微笑真好作文(12篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的微笑真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑真好作文1
早晨起來心情就莫名其妙不太好，一天都在默默無語中度過。晚上接到同學(xué)的電話，為遠(yuǎn)方回來的同學(xué)接風(fēng)。我不得不去，簡(jiǎn)單的收拾一下直奔飯店。天色漸漸暗下來，心情依舊悶悶不樂。步入飯店內(nèi)，環(huán)顧一下，這時(shí)里面一位服務(wù)員迎面朝我微笑的走來，用和藹流暢的語言說；你好，歡迎光臨xx火鍋，咱們預(yù)定的是二零幾？她的微笑和她的語言如一條小溪一樣溫暖，緩緩流淌進(jìn)我的心里。我冰冷的表情瞬間融化了。隨著她甜美的微笑，我連忙點(diǎn)頭微笑著說；你好，隨即我說出了202，隨著服務(wù)員甜美笑容的渲染，我陰沉一整天的臉頓時(shí)綻放了笑容，落寞的心情就在一個(gè)微不住道的微笑里充滿了陽光，當(dāng)我邁步上樓的時(shí)候，仍帶著友好的微笑對(duì)視了那位服務(wù)員。她對(duì)我付出了微笑，同時(shí)也收獲了一份真誠(chéng)的回報(bào)。她的微笑讓我心里暖暖的，我面帶微笑走進(jìn)屋里，同學(xué)已經(jīng)來了好幾位了，我活潑快樂的融入了問候的說笑里，心里覺得是受了那位服務(wù)員的渲染，同時(shí)也把禮貌的微笑傳遞給了身邊人。 席間那位服務(wù)員多次上菜，每次都是面帶微笑，語言和氣，給我們的晚餐增加了愉快，我們高興的對(duì)她說；我們都要給你點(diǎn)個(gè)贊，說著，好幾位同學(xué)都朝她豎起了大拇指，向她報(bào)以真誠(chéng)的微笑。
微笑如一杯美酒，斟滿了世間的溫情，微笑是一份最好的禮物，把愛心傳遞。她看見我們要走了，走過來對(duì)我們說；你們吃好了，慢走，歡迎下次光臨。她美麗的微笑和親切的語言，如一股清澈的泉水潤(rùn)澤著我們的心情，她一個(gè)小小的微笑微不足道，卻讓我陰沉的心情一下子晴朗起來。她用微笑面對(duì)工作，用微笑溫暖了其他人，我深知，任何時(shí)候微笑的魅力都是永恒的。
真的；“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，意外的收獲一份微笑，就是給對(duì)方一個(gè)最好的禮貌和尊重，感謝她的微笑。
微笑真好作文2
老師，您知道嗎？以前，當(dāng)您嚴(yán)肅地走進(jìn)教室時(shí)，班上許多搞亂分子也都一臉嚴(yán)肅。一節(jié)課，一個(gè)半小時(shí)，5400秒，我們都陪著您而嚴(yán)肅，身體挺直、姿勢(shì)端正�？墒�，您可知道，我們多么希望您能夠微笑著上課，快樂地、開心地上課！
老師，您曉得嗎？雖然您課上總說：“沒關(guān)系，有不懂的問題就來問！不要不懂裝懂�！钡怯捎谀菄�(yán)肅的神情，大家有問題只好藏在心底，用功一些的會(huì)拿回家問問爸爸媽媽，或者直接上網(wǎng)搜索答案。如果您能微笑著上課，或許可以避免許多不必要的事情��！
老師，您意識(shí)到了嗎？當(dāng)同學(xué)們?cè)诼飞吓既慌鲆娔鷷r(shí)，都盡量地繞著路走。實(shí)在躲不開的，假裝不認(rèn)識(shí)您，頭一低就溜掉了；膽子大的，才勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)點(diǎn)只有他自己才能聽得到的聲音來。
我們真的不知道，嚴(yán)肅，究竟是由于您的性格，還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢？！
