實(shí)用的想象未來(lái)的作文9篇(合集)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的想象未來(lái)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象未來(lái)的作文 篇1
20xx年的一天，一輛造型別致的白色轎車(chē)在高速路上飛奔著，小轎車(chē)?yán)镒晃?0歲左右的青年，他一邊悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，一邊閉目養(yǎng)神。突然，一輛大卡車(chē)風(fēng)馳電掣般駛來(lái)，眼看就要撞上小轎車(chē)了。正在這時(shí)，小轎車(chē)頂棚上伸出了螺旋槳旋轉(zhuǎn)著，轎車(chē)呼地一聲飛上了天空。卡車(chē)過(guò)后，轎車(chē)又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诟咚俾飞稀?/p>
這就是未來(lái)裝特殊避險(xiǎn)系統(tǒng)的新型汽車(chē)。它能自動(dòng)避險(xiǎn)，因?yàn)檫@車(chē)身上裝有一套高智能電腦控制系統(tǒng)，這系統(tǒng)末端連接遠(yuǎn)紅外掃描儀，這系統(tǒng)還可以與天上的衛(wèi)星定位系統(tǒng)連接。這車(chē)前3千米，后3千米之內(nèi)的一切車(chē)輛動(dòng)態(tài)，都在這車(chē)的電腦掌控之中，通過(guò)它可以知道哪些地方道路通暢，可以行走；哪些地方堵車(chē)，不能通行......如有緊急情況，電腦控制系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間給主人通報(bào)，并自動(dòng)做出處理措施，所以這車(chē)即使在你車(chē)?yán)锼�，也不必�(fù)?dān)心會(huì)出車(chē)禍，除非電腦系統(tǒng)癱瘓了。這車(chē)不僅可以避險(xiǎn)，還能在水上行駛。如果遇到洪澇，你只需點(diǎn)一下水上行駛狀態(tài)，車(chē)的`縫隙處會(huì)伸出一種遇水便能與金屬緊密結(jié)合的膠狀物，讓水進(jìn)不到車(chē)?yán)铩Ｍ瑫r(shí)這車(chē)會(huì)把輪子收起，車(chē)后部伸出一個(gè)掌舵的東西，讓車(chē)當(dāng)游艇用。未來(lái)的汽車(chē)不僅功能強(qiáng)大，還非常節(jié)能環(huán)保，平時(shí)是利用太陽(yáng)能做動(dòng)力的，遇到太陽(yáng)能源不夠用時(shí)，它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成使用水分解成氫作為能源的發(fā)動(dòng)裝置來(lái)做動(dòng)力。
瞧！未來(lái)的汽車(chē)夠神奇的吧！
想象未來(lái)的作文 篇2
20xx年的一天，我坐在沙發(fā)上悠閑的看著電視。告訴你哦！我現(xiàn)在可是個(gè)大發(fā)明家，讓我給你介紹一下我的代表作——多功能鋼筆。它有5大功能，聽(tīng)我一一道來(lái)。
第一大功能——糾坐姿。如果你坐姿不正確，筆頂端的那顆小球就會(huì)亮起紅色的光。如果你還沒(méi)有改正，筆就會(huì)響起“滴滴”的警報(bào)。假如你依舊不改正，那筆可就會(huì)“罷工”嘍，它的筆頭會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去，直到你改后才會(huì)出來(lái)。
第二大功能——改正錯(cuò)字。你有時(shí)會(huì)不會(huì)因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而苦惱呢？用涂改液或修正貼有不太美觀。有了這支筆，你只要按一下頂端的藍(lán)色按鈕，筆上的小球就會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光，把藍(lán)光對(duì)準(zhǔn)那個(gè)字，只要三四秒鐘，錯(cuò)字就會(huì)“飛”的無(wú)影無(wú)蹤了。
第三大功能——備用水。假如考試的時(shí)候筆突然沒(méi)水了，是不是會(huì)感覺(jué)自己很倒霉呢？有了這支鋼筆，你就更不用擔(dān)心了。在平時(shí)吸墨水時(shí)，會(huì)有一部分墨水被吸進(jìn)筆的備用倉(cāng)。這時(shí)候，你只要按一下頂端的黃色按鈕，備用水就派上用場(chǎng)了。
第四大功能——改變樣子。告訴你，筆還可以根據(jù)自己的喜好改變樣子。如可愛(ài)的粉色﹑高雅的紫色﹑亮麗的金黃色等等。還有漂亮的公主﹑可愛(ài)的`卡蒂貓？聰明的喜羊羊……應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
