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未來的樣子作文

時(shí)間:2022-11-24 12:04:14 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的樣子作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈磥淼臉幼幼魑,希望能夠幫助到大家。

未來的樣子作文15篇

未來的樣子作文1

  我校幾乎每天都有一節(jié)自習(xí)課,設(shè)置在每天最后一節(jié),表面上說是一節(jié)自習(xí),其實(shí)寫不了幾份作業(yè),大多數(shù)時(shí)間用來講話了。對(duì)此,班主任多次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),卻依然堵不住我們班一張張能說會(huì)道的嘴。

  作為能講者這一列的人,自習(xí)課是我發(fā)揮的天地。大多數(shù)時(shí)間下老師不在,無人“干擾”,想說多少說多少,只有班長(zhǎng)無力的幾聲“安靜”,都淹沒在鼎沸的人中去了。

  終于,在開學(xué)一次座位大調(diào)后,我被調(diào)到了班長(zhǎng)的后座,同桌嫻靜少言,平時(shí)不怎么愛說話。一下子我全無“用武之地”,只好強(qiáng)迫自己安靜下來,靜一靜,寫幾本作業(yè),在一次自習(xí)課上,我進(jìn)行了第一次嘗試。

  我沉下心來,深吸幾口氣,掏出筆,攤開作業(yè),“閉目,凝神”幾分鐘后,長(zhǎng)舒一口氣,立即著手動(dòng)筆。“唰唰……”沉下心來作業(yè)寫得還真快。我心里想,然而好景不長(zhǎng),幾分鐘后,我便渾身瘙癢,內(nèi)心實(shí)在不爽,總想找個(gè)人傾瀉一下我沉淀已久的情感。但是呢,前有班長(zhǎng),同桌又不善言辭,只好憋住等下課再說了。于是我只好強(qiáng)力克制,才將嘴邊的話又收了回去。

  時(shí)間現(xiàn)在看起來是漫長(zhǎng)、無邊無際的。似乎已經(jīng)過了10分鐘,看一看表,其實(shí)5分鐘都不到。不覺想起了不知哪位同學(xué)的演講上似乎講過,能靜下15分鐘,你就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。就15分鐘,不長(zhǎng),現(xiàn)在離下課還半小時(shí),若能堅(jiān)持,則可以克服這個(gè)困擾我多長(zhǎng)時(shí)間的問題。于是我努力打消腦子里的一切念頭,使自己真真正正地安靜下來。

  靜,靜,靜……我腦子中時(shí)刻刻意要求自己做到這幾個(gè)字眼,時(shí)間似乎失去了他的意義,在這靜中空靈的消失,不復(fù)存在了。時(shí)間分秒流逝,僅有筆聲與呼吸聲存在了。

  “叮鈴鈴”下課鈴一下子驚破了靜的世界,我不知不覺中已寫了30分鐘,不由地身心暢爽。

  生活本來就該充滿靜啊,只是我們習(xí)慣鬧了。

未來的樣子作文2

  黑暗中迷茫過那過眼云煙的藍(lán),轉(zhuǎn)側(cè)的是紅,紛藍(lán)的色彩,顏色的碰撞,但卻帶著霧氣的迷蒙,這是每個(gè)人眼中的未來,有的人卻覺得虛幻,甚至不愿意去觸碰它的本體,就這樣本能的離它越來越遠(yuǎn),可是請(qǐng)抓住那一片藍(lán),并相信它的存在,因?yàn)橹灰凶杂傻囊庵揪涂梢詫ふ业剿能壽E。

  我想我不是一個(gè)沒有未來的人,只是在迷茫的過程中迷失過它,在嘈雜的人群中看到他們趨于現(xiàn)實(shí)而感到恐懼,那我要的未來到底是什么?我想要保留這最初的美夢(mèng),我想要詩情畫意的美,想要不會(huì)后悔的來年,想要無止境的效仿者,為的只是區(qū)分于忙碌卻不知目的在何方的人生,也許這是一個(gè)慵懶的人生,也許有人會(huì)覺得并沒有多少意思,可是我卻想要成為一個(gè)至善純潔,讓身邊的每個(gè)人可以沐浴在溫暖里的人,讓身邊的人知道人與人的距離是如此的近,不去苛求什么,接受那些可以接受的,改變那些可以改變的,未來的我也許是個(gè)貧窮的人,可是卻是一個(gè)擁有,美好心靈的人,未來的我也許是個(gè)畫家,可是卻可以用自己最與眾不同的眼眸看盡人世的溫情,未來的我也許是一個(gè)醫(yī)生,可是卻可以把死亡看成是另一種活法,相信世界的那一頭定有如此美的天堂。

