我未來的學(xué)校作文(集合11篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我未來的學(xué)校作文,歡迎大家分享。
我未來的學(xué)校作文1
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,未來的學(xué)校也與當(dāng)今的學(xué)校截然不同,宛如人間仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校,一朵朵鮮花映入眼簾,一陣陣香氣撲鼻而來,走進(jìn)一瞧,五顏六色的鮮花隨風(fēng)擺動(dòng),爭(zhēng)奇斗艷,好像非要比個(gè)高低似的。
欣賞完了鮮花,你就會(huì)看到幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料做成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬,而重量只有泡沫那樣輕。這種房子在制造成型之后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊的工作著,不一會(huì)兒,房子便可以使用了。
如果你細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)呀?這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn),為了?jié)省占地面積,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng),那里地下都是發(fā)光板,里面像白天一樣,不會(huì)影響學(xué)生們?cè)谀抢锿嫠!?/p>
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們又被升降機(jī)帶回了教室。走進(jìn)教室,你首先會(huì)看到那五彩繽紛的墻壁,它可以隨著課堂需要而變化,上課時(shí)墻壁變成了藍(lán)色,使我們不會(huì)過于緊張;下課時(shí),墻壁又變成了綠色,使同學(xué)們可以放松一下;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,未來的校園是無限美好的。讓我們刻苦鉆研,勇于探索,讓這一天早日到來吧!
我未來的學(xué)校作文2
未來的學(xué)校:
你好!
我希望你是一個(gè)高科技學(xué)校,可以不讓小學(xué)生們背沉重的書包進(jìn)學(xué)校了,一進(jìn)教室就有美味的早餐擺在桌上,吃完早餐,桌子馬上變得一干二凈。開始英語早讀的時(shí)候,桌子下面馬上變出一本英語書,同學(xué)們便開始津津有味地讀起英語了。
我希望有一個(gè)五角星的電梯,一進(jìn)電梯有十多個(gè)按鈕:紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、青色、紫色、粉色,橙色和白色……可多了!按一下紅色的按鈕,便出來一杯飲料,有葡萄味、橙子味、蘋果味、百合味、棉花糖味,西瓜味等等,讓人如飲甘露!黃色、藍(lán)色、粉色……多么神奇。
操場(chǎng)也很神奇,人少的時(shí)候按一下紅色的按鈕,就會(huì)變窄;人多的時(shí)候按一下黃色的按鈕,就會(huì)變寬;如果跑累了,按一下黃色的按鈕,會(huì)讓你感到舒適。夏天,水會(huì)變涼。冬天也可以去游泳,因?yàn)樗畷?huì)變熱。
這是讓同學(xué)們不背沉重的書包上學(xué)的學(xué)校,同學(xué)們愛的學(xué)校。
祝你
我未來的學(xué)校作文3
未來的學(xué)校又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了!
在****年的一天早上,陽光明媚。我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來是一所學(xué)校。
這個(gè)學(xué)?烧鎵虼蟮,有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓,通體紅色,成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性:比如那圖書館,像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。
那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。
就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當(dāng)然不是完全的模仿,結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓,火紅的顏色美麗極了!
走進(jìn)教學(xué)樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅,孩子們?cè)诳鞓返赝嫠!?/p>
樓外有一個(gè)大的'花園,小草被春風(fēng)吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了!
未來的學(xué)校四季如春,生機(jī)勃勃;現(xiàn)在的學(xué)校歡樂祥和,五光十色。你難道沒有被未來的學(xué)校深深陶醉嗎?
我未來的學(xué)校作文4
20xx年,我成為了一位建筑設(shè)計(jì)師,我想要建造一所完美的學(xué)校。
一進(jìn)校門,校門口的就有機(jī)器人來進(jìn)行臉部識(shí)別,不是學(xué)校的老師或?qū)W生,機(jī)器人是不允許進(jìn)入的。到了操場(chǎng),操場(chǎng)已經(jīng)不是一塊簡簡單單的空地,而是有四種按鈕在旁邊,分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,按紅色按鈕,操場(chǎng)會(huì)變成一個(gè)游樂場(chǎng),按藍(lán)色會(huì)變成一個(gè)游泳館,按綠色按鈕則會(huì)變成一片綠油油的草地,再按黃色按鈕,操場(chǎng)就變回了原來的樣子,周圍開滿了花朵,香味籠罩著整個(gè)校園。
