那抹微笑作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的那抹微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那抹微笑作文1
人生來長了一雙眼睛，這雙眼睛能使我們看見這世界，認識到這世界的美麗。人生來又長了一張嘴，這張嘴，可以幫助我們向其他人描繪出我們的心靈世界。還記得，那條喧囂熱鬧的街道上，我眼中映出的略上揚的嘴角，是那么美的悲涼。
入夜，在這條小城中極繁華的街上，常有一位乞者，從陰暗的巷子里冒出來。
乞者的雙腿齊根而斷，他那斷腿下有一條破舊的滑板，其上還有一只缺了碗口的破舊陶碗，但這卻是他唯一的移動方式。它用包了厚厚碎布的手在地上不斷地推動，每推動一下，就要略用手掌擦一下地，以放慢自己行進的速度。
這無腿的乞者是大街上無數的落難者之一，不會引起特別的注意，因此那陶碗里總是空空蕩蕩。為了引起路人的注意，有時故意在街的兩頭來回"走"動，有時剛從一家店鋪里出來，聽到那輪子骨碌碌在地上滾動的聲音，可以感受到他心底多么悲切的渴盼。
他經常戴一頂破氈帽，棕灰色，有幾處還缺了幾塊毛，我們站著往下看，是看不見他臉上表情的，只能看見他那頂破舊的氈帽。
那次，我?guī)е淼苋ス浣�，忍不住多放了幾元到那移動的陶碗里，那可憐人停了下來，表弟忽然笑了起來，我正有些莫名其妙，卻對上了那無腿者的眼睛，那是一雙無比清明的眼睛，此時，卻閃動著淚光。
我仔細端詳了他的臉，干瘦，滿臉的組織仿佛失去了活動能力，黑而僵硬。在那飽經風霜的臉上，竟是勉強擠出了一絲笑，他的目光中，閃著感激和悲痛交替的酸楚。那僵硬的肌肉牽動起的上揚的嘴角顯出他內心的幸福感。與此同時，兩行清淚沿著他那干癟如橘皮的臉頰滑落，就那樣無聲息地滴在地面上。這哭笑相間的表情如梵高的第一幅鳶尾花，溢滿了對生活的希望和對現(xiàn)實的糾結與痛苦。但在我眼中有一種別樣的，難以用語言形容的美麗。
那抹微笑轉瞬間消逝了，頭又一次地低了下來，接著繼續(xù)向遠處滑去，而我則牽著表弟，離開了那里。
那夜，我并沒有收獲到什么好玩的物件，但我邂逅了一抹最美的微笑。
那抹微笑作文2
輾轉、駐足、流連，日子因那抹微笑而燦爛;回憶、定格、銘記，記憶因那抹微笑而永存。
秋天里，陽光下，清風中，她悠然轉身，嫣然一笑，真美。
輾轉、回憶，在那個秋天里。
還記得初一剛入學，秋風中一抹燦爛的微笑映入眼簾，只見她手中高舉著初一·四班的班牌，我便毫不猶豫地站在了她的身后。從此，我成了她麾下的一員。在那次運動會上我報了800米，發(fā)令槍響，身子本能地沖出去，跑了一圈，腿就像灌了鉛一樣沉，汗流浹背，氣喘吁吁，心中一個念頭頓時產生：放棄算了。突然她出現(xiàn)在了我的眼前，嘴角仍掛著那抹燦爛的笑，喊著：“加油，堅持到底。”我頓時恢復了體力再次沖了出去。在終點，她的笑在我心中存留，把整個秋天都染得暖暖的。
駐足、定格，在每個陽光下。
冬日的殘陽是冷的，不禁讓人直哆嗦。一年一度的冬季間操跑步也伴著冷風隨之而來�！皽蕚�，跑”的口令響起，我顫顫巍巍地跑了出去，腳踩在比鏡子還滑的冰面上，心中害怕極了，突然腳一打滑，身子一歪，要摔倒，這時她眼疾手快地扶住了我，問：“沒事吧?”焦急籠罩了那張愛笑的臉，我忙說：“沒事�！彼攀媪艘豢跉猓S即那溫暖的微笑又掛到了臉上，“沒事就好�！痹谀欠叫〔賵錾希男θ缫豢|暖陽融化了整個冬天，定格在我心間。
流連，銘記，在那場清風中。