  如果年華真的似水為何褪不去,如果人生真的如夢(mèng)為何醒不來,我想既然是一場(chǎng)夢(mèng)為何不把它偽裝的更加真切,讓這場(chǎng)藍(lán)色的夢(mèng)不帶留任何的遺憾,不會(huì)在未來的某一天因它的虛幻,而去困擾,卻在未來的某一天因它不切實(shí)際的實(shí)現(xiàn)而驚喜,未來的我可以是任何樣子,可是它卻在心靈的某一處留下了本質(zhì)的區(qū)別。

  人生的絕望反作用于希望,人生的過去函射著未來,人生的終點(diǎn)是一次起點(diǎn),人生的美夢(mèng)啟迪每一次的現(xiàn)實(shí)。

未來的樣子作文3

  我們?nèi)祟惉F(xiàn)在居住的子缺點(diǎn)可多了,它不僅體積大、身體笨重,而且還不防水防潮、不防火防盜,既不環(huán)保又經(jīng)常停水停電,拆除和麻煩可多了,居住還可能面臨著倒塌的?墒,我設(shè)計(jì)的子卻能把這些缺點(diǎn)全部改變了,不信,你瞧瞧!

  我設(shè)計(jì)的子最重要的是既環(huán)保又耐用,使用壽命100年不在話下,祖五代都可以享用我的。它不是采用常規(guī)正方形、長(zhǎng)方形、柱形……等等不堅(jiān)固的體形構(gòu)造,而是采用了類似“鳥巢”又象雞蛋殼的橢圓形外墻,用納米技術(shù)、超導(dǎo)材料鑄成。它漂亮的流線型外型可將受力的均勻分開,一個(gè)砸下來也不會(huì)傷及皮層,它的表層是太陽能微芯片超導(dǎo)材料制成,它的蓄電直接深入地下。這里從不產(chǎn)生任何生活垃圾。不信,你就跟著我這個(gè)向?qū)У剿膬?nèi)部領(lǐng)略一番吧!

  它一共分為五層,地下室A層是壁懸掛式,B層是蓄發(fā)電間、垃圾處理站,第一層是游樂休閑場(chǎng)所,第二層是食品餐飲生活場(chǎng)所,第三層是主客臥室,第四層是游泳池、,第五層既橢圓最高處是天文望遠(yuǎn)觀測(cè)站。

  地下室垃圾處理站是做什么用呢?其實(shí)就是利用天能和地能將垃圾焚燒成灰,再將它的廢氣經(jīng)過處理成為有機(jī)無害氣體,供給地表草坪使用。每個(gè)間都安裝了垃圾管道,人們只要把垃圾分類放進(jìn)垃圾處理系統(tǒng),瞬間,垃圾便會(huì)了。每個(gè)間的地板都安裝了輕緩減震器,墻面溫度調(diào)節(jié)裝置,電視電器自動(dòng)系統(tǒng),如有地震發(fā)生時(shí),整個(gè)間你都感覺不到搖晃,每個(gè)間的所有材料都是納米技術(shù)和超導(dǎo)材料制成,防水、防火、防電、還防臭,拆除和起來可方便啦!真正實(shí)現(xiàn)了“零污染,零排放”。擁有這種環(huán)保概念的子,你說,人類還會(huì)有這樣或那樣疾病存在嗎?

  這就是我設(shè)計(jì)的子,也是我的生活夢(mèng)想。如果人類的科技發(fā)展到這一步,我們不浪費(fèi)地球媽媽的土地,也不造成溫室氣體,更不受那PM2。5的侵害,那該多好。也許在不遠(yuǎn)的將來,真正的“地球村”建立起來了。地球上的人類、動(dòng)物、生物或許就真正地和平相處了。

未來的樣子作文4

  望著作業(yè)本,我睡著了,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那夢(mèng)就猶如風(fēng)一樣來到了我的身旁。

  現(xiàn)在是20xx年,我們的學(xué)校再也不是方方正正的了,而是梯形的。這時(shí)你會(huì)想,如果教學(xué)樓是梯形的,那上下樓梯地時(shí)候,會(huì)不會(huì)摔倒?嘿嘿,我可想得周到極了!雖然是梯形的,但是樓梯和所有東西都是正著放的,永遠(yuǎn)都不會(huì)歪的。

  你別以為就這么點(diǎn)有趣的東西,我設(shè)計(jì)的學(xué)?墒鞘赖模莻(gè)學(xué)校也比不上我們學(xué)校!我們學(xué)校有籃球場(chǎng)、游泳池和各種各樣的游戲;@球場(chǎng)和游泳池都在空中呢!同學(xué)們可以用上我精心設(shè)計(jì)的翅膀飛上天空去玩耍(但是不可以超過學(xué)校的范圍)。我們學(xué)校的游戲,那可是太豐富了,有:探險(xiǎn)恐龍侏羅紀(jì)、恐怖城、演童話等。還有逗大家開心的小丑。

