未來的作文6篇(通用)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的未來的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文 篇1
親愛的人們:
你們好!
我不知道未來的環(huán)境是什么樣的。但是我以現(xiàn)在來看,可以看出世界上大面積的土地被霧霾籠罩著,并且污水橫流。我猜測未來你們世世代代將生活霧霾中。所以,我希望你們把環(huán)境治理好,不要像現(xiàn)在的人們一樣遭到破壞環(huán)境的報應(yīng),你們要與大自然為伴。
我不知道未來會發(fā)展成什么,但是我以現(xiàn)在來看,世界上的經(jīng)濟發(fā)展不平衡,有一些地方的人衣著華麗,而一些地方的人衣衫襤褸。我希望你們能讓世界上的.經(jīng)濟發(fā)展變得平衡,讓世界上所有的人都變得富裕起來。
我不知道未來還會不會有戰(zhàn)爭的存在,但是以我現(xiàn)在來看,戰(zhàn)爭非但沒有消失,反而愈演愈烈,有一些地方的人因為戰(zhàn)爭不能夠吃飽穿暖。我希望你們能夠主世界永久和平,讓世界上不再有“警察”和“兵”這兩個職業(yè)。
我還有很多很多對你們的期望,但是我相信,你們只要能把這三點做好,那么世界將是一個美好的大家庭!
未來的作文 篇2
未來,其實就像大海般的渺茫。然而,他又是那樣的讓人難以預(yù)料。
昔日沿街乞討的小販子竟然成了世界上少有的富人;低等的動物竟然成了我們忠實的好朋友;而往日高高在上的勝利者竟然淪落成了庸碌無為的敗者;整天被人嘲諷,被人譏笑,被人欺負的可憐人卻一越而上,成了眾人敬仰的德者。然而,他們背后的好,他們背后的差,有誰能猜得到呢?
由此,我想起了童年的自己,是那么的天真,又是如此的幼稚。無論什么事,我總想著一步登天:不問過程,只求結(jié)果。因為我覺得,只有結(jié)果才能證明一切。
在我朦朧的.印象中,應(yīng)該有那么一件事吧!在一次期末將近的時候,為了讓我們認真復(fù)習,考出個優(yōu)異的成績。班主任特別給我們布置了課外的作業(yè),她說:“這些作業(yè)能鍛煉你們的耐性,也有利于開發(fā)你們的智力,所以你們必須得認真完成!笔孪,我是真的想認真完成的,從未想過要偷懶。然而,事后,那愛玩的天性竟然使我動搖了決心—看到那一張張開心的臉孔,這接踵而來的羨慕似乎讓我沖昏了頭腦。我飛快地跑過去,同他們一塊兒玩耍。那時,我忘記了所有的煩惱。但—到了第二天早晨,誒!應(yīng)該是上天在懲罰我吧!因為作業(yè)沒寫,我不但被老師臭罵了一頓,還被罰站,在全班同學面前出丑;氐阶缓螅覑瀽灢粯,趴在桌上不知不覺的便睡著了。突然地,我眼前出現(xiàn)了一扇金光閃閃的大門,好像只要一進去,我就有一片似錦的前程。當我剛想起身而走時,不知誰在夢外打了我一下,使我頓時清醒了,明白了那只是夢,不會成為現(xiàn)實的……
未來,其實并非一個遙遠的幻想,而是一個值得風斗的目標,只有確定好自己的目標,才會有一個似錦的前程!
未來的作文 篇3
未來的海洋是什么樣子的?誰也不知道。那就讓我來帶領(lǐng)大家一起想象一下未來的海洋是什么樣子的吧。
未來的海洋顏色仍然是藍色,只不過海面上多了很多很多會漂移的人工海島。這些海島上面種著很多很多綠色的樹木,有椰子樹、香蕉樹、芒果樹等等,清風徐徐、陽光明媚。再也沒有了今日的污染。
未來的`海底是一片五彩繽紛、豐富多彩、金碧輝煌的世界,與今日死氣沉沉,毫無陽光的海底來比較,真是天壤之別。在海底,人們已經(jīng)建立起了許許多多的海底城市:有幾百層的高樓大廈、有古香古色的殿堂、還有……
其中,我最喜歡的是海底迷宮。海底迷宮是由海底的巖石組成的,有時你會遇見各種各樣的海底生物、有時你會遇見一些年代久遠的沉船、有時你還會遇見海底的大峽谷有時你還會遇見……到了終點,你的獎勵是免費到古代沉船上去參觀,讓你一睹古代文化的風采。
未來的海洋將會是人們的第二家園。
未來的作文 篇4
今天晚上,我跟往常一樣,洗漱完畢,爬上了我的小床,不一會兒,便進入了夢鄉(xiāng)。而此時,卻意外的收到了一件來自未來的夢。不知過了多久,耳邊傳來了嗚嗚的風聲,我被一陣大風刮醒了。當我瞇著眼睛四處打探時,突然瞳仁一陣緊縮,朦朧的感覺立即一掃而光。我正坐在一條不知來歷的飛毯上,“等等,飛毯?”我立即覺得不對勁了。往下一看,咦?冒煙的工廠消失了,變成了一片片的草坪;黑黑的尾煙沒有了,變成了蔚藍的藍天;隆隆的噪音沒有了,變成了悅耳的音樂。再也聽不到悲傷的哭泣聲了,看到的,僅僅是人們臉上的笑容。而我,此時正在翱翔九天!放眼望去,小區(qū)內(nèi)的人們沒有了悲哀,憂愁,取而代之的是快樂和幸福的景象。此時此景,我頓時明悟了,這是在未來,未來的大連!