第五大功能——檢查作業(yè)。這項(xiàng)功能夠讓你驚訝吧！寫(xiě)完作業(yè)后，你只要按一下紅色按鈕，筆頂端的小球就會(huì)發(fā)出紅光。用紅光把你的作業(yè)照一遍，如果有錯(cuò)誤，筆就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音。
對(duì)了，讓你們看看這只筆吧！“撲通！”我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)長(zhǎng)大以后我一定能發(fā)明出來(lái)的。
想象未來(lái)的作文 篇3
晚上，我躺在床上，想著今天上課因?yàn)樽藙?shì)不正確，被老師點(diǎn)名的事漸漸入睡了……
在夢(mèng)中，我已經(jīng)成了一位科學(xué)家。發(fā)明了一種課桌，它是用問(wèn)塑料的課桌不怕壓碎嗎？不會(huì)的，這種課桌是用堅(jiān)固的太空合成塑料做成的，就是四個(gè)人坐上去也不會(huì)壓碎。
如果你上課的姿勢(shì)不正確，藏在暗處的兩只機(jī)器手便會(huì)伸出來(lái)，把你的姿勢(shì)擺正確，讓我們不會(huì)在小小的年紀(jì)里戴上眼鏡。
有些同學(xué)上課時(shí)不小心把筆碰到地上，掉到遠(yuǎn)處，想拿又拿不到，怎么辦？那時(shí)機(jī)器手還會(huì)伸出來(lái)，幫你把筆拿起來(lái)，放進(jìn)文具盒里。
有些同學(xué)下了課，筆帽不蓋，筆沒(méi)放好就出去玩了，這樣同學(xué)們的筆就會(huì)很容易丟失、摔壞。有了這樣的課桌，如果小主人在的話，課桌就會(huì)提醒他，讓他把筆放好再出去，如果小主人不在，機(jī)器手可要再次大顯神通了，它會(huì)把筆蓋上帽，放進(jìn)文具盒里。
在桌子的暗處還隱藏著一個(gè)空氣清新器，它會(huì)把同學(xué)們呼出的廢氣變成空氣，就是全班同學(xué)都在教室里，不開(kāi)窗戶，教室里的空氣也會(huì)很清新。
不過(guò)，這種課桌是透明的`，你上課時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì)被老師看的清清楚楚，我想你不會(huì)不同意這點(diǎn)吧！
想象未來(lái)的作文 篇4
我的心中有一個(gè)幻想的城市。你想知道它是一個(gè)什么樣的城市嗎？那我就大發(fā)慈悲的告訴你吧。
我心中的未來(lái)城市有四層。
第一層是人的花園，鳥(niǎo)的天堂。沒(méi)有公路，在大片的花園和草坪之間，只有平坦的小路。沒(méi)有往日的烏煙瘴氣，，沒(méi)有堵塞的車(chē)輛。人們可以在這美麗的大花園里種花，種草。不用擔(dān)心花兒們，草兒們會(huì)被調(diào)皮的孩子們踩壞。因?yàn)檫@個(gè)美麗的大花園里安裝了自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)，就是當(dāng)你進(jìn)去時(shí)會(huì)測(cè)測(cè)你是懷著搗亂的心態(tài)進(jìn)去的.，還是懷著種花的心態(tài)進(jìn)去的。如果吧一不小心溜進(jìn)去了的話，你還是會(huì)被機(jī)器抱出來(lái)的哦。
第二層修成四通八達(dá)的公路，只能通行汽車(chē)，這樣再也不會(huì)堵車(chē)了，也不會(huì)有交通事故發(fā)生了。而且汽車(chē)的廢氣也不會(huì)污染城市的環(huán)境了。并且如果你要坐公交車(chē)或出租車(chē)，車(chē)子還會(huì)隨傳隨到哦，而車(chē)子上再也不會(huì)擠滿了人或擁擠了。
第三層是地鐵，直接通到農(nóng)村去，這樣不僅會(huì)吧農(nóng)村和城市連在一起。還有還有如果老年人自己一個(gè)人要去農(nóng)村，也不用擔(dān)心了。你覺(jué)得好嗎？
第四層是平坦的小路，直接通向各個(gè)商場(chǎng)，學(xué)校，單位和醫(yī)院。人們可以走路，跑步去上班上學(xué)，還可以滑著滑板去，穿著旱冰鞋去，跳著舞去，這樣十分安全。家長(zhǎng)也不用每天等在學(xué)校門(mén)口接孩子們了。商場(chǎng)了，超市里的東西都是免費(fèi)的，這樣就不會(huì)有小偷來(lái)偷東西了。
這就是我心中的未來(lái)的城市，你想去嗎？
想象未來(lái)的作文 篇5
