【薦】微笑優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的微笑優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑優(yōu)秀作文1
她現(xiàn)在應(yīng)該在師范廣場與朋友討論外出的我們，她也許在猜測我們的生活、也許在后悔忘記給我?guī)裁礀|西、也許在數(shù)著我回家的日子、想著我回家的情景……兒行千里母擔(dān)憂，母親總是無時無刻地以一顆堅定而柔軟的心關(guān)愛著我，但我做的，之前好像太少了。
我想，現(xiàn)在悔改還來得及，我可以彌補以前的種種，可以回報母親的付出，可以得到母親的微笑。人們都說，母親對子女的愛永遠比子女對母親的愛更深，她們以子女為中心而活著，但我仍想用我這在母愛面前微不足道的孝心去盡力回報。
花有重開的一天，但人只有一生。每當(dāng)想到這里，我的內(nèi)心都會惶恐不安——便是與最親近的人，最多也不過一生呀！這一生太短了！這分離太無情了！可當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想，心中又升起一股希望、樂觀的火焰——正是只有一生，才可顯出其珍貴，我難道不應(yīng)該珍惜每分每秒與親人相伴的時間，盡自己所能報答他們嗎？
既然有愛，那就去表達吧！既然感恩，那就去回報吧！既然有夢，那就去追趕吧！我要用高昂的斗志、用不撞南墻不回頭的倔強，用敢于拼搏的、精力充沛的干勁兒、激情去實現(xiàn)自己的夢想！在追夢的路上，我知道會有她的默默陪伴，當(dāng)我到達了成功的終點，回首處，必然會有她的微笑！
抱歉沒用第一人稱寫這篇感悟，我只是擔(dān)心控制不住的淚水會打濕我的錚錚誓言。許久沒哭了，希望下次也是為你！
微笑優(yōu)秀作文2
一個霧色朦朧的補習(xí)夜晚，月光忽隱忽現(xiàn)，顯得格外陰森，時不時還有小鳥在唱那悲傷的歌，好似鬼哭，尖銳處又似狼嚎，令人不由自主地起了雞皮疙瘩。
我攥著那張寫著89的卷子，上面大大的紅叉就像一個兇惡的魔鬼，時時刻刻都能把我一口生吞似的。我低著頭，只要一細(xì)想這分?jǐn)?shù)，恨不得馬上挖一個地洞鉆下去。耳邊嘲笑聲不斷，就像一只只煩人的紅頭蒼蠅，在我耳邊飛來飛去，似乎又是對我分?jǐn)?shù)而發(fā)出的悲鳴，或憐憫。
終于放學(xué)了，我加快步伐，想擺脫那群跟屁蟲，或者一甩胳膊好好地打上一架。但我心里清楚，這非但沒用，反而會引起圍觀者的起哄。事已至此，我只好紅著臉，艱難地一步一步地往前挪。
忽然，一個人拉了我一把，原來是同桌。他朝我微微一笑，那笑是爽朗的笑，是充滿愛心的笑。笑聲好似在草原上盡情奔跑的小馬駒，又像是光輝燦爛的太陽，它瞬間融化了我悲悶的心，把周圍陰森恐怖的環(huán)境變得柔和了。
此刻，他如滿月的笑臉給了我無比的力量，讓我不再懼怕嘲笑；他如夜風(fēng)般溫煦的微笑也趕走了我內(nèi)心深處對一次失敗的懊惱，這友誼之笑真溫暖��！
微笑優(yōu)秀作文3
大家因為高興而微笑，高興也由此回饋大家。生命中讓大家有一個微笑的緣由，大家要去懂得珍惜�！}記
每一次哈哈大笑都有很多種緣由，比如，同學(xué)說的一個很冷的笑話，就讓我笑了一節(jié)多課；一個搞笑的動作使全班哄堂大笑；老師在上課時發(fā)生的小幽默等等。這些已經(jīng)證明大家是多么會滿足，大家懂得了去體會生活中，大家學(xué)會了品味生命中給大家?guī)淼乃小?/p>
但往往每次的高興后肯定伴隨著悲傷，這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗，對我有很大的影響。大家都去上活動課了，只有我一個人寂寞的坐在那么大的教室里�，F(xiàn)在的大教室，顯得很空曠，我只聽見心里的哭泣聲。我真的很傷心。這時候，老師就走進來，什么也沒有問，靜靜的就做坐我旁邊，好像是在等著我不哭泣。
老師是個很和藹的女教師，臉上還是布滿了很多皺紋，但這些還是沒有讓她看起來蒼老，反而襯托了她很有知識的樣子。她緊緊的握著我的手，定定的對我說：“孩子啊，你要堅信自己，給自己一個笑臉�！蔽冶凰脑挻糇×�，我抬起了滿是淚水的臉，困難的擠出了一個笑臉。我想女老師的話是正確的，生命中給了大家前行的動力，我就應(yīng)該不顧一切的回饋與它。
我相信總有一個理由能夠讓大家微笑，那就是大家自己。
微笑優(yōu)秀作文4
在我們的身邊有許多許多的微笑，其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
這就是老師的微笑，它像是陽光一樣，輕輕的照耀在我們的身上，呵護我們，教育我們，幫助我們成長。老師，謝謝您!
