我們的未來(lái)的作文

時(shí)間：2022-09-25 18:35:44 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【精品】我們的未來(lái)的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我們的未來(lái)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】我們的未來(lái)的作文10篇

我們的未來(lái)的作文篇1

　　我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇教室，神奇在哪兒，它就在學(xué)習(xí)時(shí)，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂(lè)，而且還能學(xué)到很多知識(shí)。

　　在學(xué)習(xí)中，有一個(gè)耳機(jī)，可以聽(tīng)到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕，上面有幾部所有課文加起來(lái)收獲組成的電影。最神奇的是，可以真實(shí)地出現(xiàn)在教室里，之后可以自動(dòng)消失。

　　在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動(dòng)感，并且不會(huì)讓你摔下來(lái)的一個(gè)幻想機(jī)器。比如，你想讓它變成飛機(jī)，就讓它變成飛機(jī)，想讓它變成汽車(chē)，它就變成汽車(chē)，想讓它變成……

　　在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機(jī)”，在那里面，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的知識(shí)放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候，答對(duì)一道題，就會(huì)給一積分，到了積攢多時(shí)，可以換文具、圖書(shū)。到了期末時(shí)，老師就把卷子上的題放到游戲里。

　　在看書(shū)時(shí)，教室里會(huì)一個(gè)時(shí)空穿梭器，它會(huì)根據(jù)你看的書(shū)的內(nèi)容，然后，把你傳送到書(shū)里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去，出來(lái)。

　　未來(lái)的教室，可真是個(gè)神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！

我們的未來(lái)的作文篇2

　　太陽(yáng)照耀著世界每個(gè)角落，不僅帶個(gè)人類(lèi)光明，更重要的是個(gè)我們提供了能量，這些轉(zhuǎn)換成為能量的能源是尤其珍貴的資源。

　　最近我發(fā)現(xiàn)地球好像生病了，這是為什么呢？是因?yàn)樽≡诘厍虮韺拥奈覀儭祟?lèi)。我們有一種惡習(xí)，就是不注重環(huán)保。比如我們的城市，就經(jīng)�？吹今R路上來(lái)來(lái)回回的汽車(chē)排出的尾氣；河邊漂浮著污染雜物；有的人們把垃圾隨處亂扔，使街道到處都是垃圾，這樣是非常破壞能源的。如果不是這樣，我相信我們的城市將是非常美麗的。

　　那么，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開(kāi)采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，電視機(jī)開(kāi)不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開(kāi)亮；因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車(chē)、輪船、汽車(chē)通通都開(kāi)不動(dòng)了。而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。�。∧翘膳吕�？

　　所以，我們要尋找新的能源，來(lái)滿足我們的需求。下面我來(lái)說(shuō)一下我們未來(lái)的能源!

　　在未來(lái)的世界里，每一棟樓房上都有一個(gè)避雷針，可這不是一個(gè)一般的避雷針，它是一個(gè)超級(jí)避雷針。因?yàn)樗馨牙纂娛占饋?lái)，并轉(zhuǎn)變成電能送到樓房里，供人們使用。

　　在未來(lái)的世界中，海洋上會(huì)長(zhǎng)出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”伸向陸地，這些長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”是海洋波浪這座巨大的發(fā)電機(jī)的傳輸帶。海洋波浪這座巨大發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的電可以說(shuō)是一種取之不盡、用之不竭的無(wú)污染的再生能源。

　　地球上海洋波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)90萬(wàn)億千瓦。如果我們地球上所有的電能都來(lái)自這座巨大的發(fā)電機(jī)，那么我們的天會(huì)變的更藍(lán)、草會(huì)變的更綠、花會(huì)變的更紅、人的壽命會(huì)變的更長(zhǎng)、我們的生活會(huì)變的越來(lái)越好！

　　在未來(lái)世界里，馬路的兩邊會(huì)有許多相風(fēng)車(chē)一樣的大發(fā)電機(jī)，每天都會(huì)在那自己轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！利用風(fēng)能，然后自動(dòng)為我們發(fā)電!

