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一個(gè)鼓勵(lì)的微笑作文優(yōu)秀篇

時(shí)間:2022-01-31 12:34:04 微笑 我要投稿

一個(gè)鼓勵(lì)的微笑作文(優(yōu)秀篇)

  篇一:一個(gè)鼓勵(lì)的微笑

一個(gè)鼓勵(lì)的微笑作文(優(yōu)秀篇)

  花兒需要陽光;禾苗需要養(yǎng)料;鳥兒需要藍(lán)天。而我最需要的—是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

  就在那天,我得到了一個(gè)王老師給的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

  “鈴鈴鈴”,上課鈴聲響了。同學(xué)們都回到教室,等待著老師給我們上課。這時(shí),老師來了。“上課。”老師叫道。“起立!”“老師好。”于是,老師便打開語文書,說:“同學(xué)們,我們繼續(xù)接著上一課:<<地震中的父與子>>來學(xué)習(xí)。”老師提出了一個(gè)問題后,便讓同學(xué)來回答這個(gè)問題。班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手回答老師提出的問題。其實(shí),我已經(jīng)想好了應(yīng)該怎樣回答這個(gè)問題,可是我卻一直沒有勇氣舉手回答。不過,我還是鼓起勇氣把手舉了起來,王老師看見我舉了手,便對(duì)我說:“好,文璐,你來回答。”可是,我站起來后,由于太緊張,把剛才想好的東西都記不太清了,我支支吾吾的回答:“呃……這句話的意思是……呃”就在這時(shí),我抬頭望了一下王老師,竟然發(fā)現(xiàn)王老師不但沒有感到生氣,還一直用鼓勵(lì)的眼神微笑的看著我。那神情好像在說:“文璐,別緊張。老師相信你,你一定回答好的!加油!加油!”看見了王老師那鼓勵(lì)的微笑,我剛才那緊張的情緒突然消失了。我不僅把問題回答出來了,還回答得非常好,得到了王老師的表揚(yáng)。

  啊!王老師,正是您那個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓我更有信心,讓我順利的回答出了那個(gè)問題。那個(gè)微笑勝過千言萬語。那個(gè)微笑是人間最美的微笑,那個(gè)微笑比蒙娜麗莎的微笑更加美麗,更加動(dòng)人!

  篇二:一個(gè)鼓勵(lì)的微笑

  六月的天氣已經(jīng)很悶了,窗外卻安靜的沒有一點(diǎn)聲音。教師里,風(fēng)扇“嘩嘩”地扇著,我坐在桌前,心里說不出的煩

  “你是剛捕魚回來嗎?”身后傳來一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿,挪出半個(gè)位置:“是啊,我剛捕到了一條好大的魚呢。”“呵,”她毫不客氣地一屁股坐下,“中考分?jǐn)?shù)出來了,你知道嗎?”“恩。”“好的高中分?jǐn)?shù)很高,一般的高中根本沒人要去。”她伸出手指向初三的教學(xué)樓:“你看,那些考的不怎么好的都來找老師幫忙了呢。”我順著她的手望去,一個(gè)個(gè)匆忙地背影,一張張焦急的臉浮現(xiàn)在我的眼前,直揪的我心疼,F(xiàn)在那些家長是在為他們的子女奔波,明年,我的父母會(huì)不會(huì)也和他們雅漾呢?我很怕,我不想這種事發(fā)生在我的身上。每當(dāng)夜晚來臨,望著初三空曠的教學(xué)樓,那無形的壓力便涌上心頭,直壓得我喘不過氣來,我真得感到好累。“我真得想放棄了,我真的好累。”我停下了手中的筆,聲音很是無力。“啪——”筆從我的手中脫落,劃出了一個(gè)完美的弧度。我抬頭詫異地看著她,手上是火辣辣的疼。“你是在講笑話嗎?還沒到最后,請(qǐng)不要說放棄好嗎?”她緊緊的抓住我的肩膀,“我們不是說好要考同一所高中的嗎?讓我們一起努力好們?”我的心頭一顫,我有點(diǎn)不敢正視她的眼睛,不敢看她臉上那鼓勵(lì)的微笑。“好。”低下頭,我的心里說不出的溫暖。

  母親的微笑,給人以溫暖,給人以舒心;一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給人以奮斗的信念,給人以前進(jìn)的動(dòng)力。

  篇三:一個(gè)鼓勵(lì)的微笑

  在記憶的U盤里,往往有許多微笑,也許是一刻短暫的回憶,但同樣能給人啟示。

  月考前,我是很有信心的,認(rèn)為考試題不是很難,所以那段時(shí)間沒有太認(rèn)真地復(fù)習(xí),對(duì)自己也沒嚴(yán)格要求,認(rèn)為自己輕輕松松就能進(jìn)年級(jí)前50,班里前3。可誰知,結(jié)果跟我想的截然不同,年級(jí)沒進(jìn)前50,班里也沒進(jìn)前3。當(dāng)時(shí)我一聽到我的成績(jī),我都不敢抬頭了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,心想:這次回家肯定挨批。當(dāng)聽到老師說這幾天要開家長會(huì)時(shí),我都情不自禁地想:完了,完了,成績(jī)都要通報(bào)家長了,還沒回到家我的屁股肯定都開花了。