時光荏苒，轉眼到了初三，我被調整到了一班。她拉著我的手準備將我送到新班級。走在操場上，彼此相顧無言，清風拂面，吹亂了她的長發(fā)，拂上了那抹燦爛的笑。她囑咐我說：“要好好學習，一班的環(huán)境比咱班好，你最好永遠不要再回四班了�！蔽倚闹形逦峨s陳，但望著那抹燦爛的笑，心中暗暗許下承諾：我會努力的。
那抹微笑，如一池秋水平靜得蕩不起波瀾，卻在關鍵時刻教會我堅持到底;如一抹陽光，照亮了我的心靈;如一場春風，吹散我心中的陰霾。
悠然轉身，嫣然一笑，定格心間，美不勝收。
在那抹最美的微笑中，我慢慢長大。
那抹微笑作文3
最美的那一抹微笑，總在那一瞬間……
那個陽光不躁，微風正好的一天，抬頭仰望天空，和云飄飄，偶然接到一通電話，是快遞公司打來的，懷著期待與猜測，騎著我心愛的小單車隨風而去……
在綠樹環(huán)繞的小路上，腦子里回憶著申通快遞在哪兒呢？可是絞盡腦汁也還是沒想起來，忽而靈光一閃想起學校旁邊貌似有一家快遞公司，于是向目的地出發(fā)了，憑著嫻熟的車技，沒一會兒就到了，快遞公司那笨重的卷閘門沒有推到頂端，還稍有一點遮擋了一個字，只留了“通快遞”三個字，我想都沒想就溜達進去，報了取單號，負責的姐姐很快地幫我找到了快遞包裹，我接到包裹，剛抬腳想走，那位姐姐叫住了我，讓我簽個字再走，我想趕趟似的拿起筆迅速簽上我的大名，偶然間眼睛一撇，有點驚訝，這不是我的名字，一下子就愣在那兒……
姐姐忙完回頭看著我，遲鈍了一會兒，說：“小妹妹，怎么了？”我大概描述了一下情況，臉稍稍有點紅暈。姐姐懷疑我取單號記錯了，我連忙掏出手機再次查看，然而取單號并沒有記錯，于是將手機舉在姐姐面前，說：“沒有記錯啦！”姐姐一瞧，便笑了，我一臉疑惑不解。
姐姐將我簽出門外，我感受到了她手心的溫度，她將卷閘門推向頂端，四個大字“中通快遞”呈現(xiàn)在我的眼前，我恍然大悟，臉蛋更加紅暈了……
姐姐沖我一笑，沒等我開口便給我指路，我仔細聽了姐姐說的詳細地址，轉身踏上小單車，回頭才發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來是那么美，她在向我揮手，那一瞬間，心中有股暖流在跳動……
到如今，我都未曾忘記那一抹微笑，那一抹我記憶中最美的微笑……
那抹微笑作文4
在生活中，常常會有許多人給予你許多力量，如同一份特別的禮物。那一次，她給了我一份特別的禮物。
她，是我的好朋友，平時一起玩耍，一起學習，一起聊天，她是多么平易近人，又是多么善解人意。
那次數學考試，因為本單元知識點多，我掌握得不夠好，再加上老師突擊考試，讓我根本沒有時間去復習，這讓我只得硬著頭皮走上了考場。試卷上的題目我答得都是模棱兩可，我仿佛能夠預料到這次的成績。很快，試卷發(fā)下來了，上面的成績也是深深地刺痛了我的心。
“79分”，這分數如同一盆冰水澆在我的頭上，從頭涼到腳。我絕望了……
看著眼前的分數，我只想一個人靜靜地待一會兒，可是老天偏偏要跟我唱反調。一大群同學拿到試卷后，都紛紛來詢問分數，我感到心煩意亂。這時，她似乎看到了我處境，大步向前，走到了人群旁邊。
看到我后，她向我露出了一抹微笑，這微笑似乎是對我無限的同情與幫助。
這抹微笑流進了我的眼睛，更流進了我的心胸，那多么美麗，多么溫暖人心�。�
她將同學紛紛“轟”走，此時，我的身邊只剩下了她。她安慰著我：“就是一考試嘛，考差了咱們下次繼續(xù)努力，別把它放在心上，我們得開開心心的。你不開心，我也就不開心了！”隨后，又對我露出了微笑。在我看來，這微笑就像夏日里的一縷暖陽，溫暖了我的心頭，那一抹微笑是多么感人，對我來說，就如同一份禮物一般。
