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寫未來的作文

時間:2024-02-17 17:00:41 [第六單元]未來的XX 我要投稿
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[熱]實用的寫未來的作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫未來的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[熱]實用的寫未來的作文8篇

寫未來的作文 篇1

  我想發(fā)明一種玻璃,叫“反溫玻璃”。這種玻璃可以給家庭帶來很大的幫助。

  “反溫玻璃”的作用是這樣的`:

  夏天時,您裝上這種玻璃,陽光照射在玻璃上,吸取的熱量會變成了冷氣。冷氣散發(fā)到客廳的四周,客廳就會變得涼爽起來!

  冬天時,您裝上這種玻璃,冷風吹在“反溫玻璃”上,反彈出來的就是暖氣,使家里變得溫暖起來。

寫未來的作文 篇2

  未來的馬和現(xiàn)代的馬完全不一樣。

  讓我們穿越時空去看一看。啊,未來的馬種類可真多呀!有飛馬、魚馬、醫(yī)馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰(zhàn)馬、賽馬、樂馬等等。這些馬不用吃東西,也從來不大小便,所以很受人們歡迎。

  飛馬是用來出遠門的。這種馬體型高大健壯,背上長著一對潔白如雪的翅膀,一秒鐘可以飛十萬公里。只要你說出要去的地方,它立刻就會把你帶到那里。因為它的腦海里有像汽車的導航儀一樣的思維圖。

  醫(yī)馬是專門用來治病的馬。人們不小心受了傷,只要讓它舔一舔,受傷的地方就會立刻痊愈。因為它的腦海里裝有各種醫(yī)書和藥品。

  寵物馬是人們養(yǎng)在家里的馬。這種馬高約四分米,長約五分米。它可以看小孩,可以清潔家庭中的`衛(wèi)生。因為它的大腦里有像電腦一樣的程序,可以播放音樂、動畫片、小品,還有室內(nèi)衛(wèi)生測試達標系統(tǒng)。

  賽馬是用于比賽的馬。它們個個身強體壯,懂得運用智慧贏得勝利。因為它們的腦海里裝有各種兵法書籍。

  工馬是用來運輸物品的馬。這種馬力大無窮,可以馱著一頭大象奔跑,當汽車壞在路上的時候,還可以拖走汽車。因為它的體內(nèi)裝有濃縮的引擎。

  ……

  哇!未來的馬真厲害。不過,它們需要我們來創(chuàng)造。我們可要好好學習呀!否則,長大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬!

寫未來的作文 篇3

  海洋,是一望無際的,是波瀾壯闊的。那么未來的海洋又究竟是一番怎樣的景象呢?

  在我的想象里,未來的海洋將會是人類的一座大都市,在透明的金屬的遮擋下,全世界的.人民生活在一起,其樂融融。

  春天,海波蕩漾。這時最愜意的事情就是去海底動物園游耍了。五彩繽紛,種類不同的海底生物,海豚,鯨魚,比目魚,美人魚……

  讓人目不暇接。盡情大飽眼福后就該大飽口福了。在自助餐廳里,一個大圓盤上放著數(shù)百種高蛋白食品,讓你吃都吃不過來。

  夏天,刺眼的陽光暴曬著涼涼的海面?珊5滓廊痪褪且环瑳鏊木跋。人們自由自在的在海底走路、奔跑、游泳,盡情的享受著大自然的恩賜,顯得無憂無慮。

  秋天,柳樹發(fā)芽了,涼爽的秋風吹來,灌透了城市的每一個角落。人們回到陸地,開始了按部就班的學習、工作、生活……

  冬天,人們又陸陸續(xù)續(xù)的回到了海底城市,各干各的事,但他們在最后都要做一件必不可少的——計劃自己明年的生活。

  同學們,我們要想享受海洋,就先要保護海洋,愛護海洋,做一個海洋志愿者。

寫未來的作文 篇4

  未來的橋有點不橡橋,但它還是橋,那橋上面是平的`,下面有2個房子,第一個房子是修車用的,不管是車壞了還是車胎爆了,它都能給你修好。第二個房子是個特殊的小飯館,特殊之處在于人餓了,來到這里就可以吃個夠。而且數(shù)不盡的機器手在幫助,遇到盲人就指路,有外地人來不熟的地方就給指路,有汽車污了,就給清洗,就連小孩子也給你糖吃。

  叮……鬧鐘把我給吵醒了,是應該學習了,我長大了,一定要發(fā)明這種橋。

寫未來的作文 篇5

  現(xiàn)在的有些學校也不能滿足小學生們的要求,于是,我就想未來的學校是一間怎么樣的學校呢?

