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未來(lái)的教室作文

時(shí)間:2022-01-12 11:35:35 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的教室作文22篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的未來(lái)的教室作文,歡迎大家分享。

未來(lái)的教室作文22篇

未來(lái)的教室作文1

  一天,我起了床,發(fā)現(xiàn)自己竟然來(lái)到了未來(lái)世界。我進(jìn)了學(xué)校,準(zhǔn)備打開教室門,可是門居然自動(dòng)開啟了。原來(lái)這門有識(shí)臉功能。除此之外,窗戶也具有同樣的功能。原來(lái),之前,我們班老師和同學(xué)的臉全部都錄入了教室的攝像頭里,如果是我們自己班的老師和同學(xué),門就會(huì)自己開啟,別的人是不能隨便進(jìn)入我們教室的。

  我坐到座位上,看著高懸的滿滿的一黑板字,嘆了口氣。因?yàn)榻裉煳沂侵等丈@黑板我就是搬個(gè)凳子也無(wú)法把它全部擦干凈。心里想著,眼睛在講桌上搜索著黑板擦,手不小心碰到了講桌上的一個(gè)小按鈕,就在我嚇得不知所措的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)黑板上的字不知什么時(shí)候已經(jīng)消失了。難道這個(gè)按鈕里有奧秘,可以自動(dòng)清除黑板上的字跡?疑惑間,分明看見(jiàn)講桌的另一端寫著“自動(dòng)環(huán)保教具”。

  第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師讓我們把書翻到今天即將要學(xué)的課文,心急如焚像熱鍋上的螞蟻一樣怎么也找不到語(yǔ)文書的我傻乎乎地自言自語(yǔ)到:“語(yǔ)文書啊語(yǔ)文書,昨天明明在這里的啊,難道你長(zhǎng)腿了不成?皺眉間抬起頭,語(yǔ)文書已不知何時(shí)“站在”我的眼前了。原來(lái)我的書桌有聲控功能,而且我們的主要課本都有自己固定的“家”,只要我需要什么課本,它們都會(huì)從自己的“家”里走出來(lái)。

  嘿嘿!好神奇的教室喲!“做美夢(mèng)了吧?還嘻嘻嘿嘿,快點(diǎn)起床,時(shí)間不早啦!”咦,怎么會(huì)有奶奶的聲音?啊,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)我嘟囔著小嘴,生氣地埋怨奶奶打攪了我的好夢(mèng)。奶奶耐心地告訴我說(shuō):“早早起床,好好學(xué)習(xí),好夢(mèng)才能變成現(xiàn)實(shí);只做好夢(mèng),愛(ài)睡懶覺(jué)的人,永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想!”我似乎明白了什么,趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服,準(zhǔn)備上學(xué)!

未來(lái)的教室作文2

  “天哪怎么又有這么多作業(yè),你是想累死我啊?”我不禁吼了起來(lái),但是我又能怎么樣呢?還不是只能埋頭寫,只不過(guò)眼睛越來(lái)越模糊,只見(jiàn)

  突然間我來(lái)到了未來(lái)的教室里,第一眼看到的就是黑板上的三個(gè)按鈕,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人老師正在黑板上寫了一個(gè)字,但是寫錯(cuò)了于是她就在紅色的按鈕上觸摸了一下,那字就立刻消失了。這時(shí)有同學(xué)舉手說(shuō)還沒(méi)有看清前面的內(nèi)容,機(jī)器人老師又摸了一下那個(gè)黃色的按鈕,所有的內(nèi)容頃刻間又重新回放了。在黃色按鈕的旁邊是一個(gè)錄音錄像鍵,等到下課后,學(xué)生們都在教室里面看電影,熱鬧極了!

  不僅是黑板發(fā)生了變化,我還發(fā)現(xiàn)未來(lái)的桌椅也變得很厲害。每個(gè)學(xué)生課桌上都放著一臺(tái)電腦,以后的作業(yè)就不用再用筆寫了,直接在電腦上打字并將作業(yè)提交給老師就可以了。另外課桌上還有一個(gè)警告按鈕,如果有同學(xué)開小差,桌子就會(huì)立即警告你,要是有人說(shuō)悄悄話,按鈕立刻會(huì)將你的聲音放大5倍,讓全班同學(xué)都可以聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,你想注意力不集中簡(jiǎn)直就是門都沒(méi)有。

  突然我發(fā)現(xiàn)教室里特別的溫暖,但是并沒(méi)有空凋開著,我一摸墻壁暖烘烘的,原來(lái)未來(lái)的教室用的是可以調(diào)節(jié)溫度的環(huán)保材料,我們以前的教室一到夏天就熱的喘不過(guò)氣,大冬天就變得瑟瑟發(fā)抖。但如今教室的墻壁上都是很溫暖,還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度了這個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是太棒了!再也不用擔(dān)心寒冷和炎熱了。

  “宸宸,快醒來(lái),你看你的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫,我飯都做好了!”我睡意朦朧地醒來(lái),開始對(duì)未來(lái)做起了種種假想,如果這一切能實(shí)現(xiàn)那該多好!

未來(lái)的教室作文3

  啊,乘坐飛船,我來(lái)到了未來(lái)的教室。未來(lái)的教室是十分多樣化的,每個(gè)班級(jí)六十人,每個(gè)教室都有六十個(gè)像高級(jí)飯店那樣的座位,每個(gè)座位前都有一個(gè)電腦,六十個(gè)人一人一個(gè),上課也都是通過(guò)電腦,大家一起討論,一起上課。下課的時(shí)候,想玩什么就能玩什么,想聽(tīng)什么就能聽(tīng)什么。每個(gè)房間向外傳出的分貝還可以通過(guò)高科技調(diào)整,想調(diào)高就調(diào)高,想調(diào)低就調(diào)低,可方便了。晚上回家的時(shí)候只要對(duì)著教室說(shuō)一聲送我回家,就有飛船從座位上升起在我們回家,這是不是很方便呀!

  每天一進(jìn)到教室,就可以聞到地上發(fā)出來(lái)的淡淡花香和草香,地上畫著牡丹花、茉莉花、百合花朵朵嬌艷美麗,香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草各種各樣的花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓人心情愉悅,而這些香味也都是地上畫出來(lái)的那些花朵和小草。

  天花板上畫著藍(lán)天白云還有許多小鳥,雖然是畫上去的,但卻具有藍(lán)天的清爽和白云的柔軟。更神奇的是,那些鳥兒竟然很有靈性,上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地,一聲不吭:下課鈴一響他們就會(huì)活躍起來(lái)和同學(xué)們一起放聲唱歌了。這樣既不會(huì)影響上課,還可以豐富同學(xué)們的課余生活。

  教師中還有不少其他的按鈕呢!如果你想看到四季不同的面貌,可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面:細(xì)嫩的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)起舞,水滴的鵝卵石五顏六色和水中蕩漾的碧波。它還可以自動(dòng)變換顏色春天是綠色的,夏天是彩色的,秋天是黃色的,冬天時(shí)白色的。

  未來(lái)的教室,過(guò)不了多久就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我要用我的努力,縮短這個(gè)時(shí)間!

