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微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文

時間:2021-04-10 14:20:38 微笑 我要投稿

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文1

  雨果說過:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。”微笑如一縷輕柔的春風(fēng),吹散開心底的陰霾;微笑似一段不朽的旋律,彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫筆,勾勒出幸福的美好藍(lán)圖。

  美國鋼鐵大王卡耐基說:“微笑是一種奇怪的電波,它會使人在不知不覺中同意你的意見!痹谝淮问⒋蟮难鐣,一個平日對卡耐基不滿的人在背后大肆抨擊他,卻不知道此時卡耐基正站在他身后,臉上掛著微笑。那個抨擊他的人發(fā)覺后,感到非常難堪,想從人群中鉆出去,卡耐基走上前親熱地跟他握手,臉上仍掛滿笑容,好像完全沒有聽到他說自己的壞話似的。后來,此人成了卡耐基的好朋友。

  簡簡單單的一個溫馨的微笑,可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽光,同時,也溫暖了自己的心。失意時,請微笑吧。陽光總在風(fēng)雨后,微笑是對創(chuàng)傷的理療。就算嘴角掛著肆虐過的淚水,也要高傲地?fù)P起一個微笑,一個如彩虹般絢麗的微笑,告訴自己,要堅強(qiáng),要爬起來,要追逐雨后的朝陽,要堅定地向前走。成功時,請微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑,不是張揚,不是放縱,是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然,唇齒間閃爍的是自信的陽光。汗水終于鑄上了成功的色彩,微笑終于有了一個值得自豪的理由。

  “綻放你最美的微笑,讓我看到你的驕傲……”是啊,朋友,微笑吧,用微笑去面對一切,用微笑去詮釋一切,給笑容抹上絢爛的色彩,微笑的人生沒有雨天!昂起頭,微笑著,向前走!

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文2

  在每個人的生活中,都缺不了這種魅力;它雖然只是眼睛咪一下,嘴唇咧一下。但是它能給以快樂,愉快心情給人以信心,取得進(jìn)步......這就是微笑的魅力。

  公交車上

  星期天,我和同學(xué)約好在新華書店看書。剛上公交車,沒站穩(wěn)撞到了坐在旁邊的大姐姐,我趕緊站起來,不安地掃了一下被撞的人,又迅速低下頭,竟一時不知說些什么,心里七上八下的,就像打翻了五味瓶。說不出來的滋味,我再次膽怯地看了看大姐姐,只見大姐姐面帶微笑,溫柔的對我說;‘‘以后要小心哦!小妹妹!,那微笑好神奇,溫暖了我的心房,這是我忐忑的心一下子平靜下來。我此刻感激的會給她一個羞澀的微笑。

  醫(yī)院里

  一天,因為感冒,媽媽帶我去醫(yī)院里打點滴。媽媽去柜臺拿藥了。讓我在病房里等著

  我的目光被一個二十幾歲的護(hù)士吸引了。她極其認(rèn)真再給一位阿姨扎針,枕頭快要扎入血管的里的那一瞬,我發(fā)現(xiàn)護(hù)士姐姐表情嚴(yán)肅。額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。

  一扎針進(jìn)去,呀!沒有會血,護(hù)士姐姐滿臉的歉意,拔出針頭,重新找靜脈血管,重新消毒,護(hù)士姐姐比先前更緊張了。只見閉上眼睛停了瞬間,此時阿姨抬起頭,絲毫看不出埋怨的意思。用她那平靜的眼神看著護(hù)士,面帶微笑:“姑娘,沒事,別緊張,加油......”也許是鼓勵的話語,是微笑的魅力,讓護(hù)士姐姐有了自信。果然第二針順利扎上。

  微笑的力量會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。事事常微笑,生活多美妙!

  讓我們揚起生活的風(fēng)帆,微笑前進(jìn)!

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文3

  微笑可以讓人心情愉快,微笑可以讓人忘卻煩惱,微笑可以讓人戰(zhàn)勝一切,微笑可以讓人生更加美好!

