未來(lái)的作文

時(shí)間：2024-05-03 11:14:10 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【必備】未來(lái)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】未來(lái)的作文

未來(lái)的作文篇1

　　我來(lái)到30年后的教室，那時(shí)的教室是多功能的教室，功能齊全，操作方便。

　　教室的墻，可以自動(dòng)變幻色彩，當(dāng)學(xué)生眼睛累的時(shí)候，墻會(huì)直接變成綠色！當(dāng)有灰塵的時(shí)候，它會(huì)主動(dòng)的`清掃黏在墻上的灰塵。

　　老師在多功能教室里講課，再也不需要用粉筆，在未來(lái)的教室里，老師通過(guò)特殊的指令，根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同需要，把知識(shí)傳送到學(xué)生的大腦中，每個(gè)學(xué)生都有適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)策略。這都是黑板的功勞。老師講課時(shí)，黑板會(huì)自動(dòng)把老師講得每一言，每一語(yǔ)都寫下來(lái)。而學(xué)生們只需要做端正聽講，就可以一字不落的記住老師的話，因?yàn)楹诎鍖懴碌淖滞ㄟ^(guò)干擾精神器傳進(jìn)我的腦子里。這就是教室里最重要的物品。

　　下面這個(gè)物品的功能不比黑板差，它就是高科技的桌子，桌子的面是用電腦的屏幕做成的，回家后不用寫任何作業(yè)，只需在電腦上完成。而且十分方便。電腦會(huì)把做錯(cuò)的題目，直接記錄下來(lái)，并會(huì)出相似的題目輔導(dǎo)學(xué)生。遇到不會(huì)做的題目，可以查詢電腦，即使最差的人都會(huì)愛上學(xué)習(xí)！我的未來(lái)教室，還有好多未來(lái)的功能。

　　鈴聲響起，把走神的我叫醒，我從未來(lái)回到現(xiàn)實(shí)。希望現(xiàn)在的教室能向未來(lái)教室這樣，那該多好呀！

未來(lái)的作文篇2

　　在現(xiàn)代汽車中，有許多缺點(diǎn)，所以我想設(shè)計(jì)一種新的汽車來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)代汽車的不足。

　　首先，這種汽車不需要輪胎，它可以直接利用車底的八個(gè)噴氣孔懸浮起來(lái)。汽車的外形十分漂亮，車身黑里透藍(lán)，藍(lán)里透紅，都能照出人影來(lái)了。汽車的車窗一律都是用透明的材料制造而成，刀槍不入。

　　這種車上安有自動(dòng)駕駛功能，只要輸入你去的地方的地理位置，汽車就會(huì)用飛一般的速度把你送過(guò)去，即使環(huán)游世界也只要半天，如果遇到了車禍，在你的周圍會(huì)立刻出現(xiàn)一層保護(hù)罩并把你彈出去，汽車也可以自主修復(fù)，只是稍微等一下就可以了。

　　這種汽車不用污染環(huán)境的汽油，而是用無(wú)處不在的空氣作為動(dòng)力，這樣既環(huán)保又可以再開汽車的同時(shí)不污染我們美麗的家園。汽車內(nèi)的裝置數(shù)不勝數(shù)，在操控桿上有一個(gè)紫色按鈕，是來(lái)操控車身后的火箭推進(jìn)器的，開啟之后可以比原來(lái)的.速度快三倍。在操控盤上也有三個(gè)按扭，紅色是空行按扭，黃色的是陸行按扭，綠色的是水行按扭，水里沒(méi)有空氣，怎能行駛呢?其實(shí)汽車還可以用空氣凈化器來(lái)凈化出水中空氣做為燃料。

　　聽了我的介紹，你是不是對(duì)未來(lái)充滿了希望呢?

未來(lái)的作文篇3

　　我想成為一名偉大的發(fā)明家，因?yàn)槲乙獮榇蠹易龀鲆患喙δ艿囊路�，我做的衣服可不是普通的衣服�?/p>

　　我做的這個(gè)衣服穿上它，你就會(huì)感受到夏天的涼爽、冬天的溫暖。我做的這個(gè)衣服人人都能穿，不管是大人還是小孩，我說(shuō)的大人是巨人，我說(shuō)的小孩是嬰兒。我發(fā)明的這個(gè)衣服想多大就多大、想多小就多小�？词遣皇侨巳硕寄艽�。是不是格外的方便。我發(fā)明的這個(gè)衣服不僅能變大變小，還能根據(jù)氣候改變衣服的溫度，夏天熱了可以把溫度調(diào)的低一點(diǎn)，冬天冷了可以把度數(shù)調(diào)的高一點(diǎn)，保準(zhǔn)讓你冬暖夏涼。

　　我發(fā)明的這個(gè)衣服還有一種特殊的功能，比如在夏天，經(jīng)常會(huì)下暴雨，這個(gè)衣服還自帶頭盔當(dāng)下雨時(shí)，他就會(huì)自動(dòng)打開頭盔，而且這個(gè)衣服還是防水的保準(zhǔn)你不會(huì)淋感冒。

　　在起霧時(shí)，看不見前后左右，總讓自己覺(jué)得很沒(méi)有安全感，這樣衣服會(huì)自動(dòng)讓你帶上一個(gè)眼鏡，這個(gè)眼鏡能讓你在霧里看的一清二楚，而且這個(gè)眼鏡對(duì)眼睛沒(méi)有一點(diǎn)傷害。

　　這個(gè)衣服還帶有游泳的功能，沒(méi)有游過(guò)泳的人穿上這個(gè)衣服，就會(huì)變得很靈活，讓人看這像是游泳的'高手，去再深的水里游泳也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)衣服帶有漂浮的功能，它能夠讓人在水里變得很是靈活。

　　這就是我發(fā)明的多功能衣服，這就是我發(fā)明的讓大家冬暖夏涼的衣服。

未來(lái)的作文篇4

　　小時(shí)候，別人問(wèn)我：“長(zhǎng)大后要干什么？”我總是滿懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當(dāng)博士。”當(dāng)時(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。

　　一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節(jié)課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠�。�?qǐng)同學(xué)們暢所欲言。”當(dāng)輪到我回答時(shí)，我自信地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名博士�！笨晌译[約聽見有人在議論著什么，話里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節(jié)課的話題�！坝腥艘�(dāng)博士，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛做夢(mèng)�！�......我聽后十分難過(guò)。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己。我的心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(zhǎng)大，為什么要有理想......

　　回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的`，命運(yùn)掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥突然放飛，打開錄音機(jī)，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘......”我豁然開朗，我明白媽媽的話。我驚呆了。

　　從這以后，我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥......當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)想到霍金、張海迪......當(dāng)我失去信心時(shí)，我會(huì)想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)......我會(huì)充滿信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)!