  當(dāng)然,我們的教學(xué)技術(shù)那可是一流的!英語課讓從外國(guó)來的老外教,數(shù)學(xué)課是上最頂尖的大學(xué)的大學(xué)生,語文課是現(xiàn)代的詩人教的,F(xiàn)在的桌子,那可跟20xx年的桌子不一樣,它里面和外表都是用塑料做的,而桌子的角是用銅雕刻成的花或很好看的圖案都弄在了那里。桌子是長(zhǎng)方形的,而且一人一張桌,桌子的左邊安裝了電腦,右邊有連接在上面的筆筒和算盤,這樣就方便多了。

  怎么樣,你聽了一定想來這里上學(xué)啦!我勸你還是不要來,因?yàn)槲覀冞@里的學(xué)生足足有3億人,還是不帶老師的人數(shù)呢!哎!沒辦法讓你來這里上學(xué)了!

  ……

  "怡潔,快寫字,都9點(diǎn)了!"媽媽把我從夢(mèng)里拖了出來,我一看表,就慌慌忙忙得開始寫家庭作業(yè)了。雖然那只是一個(gè)夢(mèng),但我相信,有一天,我會(huì)開那所學(xué)校的,而且還是畢業(yè)以后。

未來的樣子作文5

  我趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空。月光灑在房間里,在臥室里開演唱會(huì),告訴我一個(gè)秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,時(shí)間的盡頭,是這一邊的倒影。那里有個(gè)一樣的小區(qū),在出口處有棟一樣的房子,在房子里有個(gè)一樣的我。

  那個(gè)孩子是未來的我嗎?當(dāng)我看著電視的時(shí)候,她是不是正在公司翻資料?

  當(dāng)我在畫畫時(shí),她是不是正在寫著策略?當(dāng)我開心地唱歌時(shí),她是不是正在會(huì)議室演講?我們的目光會(huì)在哪里相遇?

  在時(shí)間的這一邊,人們干什么事都要自己做;那么,在時(shí)間的另一邊,人們干什么事、干所有事,都能用機(jī)器人了呢?在時(shí)間的這一邊,汽車是不會(huì)飛的;那么,在時(shí)間的另一邊,汽車可以在空中行駛嗎?

  在時(shí)間的這一邊,彩虹是雨后出現(xiàn)的;在時(shí)間的另一邊,彩虹會(huì)不會(huì)雨前出現(xiàn),或者在烏云密布時(shí)出現(xiàn)?

  早上,我們的第一件事是穿衣服,穿時(shí),我突然想到,時(shí)間的另一邊,人們第一件事是穿運(yùn)動(dòng)鞋嗎?

  下課鈴聲響了,我們休息時(shí)間有十分鐘。那么,在時(shí)間的另一邊,下課時(shí)間有三十五分鐘,上課時(shí)間只有十分鐘嗎?他們的下課都玩些什么呢?

  正當(dāng)我的思緒在未來時(shí)間里穿梭時(shí),突然,耳邊響起了上課鈴聲,我趕快跑進(jìn)教室,坐在座位上。

  終于下課了,上課時(shí),我腦子里還想著未來。同學(xué)問我:“你上課想啥了?人在心不在!”我說:“在想時(shí)間的另一邊,是不是有很多事機(jī)器人都能做了呢?是不是車子可以飛了?下課有三十五分鐘了呢?”在那個(gè)上午,每個(gè)課間我都會(huì)被同學(xué)問我在想什么,是啊,關(guān)于時(shí)間的另一邊,我們都想知道更多。

  到了晚上,我還要趴在窗臺(tái)上,再去拜訪一次時(shí)間另一邊的那個(gè)我。

未來的樣子作文6

  20年后,我們的地球變了個(gè)樣兒:白色垃圾不再漫天地跳舞了;廢電池可以廢物利用;人們住上了空中花園;汽車被改裝;沙漠變成綠洲&&地球以后的環(huán)境,將不是人類心頭的大問題。那時(shí)的地球,已是一個(gè)人間天堂。 來!瞧瞧!

