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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-12-26 14:50:13 煒玲 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文(精選41篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的學(xué)校作文(精選41篇)

  未來(lái)的學(xué)校作文 1

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技園區(qū),有高五十米的“太空樹(shù)”,機(jī)器人老師,太空綠化園還有好多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。就讓我們一起來(lái)看看吧。

  學(xué)校門(mén)口有兩根電線桿,上面安裝著各種天氣預(yù)測(cè)儀器。其中最引人注目的是那個(gè)小小的紅方塊?刹灰∏屏怂淖饔每纱笾兀核钠矫嬗幸粚咏佑|膜,學(xué)校周?chē)囊稽c(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都瞞不過(guò)它的“順風(fēng)耳”。

  學(xué)校的大門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,是兩個(gè)可靠的保安。進(jìn)了大門(mén)就會(huì)看到一株參天大樹(shù),上頭掛了一塊牌子:大空樹(shù)四周還有許許多多形態(tài)各異的太空植物。有三角形的蘋(píng)果,五個(gè)雞蛋大的芝麻,地板那么厚的`梨,還有鋼筆狀的葫蘆等其他奇珍異果。

  看完太空?qǐng)@區(qū),就來(lái)到了教學(xué)樓,每個(gè)教學(xué)樓的形狀都大不相同。有蘋(píng)果型,香蕉型,飛機(jī)型,還有電風(fēng)扇型。別看教學(xué)不一樣,就連課桌也是千姿百態(tài)。學(xué)生們可以按照自己喜歡的樣子坐不同的桌子:有電腦形的,面包形的,還有粉筆形的。

  參觀完教學(xué)樓就是操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)可好玩了,有機(jī)器打手,捉迷藏專(zhuān)區(qū),足球小將,飛天投籃等好多好多游戲。

  看,未來(lái)的學(xué)校多么先進(jìn),我們要再接再接再厲,努力創(chuàng)造更好的明天。

  未來(lái)的學(xué)校作文 2

  我吃完晚飯后,上了床,我抱著我心愛(ài)的玩具——小白,進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上,我還是像平常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的,有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)里穿越過(guò)來(lái)的,有的是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的……

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校,我想:哎呀!這么高,要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí),我看見(jiàn)我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞,我問(wèn)這個(gè)洞是干嘛的,我的同學(xué)笑著回答:“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢!”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞,一下子就到了學(xué)校,真是太不可思議了。

  現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的.地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書(shū)館,這里有成千上萬(wàn)的書(shū)。如果你找不到你要的書(shū),那么去找圖書(shū)管理機(jī)器人,說(shuō)出你想看的書(shū),它就會(huì)幫你找到。三樓可以用穿越門(mén)看到古代,讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣?是不是很神奇呢?

  這時(shí),鬧鐘“叮叮!钡仨懥。啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這是一個(gè)美好的夢(mèng),可我希望這不是夢(mèng),它可以在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 3

  現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去,就連一些高年級(jí)的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué),為什么呢?因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了。但未來(lái)的學(xué)?刹皇沁@樣。

  未來(lái)的學(xué)校,是沒(méi)有課本的。學(xué)習(xí)知識(shí)都是通過(guò)電子屏幕,這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。而且未來(lái)的學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備,課本里講到高山,就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山,講到流水,就能出現(xiàn)涓涓的流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的.感覺(jué),從而讓同學(xué)們對(duì)課本有更深刻的印象?匆槐殡娪昂苋菀子涀。x一遍課本卻幾乎沒(méi)有印象就是這個(gè)原理。

  未來(lái)的學(xué)校里還有專(zhuān)門(mén)看管學(xué)生的機(jī)器人,它可以在課堂上、課下和路隊(duì)區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方,像老師一樣看護(hù)同學(xué)們,它可以為同學(xué)們解決矛盾,可以幫同學(xué)們講解不明白的問(wèn)題,也可以成為第一目擊者,為老師公正處事提供線索。

  未來(lái)的學(xué)校還會(huì)有許許多多的特殊功能,這次就先只告訴大家這些,希望當(dāng)未來(lái)到來(lái)時(shí),這些都能實(shí)現(xiàn)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 4

  二十年后的一天,我開(kāi)著我的飛車(chē)來(lái)到我的母校新會(huì)圭峰小學(xué),這可不是一輛普通的飛車(chē),只要我心里想著去哪里,它馬上在屏幕顯示地圖,我只要按確認(rèn),馬上向目的地出發(fā)。一路上我一心想著學(xué)校會(huì)變成什么樣,不一會(huì)兒,我的飛車(chē)就停在校門(mén)口。

  哇!新會(huì)圭峰小學(xué)果然今非昔比了!映入眼簾的是全自動(dòng)的校門(mén),十分氣派,校門(mén)口的保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機(jī)器人,它見(jiàn)到我,向我招手示意,校門(mén)自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行刷臉識(shí)別,我把臉在門(mén)口的識(shí)別機(jī)上一刷,只聽(tīng)一聲歡迎回來(lái)母校!,就讓我進(jìn)去了。

  進(jìn)門(mén)一看,哇,好大的操場(chǎng)!周?chē)G樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),橡膠跑道非常柔軟。下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍,誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,忽然下起了太陽(yáng)雨,操場(chǎng)四周自動(dòng)升起透明的玻璃,合攏變成了巨大玻璃球,同時(shí),它還會(huì)自動(dòng)更新新鮮空氣呢!操場(chǎng)邊還有幾個(gè)機(jī)器人在維持秩序和保護(hù)同學(xué)們的安全,如果同學(xué)們累了,對(duì)它們發(fā)出指令,就會(huì)伸出機(jī)械臂,送上一杯溫水。

  我走進(jìn)教室,看到教室里全部都是高科技智能化的設(shè)備。在教室里是沒(méi)有黑板的,只有一個(gè)很大的.顯示器。它是用腦電波控制的,只要老師想寫(xiě)畫(huà)什么就出現(xiàn)什么,想擦就按一下控制按鈕就消失了,你看,我們老師的是不是很厲害?每張桌子上都有一臺(tái)電腦,是護(hù)眼平板,媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們近視了。老師上課時(shí),如果你的坐姿不端正或走神,椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你,提醒你要坐好。

  午飯時(shí)間到了,我來(lái)到音樂(lè)環(huán)繞的機(jī)器人餐廳。只要我在座位上用電子屏幕點(diǎn)餐,機(jī)器人馬上去準(zhǔn)備,不出5分鐘,一頓美味的午餐就送到我的跟前,還配有鮮花和飲料,餐廳里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng),冬暖夏涼,光線適合,舒服極了,我感覺(jué)是享受了上帝般的待遇。

  科學(xué)改變生活,我的學(xué)校變化可真大呀!同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,真是太幸福了!

  未來(lái)的學(xué)校作文 5

  我的學(xué)校有個(gè)童話般的名字——翡翠城,每天翡翠城堡都會(huì)發(fā)生著精彩的故事,如果沒(méi)有故事發(fā)生它就會(huì)顯得既枯燥又乏味的。現(xiàn)在希望您腦洞大開(kāi),想象一下未來(lái)的翡翠城堡將會(huì)是怎樣的?

  一進(jìn)校園大門(mén),遍地都是按鈕,只要輸入準(zhǔn)確地址就會(huì)到達(dá)不同的教室(注意只限于校園),原來(lái)的樓梯都改成了旋轉(zhuǎn)滑梯,只需1秒就會(huì)從四樓到達(dá)一樓(注意,不適宜在上課前1分鐘玩,否則你就會(huì)在醉意朦朧中上課)。如果你去另外一個(gè)樓,就有兩種途徑,第一種是只要你念動(dòng)魔語(yǔ),就會(huì)把你送到你要去的地方(注意不同的地方魔語(yǔ)不同,這個(gè)是考驗(yàn)?zāi)愕挠洃浤芰,如果你念錯(cuò)了,就會(huì)都不可以使用這些功能),第二種是你只要按動(dòng)一個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)不同顏色和不同形狀的云彩,然后只要站在上面,就會(huì)送你到另外一個(gè)樓(切記,每天不能使用超過(guò)五次,否則系統(tǒng)就會(huì)上報(bào)給學(xué)校,取消你使用本功能一周的資格,這些按鈕有腳紋識(shí)別的功能,記下你這個(gè)懶家伙,因?yàn)閷W(xué)校怕小胖子太多)。

  在教室里,當(dāng)老師講到荷花這課時(shí),教室即可就會(huì)出現(xiàn)許多綻放的荷花和已經(jīng)愛(ài)上荷花的荷葉,還是有在荷花上停歇的蜻蜓,和在水里嬉戲玩耍的小魚(yú)。如果老師講到翠鳥(niǎo)時(shí),認(rèn)為自己是最漂亮的翠鳥(niǎo)都會(huì)出現(xiàn)在教室,我們還能聽(tīng)見(jiàn)翠鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲,小河里和翠鳥(niǎo)玩耍的小魚(yú),能看到潺潺流動(dòng)的小河,晃動(dòng)的葦稈,悠閑自得的老漁翁。