微笑優(yōu)秀作文5
微笑很多，我在電視上看到過微笑，在書上也讀到過微笑，但在我心中印象最美好和最有意義的是我們老師的微笑。
記得有一次我們班聽寫生字，老師在教室里邊走邊念，念得非常清晰。念完后，當(dāng)我第一個交上作業(yè)時，看著老師非常細(xì)心地，默默地檢查著，最后老師拿起紅筆在我的作業(yè)本上寫了一個大大的“優(yōu)“字。老師抬起頭，目光炯炯有神地看了我一會兒，臉上露出了可愛，親切和滿意的微笑，微笑中充滿了贊賞和鼓勵。在那一瞬間，我和老師的目光對視了，從老師會說話的眼睛里我還讀出了從未有過的嚴(yán)厲，好像在說：“宋坤蕊，你很棒，但要持之以恒，不要驕傲。“在以后的學(xué)習(xí)中，老師那充滿鼓勵而又嚴(yán)厲的微笑常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
它教育了我專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，讓我對學(xué)習(xí)充滿信心。每當(dāng)遇到難題時，我也會努力用心去思考，直到把難題做出來為止，因為我想讓老師再次出現(xiàn)那可愛的笑容。
老師的微笑竟有如此強大的力量，它是一種鼓勵，讓我永遠奮發(fā)向上，它是一種意志，讓我做事永不放棄。老師的微笑是多么珍貴，我會永遠珍惜。
微笑優(yōu)秀作文6
笑，人們都會笑，笑得開心，笑得高興。笑令人在快樂中更快樂。
微笑很平凡，卻又那樣可貴。曾聽老師說，有位十分陽光的少年因一次小小的事故而殘疾，他很難過，消沉，整天無精打采。而他的母親每天都在細(xì)心的照顧他，每次都是最和藹最可親的笑臉，日子久了后，那個少年的臉上又一次現(xiàn)出了陽光般燦爛的微笑。微笑的力量真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
微笑不僅能給人帶來溫暖，給人一種快樂，還能使人忘記疼痛，減輕悲痛。
在我生病脫發(fā)期間，爸爸曾帶我去大興莊的衛(wèi)生所看病，聽說那里的好多醫(yī)生都對這種病有研究，當(dāng)醫(yī)生仔細(xì)地幫我檢查后，我懵了，我清楚地聽見：
“看來需要打一針了”醫(yī)生說道，“什么針”爸爸說著“打哪？”“脫發(fā)的地方，打封閉針，把病毒縮到最小。”
接著，醫(yī)生便拿著針向我走來，像一個可怕的怪獸一樣，好吧，我忍忍忍，咦，沒有感覺，原來他并沒有打下去，他開始問我一些問題，列如：“你怕不怕”“你上幾年級了”“成績怎么樣”使我分了心，后來，當(dāng)我捂著針口時，醫(yī)生又對著我一笑，好和藹，他又問：“不痛吧，你很勇敢嘛�！焙呛�，和善可親的笑臉使我忘記了打針的疼痛。如果人們都能彼此真誠對待，笑口常開，這個世界會更加的美好！
微笑優(yōu)秀作文7
一人撐傘，沿走雨巷。獨自駐足雨中，靜靜聽雨打芭蕉蕭瑟聲音。正如書上所說：“我站在高山之巔，看那山花爛漫，草長鶯飛;我站在沙洲河畔，看浪卷西風(fēng)，鷗鳥翔集;我站在孤野墓前，看伊人逝去，碟影翩翩。浪花拍打在歷史長河�！笨匆娪甑卧谟晗锉艦R出晶瑩雨滴，打濕斑駁的磚墻，只珍惜才懂得重要，只有珍惜才懂得微笑的美好。
帶著微笑上路，在細(xì)雨霏霏的日子里。
帶著微笑出發(fā)，擁有一份美麗的心情，找到真實的自我。
春游，是夢幻的現(xiàn)實，有著辛酸的汗水，有著甜美的笑容。這是我第二次走進春天，尋找春的步伐。這次的春游活動是意義最深但又是非常開心的。從早上一起床，我一睜開眼睛就想著春游時的場景，又是吃東西又是好朋友一起自由的玩……吃過早飯，我快步走進教室，心里有種迫不及待的感覺。我快步走進教室，心里是到不了八點半鐘，那時可不是光陰似箭，而是光陰賽蝸牛。一早上，我忙東忙西，又要收拾食物，又把春游該拿的東西拿好，最后還是要小心的放好。
微笑優(yōu)秀作文8
母親的微笑是世界上最美的微笑，擁有著世界上最強大的力量。我相信沒有了母親的微笑，就算是再堅強的你也依然會哭泣。
學(xué)會珍惜，母親對你微笑了千萬次，或許都未曾打動你那冷漠的心。當(dāng)有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會知道母親微笑的珍貴了，但那時任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無可挽回了。