那一抹微笑，那一份特別的禮物，給了我力量，我多么喜歡她給我的這份禮物啊！
那抹微笑作文5
斜陽一縷，樹影斑駁，初秋花的清芬翼滿我的鼻間，日子因那抹微笑而燦爛；回憶、定格、銘記，記憶因微笑而永存。
夕陽下，晚風中，秋天里，簡單的一樹馬尾，永遠明媚燦爛的笑顏，鏡架后面是一對澄澈，真誠的眸子。還記得暑假時，夕陽下一抹燦爛的微笑映入眼簾。我們走在歸家的路上，她忽然停了下來，轉過身，拉著我的手，在夕陽下，她是那么的耀眼，那么的明媚。她的嘴角掛著那燦爛的笑，說：“我們雖要離別，但是我們的友誼猶如最永恒的情感便是你給我的陪伴�！蔽翌D心中泛起一陣漣漪，她的笑在我心中存留，把整個斜陽都染得暖暖的。
駐足，定格，在晚風里。晚風把樹葉吹地微微顫抖，“沙沙”地響著。我站在那棵槐花樹下，是我們約定好那棵潔白的槐花樹是我們想念對方時，來看一看。我一步一步地走向那棵槐花樹，看見她正在傾聽那棵槐花樹的歌聲，是多清脆啊！我靜靜地看著她，她那燦爛的笑化作了永遠的牽掛。她轉過身剛要走時，看見我站立在那兒，她跑向我，把我抱在懷中，她的眼淚奪眶而出，可能有太多的委屈沒人傾訴，沒有細聽吧！她微微一笑，說：“最近沒事吧！”我忙得回了一句：“沒事，挺好的。”她擦干眼淚，隨即那溫暖的微笑又掛到臉上。站在那潔白的槐花樹下，她的笑如一縷暖陽融化了我的心。
流連，銘記，在那初秋花的清芬中。時光荏苒，轉眼進入了初中，我們幾乎很少見面了，我與她不在同一個班級。她拉著我的手將我送到新的班級。漫步在公園里，初秋花的清芬翼滿我的鼻間，彼此相顧無言，清風拂面，吹亂了她的長發(fā)，拂上了那抹燦爛的笑容。她囑咐我說：“一定要好好學習�！蔽倚闹形逦峨s陳，但望著那抹燦爛的笑，心中暗暗許下承諾：我會努力的。
那抹微笑，如一池秋水平靜得蕩不起波瀾，卻教會了我許多；如一抹晚風，吹散了我心中的陰霾；如一抹斜陽，笑得是那么燦爛。
悠然轉身，嫣然一笑，定格心間，美不勝收。在那抹最美的微笑中，我慢慢長大。
那抹微笑作文6
沉悶的午后，大片大片的云朵遮住了陽光，遮住了天空，壓得人透不過氣來。又是一堂語文課。
教室里氣氛壓抑，老師手握粉筆，背朝我們，不知在黑板上寫些什么，只聽見粉筆接觸黑板所發(fā)出的刷刷的響聲。我坐在座位上，心思卻游離了課堂，期盼著能有個同學出個洋相，鬧個小笑話，活躍一下沉悶的氣氛。想到這兒，我不由嘴角上翹，心里暗自笑了兩聲。
“你！起來！”老師不知什么時候寫完了滿黑板的粉筆字，轉過身來指向了我。糟了，莫不是我上課開小差被老師發(fā)現(xiàn)了？我不由心頭一顫，臉上一熱，腦袋嗡地一下漲大了。
老師笑著問我：“冰心的原名是什么？代表作又有哪些呢？”我怔住了，昨晚還背得滾瓜爛熟，而此刻，我卻忘得一干二凈。我的頭腦似一團麻，剪不斷，理還亂。
同學們紛紛望向我，目光中滿是驚訝和擔憂，教室里安靜得可怕，只聽見鐘的指針在嘀嗒地響。我的心中不由更加緊張起來。
老師緩步走下講臺，目光嚴厲，面無表情。我站在座位上，腦中一片空白，靜靜地等待著一場暴風雨的來臨�？勺屛覜]有想到的是，老師走到我的身邊，壓低了聲音，對我微微笑著說：“別急，我相信你一定背熟了，只是一時緊張。沒關系，再好好想一下，你一定能夠想起來的。”聲音很小，幾乎只有我能聽見。一股暖流，頓時涌上我的心頭。
同學們依舊用擔憂的目光望著我。
“冰心的原名是謝婉瑩，她的代表作有……”我報出了答案，心里緊繃著的弦這才松了下來。