  唉!家長會(huì)還是開了,所有家長都以知道孩子的成績(jī),我考的并不理想,爸爸回去后告訴我:這次考的不是很好,要努力啦!加油吧!我知道,爸爸看到我的成績(jī)有些失望,當(dāng)時(shí)我真后悔沒好好復(fù)習(xí),考試沒認(rèn)真做。不過還好,我有一次補(bǔ)過的機(jī)會(huì)——期中考試要來臨了。

  周五回家后,爸爸仔細(xì)幫我分析了試卷,同時(shí)也指出了我的一些毛病,而在期中考試前一個(gè)星期,在我臨走的那一刻,在我回頭的那一刻,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微笑,那是對(duì)我的鼓勵(lì),望著爸爸那微微抿起的嘴,我我仿佛聽到爸爸的聲音在我的耳邊回響:這次考試不要驕傲了,一定要認(rèn)真,爸爸相信這次你一定可以!面對(duì)爸爸的微笑,我在心里下定決心:這次一定要進(jìn)前50,班里要第1!考試的結(jié)果出來了,我以年級(jí)34獲得班里第2,對(duì)于這個(gè)成績(jī)我不是很滿意。

  成績(jī)雖然不是很好,但在我心里牢記下了爸爸的那一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,那一個(gè)笑,笑到了我的心里,讓我身難忘!

  篇四:一個(gè)鼓勵(lì)的微笑

  在生活中有許許多多能給你動(dòng)力的舉動(dòng):一個(gè)大拇指、一生喝彩、一句鼓勵(lì)的話語……而最令我難忘的就是母親給我的一個(gè)微笑。

  那是期中考試的前一天晚上,人們都全力以赴地學(xué)習(xí)著,想在入學(xué)以來第一次大型考試—期中考試?yán)镆伙@身手,一鳴驚人。而我也不例外。

  我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,手里的筆像停不下來的機(jī)器飛速的舞動(dòng)著。晚上吃飯,媽媽輕聲問了我一些關(guān)心的話語。我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,擔(dān)心里卻像掉了十五個(gè)水桶—七上八下的。害怕復(fù)習(xí)不夠全面,負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。從小到大,媽媽都以我為榮,引以為傲。而此時(shí)我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。

  而就在此時(shí),媽媽輕聲的對(duì)我說:“孩子?jì)寢屜嘈拍恪?rdquo;隨后露出了慈祥的笑容,此時(shí)我的心里有了極大的震撼。使我頓時(shí)對(duì)自己有了信心,我在心里默默的念道:相信自己,你是最勇敢的!

  有了這個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮出最大的潛能,喚出最佳的自己,最后經(jīng)過自己努力取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  考試之后我明白了,媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對(duì)應(yīng)有的挑戰(zhàn),因?yàn)樗溃何沂怯心芰Γ狈ψ孕。從今往后,努力學(xué)習(xí),下半學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  媽媽,感謝您給我的鼓勵(lì)微笑!

  篇五:一個(gè)鼓勵(lì)的微笑

  微笑,微笑是世間最美的表情。我們最喜歡看到的,也是一張張微笑的臉。在你遇到艱巨的困難時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,讓我我們充滿信心和力量。

  那天,記得是小學(xué)六年級(jí)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。秋風(fēng)蕭瑟,緊張的氣氛隨著落葉散落彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。到處可聽到“加油加油”的吶喊聲。這是我們最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家都十分拼命。而我是個(gè)例外,到處閑逛一點(diǎn)兒也在乎。到我的 200米決賽了。“砰!”隨著一聲槍響,大家像一只離玄之箭,沖向終點(diǎn),“跑得這么慢,我先走了!”我使勁地跑,和他們拉開了距離。“完了!”一開始沖的過于猛了,漸漸地慢了下來。最后,只得了個(gè)第四名。

  接下來的比賽,我沒去幫忙加油,獨(dú)自沮喪地躺在草坪上,“真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)槭裁次揖筒荒苤t虛點(diǎn)呢?”我的責(zé)備生生不息。“你在這呀!”夏老師過來,看到我沮喪地樣子,而我耷拉著腦袋說“老師。”“是不是覺得自己跑差啦?”老師笑著說“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),這很正常。失敗是成功之母,稍后的接力賽好好跑!”看著老師遠(yuǎn)去的背影,我堅(jiān)定地爬了起來。

  稍事等待之后便是接力跑了,天氣灰蒙蒙的,靜靜地下著雨,熱鬧的操場(chǎng)安靜了下來,大家緊緊地看著場(chǎng)中的賽況,手上已分不清是雨還是汗。我站好位置,緊張得像只驚弓之鳥,被弓聲一嚇就會(huì)掉落。槍聲一響,我們班遙遙領(lǐng)先,現(xiàn)在是第三棒,快速的接近我,好!結(jié)果幫,我開始最后的“戰(zhàn)斗”我在奮力沖刺,卻被三班的人趕過。當(dāng)我沮喪時(shí),夏老師滿臉微笑的說“你行的!加油!”我看著這微笑,心中有了加速器,最后和第一好似一起邁入重點(diǎn)線。最后結(jié)果,我還是輸,但我不沮喪,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!

  每當(dāng)遇到困難,腦海里又出現(xiàn)了老師那張會(huì)說話的笑臉。

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