母親或許說過你，甚至罵過你，但你是否想過，難道這不是為了你嗎？如果不是愛你，母親會苦口婆心地說教你？當(dāng)你回憶起自己的美好童年時，你是否會想起母親的教育，想起母親都為你做過什么？
每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰？你的吃、穿、住、行，無憂無慮的學(xué)習(xí)都是誰為你提供的？你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰為你送傘，風(fēng)雪中是誰帶你去的醫(yī)院，是誰教導(dǎo)你尊重師長，是誰教誨你對幼者謙讓……你想過這些嗎？不要再對母親親切的叮嚀，慈祥的微笑視而不見了!
如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著……當(dāng)我們?nèi)f念俱灰時，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來，媽媽永遠愛你。
在母親的關(guān)愛和引領(lǐng)下，孩子的羽翼豐滿起來，孩子長大了，孩子起航了，可這時你是否發(fā)現(xiàn)：母親衰老了。
母親的微笑是春風(fēng)，母親的微笑是流水，母親的微笑是太陽……母親的微笑是我們最堅強的后盾。
微笑優(yōu)秀作文9
孫奇，一位普通的呼和浩特路局售票員，憑一手“話音落，車票出”的絕活，創(chuàng)造出售票百張無差錯的奇跡，她那永遠彎彎的笑眼，贏得了“最動人的微笑天使”的稱號
買票難，常有旅客因為買不到車票而心中焦急，責(zé)備售票員，而往往在這個時候?qū)O奇都會一臉微笑地安慰旅客，推薦他們?nèi)ベI另一趟車的車票。
孫奇的微笑是發(fā)自內(nèi)心的，帶著溫暖，帶著祝福帶著為旅客服務(wù)的真情，在川流不息的人群中傳遞�！�13號窗口的售票員工作態(tài)度好，待旅客像親人一樣。常有人這樣說
一個售票員微笑著售出一張票不難，難的是微笑著售出每一張。而這一點，恰恰孫奇她做到了，她不僅在工作中做到“快”和“準(zhǔn)”，還全身心地投入到工作中去，用她動人的微笑感染每一個旅客，安慰每一個旅客焦急的心。
的確如此，微笑，看似平淡無奇的一個表情，卻能給人盡可能多的美好的感覺。一個動人的微笑，會讓我們之間的距離不再遙遠，對視不再冷漠，言語不再枯燥無味。不一樣的人，去詮釋動人微笑的方法不同，意義也不同，但是不管是哪一種，動人的微笑永遠是人間最溫馨的花兒。
微笑優(yōu)秀作文10
我快樂是因為有微笑。當(dāng)早晨的`第一縷陽光把我從夢里喚醒，我會微笑。當(dāng)我走向校園迎接知識，我會微笑。當(dāng)深夜一片月色陪我入眠，我會微笑，微笑無處不在。
微笑的力量，讓我們所有的人都無法拒絕它的感染，總在它的感染下放下所有的煩惱，放松心情。微笑還可以帶給人面對困難的勇氣，有了會心的微笑就能感覺到心的溫暖，就會有勇氣去承受生活中的困難，微笑是可以傳遞的，可以融化心的冰雪。我們用微笑的陽光換來好心情，讓生命永遠都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了……嘴角輕揚，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，送給身邊的每一個人，還有自己。挫折在所難免，我愿帶著微笑出發(fā)，走向美好明天。
人生不如意事十有八九，我們要學(xué)會“常想一二”。面對挫折，如果我們只會自怨自艾，那么就只會將痛苦的份量加重；試著以微笑征服挫折，或許是個不錯的方法�？荚囀Ю耍σ恍�，化悲痛為力量；作業(yè)堆積如山，笑一笑，在苦中體驗學(xué)習(xí)所帶來的歡樂；朋友誤解了你，笑一笑，你會感到靈魂的升華……
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財富。微笑是一種鼓勵。微笑具有最獨特的魅力！
微笑優(yōu)秀作文11
走進世博園區(qū)，你就會看到志愿者。這些志愿者穿著統(tǒng)一的服裝，在不辭辛苦地為人民服務(wù)，不管是烏云，是驕陽，是大雨，是彩虹，他們的臉上總是掛著春風(fēng)般的微笑。
我是在世博會開園第一天去的。雖然只是初夏，但是天上烈日炎炎，大地也在驕陽的炙烤下成了燒烤架。我熱得連路都走不動了，傘也像燒焦了似的一點也不遮太陽，撐在頭上反倒更熱了。
在排隊等候進美國館時，我再次近距離看到了志愿者，綠色的鴨舌帽，綠色的長衣，綠色的長褲......天哪，穿那么多，不熱嗎?