  汽車被改裝成啥樣兒了:四個(gè)門插上翅膀,人類在天空中隨心所欲地飛翔,享受著自由飛翔的美妙感覺。再來看看汽車?yán)锩姘!駕駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂了,按兩下就是凈化空氣。藍(lán)鍵就是自動(dòng)駕駛。白鍵就是收起翅膀,放下輪子,回到陸地上去。怎么樣?汽車還可以吧! 再來看看人類的住宿吧!那時(shí)的共產(chǎn)主義社會(huì)沒有窮富區(qū)別,不管任何人都能住上大別墅,空中花園,只是看個(gè)人喜好而已?罩谢▓@的一切東西都使用云朵做成的,但里面都和陸地上的差不多,只是云做的更松軟一些。比如說面包和沙發(fā):云做的面包外面是雪白的云的樣子,里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了,輕輕一咬就掉下來了。陸地上的也差不多,不仔細(xì)嘗還嘗不出來。呵呵&&沙發(fā)嘛,也跟面包一樣,但它卻能坐出不同來:云做的沙發(fā)能讓人的整個(gè)身子陷進(jìn)去:陸地上的呢,只能讓人的半個(gè)身子陷進(jìn)去。(棉花做的嘛!)看到這里,你也許會(huì)問我價(jià)錢,告訴你吧!別墅0。5美元,空中花園1美元,有效期5年! 你看,撒哈拉沙漠已是一片綠洲,這完全是人類的雙手打造的,完全出自于人類的雙手。

  讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散梔子花的清香;讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂著清澈的水塘;讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散這美好的人間天堂;讓清風(fēng)永遠(yuǎn)輕拂著云朵而歌唱讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹散人類美好的未來夢(mèng)想!

未來的樣子作文7

  未來是人們非常向往的,我們穿過時(shí)空隧道,一起去看看吧。

  我們先去看看未來的自動(dòng)筆吧。未來的自動(dòng)筆可真神奇呀!自動(dòng)筆里有非常多的機(jī)器,但卻非常輕巧,你放進(jìn)一根筆芯,寫了很長(zhǎng)久以后,機(jī)器會(huì)把你的筆芯變的跟原來一樣長(zhǎng),一根筆芯一般能用30天呢!自動(dòng)筆兩旁還各有兩個(gè)按扭,紅色的按扭是用來變幻筆的,它能把筆芯變成圓珠筆、鋼筆、蠟筆、水彩筆、水筆等等,綠色的按扭是用來把筆頭變成橡皮的,這樣,你就省去了拿橡皮的時(shí)間。如果你想聽音樂,就按藍(lán)色的按扭吧,它能把你帶入音樂的海洋,你出去旅游或度假時(shí),只要帶一只小小的筆就行了。如果你想聽另一首,只要再按一下藍(lán)色鍵就行了,筆里的音樂可是應(yīng)有盡有哦。黃色鍵最神奇了,它能把筆變成一臺(tái)微型電腦,還能調(diào)整屏幕的大小,你工作時(shí)不需要背著一臺(tái)沉重的手提電腦,只要拿一只筆去就行了。瞧,未來自動(dòng)筆的用處多大、多神奇呀。

  我們?nèi)W(xué)校學(xué)知識(shí),當(dāng)然少不了書包。那未來的書包又是怎么樣子的呢?我們一起去看看吧。未來的書包造型各式各樣,有的像小狗,有的像錘子,有的像貝殼,有的像鼠標(biāo),還有的像飛機(jī),造型逼真,神氣活現(xiàn)。書包內(nèi)部的每個(gè)面都安裝著用金屬做的超薄微型電腦,這些電腦的用處可大了!它能將書包里的重量吸收到電腦里,使書包沒有重量,背起來就輕松多了。被吸收掉的重量就化做為音樂,放學(xué)時(shí)就能邊走邊聽音樂,消除疲勞。這不是一舉兩得嗎?書包的口袋數(shù)量安排也十分合理,一共分為三個(gè)口袋,最外面的那個(gè)袋用來放小本的作業(yè)本,中間那個(gè)袋用來放語文、數(shù)學(xué)等中等的書,最外面那層來放大本的音樂書、美術(shù)書等,書包兩邊的袋子為你提供餐巾紙、手套、帽子等生活用品。書包上面還有一個(gè)按扭,只要一按,它就會(huì)立刻幫你的書包改變背景顏色。

  還有未來的樓房、教室,未來的汽車等等,下次再帶你們?nèi)タ础?/p>

未來的樣子作文8

  古人云:“同聲相應(yīng),同氣相求。”一個(gè)人身邊的人和事物往往能夠體現(xiàn)出他的取向和高度,一個(gè)人所擁有的.社會(huì)資源,能夠決定他未來的樣子。

  老故事“孟母三遷”便是這樣的道理,孟母和孟子經(jīng)歷三次搬遷,從墓地到集市,最后到學(xué)校,這個(gè)過程教人“近朱者赤,近墨者黑”,于是后來,人們就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的行為習(xí)慣和道德操守。

  古人想要覓得一花一世界易,想要求得一生一知己卻難,而我們處在智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,動(dòng)動(dòng)手指、敲敲鍵盤,我們的思想便可以搭上互聯(lián)網(wǎng)高速公路的快車道,乘風(fēng)破浪抵達(dá)世界的任何一個(gè)角落,不再是高山流水遇知音,彩云追月得知己。