  這時(shí)的書(shū)是非常特殊的,如果你是認(rèn)真看書(shū)的',你書(shū)上的字一個(gè)個(gè)的都會(huì)跳進(jìn)你的大腦,如果上完課后你的書(shū)上面只剩一張白紙,就說(shuō)明你完全懂了,如果你書(shū)上的還有字,對(duì)不起哈,再給你一次機(jī)會(huì),直到書(shū)上沒(méi)有字為止(如果還不行,就罰你抄課文,直到書(shū)上的字完全消失,這樣就會(huì)省去老師查課文的時(shí)間,只要翻書(shū)就行),明白嗎?你的大腦完全是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備銀行,以后只要需要你腦子的知識(shí)錢(qián)幣就會(huì)讓你有用不完的知識(shí)。寫(xiě)到這我感覺(jué)美極了,因?yàn)榭梢圆挥锰焯毂硶?shū),天天抄書(shū),知識(shí)是跳進(jìn)腦子的,你只要認(rèn)真就行了。

  整個(gè)操場(chǎng)是綠油油的,永遠(yuǎn)不會(huì)被踩壞的草坪,別小瞧了這個(gè)草坪,只要是霧霾天,它即可就會(huì)變成一個(gè)大大的罩子,把整個(gè)翡翠城堡包裹在里面,這些草坪就會(huì)把霧霾過(guò)濾掉,把干凈的空氣就會(huì)送到城堡里。

  每周一升旗,老師們要講話時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)彩虹橋,老師們站在彩虹橋上,這樣從每個(gè)角度同學(xué)們都會(huì)看到講話的老師,還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。

  中午吃飯時(shí),美食就會(huì)從天而降,你只要拿著餐盤(pán)去接你喜歡吃的就可以,切記絕對(duì)不能浪費(fèi),如果你浪費(fèi)超過(guò)50g,那第二天中午的美食就會(huì)從你的餐盤(pán)拐個(gè)彎去別人的餐盤(pán),這叫著饑餓懲罰法。

  翡翠書(shū)院應(yīng)該是這樣的,需要你乘坐月亮船才能到達(dá),一進(jìn)書(shū)院的門(mén),全都是書(shū),地下、墻上、房頂,多得讓你目不暇接,書(shū)都有不同的分類(lèi),有招牌書(shū)(注意不是招牌菜)、最受歡迎的書(shū),等等,書(shū)無(wú)論如何都是不能被損壞的,否則書(shū)上的主公都會(huì)跳出來(lái)找你算帳,再或者月亮船不會(huì)把你帶回去的。

  在這樣的校園,每天都發(fā)生著童話故事,童話世界里發(fā)生的一切在這里都能找到,省去買(mǎi)童話書(shū)的錢(qián)了。如果把這個(gè)童話學(xué)校里發(fā)生的故事也編成童話故事的話,一定會(huì)和《格林童話》一樣受全世界兒童的歡迎

  喜歡這樣的學(xué)校嗎?如果喜歡點(diǎn)贊吧,然后就報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)改造吧(想得挺美,但實(shí)現(xiàn)的可能性是零)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 6

  一天,我坐在書(shū)桌邊上看書(shū),看著看著有點(diǎn)打瞌睡……,我突然發(fā)現(xiàn)自己坐到了教室里,而且教室有點(diǎn)不太一樣。叮零叮零上課了,走進(jìn)來(lái)的不是方老師,而是一個(gè)機(jī)器人。咦!方老師和儲(chǔ)老師去哪里了。機(jī)器人發(fā)出了一道命令,我們的課桌變了一個(gè)屏幕,你是可從中選擇自己喜歡的課,大家可以上不一樣的,帶上了耳機(jī)大家都不會(huì)互相影響,我選了一節(jié)美術(shù)課。不知不覺(jué)課間休息時(shí)間到了,走出教室,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有一幢幢的教學(xué)樓了,只有一座超級(jí)大的樓,樓里到處都是小小的綠植,空氣非常新鮮。樓頂上有一個(gè)很大的.操場(chǎng),同學(xué)們下課就到樓頂盡情奔跑玩耍,跳操升旗也在這里。

  學(xué)校里還有一個(gè)好大的圖書(shū)館,里面也是機(jī)器人在工作,只要你對(duì)它說(shuō)出想看什么書(shū),它就會(huì)立刻把書(shū)送到你面前。那老師呢,哦,以前老師是管學(xué)生的,現(xiàn)在老師只要管機(jī)器人就可以了,所以學(xué)校只有很少的老師,未來(lái)的學(xué)校可真好!

  我到處看啊看啊,一不小心摔了一下,醒過(guò)來(lái)了,原來(lái)是南柯一夢(mèng)!

  未來(lái)的學(xué)校作文 7

  隨著科學(xué)的發(fā)展,我那幽默的學(xué)校被科技變成了快樂(lè)的、充滿(mǎn)生機(jī)的科技學(xué)校,可想而知,那有多方便。

  早上,我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校的門(mén)不像以前的手動(dòng)操作,而是門(mén)口多了三個(gè)按鈕,藍(lán)色按鈕表示傳送到學(xué)校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的`門(mén)前。紅色按鈕就要比前面方便多了,它直接將你傳送到自己的座位上,所以很多人都用了它。

  來(lái)到了教室,我按了一下課桌上的按鈕,就把我早上要讀的書(shū)目全顯示出來(lái),我點(diǎn)了語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始朗讀。上課時(shí),老師覺(jué)得用粉筆寫(xiě)字太費(fèi)勁了,于是他用手在黑板上畫(huà)了幾下,就出現(xiàn)了今天講課的內(nèi)容,我們只用把內(nèi)容放進(jìn)自己的課本里就可以了。中午吃飯的時(shí)候,整個(gè)教室都變成一家自助飯館,我選好自己喜歡吃的菜品,桌上就出現(xiàn)了刀叉。不一會(huì)兒,飯做好了,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人把飯菜端上來(lái)讓我品嘗。

  飯后,我和朋友下樓去玩。因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢,不好下去,于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來(lái)到賽車(chē)競(jìng)技場(chǎng),那是我最喜歡的游戲,我選好自己的車(chē),踩加油板,拉加速杠,準(zhǔn)備……跑!我如野馬似的沖向終點(diǎn),把我的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我回頭一看,只見(jiàn)對(duì)手他按了紅色按鈕,車(chē)子一下變成高大威猛的機(jī)器人,我也換了一個(gè)綠色按鈕,我的汽車(chē)變成了一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī),把對(duì)手的機(jī)器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我!

  下午,我把作業(yè)做完,一臺(tái)作業(yè)回收機(jī)器人把我的作業(yè)收到它的肚子里,證明我的作業(yè)已經(jīng)給老師了。

  朋友們,我相信以后的科技發(fā)展更加的有趣,不要被這個(gè)時(shí)代淘汰了,還有很多好玩的科技等著你!

  未來(lái)的學(xué)校作文 8

  在我的心目中,未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的,帶你去參觀一下吧!

  未來(lái)的學(xué)校在月球上,走到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)大門(mén)上有一個(gè)電腦裝置,學(xué)校所有老師和同學(xué)的資料都在里面。同學(xué)們進(jìn)校門(mén)時(shí),它會(huì)識(shí)別你的臉,并說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”,如果你不是本校的學(xué)生,當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén),警報(bào)就會(huì)立刻響起來(lái)。進(jìn)了校門(mén),你只要說(shuō)一下自己的班級(jí),你馬上就會(huì)站在自己班級(jí)的`門(mén)口。進(jìn)了教室,你的桌子會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)自變換顏色。桌子上面是電腦,上課時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。剛上課,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人走進(jìn)教室,它把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都整齊地收起來(lái),然后坐到教室里最后一排的角落里,開(kāi)始批改作業(yè)。兩分鐘機(jī)器人就把作業(yè)改完了,它會(huì)把你作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)題發(fā)送到你的電腦上,并且還有錯(cuò)題的講解視頻。講課結(jié)束,老師會(huì)把明天的預(yù)習(xí)內(nèi)容發(fā)到你的電腦上,幫助你做好預(yù)習(xí)。如果你的學(xué)習(xí)任務(wù)提前完成,還可以在電腦上玩一些小游戲,不過(guò)都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。

  下課的時(shí)候,你想玩什么都可以,只要在教室的電腦上輸入名稱(chēng),機(jī)器人就會(huì)帶你去。每天同學(xué)們都有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去健身房鍛煉身體。學(xué)校有游泳池、魚(yú)塘,還有小動(dòng)物所,同學(xué)們都可以進(jìn)去玩。

  未來(lái)的學(xué)校好玩吧?真想到這樣的學(xué)校去上學(xué)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 9

  轉(zhuǎn)眼間,50年過(guò)去了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想明白嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是十分美麗的

  在呼和浩特市,有一所閃爍著光彩的名牌學(xué)校――雙河實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的`,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高制造的。比如說(shuō):桌子就是一臺(tái),有許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對(duì)桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字,它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西,你只要按一下多功能鍵,然后說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你只要放好紙就能夠打印了,你說(shuō)神不神奇?

  這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,那里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都十分神奇,無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家的知識(shí)都樣樣精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很簡(jiǎn)單,也就是說(shuō)學(xué)生人人都能夠成為天才、成為作家、成為……

  未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢!學(xué)生能夠在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都能夠自我動(dòng)手做自我想要的東西,如:電子作品、標(biāo)本、……在電子廠里能夠用你聰明的,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門(mén)都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言,就能夠自由選取,也能夠用多功能查找各種,還有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢!

  50年后的學(xué)校是多么美呀!如果我還是一個(gè)小孩,我必須會(huì)到這所學(xué)校去讀書(shū)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 10

  媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí),未來(lái)會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn),生活會(huì)有很大的變化,而我則在聯(lián)想,我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?

