(精選)想象未來的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的想象未來的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

想象未來的作文 篇1

　　現(xiàn)在各種各樣的鞋子都出現(xiàn)在我們的生活中，有高跟鞋、運(yùn)動鞋、旱冰鞋、皮鞋等等，在不同的場合下穿不同的鞋子，而換起來又是那么麻煩，所以我設(shè)計了一雙多功能鞋子。

　　這鞋子最大的功能就是可以變化顏色、變換種類，這些都是由機(jī)械化控制的'，別看它是機(jī)械化的，但是它很輕，輕得就像沒穿鞋一樣。

　　比如在冬天，天氣很冷，要穿大馬靴才不冷，可是今天又要上體育課，這怎么辦呢？不用著急，穿上我設(shè)計的鞋子就不用擔(dān)心了。只要提前按遙控器上的轉(zhuǎn)換鍵，鞋子的鞋筒就會自動收回去，不一會兒大馬靴的外皮就變成了運(yùn)動鞋的外皮，這鞋只改變了它的外表和重量，鞋里還是毛茸茸的毛，只要在遙控器上按保暖，鞋里的小型電熱毯會自動熱起來，這樣腳就不會冷了。

　　在打球時，鞋子和地板摩擦發(fā)出吱吱聲，讓人聽了心煩意亂。我設(shè)計這鞋避免了這種聲音的發(fā)出，這主要在鞋底上，鞋底是由一種特別的橡膠做成的，既防滑又防止了這種聲音發(fā)出。鞋底的前方加上彈簧，這會讓你的彈跳力更好。鞋墊上安裝上按摩器，一穿上它，腳就會得到很好的按摩，無論走再多的路，腳都不會疲勞。鞋子內(nèi)兩側(cè)安裝了溫度器和一個調(diào)溫器，如果你上完體育課，腳很熱，只要鞋子發(fā)現(xiàn)你腳的溫度超過常溫，就會用調(diào)溫器調(diào)出熱氣，直到腳舒服為止。

　　這就是我設(shè)計的鞋子，我一定好好學(xué)習(xí)，長大后就要設(shè)計出這樣的鞋子。

想象未來的作文 篇2

　　20xx年，我當(dāng)成了一名科學(xué)家，發(fā)明了無毒香煙、機(jī)器人和無煙汽車。。。。。。而發(fā)明特殊的手表，我還一直在研究。

　　我想用獨(dú)一無二的黑卡做外殼，里面裝一張讓人著迷的芯片，我反復(fù)的實(shí)驗(yàn)著，終于有一天我完成了實(shí)驗(yàn)�！拔页晒α恕！蔽遗d奮的叫喊著。他的外觀很漂亮，很酷的神秘黑，加上兩顆白色的亮鉆點(diǎn)綴，讓人看了就愛不釋手。最主要的是他特有的功能�？梢灾甘谷俗鍪虑�，就按我說的去做，直到做完為止，程序才會自動解除。還有就是能召喚各種需要的東西，只要我一說，屏幕上就會馬上出現(xiàn)我想要的`，點(diǎn)一下確定，實(shí)物就會出現(xiàn)在我的面前，這樣就可以拿來用了，很是方便。另外，他還有自動防御功能。當(dāng)我外出時，一旦他發(fā)現(xiàn)周圍有不明的人員，就會自動啟用保護(hù)模式，如果有人靠近，他就會馬上把壞人抓住，特別適用小孩，讓人販子無機(jī)可乘，并把他們抓住，送到公安局。讓孩子可以無憂無慮的玩。我們開心，家長放心。他還有造武器的功能，這天，我要和小朋友們做游戲，我就對著手表說“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。。”他們一個個都出來了，小朋友都驚訝的不得了，口水都流出來了。

　　“起床了!”我正得意忘形時，被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來，原來是一個美好的夢呀!我想我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識，等我長大了，我要把他發(fā)明出來。

想象未來的作文 篇3

　　“未來的學(xué)校是什么樣子啊？”我問媽媽�！拔夷苤�道？好了，快洗臉?biāo)⒀�，上床睡覺。”媽媽催促道。

　　哎，好想看看，未來的學(xué)校究竟是什么樣子啊，想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。

　　“主人，這里有一封信�！币粋�電子郵箱給我遞來了一封信，我稀里糊涂地打開了，上面邀請我去我的母校參觀。

　　我搭上了一輛出租車，可定睛一看，竟沒有司機(jī)，原來這是一輛無人駕駛汽車，這難道是未來世界嗎？我心里想著。

　　一轉(zhuǎn)眼，我就來到了母校，只見校門口有一個機(jī)器人，我一走近，他就拿起了手中的掃描器，掃描了一下說：“身上無危險物品，請進(jìn)。”我一走進(jìn)校園，就驚掉了下巴，天啊！教學(xué)樓怎么這么高��？我一直抬頭，一直抬頭，頭上的帽子都掉了，還沒有看到它的樓頂，怎么不見操場？原來操場建在地下，周圍有許多發(fā)光板，如同白晝一樣，同學(xué)們在操場上盡情地奔跑、跳躍、玩耍，好不熱鬧！

　　參觀完操場，我又來到了教學(xué)樓里，教室里，每個同學(xué)面前都有一臺平板電腦，聽課、看書、交作業(yè)都在電腦上完成，老師們批改作業(yè)根本不用費(fèi)力，把作業(yè)放到作業(yè)機(jī)里，分分鐘作業(yè)就批改好了，同學(xué)們也不用每天背上沉甸甸的書包，只要把書本放到書桌里，輸入密碼就可以了。