  在網(wǎng)絡(luò)空間里,任何細(xì)小的表達(dá),都能得到呼應(yīng),任何微弱的聲音,都可能引起回聲,人生中一些翻天覆地的變化,可能就源于此。有的人,因?yàn)橐淮螢g覽,決定了自己未來從事何種工作,有的人,因?yàn)榕笥讶?duì)自己剪輯的視頻串串點(diǎn)贊,從而走向了視頻剪輯的自媒體行業(yè),有的人,因?yàn)橐换夭唤?jīng)意的分享,決定了將來要走上演講的道路,更有的人,因?yàn)橛^看了一場(chǎng)生死搏擊的救援而熱淚盈眶,從而踏上了醫(yī)生、消防員、警察等行業(yè)的道路。

  然而,換個(gè)角度看,過分追求同氣相求,容不下不同的聲音,畫地為牢、劃圈為界的行為也給我們這代人打上了不該有的思想鋼印。

  我們開始膽怯于和別人不一樣,沉溺于同質(zhì)信息的飼養(yǎng),滿足于時(shí)時(shí)刻刻有人點(diǎn)贊的廉價(jià)認(rèn)同感。好像活成別人眼中該有的樣子,比活成自己想要的樣子更為重要。

  飯圈、二次元圈、游戲圈。只有大人們想不到的圈,沒有小孩們圍不出走不出的圈,更像是長(zhǎng)不大的童年,如果只在圈里存知己,就會(huì)錯(cuò)過天涯比鄰的視野和眼界。

  不拘泥于“信息繭房”里作繭自縛,才能飛享無限可能的未來,不給人生畫圈,不給命運(yùn)設(shè)限,便可以不斷追求更好的未來的樣子。

未來的樣子作文9

  在人生的旅途中,末來的樣子是因?yàn)槲椰F(xiàn)在看不見未來。坦白的講,我是一個(gè)對(duì)明天沒有計(jì)劃、沒有目標(biāo)的人。喜歡過一種隨性的學(xué)習(xí)生活,自由自在的學(xué)習(xí)樣子。

  突然有一天,老師找我談話,可聽完老師那番話后,似乎被他的情緒感染了,突然有一種不放心末來的心情,讓我無法安心度過現(xiàn)在,讓我不得不去想一下未來的樣子,下學(xué)期就要高中會(huì)考了……每天都在過著學(xué)習(xí)繁重的生活,一切看來都還好,而我不知道這到底是不是我想要的學(xué)習(xí)態(tài)度了?我也不知道!我只是覺得,這樣下去,也許幾年以后,還是這個(gè)樣子,只不過是容顏老去了,腦子里突然出現(xiàn)了這樣一串?dāng)?shù)字:18歲、19歲、20歲、21歲、22歲、23歲、24歲……就這樣過去了,我的未來會(huì)是什么樣子了?

  未來會(huì)是什么樣子的,我心中的未來又是什么樣子的,事情那么復(fù)雜嗎?世界有那么簡(jiǎn)單嗎?在學(xué)習(xí)過程中,我覺得我是一個(gè)沒有未來的人。∥覀儫o法掌握明天的變化,因?yàn)槲覀兊牧α渴怯邢薜,我們只有把握現(xiàn)在,把現(xiàn)在過好,把握現(xiàn)在的每一天,而且還要確定這是你想要的生活嗎!

  看著這一片一片被霜打著的油菜!我心里有點(diǎn)懷疑那霜會(huì)把油菜凍死嗎?聽著小鳥的叫鳴,我認(rèn)為我正在享受與大自然的親近,時(shí)間過得真過了,現(xiàn)在己經(jīng)十二月了,冬天來臨了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!

  人生也是如此吧!過好每一天,但是每一天都能按照自己的想法去過嗎?

  太多的疑問,太多的不確定!

  事情總是沒有規(guī)律可循的發(fā)展著,這也是就是人生吧!

未來的樣子作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘總是在美好的清晨把我從夢(mèng)中驚醒,我氣急敗壞地按停鬧鈴,準(zhǔn)備再睡一小會(huì)兒。

  咦?迷迷糊糊中,我怎么背上了書包?怎么不一會(huì) 兒,就到學(xué)校了?

  “李明,早上好!”我的同桌王強(qiáng)迎面走來,還疑惑地打量著我說,“你還帶書包干什么呀?”

  “上學(xué)不是要帶書包嗎?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。不帶書包,書本放哪里呢?

  “李明,你怎么了?”王強(qiáng)一臉納悶地看著我,“哪有什么書本?你這是怎么了?這么奇怪!這都什么年代了,哪里還有書本?”