　　在未來(lái)世界里，在風(fēng)資源豐富的地區(qū)，采用風(fēng)力發(fā)電于太陽(yáng)能光伏發(fā)電相結(jié)合的方式供電，解決野外生活、生產(chǎn)、辦公、餐飲等電力需求，解決了風(fēng)力發(fā)電因無(wú)風(fēng)而停電的狀況。

　　在我們的生活中，只要我們留心觀察、努力探索，其實(shí)處處都有新能源，比如：太陽(yáng)能路燈、風(fēng)能太陽(yáng)能庭院燈及草坪燈等。

　　因款式新穎、光亮度高、性能穩(wěn)定、使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn),太陽(yáng)能路燈已廣泛應(yīng)用于公共道路與高檔小區(qū)中。

　　地?zé)崮�、沼氣能、生物能等等，更多的�?jié)能產(chǎn)品會(huì)為大家提供更環(huán)保的環(huán)境。

　　我相信，也許在不久的將來(lái)，這些能源會(huì)在未來(lái)的世界出現(xiàn)的，現(xiàn)在我們要做的是：保護(hù)好我們共同生活的地球家園吧！

我們的未來(lái)的作文篇3

　　我今年12歲了，上五年級(jí)了，我長(zhǎng)著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的，未來(lái)的我們作文900字。讓人看起來(lái)真舒服!我知道每一個(gè)都想知道我們大家的未來(lái)世界，但是我們只能想像未來(lái)，下面我寫(xiě)了一段簡(jiǎn)短的“未來(lái)世界”我們一起來(lái)看看吧：

　　如今已是2100年了，日子一天天過(guò)，我以成科學(xué)家了，你們一定會(huì)問(wèn)：“你怎么活了100多歲呢?”其實(shí)我研究了一種藥，它叫“不死藥”，聽(tīng)這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有(當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮……)這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價(jià)錢(qián)嘛……當(dāng)然貴啦!哈哈!不開(kāi)玩笑了，我向大家介紹一下未來(lái)的事情吧!

　　未來(lái)，就是一個(gè)納米時(shí)代，想到那里就馬上能到!如果你要去北極只需0。1秒!你們一定會(huì)問(wèn)：“怎么這么快啊?”因?yàn)橛袀魉烷T(mén)啊，你先調(diào)好地點(diǎn)，然后走入傳送門(mén)，傳送門(mén)會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過(guò)去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來(lái)神奇吧!

　　人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來(lái)不會(huì)去幻想以后。

　　但是在我的思維里，覺(jué)得以后是最重要的，因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了，如果人們想這一代的人們和以后的人們能過(guò)著長(zhǎng)久安寧的生活，那就必須去想一想。未來(lái)的地球是否會(huì)存在?在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦?

　　地球現(xiàn)在是中年，人們也許會(huì)想以后還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來(lái)看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。

　　地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話，也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒(méi)有氧氣，人們無(wú)法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)……如果是墜落，那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道，對(duì)于其它人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。

　　人類(lèi)進(jìn)入二十一世紀(jì)這個(gè)科技奮飛的時(shí)代，我們要向高科技進(jìn)軍，解決地球永遠(yuǎn)生存于太空這個(gè)問(wèn)題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發(fā)展，以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷的壓力。又如現(xiàn)在起停止對(duì)地球的資源開(kāi)伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類(lèi)生存。這些問(wèn)題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們，努力吧，共同為未來(lái)世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。

