)包頂上出現(xiàn)一把傘，既能防止我們的衣服被淋濕，又能保證我們的書(shū)本也不被淋濕。它還有另外一個(gè)小功能就是保暖。冬天的時(shí)候，我們?cè)趤?lái)回上學(xué)的路上，只要拉一下書(shū)包的右背帶，書(shū)包就會(huì)產(chǎn)生熱量。就給我們帶上了暖水袋一樣。
我還給這個(gè)未來(lái)的書(shū)包裝上了智能“芯片”這種芯片能讓這個(gè)未來(lái)的書(shū)包像機(jī)器人一樣，能更好的幫助我們學(xué)習(xí)。
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