【精選】我們的未來的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們的未來的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的未來的作文 篇1
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，這對于我們每個(gè)人來說都很重要，而且對我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。回顧歷史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步都有求于大自然的給予。從刀耕火種的草馬木，再到工業(yè)革命的煤馬鐵，現(xiàn)如今石油成了人類的血液。人類的發(fā)展進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類，付出的總是大自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色文明校園，共建美好家園。
伴隨著人類的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前是茂密的樹林，清澈的河水，綠茵的草地，盛開的花朵，鳥兒自由的飛翔。但現(xiàn)實(shí)是：光禿禿的山坡，發(fā)黑的河水，干枯的草地，讓人感到窒息。因此，我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”，要多彎腰，多種樹，使我們可以擁有藍(lán)天，擁有一顆綠色美麗的心。
水是一個(gè)人生活必不可少的部分，而我國又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，節(jié)約用水，保護(hù)淡水資源，人民的健康和國家的發(fā)展就不會受到威脅。樹是人們精神的寄托，也是人生的象征，有了樹才會有清新的空氣，才會有美麗的大自然，才會有充滿朝氣的我們。盡管這樣，還是有人為了個(gè)人利益，而甘做伐木工，以至于生態(tài)平衡遭到破壞，希望大家攜起手來，讓小樹茁壯成長，長成參天大樹，為我們?nèi)祟愒旄！?/p>
為了讓我們的生活更美好，我大聲的告訴千萬萬同胞們，共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好，更輝煌，更燦爛！
我們的未來的作文 篇2
看了這個(gè)標(biāo)題，首先讓我們來了解一下，能源是什么？
能源實(shí)際上就是你最常見的一些水啊，電啊，風(fēng)，石油，礦物什么的，這些能源又能做些什么呢？舉幾個(gè)最常見的例子，水，大家日常生活用的水；而水由風(fēng)將大風(fēng)車轉(zhuǎn)起可以發(fā)電，電呢，家家戶戶點(diǎn)著的燈，電熱水器等，這一說到電就不得不提核了，核能源也可以發(fā)電，而且效果比火力發(fā)電，焚燒發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電好得多，不僅可以發(fā)電，宇宙飛船、人造衛(wèi)星也少不了這個(gè)核。
這么一來，大家心里也有了底，那為什么還要新能源呢？
說到新能源，這還得從小說起，如果你認(rèn)為，水是永遠(yuǎn)也用不完的，那你就是個(gè)沒見識的人，沙漠，知道嗎？黃沙漫在，那里就沒有水，在那里，連水都值得去用搶的，用比你所生活的地方多10倍的水費(fèi)，連水都按斤賣，你說說，這水能不重要嗎？
好了，廢話不說，來講新能源，知道石油吧，預(yù)計(jì)再過幾十年就會用完了，那么那些由石油做成的汽油，橡膠一系列的上哪兒去長？這不，就得用到新能源，科學(xué)家探測到海洋里有著豐富的物產(chǎn)資源，只是海面沖擊太大，科學(xué)技術(shù)還不夠發(fā)達(dá)還沒能去海里采集石油煤礦什么的，不過不要擔(dān)心，相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，在若干年后，這些石油什么的一定會被海洋里那豐富物產(chǎn)資源所替代。