“請坐�！币荒ㄎ⑿�，仿佛一縷紅霞，再一次出現(xiàn)在老師的臉上。同學們也都為我松下了一口氣，等待著的一場暴風雨，終究沒有來臨。
窗外，云散。陽光透過淡淡的云層，將溫暖灑向大地，灑進我的心間。那抹微笑從此深深烙在了我的心里，令我終生難忘。
那抹微笑作文7
老師常教育我們，做人要誠實守信。從小學到現(xiàn)在，老師教給了我們很多知識，但那件關于誠實的事，讓我記憶猶新。
那是小學二年級時，我們上完數學課，老師發(fā)下來一張試卷，說是今天的作業(yè)。我想：今天的作業(yè)好少啊，我十分鐘就能做完！
第二天，我剛到學校，就看到同學們在討論什么問題，我湊了過去，聽到：“這道題怎么做啊？”一個同學說，“我也不知道，哎！班長！”另一個人叫道�！班牛墒裁�？”我說，“這道題怎么做啊？”我想了想，說：“呃……我看一下。”我坐在座位上，翻開書包，用很熟練的動作找到了試卷，其他人都圍到我這里來，當我正要拿出試卷時，我一想：啊，壞了！我沒做！昨天晚上光看電視了，忘做了！怎么辦？同學們還在我的桌旁，等待著我的答案，怎么辦……“班長，你怎么了？”這時，一個人的話打破了我的沉思�！拔摇也粫�！”我敷衍道。他們就垂頭喪氣地走開了。
突然，老師來了，說：“檢查一下昨天的作業(yè)！”我害怕得要命。我可是老師眼中的好學生�。±蠋熆隙〞乙活D，怎么辦，要不撒謊？不行！老師說過做人要誠實，但是……事到如今，只能撒謊了。這時，老師走到我身邊，說：“你的作業(yè)呢？”我突然緊張起來：“我……我忘拿了！”老師說：“你做了嗎？”我說：“當……當然做了！”老師就檢查其他人的去了，我的心仍然放不下，老師走到門口時，我喊了一聲：“老師！”老師回過頭來看我，其他人都驚異地看著我，我鼓足了勇氣，跑到老師面前：“老師，對不起，我沒做！”老師對我微微笑了一下：“以后可不能這樣，要做一個誠實的孩子。把作業(yè)補完再交給我吧！”
剎那間，老師的笑像一縷陽光溫暖了我，那抹微笑令我難以忘懷！
口鎮(zhèn)中學初一十班 田家盛
那抹微笑作文8
微笑，就像和煦的春風般撩人心弦；微笑，如同清涼的泉水般沁人心脾；微笑，好似初升的旭日般給人希望；微笑，猶如開鎖的鑰匙般啟人心扉……也許，微笑本身就具有一種神奇的魔力，它觸動了我的心靈。
和她相識，緣于她的微笑；和她相知，源于她的微笑。
記得那天，我的測驗不及格，這是我有史以來第一次不及格。老師的批評、同學的嘲笑、家長的責備，差點令我失去對學習的信心。我整日無所事事，心神不寧，不想和任何一個人講話，只好一個人躲到校園的湖畔。湖水明凈，涼風習習，垂柳如絲，也許只有這地方才能使我的心情稍微平靜一點吧！
這時，她來了。她試探性地和我講話，臉上露出甜甜的微笑。她的微笑是那么真誠，好像有神奇的魔力一般感染了我，一整天沒說一句話的我再也控制不住，淚水如潮水般涌出眼眶。我一邊哭，一邊向她傾訴內心的痛苦。
是的，我好恨那次考試，恨它奪走了我的自尊，但我更恨自己的軟弱，根本經不住外界絲毫的壓力。我的自信消失無形，身邊的人也因多次碰壁而不愿睬我了，誰還肯給我自信呢？
身邊的她輕輕握住了我的手，微笑著告訴我要重拾自信，不要受外界的影響，要大膽的去努力、去嘗試。她說，一次的失敗算不了什么，重要的是能不能在跌倒后重新爬起來，忘掉過去的傷痛，一路勇往直前！
臨走的時候，她再次送我一個微笑。霎時，感覺一股溫暖的春風拂過我的心底，使我重又燃起了希望的火花。不知不覺日頭已偏西了，但我相信第二天早晨又會升起一輪新的紅日，讓我去擁抱新的希望，給予我新的信心和勇氣。
