幻想未來學(xué)校的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的幻想未來學(xué)校的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幻想未來學(xué)校的作文1
在夕陽(yáng)的金色余暉中,校園靜靜地立著一個(gè)剪影。
吐出最后一聲回家的聲音,忙碌了一天的校園終于安靜下來。帶著跋涉到蜀山的淡淡疲憊,我沿著校園小徑漫步。
首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒有線條的水面反射著微弱的陽(yáng)光,使顫抖散射的明亮融入了越來越濃的夜色。靜靜躺著的橋,在寂靜的校園里,默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無(wú)語(yǔ),也許累了,但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽(yáng)被校園假山頂擋住了,大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的血滴?
向前走著,眼角浮現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色,原來是一片廣闊的草地。草在夕陽(yáng)下逐漸變暗、褪色,過渡到寂靜的黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀,與暮色交融,就像一件無(wú)縫的夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質(zhì)感!
高大的求真樓終于出現(xiàn)了,但在寂靜中顯得更加莊嚴(yán)。鍍金的“求真樓”閃耀著金光,似乎轉(zhuǎn)化成了追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)到書院建筑,醒目的菱形;粘尸F(xiàn)在我們面前:是一只飛翔的海燕,翅膀破空,應(yīng)該是朱仲子形象的真實(shí)寫照。
夕陽(yáng)終于消失在地平線下,我?guī)е环N安靜而平靜的感覺離開,踩著校園輕微的鼾聲。但是夕陽(yáng)下的校園卻成了我永恒的記憶。
幻想未來學(xué)校的作文2
時(shí)光匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去。現(xiàn)在是科技的時(shí)代,我以前上的小學(xué)真是大變樣。
剛邁入學(xué)校的大門,看到的就是那氣派的操場(chǎng)。學(xué)生此刻正在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
我向里望去,可是里面看著好像只有幾棵樹。我不禁疑惑道:“咦,教學(xué)樓呢?教學(xué)樓哪去了?”我一抬頭,只見幾座宏偉的建筑在半空漂浮著,我又定眼一看,這竟是一座教學(xué)樓。原來,這種教學(xué)樓都是用特定的材料制成的,重量比塑料還輕。但是,不要看它輕就覺得不牢固,實(shí)際上,它比城堡還堅(jiān)固。
上了教學(xué)樓,走進(jìn)教室。首先看到的就是那會(huì)變色的墻壁。上課時(shí),它會(huì)變成淺藍(lán)色,這樣學(xué)生看了,頭腦就會(huì)變的清醒,注意力集中。下課時(shí),墻壁就會(huì)變成綠色,看了之后就會(huì)覺得健康,活潑,有朝氣。如果天氣很熱,墻壁就會(huì)變成白色,讓人感到清爽,寧?kù)o。如果很冷,它就會(huì)變成紅色,讓人感到溫暖。
上課時(shí),老師一點(diǎn)也不擔(dān)心某位同學(xué)會(huì)走神。因?yàn)樗麄兊恼n桌上都安裝著監(jiān)視器。只要某位同學(xué)走神,老師都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),并提醒他。由此一來,教學(xué)質(zhì)量也就提高了不少。
從教學(xué)樓上下來,一扭頭,看到的是幾棵樹,。我走近一看,這竟是一片樹林。遠(yuǎn)處看,只有幾棵樹,可是,近處一看,才知道,原來這是一片樹林。里面什么植物都有,只有你想不到的,沒有你看不到的。
這不僅讓學(xué)生們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,又美化了校園,真是一舉兩得。
幻想未來學(xué)校的作文3
大家好,我是五六班的周麟。首先熱烈歡迎大家來到官渡路小學(xué),今天就由我來為大家介紹我們美麗的校園,大家請(qǐng)跟我一起來!
進(jìn)入校園,中間有一個(gè)花壇,里面有五顏六色的花,花壇兩邊有許多的梧桐樹。是我們四、五、六年級(jí)放學(xué)站隊(duì)的地方,也是我們大課間做操的地方。在花壇后面是我們四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓,一共有四層,每層兩側(cè)都有廁所。中間是辦公室,其余地方是教室,我們每個(gè)年級(jí)都有八個(gè)班級(jí)!