  我這才想起來,自己是穿越了,估計(jì)穿越到未來時(shí)代 了。我不敢多說話,只好跟著王強(qiáng)去教室,見機(jī)行事吧。

  到了教室我才知道為什么不用課本、書包了。原來課 桌就是一臺(tái)觸摸屏電腦,所有的課本都是電子化的,存放在電腦桌面上,只要一按就能顯示出來,方便快捷。這會(huì)兒,班里的同學(xué)正對(duì)著課桌在早讀呢!

  接下來就更簡(jiǎn)單了,老師上課,布置作業(yè)都是在這個(gè)電腦上進(jìn)行的。你甚至可以選擇今天要上的課程,也可以選擇聽哪位老師上課。連午餐也在電腦上預(yù)定,到了時(shí)間就會(huì)有人把食物送到你面前,再也不用去食堂排隊(duì)了。

  體育課總不能也在電腦上進(jìn)行吧?我邊走向體育館邊懷疑。才進(jìn)體育館的大門,就有一個(gè)小機(jī)器人迎上來:“李明你好,請(qǐng)問你今天選擇的體育項(xiàng)目是什么?”

  “籃球吧!蔽铱墒莻(gè)籃球迷,最喜歡打籃球。

  “好的,根據(jù)你的體型以及運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),你今天的運(yùn)動(dòng) 量是 30 分鐘,到時(shí)我會(huì)提醒你!

  哈哈,連體育課都是電腦控制好的,這個(gè)簡(jiǎn)直太先進(jìn) 了。

  我不亦樂乎地打起籃球。突然聽到耳邊一聲大吼,睜眼 一看,媽媽正瞪著銅鈴大的眼睛朝著我喊:“還不起來,你還上不上學(xué)了!”

  我趕緊爬起來,腦子里卻還是那所神奇的學(xué)校。我想,未來的學(xué)校一定會(huì)是那樣的。

未來的樣子作文11

  未來的世界會(huì)怎樣,無人得知。我最期待的就是我的母校在未來的發(fā)展。

  在我的想象中,未來學(xué)校的大門是定時(shí)開啟和關(guān)閉的。每天早晨日出時(shí)大門會(huì)開啟,還有放學(xué)時(shí)大門會(huì)開啟;一到上課時(shí)間,大門便會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,禁止任何人進(jìn)入校園之內(nèi),以免一些閑雜人等進(jìn)入校園影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)。你肯定會(huì)問,如果是遲到的同學(xué)來到門前而無法入內(nèi)怎么辦?不用擔(dān)心,學(xué)校大門還有一種特殊的功能,那就是聲控。如果是因特殊情況而遲到的同學(xué),只需在門前說出你的姓名,然后再把你遲到的原因簡(jiǎn)述給大門聽,只要原因合理,大門便會(huì)自動(dòng)開啟,放你進(jìn)去。

  走進(jìn)校園,你會(huì)看見,校園內(nèi)所有的建筑都是由淡藍(lán)色的玻璃建造的。淡藍(lán)色的教學(xué)樓,淡藍(lán)色的花壇,甚至連腳下的路都是淡藍(lán)色的。步入校園,你就仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界中。

  校園中有個(gè)花壇,叫百花壇。里面種滿了許許多多的花草,有牡丹花,玫瑰花,菊花,梅花等等。最令人稱奇的是,原本春天開的牡丹,夏天開的玫瑰花,秋天開的菊花,冬天開的梅花,只有夜晚才會(huì)綻開嬌嫩花瓣的曇花,現(xiàn)在竟在通俗爭(zhēng)芳斗艷。學(xué)校的園丁———全能機(jī)器人,跟我說,這些花的種子都是由它精心調(diào)配的。長(zhǎng)出幼苗后,都有“自動(dòng)控制器”監(jiān)控著每棵植物的生長(zhǎng),使它們能四季常青,芳香不斷。

  學(xué)校的教學(xué)樓足有20層之高,為了方便學(xué)生做操和上體育課,操場(chǎng)就建在教學(xué)樓旁邊。教學(xué)樓內(nèi)裝有超高速電梯,上下20層,不需要半分鐘。教室內(nèi),每張桌子上都有一臺(tái)平板電腦,這便是每個(gè)學(xué)生的課本,作業(yè)本以及書包。上課時(shí),只需調(diào)出相應(yīng)的程序應(yīng)用就行了。教學(xué)樓的樓頂還有一個(gè)小花園,其中有一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉,晶瑩的水珠兒順著教學(xué)樓流下,使教學(xué)樓顯得更加清晰明亮,一點(diǎn)都不亞于地面上的綠化。