  “笑一笑,渦有什么事情過不了!”這是爸爸常掛嘴邊的話,這句話雖然很短很平常,但是它給了我很大的啟發(fā)。它讓我變得勇敢堅強(qiáng),讓我無論遇到多少不幸與挫折都能一笑而過,讓我變得陽光,充滿激情。

  世上最痛苦的事莫過于失去親人。在我小的時候,爸爸媽媽倆人之間總是鬧矛盾,媽媽這人脾氣比較火爆,性格比較直爽,說話做事都比較直,但是爸爸比較內(nèi)向一些,平時很少說話,滿臉嚴(yán)肅,不善表達(dá),所以他們倆是水火不相容,總愛吵架。這樣一來,日于一久,也許他們都累了吧,他們彼此的心都傷透了吧,媽媽最后不顧我和妹妹離家出走了,走了就沒有回來,他們就這樣離婚了。面對家庭的殘酷局面,我沒有悲痛欲絕,我沒有一直消沉下去,我不斷用爸爸那句話鼓勵著自己,告訴自己不能哭,要努力去微笑,要堅強(qiáng)地走下去,用微笑戰(zhàn)勝痛苦,未來的日子會更加美好的。

  就是因為微笑,現(xiàn)在的每一天對我來說都是充滿陽光的。爸爸和妹妹看到我的樂觀,他們也像我一樣積極地生活著。即使媽媽不在我的身邊,我也不會有一絲傷感,我會真心地祝福媽媽,愿她找到真正屬于她的另一半,找到屬于自己的幸福。每次在媽媽打來的電話里,我都會笑著和她說我現(xiàn)在過的很好,不用為我擔(dān)心。媽媽聽到這樣的話也樂觀起來,也一樣快樂的生活著。這就是微笑帶給我,帶給我們這破碎的家的魅力。

  微笑真的有著無窮的,強(qiáng)大的魅力,它使我的心靈主永遠(yuǎn)溫暖,使我的生活永遠(yuǎn)充滿陽光,使我的家人永遠(yuǎn)幸?鞓贰

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文4

  生活中處處有笑,有微笑、有假笑、有哈哈大笑,也有抿嘴一笑。我認(rèn)為生活中的微笑,是最溫暖人心的。

  微笑就像蜂蜜吸食花蜜那樣陣陣暖人心扉。

  她的那個微笑,讓我始終不能忘記。

  一年級時,我的膽子非常小,上課不敢發(fā)言,看到同學(xué)一個個大膽地站起來,我就羨慕。

  一次上課,羅老師提出了一個問題,大家都爭著舉手,只有我蜷縮在角落里不敢發(fā)言。老師的目光四下掃了掃,發(fā)現(xiàn)了我,點我起來發(fā)言,我先愣了一下,接著膽怯地站了起來,一時不知該說什么好,旁邊的同學(xué)都大發(fā)牢騷,不停地催促我快點,我緊張極了,把頭埋得深深的,羅老師又對大家說:“安靜,我們要尊重別人。”羅老師又對我說:“沒關(guān)系,不要怕自己答錯,要相信自己,要給自己勇氣。”聽了老師的話我給自己壯了壯膽,把頭抬了起來,可我還是膽怯,不敢說話。這時,我和羅老師的目光相碰了,羅老師對我展開了一個如花般的微笑,讓我覺得是那么的親切、溫暖。我有了自信,鼓起勇氣將問題答完了,羅老師給了我熱烈的掌聲,并對我說:“這就是自信的力量,讓你勇敢地跨出了一步!

  在這之后,我變大膽了,是她的微笑給了我力量。

  羅老師在那節(jié)課教給我們的知識我也不記得了,可她那如花般的微笑卻深刻地印在我的心中。是她教會我,要勇敢地跨出第一步!

