難忘的微笑作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的微笑作文1
今天是期中考試報分的日子，天陰沉沉的飄著小雨，我懷著忐忑不安的心情來到學校。
開始報分數(shù)了，前面的同學幾乎都考到了90分以上，看著他們喜笑顏開的樣子，我更緊張了。
報到我了，“劉嘉蕊84分�！鳖D時一道閃電從空中劃過，隨后打了一個響雷，天空上烏云滾滾，大雨嘩嘩地一下炸開了，我的心情也和天氣一樣沉重極了。
陣陣寒風從窗戶縫中吹了進來，我不禁打了幾個寒戰(zhàn)，接下來的課也沒怎么聽，心思全在回家如何面對爸爸媽媽。
放學了，我沒有帶傘，還是自己一個人回家，別的同學都有家長來接，當他們對家長說出自己的成績時，家長都露出了自豪驚喜的表情，看到他們其樂融融的樣子，我心里總是空蕩蕩的，好像少了點什么。
雨越下越大了，我只好躲在一個屋檐下避雨，等雨下小了再走，我渾身都濕透了，又冷又餓，突然我發(fā)現(xiàn)離我不遠處有一個和我一樣在避雨的賣紅薯的老人，我心想太好了，紅薯既暖和又抵餓，于是我跑了過去，買了一個不大不小的紅薯。
那個老人將紅薯遞給了我，看了我一眼說：“心情不太好吧？”
“嗯，考試沒考好�！辈恢醯模一卮鹆怂�。
“其實一次失敗不算什么，我賣紅薯不少年了，有時賣不出去沒關(guān)系，陽光總在風雨后嘛！”老人笑著說。
我抬起頭來看著他，他那一張黑黑的臉上布滿了歲月的滄桑。他微笑看著我，兩個深深的酒窩露出來了。
雨下小了，我捧著熱乎乎的紅薯大步向家里走去。
難忘的微笑作文2
在微笑中，我漸漸成長，我在空中到處飛揚，望著來來回回的人們，我歡喜的笑了，這時，我看見了張微笑的臉龐，那就是你，我忘不掉的你。——題記
我是一只蚊子，一只剛出生的蚊子，聽媽媽說，我被生在一個池子里，我有許多兄弟姐妹，我是最小的一個。從老大變成真真的蚊子開始，他就每天跟著媽媽一起出門，去尋找花蜜，留下我們這些眼饞的家伙。
我一直被兄弟姐妹們看不起，不為什么，只是因為我是一只母蚊子，我能活的比你們長，但這是我的悲哀，如果可以我愿意把壽命奉獻。誰能知道我心中的苦，我知道，在七八天后，你們都要去死了，只留下我與其他的姐妹存活。
七八天后，大家都走了，我離開了眾多的姐妹，我覺得跟她們在一起討論怎樣能活的更長是浪費時間，只是自然規(guī)律是不能反抗的，還不如好好的過完剩下的十幾天。我獨自一蚊飛到了一個屋子中，屋子里很暖和，我看見屋里面的幾個正在看一個彩色的方塊人類很仇視的看著我，我預感不妙，趕緊飛開。
我曾經(jīng)被媽媽說過，媽媽說：“做蚊子，不能心軟”。我知道如果我不吃別人的話，我就會餓死，但我無所謂了。我餓著肚子飛來飛去，幾天后，我餓得頭暈眼花，突然看見只白嫩的手伸到我面前，我再也忍不住了，一口咬了下去。
然后我看見了一個微笑，并第一次愛上了鮮血的味道，不過可惜，我已死在手掌之中。那個微笑我死也不會忘記，哦，不對，我已經(jīng)死了。
我是一只蚊子，我在死前看到一個微笑，非常難忘的微笑。
難忘的微笑作文3
微笑傳遞著一種友好的感情。生活中，我們見到的微笑，林林總總,有失敗時鼓勵的微笑，也有成功時欣慰的微笑，還有來自對手挑釁的微笑，也有來自陌生人善意的微笑……微笑的內(nèi)涵是豐富的，也是多姿多彩的。許許多多微笑之中，讓我記憶猶新的是那一次。
那是一個陽光明媚，微風輕拂的早上，到處鳥語花香，到處車水馬龍，充滿著緊張激烈的氣氛。我正走在去參加安陽市舉辦的鋼琴大賽的路上。乘坐的公交車像一位喝醉酒的人一樣，來回搖晃，好像絲毫沒有考慮到車上乘客的感受。我像一根軟面條一樣在人群中被擠來擠去。車上亂糟糟一片，使我本來緊張的心情急躁起來，窗外的美景也在一瞬間失去色彩。
好不容易“擠”到了站，我撒腿就向比賽點跑去。到了考場 我急匆匆地領(lǐng)了考證向考場跑去，我的心像堵了一團亂麻似的,呼吸急促，心情緊張而不安。
一推開考場的門，考官沖我嫣然一笑，白凈凈的臉上露出兩個甜甜的小酒窩。頓時我輕松不少，剛才堵在心中的亂麻好像被人解開了一樣，變得輕松而愉快。我立刻振作精神，平心靜氣調(diào)整好狀態(tài)。不一會兒輪到我比賽了。在鴉雀無聲的考場里，我凝神聚氣，心神合一，彈奏的樂曲如高山流水般悅耳動聽。