  我心目中未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的,學(xué)校不再有那厚厚的'書(shū)本和那些寫(xiě)不完的卷子、作業(yè)本,以后都將智能,用電腦來(lái)上課,每次都不再背上那重重的書(shū)包。

  以后我們學(xué)校的設(shè)施也會(huì)更智能,在學(xué)校門(mén)口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人,來(lái)提醒你的各方面的安全和不足。圖書(shū)館里的機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的每本書(shū),更會(huì)提醒你借書(shū)的日期,方便每個(gè)小馬虎。

  未來(lái)的學(xué)校不會(huì)再有無(wú)聊的教學(xué),用智能化的教學(xué)來(lái)引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性,更會(huì)用各種游戲來(lái)學(xué)習(xí),讓我們每天都有新的不同,愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的智能花園,不同的變化多端,小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的好習(xí)慣,花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂(lè)場(chǎng),只有答對(duì)題才能玩幾分鐘,不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn),也在玩中找到學(xué)的樂(lè)趣。

  怎么樣,我心目中未來(lái)的學(xué)校你們喜歡嗎?

  未來(lái)的學(xué)校作文 11

  今天就要開(kāi)學(xué)了,我們的老師說(shuō):“今天我們就來(lái)參觀一下我們的新學(xué)校吧!”我非常開(kāi)心,于是我們就跟著這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美麗女老師出發(fā)了。

  首先,我們來(lái)到了我們的宿舍,未來(lái)的學(xué)校里,累了還可以去睡覺(jué)。更特別的是,宿舍是蘑菇房,房頂還有許多鮮艷的斑點(diǎn)。真好看呀!

  然后,我們?nèi)チ耸程谩@锩娴闹魇呈且活w很大的`草莓,和蘋(píng)果差不多大。飲料是熱可可,它在美麗的桃花杯子里“咕嘟咕嘟”地冒著泡,香氣撲鼻。我嘗了一口草莓,哇——原來(lái)它是一個(gè)草莓樣子的蛋糕呀,可為什么它是從樹(shù)上摘下來(lái)的呢?真奇怪!

  我們又來(lái)到了教室里。原來(lái),桌椅都是用樟樹(shù)做成的,而且上面還粘了幾朵粉紅的桃花,讓人心情舒暢,十分愜意。

  最后我們來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)可真像櫻花大道。跑道旁有幾棵櫻花樹(shù),四季!胺邸。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣飄落在了跑道上。跑道是天藍(lán)色的,再加上那些粉紅的花瓣,仿佛是幾條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。

  參觀結(jié)束后,我們就放學(xué)了。我們的學(xué)校立在云朵上,我背著書(shū)包騎著我們的交通工具——仙鶴回家了。

  這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校,美好、歡樂(lè)和豐富都不缺少,童年也會(huì)更加快樂(lè)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 12

  我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)是多功能的學(xué)校,是一個(gè)美麗的學(xué)校。

  我們未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)不用打掃衛(wèi)生的.學(xué)校,如果東西亂了自己清洗,還會(huì)有許多機(jī)器人在大門(mén)口站崗,還會(huì)說(shuō)話,就想現(xiàn)在的保安一樣;這里有移動(dòng)的房子,當(dāng)遇到拆遷就可以像飛碟一樣飛到火星、水星、月球,這樣還有一個(gè)天梯讓學(xué)生上學(xué)方便。此外,還有自動(dòng)擴(kuò)大的功能,如果新生在一個(gè)教室坐不下,這時(shí)輸入密碼,擴(kuò)出一間教室;還有一個(gè)能把垃圾變成肥料的機(jī)器,或者一個(gè)能吃垃圾的機(jī)器人;最好還有一個(gè)隱形的窗戶(hù),它可以識(shí)別好人,還可以識(shí)別壞人,當(dāng)壞人偷東西時(shí)可以發(fā)出警報(bào)聲,若是學(xué)生,可以看見(jiàn)這扇玻璃窗繞道而行……

  !未來(lái)的學(xué)?烧嫔衿妫

  未來(lái)的學(xué)校作文 13

  我設(shè)想的未來(lái)的學(xué)校叫社區(qū)學(xué)校,它和現(xiàn)在的社區(qū)醫(yī)院一樣多而平凡。它包羅了幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)五大部分。那時(shí)會(huì)取消各類(lèi)升學(xué)考試,只要修滿(mǎn)積分就可以從各個(gè)年齡段畢業(yè),而且不用天天去學(xué)校,有必要時(shí)才去,平時(shí)可以在家中或在工作中自學(xué)。

  那時(shí)的學(xué)校設(shè)備會(huì)比現(xiàn)在先進(jìn)很多。一進(jìn)門(mén),自動(dòng)電車(chē)會(huì)把你送到要去的班里。教室的墻壁有高大的電腦屏幕,漂亮的機(jī)器人教授正恭候您的光臨,他會(huì)幫你解答各類(lèi)疑難問(wèn)題。學(xué)生們也不用背書(shū)包,一部手提電腦包容了無(wú)數(shù)的書(shū)籍,其中有各級(jí)教材、作業(yè)本、古今中外名著、各類(lèi)工具書(shū)等等。

  因?yàn)閹缀醪挥眉垙,所以?jié)約了大量的木材。未來(lái)的學(xué)校校園里處處古木參天、花繁葉茂、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸應(yīng)有盡有。當(dāng)然,會(huì)傷人的猛獸是拒絕入內(nèi)的'。到時(shí),走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)以為走進(jìn)植物園、動(dòng)物園一般,讓人心曠神怡、流連忘返。

  學(xué)生們?nèi)绻I了,食堂里的機(jī)器人阿姨會(huì)自動(dòng)送上精美可口的飯菜,或從課桌里拿一顆“能量球”吃,保證你馬上精神百倍,重新投入到學(xué)習(xí)中。

  哈哈,神奇美味的“能量球”你是不是很想嘗呢?讓我們一起努力來(lái)建造這所學(xué)校吧。

  未來(lái)的學(xué)校作文 14

  未來(lái)的學(xué)校我猜肯定全是高科技組成,什么自動(dòng)傳送啊、智能操場(chǎng)啊之類(lèi)的,方便極了。

  首先進(jìn)入大門(mén)放眼望去,幾條彩色傳送帶展現(xiàn)在我們眼前。你要去學(xué)校的.哪個(gè)地方,就站在相應(yīng)的傳送帶上,它就會(huì)自動(dòng)把你傳送到你想去地方。但大家可能會(huì)問(wèn):“如果站錯(cuò)傳送帶了怎么辦?沒(méi)關(guān)系,你可以說(shuō)出你真正想去的地方,它會(huì)開(kāi)辟出一條新的道路,把你傳送到正確的傳送帶上,而且不會(huì)擾亂上學(xué)秩序呦?,這個(gè)傳送帶不錯(cuò)吧。

  再往左看,你會(huì)失聲“啊”一聲的,因?yàn)椴賵?chǎng)上完全在不停地變換。原來(lái)啊,是操場(chǎng)上的所有東西都變得能聽(tīng)懂我們說(shuō)話了!如有大型活動(dòng)在操場(chǎng)舉行的話,就不用再費(fèi)力收拾了,因?yàn)槟阒灰f(shuō)話就行,然后為了避免別人說(shuō)話再亂變,你可以設(shè)成僅限哪些人指紋開(kāi)啟就行啦。哈哈,這不就方便了嗎。

  最后就是教學(xué)樓啦。看看,是不是一塵不染,當(dāng)然了,現(xiàn)在有自動(dòng)打掃功能,保證不留一絲灰塵!肮保虒W(xué)樓看起來(lái)好干凈好漂亮。∪绻愫芗敝蠋,你可以進(jìn)一個(gè)瞬移電梯,可以直接到廁所喲,是不是很好呢。

  我真希望未來(lái)學(xué)校真是這樣,那樣的話就再也不怕遲到、再也不用費(fèi)力打掃衛(wèi)生了。如果未來(lái)的學(xué)校是這樣,那我真愿意快點(diǎn)穿越到未來(lái)去見(jiàn)識(shí)一下!

  未來(lái)的學(xué)校作文 15

  21世紀(jì)末,世界上有一座超級(jí)多功能學(xué)校,就是位于中國(guó)的最東南面。

  我已經(jīng)師范畢業(yè),獲得博士學(xué)位,前去了這所多功能學(xué)校。

  一位小弟弟說(shuō):“我是機(jī)器人,歡迎參觀我們學(xué)校!闭f(shuō)著,他從口袋里掏出了一支筆,按一下紅色按鈕,“呼-”一下子到了四年(2)班班上。

  這里不但環(huán)境變了,而且上課時(shí),老師不用到學(xué)校,直接在辦公室里講。更奇妙的是同學(xué)們不用寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)直接在各自的電腦上打出來(lái)就好了。老師不用辛苦改作業(yè)了,直接按一下自動(dòng)批改鍵。做錯(cuò)的作業(yè),會(huì)直接退回修改。這么好的學(xué)習(xí)功能,學(xué)生的成績(jī)也是一流的,最低是94分。

  小弟弟按了一下藍(lán)色按鈕,又來(lái)到了藝術(shù)樓,這里沒(méi)有筆,而在東面有一臺(tái)機(jī)器,小弟弟說(shuō):“只要在紙上畫(huà)出草圖,放進(jìn)機(jī)器里,機(jī)器在1分鐘內(nèi)設(shè)置成最美的一幅畫(huà)。比畫(huà)家畫(huà)得還好看。

  操場(chǎng)在樓頂,跑道是黑白相間的,這里在下課時(shí)變得熱鬧起來(lái),尤其是體育課。還有一學(xué)期一場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),這里狂歡樂(lè)趣。上面的'人在喊:“加油!”