“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬(wàn)年臺(tái)歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見(jiàn)桌角上有一封信，我打開(kāi)一看：親愛(ài)的徐子欣同學(xué)：你好！我是水果校園的校長(zhǎng)，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí)，太無(wú)聊了！所以我特意邀請(qǐng)你來(lái)水果校園參觀參觀。 水果校園校長(zhǎng) 20xx年3月28日 看到這封信后，我心情既高興又激動(dòng)。我騎著飛天掃把，來(lái)到了水果校園。
剛進(jìn)門(mén)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。原來(lái)水果校園的操場(chǎng)是西瓜地做成的。我接著向前走去，來(lái)到了五年級(jí)一班的教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個(gè)一個(gè)的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。
如：紫色的`葡萄、綠色的蘋(píng)果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在了自己的位置上，我也找了一個(gè)位置坐下。可是左等右等，老師還是沒(méi)來(lái)，我想：是不是老師生病，不能來(lái)了呢？就在這時(shí)，從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)許多水果機(jī)器人，這是怎么回事呢？原來(lái)水果校園實(shí)行的是快樂(lè)教學(xué)，老師由水果機(jī)器人擔(dān)任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺(tái)電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛(ài)好……它會(huì)根據(jù)你的性格、興趣愛(ài)好，分發(fā)給你不同的課本，真是太神奇了！ 我的學(xué)校什么時(shí)候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)才行。
想象未來(lái)的作文 篇6
老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習(xí)作，要求展開(kāi)豐富聯(lián)想�？墒�，寫(xiě)什么好呢？我沉思起來(lái)，不知不覺(jué)地閉上眼睛……
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中；道路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。更不可思議的是樣式古怪的車(chē)，它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣！
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人：“我叫小靈通，聽(tīng)說(shuō)你有一篇《未來(lái)的能源》作文不會(huì)寫(xiě)，我就讓你來(lái)參觀未來(lái)世界，并做你的導(dǎo)游。”
“你怎么知道我要寫(xiě)作文？”我驚奇地問(wèn)道。
“要么怎么叫小靈通嘛！”它說(shuō)。
“這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡，現(xiàn)在公路上跑的都是電動(dòng)汽車(chē)和氫氣動(dòng)力汽車(chē)。”小靈通講解到。
“氫氣動(dòng)力汽車(chē)？”我不解地問(wèn)。
“對(duì)，氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái)，供人們大量使用。人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機(jī)，氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì)污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了�！毙§`通說(shuō)。
“那還有加油站嗎？”我忍不住又問(wèn)。
“現(xiàn)在也沒(méi)有加油站了，取而代之的是‘加電加氣’站�！毙§`通說(shuō)。
“未來(lái)有的主要能源電與氫氣，那上那去發(fā)那么多電呀？”我問(wèn)小靈通。
“你猜猜看！”“用太陽(yáng)能！”我自信地說(shuō)�！翱稍撛趺词褂盟�？具我所知，它們可不太好用呀？”我不解地問(wèn)。
