【精選】未來的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的未來的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的作文 篇1
21xx年,這次我坐在開往西部的火車上。6個(gè)小時(shí)過去了,我嫌沒意思,便側(cè)頭朝窗外看風(fēng)景。不看不要緊,一看吃一驚,沒有了戈壁,到處翠流;沒有了渾黃一體的土地,到處是綠色樹木染成的大山…… 記得小時(shí)候來的時(shí)候,窗外到處是大戈壁,只有幾棵白楊,除外是土黃的泥土,到處一片荒涼,下車后,滿地是野草,山是空曠的,沒有綠草;’沒有大樹;沒有生機(jī)勃勃。山下有幾座茅草做的房子。
可現(xiàn)在呢?外面有翡翠般綠的草原,幾座威魏武的大山屹立在綠毯上簡(jiǎn)直是綠色的天堂,下了車,我跟著導(dǎo)游走了幾里的路,不知不覺走到了繁華的城市,一條條高速公路,一輛輛小汽車,一座座高樓大廈,仿佛走到了童話般的仙境,接下來要去下一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)—我跟著人們上了城市快車,車內(nèi)空氣清新,車座是黃色的坐上去軟軟的,真舒服。下了車我跟著導(dǎo)游走到了秘密景點(diǎn)西拉眼淚池,池里有五顏六色的魚,池里是碧藍(lán)色的水巨大的水流-瀑布,從五泉山上噴射下來,去同一片大水晶,現(xiàn)在西部的變化可真大!在享受的同時(shí),誰(shuí)想得到那些獻(xiàn)出自己的生命,獻(xiàn)出自己的子孫的邊疆建設(shè)者呢?如果有更多人參加人這個(gè)行列,那西部的未來會(huì)更美麗更繁華。愿祖國(guó)的明天更加美好!
未來的.作文 篇2
我不止一次的問自己,未來是什么樣子的?有時(shí),在蔚藍(lán)的天空下,一個(gè)人靜靜的想著自己的未來,不經(jīng)發(fā)出了一聲聲慨嘆。
也許,我將是一位默默無聞,悉心教子的老師。與千百學(xué)子一起在教室里被朗朗的讀書書聲所陶醉,一起與學(xué)子們沉浸在被知識(shí)包圍的海洋里。
也許,我將是一位解說員,為來自世界各地到中國(guó)旅游的游客解說著中國(guó)一切的美好事物。
也許,我將是一位導(dǎo)游帶領(lǐng)著對(duì)世界各地充滿好奇心的游客介紹著每一處風(fēng)景,游覽各個(gè)名勝古跡,與游客們一起陶醉在那美好的景色中,一起靜靜享受這一切。
也許,我是一位上班族,每天沒日沒夜發(fā)奮工作,每天被一大堆的工作壓的喘不過氣來,但即使是這樣,也要為未來的生活而奮斗,而努力。
“我的未來不是夢(mèng)……”,每當(dāng)我聽到這句歌詞時(shí),我總會(huì)因此暢想我的未來。
也許,有人認(rèn)為未來是無奈的,因?yàn)槲磥硎菬o的,但我夢(mèng)可以把未來變?yōu)橐阎。只要想在努力學(xué)習(xí),必然決定日后的命運(yùn),因此未來的命運(yùn)把我在自己的手中,所以未來不是未知的無奈的。
現(xiàn)在,我們都無法看到未來的自己,但卻能掌握未來的命運(yùn),努力學(xué)習(xí),才能使“暢想的未來”實(shí)現(xiàn)。
未來的作文 篇3
我們天天在教室里學(xué)習(xí),上課感到有一些不方便,為什么不方便呢?因?yàn)橄奶焯珶崃,冬天太冷了?/p>
晚上我拌著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)中,在夢(mèng)中,我夢(mèng)見我的腦袋瓜里出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的思想,為什么間房子的人不把教師建的完善一些呢?
未來的教室要會(huì)變顏色,還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度,如夏天。教室會(huì)變得涼爽的樣子,教室也會(huì)變得涼爽。冬天墻壁會(huì)變成溫暖的樣子,教室也會(huì)變得溫暖
未來的教師還能在你睡覺的時(shí)候把窗戶關(guān)上。幫你梳頭發(fā),這樣?jì)寢屆刻炀筒挥眉奔泵γΦ仄饋頌槲覀兪犷^了。
未來的教室的功能多的數(shù)不清,不過最好的一項(xiàng)是:如果老師發(fā)下一個(gè)本子,而且上面必須寫著未來本子才行,這個(gè)功能是如果你在上面寫上:我要上學(xué),現(xiàn)在立馬送我去。他就會(huì)馬上送你去,如果你還沒有吃飯的話,你就可以在帶上碗,如果你吃完的話,你就再在本子上寫上:把我的碗傳送到家里,你不用說你的家庭在哪里,他就知道你的家在哪里。
未來的教師不僅能讓你快樂,有能使你開心,去,你什么都不用干,只要好好學(xué)習(xí)就行了,你們說這樣的教師好嗎?未來的教室就在你們的筆中,快點(diǎn)用筆寫下來吧!