他們的微笑作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的他們的微笑作文,希望對(duì)大家有所幫助。
他們的微笑作文1
忘不了你那溫柔的微笑,一個(gè)代表你心情的微笑,永遠(yuǎn)印在我的心里。
當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,你就帶著充滿喜悅的微笑來(lái)迎接我,我以為你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,但是你卻用著那充滿期待的笑容來(lái)鼓勵(lì)我,希望我以后再被老師表?yè)P(yáng),那眼神使我會(huì)一眼就會(huì)領(lǐng)悟。
當(dāng)我被老師批評(píng)的時(shí)候,在你面前批評(píng)時(shí)候,你笑得那么勉強(qiáng),但是在我眼里,你卻是帶著失望朝我微笑。在回家的路上,你一言不發(fā),也沒有責(zé)備我,使我不由自主地反醒起來(lái),羞愧、自責(zé)便從我心里涌起。回到家,你默不作聲地給我們做飯、干活。晚上,你面無(wú)表情地給我鋪被子,看到你的表情,我的心縮了起來(lái),但你用鼓勵(lì)的微笑來(lái)給我加油,使我決定要糾正錯(cuò)誤。
當(dāng)我生病的時(shí)候,我就是一只無(wú)助的小鳥,你就是一把火,溫暖著我的心,我要打針時(shí),你抱著我,用那帶著安慰的微笑,來(lái)?yè)崞轿夷桥榕閬y跳的心,使我鼓起勇氣伸出手打針,心一緊后,打針也就不疼了。我要吃中藥時(shí),你不停地安慰我,生病必須喝藥,不喝藥就不會(huì)好,當(dāng)我不停地?fù)u頭擺手,不想喝時(shí),你就用帶著懇求的微笑來(lái)懇求我喝藥,我一咬牙把藥喝了下去。
當(dāng)你用你的微笑來(lái)看我時(shí),都我會(huì)把我感動(dòng),你就是我親愛的媽媽。
他們的微笑作文2
記得愛德華·豪說(shuō)過(guò)一句話:如果你不學(xué)會(huì)在麻煩時(shí)笑,當(dāng)你變老時(shí),你不會(huì)對(duì)任何東西笑。
其實(shí)學(xué)會(huì)微笑并沒有你想象的那樣困難,微笑只不過(guò)是嘴角上揚(yáng),露出幾顆潔白的牙齒。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,卻在人們遇到困難時(shí),給予鼓勵(lì);在人們寒冷時(shí),給予溫暖;當(dāng)人們……其實(shí)人們渴望微笑,不亞于在沙漠對(duì)綠洲的渴望。
我讀過(guò)兩篇文章,是關(guān)于微笑的故事。第一篇是講作者一不小心把朋友李丹丹珍貴的鋼筆摔壞了,作者帶著忐忑不安的心情向李丹丹道歉,誰(shuí)知,李丹丹不僅沒有生氣,還微笑著說(shuō)沒關(guān)系。這不就是一個(gè)典型的例子嗎?如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待,相互寬容理解,笑口常開,就會(huì)使世界變得更加美好!
第二篇講的是:作者是一個(gè)差生,作者渴望老師的一個(gè)微笑,在一次發(fā)卷中,老師給了每一個(gè)同學(xué)微笑,卻沒有給他。作者失望極了,在下課時(shí),老師對(duì)作者的關(guān)心和微笑,使作者又有了自信。這也說(shuō)明了微笑的力量是巨大的',微笑的魅力是無(wú)窮的,它能使人樹立自信,并付出努力,從而獲取成功。
其實(shí)就是這樣的,愛,源于微笑,濃于親吻,逝于淚水。微笑就有如此的力量。
記得一句名言:生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。一個(gè)人沒有什么鴻鵠之志,但只要你微笑,就會(huì)有意想不到的收獲。
他們的微笑作文3
紅紅的臉頰上有兩個(gè)小酒窩,見人總是微笑,她就是我的表妹玲兒。
玲兒樸實(shí)、憨厚,雖然比我小兩歲,但看起來(lái)卻很懂事。玲兒從不亂花錢。為此,我覺得她太小氣、太土氣了。
一天下午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我和玲兒到菜市場(chǎng)買菜。路上,我對(duì)玲兒說(shuō):“玲兒,天太熱了,我們買些冷飲吧!”“我不喝,在鄉(xiāng)下種地,經(jīng)常在太陽(yáng)底下烤,你去喝吧!”說(shuō)完,她沖我一笑。當(dāng)時(shí)我心想:真小氣啊!