雖然現(xiàn)在她不在我身邊，但她的微笑卻時不時地浮現(xiàn)在我的腦海中，觸動著我的心靈。我夢想著如果有一天我們倆有緣再相見的話，我一定會好好地感謝她，并對她投去我最真誠的微微一笑。
那抹微笑作文9
張牧笛寫：“見落花傷逝，共秋水長天。時間收割了很多事物，唯有愛，就像季節(jié)，綠了又黃，黃了又綠，綿延不斷，亙古不變�！�
我想這種情，也許不只是愛情，不只是親情，更是那在時間收割中，永不褪色的一抹微笑。
不知道他叫什么名字，但總讓人記憶深刻。那大概是個年過花甲的老人，直不起的腰，總拖著步子慢慢地挪。他總穿著泛白的襯衫，樣式也是普通得不能再普通，還有黑得嚴肅的長褲，腳上踏著那一雙民國時代的`黑布鞋。一切，都是與時代脫節(jié)的體現(xiàn)，總讓人見到都不敢冒犯。
從前每次見到他，都是在電梯間偶然相遇。他都會挪著步子走進電梯，滿臉擠著近乎過分的微笑，“嘿嘿”的笑笑，慢慢地吐出一句口音極重的話：“小朋友，回來啦……”這讓不善于與他人交流的我心頭一緊，忙堆出笑臉，用小得自己都聽不清的聲音憋出一個字：“嗯……”他便又高興起來，“嘿嘿”地開始自說自話，而我卻已無心聽他吹牛，偷偷溜出了電梯。
于是從那以后，每次見到他，我都會故意加快步伐或放慢步伐，以便遠離這位老人，避開他那過分的微笑。
不知怎么的，有一段時間，這位老人似乎真的憑空消失了，記憶中，那微笑，似乎縮成我心中一枚小小的繭，漸漸被時間的風沙湮沒。
最近，身邊的鄰居，似乎又多了幾個冷漠的面孔。出門，總見到那大腹便便的中年男子，推著一輛老舊的單車，“吱吱”地響，見到我，斜著眼一瞟，冷冷地用力關上門，“嘭”！也有忙碌的上班阿姨，一臉木然，緊盯手機。這樣的鄰居，真的連點頭之交都稱不上，這時，我腦海中浮現(xiàn)出那佝僂的身影。我竟然想起那位老人來。
又是一天，走在小路上的我見遠處一個佝僂的背影，是如此像那個老人的背影。只不過，他那彎曲的右手，顫抖著握著一把黑得沉默的拐杖。
一不小心，我絆了一跤，不由得“哎呀”一聲，待我抬頭，又見他那一抹熟悉的微笑，“小朋友，沒事吧？”是充滿和藹與關心的問候。一瞬間，那盈盈微笑，讓我倍感溫暖。
熱情，是人與人相處的溫度，是人心間的一座橋；溫度到了，橋就搭起來了。
時間收割一個個人，一件件事物，最記得老人的臉上刻滿足跡，最記得那一抹近乎過分的微笑，永留心間。
那抹微笑作文10
窗外的雨，還在淅淅瀝瀝地下著。這雨，又讓我想起那件事，那抹雨中的笑意……
我還清楚地記得那是一個下著微雨的午后。雖然只是小雨，但那雨，使環(huán)境不再那么悶熱；那雨，使空氣變得清新；那雨，使人的心情變得舒暢。抬起頭，雨酥酥麻麻地落在臉上，望著灰蒙蒙的天空，卻無一絲不快之意，似乎連天也在對著我微笑。
那時，我撐著一把傘在雨中的路旁漫步，往身旁不經意間一瞥，一個破舊的板凳上坐著一個眉目清秀的女子，她看起來不過十六七歲，頭上扎著一條簡易的麻花辮，那棕褐色的橡皮筋顯然已經斷過，經過一些簡單修補后又重新扎在了她的頭上；她的眼眸比最深的夜晚還更黑，雖然此時眼里有些失落，但藏不住曾經的楚楚動人。她面前放著一個白色A4大的紙板，上面寫著：“我家被洪水沖走，父母失蹤，現(xiàn)在實在沒什么積蓄了，還望各位好心人見諒！”紙板前面放著一個一次性塑料碗，里面零零散散地躺著幾枚硬幣，然而此時他望著眼前的毛毛細雨，卻在難以抑制的悲傷中，露出一抹似笑非笑，極其細微的笑容。