最后，比賽結(jié)果出來了，我不負眾望得了第二名。這一切都要歸于那個微笑。一個微笑會讓人擺脫煩惱；一個微笑會讓人恢復自信；一個微笑會讓人走向成功……我要做一個擁有燦爛微笑的人。
難忘的微笑作文4
那一瞬間，媽媽笑了。她蒼白的臉上，露出淡淡的笑容，像一束陽光，照得我的心里激動而又溫暖。
那是寒假的一天，我剛起床，爸爸有事出門，囑咐我好好照顧媽媽，因為媽媽病了。我來到臥室，看到媽媽閉著眼睛躺著，臉色蒼白，一副很難受的樣子。媽媽不舒服，我該做點什么呢？我靈機一動，對了，煮點粥吧，等媽媽醒了熱熱地喝下去，一定會好很多。
說干就干。來到廚房，先淘米。該淘多少呢？既然是粥，米應(yīng)該少一點，我就在米桶里抓了兩小把，放進米籮，用自來水仔細地洗過。接下來又該放多少水呢？我想起奶奶煮的粥總是水多米少，薄薄的很好喝，就放了滿滿的一鍋水。把鍋子放上煤氣灶，“啪”地點著火，就成功一半啦。廚房里靜悄悄的，藍色的火苗舔著鍋底，我耐心地等待著┄┄鍋開了，我又把火開小一點，學著用長柄勺輕輕地攪一攪防止粘鍋，繼續(xù)等待。半個多小時過去了，一鍋香噴噴的白米粥煮好了，咕嘟咕嘟地冒著泡泡，好像一朵盛開的花。
這時，媽媽醒了。我問她：“媽媽，我給您煮了粥，您想喝一碗嗎？”媽媽點點頭。她端著粥碗，嘗了一口，笑著說：“兒子煮的粥，喝了真舒服呀�！眿寢屢豢谝豢诘睾戎粫r看看我，我覺得，她的臉色似乎好了很多。我永遠難忘這樣的笑容，我讓媽媽笑了，多么幸福的瞬間啊。
難忘的微笑作文5
說起微笑，那可真是太簡單了，只需嘴角一翹，一露牙便完成了，說實在話，我見過的微笑，比我學過的漢字還多，每一個微笑，都是過眼煙云，一轉(zhuǎn)眼，便忘了，但是有一個微笑，我至今依然忘不掉。
記得那是一次排球的發(fā)球比賽，我是班中的8號選手。同學們一個個都在熱烈的掌聲中信心滿滿地把球發(fā)過了網(wǎng)，每個人都面帶微笑地離開了操場。輪到我了，我的手不停地抖著，心里害怕極了，一不小心，手一歪，排球沒有發(fā)過網(wǎng)。這時，我感到四周死一般的寂靜，沒有掌聲，也沒有喝彩聲音，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。突然，我看到張熟悉的臉，是張老師，她好像在說：“嗯。希望你能再自信一點兒，笑一笑，老師相信你能行！”她朝我淺淺的一笑，這是一個鼓勵的笑，使我的渾身充滿了力量。我擦干眼淚，使出全身的力量，用力一發(fā)，耶！過網(wǎng)了我品嘗到了勝利的喜悅，掌聲中一浪高過一浪，我破涕為笑。人群中，老師同樣也依然在笑……
那個微笑，溫潤如水，將會成為我一生的珍藏，永生永世。
難忘的微笑作文6
人的一生會經(jīng)歷許多難忘的人或事，許多事情我早已忘記，但卻始終難忘微笑的你。
有一次，媽媽燉了排骨湯，我忍不住地往碗里夾了一塊排骨吃。之后，我的肚子便痛了起來。爸媽急忙把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院看了醫(yī)生之后，醫(yī)生說吃藥不管用，必須打針。聽到要打針，當時，我就哭了起來。
因為肚子實在是痛得受不了，于是我就萬般無奈地被爸媽拉去打針了。在醫(yī)院，我見到了護士阿姨，也就是你，竟然長得一點也不恐怖，反而還蠻漂亮。你看見我，十分友善地對我說：“小朋友，來打針呀？”我看著你，十分不情愿地點了點頭。你在那兒調(diào)藥水，而我坐在椅子上等。我心里想：“護士阿姨雖然長得漂亮，但是心里是不是很壞呢？”不一會兒，你走過來對我說：“藥水調(diào)好了，現(xiàn)在可以開始打針了�！蔽衣掏痰厣爝^了手，然后我看著你手上的針，直到快要碰到我手的時候，我又將手縮了回來。這時，你輕輕地拍拍我的頭，微笑地對我說：“是不是怕了，膽子大一點，勇敢點嘛！我立刻又將手伸了出來遞給你，我的眼睛望向別處。過了一會兒，我將視線又轉(zhuǎn)移到手上，我發(fā)現(xiàn)針已經(jīng)打好了。我對你笑著說：“真的不痛！”你也回給我一個甜甜的微笑，然后就走了。自從那以后，我再也不怕打針了。