未來(lái)的教室作文4

  現(xiàn)在的教室雖然有了現(xiàn)代化的大屏幕和電腦,大黑板。可你有沒(méi)有想過(guò),吃飯時(shí)底年級(jí)還說(shuō)方便,可高年級(jí)呢?去睡室睡覺(jué)時(shí)你想過(guò)被淋濕嗎?在教室扒在桌面舒服嗎?在未來(lái)的教室這些都不成問(wèn)題,還可以幫助上課的同學(xué)們的名題。

  2297年的教室時(shí)怎樣操作的呢?,當(dāng)在上課有同學(xué)在開小差或想做一些與學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)的事和不小心走神了,桌子和椅子會(huì)發(fā)出第一次聲音告訴你上課不要走神,開小差,想別的東西。接著你不聽(tīng)的話,它們就會(huì)通告全班同學(xué)你在做什么,到了下課,自已所有的東西好像被超級(jí)膠水粘住一樣,徐了自已以后誰(shuí)都拿不動(dòng),徐了經(jīng)過(guò)自已的批準(zhǔn),吃飯時(shí),老師一說(shuō)下課,同學(xué)們的桌子就會(huì)變成了用手指點(diǎn)擊一下,就可以出現(xiàn)給你選的菜樣式,這樣高年級(jí)的大哥哥、大姐姐就不用去你擠我碰去飯?zhí)么蝻埑。到中午睡覺(jué)的時(shí)候,大家的桌子就會(huì)有各式各樣的床,可以有自已滿意的床了,還可以選擇室內(nèi)溫度,是有自已才能接收到自已調(diào)的溫度,就不會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)吵,上課的課前準(zhǔn)備你忘了做的話桌子就會(huì)提示你,放學(xué)清潔時(shí),這可是不能準(zhǔn)時(shí)讓老師下班的原因之一,可在未來(lái)卻是只要老師在講臺(tái)上用一種特殊的機(jī)器說(shuō)垃圾清潔,垃圾一下子都沒(méi)了,全到了地下去加工,加工后變成老師們所用的筆或電。老師還可以對(duì)這種機(jī)器說(shuō)批改什么作業(yè),所說(shuō)的作業(yè)全改完了剛才說(shuō)的只須一到教室按一個(gè)按鈕就行了。

  這樣的教室是不是既為學(xué)生又為老師大做的呢?為什么這么說(shuō)呢?,因?yàn)楦淖鳂I(yè)、提醒等等。都是為大家所大做!

未來(lái)的教室作文5

  隨著時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了。20年后的我,已經(jīng)成了大名鼎鼎的自動(dòng)化智能化設(shè)計(jì)師。尤其是教室的自動(dòng)化與智能性設(shè)計(jì)影響最大,幾乎全球都?jí)蛸I了我的專利。

  這個(gè)教室的墻是氣囊裝置的,上課時(shí),關(guān)閉嚴(yán)密,隔音效果非常強(qiáng),外面的任何聲響都傳不進(jìn)來(lái);一下課,氣囊墻便自動(dòng)鋪平,原來(lái)的教室便成了孩子們娛樂(lè)的蹦蹦床。

  在教室的講臺(tái)上,有一臺(tái)控制全班學(xué)生注意力的電腦,老師隨時(shí)可以從電腦屏幕上看到每一個(gè)學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)。這是因?yàn),我設(shè)計(jì)的課桌上有一個(gè)指甲大小的微型傳感器,這個(gè)傳感器可以把學(xué)生的狀態(tài)傳給講臺(tái)上的電腦。上課時(shí),如果你開小差,或者和別的同學(xué)悄悄講話,微型傳感器首先就提醒你,要認(rèn)真聽(tīng)講,若你不改,它就把你的情況傳給老師,這時(shí)候,老師就會(huì)來(lái)教育你。

  老師講課太快,或者你一時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂,咋辦?不怕,你只要按一下椅子上的按鈕,椅子的電子攝像功能就會(huì)啟動(dòng),接下來(lái),你可以找到你沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容,桌子上的微型傳感器就會(huì)展開一個(gè)打屏幕,跟放電影一樣,重播老師講解的情景。

  這種教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)休息模式,其中之一就是具有變幻場(chǎng)景的功能,比如,做作業(yè)做累了,按動(dòng)郊游按鈕,整個(gè)教室便會(huì)呈現(xiàn)所選地方的場(chǎng)景,一下子,便把學(xué)生帶到了鳥語(yǔ)花香的郊外。如果同學(xué)生病了的話,教室自動(dòng)啟動(dòng)二樓,二樓是醫(yī)療室,然后把生病的同學(xué)隱形傳送到二樓,絲毫不影響其他同學(xué)聽(tīng)課。

  國(guó)際教育協(xié)會(huì)批準(zhǔn)通過(guò)了我的設(shè)計(jì),要在全球推廣,我為中國(guó)人爭(zhēng)了光,我為“中國(guó)造”魔幻教室感到驕傲和自豪。

未來(lái)的教室作文6

  我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室,而現(xiàn)在的教室與未來(lái)的教室可比下那就差得遠(yuǎn)了,我理想中未來(lái)的教室非同一般。

  未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。當(dāng)你走到教室門口,用你的手指指紋在開門器上按一下,教室的門就可以打開了。里面的設(shè)備都是最科學(xué)和最現(xiàn)代化的。我們?nèi)斯鴮懙暮诎逶缫呀?jīng)不見(jiàn)蹤影,代替老式黑板的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說(shuō)什么,黑板就會(huì)呈現(xiàn)什么內(nèi)容,并且最大的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)題它可以舉一反三,呈現(xiàn)出類似的例題很多道。在這樣的教室里,老師不會(huì)再用粉筆寫字,這樣避免了吸粉筆灰。教室里還安裝了自動(dòng)吸塵器,只要一丁點(diǎn)兒灰塵,它都會(huì)悄無(wú)聲息地吸干凈。

  未來(lái)教室的墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)說(shuō)話,它又自動(dòng)監(jiān)視的作用,因此誰(shuí)想考試作弊,那你可逃不掉它的眼睛。只要你有這樣的行為,墻壁會(huì)馬上說(shuō)話,報(bào)告誰(shuí)在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為,促使我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)。

  未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,上升或下降都很容易,放學(xué)后還可以折起來(lái),方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。所有的桌椅都安裝有微型電腦,我們?cè)谑褂闷饋?lái)的時(shí)候非常的方便,快捷。這樣的設(shè)備能使我們的學(xué)習(xí)事半功倍,并且在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,信息就是取勝的關(guān)鍵,所以我們的微電腦裝置非常有必要。

  未來(lái)教室里的一切都好似有了七十二般變化,真讓人驚嘆不已,上課時(shí),它們工作著;下課時(shí),它們也繼續(xù)工作著,真可謂是:八仙過(guò)!黠@神通?吹竭@奇特的教室,學(xué)生們無(wú)不嘖嘖贊嘆!