  今天,我懷著既好奇又傷心的心情離開(kāi)了學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校作文 16

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的另一個(gè)家!

  在大門(mén)的外面,有兩根柱子直立在地上,上面安裝了一扇隱形的防盜門(mén)。所謂隱形防盜門(mén),是由無(wú)數(shù)特殊的絲線組成的。如果你想進(jìn)這個(gè)門(mén),你必須告訴它密碼。如果你是一個(gè)“未注冊(cè)”的陌生人,即使知道密碼也沒(méi)用。

  走進(jìn)教室,桌子是空的'。原來(lái)書(shū)都放在“萬(wàn)能工具箱”里了!桌子上有一個(gè)按鈕。只要按下開(kāi)關(guān),告訴他上哪個(gè)班,就會(huì)自動(dòng)把相關(guān)的東西拿出來(lái)。我開(kāi)始上語(yǔ)文課,有同學(xué)看了一遍就背下來(lái)了,因?yàn)檫@種書(shū)不是普通的書(shū),而是特別的書(shū)。讀一遍就能背出來(lái)。如果你只是和老師打交道,他會(huì)大聲告訴老師,老師會(huì)讓你讀幾遍,讓你的記憶保持更久。

  下課后,教室成了我們的天堂!也許你會(huì)問(wèn):書(shū)桌,書(shū)桌在哪里?說(shuō)實(shí)話,下課后,課桌會(huì)鉆到地下休息。畢竟已經(jīng)累了一節(jié)課了!

  走進(jìn)圖書(shū)館,書(shū)香陣陣。也許你會(huì)問(wèn),怎么會(huì)有書(shū)香書(shū)呢?原來(lái)是一點(diǎn)讀書(shū)人看完的感覺(jué),變成了——的好聞。隨便翻開(kāi)一本書(shū),看到的不是文字,而是圖片。這樣我對(duì)書(shū)的印象就很好了。

  快來(lái)未來(lái)學(xué)校!我會(huì)一直等待和期待。

  未來(lái)的學(xué)校作文 17

  學(xué)校是孩子接受教育的地方,是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。幾千年來(lái),人們的教學(xué)要求不斷提高。那么,未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?接下來(lái)請(qǐng)看好我未來(lái)的學(xué)校。

  我認(rèn)為未來(lái)的學(xué)校會(huì)很漂亮。有一個(gè)非常大的操場(chǎng),有一個(gè)大廣場(chǎng)那么大。操場(chǎng)旁邊種了很多樹(shù),有桃樹(shù),春天會(huì)開(kāi)出美麗的桃花;有松樹(shù)柏樹(shù),夏天會(huì)長(zhǎng)出綠葉;有桂花樹(shù),秋天會(huì)開(kāi)金花;有李子樹(shù),冬天開(kāi)淡白色的花。

  我覺(jué)得未來(lái)的教室一定很先進(jìn)。教室的墻壁會(huì)變色:春天鮮紅,夏天涼藍(lán),秋天金黃,冬天暖橙。學(xué)生們課后看到墻時(shí),心情會(huì)很好。老師再也不需要去教室上課了,把自己想教的.東西記錄在電腦里。等到上課,讓學(xué)生打開(kāi)電腦觀看。有不懂的地方可以轉(zhuǎn)回去重播!如果有些人不把它當(dāng)回事,不要害怕。電腦會(huì)掃描學(xué)生的腦電波。如果有人不用心,會(huì)自動(dòng)提醒他。

  放學(xué)后,學(xué)生們有說(shuō)有笑地走在上學(xué)的路上。學(xué)生回家會(huì)有危險(xiǎn)嗎?沒(méi)關(guān)系,我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警,直到學(xué)生安全回家才返校。

  我必須努力學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想成真!

  未來(lái)的學(xué)校作文 18

  “這是在哪?”我看著陌生的房間,旁邊有個(gè)女人,不待我看清,她便對(duì)我說(shuō):“吃完飯快去上學(xué)!蔽疫@才看清她是我的媽媽。我雖然很疑惑,但還是吃完飯準(zhǔn)備上學(xué)。

  “媽媽?zhuān)业臅?shū)包呢?”我問(wèn)!斑什么書(shū)包啊,快點(diǎn)去上學(xué)!蔽抑缓寐(tīng)從媽媽的命令,空手上學(xué)了。

  到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)所有人都沒(méi)背書(shū)包,看到這情景我便大膽起來(lái),走進(jìn)教室。進(jìn)了教室我急忙跑到日歷前一看,上面寫(xiě)著2066年10月27日,我驚訝了,難道我穿越了?

  我開(kāi)始仔細(xì)打量眼前的教室,我看了燈光設(shè)備,所有電器設(shè)備我都一一看過(guò)了,和原先的'教室沒(méi)什么兩樣,我回去座位上,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上也有電器設(shè)備。上面寫(xiě)著“語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)”等等,所有書(shū)應(yīng)有盡有,我隨便按了“語(yǔ)文書(shū)”,只見(jiàn)書(shū)桌上就出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,里面伸出一個(gè)小碟子,上面放著一本語(yǔ)文書(shū),我不禁驚嘆這么高端的教室。

  一下課,我便急忙跑出教室,開(kāi)始打量整個(gè)學(xué)校,周?chē)G樹(shù)環(huán)繞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,操場(chǎng)上有游泳池、游樂(lè)場(chǎng)等,所有設(shè)備應(yīng)有盡有。我正要興奮的跑去游泳池,突然被一陣刺耳的鬧鈴給驚醒了。唉,原來(lái)是南坷一夢(mèng)啊!

  我心想:一定要好好學(xué)習(xí),使未來(lái)的學(xué)校更高端。

  未來(lái)的學(xué)校作文 19

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了2045年。了、這里已經(jīng)變成了科技發(fā)達(dá)的城市,接下來(lái)就去看看我的學(xué)校發(fā)生了什么神奇的變化吧!

  來(lái)到校門(mén)外,安裝在門(mén)口的攝像頭會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,并會(huì)告訴他以后要記的戴紅領(lǐng)巾。走進(jìn)校園里,只有一棟樓房,來(lái)到樓房前,會(huì)有幾個(gè)按鈕,紅色按鈕時(shí)操場(chǎng),綠色按鈕時(shí)教室。按下藍(lán)色按鈕,前方會(huì)出現(xiàn)一扇門(mén),走進(jìn)去就會(huì)產(chǎn)生空間轉(zhuǎn)移,來(lái)到教室,這樣節(jié)省了同學(xué)爬樓梯的力氣。

  走進(jìn)教室,咦?奇怪?同學(xué)們的書(shū)包怎么都變成了一臺(tái)臺(tái)嶄新的筆記本電腦呢?哦!原來(lái)如此,只要上什么課,電腦就會(huì)顯示出上課的'內(nèi)容。連桌子也煥然一新,如果你的東西掉在地上,不用彎腰去撿,桌子的機(jī)器手會(huì)幫你撿呢!如果你在上課時(shí)間講話,桌子會(huì)發(fā)出警告,老師也換成了機(jī)器人,只需要老師坐在辦公室里,一邊吹著空調(diào),一邊控制機(jī)器人,就可以了。

  來(lái)到操場(chǎng)上,如果你玩累了,可以到食堂里喝鮮榨果汁,即美味又營(yíng)養(yǎng),食堂里的叔叔阿姨也換成了機(jī)器人,做出來(lái)的飯菜香噴噴的,十分好吃,而且操場(chǎng)的溫度可以調(diào)節(jié),夏天很涼爽,冬天十分溫暖,體弱的同學(xué)就再也不怕感冒了。

  未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇。

  未來(lái)的學(xué)校作文 20

  早晨,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣。

  教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一,變成五顏六色的,還能根據(jù)天氣來(lái)變色,如果是陰天,它就會(huì)變成灰色的,如果是晴天,它就會(huì)變成紅色的。它還有一個(gè)不同,就是它的形狀也變了,不是普通的長(zhǎng)方形,而是一個(gè)棒棒糖形狀的,我心想我最喜歡吃棒棒糖了。

  一走進(jìn)教室,教室的.門(mén)也變了,變成了語(yǔ)音提示門(mén),如果你來(lái)早了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友歡迎你!”如果你來(lái)晚了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友你遲到了這樣可不好,下次請(qǐng)注意!”進(jìn)了教室,黑板都沒(méi)有了,取而代之的是一塊大屏幕,桌子、椅子都沒(méi)有了,有的同學(xué)告訴我,只要按一下墻上的按鈕,它們就出來(lái)了。果然,我一按它們真的出來(lái)了。我坐到椅子上,看見(jiàn)桌子上有三個(gè)按鈕,紅、黃、藍(lán)。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)電腦,我心想這可太神奇了!可我做題時(shí),突然有一題不會(huì),我想:哎呀,這可怎么辦呀,也沒(méi)有老師。我看見(jiàn)小電腦上面正在提示我,讓我按藍(lán)色的按鈕。我按下藍(lán)色按鈕,馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來(lái)給我講解,我心想這可太好了,以后我有什么問(wèn)題就可以問(wèn)它了。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),這要是現(xiàn)實(shí)該多好!

