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溫暖的微笑作文

時(shí)間:2021-08-10 13:22:43 微笑 我要投稿

溫暖的微笑作文精選

  微笑,其實(shí)我們生活的世界并不缺少微笑。下面是小編整理的溫暖的微笑作文精選,希望對(duì)你有所幫助!

溫暖的微笑作文精選

  【篇一:一個(gè)溫暖的微笑】

  那個(gè)星期天的晚上,我像以往一樣來(lái)到車站去乘公車。我還清楚地記得,那時(shí)正下著傾盆大雨。

  站在雨底下的我,一邊等著公車,一邊輕輕地?fù)u著頭,使淋在頭發(fā)上的小水珠隨著頭發(fā)的擺動(dòng)落下來(lái)。而那時(shí),我的手上還拎著滿滿幾袋的東西。雨勢(shì)越來(lái)越大,樹(shù)上的雨滴更頻繁地滴在我身上。就在這時(shí),站在我身旁的那個(gè)陌生姐姐對(duì)我說(shuō)起了第一句話:“不如我與你到對(duì)面去避雨吧!”

  就在這時(shí),公車到站了。站在公車上,我與那位姐姐相隔不遠(yuǎn)。公車搖搖擺擺,我雙手都拿著東西,好像隨時(shí)都會(huì)跌倒,而坐在我們旁邊的那幾個(gè)年輕人就像沒(méi)有看到似的,故意把頭扭向窗外,漫不經(jīng)心地看著風(fēng)景。我心驚膽戰(zhàn)地站在原地。這時(shí),我的目光投向了那位陌生姐姐,她也正看著我。當(dāng)我看到她時(shí),她正親切地對(duì)我微笑著,還示意讓我走向她那邊。我無(wú)法扶著扶欄,那位姐姐就一手扶著欄桿,一手抓住我的手臂,扶住我。無(wú)論公車是剎車或是起步,她都一直扶著我。我們一直默默地站在一起。那時(shí)的我,覺(jué)得她就像是我的親人在照顧我。在那時(shí),我只有一種感覺(jué),那就是溫暖。

  最終,我們只說(shuō)了一句話,就是“byebye”。我很感謝那位陌生姐姐,因?yàn)樗谖覠o(wú)助的時(shí)候,肯對(duì)我微笑,肯幫我,讓我感到溫暖。

  【篇二:一個(gè)溫暖的微笑】

  世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑;有老師那……在我心靈的深處,隱藏著一個(gè)難忘的微笑,這個(gè)微笑,時(shí)時(shí)的鼓舞,鼓勵(lì)著我。

  記得那是小學(xué)時(shí),因?yàn)樘焐懶,我從?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天,總是默默的坐在座位上。有一次,市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校,并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上,有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題,課堂的氣氛很活躍。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示,可是同學(xué)還是八竅只通了一竅——一竅不通,個(gè)個(gè)都束手無(wú)策,這道題我懂,可是我似乎缺少自信,再加上膽小,我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是,當(dāng)我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了,便微笑著探問(wèn)我,我站了起來(lái),心里真的特別緊張,可老師那微笑是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑,增添了我的勇氣,我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái),并且正確了。這時(shí),教室里響起了掌聲。從這件事后,我的自信心大增,每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí),一想起老師那個(gè)親切的微笑,我便滿懷信心的去克服。

  微笑,時(shí)不分四季,地不論南北,只要有人的地方,微笑之花都回綻放。失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時(shí),一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……

  !微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人,也快樂(lè)了自己,我們何樂(lè)而不為呢?為了明天更美好,讓我們多送出一些微笑吧!因?yàn)榻o人一個(gè)微笑,自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天!

  【篇三:一個(gè)溫暖的微笑作文】

  如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是那高潔的百合;如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道;如果憂郁是那光禿的槐樹(shù),那微笑就是那昂首北國(guó)、蔥郁的冬青……

  微笑是等待

  川流不息的車輛在馬路上來(lái)來(lái)往往,路上的喧鬧劃破了還在睡夢(mèng)中的清晨,一縷陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中拉醒,條件反射的我掃了一眼床頭的鬧鐘——還有十分鐘就要晚了!我抓起書(shū)包跑了出去。馬路上的車都爭(zhēng)著往前開(kāi),沒(méi)有一個(gè)要停下來(lái)讓我趕快過(guò)去,一邊看著表一邊望著學(xué)校的我已經(jīng)焦急萬(wàn)分,就在這時(shí),一輛車停在了我的身邊,車?yán)锏氖迨鍖?duì)我微微一笑,示意讓我過(guò)去,望著叔叔那美麗的微笑,使我感到微笑使等待不在漫長(zhǎng)。