  這就是我們神奇的未來(lái)教室,在這樣的教室學(xué)習(xí)相信我們的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)步,相信我們都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

未來(lái)的教室作文7

  隨著祖國(guó)的發(fā)展,教室也跟著變化了,變的有聲有色、非常神奇。

  今天一大早,我剛出家門就被一個(gè)東西絆了一跤,仔細(xì)一看是一條毛毯,這時(shí)毛毯說(shuō)話了,它說(shuō):“快坐上來(lái),我?guī)闳W(xué)校!”我立刻坐了上去,原來(lái)它是一條飛毯呀!只聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼呼的吹了一陣子就聽(tīng)不到任何聲音了,我睜開眼睛一看發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到教室了。我正納悶飛毯到哪里去了呢?這時(shí)從我后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“我在這呢!”我這才發(fā)現(xiàn)在我的后面站著一個(gè)機(jī)器人,它說(shuō):“我就是飛毯。”然后它帶我參觀了整個(gè)教室,參觀完以后把我?guī)У揭粋(gè)座位前說(shuō):“這是你的座位”說(shuō)完它就變成了一把椅子。我剛坐上去其他同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。

  等全班同學(xué)都到齊以后叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了,老師并沒(méi)有來(lái)是每位同學(xué)的桌子上都出現(xiàn)了一個(gè)小機(jī)器人,它向大家介紹桌子上的一些機(jī)關(guān),比如:桌面上的這些五顏六色按鈕,紅色的是熱飲、藍(lán)色的是冷飲、黃色的是棉襖、綠色的是小電扇、粉色的是冰淇淋······還有一些按鈕是用形狀區(qū)分的,心形的是語(yǔ)文器材、正方形的是數(shù)學(xué)器材、花型的是美術(shù)器材、長(zhǎng)方形的是英語(yǔ)器材、圓形的是物理器材、五角星形的是歷史器材、橢圓形的是地理器材······

  下課了,教室變成了游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里有:滑滑梯、蹦蹦床、蕩秋千、闖關(guān)游戲、迷宮,而且還很大全班人一起在上面玩也不會(huì)擁擠。下午是美術(shù)課老師讓我們畫大海,教室就飛到了大海上變成了輪船,但是這艘輪船很小,而且只有一個(gè)船艙!等等。

  放學(xué)了,板凳又變回了機(jī)器人,它帶我參觀了整個(gè)校園,學(xué)校里有神奇湖泊、神奇樹林(里面有神奇樹屋)、神奇圖書館······如果要講神奇教室的事三天三夜也講不完,今天就講到這里吧!

未來(lái)的教室作文8

  “光陰似箭,日月如梭”我已經(jīng)成為了一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家,我和其他幾位助手發(fā)明了新型的教室,大家來(lái)看看吧!走進(jìn)教室就、映入眼簾的是每一扇都被擦得干干凈凈的窗戶,如果你看得仔細(xì)的話,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在地一扇窗戶旁有一個(gè)按鈕,只要一按這個(gè)按鈕,每扇窗戶便會(huì)擦得干干凈凈不留一點(diǎn)灰塵。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案,老師想要什么顏色,就可以變成什么顏色。未來(lái)教室的墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)說(shuō)話,它有自動(dòng)監(jiān)視的作用,因此誰(shuí)想考試作弊,那你可逃不掉它的眼睛。只要你有這樣的行為,墻壁會(huì)馬上說(shuō)話,報(bào)告誰(shuí)在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為,促使我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)。前面的大屏幕也變得更加豪華了,那些黑板和粉筆早已成了老古董,老師們,只要用教鞭輕輕一點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在所要用的程序,屏幕來(lái)很聽(tīng)老師的話,老師講到哪里,他就往那一頁(yè)翻,不用麻煩老師點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。

  同學(xué)們的課桌很高級(jí),使用人造木頭去做的,大大節(jié)省了原料。中間有個(gè)大電腦在課桌里,還有一只的特殊筆,它倆不用電,為了保護(hù)好同學(xué)的眼睛,電腦還加了護(hù)眼膜。老師講課的時(shí)候和考試盯著電腦就可以了。里面還有上課用的書,你點(diǎn)開一本書就可以上課了。放學(xué)和上學(xué)就不用背沉甸甸的書包了。課桌旁還有一個(gè)小書架,是放同學(xué)們的課外書的。

  教室里的一切都好似有了七十二般變化,真讓人驚嘆不已,上課時(shí),它們工作著;下課時(shí),它們也繼續(xù)工作著,真可謂是:八仙過(guò)海各顯神通。看到這奇特的教室,學(xué)生們無(wú)不嘖嘖贊嘆!

  這就是我們神奇的未來(lái)教室,在這樣的教室學(xué)習(xí)相信我們的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)步,相信我們都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

未來(lái)的教室作文9

  昨天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了未來(lái)的世界,領(lǐng)略了未來(lái)教室的無(wú)限魅力。

  未來(lái)教室的門可以自動(dòng)開合,每個(gè)同學(xué)只要刷臉就可以進(jìn)入教室。走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)教室不是常規(guī)的四方形,而是半圓球形的,整個(gè)墻壁就是玻璃觸摸顯示屏,根據(jù)需要,可在不同區(qū)域智能地顯示不同教學(xué)內(nèi)容,非常炫酷哦。

  教室里,每套桌椅都是可以伸縮的,它們能根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,同時(shí),每套桌椅安裝了5D模擬動(dòng)感平臺(tái),以滿足不同課程的實(shí)感模擬體驗(yàn)。讓同學(xué)們?cè)谌轿唤佑|中得到最逼真的感受。