時光似流水，一去不復返，而那些匆匆的往事卻耐人尋味，使人難忘。每當我遇到困難想要放棄時，腦海中就會浮現(xiàn)你的微笑，使我充滿勇氣，去面對困難，直至戰(zhàn)勝困難。
難忘的微笑作文7
快樂的童年總是那么易逝，難忘的小學生活也如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝。她，那一個迷人的微笑，便從此深深地定格在我的心里……
我們班又轉(zhuǎn)來了一位新同學，她長得眉清目秀，皮膚白里透紅，雖沒有什么可圈可點之處，但她很愛笑，笑時兩腮還會露出兩個小酒窩。所以她總會給人留下美好的印象。
開學不久后，老師便讓她坐在我旁邊，讓我給她講題。從此，我們便成為了一對形影不離的好朋友�？捎颜x的種子剛萌發(fā)出了一棵小芽，卻又被晴天霹靂打焉了。
一次數(shù)學測驗，她考了一百分，而我因一道小小的計算題考了九十九分，我快要被這巨大的恥辱擊垮了，我本來就是一個很要強的女孩，怎么能容忍別人超過我呢，所以我……
事情過去了很久，在一次下著傾盆大雨的下午，一向馬虎的我竟忘記了帶傘，正在我焦急萬分的時候，一把小花傘罩在了我的頭上，我一回頭，笑容漸漸凝固了起來，是她，看著她那純潔的面靨，淚水不禁奪眶而出，“我……對不起”我吞吞吐吐地念了出來，“沒事兒，我送你回家吧！”她的臉上又綻開了兩朵雪白的花朵，我們倆并肩走在了回家的路上。
分別了，好朋友，你可因我們分別而悲傷？不，微笑吧，那一串銀鈴般的笑聲至今還在我的耳邊回蕩，回蕩……鼓起勇氣，向即將從地平線上升起的黎明送上一個微笑，向我們那可親可敬的好老師送上一份祝福，向我們即將分別的同學們送上一句溫馨的話語吧！
腦海里，仿佛又浮現(xiàn)出了你微笑的面靨……
難忘的微笑作文8
我的老師叫韋麗瓊，前些年她是我們的班主任，因為她對我們的態(tài)度非常和藹，常常讓我們在和風細雨之中接受了教育，所以我永遠難忘她的微笑。
韋老師身材很好，誰看到了她，都會說她只有20多歲，其實，她已經(jīng)是個30多歲的年輕媽媽了。
性格開朗的韋老師，往往跟我們一起玩耍，她給大家講故事啦，與我們做游戲啦，教我們畫畫啦。有這樣的老師相伴，我們感到無比的快樂。
當然，韋老師對我們的教育也很有方法：上課時，她總是布置很多作業(yè)讓我們在課堂上做，這樣，在老師的鼓勵下，先前那些不喜歡做作業(yè)的同學，后來也有了很大的轉(zhuǎn)變。于是，我們就覺得韋老師的微笑特別可愛。
有一次，我和同桌同學在上課時說悄悄話，韋老師就輕輕地朝我們走過來。并小聲提醒我們：”你們兩個不要說了好么？“她呼出的暖氣，溫暖了我的心；她流露出的真誠，滋潤了我所走過的季節(jié)。想到這里我也輕聲回答：”好的。“看到我倆安靜下來了，韋老師就向講臺走去，當她轉(zhuǎn)過身來的時候，又對我們露出了燦爛的笑容。不用說，這樣的微笑早已銘刻到了我的腦海深處。
是的，我覺得韋老師就是我們心中的好老師！
難忘的微笑作文9
童年生活豐富多彩，自己在領(lǐng)獎臺上燦爛的笑容，和伙伴們在山野活潑的身影，媽媽生氣時嚴厲的話語……但隨著時間的推移，我都有些記不得了，但有一位老爺爺慈祥的微笑，至今我記憶猶新。
那是一個晴朗的下午，我們一家來到治水廣場游玩。景色真美��！粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們就像一群頑童，爭先恐后地想讓人們來觀賞自己的`艷麗豐姿。河邊的鮮花在綠葉的襯托下也綻開了笑臉，散發(fā)出淡淡的清香，為公園增添了更多的美意。游客們悠閑地在廣場上散步看景，孩子們盡情地玩耍，只有幾個清潔工汗流浹背地在掃地。
我和幾個伙伴進行著激烈的羽毛球比賽。叫啊，跳啊，我口干舌燥，走到旁邊拿起一瓶牛奶一口喝個精光。眼看又一場比賽要開始了，我隨手一扔，拿起球拍又要沖鋒陷陣。就在這時，有人在我肩膀上拍了一下，我抬頭看見了一個老爺爺，滿頭銀發(fā)，拄著一根拐杖。他微笑著對我說：“孩子，不能隨地扔垃圾啊！和諧社會，人人都要環(huán)保，你也應(yīng)該做一個文明的好孩子呀！”說著，老爺爺很不方便地彎下腰，撿起了我扔的牛奶瓶。
