美好的未來(lái)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美好的未來(lái)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的未來(lái)作文1
未來(lái),我想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活,到各地去旅游,走邊天下的每一個(gè)角落,游遍大好河山。這就是我夢(mèng)寐以求的生活,這種生活就是一種無(wú)憂無(wú)慮的生活。
未來(lái),我要去欣賞宏偉的長(zhǎng)城,踏過(guò)美麗的呼倫貝爾大草原,欣賞美麗的黃山……
我心里設(shè)想好的未來(lái)就是無(wú)憂無(wú)慮地旅游。我的夢(mèng)想是登上美麗又神圣的西藏。西藏是地處最大,最高的青藏高原,面積有122萬(wàn)平方公里,人口高達(dá)270。17萬(wàn)人,是許多人夢(mèng)寐以求都想去的地方。
未來(lái),我要開(kāi)一家甜品店,每天制作出各種各樣的甜品。在不開(kāi)心時(shí),咬一口可口的面包,心情就會(huì)變得十分的愉快。每天,靜靜地做著面包,聽(tīng)著音樂(lè)。是一種自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的生活。這正是我期盼的一種生活。這種生活是這么的美好。
未來(lái)是那么的美好,無(wú)憂無(wú)慮的未來(lái)一次又一次的出現(xiàn)在我的腦海邊。未來(lái)。】禳c(diǎn)到來(lái)吧!
美好的未來(lái)作文2
日子過(guò)得真快啊!我已經(jīng)是一家醫(yī)院的院長(zhǎng)了!這家醫(yī)院,錦旗都有不少的了!
對(duì)病人,我們用最大的關(guān)懷,最先進(jìn)的技術(shù),最高境界的醫(yī)術(shù)水平,讓病人滿懷開(kāi)心的走出院門。
別以為院長(zhǎng)是好當(dāng)?shù)模刻煊卸男r(shí),我就得工作至少二十個(gè)小時(shí),真是忙啊!
床單。我們醫(yī)院有八百?gòu)埐〈,如果占完了,不用著急,醫(yī)院還有近六百?gòu)垈溆么矄,照樣跟普通床單一樣溫?舒適。
費(fèi)用。醫(yī)院對(duì)費(fèi)用也十分關(guān)注,貧困家庭,手術(shù)費(fèi)減百分之四十五,藥費(fèi)減百分之二十五來(lái)計(jì)算。讓病人醫(yī)得好,住得好。
快樂(lè)。病人光靠吃藥.做手術(shù)來(lái)醫(yī)好病是不行的,更重要的還是要給病人快樂(lè)。我們醫(yī)院有達(dá)一千平方米的公園,讓病人適當(dāng)在公園走動(dòng),呼吸新鮮空氣,這樣對(duì)病人身體有好處。
有時(shí)因工作太繁忙了!又無(wú)法回家,以防有“重要”事情怕找不到我,只好在工作桌上打起了“瞌睡”。
我的未來(lái)真是太美好了!但我會(huì)隨著我的理想而努力學(xué)習(xí)。
美好的未來(lái)作文3
如果說(shuō)書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙,我們不僅可以從書(shū)中體會(huì)到世界的多彩、美好的生活,還可以從書(shū)中體會(huì)到人間的溫暖。
古時(shí)候的人為了讀書(shū)而“懸梁刺股”,而我呢,雖然不像古人那樣廢寢忘食地讀書(shū),但是也非常愛(ài)看書(shū),我家的書(shū)柜里有各種類型的書(shū):有工具書(shū)、漫畫書(shū)、文學(xué)書(shū)、名人傳記、歷史書(shū)、地理書(shū)等等。其中我最喜歡看的一套書(shū)是《中華上下五千年》
打開(kāi)這本書(shū),就像把中國(guó)的歷史長(zhǎng)卷打開(kāi)了,這套書(shū)給我們介紹了中國(guó)在這五千多年來(lái)發(fā)生的許許多多的歷史故事,給我留下了許多深刻的印象:有忍辱負(fù)重的越王勾踐“臥薪嘗膽”,有愛(ài)惜人才的劉備為了請(qǐng)諸葛亮出山而“三顧茅廬”……
讀書(shū)給了我知識(shí)和力量,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笨梢(jiàn)書(shū)是多么重要!如果我是船,書(shū)就是帆,帶我駛向美好的未來(lái)。
我以后還要讀更多的好書(shū),讓書(shū)陪伴我一生。
美好的未來(lái)作文4
圖書(shū)館里面,新進(jìn)來(lái)了好多書(shū),我看過(guò)的,沒(méi)看過(guò)的,一應(yīng)俱全。