在教學(xué)樓后面是一、二、三年級(jí)前四個(gè)班的教室。這棟教學(xué)樓的西邊是一、二、三年級(jí)的廁所,東邊是辦公樓。在辦公樓的東邊是小花園兒和東校路。最南邊的教學(xué)樓是一、二、三年級(jí)后四個(gè)班的教室。這兩棟樓中間的天景院兒的西邊有個(gè)我們學(xué)校的雕塑,那可是我們學(xué)校標(biāo)志性的建筑物!
天景院兒是一、二、三年級(jí)課間玩耍的和他們放學(xué)站隊(duì)的地方,也是一年級(jí)做操的地方。學(xué)校的最南邊是南操場(chǎng),所有年級(jí)的體育課都在這里上,這里也是二、三年級(jí)做操的地方。操場(chǎng)南邊是主席臺(tái),主席臺(tái)前豎著一根筆直的旗桿。每周的周一我們都會(huì)來這里參加升旗儀式,有些大型的活動(dòng)也是在這里舉行。
而放學(xué)鈴聲響起后,整個(gè)校園變得喧鬧起來,快樂與輕松充滿了每個(gè)角落。隨著同學(xué)們陸續(xù)走出校園,學(xué)校也安靜了下來。操場(chǎng)上沒有一個(gè)人影,也沒有了籃球拍打的響聲,只有廁所里沖水的聲音。這就是我們美麗的校園,你們是不是也和我一樣喜歡我們的校園呢?
幻想未來學(xué)校的作文4
星期六的晚上,我翻開了《未來的學(xué)!愤@本書,看著看著,我竟然來到了20xx年的母校。
20xx年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了,搖身一變成了100層的摩天大樓,來到教學(xué)樓下面,再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大,還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材,居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進(jìn)教室,老師已經(jīng)不再是人類,而是由機(jī)器人取代。機(jī)器人老師不僅能教書育人,而且上天入地?zé)o所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時(shí)的表現(xiàn),就算是再小的小動(dòng)作或者心里有其他開小差的想法,機(jī)器人老師也能洞察得一清二楚。機(jī)器人老師永遠(yuǎn)告別了黑板和粉筆,上課的時(shí)候,他手上的顯示器會(huì)投影出3d的效果,還會(huì)發(fā)出聲音,講的課不僅一點(diǎn)也不枯燥呆板,而且非常生動(dòng)。
未來的書包不再沉重,它變成了一個(gè)多功能小盒子漂浮在空中,一邊跟隨著我,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對(duì)著書包說出想要的東西,它就會(huì)變出來,就像哆啦A夢(mèng)的萬(wàn)能口袋一樣。
叮鈴鈴,鬧鈴響了。我揉了揉眼睛,看著自己桌上的書,原來只是一個(gè)夢(mèng)!不過我要努力學(xué)習(xí)將這個(gè)美麗的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
幻想未來學(xué)校的作文5
未來的學(xué)校是建在宇宙中。整體樣子是一個(gè)大四邊形,每個(gè)角都有一所學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
走進(jìn)大門就會(huì)有一條光速隧道,能直接到教學(xué)樓。教學(xué)樓在學(xué)校左下方,一共有六層,每層有八個(gè)房間。分別有教室,洗手間,宿舍從及教師辦公室。教室里每個(gè)人配置一臺(tái)電腦。宿舍是住宿學(xué)生的地方,教師辦公室是老師辦公的地方。
走出教學(xué)樓向前走就到了綜合樓。綜合樓分為圖書室、實(shí)驗(yàn)、科技室等。圖書室中有大量的電子書籍。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)擁有有大量的實(shí)驗(yàn)器具。而科技室中有很多科技驗(yàn)發(fā)項(xiàng)目。
剛走出綜合樓再向左拐見到一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里擺放著健身器材,有杠鈴、單杠等等。在這個(gè)大的草坪上可以打籃球,踢足球,打乒乓球等。
再往前面走就到工作站,主要有校長(zhǎng)室,處理室,會(huì)議室。校長(zhǎng)室是由校長(zhǎng)休息和工作的地方,處理室專門接待外來客戶的。而會(huì)議室可以通過召開會(huì)議把消息告訴各科老師。
未來的學(xué)校是美好的。中要通過大家的努力,未來的學(xué)校不久就出現(xiàn)在我們的眼前。
幻想未來學(xué)校的作文6