  微笑是寒冬不再寒冷

  步入六年級(jí),同學(xué)們又增加了幾節(jié)課。冬天,很冷,這不僅給我們帶來(lái)一絲寒意。一次,課下得格外的晚,天格外的冷,我背著書(shū)包走在回家的路上,這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽拿著一件大衣,當(dāng)她看到我時(shí),趕忙跑過(guò)來(lái),把大衣披到我的身上,問(wèn)寒問(wèn)暖,看著媽媽臉上的微笑,我感到微笑使寒冬不再寒冷。

  親愛(ài)的朋友!請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,同時(shí)也給別人一個(gè)微笑,讓微笑化解生活中的憂郁,用微笑沖淡心靈的創(chuàng)傷;把每一次成功當(dāng)作一個(gè)微笑,打開(kāi)自己的胸懷會(huì)更精彩,讓微笑充滿整個(gè)世界。

  【篇四:一個(gè)溫暖的微笑】

  還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎?那是對(duì)一個(gè)新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么,還記得是誰(shuí)讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎?沒(méi)錯(cuò),是老師,是他們用天生的親與力、熟悉的微笑與令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負(fù)”。

  記憶的寶庫(kù)總是需要你親自開(kāi)啟,看來(lái)其中必定佇立著一種人物,一種“從廚房走進(jìn)書(shū)房”的人物——老師。仔細(xì)看看吧,是不是95%的老師臉上都掛著微笑,不,是令人溫暖的微笑。其次,就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我對(duì)老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因?yàn)樗麄兊奈⑿κ悄敲吹钠椒捕黄胀ǎ敲吹臏嘏炙圃嘧R(shí)。

  “yes!試卷發(fā)下來(lái)嘍!”大家都在為開(kāi)學(xué)后的第一次考試,也就是進(jìn)入六年級(jí)的第一次考試而高興不已,我也壓抑著興奮加點(diǎn)自信的心情去拿試卷,不看還好,一看真的傻了眼了:語(yǔ)文——62分,“不是吧,可是名字對(duì)了!”不過(guò)沒(méi)辦法,只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了。“呦,大班長(zhǎng),多少分?”同學(xué)疑惑又諷刺的語(yǔ)氣更是讓人悲哀。這時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),看我這樣子,立刻大笑起來(lái),這一笑我可惱羞成怒了:“老師,雖然我考得差,但也不至于這么笑人吧!”老師停了下來(lái),從大笑轉(zhuǎn)為微笑,說(shuō)“不是,我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了,你不是應(yīng)該重新省視自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,然后繼續(xù)努力嗎?”“哦……”“六年級(jí)可不比其他年級(jí),課程比原來(lái)緊了,作業(yè)量等等都有改變,你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案,選擇新的學(xué)習(xí)目標(biāo),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在一個(gè)新平臺(tái)上有新的成績(jī),如果只停留在之前的小成就之上,就更無(wú)法超越,不是有一句話叫‘過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己’嗎!老師相信你能做到的,對(duì)吧?”“嗯,對(duì)。 甭(tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),看著老師陽(yáng)光般的微笑,我知道,我必須做得更好。

  微笑本身并不美麗,美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時(shí)、可靠而又溫馨,散發(fā)著無(wú)與倫比的美麗。

  【篇五:一個(gè)溫暖的微笑】

  窗外,如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是那樣小,雨簾是那樣密,給遠(yuǎn)處的建筑披上了蟬翼般的薄紗,也把窗外樹(shù)木的葉子洗得油亮油亮的,在微風(fēng)中搖曳,似乎有一絲憂慮。我,坐在教室里,看著窗外細(xì)雨蒙蒙,心情多了幾絲憂慮,因?yàn)槲翌A(yù)感我的成績(jī),在模擬測(cè)試中,會(huì)一落千丈。

  上課鈴無(wú)情地響了,揭曉成績(jī)的一刻越來(lái)越近了,我十分不安,心都懸到嗓子眼了。

  試卷發(fā)下來(lái)了,它無(wú)聲地飄落在我的眼前。果然不出我的所料,我感到,試卷上醒目的成績(jī)也在嘲笑我,正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù),我感覺(jué)大家都在用異樣的目光看著我,一瞬間,輕蔑、譏諷、嘲笑等詞堵在胸口,讓我的信心蕩然無(wú)存。