  以上所說,雖然都只是我的想象,但是,我相信,隨著人類科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步,總有一天,這些幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

未來的樣子作文12

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),汽車的種類繁多,但是,汽車?yán)锏墓δ芎驮O(shè)備并不是非常的好,比如:有的汽車的輪胎因受熱而爆炸,有的汽車因內(nèi)部受熱而易燃......這些都將會(huì)給人類帶來很大的生命安危。在今后的21世紀(jì)中,汽車的這些不足都將會(huì)消失,呈現(xiàn)在你面前的將會(huì)是許多輛與眾不同的新型汽車的。

  只要你到新型汽車開發(fā)場(chǎng)去買車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,汽車的樣子多姿多彩,有的像機(jī)靈的小狗,有的像頑皮的兔子,有的像兇猛的獅子,有的則像瀟灑的駿馬,有的像肥肥的小豬,還有的像高大的大象……這些汽車的功能可是非常先進(jìn)和神奇。就拿我們的現(xiàn)實(shí)生活來說吧,在節(jié)假日的時(shí)候,路上的車子擠得水泄不通,許多人都在那里排隊(duì)通過,你有了這種新型汽車,堵車的麻煩就不用愁了,你按一下紅色的按鈕,汽車就會(huì)像飛機(jī)一樣飛過這里,到達(dá)不堵車的地方。等你到達(dá)了目的地,發(fā)現(xiàn)所有的停車場(chǎng)都停滿了汽車,這時(shí),你不必焦慮,只要按一下黃色按鈕,新型汽車就會(huì)立即變成一條精致的手鏈,你帶上那條手鏈,就可以四處游逛了。

  當(dāng)你回家時(shí),發(fā)現(xiàn)天上火辣辣的太陽照射著大地,許多汽車的輪胎都受熱爆炸,你也會(huì)非常擔(dān)心自己的汽車?蛇@種新型汽車不會(huì),你按一下藍(lán)色按鈕,火熱的輪胎就像剛從冰箱里出來一樣,一點(diǎn)也不滾燙了,人坐在汽車?yán)镆矔?huì)感到非常的涼爽。

  現(xiàn)在的環(huán)境污染特別特別的嚴(yán)重,尤其是汽車排出來的尾氣,在將來,這些都不是問題了,因?yàn)樾滦推嚳梢园凑哲嚨念伾珌砼懦鼋】档奈矚。如:白車是梔子花香、紅車是玫瑰花香、綠車是清新的空氣、藍(lán)車則是清泉般的一股神奇的味道。

  未來的汽車將會(huì)越來越發(fā)達(dá),越來越完美!

未來的樣子作文13

  我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的學(xué)生,我看過很多科幻小說,我非常向往未來的世界書上說:“未來的世界是一個(gè)美好的世界,有很多現(xiàn)代沒有的東西,我?guī)е孟,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!焙鋈惶焐舷缕鹆舜笥,一架飛碟被雷擊落了,我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前,把飛行員拉了出來,飛碟立刻爆炸了,那個(gè)人沒有受傷,他說:“我叫貝貝,非常感謝你救了我,我是因?yàn)榇┰綍r(shí)空錯(cuò)誤才到了這,我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,你想要什么?”我欣喜萬分,說:“我想看看未來是什么樣子的。

  ''貝一會(huì)兒,答應(yīng)了。他說:“未來的世界可能不大如你所愿!

  還沒等我問明白怎回事,他便拉著我,一轉(zhuǎn)身,便到了未來。我們坐在飛艇上,向窗外看,外面是一片汪洋大海,我嚇出了一身大汗,這是哪呀!怎么這么凄涼。

  貝貝告訴我,這是2900年的德州,我心想原來是地殼生了變化,真是虛驚一場(chǎng),我說:“我要看看美國(guó)的樣子。 ”結(jié)果也是一片汪洋到了英國(guó)、法國(guó)等地方,結(jié)果都一樣,我說:“這是怎么回事?”貝貝說:“現(xiàn)在的陸地面積和海洋面積是1:9,南北極的冰化了,地球馬上就要變成真的水球了,我穿越時(shí)空的目的就是改變歷史,讓水球重新變回地球,告訴20xx年的人們20xx年地球的樣子,讓人們環(huán)保,多種樹,保護(hù)大氣層,還來得及,可是現(xiàn)在已晚了。

  ”忽然地球爆炸了,我大叫一聲,驚醒了,雖然這是夢(mèng),但我不能當(dāng)作沒有,從現(xiàn)再在開始我要保護(hù)地球,多種樹,保護(hù)大氣層,就像貝貝說的,現(xiàn)在還來的及。現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境,絕對(duì)不能,讓夢(mèng)里的事情發(fā)生。

