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向日葵的微笑作文

時(shí)間:2021-10-29 14:08:44 微笑 我要投稿

向日葵的微笑作文(集錦12篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的向日葵的微笑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

向日葵的微笑作文(集錦12篇)

向日葵的微笑作文1

  陽(yáng)光暖暖地,微風(fēng)輕輕起。陣陣蟬鳴映入耳簾,天,一如既往的藍(lán)。

  十月份的陽(yáng)光,暖得不像話。一覺睡到自然醒,也是這世上美好的事情之一了。電話響了起來(lái),我急忙去接,“喂?今兒天氣好,出來(lái)玩吧?”聽這聲音便知道是姐姐了!昂玫摹!睊斓綦娫挘乙宰羁焖俣认词,整理行裝。門外,姐姐的車駛進(jìn)院子。姐姐是個(gè)溫柔漂亮又善良的人,她是個(gè)教師,但是她說(shuō)最大的心愿就是多陪陪我們。上車后,車上響起了一首韓國(guó)組合“少女時(shí)代”的“PARTY”,瞬間令我心情大好。

  我們來(lái)到一片向日葵田,向日葵們伸起手就是不肯松。我走近一看,瞧那黑乎乎的臉蛋,咦,它們?cè)趺炊疾焕砦夷兀课矣魫炈懒,圍著田地繞了又繞,轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。

  我眼前一亮,看到了一朵最大的向日葵,它好像是這里的“老大”。不知是因?yàn)樗耐䥽?yán)還是小伙伴們不與它玩耍,它孤孤單單地立在那?墒撬念^,眼睛,只向著前方的陽(yáng)光,即使孤單,也沒(méi)有放棄機(jī)會(huì)。

  我耳邊傳來(lái)一陣聲音,“哈嘍,你好!我是向日葵。不管以后你遇見什么,都要樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),也一定要相信自己,不要怕,大膽向前!蔽覔崦艘幌逻@朵向日葵,一個(gè)漂亮的仙子闖入我的視線。“是我,你看,我本不應(yīng)該對(duì)著這里,可是陽(yáng)光給了我希望,我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),你也可以像我一樣的……”說(shuō)完,她笑了一下,那微笑,那么甜那么美。

  我走出這片向日葵田地,回想起那個(gè)微笑。不,不只是這樣,那是自尊,自信的笑。愿我也能像漂亮仙子那樣,擁有自信的笑容,而在很久很久的以后,我真正領(lǐng)會(huì)了微笑的含義。那抹微笑,給了我力量。

  愿我能像向日葵一樣,微笑著面對(duì)太陽(yáng),勇敢地走下去。

向日葵的微笑作文2

  “不管發(fā)生什么,我都要像向日葵那樣微笑著面對(duì)!边@是姐姐經(jīng)常提及的一句話。

  不論有什么困難擺在她面前,她都會(huì)微笑著去面對(duì);就算是遇到了傷心的事情,她也會(huì)露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。小時(shí)候,我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,并且輕輕撫摸著我的頭,還露出那向日葵的微笑。

  上學(xué)了,姐姐送我去學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門,望著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里不由得感到緊張、害怕。這時(shí),姐姐仿佛知曉我的心思,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我繪心一笑。我的心頓時(shí)變得舒適輕松,不再害怕。

  而現(xiàn)在,我們一起快樂(lè)開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會(huì)對(duì)我露出那美麗的笑容,引領(lǐng)我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容,同時(shí)讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落后。姐姐教會(huì)了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多。

  一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當(dāng)我看見姐姐正站在我面前時(shí),我的臉變得紅通通的,頭也不敢抬起來(lái)看姐姐。

  “對(duì)。對(duì)不起。姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說(shuō)話的聲音變得越來(lái)越小。

  沉默了一陣。一雙纖細(xì)的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地?fù)崦业念^。我被怔住了,姐姐竟然沒(méi)有說(shuō)我,而是一邊露出笑容,一邊親昵地對(duì)我說(shuō):“鑫宇,沒(méi)關(guān)系。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,姐姐已經(jīng)很開心了!”說(shuō)著,還用手輕輕地?fù)崦业氖。“只要你沒(méi)受傷,就沒(méi)事!”我的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚不由分說(shuō)地滴落下。