這條路上人不多，只有十個不到，大部分人都是對她視而不見，我也不例外，撐著雨傘繼續(xù)向前走，沒走多遠就聽見一個清脆的聲音：“姐姐這個給你！”我停下腳步，詫異的回過頭，只見一個八九歲的小男孩拿著一把小雨傘，手里賺著一張五十元的鈔票，遞到了女子面前。那個女子眼里也滿是驚訝，猶豫了一會兒，接過了小男孩的錢，放入了碗里，連連對小男孩說：“謝謝，真是太謝謝你了！”“不用謝！”小男孩回答說，“媽媽說過，要幫助有困難的人！”小男孩嘴角微微上揚，眼旁亮起一個小渦，微笑著接著說：“還有，姐姐，這個也給你。雖……雖然小了點。”說完便把手里的雨傘遞給了她。女子立刻謝絕：“不行，不然你怎么辦？”“沒事，”小男孩搖了搖頭，“我家就在前面，走幾步就到了！“說完，不等女子回答，他便雙手捂著頭快步消失在我眼前，那微笑雖然在雨中消失，卻永遠停留在了女子的心中，我的心中……
我望著他的背影，淚水模糊了我的視線，但隨即勾起了一抹微笑……
從那以后，每當下起雨，就會想起那抹久違的微笑。
那抹微笑作文11
夜空，藍得深邃；星光，亮的迷人。淺淺的空氣中彌漫著紫丁香的香氣。一束橘黃色的燈光，映在散發(fā)著油墨香氣的文字上，使整個身心醉在其中。望著那天上閃爍的星星，想起了您同樣閃爍的微笑……
記得那時，我才剛剛上小學。我?guī)е蓺獾谝淮芜~進小學的大門，心里滿是恐懼。我的心里好像有只小鹿撲通撲通跳個不停。就這樣我?guī)е闷婧挽齺淼浇淌遥讼聛�。我看著周圍，陌生的環(huán)境，陌生的人，我只能低下頭。這時您走進教室，帶著滿臉微笑，那么親切。我的心突然平靜了下來，好像有了一種安定的力量。就這樣這種力量伴隨著我，度過了一、二年級。三年級，您回家生寶寶了，但您那招牌表情：輕啟雙唇，半露牙齒，眼角上翹，臉部肌肉平緩向上向后舒展，露出明媚的微笑，卻深深的映在我的心里。是您，孔老師，是您給了我學習上的第一個動力。
我再一次見到您的微笑時在六年級。當時面臨著小升初的考試，意味著不久便要離開學習了六年的地方，老師讓我們給自己最喜歡的老師寫封信。第一個浮現(xiàn)在我腦海里的就是您。我寫好信，在中午悄悄放在您的辦公桌上。我知道，也許您已經忘了我，但我只想讓您知道，您是我最喜歡的老師。但您并沒有忘記我，在放學前，您來到教室，擁抱了我，我又一次看到了那明媚的微笑，我也在心里刻下了那個微笑。
時光飛逝，轉眼我已經上初三了，很多小時候的事已經模糊不清，但您的微笑卻一直在我心里，因為那是我最美好的回憶，只要念及就會反射出童年所有的甜蜜；那記憶好像紙飛機，裝點了每一個橘紅色的夢。
歲月的長河沉寂于時間的泥沙，時光荏苒蓬松了當年的記憶。您就像一顆善良的星子劃過了我童年稚嫩的夜空，留下了永遠抹不去的記憶與美好。我會永遠記得您，永遠留住那一抹微笑！
那抹微笑作文12
樹蔭下零落的秋葉，回望著陽光折射到我心底，泛起漣漪，投影出角落里你微微的笑容。
陌上誰家年少
利落的短發(fā)在陽光下泛出墨色光芒，上揚的嘴角流露著你的張揚。操場上永遠少不了你的翩翩身影，我遠遠地望，遠遠地欣賞你的笑靨。
無論何時你總是笑著，我總說你像個瘋子，你不語，還是笑，眼中跳躍著青春的色彩。我暗暗想：什么時候你能不笑，我一定燒香拜佛。
那時，你我皆年少，不懂傷悲，不懂別離，只是淡淡的笑容點綴友誼。
一點凝墨掩薄霧
安靜地自習，夜已悄然降臨。淡淡的星月，月亮也昏昏欲睡。不知為何，空氣中彌漫著一種莫名的悲戚。直到你被班主任叫到門外，班級中有了些許瑣碎的聲音。你靜靜地回座，眼中凝著一抹薄霧，眾人不語，都已明白是什么事。意料之中的調班，還是讓我們心驚不已。我不知該用哪種心情來迎接你的目光，你突然落下的淚讓我措手不及。