　　哇塞，未來的學(xué)校這么精彩啊！

　　叮鈴鈴……鬧鐘響了，我睜開眼，不情愿地起了床，收拾東西去學(xué)校，路上我還在想，未來的.學(xué)�？隙ū任覊舻降母�精彩吧！

想象未來的作文 篇4

　　未來的家是一個什么功能都有的萬能別墅。別墅周圍有一些花花草草，外面有一排高高的柵欄，柵欄上有一些探頭，探頭上有一個激光孔，如果有人想干壞事，就用激光對付他。門是一扇厚厚的防盜門，它有一個副門，是裝有心靈探測儀的心靈探測儀專用房。如果有人冒充主人，就會被腳下的'自動板塊移出門外，如果是是主人，門會自動打開，用自動移板把你從玻璃隧道里移到房間里，如果想從里面走出來，必須由主人對著玻璃吹口氣，門就會自動識別主人的氣味，才能走出去。

　　給自己的花兒澆水；帶小狗到溜狗場上溜狗；再去露天游泳池游泳，如果下了雨，會自動升起遮雨布。房間外的設(shè)置多么齊全��！我領(lǐng)你們到房間里瞧瞧吧！一進(jìn)門，一間銀白色的消毒間映入眼簾，你打開門進(jìn)入消毒間，消毒間里兩只機(jī)器手，把你的上衣，褲子自動脫下來消毒，用除臭劑消除臭味，再用亮白劑，把你的鞋變得煥然一新，機(jī)器手幫著你把鞋涂上保護(hù)膏，這樣你就可以天天穿新裝了！走出消毒間，展現(xiàn)在你眼前的是三個整潔的沙發(fā)。

　　其中一個大沙發(fā)是控制所有東西的控制沙發(fā)，還有兩個是招待客人用的，客人只要坐到沙發(fā)上，兩個沙發(fā)中間會自動出現(xiàn)一個小茶幾，茶幾上有一個小屏幕，左右兩邊各有一個按鍵，那是調(diào)節(jié)鍵，調(diào)節(jié)客人想吃的一些點(diǎn)心，在0。1秒內(nèi)點(diǎn)心就出現(xiàn)在桌子上。廚房里有一個機(jī)器人，到指定時間他會自動做出一桌豐盛的飯菜。學(xué)習(xí)的房間里不可以少的，這個課桌可以自動造一些學(xué)習(xí)文具，如果你寫錯了字或答案，桌子會提醒你，讓你改掉，保證每天作業(yè)都不會錯。既然有了學(xué)習(xí)的課桌，那肯定不能沒有玩游戲的電腦，因?yàn)閶寢屨f：“玩要玩好，學(xué)要學(xué)好，不能天天玩也不能天天學(xué)�！�

　　拉開課桌下的抽屜，一臺筆記本電腦出現(xiàn)在眼前，這就是游戲電腦，每隔三十分鐘自動待機(jī)一次，這是為了保護(hù)我們的眼睛，等十分鐘之后，電腦自動開機(jī)，繼續(xù)你的游戲。如果想長途旅行，只要跑到沙發(fā)前按一下“旅行鍵”，這一整個別墅都會變成一個房車，順利完成旅行。同學(xué)們，想住這套別墅嗎，那就認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個愿望吧！

想象未來的作文 篇5

　　我坐著時空穿梭機(jī)，來到了未來的世界。這里的人們都穿著一雙神奇的鞋。

　　未來的鞋，和現(xiàn)在的鞋形狀一樣，就是多了幾個按鈕，可是未來的鞋都是特殊材料做成的。左邊鞋上一共有七個按鈕。按第一個按鈕，鞋子就變大或變小，多大的.腳穿著都正好。按一下第二個按鈕，鞋子會調(diào)整溫度，如果是寒冷的冬天，鞋子里面就會發(fā)熱。按一下第三個按鈕，如果遇到洪水，鞋子就可以變成潛水的鞋，人會游到?jīng)]有水的地方。如果你迷路了，按一下第四個按鈕，鞋子會自動辨認(rèn)方向，幫你找到你想去的地方。如果體育課上要跑步，只要按一下第五個按鈕，鞋子就可以變成旅游鞋。走路的時候，如果走得很累，只要按一下第六個按鈕，鞋就可以減輕人們體重。如果鞋子已經(jīng)很臟了，只要按一下最后一個按鈕，鞋子就會清理干凈，不用媽媽辛苦的給我刷鞋了。

　　我看見未來世界這么幸福，我也要發(fā)明這種鞋給人們穿。

想象未來的作文 篇6

　　有一天，我夢見了未來的鞋子。

　　那雙鞋子呈銀白色，看起來與平時的運(yùn)動鞋沒有什么區(qū)別，只是在鞋子的底部有一根長長的細(xì)線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個小小的遙控器上，在遙控器上布滿了按鈕。這個鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。

　　這個鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來游去，和小魚一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥一起翱翔……

　　我夢見自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無意間，我看見了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說：“看來不用擔(dān)心遲到了，有了這個‘寶貝’，我就能瞬間到達(dá)學(xué)校�！蔽冶称饡�包，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的兩側(cè)長出了兩只巨大的'翅膀，不停的扇動，接著我對著鞋子說：“帶我去學(xué)校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向?qū)W校趕去，不一會兒，就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方，可是該怎么降落呢？正當(dāng)我左思右想，急躁不安時，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時，在鞋子的前、后面撐起了兩個降落傘，原來是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時到了校，走進(jìn)教室，認(rèn)真的開始聽課。

　　放學(xué)了，爸爸媽媽帶著我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。

　　走到家門口時，看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風(fēng)似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。

　　不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看表，“呀，都已經(jīng)遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著書包就往學(xué)校跑去。唉，不幸的是，到學(xué)校時，教室里已經(jīng)坐滿了人，只有我的座位空著，我被老師批評了一頓。我想：如果未來的鞋子能早一點(diǎn)問世，該多好�。�

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