  最神奇的配備了智能3Dvr虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡,其實(shí)它是借助計(jì)算機(jī)及最新傳感技術(shù)創(chuàng)造的,它和世界最大的數(shù)據(jù)庫(kù)互聯(lián),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享,真是無(wú)比快捷高效。

  在這樣配置先進(jìn)的教室上課,會(huì)是怎樣的一種生動(dòng)體驗(yàn)?zāi)?教室里正在上一堂海洋生物課,老師打開球形顯示屏,并讓我?guī)?Dvr眼鏡,寬廣的太平洋呈現(xiàn)在眼前,而座椅上的5D模擬動(dòng)感平臺(tái)也開始啟動(dòng),我仿佛坐上了快艇穿梭在海面上,咸咸的海風(fēng)撲面而來(lái),偶爾飛濺起的浪花冰涼著我的臉頰,海鷗的叫聲一路追隨著我們,遠(yuǎn)處一條藍(lán)鯨頑皮地甩起大尾巴老師娓娓地?cái)⑹鲋,而屏幕的一角出現(xiàn)了藍(lán)鯨的詳細(xì)文字資料。隨后,眼鏡的畫面帶我們潛入五彩斑斕的海底,我們又仿佛穿上了深海潛水服,浮浮沉沉地漫步在珊瑚礁里,輕緩的海底洋流沖擊著身體,清晰地感受到海水的壓力,還有吐納之間一連串的水泡泡發(fā)出的咕咕聲,好特別的感受啊!透過(guò)眼鏡,球形的教室的整個(gè)墻壁都變成了海底世界,從陽(yáng)光蕩漾的淺海深入到漆黑一片的海溝,老師帶領(lǐng)我們身臨其境地探索著各種各樣的海底生物。

  這是多么美妙的一堂課啊,帶給我無(wú)比震撼深刻的收獲!我多么希望這個(gè)美夢(mèng)能早日成真。

未來(lái)的教室作文10

  到了20xx年,世間的許多東西都發(fā)生了巨大的變化。最最讓人感到科技、方便的是未來(lái)的教室。因?yàn)樗墒怯娠L(fēng)靡全球的發(fā)明家趙澤宇制作而成的,它可是我最滿意的作品。

  首先它的門窗發(fā)生了巨大的變化。它是由納米制造而成的,而且它還有眼睛識(shí)別功能。如果你還沒(méi)有登記的話,它會(huì)射出一種激光,這種激光是對(duì)人無(wú)害的,用它去辨別你書包里的書本是否帶整齊,并給予你提示。窗戶更是神奇,全是用纖維做的,雖然看起來(lái)是關(guān)著,但是里面的微小組織會(huì)輸送風(fēng)量,并且是語(yǔ)音數(shù)碼控制的。怎么打它都穩(wěn)如磐石。

  對(duì)了,還有桌子。到了那個(gè)年代,自己不用帶書本,因?yàn)樽雷颖旧砭褪且慌_(tái)液晶電腦。你想查資料或者看書都可以。不過(guò),家長(zhǎng)們可能會(huì)擔(dān)心孩子上課不聽(tīng)講而玩電腦。為此,桌子上還裝有識(shí)別器,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),才會(huì)換來(lái)玩電腦的時(shí)間。

  黑板更是以人為本。在以前粉筆塵會(huì)污染老師的身體。而現(xiàn)在根本沒(méi)有這個(gè)必要,因?yàn)榉酃P已經(jīng)“光榮退休”了。那你會(huì)想怎么寫字呢?嘿嘿!我的助手郭雄豪也想到了這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我和他無(wú)數(shù)次的攻關(guān)才得到了結(jié)果。那就是老師坐在講桌旁,講桌是電腦設(shè)計(jì)的,上面有語(yǔ)音識(shí)別器。只要對(duì)著講桌說(shuō)出自己想要寫的話,黑板上就會(huì)馬上顯示出來(lái)。如果老師想要檢查同學(xué)的作業(yè),根本沒(méi)必要在教室里走來(lái)走去,直接用電腦把要檢查的同學(xué)調(diào)出來(lái)就可以了。

  未來(lái)的教室,更加的高效方便,在新時(shí)代為辛勤的老師解除煩惱,為可愛(ài)的學(xué)生提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。世界聞名的趙澤宇發(fā)明家也將會(huì)研發(fā)出更多便捷的科技產(chǎn)品。

未來(lái)的教室作文11

  相信我們每位同學(xué)們都清楚現(xiàn)在的教室的樣子,有門窗,有黑板,粉筆,課桌椅,日光燈,風(fēng)扇,在教室的一角有個(gè)小小的書架,在老師講臺(tái)黑板的后面有一個(gè)板報(bào)欄,有一個(gè)角落專門擺放著掃把,拖把及水桶。

  我的未來(lái)的教室是這樣的:

  教室里的溫度是冬天里是暖和的,再也不要穿太厚重的衣服,夏天是涼爽的,沒(méi)有電風(fēng)扇響聲,不會(huì)臭汗味了。抬頭一看是藍(lán)天白云屋頂。很是漂亮。教室的四周布滿了各式各樣的花朵,綠色植物。教室前后是兩塊大的電子屏幕,前面一塊是老師的黑板,老師用語(yǔ)音操控不同的講課資料。背后的電子顯示屏上總是更新一些生活小百科,生活小常識(shí)。

  現(xiàn)在同學(xué)們都不要帶沉甸甸的書包了。每個(gè)課桌前有一塊防近視的電子顯示屏,可以跟老師在課堂上互動(dòng)。未來(lái)的教室桌椅變成可活動(dòng)的桌椅,它能根據(jù)同學(xué)們的高矮,胖瘦上下,左右,前后來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)。

  打掃衛(wèi)生是件非常麻煩的事?墒窃谖磥(lái)的教室里,地上一絲不染的,這是怎么一回事呢?原來(lái)每一個(gè)教室都配備一個(gè)機(jī)器人來(lái)打掃衛(wèi)生,保持教室的干凈。

  最讓人難忘的事,未來(lái)的教室多了一臺(tái)電子感應(yīng)器在教室的前門,當(dāng)我們一進(jìn)教室的時(shí)候,會(huì)自動(dòng)對(duì)我們的身份進(jìn)行識(shí)別,并會(huì)叫出我們的名字“XXX同學(xué),您好”。且對(duì)我們身體的溫度進(jìn)行檢測(cè),有個(gè)感冒發(fā)熱的能進(jìn)行提示。來(lái)保證我們的身體健康,讓爸媽少擔(dān)心,讓老師少操心。

