【精品】未來(lái)的作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
從濕漉漉的記憶中，擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季。站在夕陽(yáng)留戀的山腳下，望著空中緩緩流動(dòng)的浮云，思緒悄然翻飛，時(shí)光追溯到—— 我那殘留的回憶。
過(guò)去，我從不為學(xué)習(xí)而傷腦筋，懷著一顆滿(mǎn)不在乎的心，說(shuō)著“那又怎樣”。過(guò)去，我從不為自己的容貌所困擾，決不在意，說(shuō)著“女大十八變，以后會(huì)變的。管它呢！”
然而，三日的春風(fēng)吹醒了四月的草，擾飛了五月的鳥(niǎo)，關(guān)顧了六月的穗。時(shí)光翻飛到—— 我如今殘缺的淚。
現(xiàn)在，我少不了為學(xué)習(xí)絞盡腦汁，懷著，甚至追求著一顆滿(mǎn)是在乎的心，不敢想象“落后”那個(gè)無(wú)盡的深淵，哀著“考不好怎么辦？”現(xiàn)在，我害怕，難過(guò)他們質(zhì)疑我的外貌，時(shí)刻注意，有沒(méi)有人說(shuō)我胖了，說(shuō)我長(zhǎng)痘痘了，哀著“我怎么這么胖？”
哎，年少的心如此容易冷掉�？晌黠L(fēng)仍在呼嘯；梅花仍在孤傲；難道如今我這高傲的人這般容易被打擊，難道90后真那般沒(méi)落。
不，彎彎的月亮不管過(guò)去，現(xiàn)在都毫不吝嗇地拋下螢光，明天，等到明天還依然堅(jiān)守那份信念，盡管，也許人們忘不到她的邊際，但她就是堅(jiān)持。
難道我，難道我們90后不具有月亮的精神嗎？難道我們沒(méi)有對(duì)將來(lái)乞求的目光嗎？難道將來(lái)的邊際離我們遠(yuǎn)？
我想，將來(lái)不會(huì)讓云霧重重堆積，還是像朝陽(yáng)那樣露出羞澀的笑臉。
不管過(guò)去，還是現(xiàn)在，甚至將來(lái)——都像煙火般迷人，帶著希望與驕傲。
未來(lái)的作文 篇2
一次，我和奶奶正在外面散步。突然，一兩滴水掉到了我的額頭上，我不禁抬頭一看。哇！幾位高空清理工正系著安全繩在工作。他們左手拿著清潔液，右手拿著大刷子，熟練地在上面擦拭著�？赏瑫r(shí)他們也非常小心，生怕自己掉下去�；氐郊乙院螅也榱速Y料，發(fā)現(xiàn)高空清理工是一種高危工作，曾經(jīng)有數(shù)百人因這項(xiàng)工作失去了生命�？吹竭@兒，我不禁冒了一身冷汗。與此同時(shí)，我的腦子里就又跳出了一個(gè)大膽的想法：既然人工清理有安全隱患，為什么就不能讓機(jī)器來(lái)干這個(gè)活呢？于是，我開(kāi)啟了我的想象。
這種機(jī)器人體型中等，外形酷似一只大蜘蛛。“蜘蛛”的中間有一個(gè)大“身體”，這是它的主機(jī)，里面裝有最先進(jìn)的電子芯片�！吧眢w”中間有個(gè)藍(lán)色的大“眼睛”，這是一個(gè)隱藏的攝像頭。“身體”的兩端各有四只機(jī)械腳，每只腳的末端還有一個(gè)小吸盤(pán)。
這種機(jī)器人不僅長(zhǎng)得很酷，而且還功能齊全。工作時(shí)，它利用四只機(jī)械腳快速地向上爬，腳上的吸盤(pán)幫助它牢牢地吸附在玻璃上。它的“眼睛”上有一個(gè)小小的識(shí)別器，它可以“看”出不干凈的東西并利用電子芯片發(fā)出信號(hào)。它的“眼睛”下方的刷子收到信號(hào)，就會(huì)快速地上下刷動(dòng)開(kāi)始清理。刷子自帶清潔劑，工作起來(lái)非常方便，清潔能力也一級(jí)棒。
這種高空清理工還有自救的功能。若遇到特殊情況，它的“身體”里會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)小降落傘，幫助它安全著陸，以免發(fā)生任何意外。此外，它以太陽(yáng)能為動(dòng)力，最高清理時(shí)速高達(dá)四百平方米，并且既能手動(dòng)操控又能機(jī)器操控，怎么樣，很方便吧？
我真希望這種機(jī)器人能早日研制成功，替代高空清理工的工作，不再讓悲劇發(fā)生。
未來(lái)的作文 篇3
每當(dāng)看見(jiàn)老年人拄著拐杖小心翼翼地走路的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)遇到一些麻煩。我就想：如果設(shè)計(jì)發(fā)明一種多功能的拐杖，為拐杖的老人減輕_些麻煩，多好��！
未來(lái)的拐杖有著多功能的作用。在手柄下端四個(gè)手指處設(shè)有不同功能的按鈕，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，使其發(fā)揮著不同的作用。手柄掌心所握的地方有一個(gè)血壓計(jì)，可以隨時(shí)測(cè)量著老人的血壓，萬(wàn)一遇到血壓不正�；蛘哂形ｋU(xiǎn)的時(shí)候，可以馬上啟動(dòng)報(bào)警器。手柄拐彎處裝有一個(gè)手電，晚上走路時(shí)，可以打開(kāi)照明，它與報(bào)警器相連接的。