我們的未來(lái)的作文篇4

　　時(shí)間飛逝，一覺(jué)醒來(lái)，我就到了20xx年的新青島，我看到了煥然一新的景象：

　　首先是加油站，可是我并沒(méi)有像往常一樣問(wèn)道汽油味因此我很驚奇，我問(wèn)了加油站的叔叔才得知，原來(lái)，煤和石油這些不可再生能源早就沒(méi)有了，那汽車(chē)之類(lèi)用汽油的東西該怎么辦呢？為什么到現(xiàn)在還能看見(jiàn)滿大街的汽車(chē)呢？原來(lái)，科學(xué)家早就發(fā)明出一種儀器，，它可以輕易地把水中的兩個(gè)氫分子（H2）和一個(gè)氧分子（O2）分開(kāi)，我們知道，氫氣可以自己燃燒，而氧氣可以幫助燃燒，所以，現(xiàn)在往汽車(chē)?yán)锛拥氖撬?dāng)然沒(méi)有汽油味了，但是，那時(shí)的科學(xué)家所要面臨的問(wèn)題是水必須要兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子，兩個(gè)氫分子才能組成氧氣，同樣，兩個(gè)氧分子才能組成氧氣，所以說(shuō)，汽車(chē)必須用大量的水才有足夠的能源行駛，這怎么辦呢？我想出了一個(gè)絕佳主意：將水濃縮，這樣不就可以存儲(chǔ)大量的水了嗎？而且，我還從加油站的叔叔那里得知，除了汽車(chē)，水力發(fā)電、輪船等等的東西都要用這種“濃縮水”呢！

　　雖然這只是一種幻想，但我相信在科學(xué)家的不懈努力下，這幻想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我們的未來(lái)的作文篇5

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼便到了二零五三年，我已成為了一位有名的設(shè)計(jì)師。接下來(lái)就隨我一起去看看我設(shè)計(jì)的高科技學(xué)校吧!

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，旁邊不再是保安叔叔，而是一個(gè)個(gè)形狀各異的機(jī)器人。這些機(jī)器人還有臉部掃描功能。如果進(jìn)去的是老師，機(jī)器人就會(huì)親切地說(shuō)：“請(qǐng)您管好孩子們，接下來(lái)就請(qǐng)進(jìn)吧!”如果來(lái)的是學(xué)生，機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！比绻悄吧耍瑱C(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走開(kāi)�！比绻麃�(lái)的是壞人或小偷，它就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“走開(kāi)!”并且會(huì)發(fā)出警報(bào)。讓警察將小偷繩之以法。

　　再說(shuō)說(shuō)聲控電梯吧!同學(xué)們應(yīng)該還在為上學(xué)要走樓梯而煩惱吧?我設(shè)計(jì)出了一種聲控電梯，你只要說(shuō)出你是哪個(gè)班的，電梯就會(huì)立刻把你送到通往那個(gè)班的傳送帶上，你只要等一會(huì)兒就能到你的班級(jí)了，不會(huì)出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

　　不能不說(shuō)操場(chǎng)，有時(shí)天氣不好，會(huì)下雨，不能出去玩。這時(shí)我們的操場(chǎng)就不一樣了，它會(huì)隨著天氣的變化而變化。下雨時(shí)，操場(chǎng)頂上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，幫小朋友們遮擋雨水。天晴時(shí)，保護(hù)膜又會(huì)消失，讓小朋友們沐浴在陽(yáng)光里。而那些水會(huì)燒熟，就可以喝了。就像廢品回收一樣。

　　雖然這只是我的想象，但我相信，總有一天它會(huì)成真的!

我們的未來(lái)的作文篇6

　　夜晚，聚龍湖四周一片沉寂，花草獨(dú)自低語(yǔ)。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我來(lái)到了未來(lái)世界。這里的天空一片湛藍(lán)，遍地都是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒在鱗次櫛比的摩天大廈間自由自在地飛翔。

　　我漫步在寬闊而干凈的世紀(jì)大道上，心情非常爽快。馬路上的汽車(chē)有長(zhǎng)方形的，有圓形的，有菱形的，甚至還有三角形的，有的像海星，有的像海螺，有的像豚，甚至有的還像麋鹿和丹頂鶴，等等，造型各異，無(wú)奇不有。更奇怪的是，這里道路的四叉路口沒(méi)有紅綠燈，各類(lèi)汽車(chē)的通行依然井然有序，沒(méi)有一聲汽笛，沒(méi)有堵塞，更沒(méi)有一起交通事故。行走來(lái)這樣的街道上，我感覺(jué)到市民們都十分文明，人與人之間總是互相歉讓?zhuān)嘁曃⑿�，沒(méi)有人群的喧嘩，更沒(méi)有紛爭(zhēng)和矛盾。