我的校園,不大,但是十分漂亮,也十分有活力。
一進(jìn)校園大門,迎面就能看到寬闊的迎賓大道。兩旁,豎立著一棵棵筆挺而又粗壯的大樹,樹枝低垂,仿佛是一位位長(zhǎng)者在向我們招手。一陣風(fēng)拂過,一個(gè)個(gè)五角星一樣的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來,和那微風(fēng)做游戲。
風(fēng),也帶來了陣陣的笑聲。
往左看,一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上蹦跳著,嬉鬧著,那是來晨跑同學(xué)們,而操場(chǎng)中央還有一些練球的運(yùn)動(dòng)員們,那稚嫩的臉龐上沒有出現(xiàn)漫不經(jīng)心的神色,反而浮現(xiàn)出一抹抹認(rèn)真而又堅(jiān)毅的神色。
叮鈴鈴,早飯時(shí)間到了,運(yùn)動(dòng)員們要回教室了。雖然他們臉上都帶著疲憊的神色,但是依舊與大家說笑著。
還沒進(jìn)教室,就聽到了那郎朗的讀書聲,那聲音像溪水般優(yōu)美又輕快。進(jìn)了教室,眼前又是一幅光亮的景象:墨綠色的黑板上跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,簡(jiǎn)直像一群音符。后面的展示墻上,貼滿了一幅幅精美的板報(bào),透露著童真,與童趣。
我們還喜歡屋后的小竹林,那里有很多蒼翠欲滴的竹子,尤其是剛下過雨后,那時(shí)的竹子格外的翠綠,像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠,而且,小竹林里還有那一叢,這里一從的野花,野花是紫色的,上面帶上露珠,特別好看。
下雪的時(shí)候,雪附在竹子上,竹子巍然不動(dòng),傲然挺立,過不得叫做歲寒三友。
這里是我學(xué)習(xí)的地方,我愛這里。
幻想未來學(xué)校的作文7
與現(xiàn)在我們所在的學(xué)校是大不一樣的,未來的學(xué)校也是無(wú)法挑剔的。有學(xué)習(xí)樂園、游戲天地、圖書天堂
學(xué)習(xí)樂園
一走進(jìn)未來的學(xué)校,你就會(huì)聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲,那就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)樂園里快樂地學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)樂園不但會(huì)把無(wú)數(shù)的知識(shí)帶給你,還會(huì)送給你許許多多的快樂,讓你輕輕松松地把知識(shí)帶進(jìn)大腦里。學(xué)習(xí)樂園共有六座別墅,每一座別墅都有三層,每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子,桌子的里面很大,這樣同學(xué)們就不必把書包放到地上了,這樣既衛(wèi)生又不會(huì)影響坐的姿勢(shì)。地上鋪的是地毯,即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì)痛。窗子上裝的是變色玻璃,可以調(diào)節(jié)光線,就可以保護(hù)同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦和空調(diào)。
音樂教室更不用說了樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個(gè)非常大非常大的教室。地上的花盆里種著一些花花草草,可漂亮啦!地上鋪的是地板,兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿了紙,你們猜猜那紙上寫了什么?告訴你們吧,寫的是所有游戲的游戲規(guī)則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書天堂
圖書天堂是一座三層樓的洋房,走進(jìn)里面,地上鋪著大理石地磚,安裝了空調(diào)。左半部分是書架,書架上放了各種各樣的書,有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書桌,同學(xué)們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧?kù)o,就連針掉在地上的聲音都可以聽見。
幻想未來學(xué)校的作文8
我們學(xué)校坐落在奉化溪口——xxx先生的故鄉(xiāng),今天,就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”,帶你們細(xì)細(xì)游覽我們那可愛又美麗的校園!
