未來的教室作文 (15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的未來的教室作文 ，歡迎大家分享。
未來的教室作文 1
今天，我正在路上走著走著，突然被一塊石頭絆倒了。在站起來的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我竟然穿越到了未來的教室里。
我走進教室，發(fā)現(xiàn)了未來的老師。呀，未來的老師竟然變成了機器人。他不但知識淵博，而且有方法對付學生。上課的時候，有一個學生在做小動作，機器人老師的眼睛發(fā)出了一道綠色的光芒，立刻使這個學生開始認真聽課。想想我們現(xiàn)實中的老師，還要下去批評學生，多耽誤講課��！
走在未來教室的地板上，總感覺地面一彈一彈的，往地板上一看，原來以前的硬地板變成了軟地板，這樣的設計可以使同學們不受到傷害。想想現(xiàn)在的孩子，每到下課就打打鬧鬧，一不小心就會磕磕碰碰。而未來教室的設計就安全多了。
當你走進教室時，會有一個負責安全的機器人在你面前。原來他們是來搜索你身上有沒有危險物品，比如說打火機、小刀等。只要你身上有這些東西，他的眼睛就會報警，并把你身上的危險物品沒收。想想以前，個別學生會把這些東西帶進校園，難免發(fā)生一些危險事件。
坐在教室里，你會感覺到十分涼爽。抬頭一看，原來是因為天花板上裝了許多吸熱和防寒裝備。想想以前的學生，夏天一進教室就滿頭大汗，冬天一進教室就凍得發(fā)抖。而未來的教室既舒適又健康，給學生們帶來了很多方便。
“你在想什么？”伙伴的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實。我想：我以后一定要當上科學家，建造出這樣神奇的教室！
未來的教室作文 2
未來的教室可漂亮了，而且還有許多功能。
教室里的燈光有自動感應系統(tǒng)，它能自動調節(jié)光線，光線暗的時候，燈光自動變成明亮，光線亮的時候，燈光就會自動關閉。
教室的溫度有控溫系統(tǒng)，一到冬天，外面非常寒冷，教室會立即釋放暖氣，一到夏天，外面夏日炎炎，教室立即釋放冷氣，讓人神清氣爽！
教室的墻壁是千變萬化的，墻壁上有“春、夏、秋、冬”四個按紐。當你按下了“春”，你就仿佛看見了春天，教室的墻壁就出現(xiàn)了春天的景色，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小鳥嘰嘰喳喳叫著，勤勞的小蜜蜂在花叢中認真地采蜜。當你按下“夏”，就像走進了一個烈日炎炎的季節(jié)，墻壁上出現(xiàn)了一個火紅的大太陽，一朵朵盛開的荷花，突然，墻壁上出現(xiàn)了一個又大又甜的的冰淇淋，大家的口水成了一條流淌的河。當你按下“秋”，你好像進入了一個瓜果飄香季節(jié)，墻壁上出現(xiàn)了一串串可口的葡萄，一個個金燦燦的黃金瓜，還有一片片在翩翩起舞的金樹葉。當你按下了“冬”，就像走進了一個冰天雪地的世界，墻上出現(xiàn)了一個個可愛的雪人，一片片飛舞的雪花，城市里銀裝素裹。
課桌有著電腦控制系統(tǒng)，課桌的桌面上安裝著一個觸摸屏，屏幕旁有一個小洞，它是用來插學習卡的。上課時，只要把卡小洞里，屏幕上就立即顯示了今天要上的知識，作業(yè)也可以在電腦上完成。
未來的世界真奇妙，未來的教室真有趣呀！
未來的教室作文 3
在22世紀，教室已經(jīng)和21世紀完全不一樣了。它之所以給人們供給方便，是因為22世紀的教室已經(jīng)變成了全自動多功能的。
這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢那是因為在那里上課的小學生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！
這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下頭就請聽我一一道來。首先，這個教室能夠讓學生們讀書寫字做到三個一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習，因為被扳正坐姿的同學根本不會發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。