即使我們不必?fù)?dān)心能源的流失，也要節(jié)約用水，節(jié)約用電，現(xiàn)在你所做的一切會讓你的子子孫孫受益終生，否則，如果有一天，世界真的沒水了，沒有生命之源呢，最后一滴水將是你自己的一滴鮮紅的血液。
讓我們一起珍惜節(jié)約那寶貴的能源吧！
我們的未來的作文 篇3
水是生命之源，節(jié)水不容忽視！
雖然自然界里水會循環(huán)，但是，人類的用水量遠(yuǎn)高于可以讓人類運(yùn)用的水，節(jié)約用水就成了我們每個(gè)人
都應(yīng)該做的事情。
我覺得，已用過的水和已經(jīng)遭受污染的水都可以再次利用。例如，洗菜、洗衣服的水可以沖馬桶，受過污染的水可以在一切能夠利用的情況多多利用，這樣不僅減少了水費(fèi)，更做到了節(jié)約用水的目的。而城市污水應(yīng)多多回用于公用設(shè)施和住宅沖洗廁所、澆灌綠地、景觀用水, 澆灑道路等, 這樣做，污水的循環(huán)作用就提高了不少！
你知道嗎？地球上有70.9%都是水,可這些水中有97.47%是咸水,咸水大部分是海洋水,不能飲用,因?yàn)?KG海洋水中就有39G個(gè)鹽類物質(zhì)；而這些水中的2.53%是淡水,而淡水大多是冰川水和深層地下水,這兩種水占淡水的99%,可供我們?nèi)祟愂褂玫乃畠H占淡水的0.3%,我們的水資源十分少。我國是個(gè)缺水的國家，因此，我們更要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
水資源的利用在生活中是無所不在的，工廠排放出的污水再經(jīng)過凈化后同樣可以循環(huán)使用，但是，也是要付出代價(jià)的，例如凈化的成本，而這些又需要消耗資源。
雨水是我們每個(gè)人都見過的吧。當(dāng)然，你有沒有想到利用雨水就很難說了�？茖W(xué)家們都認(rèn)為，雨水其實(shí)是一種難得的財(cái)富，它也是水資源，而且相當(dāng)寶貴，但是，從全國范圍看，我國的雨水收集與利用率還很低，我們應(yīng)該用科學(xué)發(fā)展的思維看待雨水，用科學(xué)手段對待雨水，讓雨水留下來，被我們科學(xué)地、循環(huán)地加以利用后，再科學(xué)地送它或入地或入河湖而去。這樣何嘗不是一種充分利用水資源的方法呢？
其實(shí)，水的寶貴大多數(shù)人都知道，卻也選擇遺忘。多少人不知道該如何節(jié)約用水？多少人浪費(fèi)水資源？恐怕多得很吧。這就跟宣傳有關(guān)了，我想，電視方面應(yīng)該多多播放關(guān)于資源利用的問題，政府的宣傳也是相當(dāng)重要的，而新時(shí)代的祖國花朵們，更應(yīng)該在從小就養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，要知道，我們?nèi)祟�，離不開水，整個(gè)地球，離不開水！
況且節(jié)水有很多好處，不僅有利于緩解水資源的'供需矛盾，減輕城市發(fā)展對環(huán)境的壓力，還有利于延續(xù)供水和污水處理設(shè)施的建設(shè)投資，降低供水和污水處理設(shè)施的運(yùn)行成本。從戰(zhàn)略角度來看，節(jié)水絕對百益而一害！
節(jié)約用水靠得不是一個(gè)人的努力，是千千萬萬的人的努力，但不管用什么辦法，我們都應(yīng)該立即行動(dòng)起來，把理念化為行動(dòng)，要知道，水在日漸地減少，節(jié)水行動(dòng)刻不容緩！
我們的未來的作文 篇4
明天月考，這是節(jié)難得的自習(xí)。同桌小A正奮筆疾書整理古文，以備復(fù)習(xí)。我寫完作業(yè)百無聊賴，與前桌小B亂侃。她看見小A的筆記，萬分驚異道：“你學(xué)習(xí)這么好還整理這么多？”小A笑笑，放下手中的筆，話匣子由此打開了。
過去