  “姐姐。”喊著,我一把抱住了姐姐。

  其實(shí)姐姐愛護(hù)我照顧我的事例還有很多。

  在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑著,那便是我的姐姐。

  我愿化作一朵燦爛的向日葵,永遠(yuǎn)陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽(yáng)微笑。

向日葵的微笑作文3

  我站在純凈的天空下,背后是一片金黃的向日葵,放眼望去,好美。

  那片土地是我幼時(shí)的天堂。我常常在那里呆很久。喜歡望著天空發(fā)呆。因?yàn),我在尋找,尋找向日葵望著的地方到底隱藏著什么,那里也會(huì)有好玩的嗎?

  每一次,我總是不停地問(wèn)媽媽:'為什么向日葵總是向著太陽(yáng)呢?”媽媽用她祥和的眼神看看著我:“因?yàn)榘,太?yáng)是向日葵所向往的。”我不懂,又拉起媽媽的手:“他在向往太陽(yáng)什么。這一次,媽媽回答不上來(lái),她說(shuō),等你長(zhǎng)大吧,等你長(zhǎng)大或許就會(huì)明白了。;于是,那便成為我童年一直無(wú)法解開的謎。

  后來(lái)在一本書上看到,向日葵一直是向著太陽(yáng)的,它們的花盤會(huì)隨著太陽(yáng)的東升西落慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),但不管怎樣,一直是朝著太陽(yáng)的。它們以向上的姿態(tài)在每個(gè)清晨迎接朝陽(yáng)冉冉升起,它們以最崇敬的眼神凝望每個(gè)午時(shí)烈陽(yáng)的耀眼奪目,它以享受的態(tài)度接觸每一寸陽(yáng)光。

  一直不能明白,向日葵到底在堅(jiān)持什么。直到有一天我親手栽種了一株向日葵,我才突然明白,陽(yáng)光賦予它的,不是溫暖,不是和煦,不是單純的光和作用。向日葵在太陽(yáng)那熠熠生輝的光中看到的是理想。

  是的,理想是那樣一展明亮的燈,它放出的光是源源不斷的勇氣和希望,困難在它照耀下畏縮,力量在它的鼓舞下成長(zhǎng)。我想這理想已經(jīng)深植于向日葵花體內(nèi),所以它們可以那樣高傲的昂起沉重的頭顱,可以那樣驕傲地輕視每一場(chǎng)狂虐的暴風(fēng)雨,可以在每一次被踐踏后倔強(qiáng)地仰起堅(jiān)強(qiáng)地臉龐。

  每當(dāng)我考試不理想,心情郁悶時(shí),我總想,到那一棵棵綻放的向日葵,我就又重拾起信心揚(yáng)起理想的風(fēng)帆再一次在大海里起航。

  歌德曾說(shuō)'理想是人生的太陽(yáng)。;是的,如果沒(méi)有了理想,就如同折了翅的天鵝,任你在美麗,也不能在天空中翱翔。

  讓理想做我的翅膀,讓信念做我的動(dòng)力,加油吧!

向日葵的微笑作文4

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上;ㄆ坷锝瘘S色的花蕊閃閃發(fā)光,正對(duì)著陽(yáng)光微笑。向日葵是我最喜歡的花。

  畢業(yè)考試前夕,緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)安排,堆積成山的模擬考卷,以及沒(méi)日沒(méi)夜的做練習(xí),壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。越接近期末考試,我們也越緊張,就如將要離弦的箭,而老師便如緊繃的弦,蓄勢(shì)待發(fā),每一個(gè)人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中,我卻發(fā)揮失常。我復(fù)習(xí)得不夠么?方法不對(duì)?還是……我本來(lái)就比他們差?