之后，這個教室會給來那里上學的學生都免費發(fā)一個一摸一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學習全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，期望你們都有機會來這個教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，期望你們都有機會來這個教室體驗一下。
未來的教室作文 4
整齊的書桌，雪白的墻壁，明亮的課堂，每天傳來朗朗的讀書聲……未來的教室是什么樣的呢？今天就讓我來當一個未來設計師，想像一下未來的教室吧！
未來的教室里一定非常的干凈。每個地方都沒有灰塵，而且我們的書本我們的書桌都是全新的，每天的空氣都會換一次，就算大家沒有打開窗戶空氣也會自動去轉換新的新鮮空氣，更重要的是還有空調，這可不是一般的空調，他不僅能讓人感覺到很舒適，而且怎么吹都出不感冒，同時還能讓大家選擇性的來選擇空調的味道，還能保證同學們每一天都有一個良好的學習狀態(tài)，可給老師帶來一個美好的心情，能夠將更多地知識帶給大家。
未來的教師有考試就會有一個“隱形眼睛”時時刻刻都盯著你。不管是你要去上則所還是有什什么么事情那雙“隱形眼睛”都不會離開你，這樣就會讓老師放放心心的坐在辦公室里等著我們考試了�？纪暝嚨脑嚲硪趺锤哪�？平時都是老師改的，未來的世界里有自動改作業(yè)機，用完了紅筆自動加水……
不僅是老師方便，而且中午在學校午托的同學什么都不用帶，直接到飯?zhí)美锶c自己要的東西，幾秒鐘之后，馬上送到，雖然速度快，但是能不能保證食物的健康，我敢保證一點事情都沒有事，而且睡覺的床一切都是由電腦指揮，你要是軟的床還是硬的立馬可以睡覺，只要你睡覺了，別的地方有任何雜音都不用、會聽到因為床一切為你服務……這樣的教師還少了一樣東西，就是自動檫黑板的機器，擦的時候要把粉筆灰吸進去，就是因為有了這一個功能才能不讓粉筆灰搞到老師的臉，這就是他的用處了，我相信在未來的教室里我們的教師將會更加的漂亮，給我們提供一個更加美好的學習環(huán)境。
未來的教師到底是什么樣子的呢？
未來的教室作文 5
在我的腦海里，未來的教室應該是這樣的：教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化，教室四周的墻壁上會自動更換圖案。
春天來了，教室里開滿了鮮花，長出了綠油油的小草，我們可以在花海里游玩，可以在草地上打滾，如果你細細聞，還能聞到花的芳香，小草的氣息呢!
秋天到了，我們又來到了豐收的果園，果園你能看到許多的成熟的果子掛在枝頭。沉甸甸的，紅的，黃的，青的，看得你眼花繚亂，樹上的果子一直掛著，到了冬天才慢慢退去顏色。
夏天到了，教室里開滿了一朵朵的荷花，白的，紅的，在碧綠的荷葉映襯下，白的更白，紅的更紅。我們也想一朵朵的荷花一樣，在這清涼的荷花池中體會到了：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅詩句中的意境。
冬天到了，教室里又變成了一片白茫茫的世界，一群小朋友在雪地里開開心心堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。
教室的窗戶也很奇特，夏天到了，天氣悶熱，窗戶就像一臺大空調，不時給我們送來陣陣涼風，我們坐在荷花池中吹著習習夏風，真舒服。
冬天到了，外面的世界和里面的世界都是雪花飛舞，這臺大空調又能將教室變得紅紅火火的，我們坐在里面感覺舒服極了。
就連我們用的筆也是很神奇的激光筆，這支筆可以從你上學開始一直用到你離開這個學校為止。老師只要找到這支筆的顏色就能找到你的作業(yè)，然后根據(jù)你的作業(yè)情況進行批改。
你覺得這樣的教室好嗎?我想象中的教室就是這樣的，我想隨著科技的發(fā)展不遠的將來，我想象中的教室就能來到我們的身邊，我期待著!