終于有一天，我冒險(xiǎn)給您寫了一封信，您，還記得嗎？由于害怕，我將它放在了講臺(tái)上。上課時(shí)，我看見您皺著眉頭將信看完了，我的心里像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。誰知，您的眉頭竟慢慢地舒展開了，漸漸地臉上也露出了笑容，我發(fā)現(xiàn)，您居然還有一對(duì)小酒窩！您微笑起來真漂亮！接著，您微笑著給我們上課，不時(shí)微笑著提問，偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發(fā)現(xiàn)了嗎？那天，咱們的課堂效率明顯提高，同學(xué)們開始積極舉手發(fā)言了，課堂氣氛那叫一個(gè)好啊。您知道嗎？這些都是您微笑的作用啊！
老師，您是明燈，明亮我們前進(jìn)的道路；
老師，您是小船，載著我們駛向知識(shí)的彼岸；
老師，您是甘霖，滋潤(rùn)著我們這一棵棵的小幼苗；
老師，您是紅燭，燃燒著自己，照亮了我們……
老師，一個(gè)至高無上的職業(yè)。
老師，我們感激您！
微笑真好作文3
老師，您知道嗎？以前，當(dāng)您嚴(yán)肅地走進(jìn)教室時(shí)，班上許多搞亂分子也都一臉嚴(yán)肅。一節(jié)課，一個(gè)半小時(shí)，5400秒，我們都陪著您而嚴(yán)肅，身體挺直、姿勢(shì)端正�？墒�，您可知道，我們多么希望您能夠微笑著上課，快樂地、開心地上課！老師，您曉得嗎？雖然您課上總說：“沒關(guān)系，有不懂的問題就來問！不要不懂裝懂�！钡怯捎谀菄�(yán)肅的神情，大家有問題只好藏在心底，用功一些的會(huì)拿回家問問爸爸媽媽，或者直接上網(wǎng)搜索答案。如果您能微笑著上課，或許可以避免許多不必要的事情��！老師，您意識(shí)到了嗎？
當(dāng)同學(xué)們?cè)诼飞吓既慌鲆娔鷷r(shí)，都盡量地繞著路走。實(shí)在躲不開的，假裝不認(rèn)識(shí)您，頭一低就溜掉了；膽子大的，才勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)點(diǎn)只有他自己才能聽得到的聲音來。我們真的不知道，嚴(yán)肅，究竟是由于您的性格，還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢？！終于有一天，我冒險(xiǎn)給您寫了一封信，您，還記得嗎？由于害怕，我將它放在了講臺(tái)上。上課時(shí)，我看見您皺著眉頭將信看完了，我的心里像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。
誰知，您的眉頭竟慢慢地舒展開了，漸漸地臉上也露出了笑容，我發(fā)現(xiàn)，您居然還有一對(duì)小酒窩！您微笑起來真漂亮！接著，您微笑著給我們上課，不時(shí)微笑著提問，偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發(fā)現(xiàn)了嗎？那天，咱們的課堂效率明顯提高，同學(xué)們開始積極舉手發(fā)言了，課堂氣氛那叫一個(gè)好啊。您知道嗎？這些都是您微笑的作用啊！老師，您是明燈，明亮我們前進(jìn)的道路；老師，您是小船，載著我們駛向知識(shí)的彼岸；老師，您是甘霖，滋潤(rùn)著我們這一棵棵的小幼苗；老師，您是紅燭，燃燒著自己，照亮了我們……老師，一個(gè)至高無上的職業(yè)。老師，我們感激您！
微笑真好作文4
在我們的生活里,微笑無處不在.有微笑伴隨著我們,我們不會(huì)感到孤獨(dú).微笑能使人快樂,微笑能讓我們健康成長(zhǎng).