  未來(lái)的學(xué)校作文 21

  時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢?接下來(lái)讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  首先,我們未來(lái)的學(xué)校非常安全,壞人根本不能進(jìn)入學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校有真假識(shí)別機(jī),本學(xué)校的老師和同學(xué)只要用大拇指一按,識(shí)別機(jī)就會(huì)讓學(xué)校的大門(mén)自動(dòng)打開(kāi),然后自動(dòng)關(guān)閉。如果是陌生人,大門(mén)就不能打開(kāi),如果外人想強(qiáng)行進(jìn)入,大門(mén)口的機(jī)器,就會(huì)立即響起警報(bào)。未來(lái)學(xué)校真是安全!

  其次,未來(lái)的學(xué)校很美麗。走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)了一個(gè)大花園,一股股誘人的清香撲鼻而來(lái),這沁人心脾的香味是從校園里飄出來(lái)的。校園里有南方的花,北方的樹(shù),東方的果,西方的草,真是品種齊全。未來(lái)的學(xué)校真美麗啊。

  再次,未來(lái)學(xué)校還有以下特點(diǎn)。走進(jìn)學(xué)校,高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾,教學(xué)樓是用特殊材料制成的.,不怕地震,也不會(huì)歪倒。你可能要問(wèn)教學(xué)樓這么高,怎么才能迅速到達(dá)樓上呢?不會(huì)爬樓梯吧,哈哈,你別擔(dān)心,只要嘴巴對(duì)著樓下的轉(zhuǎn)移器,說(shuō)出你的班級(jí),這個(gè)機(jī)器就會(huì)在一瞬間把你送到你班級(jí)所在的地點(diǎn),即方便又快捷。

  同學(xué)們,你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?只要我們通過(guò)努力就一定可以建造出這樣的的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校作文 22

  光陰荏苒,歲月如梭,十幾年后,我成了星星小學(xué)的校長(zhǎng)。

  乘上電車(chē),不到一分鐘,我就到達(dá)了學(xué)校。拿出一張五彩繽紛的卡片,向感應(yīng)墻上輕輕一刷,門(mén)開(kāi)了。

  走進(jìn)學(xué)校,最吸引人眼球的便是那美麗的花壇了;▔显詽M(mǎn)了電子花,五顏六色:草莓紅、蘋(píng)果綠、葡萄紫……一圈圈圍繞著學(xué)校。一年四季花兒常開(kāi),散發(fā)著撲鼻的香氣,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。

  走進(jìn)功能作業(yè)亭里,就會(huì)有無(wú)數(shù)條“機(jī)器手”為你服務(wù)。在工作或?qū)W習(xí)筋疲力盡,“機(jī)器手”會(huì)給你送上一杯熱水或一些香脆可口的小點(diǎn)心;遇到難題垂頭喪氣時(shí),“機(jī)器手”會(huì)幫你尋找解決方案,或是不厭其煩地為你解答,直到你理解為止……

  進(jìn)入教學(xué)樓,以前可都是爬樓梯,現(xiàn)在只要點(diǎn)一下黑白相間的按鈕,對(duì)著感應(yīng)器說(shuō)出去幾號(hào)樓,高科技的花形轉(zhuǎn)盤(pán)就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),幾分鐘后就到達(dá)目的`地了。再瞧瞧教室,里面不但沒(méi)有老師,而且黑板也“下崗”了。怎么學(xué)習(xí)呀?不用擔(dān)心,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有多功能課桌就行呀,每張桌子上都有電子屏,只要點(diǎn)一下今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,所有知識(shí)和方法都會(huì)盡收眼底,也不用天天背著沉重的大書(shū)包了。

  怎么樣,我負(fù)責(zé)的這所星星小學(xué)厲害吧!

  未來(lái)的學(xué)校作文 23

  一天晚上,我吃完飯,去上床睡覺(jué),在夢(mèng)中,我來(lái)到了未來(lái)世界,我正背著書(shū)包去上學(xué)。

  在校門(mén)口,門(mén)上有一個(gè)識(shí)別裝置,它可以識(shí)別人,是否是學(xué)生或老師,如果不是,它就會(huì)報(bào)警,這樣學(xué)校就安全了。

  我通過(guò)了校門(mén),來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓是控制所有系統(tǒng)的中心,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在門(mén)口,有一個(gè)門(mén),門(mén)一感應(yīng)到有人,就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),非常方便,只要一進(jìn)門(mén),一些機(jī)械手就會(huì)出來(lái),給你穿上校服,夏天時(shí),它會(huì)給你穿上涼快的校服;冬天時(shí),它會(huì)給你穿上溫暖的衣服。

  走過(guò)教室,你就會(huì)大吃一驚!因?yàn)槿康淖雷邮怯酶呖萍疾黄撇Aе瞥傻,非常?jiān)固,這個(gè)玻璃是一個(gè)顯示屏,可以把這里要學(xué)的教材,顯示在顯示屏上,非常方便,免去了學(xué)生背書(shū)包的負(fù)擔(dān)。

  桌子上都有一個(gè)觀察你的裝置,只要你一分心,就會(huì)有一個(gè)電流進(jìn)入你的.身體,但不會(huì)傷到你,只會(huì)把你的身體麻一下,讓你精神一振。

  “叮鈴鈴”,我被鬧鐘吵醒了,原來(lái)是夢(mèng)!但我相信,不久的將來(lái),就會(huì)有這樣的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校作文 24

  我坐上時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到2210年的一所學(xué)校。

  要想進(jìn)入這所學(xué)校,必須經(jīng)過(guò)3個(gè)環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門(mén)。有個(gè)灰色的小長(zhǎng)方體,長(zhǎng)5厘米,寬3厘米,有藍(lán)色的屏幕,指紋一放,就通過(guò)了第1環(huán)節(jié),可指紋容易被復(fù)制,這個(gè)時(shí)候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識(shí)別,臉離屏幕10厘米即可。可如果有人拿你的照片呢?終極環(huán)節(jié)搞定一切!最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”,每個(gè)人的眼睛上都有虹膜,虹膜像指紋一樣,是獨(dú)一無(wú)二的,但難以復(fù)制,眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過(guò)后,才會(huì)告訴你可不可以進(jìn)去。

  如果你踏進(jìn)學(xué)校,便會(huì)看見(jiàn)許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門(mén)右邊就是監(jiān)控,360度無(wú)死角,學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽(tīng)到,你的一舉一動(dòng)它都知道,哪怕你扔個(gè)垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無(wú)線耳機(jī),一戴上連聲音都能聽(tīng)見(jiàn)了,60分貝不傷耳。

  最后是教室。學(xué)生的書(shū)桌上有一塊智能觸摸屏,老師的'講臺(tái)上也有。做練習(xí)題時(shí),老師點(diǎn)擊“發(fā)送”,屏幕上就出現(xiàn)了題目,學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書(shū)桌左邊有一個(gè)紅色按鈕,一按,暖氣就從書(shū)桌里出來(lái)了;右邊還有個(gè)綠色按鈕,再一按,冷冰冰的,如空調(diào)一般。

  未來(lái)的學(xué)校真好!

  未來(lái)的學(xué)校作文 25

  未來(lái)的學(xué)校,是更加先進(jìn)的,為你展開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。

  在未來(lái)的科技發(fā)展,是驚天動(dòng)地的.,不可預(yù)知的,沒(méi)人知道未來(lái)有多厲害。

  未來(lái)的學(xué)校,我希望它是可以每秒走好快的速度,這樣就不需擔(dān)心因?yàn)槎萝?chē)而沒(méi)有聽(tīng)到重要內(nèi)容,耽誤大家上課,走動(dòng)后,也不會(huì)發(fā)生坍塌等危險(xiǎn)事項(xiàng),所有的材料都是用堅(jiān)固的納米涂料來(lái)安裝的,并且很美觀,再飛速回到原地,最后安全降落。

  我也希望教學(xué)樓不再是平淡無(wú)奇樣子,室內(nèi)改造一下。每個(gè)教室的黑板都是可以不用手寫(xiě)字的。有聲控感應(yīng)功能,只要把字體寫(xiě)在上面,再說(shuō)出你需要寫(xiě)的字,就可以快速的寫(xiě)出和你字體一樣的仿寫(xiě),真是得來(lái)全不費(fèi)工夫!也不會(huì)有任何故障問(wèn)題,老師也可以減少疲憊和勞累。

  還要有一個(gè)專(zhuān)門(mén)養(yǎng)花的空間,不用澆水曬太陽(yáng),在那里,是一個(gè)溫室,會(huì)定時(shí)給花保養(yǎng),讓花活力無(wú)比,充滿(mǎn)清香和生機(jī),“讓大自然來(lái)到教室”。

  外面只要操場(chǎng)人太多,就會(huì)啟動(dòng)電梯,上到第二層,懸空在中間,也不用擔(dān)心掉下去,有隱形柵欄圍著,很安全。

  這是想象中未來(lái)的學(xué)校,方便大家,讓我們一起期待吧!

  未來(lái)的學(xué)校作文 26

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,而我成了一位科學(xué)家,我創(chuàng)造了一所學(xué)校,你想看看嗎?想就跟我來(lái)吧!