未來的教室作文 6
在未來某個城市里，有一棟神奇的教學樓。它能為學生和老師提供舒適的教學環(huán)境，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
來到大門，大門上有指紋鑒定儀和紅外線掃描儀。學生進門時只要把掛在脖子上的磁卡放在掃描儀上，儀器會通過磁卡內存入的個人信息來確認你是不是本班學生，如果是，大門就會打開。而來訪的大人想要進的話，就得把大拇指放在指紋鑒定儀上，如果老師提前把那個人的指紋登入鑒定儀里，大門也會打開。
進入大門，會有間專門交作業(yè)的屋子，它能在三分鐘之內改完你的作業(yè)，幷記錄誰沒交。作業(yè)寫在一種特制的電子紙上，它里面有數(shù)學、語文、英語等科目的作業(yè)。電子紙能在你書寫時提醒你的握筆姿勢錯了、你寫字的筆畫錯了、你寫錯字了。它還會記錄每次的成績和錯題，這樣復習時就會一目了然。
交完作業(yè)，來到教室。你會發(fā)現(xiàn)桌子上有一塊觸控屏幕，里面存著各科書，用時一點就行。即使有東西，也會存到書桌的私人空間里。只有輸入密碼，才能取出物品。老師的黑板也是一個大屏幕。上面連著一個語音接收器。老師講的重點就會在黑板上出現(xiàn)。黑板連著一個電腦，學生或老師有什么不懂的問題，只要把問題說出來，在點擊‘搜索’，答案也會在黑板上出現(xiàn)。
在教室的兩側，各有一個小花園。土放在一個特制的凹槽里，這里面得土都是營養(yǎng)土地。土里種的花，有的罩了玻璃罩，有的沒罩。那是因為，有花喜寒，有花喜暖。隔一段時間就有機器人來打理花朵。
在教室后方，有30多臺電子屏幕。當學生需要查閱書籍時，就能在電子屏上搜索。
這座教學樓一切都由先進的機器指揮，為我們提供了舒適的教學環(huán)境。
未來的教室作文 7
某天，我背著書包，哼著小曲，走在上學的路上，忽然遇到了同學�！斑�，你怎么不背書包上學呀？”我奇怪地問。“喏，這就是我的書包�！蓖瑢W邊說著邊從口袋里取出一個小小的、粉紅色的長方形玩意兒。我笑道：“哪會有這么小的書包呢！”“唉，說你沒見識，你還真沒見識。現(xiàn)在科技這么發(fā)達了，你還用老土的東西干啥？算了，送你一個吧！”然后她給了我一個一模一樣的小書包，并告訴了我使用的方法。
進了教室，我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都放著一臺別具一格的微型電腦。我坐在椅子上，熟練地把書包里的英語芯片（每個芯片就是一本書）插進電腦的插口里，屏幕上頓時出現(xiàn)了課文。我大聲朗讀起課文來。這時，屏幕卻黑了下來，上面出現(xiàn)了幾個大字：請坐端正！以免引起駝背！看到“駝背”兩個字，我嚇出一身冷汗，趕緊坐端正。
“叮鈴鈴”！上課了。由機器人老師來給我們上課。你可別小看它，這個機器人老師可是萬事通哦！最有趣的還是黑板。機器人老師說什么，黑板就會出現(xiàn)機器人老師所說的難點。這讓機器人老師非常輕松。
上課時當然少不了做作業(yè)，但是做作業(yè)不用作業(yè)本。因為這些題目電腦上都有。做好了，我在網(wǎng)上直接發(fā)給了機器人老師。機器人老師等電腦自動批改好后，把錯的地方在給我講解了一遍，才讓我訂正。這樣做可以節(jié)約紙張、保護環(huán)境呢！
以后科技會越來越發(fā)達。大家在這個多功能校園里學習是多么幸福呀！
未來的教室作文 8
時間在飛快的流逝，一眨眼就到了20xx年。這時，我已經(jīng)制造出了一種新型的教室�，F(xiàn)在，我就給教室做個介紹。
這種教室可舒適了！春天，教室四周布滿了各種各樣的花草，琳瑯滿目，芳香四溢。夏天，你在教室會感覺涼爽無比。秋天，教室里會充滿濃濃的果香。冬天，教室里會變得溫暖如春。
這種教室不但舒適，而且功能很多。講臺上有紅、黃、藍這三個按鈕和一根金燦燦的指揮棒，你們先聽聽按鈕的功能吧！
紅色按鈕是食物按鈕，中午的時候，只要按一下紅色按鈕，機器人就會送來適量的美味午餐，一點都不浪費；黃色按鈕是負責變換教室的格局，能隨意地選擇各種類型的教室。比如：舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都能在一個教室上；按一下藍色按鈕，一朵紫盈盈的喇叭花會在你面前綻開，這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦！它可是話筒。告訴你，在他面前，就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽得一清二楚。