教學(xué)樓也不再是原來的樣子,而已經(jīng)是一個(gè)鞋子形狀的。門看上去是普普通通的門,但是只要你心理想著去哪里,門口就會(huì)有飛艇出現(xiàn),把你送到想要去的教室門口。一進(jìn)教室,也完全變了樣子,老師都變成了機(jī)器人老師,每個(gè)學(xué)生的桌子前面都會(huì)有一臺(tái)電腦,老師講完課后要是還有不明白的地方,電腦就會(huì)像老師一樣來給你解決難題。黑板也成了自動(dòng)寫自動(dòng)擦的黑板,老師想什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么,這樣既減少了老師的工作量,又提高了講課效率。
這一所學(xué)校如此完美,同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中去聽課、學(xué)習(xí),每一天都是快樂、幸福的。
我未來的學(xué)校作文5
“叮零零”鬧鐘響了,我一看,呀,好寬闊的房子,我左看右看,哦,原來是我家呀。
我背上跟氣球一樣輕的書包,到了校園,我驚奇地張大了嘴巴,校園高的就像一座摩天大樓,四周種了許多植物,有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的班級(jí),進(jìn)去一看,每張桌子上都有一個(gè)顯示屏,可以顯示出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,顯示屏上還有一層保護(hù)膜,能保護(hù)你的眼睛不近視。下課時(shí),我們可以玩“課間十分鐘游樂場(chǎng)”,里面有各種好玩的設(shè)備,看得人眼花繚亂,我和好朋友上了一條小船,蕩著蕩著,上課鈴響了,不到一秒鐘時(shí)間,我們就回到了教室。我打開顯示屏,點(diǎn)擊了“語文,第十課”,屏幕上就出現(xiàn)了文章背景畫面,伴隨著天使悅耳動(dòng)聽的講解。我們聽得如癡如醉,下課鈴響了都不知道。直到天使消失,我才反應(yīng)回來。
放學(xué)了,我回到家,發(fā)現(xiàn)回到了現(xiàn)實(shí)。書包又變重了,一切都變回來了。我把書包一扔,躺在床上,心想,現(xiàn)在馬上有這樣的校園該多好啊。
我未來的學(xué)校作文6
晚上,我躺在床上想我們未來的學(xué)校,想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里,我正站在學(xué)校的大門。我看門口沒有值日生,只有兩個(gè)掃描儀,用來識(shí)別身份及禁帶物品。我進(jìn)入了校園,里面沒有大操場(chǎng)/體育課去的場(chǎng)地/籃球場(chǎng),只有三棟樓教學(xué)連在一起。突然一個(gè)開懸浮小汽車的人飛了過來,我問:“請(qǐng)問這里的操場(chǎng)、體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)呢?”那人說:“都在地下呀!”“地下?”那人指著一個(gè)鐵蓋上說“那就是。”接著,就徐徐升起了一個(gè)懸梯,我趕緊過去一看,我簡直不敢相信自己的眼睛:這哪里是地下,好大的一片空曠場(chǎng)地,不見一個(gè)人,停車場(chǎng)/運(yùn)動(dòng)場(chǎng)/操場(chǎng)分三層出現(xiàn)在眼前,幾千輛車整齊地?cái)[放著,我問:“這車從哪兒來的?”他說,都是學(xué)校專門給每個(gè)學(xué)生配的,你到教室里領(lǐng)吧。我去教室一看,教室大得像個(gè)足球場(chǎng)
,里面只剩一輛車,我看見車的坐椅上貼著我的名字就坐了上去,直接按個(gè)手印,車就動(dòng)了起來,心想:太帥了,以后上學(xué)校就不需要跑腿了,我開著車圍著學(xué)校了一圈,突然車爆了,我失去了知覺。
“叮零零”一睜開眼睛,原來是場(chǎng)夢(mèng)呀!我真希望這天快點(diǎn)到來,這就是我未來的學(xué)校。
我未來的學(xué)校作文7
一天晚上,我躺在床上想我心中的未來學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?
想著想者,我發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對(duì)翅膀,飛進(jìn)了我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校變成了一座別墅式建筑。我走進(jìn)去一個(gè)人也沒有,教室里沒有桌、椅。墻上安著一個(gè)個(gè)無線電接受器,不時(shí)地發(fā)出“滴、滴、滴”的響聲。教室里面還有一個(gè)正方形的大屏幕,我打開開關(guān),屏幕立刻顯示出老師講課的畫面。
原來,墻山一個(gè)個(gè)接收器起了很大的作用 ,老師在屏幕上講的內(nèi)容全部通過著一個(gè)個(gè)無線電接收器,送進(jìn)了學(xué)生家里的電腦,這樣學(xué)生不來學(xué)校也能學(xué)到知識(shí)了!
校園內(nèi)有一個(gè)噴水池,噴水池的臺(tái)子上有一臺(tái)電視,同學(xué)們可以看到精彩的節(jié)目。噴水池后面有兩塊大草坪,同學(xué)們可以在上面做游戲。兩塊大草坪旁邊是一個(gè)很大的拍皮球場(chǎng),還有四驅(qū)車 等?拷堑囊贿吘褪枪珗@,老師可以在那兒散步。里面還有一個(gè)游泳池呢!我心中的未來學(xué)校就是這樣的。我相信我們的學(xué)校會(huì)變成這樣的!希望同學(xué)們都來參觀。
我未來的學(xué)校作文8
20xx學(xué)年開始了!學(xué)校的特色開學(xué)典禮很讓人期待。作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),我們的最后一個(gè)開學(xué)典禮又是去哪兒呢?令我意料不到的是,我們是去未來的初中——十三中。
一進(jìn)十三中的校園,我忍不住贊嘆道:“好大!”