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文5

  微笑是一把神奇的鑰匙。當(dāng)你孤單的時候,如果有人對你微微一笑,你便會倍感溫暖;當(dāng)你傷心的時候,有人對你微微一笑,你的煩惱便會拋到九霄云外;當(dāng)你灰心的時候,有人對你一微笑,你就會立即鼓起新的勇氣,重新變得自信。

  微笑還可以化解矛盾。國慶節(jié)那天,大街上人山人海,張燈結(jié)彩的,我和媽媽也上街湊個熱鬧。我和媽媽正開心地說著話,忽然聽到從遠(yuǎn)處傳來大聲的訓(xùn)斥聲:“你怎么回事!不長眼睛的!”我們聞聲望去,原來是一位小女孩不小心踩了一位叔叔的腳,那叔叔的鞋子嶄新嶄新的,雪白的鞋子上出現(xiàn)了一個黑黑的腳印,難怪他會這么大聲呢!只見小女孩向叔叔道歉后送給叔叔一個微笑,掏出自己的花手帕,蹲下身去要給叔叔檫鞋。那叔叔見了,臉上的表情馬上由“陰”轉(zhuǎn)“晴”,把小女孩扶了起來說:“算了,算了,下次注意一點就行了!北苊饬税l(fā)生一場不必要的麻煩。

  微笑還可以解除疲勞。有一天晚上,爸爸用電腦寫東西,臉上露出了疲勞的表情。我遞上一杯熱茶,微微一笑,說:“爸爸喝杯茶吧!卑职指吲d地說:“謝謝你。”一下子好像把疲勞全拋開了,整個臉上洋溢著溫馨與幸福。

  朋友,你會微笑嗎?如果你學(xué)會經(jīng)常微笑,你將會給別人和自己帶來無窮的溫暖、快樂與溫馨。

  微笑是一把神奇的鑰匙……

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文6

  我們最近在排練節(jié)目。

  我因生病耽誤了一次排練。等到我再次上場排練時,我發(fā)現(xiàn)有些新教的內(nèi)容我跟不上,在人群中跳操顯得很出格。老師也發(fā)現(xiàn)了這一點,皺起了眉,我感覺很低落。

  我們在一起操練的時候,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的不足,便在后臺教我。小季是我的好朋友,他微笑著說:“別失望,你只是落下了一天的課,我教你不就好了。我們的動作沒有改變,只是在做動作的時候,要加上自己的喊聲,這不算很難,然后就是出場時,因為你是c位,聽到‘紅日初生升’時,就要兩手放在腰旁,跑到你的位置。你一定得站準(zhǔn)確了,我們都要跟著你站。”

  說罷,他們還給我練了兩三遍。“大致就是這樣的,你可以的,我相信你!毙〖緦ξ艺f。

  不一會兒,第二次排練開始了,朗誦團(tuán)誦讀完畢后,我們就立刻聽到了“紅日初升,其道大光”的聲音。

  我的手立即放腰兩邊,跑上前去,這一次,我很有精神,做得不賴,后面的動作都沒有什么變動,到了“少年自有,少年狂”時,我的手一劃一出,沒有忘記喊聲:“心思驕陽,萬丈光”。

  我的手一出,腳一踢,手再向上推,腳放下,右手出拳時,也配上了叫喊聲。

  下場之后,我的好友小季向我一笑,所有舞蹈對的同學(xué)都向我一笑,我的心仿佛被溫暖了,那一刻,我非常有成就感。

  這就是我奮斗之后最好的禮物吧,我想。

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文7

  微笑是人類最美麗的表情,她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛的陽光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽光雨露,無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。

  還記得海倫凱勒嗎?當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時,正是沙利文老師那微微一笑,使它感悟了陽光般的溫暖。她說:“溫暖的陽光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識到春天來臨了。”

  美國鋼鐵大王卡耐基說:“微笑時一種奇特的電波,它會使別人在不知不覺中同意你!痹谝淮问⒋蟮难鐣希粋平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆評擊卡耐基,當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他的高談?wù)撻煹臅r候,他還不知道,這使得宴會的主人非常尷尬,而卡耐基卻安詳?shù)恼驹谀抢,臉上掛著微笑,等評擊他的人發(fā)現(xiàn)他時,那人感到非常難堪,正想從人叢中鉆出去,卡耐基的臉上依然堆著笑容,走上去親熱地跟他握手,好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來,此人成了卡耐基的好朋友,正如雨果所說:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色!