這種拐杖的整體結(jié)構(gòu)也與現(xiàn)在老人使用的拐杖不同，它是由一個(gè)手柄分出兩根拐杖的。在里邊的一根拐杖的中部裝有一個(gè)微型的收音機(jī)。如果老人走累了，找個(gè)地方休息時(shí)，可以打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，聽(tīng)聽(tīng)新聞、欣賞一會(huì)扎音樂(lè)等，緩解一下疲勞和緊張的`情緒。而在外邊的一根拐杖底部有一把雨傘置，在外出散步時(shí)，一旦遇上了雨，可以按一下按鈕，使另一根拐杖馬上豎起來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)雨傘，為老人遮雨。雨停了，再按一下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)合攏收回來(lái)。
怎么樣？未來(lái)的雨傘，一定會(huì)受到老人們的喜愛(ài)。
未來(lái)的作文 篇4
他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；他是石階，承受著學(xué)生向上的攀登；他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。他就是我們敬愛(ài)的老師。
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是教師崇高的勞動(dòng)、神圣的使命。然而誰(shuí)又了解教師光榮職業(yè)背后的辛酸呢？
21世紀(jì)總有一些叛逆的學(xué)生跟老師唱反調(diào)：暗地里給教師取綽號(hào)；每次考試成績(jī)不及格；上課講話(huà)、睡覺(jué)，導(dǎo)致教師在教學(xué)上受到質(zhì)疑，心靈受到沉重的打擊。
社會(huì)上有些家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校組織家訪(fǎng)，謠言教師貪吃饞嘴；有些家長(zhǎng)看到許多師范畢業(yè)生不敢去山區(qū)任教的現(xiàn)象就認(rèn)定教師沒(méi)有艱苦奮斗的精神；有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己兒女書(shū)讀不好，就責(zé)怪教師的失職……校園外常有這樣的事例發(fā)生，導(dǎo)致教師在精神上受到傷害。
不僅外界環(huán)境給教師施加了極大的精神壓力，而且教師的物質(zhì)生活也面臨著威脅。黨和國(guó)家剛剛提出“提高教師待遇”的策略，不料物價(jià)上漲，無(wú)形當(dāng)中教師的工資反而降低不少。大城市當(dāng)家教可以有高收入，小城區(qū)只能維持生活，山區(qū)任教更加清貧，有些教師只好辭職另找工作。教師再偉大也不過(guò)是凡人，也是要填飽肚子吧！可是高學(xué)歷老師竟然比不上小學(xué)畢業(yè)的工廠(chǎng)職工，豈不成為笑柄？提高教師的待遇，難道這是對(duì)我們敬愛(ài)的老師的一種感恩嗎？
教師的未來(lái)仿佛已看到盡頭，如果繼續(xù)下去，恐怕若干年后，沒(méi)有人敢從事這份具有精神和物質(zhì)雙重壓力的職業(yè)吧！
無(wú)論何時(shí)何刻，每位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福，而不該去鄙視、誹謗老師。也許學(xué)生只需時(shí)時(shí)刻刻尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能讓我們的老師少一點(diǎn)煩惱，多一份快樂(lè)；家長(zhǎng)只需正確審視子女教育問(wèn)題，尊重老師的勞動(dòng)，就能讓老師減輕精神負(fù)擔(dān)，輕裝上陣；政府只需真正提高教師待遇，就能讓老師物質(zhì)生活得到基本保障……若是這樣，教師的未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
誰(shuí)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚如干”只能躺在古書(shū)里喃喃自語(yǔ)？難道“落紅不是無(wú)情物。化作春泥更護(hù)花”不是另一種贊美嗎？是老師的白發(fā)告訴了我們愛(ài)是一種給予，是老師的背影告訴我們愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。老師默默無(wú)言，不求回報(bào)，三尺講臺(tái)，一支粉筆，任憑灰染白發(fā)。師者如故，一年又一年，一代又一代，總有一天春蠶會(huì)離開(kāi)桑樹(shù)，蠟燭會(huì)熄滅。為什么不讓春蠶吐出更多的絲呢？為什么不讓蠟燭燃燒更久更旺呢？
我堅(jiān)信在全社會(huì)的共同關(guān)注下，教師的未來(lái)將充滿(mǎn)陽(yáng)光！
未來(lái)的作文 篇5
要么就沉溺美好的幻想，要么就破繭于未來(lái)的朝陽(yáng)。我相信，未來(lái)的一切都是種子，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能茁壯成長(zhǎng)。