“也對(duì)也不對(duì)。應(yīng)該是‘人造太陽(yáng)’！” “什么？ ‘人造太陽(yáng)’？沒(méi)看見(jiàn)天上有這么個(gè)寶貝呀？” 沒(méi)等它說(shuō)完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽(yáng)發(fā)出巨大能量的新型核電站，不是掛在天上的�！毙§`通提醒我。
“那你快給講講嘛！”我有些迫不及待了。
“那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說(shuō)起。太陽(yáng)能產(chǎn)生巨大的能源是因?yàn)樗鼔毫Υ螅瑴囟雀�，能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核，然后放出超大能量，人類(lèi)把這叫做核聚變。這對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是小菜一碟�？扇祟�(lèi)怎么去掌握這么超高溫超呢？” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎？我們?nèi)祟?lèi)不早就掌握這種本領(lǐng)了嗎？”沒(méi)等它說(shuō)完我急忙插上話題。
小靈通不屑地回答：如果人類(lèi)真想把核聚變當(dāng)成新能源的話，比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的，能象扔顆氫彈那么容易嗎？ 氫彈爆炸的核聚變，你控制的了嗎？控制不了，又怎么能利用呢？”
我終于明白了，我們?nèi)祟?lèi)需要的，是能夠控制的核聚變反應(yīng)堆，不是一個(gè)掛在天上的太陽(yáng)。
“對(duì)，當(dāng)參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí)，原子里的原子核和電子就分了家，成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的'磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕�！毙§`通像在給我補(bǔ)課。
“那燃料夠用嗎？還是用氫嗎？”我又忍不住問(wèn)。
“用氘（與dao刀字同音）。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來(lái)源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應(yīng)中釋放的能量相當(dāng)于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬(wàn)億噸氘，夠人類(lèi)使用上百億年。來(lái)自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽(yáng)’我國(guó)已有幾十個(gè)了，它們?yōu)槲覀儑?guó)家發(fā)電做出了很大貢獻(xiàn)，是能源的主力軍�！�
“咚！”支撐我的書(shū)倒了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)本子依然空著，但靈感如潮水一般涌來(lái)。我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)全記錄了下來(lái)。
如果未來(lái)的能源真的是像想象的那樣就好了， 那樣既高效又環(huán)保，比石油強(qiáng)多了。50年后的能源是什么樣的呢？我們國(guó)家自己的人造太陽(yáng)會(huì)成功嗎？我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來(lái)我國(guó)的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展，他們用了8年時(shí)間，已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器，可以把穩(wěn)定的反應(yīng)時(shí)間提高到1000秒，溫度達(dá)到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家，專(zhuān)攻‘人造太陽(yáng)’。也許50年后，當(dāng)我再遇見(jiàn)小靈通時(shí)，我將會(huì)自豪地告述它，我國(guó)的‘人造太陽(yáng)’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來(lái)吧！
想象未來(lái)的作文 篇7
說(shuō)起鬧鐘，我的腦袋里浮現(xiàn)的就是叮鈴鈴響的工具。家庭里用的次數(shù)可是很多。但是，未來(lái)的鬧鐘可比它厲害得多！