這時，一位年輕人走了過來，他看上去不像中國人。他用一口不太流利的中國話與志愿者交談了起來。哦，原來是問丹麥館在哪里?我想：這個人真是個“路盲”，手中的地圖干什么用去了?再說丹麥館又不遠，干嗎不自己去找?志愿者可不像我，他微笑地說：“瞧，一直往前走，你會看到一個白色的環(huán)形館，那個就是丹麥館了。丹麥館里有美人魚哦!”年輕人聽了，連忙道謝。
看到這里，我想：志愿者能在這種炎熱的天氣下還盡職盡責(zé)，可見服務(wù)質(zhì)量不一般。雖然天氣很熱，但是他們很快樂。他們那一笑，令人難忘。
微笑優(yōu)秀作文12
今天，在整理相冊的時候，我無意間翻到了你的照片，照片中一頭油黑發(fā)亮的長發(fā)，你那雙眼睛笑起來想那天上的“鐮刀月”，這使我想起了你……
我依稀記得那年，在香樟樹下你坐在那細(xì)細(xì)的品讀著書籍。坐在一旁的我正在為不久之后的結(jié)業(yè)考而犯愁，“完了，不久就要考試了，該怎么辦吶？”我唉聲嘆氣著。你看著我，笑了，握住我的手說:“又不是只有你一個人“孤軍奮戰(zhàn)”，你還有我，還有大家，我們一起努力。”聽了你語重心長的一席話后，我笑著點點頭說“我們一起努力！”
為了這場考試，你一放學(xué)就來我家給我補習(xí)。你給我講解難題，指點錯誤，訂正。像我的專業(yè)老師一樣給我自己圈出錯字，提醒我，給我介紹有益的書籍，提高我的閱讀和寫作水平。幫我聽寫和背誦......
雖然你我只是同學(xué)。有的人告訴你，你完全沒必要放學(xué)給我補習(xí)，自己考好就好了�？墒悄阏f:“當(dāng)我?guī)椭搅藙e人后，看見他們那喜悅的表情，我就知足了！”我得知后，心想:“我一定不負(fù)你們期望�！�
考試那天，你特地準(zhǔn)備了一盒我愛喝的酸奶給我，給我加油。我?guī)е愕淖Ｔ高M了考場... ... 幾天后，當(dāng)我看到了成績單:太好了，都還不錯，我開心的在你面前不停的說，你看著我只是微微一笑！陽光透過葉縫照在你的臉頰上我忘不了那天你的微笑。
至今，你的微笑還深深的印在我的腦海里。我知道，你的微笑里蘊含著對我的關(guān)心，為我高興，也包含了對我的情感！
微笑優(yōu)秀作文13
在生活中，我們難免會遇到一些不順心的事，給自己一個微笑吧！再難過的事也會過去。
一天，我走在路上，仔細(xì)地想：為什么我在小學(xué)時成績那么優(yōu)異，現(xiàn)在卻變了？為什么現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)有一些吃力了？是我的學(xué)習(xí)沒那么認(rèn)真了嗎？一堆問題在我的心中推著擠著，我的心情立刻變得煩躁起來，我快步地走向家中。
剛進門，媽媽給了我一個微笑，我頓時感到神清氣爽，剛才的煩惱都被拋到腦后了。我回到房間后也試著微笑，心情愉快多了，信心大增。于是，我遇到困難后，都會給自己一個微笑。困難就像一座高山，山就這么高，咬咬牙就可以登上它�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)不吃力了，反而還覺得挺輕松的。情緒一改變，看問題的角度和方法也隨之改變，結(jié)果自然也有變化。