我們來到階梯教室,我們的開學(xué)典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來給我們介紹學(xué)校概況。
她說,十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是,這還不怎么讓我興奮。我興奮的,不是十三中悠久的歷史,也不是它前衛(wèi)的教學(xué)理念或出色的教學(xué)成績,而是它擁有很多很多社團(tuán)。
首先讓我興奮的是合唱團(tuán)。要知道,我現(xiàn)在就在校合唱隊(duì),對(duì)于熱愛音樂的我來說,到中學(xué)我也不想離開合唱隊(duì)。
其次,我還對(duì)舞蹈社團(tuán)感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說,我畢竟學(xué)過一段時(shí)間的拉丁舞……
還有動(dòng)漫社團(tuán),我一想到自己在那里可以畫出可愛的動(dòng)漫來,就興奮不已。
十三中還有一支橄欖球隊(duì),據(jù)說全杭州中學(xué)也只有這么一支。
最后,我們參觀了學(xué)校,真的很大。
看了這篇文章,你是不是也和我一樣,巴不得馬上成為十三中的一員?
我未來的學(xué)校作文9
我的學(xué)校位于滑縣小鋪鄉(xiāng)大武莊村,它的名字叫大武莊中心小學(xué)。這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧發(fā)展的學(xué)校。
雖然我的學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)非常優(yōu)秀了,但我還是希望它變得更好。未來,我希望我的學(xué)校是這樣的。
校園內(nèi)像一個(gè)大花園一樣,自然環(huán)境更為優(yōu)美。春季,校園里百花齊放、泉水叮咚;夏季,荷花池里的荷花雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”的壯觀,但是卻有“映日荷花別樣紅”的嬌美;秋季,荷花雖然凋謝了,但菊花在眾人的注目中昂首挺胸,它寧可枝頭抱香死,也不吹落在北風(fēng)中,是值得每一個(gè)人贊嘆的;冬季,雖然少了夏天的多姿多彩和活色生香,但卻仍然有紅梅和青松傲然在風(fēng)雪中挺立。那紅梅向人們展示著自己不屈的風(fēng)姿,好像在告訴我們:同學(xué)們,梅花香自苦寒來!你們一定要加油哦!
校園內(nèi)人際關(guān)系更加和諧。未來,在我們學(xué)校老師的言傳身教之下,同學(xué)們的素質(zhì)越來越高,大家都明白尊老愛幼、尊師重教、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們交往的時(shí)候全部都彬彬有禮,大家在學(xué)習(xí)中互相幫助、勞逸結(jié)合,只為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗——為中華之崛起而讀書。
我愛讀書,更愛給我提供了讀書、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,見證我不斷進(jìn)步的學(xué)校!希望我的學(xué)校能變得更加美好!
我未來的學(xué)校作文10
校園是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,也是每位教師教學(xué)生的地方,未來校園一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來的校園門口,校門是聲控的,不用門衛(wèi)來開門,只要我們?cè)趥鬟_(dá)室門口說一聲開門,門就會(huì)自動(dòng)打開了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線,如果你想取東西,在指紋線上一按,就可以順利拿到東西。如果桌子臟了,只要對(duì)著吸塵器說一聲:“幫我擦下桌子吧!”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子,把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書,只要按一下白色按扭,如果上課來不及換書,只要按一下白色按扭,就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課,它馬上拿出你所需要的書。
講臺(tái)可神奇了!對(duì)一些愛睡覺的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來了,對(duì)他們說:“該醒了,現(xiàn)在是上課時(shí)間!
操場(chǎng)上的跑道就更神奇了!如果想在操場(chǎng)上想開賽車,按一下紅色按扭,操場(chǎng)就會(huì)變成賽車道,學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車了。
這就是未來的校園啊!未來的校園真神奇呀!
我未來的學(xué)校作文11
我們這些小學(xué)生總會(huì)想象著自己未來的學(xué)校是什么樣的,我也會(huì)常常幻想自己未來的學(xué)校的樣子。有一次,我一個(gè)不小心通過時(shí)光隧道來到了一百五十年后的學(xué)校。
我一到未來的學(xué)校以后擦了擦眼睛,以為自己看錯(cuò)了,可是學(xué)校的確發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的操場(chǎng)已經(jīng)改了,十分漂亮,而且有十個(gè)說話裝置,只要說出自己要什么運(yùn)動(dòng)器材,它馬上就會(huì)給你什么器材,真是太高興了吧!如果一百五十年前的學(xué)校也是這樣的該多好啊!
我又去了教室里,可教室里更加讓我感嘆,教室里一個(gè)老師也沒有,同學(xué)們都戴著一個(gè)頭盔,那個(gè)頭盔可以把這一課的所有知識(shí)都傳送到頭腦里,不用這么費(fèi)力上課,老師也沒有這么大的負(fù)擔(dān),只需要把同學(xué)們的頭盔調(diào)好就已經(jīng)可以了。不但如此,教室也可以變成野外,讓同學(xué)們可以看看綠色植物,而且植物摸起來的手感竟然和真正野外動(dòng)植物摸起來的手感相同。這時(shí),鬧鐘把我叫醒了。
這一次的經(jīng)過雖然是夢(mèng),但我相信在不久的將來,我們學(xué)校也一定會(huì)是這一個(gè)樣子的。
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