小B喜歡談她的過去。她小學(xué)時(shí)是班中“三劍客”之一，成績是沒的說的。但她經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不夠認(rèn)真，現(xiàn)在回想起來還令她十分后悔。后來，她參加了我們數(shù)學(xué)老師的奧數(shù)班，遇到了許多高手，才轉(zhuǎn)變過來。我們上一個(gè)奧數(shù)班，卻不曾相識。那時(shí)，老師總是把考在前20名的同學(xué)寫在黑板右邊，以鼓勵(lì)同學(xué)。我因多次上榜，于是我們雖沒見過面，但她卻記住了我的名字。6月盛夏，當(dāng)一個(gè)女孩借著窗外明媚而溫暖的陽光看自己黑板上的名字暗自竊喜時(shí)，另一個(gè)角落里另一個(gè)女孩也看著同一個(gè)名字，并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的畫面��！這也是我們的緣分。
我的過去如同粗心畫家?guī)酌胫袚]筆而就的簡單線條，極為平凡。我轉(zhuǎn)學(xué)后因?yàn)橥瑢W(xué)的冷淡而變得極為孤僻，這就是我的全部。
小A的過去是極深，極隱晦的。她只說與現(xiàn)在完全不同，便不再多說了，或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對過去的回憶由此戛然而止了。
現(xiàn)在
小A是好學(xué)生。上次考試的第一及從前的優(yōu)異成績讓她成為老師心中完美的化身、同學(xué)心中神圣的代表。但誰能明白她內(nèi)心的苦痛呢？她曾說想像我一樣無拘無束，可以在開心時(shí)放聲大笑。然而，她背負(fù)的過于沉重，連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥銜來樹枝搭建自己的牢籠，雖溫暖舒適卻始終沒有廣闊的空間供她翱翔，這就是好學(xué)生的悲哀。
我只能算中上等，但活的快樂。我可以與同學(xué)打籃球，可以在好朋友那里舒適地蜷著，我總是擁有陽光。
小B是中等，不被老師重視，但她有自己的精彩。
未來
我無法改變過去，只能寄希望于未來。我夢想可以考上三中，卻面臨著一個(gè)障礙―中考。看著哥哥姐姐們忙碌的身影，模擬考后一張張懊喪的臉，我真的有些茫然了，但我不會放棄。“還有一年，你一定要加油，我們考一個(gè)高中�！毙的聲音時(shí)�；仨懺傥叶�。
小A的理想也是三中，她并沒有過多壓力，只有做到無悔。我許諾過和她一起學(xué)習(xí)，也要無悔。
小B想上師大附中―與三中不相上下的高中，只是她要更加勤奮，希望她的夢想會實(shí)現(xiàn)。
我們的過去、現(xiàn)在、未來氤氳在那個(gè)午后的陽光中，被鍍上一層金色。沒有人記起第二天的月考，彼此分享并沉浸在陽光之中。
真的無法忘記這些美好，它們悄悄融入溫暖的陽光之中。
我們的未來的作文 篇5
20xx年，李教授發(fā)明了時(shí)光機(jī)器，因?yàn)槲以?jīng)救過實(shí)驗(yàn)室里的一場火災(zāi)，所以他決定免費(fèi)帶我取一次。到了，可電子地圖上顯示：現(xiàn)在位置：火星。我想：怎么會在火星？
下車后還不到10秒，我就問人：“人類怎么會在火星上生活？”那個(gè)人嘆氣道：“現(xiàn)在已經(jīng)53687315年了，地球早在300萬年前已經(jīng)不適合人類生活了。21世紀(jì)，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，火星是人類未來生活的地方�！蔽铱戳丝吹厍颍_實(shí)是一片沙漠。我又說：“有汽車嗎？”那個(gè)人笑了：“有，但不叫汽車，叫‘五用地?zé)彳嚒�。它像一只大龍蝦，它最快的速度為每小時(shí)27000千米可以在路上開、天上飛、爬山、水上漂浮、水下游泳。它的燃料是地?zé)�，無論開多快，它每秒用的燃料都一樣多�！蔽铱匆姽S沒有煙囪，又問了：“工廠為什么沒有煙囪？”“工廠下有地?zé)��！?/p>
我看見每一個(gè)人（嬰兒也在內(nèi)）身邊都有一個(gè)機(jī)器人，于是，我又問一個(gè)人：“那個(gè)‘機(jī)器人’是什么？”叫‘全能通’，只要從人類祖先至今中有一個(gè)人會的東西，他也會（工作、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)除外）。我不禁拍手叫絕。
“主人回來吧，我有十分急的事！”我只好依依不舍地離開了。
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