當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方,那里鳥語(yǔ)花香,充滿歡聲笑語(yǔ),抬頭一看,“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的xxx先生一手刨辦,在經(jīng)歷百年滄桑后,依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套,顯得格外清新可愛。
走進(jìn)大門,三棵高大的香樟樹聳立兩旁,它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來,幾片葉子悄然飄落,像是在迎接我們的到來。往前走幾步,就看到了個(gè)巨型花壇,花壇里種著鐵樹,桂花樹、冬青樹,開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個(gè)花壇一前一后,如同將軍身后的武士,一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時(shí),真想伸手摘一朵聞聞,又怕是驚動(dòng)了這些精靈,呵呵,只能作罷。
讓我們接著往前走,這里是我們的游樂園——大操場(chǎng)。你瞧,那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶,孩子們?cè)谏厦孀放、打鬧、嬉戲,好似弦上跳動(dòng)著的快樂音符。操場(chǎng)左邊圍墻外,緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”?粗矍暗鸟R鞍勝景,讓人浮想聯(lián)翩。想來,當(dāng)年蔣先生把校址選在此處,真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”。
同學(xué)們,我們學(xué)校的景點(diǎn)還有不少,所謂“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采,一定要記得親自光臨哦!
幻想未來學(xué)校的作文9
“園滿春不可關(guān),事出墻外!蓖瑢W(xué)們,你們知道這首詩(shī)講的是什么季節(jié)嗎?啊,是的,它說春天。我們校園的春天很美。來和我一起看看吧!
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你會(huì)首先看到一個(gè)有很多花的大花唄,包括櫻花、桃花、杜鵑花等。它們五顏六色,形狀各異;ê腿~子都很活潑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人心曠神怡。
再往里走,一棵高高的香蕉樹撲到了眼睛里。站在遠(yuǎn)處,整棵樹都是綠色的,香蕉樹正處于旺盛期。它似乎向我們展示了它所有的活力。這棵樹很厚,需要兩個(gè)人才能折起來。樹上掛滿了水果,讓我們的眼睛煥然一新。
來到操場(chǎng),路邊站著一排排綠色的千年小矮人,陽(yáng)光變成綠色,像一個(gè)溫柔的小精靈,上面閃爍著模糊的光點(diǎn),千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽?不,太俗氣了;比如玉石?不,太舊了。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠。看了很久,不情愿的離開了這里。
走進(jìn)操場(chǎng),從遠(yuǎn)處看,草地是綠色的,但我再仔細(xì)看,只能看到黃色的雜草。真的是一種看起來近但不近的草色!小草從地上探出頭來,東看看,西看看,興高采烈地迎接春姑娘。整個(gè)土地充滿了活力。
我們都脫下厚厚的棉襖,穿上五顏六色的春裝,在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)就像一根五線譜,而我們就像五線譜上的跳躍音符,給操場(chǎng)增添了很多活力。
同學(xué)們,你們校園的春天是什么樣的?拿起你的筆和我分享吧!
幻想未來學(xué)校的作文10
時(shí)間像一匹奔跑的小馬,飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,這個(gè)時(shí)候,到處都是學(xué)校。
云朵上的學(xué)校像一座城堡,旁邊有幾個(gè)巨型蘑菇,那是同學(xué)們的家,還有一個(gè)花房,那是同學(xué)們用餐的地方;ǚ坷镉幸豢么筇覙浜蛶讖堊雷樱繌堊雷优赃叾加幸活^奶牛,桌上都有一只母雞和兩個(gè)盤子,一個(gè)放桃子,還有一個(gè)放雞蛋,桌上還有一個(gè)空杯子,是裝牛奶用的。
云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的,而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們?nèi)ふ宜脑搭^,去探索云為什么能飄在天空,去學(xué)習(xí)怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識(shí),這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸,不管男女老少,都能來上學(xué)。大家住在海螺里,那可是神奇的巨型海螺,它在水里閃著彩色的光芒,在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車,那是一條條大大的魔鬼魚。
森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言,與動(dòng)物對(duì)話、交朋友。動(dòng)物們和人們一起學(xué)習(xí)、一起探索森林的奧秘。
我講到哪啦?原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!好吧,我要喝口水,繼續(xù)睡覺了。
幻想未來學(xué)校的作文11
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因?yàn)檫@里是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,只有鳥兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒了生機(jī),它只不過是在儲(chǔ)存能量。聽晨操的音樂響起了!看!校園里頓時(shí)充滿了活力!同學(xué)們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開始!
爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無(wú)力起來。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗,他們只不過是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開始行動(dòng),歡快地跳起皮筋來,作為男生的我們自然也不甘落后,過人,傳球都頗有巨星的風(fēng)范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰(shuí)冷不丁唱了一句:“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡,青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的.場(chǎng)景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天,再來聽聽我們班的口號(hào):“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),永不言;飛翔飛翔,斗志昂揚(yáng)!”
爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的,只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!
幻想未來學(xué)校的作文12
我坐著小型太空飛船,直奔QT星球,降落在太空小學(xué)門旁的太空停車場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門,便看見許多機(jī)器人在打掃衛(wèi)生、澆花、給樹施肥。一個(gè)機(jī)器人帶我走進(jìn)教學(xué)樓,我坐上圈式旋轉(zhuǎn)電動(dòng)船,電動(dòng)船的座位下有一個(gè)大彈簧。
一分鐘后我被彈到五樓入口處的超軟海綿墊上,我走下海綿墊,剛走到教室門口,門就自動(dòng)打開了,我進(jìn)入教室,門邊的機(jī)器人說道:“第十四個(gè)如班的同學(xué)!
我來到自己的座位上,折疊式桌椅自動(dòng)展開,機(jī)器人走到我身邊說:“作業(yè)!”我把作業(yè)有字的那一面放在機(jī)器人胸部的電腦顯示屏上,按一下黃色按鈕,機(jī)器人便說:“作業(yè)檢查通過!”
這是老師來了,他是一各仿人式智能機(jī)器人。講臺(tái)立刻變成樓梯式,老師踏上講臺(tái)后,將臺(tái)又恢復(fù)了原樣。老師在黑板上如果寫錯(cuò)字的話,可以在黑板旁的微型電腦內(nèi)輸入擦第幾行第幾個(gè)字,如果想擦完,就按一下紅色按鈕,黑板就干干凈凈了。
教學(xué)樓頂是植物園,種著各種樹、花、草,都是同學(xué)們親手種的。還有人工湖和假山。機(jī)器人帶著同學(xué)們介紹各種珍奇的植物。
怎么樣?未來的學(xué)校是不是非常地棒?
幻想未來學(xué)校的作文13
你想知道未來最流行的學(xué)校是什么造型嗎?你想知道它有什么新功能嗎?好,那讓我?guī)愦┰綍r(shí)光隧道,去未來看看吧!
未來的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)?刹灰粯恿耍搅藢W(xué)校門口上面就寫著“幸福小學(xué)”。我想會(huì)是多么幸福呢?學(xué)校上方還畫了一個(gè)帽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一個(gè)小孩似的。學(xué)校分別有三棟樓,每一棟樓都是高樓大廈,第一棟是一、二年級(jí)的叫勵(lì)志樓,第二棟是三、四年級(jí)的叫綜合樓,第三棟是五、六年級(jí)的叫峰頂樓。
未來的學(xué)校并不是用磚頭做成的,而是用一種很圓很圓的像球似的東西做成的,三棟樓加起來一共有30層,每一棟就有十層,果然不同凡響。
未來的學(xué)校有很多優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校里的草你踩上去它反而長(zhǎng)的更嫩綠了,現(xiàn)在的學(xué)校都要走上去多累呀,未來的學(xué)校就不一樣了,全部都是觀光電梯直接按下按鈕你想去哪它一秒就可以把你給帶上去了。
未來的學(xué)校跟美麗的昆明一樣,是一片花的海洋,一進(jìn)校園就芬芳無(wú)比,姹紫嫣紅。
未來的學(xué)校還有多功能按鈕,第一個(gè)如果你沒有朋友就可以按一下,這樣就會(huì)有一個(gè)朋友和你一起玩一起學(xué)習(xí)了。第二個(gè)是如果你遇到困難你一按就會(huì)有人來幫助你解決困難呢,未來的學(xué)校真了不起。
你說,如果未來的學(xué)校真是這樣的話,那不是太棒了!雖然這只是一個(gè)幻想,可我還是希望夢(mèng)想成真!