我心中猛得一震，臉倏地紅了。一把搶過老爺爺手中的牛奶瓶，飛快地跑到垃圾桶邊。一回頭，老爺爺正微笑著看著我。我難為情地低下了頭，不敢直視老爺爺?shù)难劬�。爭當環(huán)保小衛(wèi)士的小報設(shè)計我的了第一名，但我真的做到環(huán)保了嗎？
難忘的微笑作文10
那是一節(jié)數(shù)學課。上課鈴響過，老師還沒有來，班里異�；靵y。班長郭號站了起來;“同學們，今天老師生病了，恐怕不能來上課了，我們更應(yīng)該自覺上好自習課，讓老師放心�！惫栐捯魟偮�，王老師就走進教室說;“同學們，對不起，我來晚了，耽誤你們上課了�！�
孫力驚奇地說;“老師，您病了……，”“你看，我現(xiàn)在不是好好的嗎?”可是老師面色蠟白，嘴唇干裂，顯然是發(fā)著高燒。‘我們繼續(xù)學習新課……’王老師吐的每一個字，講的每一句話，仍然那么清晰，響亮，根本看不出他是帶病上課。我們正聽的津津有味，突然，幾顆豆大汗珠從他那和善的臉頰上流了下來，接著，聲音也低下來，再后來就什么也聽不到了。
只見王老師雙手扶著講臺，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過頭發(fā)間隙，我看見他雙眼微閉，眉頭緊鎖。顯然痛苦正在無情地折磨著他。同學們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗，猛然間，王老師抬起頭，面帶微笑，又講了起來。是啊!王老師正是以強烈的責任感和對我們真摯的愛才上完這短暫而漫長的一節(jié)課啊!我們被老師這忘我的精神感到了，眼里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來……
難忘的微笑作文11
看見過很多人的微笑，唯有那一個微笑最讓我難忘。在燦爛的陽光里，在飄逸的花香了，在激昂的歌聲中，我們迎來了學校的第四屆體育文化節(jié)。運動員有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的蓄勢待發(fā)，嚴陣以待;馳騁賽場，勇往直前……
“加油，加油……”一陣陣吶喊直沖刺我們的耳膜。
我們循聲望去。看，一道優(yōu)美的弧線印入我的眼簾，鉛球應(yīng)聲落地。放眼望去，我們班的周玲正為超過別人而歡呼雀躍呢!但是，好景不長。在第二輪投鉛球時，別的運動員奮起直追，發(fā)揮出了實力。那一面面藍色的小旗向前移了又移，只剩下周玲的那份還落在后面。
周玲終于上場了，看上去她很緊張，面對著這無數(shù)在她面前的小旗，壓力一定很大吧!只見她拼命克制住心中的巨大壓力，右手使勁的發(fā)力，向前一扔。
可是，她還是最后的一個。周玲顯然很失落。但，她卻向著我們做出了燦爛的微笑……這次的體育文化節(jié)令我難忘，更揮之不去的，是那堅強的微笑……
那個微笑中我看到了堅強，我相信沒有什么困難會難倒她。那個微笑在我的腦海深處，難以忘卻。
難忘的微笑作文12
記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準備在上學的路上吃。
到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲�，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。
正當我細細地品嘗板栗時，一個腳步聲在我的身后響起，接著就傳來了“唰唰唰”的聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這個神秘的腳步聲跟著我。我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時，我心里裝滿了疑問。好不容易走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。