未來的樣子作文14

  20年后,我們的地球變了個(gè)樣兒:白色垃圾不再漫天地跳舞了;廢電池可以廢物利用;人們住上了空中花園;汽車被改裝;沙漠變成綠洲……地球以后的環(huán)境,將不是人類心頭的大問題。那時(shí)的地球,已是一個(gè)“人間天堂”。

  來!瞧瞧!汽車被改裝成啥樣兒了:四個(gè)門插上翅膀,人類在天空中隨心所欲地“飛翔”,享受著自由飛翔的美妙感覺。再來看看汽車?yán)锩姘桑●{駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂了,按兩下就是凈化空氣。藍(lán)鍵就是自動(dòng)駕駛。白鍵就是收起翅膀,放下輪子,回到陸地上去。怎么樣?汽車還可以吧!

  再來看看人類的住宿吧!那時(shí)的共產(chǎn)主義社會(huì)沒有窮富區(qū)別,不管任何人都能住上大別墅,空中花園,只是看個(gè)人喜好而已?罩谢▓@的一切東西都使用云朵做成的,但里面都和陸地上的差不多,只是云做的更松軟一些。比如說面包和沙發(fā):云做的面包外面是雪白的云的樣子,里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了,輕輕一咬就掉下來了。陸地上的也差不多,不仔細(xì)嘗還嘗不出來。呵呵……沙發(fā)嘛,也跟面包一樣,但它卻能坐出不同來:云做的沙發(fā)能讓人的整個(gè)身子陷進(jìn)去:陸地上的呢,只能讓人的半個(gè)身子陷進(jìn)去。(棉花做的嘛。┛吹竭@里,你也許會(huì)問我價(jià)錢,告訴你吧!別墅0。5美元,空中花園1美元,有效期5年!

  你看,撒哈拉沙漠已是一片綠洲,這完全是人類的雙手打造的,完全出自于人類的雙手。

  讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散梔子花的清香;讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂著清澈的水塘;讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散這美好的人間天堂;讓清風(fēng)永遠(yuǎn)輕拂著云朵而歌唱;讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹散人類美好的未來夢(mèng)想……

未來的樣子作文15

  古人云:“同聲相應(yīng),同氣相求。”一個(gè)人身邊的人和事物往往能夠體現(xiàn)出他的取向和高度,一個(gè)人所擁有的社會(huì)資源,能夠決定他未來的樣子。

  老故事“孟母三遷”便是這樣的道理,孟母和孟子經(jīng)歷三次搬遷,從墓地到集市,最后到學(xué)校,這個(gè)過程教人“近朱者赤,近墨者黑”,于是后來,人們就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的行為習(xí)慣和道德操守。

  古人想要覓得一花一世界易,想要求得一生一知己卻難,而我們處在智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,動(dòng)動(dòng)手指、敲敲鍵盤,我們的思想便可以搭上互聯(lián)網(wǎng)高速公路的快車道,乘風(fēng)破浪抵達(dá)世界的任何一個(gè)角落,不再是高山流水遇知音,彩云追月得知己。

  在網(wǎng)絡(luò)空間里,任何細(xì)小的表達(dá),都能得到呼應(yīng),任何微弱的聲音,都可能引起回聲,人生中一些翻天覆地的變化,可能就源于此。有的人,因?yàn)橐淮螢g覽,決定了自己未來從事何種工作,有的人,因?yàn)榕笥讶?duì)自己剪輯的視頻串串點(diǎn)贊,從而走向了視頻剪輯的自媒體行業(yè),有的人,因?yàn)橐换夭唤?jīng)意的分享,決定了將來要走上演講的道路,更有的人,因?yàn)橛^看了一場(chǎng)生死搏擊的救援而熱淚盈眶,從而踏上了醫(yī)生、消防員、警察等行業(yè)的道路。

  然而,換個(gè)角度看,過分追求同氣相求,容不下不同的聲音,畫地為牢、劃圈為界的行為也給我們這代人打上了不該有的思想鋼印。

  我們開始膽怯于和別人不一樣,沉溺于同質(zhì)信息的飼養(yǎng),滿足于時(shí)時(shí)刻刻有人點(diǎn)贊的廉價(jià)認(rèn)同感好像活成別人眼中該有的樣子,比活成自己想要的樣子更為重要。

  飯圈、二次元圈、游戲圈只有大人們想不到的圈,沒有小孩們圍不出走不出的圈,更像是長(zhǎng)不大的童年,如果只在圈里存知己,就會(huì)錯(cuò)過天涯比鄰的視野和眼界。

  不拘泥于“信息繭房”里作繭自縛,才能飛享無限可能的未來,不給人生畫圈,不給命運(yùn)設(shè)限,便可以不斷追求更好的未來的樣子。

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