  同學(xué)們,看了以上的未來(lái)教室,會(huì)不會(huì)讓你更想讀書了?只有我們現(xiàn)在好好的學(xué)知識(shí),刻苦鉆研,勇于探索。相信在不久的將來(lái),夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的教室作文12

  20年后,我成了大名鼎鼎的教授,今天準(zhǔn)備回去看看過(guò)去的教室,探望年滿60歲的何老師。進(jìn)入母校的大門,一眼望見(jiàn)大樓,上六年級(jí)二班?匆(jiàn)里面學(xué)生手棒著一個(gè)微型的東西,走近一看,原來(lái)是一個(gè)微型的顯示器,里面的何老師給他們?cè)谥v課,學(xué)生專心致志地聽(tīng)課,微型的顯示器里的何老師講課一點(diǎn)也不費(fèi)勁,他們坐的椅子、桌子都可以調(diào)熱調(diào)冷呢!椅子、桌子各有一個(gè)感應(yīng)器,如果天氣熱的時(shí)候,你坐在椅子上,放手在桌子上,可以感到一陣清涼,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。如果天氣冷呢,就把椅子向前移,再把一件薄紙放在感應(yīng)器上,然后感應(yīng)器放出熱氣。而且這些感應(yīng)器不是用電,也不是用糖來(lái)吸收的。是吸收那些冷、熱交替的氧氣感應(yīng)的。

  這些椅子、桌子不但能調(diào)溫度,而且還能調(diào)高或低呢。如果你長(zhǎng)得矮的話,或者是高的話,你把手指放在感應(yīng)器上,感應(yīng)器根據(jù)你的指紋來(lái),探出你是誰(shuí),再測(cè)出你的身高,讓椅子升高或降低,或者是把桌子升高。你聽(tīng)了,你一定會(huì)說(shuō);唉,椅子、桌子,它們是怎樣知道升高、降低多少呢?原來(lái)它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的高度,從中推理出來(lái)的。

  教室里的墻壁都是用電腦設(shè)計(jì)的圖案。有的是啊娜多姿的妙齡少女,有的是一位采藥的老人,正向你微笑,有的美麗的風(fēng)景,一座座山峰,像一支支獨(dú)峙的利劍,高聳入云,直插云霄,有的宛如一個(gè)魔鬼向你撲來(lái),弄得你心驚肉跳。而且里面的景物會(huì)動(dòng)的……“小玲,起床了,再不起床就遲到了。”媽媽大聲喊,我知道是媽媽打亂我的好夢(mèng),就有一百個(gè)不愿意起床。唉,我多么希望再一次讓我睡這樣的夢(mèng)。

未來(lái)的教室作文13

  有一天,我和多啦B夢(mèng)小哥哥一起乘著時(shí)光機(jī)飛到了遙遠(yuǎn)的28世紀(jì)。我想去看看28世紀(jì)的小學(xué)是什么樣的。多拉B夢(mèng)小哥哥說(shuō)未來(lái)的教室處處都是黑科技。

  先從黑板說(shuō)起吧。以前的黑板必須讓老師拿粉筆在黑板上勾勾畫畫,F(xiàn)在的黑板上有個(gè)按鈕,老師按了一下那個(gè)按鈕,開始講話,講述的內(nèi)容就會(huì)呈現(xiàn)在黑板上。

  如果教室里有不遵守紀(jì)律的同學(xué),老師就會(huì)走到那個(gè)同學(xué)面前,按下學(xué)生桌子上的按鈕,再輸入密碼點(diǎn)靜音模式,下個(gè)禁言令,那個(gè)同學(xué)想講也講不了。

  上美術(shù)課時(shí),忘記帶材料的同學(xué)可以用學(xué)校配備的4D打印機(jī)輕松地設(shè)計(jì)出沒(méi)有帶的材料,再點(diǎn)“確定”,需要的學(xué)具就會(huì)自動(dòng)打印出來(lái),小迷糊們?cè)僖膊挥脫?dān)心挨罵了。

  如果有一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里生病了,不用擔(dān)心,先把那個(gè)同學(xué)吸進(jìn)一個(gè)大雞蛋里去。老師首先通過(guò)雞蛋里的X射線確認(rèn)那個(gè)同學(xué)是不是生病了。如果生病了,就將那個(gè)生病的同學(xué)用空間轉(zhuǎn)移器傳送到醫(yī)院去;如果裝病的小調(diào)皮,就把他關(guān)在大雞蛋里的黑房子里好好嚇唬嚇唬他。

  如果有同學(xué)上課不聽(tīng)講開小差,那個(gè)同學(xué)的頭上就會(huì)拉響警報(bào)。因?yàn)?8世紀(jì)的教室里,每個(gè)學(xué)生頭上都會(huì)帶著頭腦探測(cè)器,如果一個(gè)同學(xué)心里想著與上課無(wú)關(guān)的東西,頭腦探測(cè)器就是發(fā)出嗶嗶的聲音?墒沁@個(gè)聲音只有他自己聽(tīng)得見(jiàn),老師的講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)他的頭像,告訴老師他走神了。

  其實(shí)未來(lái)的教室里還有投影筆記本,迷你機(jī)器人助手等。這就是28世紀(jì)的教室,多拉B夢(mèng)哥哥說(shuō):相信通過(guò)人類一代又一代人的努力,我們?nèi)祟愐欢軇?chuàng)造出更美好更便利的新世界!

未來(lái)的教室作文14

  聽(tīng)了這個(gè)題目,大家一定又煩了,未來(lái)的教室不就是那幾樣?xùn)|西,有什么好寫的呢?不過(guò)我要給大家說(shuō)的“未來(lái)的教室”,可不是你們想象的那樣的。想知道是什么樣的嗎?一起來(lái)看看吧。未來(lái)的教室不受常識(shí)的限制,它是可以飛的。首先科學(xué)課沒(méi)有那樣古板了,只要把教室停在半空中,云兒就是你的導(dǎo)游和導(dǎo)師了。你能看到鳥兒翅膀震動(dòng)的頻率,你能觀察出雨滴形成的過(guò)程,你還能親自體驗(yàn)有趣的月球生活呢!怎么樣?未來(lái)的教室不錯(cuò)吧!有些人懷疑歷史的真實(shí)性,未來(lái)的教室就可以幫助你解決這個(gè)難題,為什么呢?因?yàn)槲磥?lái)的教室是有穿越功能的。想知道秦始皇是怎樣建造出雄偉的秦始皇陵嗎?想知道雍正是怎樣死的嗎?想知道兵馬俑是怎樣制作的嗎?想知道陶瓷是怎樣發(fā)展的嗎?......沒(méi)問(wèn)題,未來(lái)的教室?guī)湍愀愣?怎么樣,歷史不再難了吧!