  微笑不僅讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會讓人變的友善。有一次,一位貧困不堪的乞食者將手伸到了屠格洛夫面前,但屠格洛夫找遍了身上了每一個角落,什么也沒有。于是,他緊緊握著乞食者的手,微笑的說:“兄弟,很抱歉,今天我忘帶了。”乞食者眼里蕩漾著一樣的光芒,感動的說:“這個手心,這個微笑,就是周濟(jì)!”

  陽光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍,高歌生活多么美好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的`碩果。

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文8

  是微笑,讓我如此美麗 當(dāng)受到失敗的時候,不要氣餒,試著對自己微笑,在心里對自己說一 句:我一定可以成功的。每天早上對著鏡子里的自己微笑,說:開心是一天,不 開心也是一天,何不開心的度過這一天。

  試問大家,是否有在失敗的時候想過要放棄;

  是否在成功的時候想過 要到此為止;

  是否在傷心難過的時候想過要哭泣;

  是否在不情愿去做某些事的時 候感覺到過厭惡…… 其實大家不必有這些想法,我們要學(xué)著用微笑去面對這個世界。難過 時對自己微笑,說:沒關(guān)系,很快就過去了。在討厭某些事情的時候也要對自己 笑一笑,說:只有這樣去做我才能提高自己。當(dāng)面對成功的時候就更要對自己微 笑,說:我要再接再厲,爭取做到最好……告訴大家,其實就是這么一個小小的 微笑就會成就我們一個完美的人生。

  我們不但要對自己微笑,還要學(xué)著對他人微笑,往往就是我們的一個 微笑成就了別人的夢想。試想一下,如果我們商場中一位微不足道的售貨員,好 不容易賣出一件商品而買家卻連一句謝謝之類的話都不說,給別說微笑了。你自 己的內(nèi)心會有何感想所以大家要多多對他人和自己微笑。

  是微笑,讓我如此美麗。在我孤單寂寞的時候,是微笑給予了我一絲 絲的溫暖;

  當(dāng)我在人生的道路上跌倒無法前行時,是微笑把我扶起,讓我繼續(xù)前 行;

  當(dāng)我在惡劣的環(huán)境下感到絕望的時候,是微笑給予我力量,讓我不再絕望。

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文9

  笑,是人類生活中不可缺少的東西。不同的笑能給人一種不同的感覺。歡笑可以給人一種歡樂。高興的感覺;哈哈大笑可以給人一種開心的感覺。但我最喜歡的是微笑,它包含著友好。溫暖。舒心的感覺。

  我家附近有一家小商店,店主是一位殘疾人,她臉部嚴(yán)重?zé)齻,還有3個指頭被截去。她姓張,我叫她張阿姨。她每天早上七點準(zhǔn)時開門營業(yè),晚上十點關(guān)門。張阿姨待人和藹可親,每次我上學(xué)路過她那兒,她總是面帶微笑向我打招呼,她的生意也不錯。不久,附近又開了一個超市,比張阿姨的商店大得多,店主是一位漂亮。時尚的女主人。她待人冷漠。傲慢,還對張阿姨有一種鄙視的態(tài)度。半年以后,因為她入不付出(入不敷出)而倒閉。因為她做生意很古板,瞧不起窮人,在窮人面前整日擺著張苦瓜臉。而有錢人卻進(jìn)了大超市,專賣店。而張阿姨呢?她說:"顧客照顧她做生意,薄利多銷,只要不虧本就行。她生意做的紅紅火火。

  一個星期天的上午,我來到張阿姨那兒,問了她幾個問題,她回答得簡單而樸素,但給了我深刻印象。我就問她:"張阿姨,你店的生意為什么這么好,而那個比您的店大好幾倍的超市卻倒閉呢?"張阿姨回答:"你是知道的,多年前那場無情的大火毀了我的面容,我的青春,我的夢想,唉。ㄟ@里的標(biāo)點符號只用一個省略號就好了)"她說著便哽咽起來,過了一會兒,她又堅強(qiáng)的地說:"世事難料!假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰影的日子需要鎮(zhèn)靜,相信自己吧!那愉快的日子即將來臨。"我聽了心想:真看不出來她都這樣了,還這么有涵養(yǎng)。

  我匆匆離開張阿姨的商店,但心里卻想著:張阿姨不僅用微笑去面對生活,更是用微笑去迎接每一天,讓人愿意接近她,這就是微笑的魅力吧!