不過，最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前，用指揮棒在半空里寫字，黑板上就會出現(xiàn)你所寫的字。這樣，我們就不用擔心粉筆灰給我們的身體帶來傷害了。
這種教室還能自由地移動。如果要到野外上課，教室會緩緩地上升，然后飛快地到達繁花似錦的野外，讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時，教室會像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時，四面八方的墻會變成又厚又硬又透明的玻璃墻，我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的海景，五彩繽紛的珊瑚微微地搖擺著自己那美麗的身體；各種各樣的`魚兒在海里自由自在地穿梭著……
瞧，我發(fā)明的新型教室還不錯吧！
未來的教室作文 9
20xx年，人類發(fā)明了一種新型教室。
在一個早上，我正在睡覺，我的小鬧鐘機器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床，機器人就給我準備好了早餐。我吃完早餐，就騎著會飛的自行車去學校，騎了5秒鐘就到學校了。我一進四（3）班，看見地上有很多垃圾，我一按黃色的按鈕，地上的垃圾就消失了，地面變得干干凈凈。
上第一節(jié)課，是語文課，我按一下教室里的藍色按鈕，凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘，老師還沒來上課，這時，我們聽到了一個聲音，“同學們，請把作業(yè)交到作業(yè)窗口�！币晃煌瑢W把作業(yè)放進作業(yè)窗口，紅色的按鈕立刻亮了起來，說：“同學，你的作業(yè)不及格，請你拿回座位重做�！边@位同學拿著自己的作業(yè)本，垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學把作業(yè)本放進窗口，綠燈亮了起來，說：“你的作業(yè)完成得很棒！”……“叮叮�！�，下課了，我們在走廊上面玩游戲。
“叮叮叮”，上課時間又到了。這節(jié)課是數(shù)學課，我們在教室里等老師來上課，等呀等呀，幾分鐘過了還不見數(shù)學老師的蹤影。這時，音樂老師走進我們的教室，說：“你們的老師請假了，這節(jié)課換成音樂課�！蔽乙话闯壬陌粹o，教室立刻變成一間音樂教室，教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器，可以滿足老師的各種教學設備要求。
如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學習，那該多好呀！
未來的教室作文 10
2200年，隨著科技的變化，未來的教室與現(xiàn)在已經(jīng)有所不同，現(xiàn)在就跟我一起去看看吧。
走到教室門前，它會根據(jù)我走路的腳步聲自動打開，并說：你好，你好。還會在顯示屏上顯示一個笑臉。別看它又薄又輕，它防盜的功能可不簡單。走進教室，窗會根據(jù)光線和溫度自動調節(jié)。夏天它會把熱量收集起來，到冬天釋放。在冬天，它會把冷氣保存起來，到夏天釋放。比我們現(xiàn)在的空調還環(huán)保。
教室里的墻壁也十分神奇，在上課時它會變成藍色，營造一個安靜的環(huán)境。下課了，它又變成了綠色，上面有著十分好看的圖案，讓人看著神清氣爽。每當停電時，它會發(fā)出白色的光，因為它把以前收集的太陽能釋放出來，使教室變得亮堂堂了。
在教室里，黑板都是透明的。它會根據(jù)老師說話的聲音，在屏幕上顯示出幾個小小的字，老師按下放大按鈕，字就變大，讓后面的同學看的一清二楚。教室里每張桌子上有一臺小小的電腦，在上語文課寫作文的時候，只要你說哪幾個字，電腦就會顯示哪幾個字。修改好了之后發(fā)給老師，老師的電腦就會自動顯示出來，讓老師批改。再把優(yōu)秀的作文發(fā)到班級圈里。在上數(shù)學課時，有立體圖形的題目我不犯愁了，立體圖形可以自由的轉動。在上英語課時，屏幕上就會顯示一個外教，教你拼寫，和你一對一上課。下課了，桌子上的電腦會開啟下棋模式，什么棋都能玩，一旦上課，棋就會自動關閉。