  學(xué)校大門(mén)要想進(jìn)去有特制要求的門(mén)卡,每個(gè)班級(jí)的門(mén)卡都不一樣,門(mén)上也有一個(gè)識(shí)別門(mén)卡的新型攝像機(jī),它很小很小,讓人用微型望眼鏡才能看見(jiàn)它,門(mén)是比鋼鐵還硬的大門(mén),F(xiàn)在的學(xué)校是不是很厲害。

  進(jìn)了大門(mén),就來(lái)到了我創(chuàng)造的操場(chǎng),有的人可能會(huì)說(shuō):“還操場(chǎng)呢,它還不如一個(gè)乒乓球場(chǎng)大呢!笔,我們的操場(chǎng)雖然很小,但是它有乒乓球場(chǎng),籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等。這可是喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)最?lèi)?ài)去的地方了。

  然后來(lái)到了教室,老師的講桌上有三個(gè)按鈕,紅、白、藍(lán)。紅色按紐是某老師忘帶東西了,點(diǎn)一下你想要的東西,它就會(huì)立刻有人送來(lái)。白色是看有同學(xué)在課上睡覺(jué),那位同學(xué)旁邊就會(huì)有鬧鐘響起;藍(lán)色是送老師進(jìn)和出的';同學(xué)的桌子有很多功能:一、你的書(shū)包會(huì)有一雙手幫你放下。二、會(huì)提前幫你準(zhǔn)備好書(shū)。三、下課時(shí),你會(huì)感到疲倦,有一雙手會(huì)給你按摩的。

  看,我創(chuàng)造的學(xué)校不錯(cuò)吧!拍,媽媽的手把我拍醒了,說(shuō):“都七點(diǎn)了,還不起床!蔽野l(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng),但我想這個(gè)夢(mèng),很快就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 27

  媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí),未來(lái)會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn),生活會(huì)有很大的變化,而我則在聯(lián)想,我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?

  我心目中未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的,學(xué)校不再有那厚厚的書(shū)本和那些寫(xiě)不完的卷子、作業(yè)本,以后都將智能,用電腦來(lái)上課,每次都不再背上那重重的書(shū)包。

  以后我們學(xué)校的設(shè)施也會(huì)更智能,在學(xué)校門(mén)口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人,來(lái)提醒你的各方面的安全和不足。圖書(shū)館里的機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的每本書(shū),更會(huì)提醒你借書(shū)的日期,方便每個(gè)小馬虎。

  未來(lái)的學(xué)校不會(huì)再有無(wú)聊的教學(xué),用智能化的教學(xué)來(lái)引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性,更會(huì)用各種游戲來(lái)學(xué)習(xí),讓我們每天都有新的不同,愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的`智能花園,不同的變化多端,小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的好習(xí)慣,花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂(lè)場(chǎng),只有答對(duì)題才能玩幾分鐘,不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn),也在玩中找到學(xué)的樂(lè)趣。

  怎么樣,我心目中未來(lái)的學(xué)校你們喜歡嗎?

  未來(lái)的學(xué)校作文 28

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,這次,一位很帥氣的老師進(jìn)來(lái),我一看,就叫他“帥氣”老師吧!這,就是我們的科技老師。

  “同學(xué)們,今天的`課很有趣,要認(rèn)真聽(tīng)!”帥氣老師說(shuō)。然后,他走到講臺(tái)上,手一直在動(dòng),像開(kāi)車(chē)一樣。突然,一陣響聲之后,原來(lái)是教室飛了起來(lái)。不一會(huì)兒,我們到了清潔機(jī)器人的面前。

  老師說(shuō),他的大腦是它的核心,后面是一個(gè)垃圾背包,里面有壓縮器,可以把垃圾壓小,省空間。里面還有分類(lèi)區(qū),有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶,可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶,舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。有時(shí)它還會(huì)對(duì)一些丟垃圾的小朋友說(shuō):“請(qǐng)不要隨地丟垃圾!”下面,科技老師又帶我們?nèi)⒂^飛行指揮機(jī)器人。

  飛行指揮機(jī)器人可真厲害,它可以指揮飛機(jī)、汽車(chē)。有時(shí)它飛到天空中,指揮飛機(jī)停下。另一架飛機(jī)要飛過(guò)來(lái)時(shí),它會(huì)引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線。飛行指揮機(jī)器人還會(huì)幫助警察抓壞人,當(dāng)警察要撲犯人,它還會(huì)拍下車(chē)牌,方便警察及時(shí)抓到犯人。

  這一節(jié)科技課,我們學(xué)到了很多知識(shí),不禁為學(xué)校的高科技設(shè)備點(diǎn)贊!當(dāng)帥氣老師宣布下課的時(shí)候,我們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。下一節(jié)課,又是什么呢?我們都好期待!

  這是我想象的未來(lái)學(xué)校,你喜歡嗎?

  未來(lái)的學(xué)校作文 29

  同學(xué)們,你們想過(guò)以后的學(xué)校嗎?會(huì)不會(huì)很破或者很整齊?

  來(lái)看看我未來(lái)的學(xué)校。這是一所美麗的學(xué)校。樓里有電梯,地下有操場(chǎng),天上有梯子。大樓里的電梯會(huì)帶你去上課,告訴你一個(gè)秘密。我們的'桌子上有一臺(tái)電腦,可以隨時(shí)和老師交談。比如我想上廁所,我會(huì)對(duì)老師說(shuō):“老師,我可以上廁所嗎?”如果老師說(shuō):“是的,你去。”然后我就可以大搖大擺的走出教室,在電梯里等電梯上廁所,然后像跑車(chē)一樣沖廁所。完了,我可以在電梯里等電梯帶我回教室,然后說(shuō):“報(bào)告!”我可以進(jìn)教室繼續(xù)聽(tīng)課。這種桌子還有一個(gè)功能。它可以監(jiān)督你在考試中是否作弊。如果我作弊,你的電腦會(huì)在你不知道的情況下馬上向老師舉報(bào):“某某同學(xué)作弊。請(qǐng)老師看看!蔽业碾娔X也會(huì)在桌面上顯示紅燈,提醒我以后不要作弊。如果我作弊,它會(huì)沒(méi)收我的試卷,給你零分。對(duì)了,說(shuō)到評(píng)分,我又想起來(lái)了。老師以后就不用給學(xué)生打分了。因?yàn)槔蠋熀芾,學(xué)校決定老師以后不用給學(xué)生打分了。有電腦給學(xué)生打分!

  怎么,心服口服!

  未來(lái)的學(xué)校作文 30

  時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?

  首先,是安全問(wèn)題,學(xué)校門(mén)口會(huì)有一個(gè)真假識(shí)別機(jī),只要一刷臉,學(xué)生、家長(zhǎng)和老師就能把大門(mén)打開(kāi)進(jìn)去,陌生人即便鬧也鬧不進(jìn)去。

  操場(chǎng)上有一千米那么長(zhǎng),而且操場(chǎng)有一半是游樂(lè)園,里面有碰碰車(chē)、單雙杠、滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬、秋千、獨(dú)木橋,這是未來(lái)學(xué)校里最吸引學(xué)生的地方!

  操場(chǎng)一有雨、雪天氣,就把一個(gè)按鈕一按,操場(chǎng)就能降到地下去,地下的操場(chǎng)依舊是樹(shù)木茂盛,植物在操場(chǎng)中隨處可見(jiàn),裝扮著地下操場(chǎng)。

  學(xué)校里有一個(gè)傳送器,對(duì)著它說(shuō)自己要去的地方就會(huì)把你送到你要去的地方,但是上課的`時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,它還會(huì)把你傳到學(xué)校的植物園、海底隧道。

  學(xué)校的墻是可以變色的,可以一天換一個(gè)顏色,也不怕刮、畫(huà),臟不了。

  學(xué)校還有很多餐廳,到了吃飯的時(shí)候,想吃什么就吃什么。

  學(xué)校用電的東西,還要插電使用嗎?當(dāng)然不是啦,那些用電的東西都是太陽(yáng)能的,一充滿(mǎn)電,就自動(dòng)關(guān)閉充電功能了,等著再要充電的時(shí)候再按按鈕就能充電了。

  未來(lái)的學(xué)校作文 31

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,使我們始料未及的,宛如仙境一般。

  一走進(jìn)學(xué)校,便看見(jiàn)一座華麗的“房子”,這便是孩子們共同的教室。可有些家長(zhǎng)要問(wèn)了,孩子們?cè)谕g教室學(xué)習(xí),不會(huì)相互影響嗎?您大可放心,我早就考慮到這個(gè)問(wèn)題。每間教室之間都安裝了隔音膜,這層隔音膜看不見(jiàn)摸不著。上課時(shí),它就變成了五彩墻,互不打擾。更神奇的是,它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的'朗朗讀書(shū)聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè)。下課的時(shí)候,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。

  要是碰上下雨天,小朋友們?nèi)羰菦](méi)有帶傘,操場(chǎng)上的小機(jī)器人會(huì)把雨傘遞到你面前。天晴了,把雨傘統(tǒng)一放在校門(mén)口,小機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過(guò)來(lái)收傘。是不是很方便呢?

  另外,教室里專(zhuān)門(mén)設(shè)置了恒溫器,讓孩子們?cè)谘谉岬南奶旄杏X(jué)到?jīng)鏊,在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是享受吧!