我凝視著班主任手中白得刺眼的成績單，可能是光太強，所以模糊了我的眼睛。接二連三被叫出去的同學回來后都與你同樣表情。我再看看你，淚已經不再落，就在你眼中徘徊，一層水霧氤氳了你眼中的墨色。我的心也隨著你的眼神顫抖著。室內靜謐得出奇，一點一點的心跳聲也撕破了星空的沉寂。
淚眼迷蒙的你嘴角不再有笑容，一絲陰霾掩住了你快樂的笑臉。那時的我，多想看見你的笑容。
恰似別離卻未離
說是分離，卻仍一起談心，一起吃飯，一起玩耍。是否怎樣都無法分離我們的心?只是，自那以后，便再未見你那明媚的笑容。
影雖離，心未離，只是你的笑容卻做了犧牲品�，F(xiàn)在的我，多想看見你的笑容。
秋葉，已黃。對你的笑容，我卻念念不忘……
時間粉墨登場，卻沖刷不掉你倔強的堅強。多想看見你的笑容，就在我眼前，讓我一抬首，就能感受……
成長本就該有傷痛，傷過，痛過，怎么可以沒有笑容?
我靜靜地期待，某年某月某一天，你那張揚的笑容又綻放在我眼前!
那抹微笑作文13
誰不喜歡那甜美的微笑。我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。然而，這抹令人陶醉的微笑，我已經找到了，我始終忘不了。
我和周慧潔是好朋友，她永遠戴著粉色小兔的發(fā)夾，那個發(fā)夾仿佛為她而生的，永遠閃爍著金光。我和她最親，記得那時候，我們天天一起結伴而行去上學，玩得不亦樂乎。就有一次，令我們心驚膽戰(zhàn)。
那天，天氣涼爽，才剛下過雨。我和她走在放學的路上，一路上蹦蹦跳跳，經過了學林雅園的池塘，我和她對視一笑，異口同聲地說："我們在這里玩吧！"我們點點頭。在石頭和石頭之間活蹦亂跳，玩的不亦悅乎，在石頭上手舞足蹈。一會兒跳到這塊石頭上，一會兒跳到那塊石頭上，像只活蹦亂跳的的小兔子。魚兒快活地游著，仿佛為我們的加入而歡呼。
突然，我的腳一不小心踩滑了，"撲通"一聲，我落入了冰冷的池塘中，衣服一下子被打濕，我徹底變成了"落湯雞"，幾只魚兒在我身旁游來游去，混身癢癢，手臂隱隱有疼痛的感覺，我伸出手一看，手被尖利的石頭劃了一條長長的口子，流出了刺眼的鮮血。我失聲痛哭起來"嗚哇！"
周慧潔聽到了，立刻跑過來，微笑著，溫柔地安慰我："你沒事吧，我扶你上來！"那微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。根植與我美好的心靈。讓我不知不覺地想到了帶著金色光環(huán)的、長滿羽翼的天使。
她伸出雙手，我拉著她的雙手，用盡了力氣把我拉上岸。又關心地問我："你不要緊吧，冷嗎？我扶你回去換衣服吧！"
"不用了，上學快要遲到了，你先走吧，我自己回去換衣服。"我委婉地拒絕。
"不行，還是我陪你吧！"
看她倔強的表情，我和她一起走出了學林雅園。
在這個春暖花開的季節(jié)，在這個安靜的地方，我會記得，曾經有兩個女孩互相扶持，一起為自己的友誼而感動。
那抹微笑我至今都不會忘，令我陶醉。是這個活潑的女孩給予我的。
那抹微笑作文14
只一眼，便被感動。
許久未打開電視了。隨著網絡的發(fā)展與普及，絕大部分電視節(jié)目都可直接在手機上找到。人們不需再等候穿插在于其中漫長的廣告了，只要短短幾十秒便可隨時隨地觀看。卻殊不知，揮別了電視廣告、節(jié)省了時間的同時，我們也錯過了很多。