以前，我幻想過(guò)許多職業(yè)，老師、老板、設(shè)計(jì)師、舞蹈家、宇航員誰(shuí)都不知道未來(lái)的你會(huì)是什么，你能做的，只有努力學(xué)習(xí)，塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己，才能為未來(lái)奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)
未來(lái)的我，理想的職業(yè)或許是老師。早晨，我站在講臺(tái)上，神采奕奕的講述著今天所教的知識(shí)，向?qū)W生們傳授人生的哲理；中午，我坐在桌前備課，感受著陽(yáng)光的沐浴，徐徐的清風(fēng)；夜晚，我在柔和的燈光下，批改著學(xué)生的作業(yè)，看著筆尖在本子上留下痕跡。我愿意化作一支紅燭，照耀著別人，燃燒著自己。課堂上，我會(huì)嚴(yán)格的要求每一位學(xué)生，又不失風(fēng)趣和幽默；下課后，我和學(xué)生們成為伙伴，友好的相處；考試時(shí)，我要認(rèn)真的監(jiān)考，并且安撫同學(xué)們不要緊張。我會(huì)成為一名好老師，我會(huì)做到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
未來(lái)的我，或許會(huì)成為某家公司的白領(lǐng)。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的工作，盡心盡力，為公司做出貢獻(xiàn)。我會(huì)細(xì)心的安排自己的每一天，讓每一天都變得充實(shí)；我要有規(guī)律的生活，不隨意糟蹋時(shí)間，要有健康的飲食，在忙碌中也要照顧好自己的身體。每天早晨，我都會(huì)跑步鍛煉身體，中午一定要睡覺(jué)，要有良好的精神面貌。在工作中也要不斷學(xué)習(xí)，提升自己。
未來(lái)的我，或許會(huì)擁有一家屬于自己的甜品店。里面會(huì)有我自己做的面包、蛋糕、各式各樣的甜品、各式各樣的飲品。我會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人送一些食物，不會(huì)讓他們感到饑餓。在我的店里，還會(huì)有一個(gè)二樓，上面是一個(gè)小閱讀室，會(huì)有許多學(xué)生來(lái)我這里邊寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，邊吃甜點(diǎn)，喝奶茶。也許會(huì)有一些工作職員，在這里喝上一些咖啡，享受愜意的下午茶時(shí)光。
未來(lái)的我
不管未來(lái)的我如何，現(xiàn)在，做好自己，努力奮斗，為自己加油，為未來(lái)的我加油！記住，不想苦一輩子，就要苦一陣子！
未來(lái)的作文 篇6
清澈見(jiàn)底的小河如同一面光滑的鏡子，給人畫(huà)一般的美感，清波漾漾，人影綽綽�？墒切『犹利惲�，也太容易破碎了。
河變了，失去了清澈，變成了渾濁：沒(méi)有魚(yú)兒的騰躍，這是魚(yú)兒給我們無(wú)聲的抗議�？窗�！水里的植物也沒(méi)了，這是它們對(duì)我們無(wú)聲的抗議
現(xiàn)在的河里面堆滿(mǎn)了垃圾，從清澈見(jiàn)底的水變成了臟兮兮的水。如果我們不那么懶惰，不亂扔垃圾，如果我們不往河里面倒未經(jīng)過(guò)處理的廢水，如果我們好好保護(hù)小河，那么小河就不會(huì)變成今天的模樣。
從今天開(kāi)始，讓我們，向明天更美好的小河招手。當(dāng)太陽(yáng)照到它時(shí)，綠的像一塊翡翠，河面上，更是波光粼粼。
光想是沒(méi)有用的，保護(hù)小河從我做起，不亂扔垃圾，不在河內(nèi)倒入污水，不在河內(nèi)洗衣服等等，讓未來(lái)的小河更加美好。
彎彎的小河就像一條淡綠的綢帶，柔和美麗，在我的心目中，無(wú)論何時(shí)，它都有一種質(zhì)樸優(yōu)雅的美麗。
讓我們向明天更美好的小河招手！
未來(lái)的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年。朋友們快來(lái)看看吧，世界有什么變化了？
現(xiàn)在道路是在天上，你們看！道路是從每個(gè)家園里出來(lái)的。行人們正在道路上行走呢。你們知道道路是怎么建的嗎？是一次流星落到這里，然后弄得粉碎，我們用這些材料拼裝成道路的。因?yàn)橐郧败?chē)子太多了，行人也很多。我們就建起“天之大道”的�！疤熘蟮馈鄙嫌型ㄍ儇浬痰甑穆�、飯店的路和回家的路。現(xiàn)在有了“天之大道”，行人們走路就輕松多了。因?yàn)樯厦嬗袀�(gè)電梯幫你拿東西。機(jī)器人還會(huì)幫你指路。你可以坐在象纜車(chē)一樣的東西，上面有三個(gè)按鈕。如果你餓了，就按第一個(gè)按鈕，并說(shuō)你想吃的東西。如果你累了，就按第二個(gè)按鈕，它會(huì)給你按摩。如果你想看電視或電腦，那就按最后一個(gè)按鈕吧。
朋友們，現(xiàn)在你知道以后的生活會(huì)更便利吧！那你就要好好努力哦！
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