幻想未來學(xué)校的作文14
我的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。
那現(xiàn)在由我來帶大家認(rèn)識(shí)一下我的校園,首先是我們學(xué)校的花壇。這是一個(gè)有趣的地方,這里一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵大樹枝繁葉茂。這里可以捉著迷藏,逗著蟈蟈。這里還可以在某個(gè)閑暇的午后,看著夕陽(yáng)聊著課間趣事。
走廊是一個(gè)有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿學(xué)校各班級(jí)的優(yōu)秀作品,走廊上蘊(yùn)含著學(xué)子們從低年級(jí)到高年級(jí)成長(zhǎng)的足跡以及我們?cè)诿總(gè)課間打鬧嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。
圖書室是一個(gè)有趣的地方。這里書籍眾多,形形色色可供我們?nèi)我膺x擇。書籍里面有非常多有趣的內(nèi)容和豐富的知識(shí),有活靈活現(xiàn)的圖片,許多有趣的故事。
教室是一個(gè)有趣的地方。這是我們一天中呆得最長(zhǎng)時(shí)間的地方,班級(jí)里面有整齊的桌椅,班級(jí)的墻壁上張貼著我們學(xué)期中有趣的照片,班級(jí)的班規(guī),代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀證書。和圖書室一樣,這里也是吸收知識(shí)的絕勝寶地。
操場(chǎng)是一個(gè)有趣的地方。校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地,美食節(jié)的場(chǎng)地……承包了學(xué)校許多眾大的活動(dòng)。紅、綠相間的操場(chǎng)十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。到了課外活動(dòng)堂,操場(chǎng)上就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲:有的跳繩,有的打乒乓球,有的做“老鷹抓小雞”,有的……使操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力。
這就是我們有趣的校園,充滿生機(jī)與活力而有趣。
幻想未來學(xué)校的作文15
21世紀(jì)末期,我會(huì)發(fā)明一種超新型學(xué)校,現(xiàn)在請(qǐng)隨我去看看吧。
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)不見了。其實(shí),操場(chǎng)就在地底下。按一下大門上的彩色按鈕,它就會(huì)帶你前往操場(chǎng)了。操場(chǎng)的司令臺(tái)上有四個(gè)大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動(dòng)綠色轉(zhuǎn)盤,綠茵茵的足球場(chǎng)讓你流連忘返;按動(dòng)銀色轉(zhuǎn)盤,溜冰場(chǎng)上傳出來的歡笑會(huì)把你也吸引過去;轉(zhuǎn)動(dòng)粉色轉(zhuǎn)盤,一座游樂園便會(huì)浮現(xiàn)在你眼前。
操場(chǎng)的地板會(huì)隨著季節(jié)變化自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫。冬天,它會(huì)冒熱氣,讓這個(gè)地方溫暖如春。夏天,它會(huì)變涼,這樣即便你運(yùn)動(dòng),也不會(huì)出汗。
望向停車場(chǎng),只見一個(gè)保潔機(jī)器人和一個(gè)保安機(jī)器人正干著自己的事情。保潔機(jī)器人細(xì)致入微地擦洗著車身上的泥巴和灰塵。而保安機(jī)器人則繞著車子轉(zhuǎn)圈,順便讀取了每輛車主人的資料,這樣就可以區(qū)分出誰(shuí)是車主,誰(shuí)是小偷了。
乘著超音速電車,來到97樓的教室。教室里閃著迷離的燈光,每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)蘋果電腦。可以在電腦上選擇老師,可以選擇自己想學(xué)的課程,還可以和別人一起比比學(xué)習(xí)。在這里,不是按考試來劃分等級(jí),而是看學(xué)習(xí)態(tài)度。
來到食堂,來自各個(gè)國(guó)家的美食你都可以嘗到。如果你還是不滿意,沒關(guān)系,你在這里可以自己做菜。還能試吃別人做的菜呢!
同學(xué)們,你們喜歡這所未來的學(xué)校嗎?
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