  語(yǔ)文課上,老師最后一次布置考試的注意事項(xiàng),失去信心的我無(wú)精打采地應(yīng)著!爸滥銈冇袎毫,只有對(duì)考試有把握,對(duì)自己有信心才能緩解壓力……'臨陣磨槍,不亮也光',說(shuō)得就是你們!回家認(rèn)真復(fù)習(xí),期待你們的好消息!”說(shuō)罷,老師仿佛變魔術(shù)一般從講臺(tái)下變出一大把向日葵,堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō):“這是第一次,也是最后一次給你們送花,希望在這段沖刺過(guò)程中能給你們鼓勵(lì),幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著淚,眼淚無(wú)意間落在了向日葵金黃色的花蕊上,無(wú)聲的訴說(shuō)著辛酸。

  亦或是天意,眼淚通過(guò)陽(yáng)光的折射,散發(fā)出五彩繽紛的光,仿佛在激勵(lì)我們,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。碎碎的陽(yáng)光鋪在教室里,我們成了淹在金粉里的孩子。

  心中的大石頭消除了,也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。也許,一次考試并不能代表什么,只要真正付出了,就一定會(huì)有收獲。

  我們又振作起來(lái),在最后幾天里,大家互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。同學(xué)也相互分享學(xué)習(xí)方法。不盲目刷題,整理錯(cuò)題,找出弱點(diǎn),加以鞏固。充分利用寶貴時(shí)間,閑暇之余也要背課文。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè),事情能一遍做完,絕不做第二遍。每天晚上都堅(jiān)持復(fù)習(xí),墻上貼滿了復(fù)習(xí)計(jì)劃表。

向日葵的微笑作文5

  太陽(yáng)在那邊,它的微笑跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),有著太陽(yáng)般的顏色,但它總是燦爛地笑著,這就是向日葵。

  它微笑著面對(duì)人生。不管是晴天還是雨天,它總是笑著跟著太陽(yáng)。它可以微笑著面對(duì)風(fēng)雨,那人們呢?也可以微笑著面對(duì)著挫折與失敗嗎?

  向日葵代表著自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神。

  自信中的向日葵,它總是高高佇立在那里,有一種特殊的氣質(zhì),清新而干凈,給人一種心曠神怡的舒適感。而人也一樣,不管生活中受到什么樣的打擊,請(qǐng)不要自卑,用自信去戰(zhàn)勝自卑。有的人只因一次考試考得不如意而感到自卑。其實(shí)不用這樣,用自己的信心拍著胸脯說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次一定能行!毕嘈拍且粍x那你會(huì)覺得心曠神怡、信心十足吧!一個(gè)自信的人走到那里,都會(huì)讓人感覺到人生并不可悲,可悲的是自己太過(guò)自卑。而自信也不要太過(guò)度,過(guò)度了就是自負(fù)。用一句常用的話說(shuō):“驕傲使人落后!边@句話說(shuō)得很有道理,也是告訴人們不要太過(guò)自信。

  而向日葵面對(duì)自信時(shí),它是以微笑、平和的心態(tài)去面對(duì)。人也要微笑地去面對(duì),給自己一個(gè)滿意的微笑。

  堅(jiān)強(qiáng)中的向日葵。無(wú)論太陽(yáng)有沒(méi)有出現(xiàn),它還是會(huì)感覺到太陽(yáng)的溫度。不管是天晴還是下雨,它還是會(huì)執(zhí)著地面對(duì)太陽(yáng)。人在面對(duì)挫折時(shí),不要害怕。因?yàn)閺?qiáng)者可以擊敗弱者,在挫折中不害怕只會(huì)讓強(qiáng)者更強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)向日葵那堅(jiān)強(qiáng)的精神。向日葵哭了,太陽(yáng)會(huì)為它灼干;而人哭了,父母會(huì)用鼓勵(lì)來(lái)擦干他的淚水。

  永不放棄的向日葵,它始終跟著太陽(yáng)。它堅(jiān)持不懈的精神告訴人們,只要持之以恒就會(huì)有收獲,堅(jiān)持就是勝利。不管怎樣,向日葵總是微笑著的。因?yàn)槲⑿Γ谴禾炖锏囊唤z新綠,是秋日里的一縷陽(yáng)光,是驕陽(yáng)下的一片濃蔭,是冬中一株梅紅……

  用向日葵般的微笑去面對(duì)吧,你會(huì)感到人生是那樣的溫馨與甜蜜!