微笑,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要用微笑來面對(duì)困難,代表著困難時(shí)候的鎮(zhèn)定和勇毅;當(dāng)我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉?xí)r,微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神,毫不言敗的毅力.當(dāng)我們......我還曾今記得過:那時(shí)侯,還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,聽說學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽,還差沒幾天就要參加比賽了,那時(shí),我可著急了,要是如果拖后腿的話,那就回前功盡棄,東一句,西一句的責(zé)罵,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓緊練習(xí),在學(xué)校里練,在家里也練,我想,我一定能學(xué)會(huì)的,于是,老師和同學(xué)們都來幫助我,于是在同學(xué)們的幫助下,我終于跳的馬馬乎乎了.同學(xué)們也高興極了,洋溢著燦爛的笑容,這使我更加有信心了,我想,我一定能學(xué)得更好.我就更自信.
我未忘記過一件事,那也是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的.
那是在小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候,一直到六年紀(jì)我英語基礎(chǔ)打的很差,連幾個(gè)基本單詞都不會(huì)讀,不知道這么辦.后來,暑假正式開始了.得知我老媽要給我好好的補(bǔ)英語,哦,我的頭又疼了,我最討厭英語了,于是,我最怕姐姐來我家,因?yàn)槲抑?她一來就會(huì)給我輔導(dǎo)英語,回讓我被單詞.于是,姐姐給我投來一個(gè)微笑,給我許多鼓勵(lì)的話,我相信姐姐的話,我也希望,姐姐對(duì)我說的話,我能記住!于是,我試著把英語提高,我一定能提上去.我有了信心.我的英語在一步一步的進(jìn)步.
我離不開微笑,因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)路上的明燈.
微笑真好作文5
有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。 在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。 她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓罚� 每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！ 當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力�！� 她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀！ 微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲�，此時(shí)此刻，我很幸�？鞓罚辛怂奈⑿φ婧�！
微笑真好作文6
行于山路，難免會(huì)被石子絆倒；游于江河，難免會(huì)被江流阻礙；翔于天際，難免會(huì)被狂風(fēng)折翼；處于生活，難免會(huì)被艱難磨礪；而真正的勇者，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。
信心是命運(yùn)的主宰
很難想象，一個(gè)無聲的世界，很難想象，一個(gè)黑暗的世界，在茫茫人海中，又有誰曾經(jīng)歷過那樣的不幸。海倫.凱勒在一歲半時(shí)便生了一場(chǎng)大病，雙目失眠，雙耳失聰，從此生活在無聲無色的世界中，可又誰會(huì)相信，就是這樣一個(gè)生活在盲、聾、啞世界中的人，竟以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并且她的多部作品暢銷海內(nèi)外，正如她自已說：“信心是命運(yùn)的主宰”。面對(duì)不幸，海倫.凱勒選擇了微笑，她以不滅的信心告訴世人，信心是命運(yùn)的主宰。
微笑面對(duì)不幸，她，成功了
我堅(jiān)持著，并成功了
愛迪生，舉世聞名的發(fā)明家。他用那小小的燈泡，給世界帶來了永恒的光明，為了那燈泡，愛迪生進(jìn)行了數(shù)千次實(shí)驗(yàn)，為了找到合適的燈絲，他不斷的嘗試，也不斷失敗，是什么讓他堅(jiān)持了下來呢？有人曾經(jīng)這樣問他。愛迪生微笑著回答：“當(dāng)我又一次失敗時(shí)，我就告訴自已，看，又有種材料不是，剩下的選擇更少了，離成功又進(jìn)了一步，所以，我堅(jiān)持著，并成功了”。世界上，千千萬萬的`人中，又有
幾人能如愛迪生這般坦然？也就是這份無畏于失敗的勇氣，使他走向了成功，攀上了巨人的肩膀。