  多媒體?未來(lái)的教室不再需要!未來(lái)的教室可以通過(guò)你的大腦來(lái)學(xué)習(xí)。老師,未來(lái)的教室也不需要了,疑難雜題,輕松搞定。時(shí)間,用不了多少,幼兒園到大學(xué),十多年的時(shí)間,現(xiàn)在只需二十秒。怎么樣,驚訝吧!不算什么,奇妙的還多著呢!

  上學(xué),肯定要豐富知識(shí),所以就需要大家多看書。未來(lái)的教室專門設(shè)有一個(gè)圖書站,這里的書可不是十本,二十本,至少也有三四千本書呢!可以滿足你的“書癮”呢,同時(shí)也豐富了你的見(jiàn)識(shí)。不錯(cuò)吧,你肯定驚訝到爆了吧!

  看完我的描述,你一定很激動(dòng)吧。相信在不久的將來(lái),這個(gè)幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。不止教室這樣高級(jí),也許我們?nèi)ヌ税屠,只需要兩秒鐘,就想走一步路這樣簡(jiǎn)單?傊磥(lái)的教室會(huì)給以后的人們帶來(lái)很大的便利,讓人們的生活更加美好!

未來(lái)的教室作文15

  20年后,我成了大名鼎鼎的教授,今天準(zhǔn)備回去看看過(guò)去的教室,探望年滿60歲的何老師。進(jìn)入母校的大門,一眼望見(jiàn)大樓,上六年級(jí)二班?匆(jiàn)里面學(xué)生手棒著一個(gè)微型的東西,走近一看,原來(lái)是一個(gè)微型的顯示器,里面的何老師給他們?cè)谥v課,學(xué)生專心致志地聽(tīng)課,微型的顯示器里的何老師講課一點(diǎn)也不費(fèi)勁,他們坐的椅子、桌子都可以調(diào)熱調(diào)冷呢!椅子、桌子各有一個(gè)感應(yīng)器,如果天氣熱的時(shí)候,你坐在椅子上,放手在桌子上,可以感到一陣清涼,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。如果天氣冷呢,就把椅子向前移,再把一件薄紙放在感應(yīng)器上,然后感應(yīng)器放出熱氣。而且這些感應(yīng)器不是用電,也不是用糖來(lái)吸收的。是吸收那些冷、熱交替的氧氣感應(yīng)的。這些椅子、桌子不但能調(diào)溫度,而且還能調(diào)高或低呢。如果你長(zhǎng)得矮的話,或者是高的話,你把手指放在感應(yīng)器上,感應(yīng)器根據(jù)你的指紋來(lái),探出你是誰(shuí),再測(cè)出你的身高,讓椅子升高或降低,或者是把桌子升高。你聽(tīng)了,你一定會(huì)說(shuō);唉,椅子、桌子,它們是怎樣知道升高、降低多少呢?原來(lái)它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的高度,從中推理出來(lái)的。

  教室里的墻壁都是用電腦設(shè)計(jì)的圖案。有的是啊娜多姿的妙齡少女,有的是一位采藥的老人,正向你微笑,有的美麗的風(fēng)景,一座座山峰,像一支支獨(dú)峙的利劍,高聳入云,直插云霄,有的宛如一個(gè)魔鬼向你撲來(lái),弄得你心驚肉跳。而且里面的景物會(huì)動(dòng)的……“小玲,起床了,再不起床就遲到了!眿寢尨舐暫埃抑朗菋寢尨騺y我的好夢(mèng),就有一百個(gè)不愿意起床。唉,我多么希望再一次讓我睡這樣的`夢(mèng)。

未來(lái)的教室作文16

  我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室,而現(xiàn)在的教室與未來(lái)的教室可比下那就差得遠(yuǎn)了,我理想中未來(lái)的教室非同一般。未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。當(dāng)你走到教室門口,用你的手指指紋在開門器上按一下,教室的門就可以打開了。里面的設(shè)備都是最科學(xué)和最現(xiàn)代化的。我們?nèi)斯鴮懙暮诎逶缫呀?jīng)不見(jiàn)蹤影,代替老式黑板的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說(shuō)什么,黑板就會(huì)呈現(xiàn)什么內(nèi)容,并且最大的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)題它可以舉一反三,呈現(xiàn)出類似的例題很多道。在這樣的教室里,老師不會(huì)再用粉筆寫字,這樣避免了吸粉筆灰。教室里還安裝了自動(dòng)吸塵器,只要一丁點(diǎn)兒灰塵,它都會(huì)悄無(wú)聲息地吸干凈。

  未來(lái)教室的墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)說(shuō)話,它又自動(dòng)監(jiān)視的作用,因此誰(shuí)想考試作弊,那你可逃不掉它的眼睛。只要你有這樣的行為,墻壁會(huì)馬上說(shuō)話,報(bào)告誰(shuí)在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為,促使我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)。

  未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,上升或下降都很容易,放學(xué)后還可以折起來(lái),方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。所有的桌椅都安裝有微型電腦,我們?cè)谑褂闷饋?lái)的時(shí)候非常的方便,快捷。這樣的設(shè)備能使我們的學(xué)習(xí)事半功倍,并且在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,信息就是取勝的關(guān)鍵,所以我們的微電腦裝置非常有必要。

  未來(lái)教室里的一切都好似有了七十二般變化,真讓人驚嘆不已,上課時(shí),它們工作著;下課時(shí),它們也繼續(xù)工作著,真可謂是:八仙過(guò)!黠@神通?吹竭@奇特的教室,學(xué)生們無(wú)不嘖嘖贊嘆!

  這就是我們神奇的未來(lái)教室,在這樣的教室學(xué)習(xí)相信我們的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)步,相信我們都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

未來(lái)的教室作文17

  時(shí)間在飛快的流逝,一眨眼就到了20xx年。這時(shí),我已經(jīng)制造出了一種新型的教室,F(xiàn)在,我就給教室做個(gè)介紹。

  這種教室可舒適了!春天,教室四周布滿了各種各樣的花草,琳瑯滿目,芳香四溢。夏天,你在教室會(huì)感覺(jué)涼爽無(wú)比。秋天,教室里會(huì)充滿濃濃的果香。冬天,教室里會(huì)變得溫暖如春。

  這種教室不但舒適,而且功能很多。講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕和一根金燦燦的指揮棒,你們先聽(tīng)聽(tīng)按鈕的功能吧!