向日葵的微笑作文6

  兒時(shí),每當(dāng)別人站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我漸漸迷失了自我,開始保持沉默起來(lái),我也不想把目光停留,連羨慕之心都早已喪失,我只會(huì)低頭朝前走。

  周圍全是比我優(yōu)秀的人。他樂(lè)觀,她美麗。他或她有著優(yōu)秀的成績(jī)。而我呢?卻什么都沒(méi)有,什么都比不上,漸漸地,我學(xué)會(huì)了低頭。低頭,拒絕陽(yáng)光的親撫,拒絕微笑地面對(duì)一切;低頭,心中滿是微笑,視線也會(huì)更加模糊;低頭,耳邊的歡聲笑語(yǔ)逐漸消失,只剩下迷惘和惆悵。

  我就這樣地低著頭,獨(dú)自徘徊看這小路上,任憑著這迷人的花香,清脆的鳥鳴也牽引不了我。朋友在背后高聲喊叫:“向日葵!”聲音在背后高叫著,心中滿足歡喜。我順著朋友的手指的方向看見了那塊土地——那永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)的向日葵!那始終抬著頭的向日葵。

  向日葵靜靜地立在草叢中,在那片土地上,微笑著,坦然面對(duì)太陽(yáng),也對(duì)著自信。突然,一個(gè)淘氣的孩子將手中的石塊扔向它們,石塊恰好打死了一朵向日葵。它搖擺了幾下,又仍舊筆直地立著,始終面對(duì)太陽(yáng)。它是總能享受到太陽(yáng)充沛的幸運(yùn)兒,因?yàn)樗倳?huì)抬著頭。向日葵無(wú)言地微笑美震撼了我。只要抬頭坦然泰然面對(duì)太陽(yáng)而微笑,就能把陰暗驅(qū)散。向日葵雖不妖艷,但它永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的,因?yàn)樗偸翘е^。何必?zé)⿶雷约簺](méi)有其它花兒嬌艷呢?只要擁有自信就行了。

  雖然我沒(méi)有他那么樂(lè)觀,但我也絕不悲觀;雖然我沒(méi)有她那種美麗,但我也不丑而且擁有著自然天真的微笑;雖沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),但我也會(huì)有一顆上進(jìn)拼搏的心。學(xué)會(huì)有勸慰自己的心靈,學(xué)會(huì)抬頭,快樂(lè)與自然不就會(huì)陪伴我嗎?

  我也學(xué)著向向日葵一樣努力抬起頭來(lái)。哇!我也好像聞到了陽(yáng)光的味道,聽到它正在撫摸我臉頰的摩擦聲。我的臉上凸顯出笑靨了。

  我面對(duì)陽(yáng)光,就算我不想讓自己的心情和天空一樣明朗,但我至少可以吃進(jìn)一肚子的陽(yáng)光。在你低頭時(shí),不妨也抬起頭來(lái)對(duì)著太陽(yáng)來(lái)微笑。

向日葵的微笑作文7

  期中考試結(jié)束了在如此優(yōu)秀的班級(jí)里,我漸漸迷失了自己.黑白色的成績(jī)單,給我留下了黑色的記憶.我不想看,甚至沒(méi)有心情去羨慕別人.我只能低著頭,一個(gè)人朝前走!

  周圍滿是比我優(yōu)秀的同學(xué),他們的成績(jī)比我好,他們長(zhǎng)的比我漂亮!他們有著優(yōu)秀的一切,而我呢?什么也沒(méi)有,我誰(shuí)也比不上.漸漸地,我低下了頭.獨(dú)自蜷縮在陰暗的角落.不知從什么時(shí)候開始,以前覺得溫柔的陽(yáng)光現(xiàn)在是那么的刺眼.不知什么時(shí)候開始,以前常掛在嘴角的微笑現(xiàn)在是那么的陌生.我在陰暗的角落里低下頭,心中滿是痛楚,眼淚像斷了線的珠子,一滴滴滑落,只剩下迷惘和惆悵!