如果，那調(diào)皮的孩子不起來(lái)，我們的鬧鐘機(jī)器人可要發(fā)威了！它會(huì)模仿爸爸媽媽的聲音，叫道：“xxx！你再不起床，就要遲到了！” 那他（她）肯定會(huì)乖乖起床的。
他（她）還是不起床，那么，機(jī)器人的.開(kāi)天劈地的方案就要啟動(dòng)了。“辟辟啪啪”這是打雷的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了，誰(shuí)還會(huì)睡著呀？
除了打雷，鬧鐘機(jī)器人還會(huì)發(fā)出閃電、下雨、火山爆發(fā)等多種聲音。
好吧，他（她）再不起床的話，強(qiáng)迫方案啟動(dòng)“xxx你在不起床，以后就別來(lái)了！”這可是老師嚴(yán)厲的聲音。
機(jī)器人還會(huì)發(fā)出各種人的聲音呢。
老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。甚至，連校長(zhǎng)大人的聲音也不會(huì)放過(guò)，難道， 他（她）還不會(huì)起床了嗎？
還不起床，別以為機(jī)器人會(huì)就此罷休。強(qiáng)迫方案啟動(dòng)。
機(jī)器人來(lái)一個(gè)“公主抱”的姿勢(shì)，拿起書(shū)包就出門(mén)，兩條腿變成了車(chē)輪，跑到他（她）的學(xué)校，他（她）就會(huì)在饑餓和嘲笑聲中度過(guò)一天 ，那么他（她）以后就永遠(yuǎn)不會(huì)遲到了！
未來(lái)的鬧鐘怎么樣？好玩吧？
想象未來(lái)的作文 篇8
知道未來(lái)的筆是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的筆能說(shuō)話，當(dāng)你傷心的時(shí)候，它能說(shuō)出一些有趣的話，來(lái)逗你開(kāi)心；如果你還是不開(kāi)心，它還會(huì)跟你聊天，講一些笑話，直到讓你發(fā)出笑聲。
它還有一個(gè)功能，當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，如果有的題寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)告訴你哪道題錯(cuò)了。它還是身體健康監(jiān)視儀，隨時(shí)測(cè)量出你有沒(méi)有病。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，它就在測(cè)量你的身體。比如說(shuō)，我今天頭有點(diǎn)疼，筆就會(huì)告訴我：“你感冒了，快跟媽媽說(shuō)吃一點(diǎn)藥吧！”我吃了藥，病就好了。這個(gè)筆可幫了我的大忙，要不然，拖延下去病會(huì)加重的，可要住院�。∵@就是我設(shè)計(jì)的筆。
突然，“叮鈴鈴”一聲，我醒了，我這才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我相信我的夢(mèng)一定會(huì)成真。
想象未來(lái)的作文 篇9
房子是用一種輕質(zhì)、高強(qiáng)的材料做成的，有臥室、客廳、陽(yáng)臺(tái)、書(shū)房等等。房子整體性非常好，結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固，就像是一座特別大的石室，不會(huì)因?yàn)榈卣�、臺(tái)風(fēng)、暴雨，而影響房屋。房屋與地基是用一種高效的膠水粘結(jié)起來(lái)，膠水的粘性就像兩塊大磁鐵一樣，按操作臺(tái)上紅色按鈕，就是異極，相互緊緊地粘結(jié)在一起；按綠色按鈕，就會(huì)自動(dòng)分開(kāi)，如果再按“起飛”的黃色按鈕，房子就會(huì)伸出兩片翅膀，開(kāi)往設(shè)定好的.地點(diǎn)，行程中絕對(duì)不會(huì)碰到其他的“飛房”，因?yàn)轱w行高度、路線都是電腦聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一設(shè)定好的，就像是打電話，除了撥打的電話以外，用其它卡的電話都無(wú)法聽(tīng)到一樣。
當(dāng)您需要短距離外出時(shí)， 您可以按“陸地行駛”白色按鈕。房子下面就會(huì)伸出四只精美的輪子，路上不需要任何人駕駛，它是由衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)控制的，按最近的路線行駛，如果按下青色按鈕，房子就可以安全的固定下來(lái)。
未來(lái)的房子多么可愛(ài)呀！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造吧！
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