  這時(shí),老師熟悉的話語(yǔ)又在耳畔響了起來(lái):“這一次模擬測(cè)試總體很好,考得好的同學(xué)不要驕傲,考得不好的同學(xué)也不要灰心,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),失敗是成功之母,下次一定會(huì)考得更好!崩蠋煹脑挘q如一束陽(yáng)光直射我的心田,把剛才的冷嘲熱諷都融化了,我抬起頭來(lái)看著老師她是那么與藹,眼睛里流露出幾分鼓勵(lì)的眼神。下課了,課代表通知我到辦公室,說(shuō)是老師在辦公室等我,到了辦公室,我剛放下的心又懸了起來(lái)。老師的臉上掛著淡淡的微笑,關(guān)切地問(wèn):“你知道這次沒(méi)考好的原因嗎?”我一陣沉默,沒(méi)有回答,但內(nèi)心卻是不平靜的:老師這么關(guān)心我,而我卻……“我知道,你對(duì)這次考試的成績(jī)也很不滿意,但關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)!崩蠋熍c藹地說(shuō)著,我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著頭,老師笑了,眼角綻開(kāi)了一朵小小的菊花,老師的笑,是那么自然,那么親切,是我見(jiàn)到的最溫暖的微笑,這微笑,融化了我心中沮喪的寒冰,使我溫暖起來(lái)。

  走出辦公室后,我的心情十分舒暢,老師的開(kāi)導(dǎo)使我豁然開(kāi)朗,謝謝你,老師。

  金燦燦的陽(yáng)光在山尖上時(shí),霧氣像幕布一樣慢慢地拉開(kāi)了,陽(yáng)光照在了樹(shù)上,照在了課桌上,也照在了我的心里,明亮的太陽(yáng),好似老師溫暖的微笑,我望著被洗過(guò)似的太陽(yáng),會(huì)心地笑了。

  【篇六:一個(gè)溫暖的微笑】

  媽媽,是那個(gè)給我生命的人的代名詞。我愛(ài)我媽媽,因?yàn)樗粌H給了我生命,還溫暖了我的生命。

  我曾想過(guò),世界上最美的笑容是哪種笑容。我發(fā)現(xiàn)了,是一個(gè)母親對(duì)自己兒女的關(guān)懷的笑容。

  在我剛出生,眼睛睜開(kāi)時(shí),我第一次看見(jiàn)了那笑容,那種看見(jiàn)自己孩子安全出生,欣慰的笑容。

  在我剛剛學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí),總是說(shuō)不清出,媽媽便揚(yáng)起那溫暖的笑容,耐心的教我,我便學(xué)的很快。只有我知道,我是受那笑容的鼓舞。

  在我上小學(xué)時(shí),由于年齡小,總是追不上大家學(xué)習(xí)的腳步,媽媽就展露那笑容,讓我在溫暖的陽(yáng)光照耀下,努力前進(jìn)。

  在我九歲那年,我清楚的記得,我由于一次考試沒(méi)考好,導(dǎo)致傷心了好久,我原本以為媽媽會(huì)罵我,沒(méi)想到媽媽竟然只說(shuō)了一句下次好好努力,她臉上那笑容使我久久不能忘懷,因?yàn)槟鞘且环N相信我的笑容。

  在我上初中后,依然對(duì)我的幫助很大,可我已經(jīng)進(jìn)入了青春期,有了一些判逆,時(shí)而表現(xiàn)出一點(diǎn)不耐煩,可媽媽任然是那副燦爛的笑容,使我有一些羞愧的感覺(jué)。記得那次,我有一道題不會(huì)做,在房間里想了好久,正巧媽媽進(jìn)來(lái),剛想說(shuō)幾句,可回頭看見(jiàn)那溫暖的笑容,剛到嘴邊的話又咽了回去,因?yàn)槟切θ菔且环N關(guān)心的笑容。

  在我十一歲那年,我知道自己曾傷害了媽媽。那天,媽媽像往常一樣來(lái)看我,我由于心情不好,竟說(shuō)了媽媽一頓,我又看見(jiàn)了那笑容,只不過(guò)是那種理所當(dāng)然的笑容。

  媽媽的那種笑容我永遠(yuǎn)也忘不掉,是那種溫暖入我心的笑容。

  我的媽媽幫助了我,使我擁有了優(yōu)秀的成績(jī);媽媽那溫暖的笑容幫助了我,使我感受到了無(wú)與倫比的親情。

  我愛(ài)我的媽媽。

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