我相信幾十年后一定會發(fā)明出這樣的教室。
未來的教室作文 11
一天，我起了床，發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了未來世界。我進了學校，準備打開教室門，可是門居然自動開啟了。原來這門有識臉功能。除此之外，窗戶也具有同樣的功能。原來，之前，我們班老師和同學的臉全部都錄入了教室的攝像頭里，如果是我們自己班的老師和同學，門就會自己開啟，別的人是不能隨便進入我們教室的。
我坐到座位上，看著高懸的滿滿的一黑板字，嘆了口氣。因為今天我是值日生，這黑板我就是搬個凳子也無法把它全部擦干凈。心里想著，眼睛在講桌上搜索著黑板擦，手不小心碰到了講桌上的一個小按鈕，就在我嚇得不知所措的時候，卻發(fā)現(xiàn)黑板上的字不知什么時候已經(jīng)消失了。難道這個按鈕里有奧秘，可以自動清除黑板上的字跡？疑惑間，分明看見講桌的另一端寫著“自動環(huán)保教具”。
第一節(jié)是語文課，老師讓我們把書翻到今天即將要學的課文，心急如焚像熱鍋上的螞蟻一樣怎么也找不到語文書的我傻乎乎地自言自語到：“語文書啊語文書，昨天明明在這里的啊，難道你長腿了不成？皺眉間抬起頭，語文書已不知何時“站在”我的眼前了。原來我的書桌有聲控功能，而且我們的主要課本都有自己固定的“家”，只要我需要什么課本，它們都會從自己的“家”里走出來。
嘿嘿！好神奇的教室喲！“做美夢了吧？還嘻嘻嘿嘿，快點起床，時間不早啦！”咦，怎么會有奶奶的聲音？啊，原來是個夢……我嘟囔著小嘴，生氣地埋怨奶奶打攪了我的好夢。奶奶耐心地告訴我說：“早早起床，好好學習，好夢才能變成現(xiàn)實；只做好夢，愛睡懶覺的人，永遠也無法實現(xiàn)美好的夢想！”我似乎明白了什么，趕緊以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，準備上學！
未來的教室作文 12
未來的教室功能很奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會變成略油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會象一臺“大空調”，給教室里送來冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護了環(huán) 境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不正確，椅子就會震動，提醒你坐好。到那時黑板也就
“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別但心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師只需坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們上課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你入學一直用到離開這所學 校。老師要是想看看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕按，就可把他的作業(yè)調出來。教室里的電燈你們可別小看了它，假如哪位粗心的小值日生放學時忘了關燈，過了30分鐘電燈就會自己熄滅了。
我想，隨著科學技術的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的教室。
未來的教室作文 13
時光轉眼飛逝，讓我一眨眼的功夫來到了另一個世界20xx年的智慧王國里。一到這個國家就有一種新奇的感覺，教室、街道都變了一番模樣。今天，我就來為大家說說新與舊的環(huán)境不同吧！
一走進教室，咦？奇怪，怎么學生不用背書包呢？我自言自語的說著。
我?guī)е苫笞哌M了課堂，正好是我們李老師的語文課。