微笑面對(duì)失敗，他，成功了。
微笑，是一份勇氣，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑，是一份坦然，無畏前方的荊棘。
微笑，是一份樂觀，點(diǎn)燃希望的火種。
微笑對(duì)生活，我們，會(huì)成功。
微笑真好作文7
有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。 她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�！
每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！ 當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒有，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力�！� 她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀！ 微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲纾藭r(shí)此刻，我很幸�？鞓�，有了她的微笑真好！
微笑真好作文8
第一次學(xué)走路，總是摔倒，我卻仍堅(jiān)持不懈，不論什么原因，堅(jiān)持，只因母親嘴角一抹微笑，一股暖流游經(jīng)全身，即使哭泣，也仍然不放棄。
微笑真好！
第一次上幼兒園，身邊全是哇哇大哭的孩子，老師也哄著孩子，我也因來到一個(gè)陌生的環(huán)境而哭泣，淚眼朦朧，世界一片黑暗，而媽媽的那一抹微笑，使我仿佛在一片漆黑中找到光明，沿著光明前進(jìn)。
微笑，真好！
小學(xué)畢業(yè)考即將來臨，我緊張不已，熬夜復(fù)習(xí)，已是常事，臨考前一天，因睡眠不足，趴在書桌上睡了一夜，第二天醒來，悔恨不已。心情如下雨般，烏云陣陣。出門前，母親并末對(duì)我言語，只是微微一笑，我學(xué)會(huì)了那抹微笑，也得到母親微笑中的鼓勵(lì)，心情像雨后天晴般自信。
微笑，真好！
書本的掉落，我彎腰去撿，只見一雙手與我重復(fù)著同樣的動(dòng)作，驚異地抬頭，是一個(gè)女孩，她將書撿起，放在我手中，我將書緊緊地抱住，對(duì)她微笑，她略微一愣，也對(duì)我揚(yáng)起微笑，時(shí)間仿佛定格在那一瞬間，在那抹微笑中我感受到人與人之間的互幫互助。
微笑，真好！
那日，電閃雷鳴，雨嘩嘩地下著，地上的水洼一個(gè)又一個(gè)，雨水從樹上跳到車頂上，屋頂上，地面上，一個(gè)女孩似是沒有注意，一腳踩在水洼中，摔倒了。我趕緊上前扶住，將她拉起，一手撐傘，一手扶她，將她帶到一旁的屋檐下，沖她微笑，安慰她。而她輕聲道謝，站起，慢慢地走了。走前，回頭沖我揚(yáng)起微笑，想必她是了解我微笑后的含義吧，我也明白她對(duì)我一笑的原因，那是感激之情，更是感動(dòng)的一笑。我從微笑中學(xué)會(huì)了許多。
微笑，可以讓人明白許多。媽媽的微笑，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立，為我鼓勵(lì)，使我明白無聲勝有聲，含義最為要緊，與那兩個(gè)女孩的微笑，是我從媽媽身上學(xué)來的，因?yàn)槲颐靼琢宋⑿Φ恼嬷B。
不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
微笑，真好！
微笑真好作文9
有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。 在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。 她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�！ 每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！ 當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力。” 她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀！ 微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲�，此時(shí)此刻，我很幸�？鞓�，有了她的微笑真好！
微笑真好作文10
在我的記憶中，微笑的意思很簡(jiǎn)單：每當(dāng)考試考出好成績(jī)，心里就很高興，不經(jīng)意間就會(huì)露出得意的微笑。但是，在前不久，有一件事讓我對(duì)微笑有了新的認(rèn)識(shí)，這件事教會(huì)了我很多，也讓我從另一個(gè)方面重新跟它有了“溝通”，從那時(shí)，我懂了：微笑的感覺真好。