　　“你們的道路怎么用玻璃筑的呢？”走在光滑深藍(lán)的道路上，我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈�！拔覀兊�.汽車(chē)不用汽油，也不用天然氣，用的都是太陽(yáng)能和風(fēng)能，這道路表層的玻璃就是太陽(yáng)能發(fā)電板，汽車(chē)動(dòng)力的能源就是來(lái)自這兒，”一位好心的叔叔指著一輛正在路邊充電的汽車(chē)?yán)^續(xù)向我解釋說(shuō)，“汽車(chē)用這樣的能源，沒(méi)有尾氣排放，對(duì)環(huán)境沒(méi)有一點(diǎn)危害�！甭�(tīng)了如此介紹，我不禁被未來(lái)人類(lèi)的智慧所深深折服。

　　城市邊上就是一處美麗的村落，在不遠(yuǎn)處的公路上有一群山羊，他們停在那兒在干什么呢？我馬上出來(lái)看個(gè)究竟。哪里是什么山羊，原來(lái)是五六輛山羊造型的汽車(chē)！他們行至這里，正好碰上一群蛇緩緩地橫過(guò)馬路。大概這群汽車(chē)的汽笛聲也一如“咩咩”羊叫，蛇群的心理自然地缺少了一種恐懼，過(guò)路的姿態(tài)總是不急不慢，很是悠然。沒(méi)辦法，被擋住了去路的司機(jī)們只好耐心地排隊(duì)等候！好一會(huì)兒，蛇群才過(guò)完了馬路！這時(shí)，那車(chē)隊(duì)終于重新啟動(dòng)，儼然是一群歡樂(lè)的羊群穿行在美麗水鄉(xiāng)之間。

　　美麗的夢(mèng)境總是那么短暫，我被一陣清脆的鬧鈴吵醒了。坐在床頭，再次回味起那美好的未來(lái)城市生活，我心底多出了一份想往，同時(shí)更堅(jiān)信，只要加倍努力，我們的夢(mèng)想一定不會(huì)遙遠(yuǎn)！

我們的未來(lái)的作文篇7

　　這天，我來(lái)到嵊州，被眼前的景象驚呆了。工廠里的煙囪不冒煙，四周的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，四周的人身體健康，空氣清新，沒(méi)有一點(diǎn)煙味。

　　來(lái)到大灑店門(mén)口，一大群來(lái)參加小學(xué)回憶的人涌了進(jìn)來(lái)。在回頭一看的那一剎那，��！這不是我小學(xué)時(shí)候的好朋友——操艷婷嗎？這回開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)了。我看見(jiàn)她，揮了揮手，她停下車(chē)。走了下來(lái)，說(shuō)道：“彭淑婧，我們?nèi)⒓有W(xué)回憶吧！”“嗯，我本來(lái)就是來(lái)參加小學(xué)回憶的呢！”我說(shuō)。

　　我們來(lái)到了蘭花大樓的四樓。坐了下來(lái)，小學(xué)回憶開(kāi)始了。張心做了交警；我成了發(fā)明家，發(fā)明了成能花，分給了每個(gè)人；操艷婷當(dāng)了老師；汪羽航當(dāng)了科學(xué)家，告訴我們?cè)虑蚩梢陨睢?/p>

　　在這一天里，我們收獲了很多，并學(xué)到了一些以前無(wú)法了解的東西。

我們的未來(lái)的作文篇8

　　20xx年的學(xué)校與20xx年的學(xué)校完全不一樣。

　　20xx年的教室當(dāng)然和現(xiàn)在不一樣。首先教室的電腦就不一樣。它的主機(jī)小得出奇。它只有指甲那么大，每秒?yún)s能運(yùn)算幾千萬(wàn)億次，這就是第五代電腦。教室主要是用合金鋼鐵做的。哪怕10級(jí)地震來(lái)了它也不怕。

　　未來(lái)操場(chǎng)的地板是用大理石、金、鋼鐵合成的地板�？�，那兒還有3只火箭呢!為什么會(huì)有3只火箭呢?因?yàn)槲磥?lái)的人們已經(jīng)開(kāi)發(fā)了“月球城”，所以春游、秋游都會(huì)去月球城一次。另外，操場(chǎng)有可以容納20000人的面積。

　　雖然我還不知道未來(lái)是什么樣的，但我知道未來(lái)的學(xué)校一定比20xx年要好!