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文10

  微笑是每一個人都有的東西,可是,它卻給我的生活帶來了很大的影響,如果我們經(jīng)常面帶微笑,它就能夠給我們帶來好運,這就是微笑的美麗。

  在以前的比賽中獲得了名次,老師總是給我一個甜蜜的微笑。那微笑包含著老師對我的愛。

  在去上學(xué)的路上,遇到自己的同學(xué),朋友,我們會相互一個微笑讓我想起了我以前發(fā)生過的一件事。

  那一天,我正走在上學(xué)的路上,突然我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶紅領(lǐng)巾,我焦急萬分,不帶紅領(lǐng)巾在我們學(xué)校里可是禁足的啊!就在這時,走在我旁邊的小女孩似乎看出了我的心思,她解下脖子上的紅領(lǐng)巾遞給我說:“來,給你!”我驚住了,說:“那你呢?”她搖搖頭,一個可愛的微笑掛在她的臉上。她擺擺手說:“沒關(guān)系的,再見!”還沒等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了!抡n的時候,我來到活動區(qū),不經(jīng)意地朝旁邊的班看了一眼,咦?這不是那個女孩嗎?我跑過去,發(fā)現(xiàn)她正在罰站,我趕緊跑到她面前,把紅領(lǐng)巾遞給了她:“對不起!”我小聲地說。她看著我,臉上又拂起一個微笑,她說:“不用了!罢f完便把我往前一推,我只好回到了教室,可那個笑,我至今不銘記在我心。

  剛想完這件事,和我同路的同學(xué)推了我一下說:“喂,我說你的紅領(lǐng)巾哪兒去了?“我一摸脖子,不好,沒帶紅領(lǐng)巾,她見我這樣,嘴角上揚一個微笑掛在臉龐,隨手從書包里拿出一條紅領(lǐng)巾放在我手中,微笑著說:“這次別當(dāng)馬虎鬼.”說完,我倆都笑了。

  微笑的魅力無窮大,可以給人溫暖。

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文11

  開心的大笑,調(diào)皮的媚笑,高傲的冷笑……笑容有千萬種,然而,我最喜歡的是溫暖的微笑,因為,微笑是一種美麗的力量。

  我曾聽過一個故事:日本有位叫原一平的保險推銷員,進(jìn)公司半年以來,他沒有為公司拉來一份保單。他沒錢租房,就睡在公園長椅上;他餓了,就到飯館吃專供流浪者吃的剩飯。但他很樂觀,每天堅持向見到的每一個人微笑,無論對方是否回應(yīng)。他的微笑吸引了一位大老板的注意。于是,這位老板成了原一平的第一位客戶。老板把原一平的事告訴了他的朋友們。最終,原一平成為了全日本客戶最多的推銷員,他的微笑也被稱作“全日本最自信的微笑”。

  原一平的微笑給他帶來了快樂。如果他沒有這么做,也許現(xiàn)在他還是一個沒工資領(lǐng)的普通推銷員——也許被老板“炒魷魚”了呢!微笑是他自信的力量,堅強(qiáng)的力量,是微笑,帶他走進(jìn)成功的殿堂。

  你每天都對你的朋友微笑嗎?你每天都對你的家人微笑嗎?你每天都對你的老師微笑嗎?你每天都對你的討厭的人微笑嗎?——這似乎很難,但先不說對你討厭的人,至少應(yīng)該向你的朋友、家人、老師、同學(xué)微笑呀!每天都對別人微笑,你的心情一定會很晴朗,沒有狂風(fēng),沒有烏云,沒有雨滴。