  有一天晚上,夢帶著我來到了未來。嘩,未來的學校真美呀,走進去你就會看到兩旁開滿了郁郁蔥蔥的花草樹木,引來了許多蝴碟在這里飛舞,小鳥在這里唧唧喳喳的唱歌。走到升旗臺的時候,眼睛忽然一亮,那棵高大的'鳳凰樹還是在昂然挺立,像一位勇敢的戰(zhàn)士。走到我們的教室里,讓我大吃一驚,教室四面電子墻上,隨著老師的不同講解,電腦是就會出現(xiàn)不同的畫面。

  而且同學們都不用背書包,因為桌子上有三放東西的空間。第一層是放書的,它里面安裝著心靈感應器,它能知道學生心里想什么書,而且能立刻把書抽出來,如果沒有這種書,它就會說;“對不起,沒有這種書!钡诙䦟泳褪欠艜,無論有多大的書包,它都能放進去。第三層就是放你的重要東西……多神奇啊。

寫未來的作文 篇6

  我的校園未來是什么樣子的呢?在我的想象中,它應該是這個樣子的。

  在豪華的校門口,你會看見一個電腦控制門,你來到校門前,輸入你的名字,它就會查看有沒有這個學生,如果有,大門就會打開,如果沒有,你就別想進入。

  進入校園里,正中間有一個大花壇,一年四季,百花盛開,爭奇斗艷,叫做“四季花壇”。

  沿著花壇走去,你會看見一棟棟又高又大的教學樓。教學樓中間有一個電梯,學生們就是從這里去教室的。教學樓第一層是圖書室,里面有數(shù)不勝數(shù)的`書。里面有一個“聲控傳書器”,只要你對著它說你要的書,它就會把那本書傳給你。學生們可以利用休息時間在里面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學生,都有一個機器人教師,如果你有不會的,它會幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的,上面有一個小孔,如果你不認真,小孔里就會彈出一個用布做的拳頭敲你一下,讓你認真學習。

  校園下面還有一個“地下運動場”,是休息時間開放的,從操場上的梯子進入,里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動……

  這就是我想象中未來的校園。如果你想讓你的愿望早日實現(xiàn),那就讓我們拿起筆和書來,一起好好學習吧!

寫未來的作文 篇7

  在某城市,有一種實驗型的汽車,高1.3米,長3米,是一種梯形的小轎車,雖然他沒有“法拉利”、“勞斯萊斯”高貴魁梧,但它的性能遠遠超過它們。

  首先它的燃料不是汽油和柴油,或者機油,而是液體,比如水和可樂,但可樂比水的動力更大?蓸芬坏瓜氯,發(fā)動汽車,發(fā)動機就把可樂從油管吸進去,,在可樂中提取二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,最后用氧氣的暴發(fā)力推動汽車行走,最高時速可達20xx公里再從可樂中提取純凈水,不斷凈化,再排出水,來清潔路面。并且還有一個吸塵器,來清潔路面上的異物。

  它的車門可不是左右打開的,而是上下開的,這樣就不會被其他汽車把門撞壞了。

  它的.空間也很大,可以裝五個人,座位不是一排一排的,而是一種圓圈形的,中間是駕駛設置,,空調(diào)是吸進的空氣再凈化在冷卻,冰凍,空調(diào)風就出來了。

  后廂的空間也不小,能裝下3個大行李箱,15個手提電腦包,駕駛員或者乘客可以從一個“小洞洞”拿一些東西來使用。

  這輛汽車還很輕,只有75公斤重,按一個按鈕,就能折疊成一個小書桌那么大,,所以能放在家里,人們就不怕小偷把車,也不用建多少車庫,把空地來植樹造林,為環(huán)保出力。

  這輛汽車的長處不止這點,只有你親身駕駛它,你才能發(fā)現(xiàn)它更多的長處。

寫未來的作文 篇8

  未來,學校的一切都變了,教學方法更有趣了!

  在未來,我和同學們一起去上學,走到馬路邊一個大圓盤中間,突然我們上升了,原來這是一個直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學校門前,幾個大字“閃亮登場“,它們就是”近星小學”,原來,未來的學校已經(jīng)搬到了太空,真有趣!

  走進學校,來到我的課室門前,“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現(xiàn)了!我剛要開門,咦?門怎么自動開了?哦!原來每個課室的門都有自己班同學的電子掃描照片,同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進課室,問題又出現(xiàn)了,為什么課室里沒有桌椅、黑板呢?原來為了防止小偷偷東西,課室內(nèi)的設備都被隱藏了,我一不小心按到了一個按扭,哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學生都來齊了,我們等待著老師。老師來了!她打開一個按扭,我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個小風扇,我打開風扇,啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來,我才知道,原來風扇可以按照每個同學的心情來調(diào)節(jié)味道呀!夏天風扇吹出的是涼爽的風,冬天吹出的是暖和的`風,真是棒呀!這時老師又走了,我們每個人身邊又多了一個電子屏,一個玻璃墻把我們分開,很快又變成了“房子”,還帶了個門,原來為了不讓同學互相被打擾,我們又被分開了,在“房子”里我們聽不見別人的聲音,我打開電子屏,選了語文來聽,原來是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來上!上課采取了邊學邊游戲的方式,我記的很快呢!

  下課了,我走出課室,電子屏也跟著,原來為了防止我們在課間發(fā)生意外,電子屏隨時跟蹤我們保護我們。

  放學了,我希望第二天早點到來,好讓我在“近星小學”多學一會兒。