  未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書(shū)本和文具用品等放在里面,自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書(shū)包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問(wèn)題了。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校作文 32

  3800年,所有學(xué)校被建到了火星上。

  火星上也被人們?cè)斐隽丝諝,變成了另外一個(gè)“地球”。

  學(xué)校的門(mén)口不用門(mén)衛(wèi)站崗,只要用學(xué)校發(fā)配的識(shí)別卡往門(mén)上的識(shí)別器一放,學(xué)校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),我一進(jìn)去校門(mén)就會(huì)馬上關(guān)閉。

  到了學(xué)校也不用走樓梯,只有一排五顏六色的泡泡,泡泡的數(shù)量是根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來(lái)定,泡泡很小,一碰就會(huì)變大,走進(jìn)一個(gè)泡泡中。它會(huì)識(shí)別你的身份,把你送到教室門(mén)口。

  一進(jìn)教室,只見(jiàn):每個(gè)人的桌子上都放有像貝殼一樣的筆記本學(xué)生電腦。

  叮叮叮,上課了,我耐心等待著老師的到來(lái)。“同學(xué)們好!”老師溫柔的`說(shuō)道。接著老師,拿出一個(gè)酷似優(yōu)盤(pán)的放射器。按下上面的按鈕,墻上會(huì)出現(xiàn)屏幕,這個(gè)屏幕可以用手操控,也可以根據(jù)你的需求來(lái)放映準(zhǔn)備好的教材,

  叮叮叮,下課了!課桌全部消失,供我們玩耍,如果不想玩就去操場(chǎng)上。為了儉省土地的資源,操場(chǎng)蓋到了地下,每個(gè)年級(jí)最后面都有一臺(tái)穿梭機(jī),能到地下操場(chǎng),細(xì)心的校長(zhǎng)怕我們受傷,連磕到地都不會(huì)有感覺(jué)。

  中午吃飯,只需要吃一顆維生素,就能讓你下午不再饑餓。維生素可以選擇味道、形狀和顏色。

  “別睡啦,已經(jīng)八點(diǎn)了!眿寢尯暗,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)而已。

  未來(lái)的學(xué)校作文 33

  時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是2054年了,我小學(xué)畢業(yè)了。又回到了母校,讓我沒(méi)想到的是------學(xué)校煥然一新。

  正在學(xué)校上課的同學(xué)每個(gè)人手上都戴著一個(gè)有四個(gè)星星形狀的按鈕,上面分別有紅色.黃色.藍(lán)色和紫色。

  我按了一下紅色的按鈕,它立刻把我?guī)У搅碎営[室:里面的書(shū)應(yīng)有盡有,有童話書(shū).有文學(xué)書(shū).還有科技書(shū)等等,看得我眼花繚亂。

  我又按了一下藍(lán)色的按鈕,它就馬上把我?guī)У搅藢W(xué)校的游泳池。游泳池的面積很大,是一個(gè)巨大的正方形,里面的水清澈見(jiàn)底,有兩米多深呢!

  之后我又按了一下黃色的按鈕,他就把我?guī)У搅私淌摇,F(xiàn)在的老師講課不再用黑板講課了而是用的'高科技的大屏幕。學(xué)生用的課桌也是高科技的。它上面也有一些五顏六色的按鈕:按一下綠色的按鈕,桌子上就會(huì)出現(xiàn)一支鋼筆.一支魔筆.一支水筆;按一下紅色的按鈕,課桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)作文本和一個(gè)數(shù)學(xué)本;你要是餓了就按一下桌面上黃色的按鈕吧,課桌上就會(huì)出現(xiàn)一堆零食供你享用------

  最后,我又按了一下紫色的按鈕它就把我?guī)У搅藢掗煹牟賵?chǎng)上,和小朋友們一起快樂(lè)的奔跑。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴------”我被一陣鬧鈴聲吵醒。啊!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  未來(lái)的學(xué)校作文 34

  未來(lái)的學(xué)校都很智能化,環(huán)境非常優(yōu)美,現(xiàn)在來(lái)看看我的母校——東方紅吧!

  進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。我看到之前的塑膠操場(chǎng)變成了青青的草地,甚是好看。而且如果摔倒了那塊地就會(huì)變得軟綿綿的;圍著操場(chǎng)的.欄桿十分的堅(jiān)固還會(huì)不停的變換色彩。操場(chǎng)外有很多花花草草知名的不知名的,仿佛置身于花海一樣。

  走過(guò)操場(chǎng),便來(lái)到了美麗的教室。我剛走上樓梯,墻壁就變成了夢(mèng)幻的海底世界,好多好多的魚(yú)在成群結(jié)隊(duì)的暢游。走進(jìn)教室,就驚奇的發(fā)現(xiàn)上課都不需要老師了。上課的老師是今年新研發(fā)的機(jī)器人“園丁小小”,別看他的名字聽(tīng)起來(lái)小,其實(shí)他并不小。他的知識(shí)非常淵博,講課十分風(fēng)趣,長(zhǎng)相十分小巧可愛(ài),聲音清脆而明亮。下課鈴響了同學(xué)們并沒(méi)有瘋跑出去,而是在“小小”老師的引導(dǎo)下,井然有序的離開(kāi)教室。突然所有的桌椅都不見(jiàn)了,原來(lái)都自動(dòng)的“放”在一個(gè)箱子里。現(xiàn)在是寒冬但教室里卻暖烘烘的非常舒服,我想夏天也必定十分涼爽吧!我環(huán)視四周黑板和墻壁都是一塵不染,這全都是自動(dòng)智能清潔的功勞。

  要走了,出了校門(mén),我依依不舍的望了校園一眼。戀戀不舍的離開(kāi)了,親愛(ài)的母!皷|方紅”。

  未來(lái)的學(xué)校作文 35

  由于科技不斷發(fā)展,生活不斷創(chuàng)新,現(xiàn)在我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧!

  在炎熱的夏天,我們是用空調(diào)來(lái)解暑的,我未來(lái)的房子根本不用擔(dān)心酷暑難擋,它會(huì)把熱氣吸出去,再把冬天儲(chǔ)存的`冷氣釋放出來(lái)替,調(diào)節(jié)出來(lái)的溫度讓人感到無(wú)比涼爽舒適,感覺(jué)到了春天。

  下雨了,別的房子嘩啦啦的直響,我的房子就沒(méi)有,因?yàn)榉课萆嫌袩o(wú)數(shù)的小孔,用肉眼是看不到的,它們把雨水都收起來(lái),通過(guò)一根管子集中一個(gè)儲(chǔ)存儀器經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化,水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”,既無(wú)污染又節(jié)約了水資源。

  地震洪水等一切自然災(zāi)害來(lái)了,千萬(wàn)不要慌張,鎮(zhèn)定下來(lái)到地下室啟動(dòng)一個(gè)安全倉(cāng),按一下紅色按鈕,立刻被一個(gè)大圓球籠罩起來(lái),恢復(fù)了平靜,把房子保護(hù)起來(lái)。

  如果你想換一個(gè)環(huán)境,又不愿意換房子不用擔(dān)心,只要按一下總機(jī)倉(cāng)里的藍(lán)色按鈕,在輸入具體方位,稍等一會(huì)兒,當(dāng)再推開(kāi)大門(mén)的候,就會(huì)驚訝的走進(jìn)另一個(gè)世界,一個(gè)你向往的地方!

  這就我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子,它能帶你去任何你想去的地方,避免一切災(zāi)害,一個(gè)美麗舒適溫馨的家園!

  未來(lái)的學(xué)校作文 36

  到了22世紀(jì),科學(xué)飛速地發(fā)展。那時(shí),我們的學(xué)校也煥然一新了,宛如仙境一般。 當(dāng)你來(lái)到我們的學(xué)校時(shí),見(jiàn)到的是一座座美麗又高大的教學(xué)樓。一進(jìn)教室,四周都是用鋼鐵做的防火墻,萬(wàn)一一著火,防火墻就會(huì)馬上把火滅掉。

  時(shí),防火墻又有防盜作用,小偷一進(jìn)來(lái),滅火墻就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。這防火墻里還安裝了自動(dòng)監(jiān)控器呢! 請(qǐng)你再仔細(xì)一看,我們的學(xué)校跟本就沒(méi)有操場(chǎng)。別著急,操場(chǎng)在底下呢!當(dāng)同學(xué)們下課的時(shí)候,就乘著電梯,下樓到操場(chǎng)去玩。體育課的時(shí)候,同學(xué)們不論怎么吵鬧,別的班級(jí)都可以安靜的上課,不受任何影響。

  。〉叵虏賵(chǎng)不僅可以節(jié)省空間,還可以減少嗓音! 同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候,學(xué)校的上空就會(huì)變成一片白色。那是為了讓學(xué)生上課的'時(shí)候不開(kāi)小差,如果老師上課時(shí)使用的電腦怕學(xué)生刺眼,天空就會(huì)變成天藍(lán)色。在下課的時(shí)候,學(xué)校的天空會(huì)變成綠色,這是為了給同學(xué)們一個(gè)休息和輕松的環(huán)境,同學(xué)累的時(shí)候,可以抬頭望望天空,保護(hù)視力。

  ?那么,為什么天空會(huì)莫名其妙的的變顏色呢?原來(lái)呀,是我們?nèi)祟?lèi)為天空設(shè)置了控制器器! 。∥磥(lái)的學(xué)校真讓我神往1