還記得那張照片嗎？照片中，只有灰白的顏色，可那個女孩，齊耳短發(fā)，童稚臉龐，一雙清澈的眸子映入我們眼簾，像是走進了我的心里。又過了不知幾年的時光，又是一個視頻，仿佛與那張照片來自同一個地方，但人物卻不一樣了。是的，不同了。不同于前者的單純，這里的孩子臉上多了一抹微笑。
這便是兩則公益廣告。那個女孩的那張照片幾乎人人都看過。她來自于山村，曾被希望工程所援助。那張照片旁配了一句話，大約是“我想上學”。上學？這也算夢想？這是件多么簡單，卻又痛苦的事�。』蛟S很多人都曾這樣想過，我也不例外。可對于她來說。，就是這樣一件容易的事，卻曾是她最渴望的。我的心為之一震。
所以啊，當我看到那段視頻時，感觸才更深。視頻的背景依舊在山村，主人公的家庭也曾因貧窮而不能提供他一個上學的機會，直到希望工程幫助了他，贈給了他那筆通向夢想已久的學校的錢。當時，他笑了。但那應該不是微笑，而是更欣喜的大笑，是來自內心的呼喊。一段時間后，他不僅背上了書包，還得到了通向理想之門的又一把鑰匙――書籍。油墨香氣沁入他的心脾，不自覺的，他便微笑了，醉在其中。
環(huán)顧四周，卻有許多人不屑于知識，不屑于學習。九年義務教育、十二年義務教育又如何？再多物質所帶來的快樂也帶來不了那抹微笑。它所蘊含的是一種美，一種無法用筆來描述的美。
很低很低，低到泥土里，開出花來的，便是那抹微笑。
那抹微笑，最美。
那抹微笑作文15
微笑，無處不在，有蒙娜麗莎那自然迷人的笑；有同學玩耍時那調皮天真的笑；還有爸媽那慈愛鼓勵的笑。在我腦海中一直徘徊著一個微笑，只要一想起那個微笑，就會帶給我無窮的力量，讓我能自信勇敢地面對人生的每一次挑戰(zhàn)。
我的膽子非常的小，常常上課不敢舉手回答問題，只是一個人默默地坐在角落里，一聲也不吭，但那抹微笑讓我拾起自信。
是那一次，我們班開展了一次數學競賽，分男女各一隊。競賽開始了，每一個同學都龍騰虎躍，只有我默默地坐在角落里，老師每出一道題，我都會在本子上演算著每一題的答案，隨著難度的加深，上課的氣氛越來越凝重。突然，老師出了一道難題，同學們無不絞盡腦汁，卻怎么也想不出，老師給我們一點提示，但還是不會，我靈機一動，立刻在紙上寫出了答案，并且堅信答案是對的，我環(huán)顧四周，卻沒有勇氣說出我的答案。
我的腦子里響起兩個聲音，“去吧，把膽小丟掉，撿回自信，你要相信自己，把你的聰慧展現(xiàn)給老師瞧吧！”“千萬別去，如果你答錯了，可真丟人��！”兩個聲音在腦中劇烈爭執(zhí)，我想舉起手來，卻像觸電般收了回來。
老師仿佛察覺了我異樣的舉動，帶著微笑走了過來，俯下身子，溫柔地對我說：“欣欣會嗎？會的話，就大聲說出來吧！說錯了也沒關系，同學們是不會笑你的！”“老師，我……我……我�！蔽衣嘏e起小手，終于鼓起勇氣低下頭嘗試將答案說了出來。“你真棒！”話音剛落，老師含笑認可了我的答案，還用滿含欣賞的目光望著我，之后教室響起了雷鳴般的掌聲。
就是老師的這一抹微笑，鼓勵了我，至此，每當我沒有自信時，我就想起這個微笑，內心就會充滿了自信的力量。
微笑，時不分四季，地不分南北，只要有人的地方，微笑之花就會綻放。失敗時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你揚起生活的風帆。
��！微笑多么可貴，它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為明天更加美好，讓我們多送出一份微笑，因為給別人一份微笑，自己將會收獲兩個晴天！
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