  紅色按鈕是食物按鈕,中午的時(shí)候,只要按一下紅色按鈕,機(jī)器人就會(huì)送來(lái)適量的美味午餐,一點(diǎn)都不浪費(fèi);黃色按鈕是負(fù)責(zé)變換教室的格局,能隨意地選擇各種類型的教室。比如:舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都能在一個(gè)教室上;按一下藍(lán)色按鈕,一朵紫盈盈的喇叭花會(huì)在你面前綻開,這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦!它可是話筒。告訴你,在他面前,就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。

  不過(guò),最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前,用指揮棒在半空里寫字,黑板上就會(huì)出現(xiàn)你所寫的字。這樣,我們就不用擔(dān)心粉筆灰給我們的身體帶來(lái)傷害了。

  這種教室還能自由地移動(dòng)。如果要到野外上課,教室會(huì)緩緩地上升,然后飛快地到達(dá)繁花似錦的野外,讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時(shí),教室會(huì)像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時(shí),四面八方的墻會(huì)變成又厚又硬又透明的玻璃墻,我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的海景,五彩繽紛的珊瑚微微地?fù)u擺著自己那美麗的身體;各種各樣的魚兒在海里自由自在地穿梭著……

  瞧,我發(fā)明的新型教室還不錯(cuò)吧!

未來(lái)的教室作文18

  20xx年,我與其它眾多大名鼎鼎的科學(xué)家們打造了一個(gè)令讓老師教得輕松,同學(xué)們學(xué)得快樂(lè)的“高科技教室。”

  “高科技教室”是由透明的金屬做成,相當(dāng)牢固。一進(jìn)“高科技教室”,你就可以看見(jiàn)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小型機(jī)器人,它的樣子十分可愛(ài),老是沖著你笑嘻嘻的,可不要小看她哦,它可是老師的小幫手呢!在上課的時(shí)候,只要按一下它的藍(lán)色按鈕,它就會(huì)把老師上課講的知識(shí)全部錄音下來(lái),而且語(yǔ)調(diào)非常清晰,簡(jiǎn)直就是一模一樣,據(jù)說(shuō)有了這個(gè)小型機(jī)器人以后,同學(xué)們的成績(jī)也越來(lái)越好了。

  上課的時(shí)候,一小部分同學(xué)老是喜歡做小動(dòng)作,這時(shí),電子黑板就派上用場(chǎng)了,它會(huì)把那個(gè)同學(xué)的名字寫下來(lái),讓老師知道,這時(shí),老師便會(huì)提醒那個(gè)學(xué)生,叫他(她)不要再做小動(dòng)作了,如果學(xué)生不聽(tīng),老師便會(huì)告訴他(她)道理,而且,老師的聲音也會(huì)溫柔許多。在“高科技教室”里,老師的聲音必須要溫柔,如果對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲的話,“電子天線”便會(huì)改變老師的聲音,直到老師的話語(yǔ)改變了才肯停下。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以到教室后面玩電子游戲,游戲機(jī)里的游戲都需要用上課的知識(shí)來(lái)完成,讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。另外,還可以測(cè)試上課的知識(shí),讓你知道學(xué)習(xí)的重要性。

  教室的地板是經(jīng)過(guò)科學(xué)家精心改造過(guò)的呢!以前地板都非常堅(jiān)硬,同學(xué)們摔倒了會(huì)非常疼痛,現(xiàn)在的地板象海綿般柔軟,同學(xué)們摔倒了,家長(zhǎng)老師們也不會(huì)再擔(dān)心了。在“高科技教室”里,還可以及時(shí)排放出污濁的空氣。深吸一口,可以呼吸到彌漫在青山綠水般的空氣,令人心曠神怡。

  怎么樣,我的“高科技教室”厲害吧?!

未來(lái)的教室作文19

  閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的鮮花,門前綠草如茵,你一定認(rèn)為那是公園吧!那你一定猜錯(cuò)啦!那是未來(lái)的教室,不是公園!

  未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到達(dá)目的地后再安裝,這樣的教室真方便!

  教室的門設(shè)計(jì)得可不一般,它具有智能的防盜功能,門里有一臺(tái)微型電腦,它可以通過(guò)指紋來(lái)辨認(rèn)人的身分。如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”的字樣,如果你來(lái)晚了,門上會(huì)顯示“你遲到啦!下次請(qǐng)注意哦!”的字樣。教室的前后還有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷的制造出新鮮的氧氣來(lái)供同學(xué)們呼吸!

  教室的黑板仍然在前面,不過(guò)黑板的玻璃可跟現(xiàn)在的大不一樣,這玻璃一不反光,二還可以自動(dòng)放大老師的板書,那么后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子也是智能化的設(shè)計(jì),它會(huì)根據(jù)學(xué)生的身高和體重,自動(dòng)調(diào)整椅子的高度,是你跟桌面的距離保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。你的桌面就是一臺(tái)電腦,通過(guò)這臺(tái)電腦,你可以把自己不懂的問(wèn)題第一時(shí)間告訴老師,而不驚動(dòng)其他的同學(xué);在課余時(shí)間,如果你有什么疑難問(wèn)題,也可以通過(guò)這臺(tái)電腦在網(wǎng)上找到老師來(lái)解答你的問(wèn)題。在教室的四個(gè)角落上,還安裝了四臺(tái)電子攝像機(jī),要是你上課違反紀(jì)律,那么你的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái),說(shuō)不定下課以后校長(zhǎng)可要找你談話啦!

  這就是我們未來(lái)的新型教室,你坐在這樣的教師里上課學(xué)習(xí)肯定心情舒暢吧!我的理想就是將來(lái)做個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,為我們的同學(xué)們建造一個(gè)神奇的美妙的現(xiàn)代化教室!

未來(lái)的教室作文20

  未來(lái)的教室和現(xiàn)在的教室應(yīng)該大不相同。讓我們一起參觀一下我想象的未來(lái)教室吧!先來(lái)摸一摸墻吧!你會(huì)感到柔軟而有彈性,同時(shí)你也許會(huì)想:這么軟的墻不會(huì)不堅(jiān)固吧?別急,讓我來(lái)給你介紹一下:這種墻,雖然軟得像沙發(fā)墊一樣,但是這是一種高科技的納米材料,比水泥要堅(jiān)固上百倍呢!不僅可以防地震,還可以防水災(zāi)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依锊恍⌒淖驳綁r(shí),柔軟而有彈性的墻不會(huì)讓我們受傷。除此之外,這種結(jié)構(gòu)的墻不僅隔音效果很好,還能把有害氣體轉(zhuǎn)化為新鮮空氣,還能根據(jù)室外氣溫的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的氣溫,在如此舒適的環(huán)境下,同學(xué)們?cè)醪荒莒o心地上課呢?