菜市場(chǎng)的人真多,我們?cè)谝粋(gè)賣胡蘿卜的攤前停住了!按鬆敚@胡蘿卜多少錢一斤。俊薄9角錢一斤!蔽矣迷儐(wèn)的眼光看看玲兒。玲兒對(duì)我說(shuō):“不貴,買吧。”于是我們挑了一斤,付錢時(shí),我給大爺1元,可不知怎么搞的,大爺錯(cuò)把5角當(dāng)1角找給我。我一見,立刻把錢放進(jìn)口袋里,拉著玲兒快步出了菜市場(chǎng)。
在回家的路上,我得意地向玲兒說(shuō)起這件事。原以為她會(huì)和我一樣有占便宜的喜悅,可玲兒卻一反常態(tài),對(duì)我不滿地說(shuō):“你怎么能這樣,鄉(xiāng)下人種菜要付出多少勞動(dòng),你知道嗎?我回去把錢退了!闭f(shuō)罷,她從我手里奪過(guò)錢,轉(zhuǎn)身向菜市場(chǎng)的方向跑去。我呆呆地站在那兒,此時(shí),我心里像打翻了五味瓶,一種說(shuō)不出的愧疚感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。玲兒回來(lái)了,她臉上又蕩起坦然的微笑。
幾天以后,玲兒回家了,但她留下了微笑。每當(dāng)我想起玲兒的微笑,就會(huì)回憶起這件事,令我深深地懂得自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
他們的微笑作文4
每當(dāng)看見媽媽忙碌的身影,或者遇到煩心事緊鎖眉頭時(shí),我從內(nèi)心里想讓媽媽微笑。
在母親節(jié)來(lái)臨之前。以往,我都送的是現(xiàn)成的禮物。今年我要送一個(gè)與眾不同的禮物。康乃馨——是帶給母愛的象征。但是,買來(lái)的鮮花是別人的果實(shí)。我要用自己的雙手做一份禮物,來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛。
于是,我的頭腦里閃出一個(gè)很好的想法。用絲綢的布料做一朵世界上最幸福的“花”。一位可愛的大姐姐聽說(shuō)之后,自告奮勇地教我折花。一根彩帶在她的手里瞬間像變魔術(shù)一樣變出一朵美麗的花朵,讓我驚嘆姐姐的巧手!滿以為折花是個(gè)很簡(jiǎn)單的事,雖然跟著大姐姐一步一步地學(xué),但是沒有成功!姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,加油!”我更加用心地再來(lái)一次,終于我成功了。折出一朵盛開地美麗的花。我的臉上洋溢著開心的笑容。我自己都不敢相信這朵美麗的花是我折的。
我滿懷欣喜地來(lái)到媽媽的身邊,送給了她。媽媽的臉上露出了幸福的微笑。姐姐還用視頻來(lái)記錄我學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)她打開給媽媽看時(shí),看見我一次又一次不厭其煩的學(xué)習(xí);我的小手被膠水粘;被小葉子刺破了一點(diǎn)流出小血滴時(shí)。媽媽的雙眼里閃爍著淚花,但仍然微笑著。
媽媽很肯定我的努力,也讓我學(xué)會(huì)了做一件事一定要堅(jiān)持。媽媽的微笑給了我鼓勵(lì)。
他們的微笑作文5
如果老師是陽(yáng)光,那我們便是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的花兒;如果老師是雨露,那我們便是被雨露滋潤(rùn)的小草。
記得那一次,是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們來(lái)解決一道難題,這道題可不是一般地難,讓同學(xué)們犯了愁。老師問(wèn):“有沒有人來(lái)回答?”我心想:哈哈,這道題爸爸考過(guò)我了,是有些難的,不過(guò)我早就會(huì)了,反正老師肯定請(qǐng)一些成績(jī)好的同學(xué)來(lái)答,我還是別搶他們的風(fēng)頭了。老師看見只有一些成績(jī)好的同學(xué)舉手,感到很失望,最后老師決定點(diǎn)名來(lái)回答。老師向班上的同學(xué)看了看,最后目光落在了我身上,老師笑了笑,便點(diǎn)名讓我來(lái)回答。
這時(shí),我腦子一片空白,也不知不覺地站了起來(lái),我看見全班的目光投到了我身上來(lái),我感覺更緊張了,頭也埋地越低了,畢竟,我也是一個(gè)很害羞的女孩,我又抬頭看了看老師,老師正微笑地看著我。頓時(shí),我并沒有感到那笑是有惡意的,反而那笑使我增添了信心,我壯著膽子,把答案說(shuō)了出來(lái),雖然,問(wèn)答的聲音小得不能再小了,但是,老師還是說(shuō):“很好,這位同學(xué)回答得不錯(cuò),大家給點(diǎn)掌聲給她!鳖D時(shí),像雷一樣的掌聲響了起來(lái)。后來(lái),我在回答問(wèn)題時(shí),只要想到老師那迷人,燦爛的微笑,我就會(huì)力量無(wú)窮。
老師就像我們的朋友,在失敗的時(shí)候,給我們?cè)鎏硇判;老師就像我們的父母,在我們難過(guò)的時(shí)候,給我們安慰。
他們的微笑作文6
讀書好苦,好累,相信這是每一個(gè)學(xué)生的心聲。可大家都不愿意放棄,為的是苦盡甘來(lái),為了自己的一生。當(dāng)然,我也不例外。
可是,真正讓我堅(jiān)持下來(lái)的還有一個(gè)原因,那就是父母的微笑。望子成龍,望女成鳳是天下父母共同的心愿。
現(xiàn)在我已是高中學(xué)子中的一員,由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以不得不住校。可我并沒有新奇感,而是一種想家的感覺。這種感覺不需要華麗的辭藻修飾,想家的感覺就是一種想哭的感覺。每當(dāng)周末回到家,看到父母滿臉笑容,我覺得好幸福。月考的成績(jī)并不理想,可父母沒有責(zé)怪我,只是鼓勵(lì)我。他們依舊在笑,可我分明看到這笑容里帶有一絲失落。
父母都是普通的工人,收入并不高,可是只要我想要的他們都會(huì)盡量滿足我,寧愿自己苦點(diǎn),累點(diǎn)。看到父母頭上的幾絲白發(fā),臉上有了歲月的痕跡,雙手打滿辛苦的烙印,心里一陣酸楚。父母不會(huì)向我索取什么,他沒的付出沒有任何雜念,而是為了我考上理想大學(xué),有一個(gè)好的未來(lái),可我如何向他們交代。
或許是長(zhǎng)大了,我總希望一切都由我來(lái)承擔(dān).我受委屈,就一個(gè)人偷偷地哭:父母生病我希望可以代替他們,總之只要他們快樂(lè),幸福。為了這個(gè),我愿付出一切。不在乎前面的路會(huì)怎樣,我將一直走下去。
拼搏,只為了他們的微笑。
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