那是一個(gè)嚴(yán)冬，狂風(fēng)怒號(hào)，每個(gè)人都感覺到了冬的嚴(yán)寒。我走下了校車，刺骨的寒風(fēng)讓我不禁裹緊了大衣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在路邊有一個(gè)模糊的身影，我睜大了眼睛看去，是一位老奶奶。她跪坐在地上，霜雪占滿了她的身軀。她一手拄著一根彎曲的木棍，一手端著一個(gè)破舊的小碗，不住的在乞求路人的施舍，或許是冬霧遮擋了人們的視線，或許是寒風(fēng)帶走了她的哀求，路人依舊行色匆匆，沒有人停下來。
我走上前去，仔細(xì)打量了一下，才發(fā)現(xiàn)她穿著一件滿是補(bǔ)丁的棉襖。棉襖的下擺已經(jīng)破了，灰色的棉絮在寒風(fēng)中不停的擺動(dòng)，感覺隨時(shí)都要掙脫出來。
老人見我過來，抬起了臉龐，映入眼簾的是一張滿是皺紋的臉，一頭白發(fā)在寒風(fēng)中凌亂不堪，眼神中帶著一絲疑惑和滄桑。我蹲下身子，問道：“老奶奶，這么冷的天，你怎么不在家里呢？”老奶奶嘆了一口氣，看了看我，顫抖著說：“沒辦法啊，孩子，我有一個(gè)兒子。因?yàn)樯�，花光了家里所有的錢，還借了外債，結(jié)果病也沒有治好，兒子也沒了，為了還債，把房子賣了。”說完老奶奶低下了頭，扯起衣角擦拭著雙眼，我看到這里不禁也流下了眼淚。
這時(shí)，一個(gè)想法在我的心里猛然涌動(dòng)，我起身飛奔而去�；氐郊抑校瑥街眮淼轿业臅狼�，抱起我心愛的小豬，里面是我全部的積蓄。我邁出家門，耳后傳來媽媽的聲音，我充耳不聞。一路小跑來到了老奶奶面前，把小豬放在了老奶奶手里，老奶奶看著我，露出了一絲微笑。
那時(shí)，我的心顫抖了一下。我被那笑容深深的感動(dòng)了，雖然寒風(fēng)還在肆虐，但我卻感覺天地間突然暖和了起來。
微笑處處在人間，只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人人都會(huì)露出真誠(chéng)的微笑，也不再懼怕嚴(yán)寒的冬天。
微笑真好作文11
微笑，顧名思義，就是微微地笑。它是愛的符號(hào)，將□傳遞；微笑又像一只強(qiáng)健的手臂給予對(duì)方鼓勵(lì)與信；微笑還是一把鑰匙，可以解開兩個(gè)人之間的隔閡；微笑也是一種美麗的心情，使自己身心愉快……
今天我就與大家說一說我親身經(jīng)歷的一件事吧。記得上次學(xué)校要選一名女主持人主持課本劇，后來經(jīng)老師推薦我便成為了這名主持人。你別看我這人平時(shí)大大咧咧的，可一看到生人，就腿腳發(fā)軟，音質(zhì)變聲。這次對(duì)我而言，還真是一次巨大的考驗(yàn)?zāi)�。但兵來將擋，水來土掩，我只能努力的背串詞，將串詞背的滾瓜爛熟，以免到時(shí)候忘記。在訓(xùn)練的過程中，老師們幾乎每天都對(duì)我說“講話時(shí)一定要面帶微笑，不要板著臉對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)，我雖然口頭答應(yīng)了，可就是做不到�！毖菡n本劇的這一天終于來了，我并沒有腿腳發(fā)軟，也沒有音質(zhì)變聲�？晌业男θ輩s始終沒有露出來，對(duì)面的一位女領(lǐng)導(dǎo)微笑著看著我，好像一朵盛開的牡丹，散發(fā)出迷人的光彩。而我的臉卻像一張白紙，沒有任何表情。我突然意識(shí)到了這個(gè)問題，我為什么要板著臉呢？這位女領(lǐng)導(dǎo)的眼睛好像在對(duì)我說：“小女孩，你不要緊張，沒事的。加油……”
看著這位女領(lǐng)導(dǎo)的微笑，我也情不自禁地受到了感染――笑了。開始是女領(lǐng)導(dǎo)用微笑鼓勵(lì)我，再后來我們互相微笑，消除了我們之間的隔閡，于是我第一次真正感受到了微笑的魅力所在�，F(xiàn)在，你一定明白了微笑的真實(shí)內(nèi)涵了吧！讓我們多給別人微笑，不管是你認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的。這樣不僅使自己永遠(yuǎn)保持像宋祖英阿姨唱得那首歌――《美麗的心情》，還能夠使別人快樂，豈不是一舉兩得。朋友，請(qǐng)綻開你美麗的笑容吧！
微笑真好作文12
有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂！ 每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！ 當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力。” 她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的。當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說“小能人，你真行！”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀！
微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲�，此時(shí)此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好！
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