今天李老師為同學們上的是贊頌祖國一片的大好山河的文章我先打開電腦，電腦上面顯示著九門功課，語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理等等。只要雙擊就可以打開。里面有學習內容、學習目標、學習目的，以及如何在生活中實踐運用。哇！全是3D版本的，今天上的是語文課，我打開了“語文”這個科目，突然一個老虎向我撲來，��！老虎，我連忙把頭伸了回去不敢再抬起頭來。哎！原來是視覺的差錯。當我抬起頭那剎那間一幅幅美麗的景象就出顯在我的眼前，哇！好美啊，原來是桂林山水的清奇俊秀，廬山瀑布的宏偉壯麗，杭州西湖的濃妝淡抹；嘩嘩的流水、呼呼的松濤縈繞我的耳畔，宛如身臨其境。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“以前我還不怎么理解，現(xiàn)在我通過直觀的畫面我完全理解。
”上了一節(jié)課了，大家一定很累了吧！這節(jié)就上到這里。“李老師的話將我的思緒又拉回了現(xiàn)實。我遺憾的想到。
”哈哈！太好玩了，不知不覺就一節(jié)課了，這樣的課堂又新奇又有趣，再也沒有不愛學習的孩子了。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我驚醒過來，原來啊我做了一個美夢，多么希望未來能美夢成真，我期望自己就是這樣美好生活的一名創(chuàng)造者！
未來的教室作文 14
嗨！歡迎你來到20xx年，現(xiàn)在的許多東西和以前有很大的不同，特別是有趣的教室。你想知道是什么樣的嗎？那就快跟我來看一看吧！
這時侯教室的門是指紋識別的。開學前老師會讓你們輸入指紋，別人是進不來的，所以非常安全……
走進教室，你可以發(fā)現(xiàn)學生的桌子上，都有一塊電腦屏幕，椅子是沙發(fā)形的，軟軟的，很舒服，這種椅子還有上升和下降的功能呢！
這時候的黑板，樣子和以前一樣，但是，他的功能卻有很大的不同�，F(xiàn)在的黑板，不用檫，只要一下課，黑板就會自動噴水，但是也不會噴到人的身上，黑板上的字就會掉了。
那時候的墻更是特別了，因為它可以自動變換顏色，還有自動空調，只要墻變成什么顏色，可調就會制冷制熱了。
春天的墻是粉紅色的，地板也是粉紅色的，只要一下課桌子椅子全都消失了。同學們就可以在花兒中捉迷藏了。
夏天的墻是綠色的，地板都是小草鋪成的，下課了，同學們就可以在大樹下做游戲了，
秋天的墻是黃色的，地板都是落葉鋪成的，下課了同學們就可以在地上撿落葉了。
冬天的墻是白色的，地板都是雪鋪成的，但走起路來一點都不覺得滑，下課了，同學們就可以玩打雪仗了。
20xx年的生活，還有許多特別之處，快跟我來看一看吧！
未來的教室作文 15
早晨，我被鬧鐘驚醒，一看，“啊，遲到了！”我三下五除二地穿好衣服，嘴里啃著一個面包，飛快地向學校跑去上學。
我來到了教室里，黑板上裝著一個微型電腦，老師說：“同學們，今天我們上《憶鐵人》�！鳖D時，黑板上出現(xiàn)了“憶鐵人”三個字。老師提出了三個問題，黑板上就出現(xiàn)了這三個問題。這時，我發(fā)現(xiàn)葛慶趁老師不注意，扔了一個小紙團到方皓民那兒。我想，葛慶，你上課不認真，有你好受的。果然不出所料，才過了一會兒，他小聲地念叨著：“媽呀，好燙��！我再也不敢做小動作了呀！”葛慶邊說邊老實地站起來上課了。原來我們坐著的凳子是高科技產品，只要不認真聽課，它就會自動發(fā)燙�？粗饝c那狼狽不堪的模樣，我連忙坐直身子，專心聽課。下課了，因為我上課回答了五個問題，表現(xiàn)很好，所以凳子自動幫我按摩。我躺在凳子上，得意洋洋地看著屁股被燙疼的葛慶，忍不住大笑起來。
第二節(jié)課上課了，謝老師走進教室，神秘地說：“同學們，我有個好消息，你們想知道嗎？”我們齊聲高喊：“想！”老師說：“明天我們去春游！”話音剛落，頓時，原來安靜的教室馬上變得熱鬧起來。第二天早上，大家把教室拆開，折疊起來放進袋子里。我們來到月亮島，在島上玩啊，跑啊，瘋了大半天，覺得又累又餓，于是又把教室重新組裝起來當餐廳。我們坐在餐廳里，我左手拿著雞腿，右手拿著飲料，大口大口地吃起來……
“快起床，上學要遲到了！”我被媽媽驚醒，哎呀！原來是個夢呀！如果果真有這樣的教室該多好呀！
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