  再讓我們來(lái)看看黑板吧!這種黑板,書寫不是用粉筆,而是用手指或筆桿,下課不需要有人去擦。只需要你按下黑板上的一個(gè)按鈕,就可以把黑板上的文字自動(dòng)消除干凈。這樣一來(lái),上課的老師和擦黑板的同學(xué)就不會(huì)“吃”粉筆灰了。這種黑板還有一個(gè)神奇的地方是,不論從那個(gè)角度看黑板,都可以看得很清楚,覺(jué)得黑板就在你的正前方。

  同學(xué)們的桌椅就更奇妙了。同學(xué)們的桌子是一種像玻璃,又比玻璃堅(jiān)固的透明材料做的。它們像一臺(tái)平板電腦,所有課的課本,要用的輔導(dǎo)書里面都有,作業(yè)也可以在上面完成,點(diǎn)擊交給老師批改。如果你想看課外書,也不必自己帶,因?yàn)樗睦锩嫜b著各種各樣的書,包你滿意。這樣同學(xué)們就不需要每天背著一個(gè)大大的、重重的書包來(lái)上學(xué)了,只要人來(lái)就可以了。如果有同學(xué)上課在睡覺(jué),或者有同學(xué)在講話,椅子會(huì)產(chǎn)生一定頻率的振動(dòng),叫醒你,或提醒你不要講話。

  哈哈,這就是我想象的未來(lái)的教室,它堅(jiān)固、安全、環(huán)保又神奇。你覺(jué)得怎樣呢?

未來(lái)的教室作文21

  現(xiàn)在的教室木桌木椅,前后黑板,左右掛式,好無(wú)趣。那么未來(lái)的教室怎么什么樣呢?讓我們一起去看一看吧!

  走進(jìn)未來(lái)的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是圓形的,教室里空蕩蕩的。教室是全玻璃的,在教室里可以隨便的看到全市的風(fēng)景。

  你可能會(huì)感到奇怪,教室里怎么沒(méi)有課桌課椅,講臺(tái)黑板呢?呵呵,只要你按一下墻上唯一一只蝴蝶(貼紙按鈕),課桌課椅就出來(lái)了,他們也是玻璃制成的,每臺(tái)桌上都有一臺(tái)水晶電腦,這可不是玩具,是真的。所有課程、習(xí)題、書本、講解,都在里面,而且這些電腦都是指紋鎖,還固定在桌子上。椅子是可以飛的,當(dāng)然有安全帶了。一到下課,同學(xué)們就可以打開窗戶,乘著飛機(jī)在天空中游玩或俯視學(xué)校。到了上課,飛椅自動(dòng)地返回教室。

  這個(gè)教室里沒(méi)有講臺(tái),沒(méi)有黑板,也沒(méi)有老師,整個(gè)未來(lái)學(xué)校只有一位校長(zhǎng),老師在家里把錄好的視頻講解發(fā)到校長(zhǎng)那里,校長(zhǎng)再發(fā)給學(xué)生們。說(shuō)來(lái)你可能不信,這個(gè)學(xué)校6個(gè)年級(jí),除了體育老師,其他老師每個(gè)年級(jí)一位,只有到了體育課,體育老師才會(huì)到學(xué)校。

  這個(gè)學(xué)校最怪的是課程。每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣安排自己的課程,你愿意上什么課就上什么課,只要上完一天所有的課程,你就可以回家,所以你上得越快,回家就越早。這個(gè)學(xué)校只有體育課是一起上的,每個(gè)班的學(xué)生一致同意某一時(shí)間來(lái)上課,就打電話給老師,老師就會(huì)到學(xué)校上體育課。

  如果有不明白的問(wèn)題,可以隨時(shí)打電話給老師,老師從來(lái)是來(lái)者不拒的。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,它還有許多功能,你如果想知道,就去看一看吧!

未來(lái)的教室作文22

  在文博園小學(xué)的西北面,有一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的電腦教室。這個(gè)教室里安裝了六十多臺(tái)多功能電腦,這里的一切都由電腦來(lái)指揮。

  教室的大門與以前的門外表上沒(méi)什么不同,只是門里安裝了自動(dòng)開關(guān)器,只有這里的學(xué)生和老師把自民的學(xué)生證或是教師證拿出來(lái)在證件識(shí)別處一放,確認(rèn)無(wú)誤大門才能打開讓你通過(guò)。如果學(xué)生或教師沒(méi)有帶證,沒(méi)關(guān)系,大門的另外一個(gè)地方還設(shè)置了指紋識(shí)別器,全校師生的指紋都存在了指紋識(shí)別器中,只不過(guò)這個(gè)功能操作起來(lái)有些繁瑣,好讓那些老是忘帶學(xué)生證的同學(xué)望而生畏。

  進(jìn)入教室,第一眼看到的就是黑板。這種黑板是特制的,它有記憶功能,就像電腦u盤一樣。老師在課堂上所講的重點(diǎn),就會(huì)自動(dòng)顯示在上面,也不用老師舉著胳膊在上面寫重點(diǎn)。如果是上美術(shù)課,只要老師一說(shuō)畫什么,黑板就會(huì)每隔5分鐘換一幅畫,讓同學(xué)們好比著畫。這些重點(diǎn)直到期末復(fù)習(xí)的時(shí)候還會(huì)保留著,這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以再放出來(lái)回顧,就不用老師再往上面寫了。真是便捷的很啊!

  教室的桌椅也是高科技的。椅子跟我們現(xiàn)在坐的樣子差不多,只是又多添加了按摩功能。這種椅子可以減緩?fù)瑢W(xué)們上課時(shí)長(zhǎng)期坐著的疲勞,也能幫生病的同學(xué)減輕病痛,讓同學(xué)的病能夠好的很快。

  桌子才高級(jí)呢!都是電子教學(xué)的。中心是一個(gè)像電腦似的大屏幕,兩旁有許多多功能的按鈕。同學(xué)們?cè)僖灿貌恢持恋榈榈臅鴫旱募绨蛩崽,也不用忘記帶課本而犯愁,只要打開調(diào)到課本功能就可以了。上課不再是一件枯燥、乏味的事,變得非常有趣,就像玩一樣,很輕松。

  這間教室不光只有這幾個(gè)功能,還有很多?偣灿60多種呢!這些功能讓我們很舒服,學(xué)習(xí)變得很輕松、很有趣。這就是我眼中未來(lái)的教室模樣,你是不是也很向往?

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