  我的心被自己封印在一個(gè)黑暗的世界里,只有我自己才能使它得到解放.解開封印的鑰匙在哪呢?我隨手翻開了一本書.畫面上有一大片向日葵花叢,金色的陽(yáng)光撒了一地,蔚藍(lán)的天空和棉花似的白云.向日葵靜靜地立在田野上,微笑著,對(duì)著天空,也對(duì)著太陽(yáng).我以前覺得向日葵并不是什么特別漂亮的花,但此刻我卻覺得它是世界上最美的花.像向日葵一樣,對(duì)著太陽(yáng)微笑,就能把陰暗驅(qū)散.我找到了,那把解開封印的鑰匙!---微笑,自信.我抬頭看著午后的陽(yáng)光,臉上綻開了一個(gè)大大的微笑.陽(yáng)光在層層烏云中找到了缺口,陽(yáng)光直直地照射下來(lái).向日葵沒(méi)有牡丹華貴,沒(méi)有其他的花兒嬌艷,也不能散發(fā)出濃郁的芬芳.但它永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的,因?yàn)樗鼡碛凶孕牛瑩碛嘘?yáng)光.我雖然沒(méi)有他們成績(jī)優(yōu)異,但我在不停的努力追趕.低頭是陰暗,是自卑;抬頭是陽(yáng)光,是自信.選哪一個(gè)好呢?我當(dāng)然知道!

  我決心平時(shí)多鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的好習(xí)慣,把課堂學(xué)習(xí)放在中心地位,并學(xué)有余力地發(fā)展興趣愛好,考前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓,問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役!

向日葵的微笑作文8

  當(dāng)春天蘇醒,溫暖的太陽(yáng)又一次升起時(shí),我破土而出,用好奇的眼睛看著這個(gè)世界,覺得這個(gè)世界一切都是美好的。

  時(shí)間慢慢的流逝著,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)成了一株挺拔的向日葵。每天我都過(guò)得很開心,和周圍的姐妹們接受著大自然的恩賜。春天的露水,是最甘甜的水,能使我的心情變得舒暢;夏天的雨水,是最純凈的水,能洗去我內(nèi)心所有的不愉快;春天的陽(yáng)光,是最溫暖的,能照亮我內(nèi)心最陰暗的角落。因?yàn)橛辛诉@些恩賜,我覺得自己是最幸福的。

  可是好景不長(zhǎng),有一天早晨,我還在美美的睡著,忽然一陣猛烈的震動(dòng)把我驚醒。這時(shí)的我已經(jīng)在一輛大卡車上,我不知道發(fā)生了什么,無(wú)助的我留下了眼淚。因?yàn)槲译x開了滋潤(rùn)我的土地和一起享受陽(yáng)光的朋友們。我被送進(jìn)了一座美麗的花園里,有人把我放在了玫瑰和百合中間。只聽見玫瑰說(shuō):“為什么把這么低賤的花放在我的旁邊?它也配和我站在一起?”百合也說(shuō):“就是啊!它在這站著,只會(huì)降低我們的身份。”我聽了他們的話,更加的想念我的家。我抬起頭,又看見了太陽(yáng),它在沖著我微笑,但這次我卻沒(méi)有感覺到溫暖。

  這時(shí),花園里來(lái)了很多人,都在夸獎(jiǎng)玫瑰和百合的美麗,我真想逃離這個(gè)讓我傷心的地方。有個(gè)小男孩也徑直跑到百合前笑著說(shuō):“爸爸,你看這花多美呀!”他的爸爸卻說(shuō):“我看還是向日葵好,它雖然不漂亮,但是它永遠(yuǎn)對(duì)著別人笑,默默地開花結(jié)果,別的花可做不到這一點(diǎn)!蔽液鋈幻靼琢撕芏啵何覟槭裁匆诤鮿e人的流言蜚語(yǔ)?為什么要在乎自己的生長(zhǎng)環(huán)境?我要做一顆永遠(yuǎn)微笑的向日葵。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程難道不也是這樣嗎?只要對(duì)自己有信心,只要努力的做好自己,我們就是最棒的!我要做一顆永遠(yuǎn)微笑的向日葵。