給自己一個微笑吧！微笑就像春風(fēng)，讓枯萎的花草挺起胸脯；微笑就像雨露，滋潤著大地；微笑就像帆兒，穩(wěn)住風(fēng)浪中的小船；微笑就像炭火，燃起成功的火焰。
給自己一個微笑吧！在快樂時你將興奮；在悲傷時你將平靜；在平靜時你將會充滿斗志；在充滿斗志時你將勇往直前；在勇往直前時你將披荊斬棘；在披荊斬棘時你將到達成功的彼岸。
給自己一個微笑吧！讓心中燃起斗志之火；讓心中奏起自信之樂；讓心中發(fā)出理想之光；讓心中冒出勝利之芽；讓心中吹出溫暖之風(fēng)。
給自己一個微笑吧！你將不畏艱難困苦到達成功的彼岸；你將用自己的翅膀飛入理想，實現(xiàn)兒時充滿活力的夢。
給自己一個微笑，插上夢想的翅膀，在理想的天空上自由飛翔。
微笑優(yōu)秀作文14
微笑，一個普普通通的表情，一個日常生活中常用的表達方式，對我卻充滿了無限的力量。
爸爸，謝謝您給我的微笑。一次，您回來買了十條“紅綠燈”魚，由于我太好奇了，撒了一遍又一遍的魚食，結(jié)果把魚都給喂死了。我不由自主地閉上了眼睛，等待著被炒魷魚，可令我萬萬沒有想到的是，爸爸您微笑著對我說：“沒事的，你也是好奇才把魚給撐死的。”但我心里卻早責(zé)備了自己千萬遍。
媽媽，謝謝您的微笑。一次，媽媽回來后，我搶著去幫忙端飯碗，可是半途中突然手一滑，碗砸碎了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在這時，媽媽過來了，我只好老實地交代，媽媽卻面帶微笑地說：“沒關(guān)系，可能是太熱了，手有點滑，這不能責(zé)怪你，再去端一碗就是了�！�
同學(xué)，謝謝你們對我的微笑。一次語文課，我翻了個底朝天都沒找到我的語文課本，當(dāng)我絕望的時候，我的同桌把他的語文書遞了過來，說：“一起用吧�！蔽揖驮谕赖膸椭露氵^一劫。
老師，感謝您對我的微笑。一次體育課上，我覺得身體不舒服，一向嚴(yán)格要求的體育老師走過來。嚇得我往后退了幾步，沒想到他卻微笑著說：“如果不舒服那就別跑了吧�！�
微笑是永恒的，給我?guī)硇腋：涂鞓�，陪我度過了美好的童年。
微笑優(yōu)秀作文15
食堂的大廚是出了名的刀子嘴，整體板著臉，我們都不喜歡他們，但從那天開始，我的印象就改觀了……
有一天，我那饑餓的胃開始抗議，不得不走進久違的食堂。
“同學(xué)，要點兒什么?”
我竟有點兒受寵若驚了，忙擠出幾個字。抬頭一看，大師傅飛快地忙著，嘴角竟然有一絲上揚。我不敢說那是微笑，大概，他們彩票中獎了吧!我心里嘀咕著。
以后的幾天，他們越發(fā)讓我感到丈二和尚，摸不著頭腦。他們的嘴角始終上揚，目光也變得親切。原本恐懼的打飯，竟讓我覺得輕松起來。我的嘴角在不知不覺中也開始上揚。
此后，微笑不減，溝通后來居上，我們開始聊天。周末，師傅問我們學(xué)習(xí)累不累，星期天可去逛街……節(jié)假日還送我們幾個小菜，與我們聊起了他們的學(xué)生時代。
溝通，派生了快樂、融洽與和諧。
食堂里的人漸漸多了起來，有時還會爆滿。不論人頭攢動還是人聲鼎沸，我們總是相視一笑。飯廳里到處是笑語歡聲。
一次，外校的同學(xué)跟我抱怨他們食堂的伙食差，大師傅態(tài)度不好，不講理，沒法溝通……
我笑了笑，對他說：“溝通需要微笑，從我做起，從身邊的小事做起�！�
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