  我經(jīng)常微笑,甚至對著鏡子向自己微笑。微笑,是世界上最美的表情!微笑是珍珠色的云彩,點綴深邃的寶藍(lán)色的天空;微笑是快樂的音符,譜寫幸福的旋律;微笑是溫暖的春風(fēng),吹美春天的大地……

  請微笑吧!微笑讓你更自信;請微笑吧!微笑讓你更快樂;請微笑吧!微笑讓你更幸福;請微笑吧!微笑,讓生活更美好!

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文12

  微笑,一個普普通通的表情讓我受到無比的溫暖。朋友的微笑、爸爸的微笑、媽媽的微笑、隊友的微笑……

  朋友,謝謝你的微笑。上一次出去游玩,你把小金魚給我養(yǎng),但是小魚死了,我低著頭向你道歉,你卻原諒了我,沒有生氣,還友好地對我說:“不要太傷心!

  爸爸,謝謝你的微笑。當(dāng)我考得不好的時候,我總害怕您用大手讓我受一頓“紅燒肉”,可您卻給了我一個微笑,沒有打罵我,還讓我坐下來好好分析分析錯的題目。但是那些錯題都是我不會的,我很著急,越急越聽不懂?赡是微笑著,看著我著急的樣子,您用您那大手拍了拍我的肩膀說:“不要著急,我發(fā)個圖應(yīng)該就能理解了……”

  隊友,謝謝你的微笑。上一次體育課時,我在玩接力賽的時候鞋帶松了,我沒發(fā)現(xiàn)。過了一會兒,我正好踩在鞋帶上,我彎下腰系好鞋帶,可別人已經(jīng)到達(dá)終點了。而作為隊友的你沒有怪我,反而安慰我:“不要傷心,我們每個人都有粗心的時候,比如鞋帶沒有系好……”

  媽媽,謝謝您的微笑。當(dāng)我晚上偷吃糖果,而導(dǎo)致牙齒疼痛時,您不怕寒冷,想了一個又一個辦法,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)沒有任何起色時,您決定帶我去看牙醫(yī),但是鎮(zhèn)上的小診所都關(guān)門了。好不容易到了臺城醫(yī)院看完了牙齒,回家的路上,您微笑著對我說:“沒事啊,別怕……”

  老師點評:列舉了生活中小事,是,表達(dá)了自己對身邊的人帶給自己幫助的感激之情。

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文13

  笑,有很多種,苦笑,開懷大笑,微笑。笑,用途不止一種有的能像水一般澆滅大火,有的會像往火中添柴一般,讓人心中差不多快壓住的一切在一瞬間爆發(fā)出來。

  一次,我在餐廳中吃飯,見到一個鏡頭。一個客人和朋友去吃飯,抱怨服務(wù)生服務(wù)不周到,說著說著兩人罵了起來。那個服務(wù)生眼影涂得很重,一看就不是關(guān)注事業(yè)的人。兩人吵得越來越激烈,服務(wù)生不耐煩地白了客人一眼。這可不得了,顧客的火氣更大了。這時,女上司聞聲而來。她微笑著走來輕聲地對顧客道歉。與剛才的那個服務(wù)生不同的是,她的臉上沒有一點不耐煩的表情,而是一直揚起嘴角帶著歉意微笑著。她親自拿來抹布,輕輕地擦著桌子上的水,一邊聽顧客的建議和批評,一邊對顧客說道歉的話。那個客人被上司那甜美的微笑所感動了,火氣像淋下了一桶水,滅了一大半。上司見兩位客人的火氣消了,便問她們愛吃什么水果。得知她們愛吃什么水果后,她叫來了另一個服務(wù)生,吩咐了什么。然后拿起了菜單,向兩位客人介紹什么菜好吃,最經(jīng)典的菜式。而她那微笑像粘上膠水似的,可又笑地那樣美,那么純真,沒有一絲作假的感覺,貼在她臉上很久很久。這時,一位服務(wù)生端著兩杯奶茶走到上司面前,遞給上司。上司微笑著,將兩杯奶茶遞給兩個客人,說:“對不起,是我們不對,這兩杯奶茶我請你們喝。消消火。”兩人心里的怒火完全消失了,而且叫了一大般朋友來吃飯。這一件事,因微笑而解決。