停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響了起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進垃圾桶，飛也似的跑開了。
我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人。
難忘的微笑作文13
我一直淺薄的認為，微笑能化解生命里的很多倉促和不安；微笑能融化記憶塵埃處的那份冰冷和無奈；微笑能讓生命里的每次悸動淋漓盡致的綻放芳菲。微笑著每一天，會讓自己的身心愉悅，會讓別人因為一份溫暖而感動于瞬間。
今天拿著球出門心不在焉，總感覺有什么事要發(fā)生，唉，先不管了，先去打會兒籃球再說吧，往籃球場走的路上碰見了一位老奶奶，老奶奶躬著腰，手里拄著根拐杖，步履蹣跚的走著。她滿連皺紋，但很容易讓人看出來她是個飽經(jīng)風霜的老人。她小心翼翼的，另一只手不時的捶著腰，時而又咳嗽幾聲，讓人不免想要攙扶她一把，但是我是有目的，的去籃球場。所以把他置之以外我離她大概50米，老奶奶的拐杖一不小心，可能是戳著冰了打滑，老奶奶給摔倒了，回頭一看心又想。政治老師講的那些東西，想扶又不敢扶，不扶的話怕違背良心，畢竟是個老人，我只好拍下老人摔倒的照片之后，我趕緊跑去把老人扶起來。那一刻，奶奶的笑是那么甜，眼睛瞇成了一條縫，顯得十分和藹可親，這時我才想到我不該那么猶豫不決，把老奶奶扶起來那是對的。
生命的歷程里，我們有太多的感動，有太多的莫名，有太多的張望。在每次的生命的匆匆里想去追回什么，但是又錯過了很多的人生。于是，我們何不微笑著讓所有的日子徜徉呢？感動于生命的剎那，感念于生命的精彩，感謝于生活的多姿，讓日子永遠停留在最為美麗的微笑里。
難忘的微笑作文14
看！一位戴著墨鏡的老師，從遠處走來，正從后方大搖大擺地向我們走來，最后一排的同學發(fā)出了警報：“警報！警報！俏皮的微笑來了！”我向他瞄了一眼，他的眼睛正盯著前排兩位說話的同學，嘴巴一翹，笑了起來，一陣寒意向我們襲來。完了！有不祥的事要發(fā)生了。
而前排的兩位同學竟不知好歹，還在偷偷地做游戲，“俏皮的微笑”大步走到兩位同學后邊，一邊皮笑肉不笑地抓起一位同學的腳踝，如同拎小雞般抓著雙腿，全班同學大笑起來，另一位同學見到了，嚇壞了，撒腿便跑。“微笑”丟下了抓在手上的，開始了一場老師追同學的電影，后果自然可想而知。
然后，事情并未結(jié)束，老師的生氣還未消盡。老師甩出一句，“全班慢跑5圈”�？粗蠋熌菑埐煌谄匠５哪樕喜紳M了烏云，我們心有不甘地服從著，慢悠悠地跑著，老師看到我們跑得比烏龜還慢，臉黑成了煤炭，在后面追趕我們，我們一看老師追來了，就不禁加快了腳步。這時，另外一個班從側(cè)面沖上來一位小同學，在慌忙中摔倒了�！拔⑿Α彼查g收起烏云，快速跑過去，抱起小同學沖向醫(yī)務(wù)室。后來聽那位小同學描述，老師還為他唱歌呢！
“微笑”還是位十分敬業(yè)的老師，他堅信他的每一位學生都可以上好體育課，每到假期就召集同學們?nèi)ミ\動，因此，在體育方面，我們班也取得了不錯的成績。
這就是我們班的體育老師，還是一位幽默風趣的老師。哈哈！他還是個光頭。在人群中格外耀眼，當然，他也在我們心中格外耀眼。
難忘的微笑作文15
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑;上學路上，是行人愉快的微笑;校園里，是同學清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答;激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點;學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑;期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田;老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
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