  未來(lái)的學(xué)校作文 37

  學(xué)校門(mén)口,一個(gè)電子門(mén)開(kāi)了,我便走了進(jìn)去,一進(jìn)門(mén)就有許多樹(shù),那棵四棵桂花樹(shù)還在,變得更高大了,高出了其他樹(shù)。我走著走著,看見(jiàn)幾只小猴,我問(wèn)身邊的人,到底是為什么學(xué)校里有猴子,他們告訴我:“這是學(xué)校的“自然區(qū)”,同學(xué)們上自然課要到這兒上,所以養(yǎng)一些動(dòng)物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動(dòng)物!蔽以谶@個(gè)“自然區(qū)”里走了走,發(fā)現(xiàn)還有許多動(dòng)物都在這片樹(shù)林里,有:鳥(niǎo)、兔子、小貓……我走到“自然區(qū)”中間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘,池塘里有魚(yú)、青蛙等動(dòng)物,美麗極了。

  我再往里走,發(fā)現(xiàn)了幾座高樓,每座樓都有十一二層。我知道這是教學(xué)樓,我走了進(jìn)去,參觀了一下他們是怎樣學(xué)習(xí)的。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上是個(gè)機(jī)器人,它在給同學(xué)們講課,黑板變成了顯示屏,粉筆變成了鼠標(biāo),機(jī)器人點(diǎn)著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書(shū)是一個(gè)小盒子,要什么書(shū)就變成什么書(shū),筆是一根小棍,要什么筆它就變成什么筆,同學(xué)們不再背大大的書(shū)包了,座椅都可以變高低,燈是隱形燈,門(mén)是自動(dòng)門(mén)。

  走出了教學(xué)樓,來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)是一塊草地,它可以變大變小,讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng),讓它變成籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng),不過(guò)這要有體育老師或工作人員的'操作。

  未來(lái)的學(xué)校作文 38

  我希望未來(lái)的學(xué)校是果凍做成的,柔軟舒適、五顏六色、果凍學(xué)校任何時(shí)候都散發(fā)的是清香與甜美。 而且一旦摔倒了也不怕疼,還可以就地啃食,咀嚼知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),我喜歡甜美的味道,因?yàn)槲疑诂F(xiàn)代的城市,家庭生活相對(duì)富裕,疼愛(ài)我的爸爸媽媽用辛勞的汗水,從小就給我鋪設(shè)好了甜蜜的成長(zhǎng)軌跡。每天都會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的徜徉在家庭的'關(guān)愛(ài)里,品味甜美。

  “果凍學(xué)校可以是五光十色,各種斑斕艷麗的色彩、味道一定也是多種多樣、甜絲絲、香噴噴、飄香四溢、甘甜味美!币?yàn)閷W(xué)校是辛勤的老師們教書(shū)育人的地方,年幼時(shí)期的我們對(duì)一切都充滿(mǎn)了的是好奇與渴望,尊敬的老師像父母一樣,時(shí)刻都疼愛(ài)、教導(dǎo)、滋潤(rùn)我們渴望學(xué)習(xí)心田,比如炮院小學(xué)就有孫老師,那充滿(mǎn)了智慧眼睛、甜美的語(yǔ)音像小雪一樣,飄飄灑灑、晶瑩剔透、澆灌給我們的是知識(shí)的食糧,所以我們學(xué)到的知識(shí)也會(huì)是,甜香的、包含著未來(lái)人生中各種各樣的營(yíng)養(yǎng)成分。 果凍學(xué)校、盡管只是我的一個(gè)夢(mèng)想,我們而生活在一個(gè)童話的果凍學(xué)校里成長(zhǎng)學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了那該是一種多么美妙的回味啊,我喜歡學(xué)校、喜歡果凍的味道。

  未來(lái)的學(xué)校作文 39

  時(shí)代一直在發(fā)展,科技也在進(jìn)步,你們未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?

  首先,未來(lái)的學(xué)校很安全,壞人根本進(jìn)不來(lái),大門(mén)口會(huì)安裝一個(gè)身份識(shí)別器,經(jīng)過(guò)門(mén)口掃一下你的臉,就可以分辨出你是不是壞人。

  走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到一個(gè)浮在空中的大花壇,聞一聞,一陣香氣便撲鼻而來(lái);▔镉斜狈降牟,西方的樹(shù),東方的……品種齊全,數(shù)不勝數(shù),競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。

  走過(guò)一個(gè)迎賓的小廣場(chǎng),就會(huì)看到一個(gè)超級(jí)大的操場(chǎng),操,場(chǎng)上有一塊綠茵茵的足球場(chǎng),同學(xué)們,可以在大操場(chǎng)上踢足球、跑步、做游戲……干很多的事兒。如果下雨或者下雪怎么辦呢?不用擔(dān)心,你只要大喊一聲:“操場(chǎng)操場(chǎng)天氣不好啦!”操場(chǎng)就會(huì)啟動(dòng)防護(hù)罩,把整個(gè)操場(chǎng)罩起來(lái)。

  對(duì)了,還有教學(xué)樓呢?教學(xué)樓是用特殊材料做成的,不怕刮風(fēng),也不怕下雨,還不怕地震,而且他永遠(yuǎn)都不會(huì)倒。你們一定很好奇,這么高的教學(xué)樓應(yīng)該怎么上去呢?走樓梯?不對(duì)不對(duì),那要怎么上去呢?只要你說(shuō)出你的'班級(jí),智能機(jī)器人就可以直接把你送到你的班級(jí),非常的高科技。

  同學(xué)們,你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?我想這離我們已經(jīng)不是很遙遠(yuǎn)了,希望我們好好學(xué)習(xí),為更早創(chuàng)造出這樣的學(xué)校而努力!

  未來(lái)的學(xué)校作文 40

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼大學(xué)畢業(yè),已經(jīng)2024年了。

  我回到邵武,來(lái)到母!笆罆苑中!。這里的老師告訴我,我們學(xué),F(xiàn)在是國(guó)內(nèi)外著名的學(xué)校。學(xué)校采用現(xiàn)代化智能設(shè)備,學(xué)習(xí)條件和教學(xué)質(zhì)量在市內(nèi)一流。從前,學(xué)校里堆滿(mǎn)了垃圾,非常臟,需要同學(xué)打掃。每天,我的父母都很擔(dān)心。現(xiàn)在學(xué)校被機(jī)器人打掃了,學(xué)生可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。

  以前學(xué)生早上來(lái)學(xué)校上課,放學(xué)回來(lái)吃午飯,下午去學(xué)校上課才可以放學(xué)回家睡覺(jué)。有些家長(zhǎng)不放心親自接送,不方便。如果下雨下雪淋濕了,不小心摔倒了怎么辦?但是,這些煩惱現(xiàn)在可以消失了,因?yàn)閷W(xué)校建了宿舍和食堂,所有的學(xué)生都可以住在學(xué)校里,而不是像以前一樣。住在學(xué)校是個(gè)好主意,但是住在學(xué)校是有一定成本的`,家長(zhǎng)也有些顧慮。但是,學(xué)校不收任何生活費(fèi)。學(xué)校還將在每周五用校車(chē)送學(xué)生回家。說(shuō)到校車(chē),我們的校車(chē)有很多功能。例如,校車(chē)可以根據(jù)人數(shù)變得越來(lái)越大和越來(lái)越小。機(jī)器人不是普通的機(jī)器人,它能在行駛過(guò)程中看到十里外的車(chē)輛,安全地送學(xué)生回家,周一校車(chē)來(lái)接學(xué)生。

  雖然這些都是幻想,但我相信只要我們一起努力,2024年一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  5級(jí):曾麗晶

  未來(lái)的學(xué)校作文 41

  我坐著時(shí)光機(jī)車(chē),來(lái)到2050年,想看看未來(lái)的學(xué)校。

  剛下車(chē),第一個(gè)映入我眼簾的就是那早已大變樣了的育才四。捍髲d改成了豪華的“太空體驗(yàn)場(chǎng)”;足球場(chǎng)和跑道變成了天藍(lán)色的游泳池;籃球場(chǎng)改成了可愛(ài)的動(dòng)物天地;排球場(chǎng)變成了萬(wàn)能的“解迷坊”。

  當(dāng)然,整個(gè)學(xué)校最受歡迎的還是那一棟棟高大的教學(xué)樓啦。從外面看,整棟樓的墻都是用最結(jié)實(shí)而不會(huì)化的黑、白雙色巧克力做成的,如果有地震、海嘯等災(zāi)害來(lái)臨時(shí),巧克力會(huì)邊人帶樓一起飛向天空,躲避災(zāi)難。

  教學(xué)樓不光外表萬(wàn)能,走進(jìn)內(nèi)部,同樣會(huì)讓你大吃一驚。教室有了大變化:黑板變成了加大版的平板電腦。每天,老師只要在上課之前把這節(jié)課要上的內(nèi)容對(duì)著電腦說(shuō)出來(lái),所有的內(nèi)容就都出現(xiàn)在屏幕上了。電腦還會(huì)自動(dòng)根據(jù)內(nèi)容和同學(xué)們互動(dòng)呢,老師們只要維持同學(xué)們上課的.紀(jì)律就行了;老師們講課坐的椅子都變了,它們能按照老師們的指示帶著老師滑向?qū)W校的各個(gè)地點(diǎn);課桌椅也改成了“寫(xiě)字姿勢(shì)糾正器”。只要同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)背彎了,桌子和椅子就會(huì)伸出四只手,把我們的背拉直了。

  同學(xué)們?cè)趺催@么快樂(lè)?哦,原來(lái)是他們少了作業(yè)的負(fù)擔(dān),變得輕松多了。

  未來(lái)的學(xué)校怎么樣?應(yīng)該很好吧?我盼著這一天早日到來(lái)。

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