  微笑的力量不大,但是對于這一種事,以微笑這種武器十分好。

  飯涼了,但我懂得了一個道理。

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文14

  忽然,我笑了,對方也跟著我一起笑了,我們還成了好朋友。

  這件事還得從頭說起。今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。我和同學(xué)們準(zhǔn)備在教室里來一場大掃除。教室里的桌子上布滿了灰塵,十分的臟。一眨眼的工夫,一盆清澈見底的水頓時變成了臟水。

  我只好不厭其煩地去換水,就在一個拐彎口,問題發(fā)生了。我只顧著去打水,沒看見迎面走來一位小同學(xué),那一盆臟水便灑在小同學(xué)的身上。我看見小同學(xué)那潔白無瑕的衣服上有了一朵朵的小黑花,臟水也灑滿了他綠色的運動鞋,這一切使我嚇得臉都發(fā)白了。我呆若木雞,傻乎乎地站在那里,一動也不動,心里想:菩薩保佑,菩薩保佑!希望他不會罵我?墒牵咸鞝敽孟衿易鲗λ频。小同學(xué)喋喋不休地罵道:“這是誰呀?走路不長眼睛!沒有看見我正要參加運動會。∵@樣去不會被別人笑掉大牙!”我連忙說道:“對不起,對不起,今天我們班大掃除,我只顧著去打水,沒看見你走過來,要不,你衣服脫下來,讓我媽媽給你洗洗,我再回家去拿來一件衣服給你穿吧!”我一邊說一邊臉上露出了微笑。

  小同學(xué)看見我微笑了,也笑著說:“沒關(guān)系,不用你這樣麻煩,我還是要我媽媽洗吧,我媽媽可能干了!”就這樣,一切紛爭在我的微笑下化為烏有了。

  微笑的魅力真神奇。∷乔鍧崉,能去除心靈的污垢;它是定心丸,能使慌亂變得泰然自若;它是滑潤劑,使關(guān)系變得和諧……讓我們一起微笑吧!

微笑的魅力_小學(xué)生六年級作文15

  微笑是一種神奇的東西,它可以給你力量,給你精神層面上的鼓勵,這是我從他身上得到的啟發(fā)。

  那是我剛上幼兒園時,我不想去,許多孩子在門口哭著喊著,仿佛是和父母生離死別一般,可我突然安靜了,因為一個面帶微笑的女人向我走來,輕聲細(xì)語地說:“你就是柯俊陽吧?"我的眼睛眨巴了幾下,仿佛在說:“你怎么知道我的名字?”她笑而不語,把我?guī)нM(jìn)了幼兒園,她那股微笑仿佛有一種神奇的力量,讓我在園里不哭也不鬧。

  半個學(xué)期過去了,我知道了他的姓,于是稱他為徐老師,手工課上,老師要我們剪紙剪東西,我費盡心思想剪一個六芒星,可剪好以后不成樣子,徐老師看見我垂頭喪氣的樣子,只是笑笑,嘴角微微上揚,眼睛瞇著說:“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了,于是振作起來,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),于是剪出了一個歪歪扭扭的六芒星,雖然不大,但我感受到了微笑的力量。

  一晃兩三年過去了,明天就放暑假了,我們就要步入小學(xué)了,我們依然微笑著聽課,可快放學(xué)時,我們的肩膀開始劇烈抖動,眼淚流了下來,并像決堤的洪水般越流越多,最后放聲大哭了起來,這一次離別時,我沒有微笑。

  這就是微笑,他往往有一種神奇的力量,她促使我跟樂觀的成長,受到挫折時,我就會微笑,而一微笑,我便會想起徐老師。

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