我又來到了海邊,海星和貝殼點綴的海灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。藍藍的.海水波光粼粼,魚兒在海里游來游去。海灘上,每個人的臉上都蕩漾著幸福的笑容。我又游蕩到了我的家,中山區(qū)華樂街17號樓3—4—1。原本的山丘上的高樓不見了,取而代之的是座落在山丘上的一座自然保護區(qū)。森林里的兔子,小鹿四處亂竄,絲毫不擔心可能會有偷獵者到來。那些囚禁動物的動物園不見了,變成了一座座大森林,開辟出了一條條供人散步的小道。漸漸地,我在人們的歡歌笑語中再次進入了夢鄉(xiāng)。等我再次醒來時,我已回到了家里的床上,我心中多了一個期盼,期盼著未來,期盼著未來的夢再次光臨于我,期盼著,未來的大連能夠像夢中一樣,美麗而多彩。
未來的作文 篇5
好不容易閑下來,翻翻娛樂雜志,居然看到令我十分傷心的事——有人進行了一次“老土”的民意測驗,詢問眾多搖滾樂迷最盼望哪個已逝音樂人復(fù)活,竟有80%的人說最希望原唐朝樂隊貝斯手張炬復(fù)活,理由是:如果張炬不出車禍,唐朝樂隊也不會憋了6年才出一盒10塊錢都不值的專輯《演義》。一口氣都不喘地讀完這篇對我摯愛樂隊的“詆毀”,真想立刻將雜志撕成粉碎。不過半分鐘后,我冷靜下來,心中竟生一絲僥幸—我沒有買那盒專輯!
唉,最近以來各大樂評門派紛紛大呼:“中國樂壇青黃不接矣,沒有前途矣。”一方面樂迷們痛心地發(fā)現(xiàn)那些老牌樂隊土得掉渣,毫無創(chuàng)新(比如說本樂迷),另一方面又想把看不順眼的新苗們統(tǒng)統(tǒng)“咔嚓”(又比如說本樂迷)。歸根到底就是—放在眼前的總不是好的,只有過去的值得懷念,未來的值得期待!
不是早就有人說嗎?生活永遠不在眼前,永遠在別處。正如有扇子時想電風扇,有電風扇就惦記空調(diào)一樣,人們總在不停地追逐,眼里只看得到?jīng)]有的東西,心里總有一條填不完的深溝。不過,這也未嘗不是件好事。一切都在這種單純自然的愿望里前進——很正常的發(fā)展。正是人們越來越強烈渴望舒適的`愿望,才造成了扇子變成電風扇,進而空調(diào)問世。
確實,我又想,那些世代居住在青藏高原上,放牛羊時拉著長長牧歌的人們,他們又何曾知道過搖滾呢?但是他們依舊生活著,也有自己的快樂,所以搖滾畢竟只是中國部分有閑人士的消遣吧。可是想到這里,我發(fā)現(xiàn)自己又錯了,當20世紀80年代初,大街小巷蕩起崔健的《一無所有》時,雖然許多人都罵這是亂吼,搖滾已來勢洶洶,并且一開始就表明了它不是帶著標簽來到中國的,它是所有人所有地方都欣賞得起的藝術(shù)。所以這近二十年的時間里它努力地發(fā)展著,在人們的或不解或瘋狂中,在古典樂派的不屑與嘲諷中,發(fā)展著,不能不說它們正是搖滾發(fā)展的原始動力。說起有閑人士,我記起了曾看過一篇關(guān)于北京一個年輕的樂隊的文章,主唱為了籌集組建樂隊的資金,曾連續(xù)幾個月早餐和晚餐只是半塊硬邦邦的燒餅,午餐時有時無,’七尺男兒竟瘦得只剩40公斤,居住的是簡陋的棚屋,每年11月至次年春就會沒有自來水(北京居然有這樣的地方),一個晚上跑幾個歌廳唱歌……或許一些上了年紀的人會瞇著眼睛說:“年輕人,都太沖動!”是的,年輕人很沖動,沒有沖動就無所謂年輕,然而當剛才那個年輕人沖動地做出組建樂隊的決定后,他為之做出的一切難道只是沖動?不,還有他對
未來的作文 篇6
我再過十幾年就該上大學了,在校園里有教學樓、宿舍樓、食堂、草地、體育場……
上大學的時候不像上小學時候不方便,大學里邊各種的設(shè)施都很方便,教室都是多媒體教室,老師們只需要手指一點,我們學習的內(nèi)容就會出現(xiàn)在黑板上;上大學我們每個人都會有一個小小的筆記本,把每天學習的東西記在上面,方便學習。大學的老師知識都很淵博,可以教會我們很多有用的知識,同學們會用這些學到的知識回報社會,建設(shè)美麗的祖國。
學校里邊還有很大的圖書館,里邊有許許多多的各類圖書,同學們可以在圖書館里邊查找自己需要的'各種資料,還可以看很多課外的讀物,豐富自己的大腦。
……
未來的學校還有徐徐多多我不知道的東西,我要努力學習,以后我就會進入最好的大學學習,學到很多有用的知識回報社會,讓家人過幸福的生活。
大學,等著我!
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