我們的未來(lái)的作文篇9

　　在我們未來(lái)，有很多能源可以節(jié)省，做一個(gè)“污水利用洗菜盆”，代替直接沖洗，每戶每年就可節(jié)約16噸水呢！

　　假如可以全世界每月少開(kāi)一天車(chē)，每車(chē)每年就可節(jié)油約44升，還可以減少排放98千克二氧化碳呢！

　　做一個(gè)“隨手關(guān)燈器”把它戴在手上，它就會(huì)讓你不由自主的隨手關(guān)燈。這一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓你節(jié)電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來(lái)很少，可要是家家戶戶都這樣做，那就節(jié)約和減排很多了。

　　做一個(gè)“飲水自動(dòng)開(kāi)關(guān)”，要喝水的時(shí)候開(kāi)，不喝的時(shí)候就自動(dòng)關(guān)。別看它似乎沒(méi)什么用，可對(duì)社會(huì)的用處大著呢。每臺(tái)每年可節(jié)電360度，減排351千克二氧化碳。

　　要是有一個(gè)“自動(dòng)做筷子裝置”，就可以拿不用的廢紙、看完的報(bào)紙……全國(guó)減少10%的一次性筷子使用量可相當(dāng)于減排二氧化碳10.3萬(wàn)噸。10.3萬(wàn)噸啊，真是個(gè)不小的數(shù)字。

　　還有，“停水裝置”，聽(tīng)起來(lái)像是會(huì)停水，其實(shí)是在忘關(guān)水龍頭的時(shí)候自動(dòng)把水關(guān)上。要知道，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬(wàn)噸水。1噸水就夠重了，2萬(wàn)噸水得有多重��！

　　未來(lái)的資源真多，我們要珍惜這些資源。

我們的未來(lái)的作文篇10

　　人類(lèi)的科技在不斷的進(jìn)步，人類(lèi)也總有一天可以在海里生活。

　　那時(shí)候，我把家安到了大貝殼里，我一般吃從陸地上帶來(lái)的蔬菜和大米，不過(guò)我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食，偶爾也會(huì)去打打魚(yú)，在海底火山鋪一張鐵網(wǎng)，把魚(yú)烤著吃。

　　第二天，大貝殼的飽隔把我從睡夢(mèng)中給帶了回來(lái)，然后我伸了個(gè)賴腰，終于從貝殼肉床上爬了下來(lái)。我叫魚(yú)兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙，喂我吃完早餐之后，我終出門(mén)了。我請(qǐng)一個(gè)嚴(yán)肅威武的鯊魚(yú)保鏢，一個(gè)熟悉海底的海豚向?qū)Ш鸵粋€(gè)速度飛快的劍魚(yú)坐騎游覽海洋。當(dāng)我游覽到亞特蘭大的時(shí)候，我覺(jué)得那里實(shí)在太美了，不是一般的能工巧匠能雕刻出來(lái)的柱子，以及美麗動(dòng)人的亞特蘭壁石女神的雕像，使亞特蘭的壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方，然后我又回到了大貝殼睡覺(jué)了。

　　第三天，我去海洋學(xué)校上學(xué)了，那總共只有四節(jié)課，分別是數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了，因?yàn)橹挥心枪?jié)我們能盡情玩耍。上了一天的課后，我回到了大貝殼，呼呼地睡著了。

　　到了第四天，我的通行證到期了，我就要回家了，可我還對(duì)海洋依依不舍，啊，我真想一直在海底！

　　評(píng)：想象的生活那么奇特。

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