我的未來教室作文

時間：2021-09-28 10:03:10 [第六單元]未來的XX 我要投稿

我的未來教室作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的未來教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的未來教室作文5篇

我的未來教室作文1

　　我想象的未來教室十分美好。

　　教室的結(jié)構(gòu)特別簡單，外呈多邊形，內(nèi)呈圓形。前后門是一個數(shù)據(jù)組，外面有一個長方形的小電腦，電腦中間有一組數(shù)據(jù)，每個同學用自己的學生證往這個電腦上一掃，簽到就OK了。

　　教室的內(nèi)部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成，透明的，可以穿過，沒有實體，和桌子融為一體。老師的位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個人的功于室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，室內(nèi)熱了降溫，冷了升溫。

　　教室的妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲，玩的話有時間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個同學寫完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對戰(zhàn)。其中還有看書的，有優(yōu)秀文學作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會有一株植物，我會選擇仙人掌來裝點自己的位子。室內(nèi)壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。

　　我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！

我的未來教室作文2

　　每個人都有幻想的權(quán)力，因為你要先學會幻想才能夠?qū)W會夢想。

　　這天在教室里我們幻想了未來。

　　我空手走進教室，明明看到什么人都沒有，可又感覺有很多人�？赡苁且驗榫o張而產(chǎn)生的錯覺吧。我忐忑地挪動步伐，可又感覺那種感覺瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門，我眼前就浮現(xiàn)出了不可思議的一幕：一塊瑪瑙“飛”了起來，上面還發(fā)著彩色的光，那光上顯現(xiàn)出一行字——請選擇課程。

　　我靠！居然還有這么神奇的功能！這也太離譜了吧，啥時候更新的設(shè)備？心里這么想著，臉上卻有著抑制不住的小激動，一抬頭就選了一個課程。剛坐到位置上，才發(fā)現(xiàn)怪不得剛才似有人似沒人一般，原來是走到座位上才能看到人。

　　當坐到位上時，“奇跡”又發(fā)生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪！竟然連這個東東都可以選，太超自然了吧！

　　一切事情都處理完了之后，剛好打鈴。聽到鈴聲，我的“職業(yè)病”又犯了，一聲大吼“閉嘴”，所有人頓時安靜。同學們又覺得疑惑，就一臉好奇的望著我，問道：“干啥呢？這都啥時代了，還用這么老土的方法管班？”我頓時臉就紅了。隨后他就告訴我：“這個設(shè)備上有個功能，沒人敢說，也沒人會說，至于現(xiàn)在說話是因為沒到時間�！敝笏筒徽f話了。

　　我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老師的到來。結(jié)果不僅沒等來老師，卻等來了下課鈴。下課鈴是真實的，不是幻想的，我被拉回了現(xiàn)實。

我的未來教室作文3

　　我心目中的教室是一個全自動化即神奇又美麗的教室。

　　教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽光，冬季的寒風又可以變成空調(diào)，同時它能自動調(diào)節(jié)教室的溫度，夏天的時候，我們在教室里學習會感到?jīng)鏊瑹o比，冬天的時候，能讓我們感到特別溫暖。

　　教室的黑板可以變成超大型的遙控電視，課桌上有幾個按鈕，上課的時候，只要老師一按遙控器，黑板和課桌上同時會顯示學習內(nèi)容，電腦上有老師畫的重點和作業(yè)，遇到不懂的題，只要一按按鈕，課桌上會立刻顯示，也會自動給你講解，你只要用心去聽，保證你一學就會了，另外同學們在學校還可以在課桌的電腦上寫老師布置的作業(yè)，這樣放學回家后就不用寫了，也可以出去玩一會兒了。

　　教室里的墻壁可以變成五顏六色，春天是生機勃勃的綠色；夏天的時候是火紅火紅的顏色；秋天是碩果累累的顏色，果樹上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子；冬天是雪白雪白的顏色。

　　教室的地板會用吸塵器自動打掃，清潔的，讓我們節(jié)約了不少時間，可以一心一意的學習了。

　　這就是我心中的神奇教室，雖然現(xiàn)在沒有，但我相信以后一定會有的。

我的未來教室作文4

　　未來的教室一定是一個神奇而有趣的教室，讓我們來看看我想象中的未來教室吧。

　　首先，在未來的教室里，再也不用擔心同學們上課思想不專注的問題。只要一位同學思想不專注，他的課桌上就會亮起紅燈來提醒他，如果還不專注，就會發(fā)出聲響，引起老師的注意。

　　其次，當老師寫滿整塊黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕，整塊黑板就會被擦拭得一干二凈。當然，這種自動保潔功能也會應(yīng)用到整個教室。放學后，同學們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個教室瞬間就會被打掃得窗明幾凈，一塵不染。

　　還有，更令人感到神奇的'是，班級里的黑板報也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構(gòu)思畫面，你心里所想的內(nèi)容就會瞬間呈現(xiàn)在黑板上，如果你對哪個地方感到不滿意，黑板也會跟著你的想法自動更改。

　　這就是我想象中的未來教室，很神奇吧？我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后成為一名發(fā)明家，用我的聰明智慧，把現(xiàn)在的想象變成將來的現(xiàn)實。

我的未來教室作文5

　　我們未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧，那就跟隨我一起去吧！

　　來到校門口會看到一個掃描器，只要按一下按鈕就可以開始掃描了，如果掃描不成功就說明不能進，如果要硬闖的話它就會發(fā)出警報，叫保安過來。

　　當你成功進入校門后，接著就來到了班級門口，這時你會看到一個機器人，你只要把手放在他的手上，他就會對你說“你好，歡迎來到某某班”。

　　進入班級后你會看到，門會自動開門、鎖門，門的旁邊有一個紫色的按鈕，按一下就會出現(xiàn)一個眼鏡，戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了，當然只有老師讓看的時候才可以看呢。坐在椅子上，就會看到桌子上有三個按鈕，分別是紅、綠、藍三個顏色，紅色是上課按鈕，給你上課的不是老師而是多媒體，綠色按鈕是下課按鈕，藍色按鈕是換課按鈕。旁邊的墻是可以感覺外面的溫度來變化春、夏、秋、冬季節(jié)溫度的，空調(diào)也是感覺外面的溫度來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的，如果外面是冬天班里就會很暖和，是夏天班里就會很涼爽。窗戶也很智能，在下雨的時候它會自動關(guān)上，天氣晴朗時就會自動打開。黑板上有三個按鈕，第一個是發(fā)書的，第二個是收書的，第三個是自動書寫的。放學的時候，門口的感應(yīng)器會對你說“再見”。

　　這樣的教室是不是很有趣也很神奇？你們喜歡這樣的教室嗎？

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