可是我知道,我沒(méi)有那么多時(shí)間一一去看了。那些言情小說(shuō),神話故事,縱然很喜歡,縱然非常感動(dòng)人,可是我知道,再這樣的過(guò)程中,我們并沒(méi)有多少喘息的時(shí)間,我們需要去努力,需要讓自己付出足夠的時(shí)間,才能夠到最后,得到相應(yīng)的回報(bào)。
我想,過(guò)程就是這樣的吧。
我想,每個(gè)人都需要有個(gè)機(jī)會(huì),去傾訴自己心中的感情,去告訴別人,自己做這樣一件事情的感想和心得,如此,才不會(huì)真的.后悔,因?yàn)楦鞣N各樣的理由。
我現(xiàn)在思考的是,明天到底要不要,繼續(xù)去圖書(shū)館呢。
其實(shí),全宿舍都去圖書(shū)館了,宿舍倒成了安靜的場(chǎng)所,呆在宿舍里面學(xué)習(xí),也是一樣了。我又何必拿著筆記本電腦,千里迢迢的那么累的跑遠(yuǎn)呢。
算了,明天看情況再說(shuō)吧,怎么有利于學(xué)習(xí),就怎么做。
我覺(jué)得,明天一片美好。
未來(lái),也是充滿了希望的。
美好的未來(lái)作文5
未來(lái)會(huì)有一種餐廳,墻面上有一個(gè)按鈕,按一下,墻上就會(huì)出現(xiàn)各種食品,你想什么,什么味道的?都能合你的口味。還有,餐桌上你吃完的食品垃圾都能自動(dòng)消失,那是一種全能感應(yīng)器裝在下面。
你看的圖書(shū)上有你喜歡的東西,不花錢,只要點(diǎn)擊屏幕,實(shí)物就能馬上出現(xiàn)在你眼前。
你把鉛筆放在一個(gè)小盒子里,你可以邊看電視邊等著鉛筆削好,削好后,上面的視圖自動(dòng)消失,你打開(kāi)盒子,里面是一支支削好的鉛筆,那個(gè)盒子又變成一個(gè)高級(jí)鉛筆盒。
有一種衣服,你熱了給你一種涼爽,你冷了給你一種溫暖,下雨它自動(dòng)彈出一把傘,不用手打著,它就在自動(dòng)罩著你……
這就是新科技的發(fā)明,我希望我們的新科技讓我們有個(gè)美好的未來(lái)!
美好的未來(lái)作文6
未來(lái)的世界一定是美好的。
某一天早晨,我用自動(dòng)牙刷刷好牙,又用機(jī)器臉盆洗好臉,自動(dòng)出水哦,然后,我背著太陽(yáng)能書(shū)包坐上超級(jí)快艇去學(xué)校了。
在學(xué)校,我從書(shū)包里拿出學(xué)習(xí)電腦,雙擊一下內(nèi)容,就可以上課或做習(xí)題了。寫作業(yè)用的是電子筆,老師也都是在電腦上直接給我們批改作業(yè),很方便的。免去了老師每天在黑板上寫字吃粉筆灰和長(zhǎng)時(shí)間批改作業(yè)導(dǎo)致頸椎不舒服。
未來(lái)的房屋,擁有多功能設(shè)備,屋子外面可以按一年四季的變化來(lái)?yè)Q顏色。春季是粉紅色;夏季是綠色;秋季是橙色;冬季是藍(lán)色。
未來(lái)世界到處都是環(huán)保設(shè)施。那時(shí)的工廠把污水處理、過(guò)濾完才流入大海,還有廢氣也過(guò)濾了才排放出來(lái),人類不再破壞大自然。
未來(lái)的世界將是一個(gè)美麗的世界!它是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、大樹(shù)參天、空氣清新的世界。讓我們共同努力和期待吧,讓這個(gè)美妙的未來(lái)的世界更早實(shí)現(xiàn)吧!
美好的未來(lái)作文7
今天,我去了“小白”展示廳,見(jiàn)到了“小白”。
活潑可愛(ài)的“小白”馬上博得了一群“粉絲“,可惜“小白”有個(gè)缺點(diǎn)——語(yǔ)言識(shí)別率不高;氐郊抑校夷秦S富的想象力又在“作怪“了,它為我勾勒出了一個(gè)美好的未來(lái)世界……
你剛剛走出家門,忽然想起衛(wèi)生間燈沒(méi)關(guān),唉!又要開(kāi)門。沒(méi)事,拿出手機(jī),打開(kāi)系統(tǒng),關(guān)閉衛(wèi)生間燈,這些動(dòng)作一氣呵成。你走下樓,突然想起了什么,拿出手機(jī),打開(kāi)系統(tǒng),打開(kāi)離家模式,安全系統(tǒng)開(kāi)始為你的家提供保障。
你回到家里,才3歲孩子纏著你,要和“小白”對(duì)話。你打開(kāi)“小白”,在接收命令之后,“小白”給寶寶講起了故事,寶寶聽(tīng)得入迷,慢慢合上雙眼!靶“住遍_(kāi)始播放催眠曲,等寶寶完全睡著,“小白”自動(dòng)關(guān)機(jī)。
相信在不久的將來(lái),這一切都會(huì)成為事實(shí),智能系統(tǒng)將會(huì)成為每個(gè)家庭的必備系統(tǒng)。這樣真的好嗎?
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