向日葵的微笑作文9

  一、平凡

  向日葵是一種平凡的植物,它既不像桂花那樣高雅,華貴;也不像玫瑰那樣?jì)善G多姿,花色迷人。它----只是平凡的不能再平凡的向日葵,它只是用自己的不服輸和自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服每一個(gè)人的心,征服大自然,征服天地,它是那樣堅(jiān)強(qiáng),即使風(fēng)雨再大,它也只是微笑的面對(duì)。

  二、不服輸

  向日葵,看著它我陶醉----那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,害怕被別人看見,那半開的,就像一位純潔的少女,用嫩嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的更加迷人了,它向著太陽(yáng),向著人們,向著大自然微笑著,臉上洋溢著希望,洋溢著幸福,加上自己骨子里的不服輸。

  三、氣質(zhì)

  我欣賞向日葵,并不是因?yàn)樗拿利,說(shuō)實(shí)話,我從一開始就沒(méi)認(rèn)為它多美麗,我欣賞的是它的那種氣質(zhì),那種不想困難低頭的氣質(zhì)罷了,只是微笑,向著太陽(yáng)微笑,向往光明,向往希望;向著人們微笑,用自己的微笑來(lái)感動(dòng)人們,讓別人快樂(lè);向著大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨微笑,表示著自己的不服輸,不像困難低頭的氣質(zhì),它的氣質(zhì)是高雅的,純潔的。干凈的。

  四、品格

  它向著大自然微笑,它給大自然帶來(lái)了歡樂(lè),它的品格值得贊頌,它的品格那樣無(wú)私,偉大,高尚。

  我們要像向日葵一樣,微笑著面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn),冷靜的面對(duì)困難,無(wú)論遇到什么困難,我們都要保持一顆樂(lè)觀的心,堅(jiān)信只要充滿愛,充滿信心,保持微笑,無(wú)論什么事都可以過(guò)去,相信自己,信任自己。

  五、尾聲

  向日葵,你用微笑征服了一切,我也要像你一樣,用微笑面對(duì)生活,用微笑征服困難!

  向日葵,我愛你。

向日葵的.微笑作文10

  田野里,向日葵張開了笑臉。明艷燦爛。我明白,只要心是晴的,人生就沒(méi)有雨天。

  ——題記

  我的世界是灰色的,各種各樣的困難向我撲面而來(lái),使我手無(wú)足措,在灰色的天空里,我找不到了方向。我的內(nèi)心無(wú)比躁動(dòng)和壓抑,我失去了對(duì)生活的向往,我渾渾噩噩的度過(guò)著每一天。

  灰色吞噬了天空,風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。整個(gè)天地都處在雨水之中?耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。我在雨中狂奔雀躍,發(fā)泄著心中的壓抑,雨點(diǎn)打濕了額頭,將頭發(fā)黏在一起,順著兩鬢流下。雨點(diǎn)打在身上,早已沒(méi)了知覺。

  驀地,我看到了一抹明黃,在灰色的世界里及其不和諧的色彩。那是小院里的幾株向日葵。只見它們挺直了腰板,毫不畏懼,它們托起一片片綠葉。雨,越下越大,敲打在綠葉上,濺起一個(gè)個(gè)水滴,濺到了地上,發(fā)出滴滴答答的響聲,像是葉子遺落的鼓點(diǎn)。金燦燦的花朵低下了頭,似乎充滿了希望,它微笑著,金色的花瓣更加絢爛迷人,它靜靜地等待著等待著陽(yáng)光的到來(lái)。而旁邊的丁香樹,卻被壓彎了腰,被打折的枝條無(wú)力地垂了下來(lái),再?zèng)]有了生命的氣息。

  看到這兒,我豁然開朗,態(tài)度的不同,注定了結(jié)果的差別。每天把灰色拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)五顏六色的光芒,每天把牢騷拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),心情就不會(huì)缺鈣。只要心靈永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光,人生就不會(huì)有雨天。

  陽(yáng)光下,向日葵微笑著,臉上泛起了一絲紅暈,向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)著花盤。遠(yuǎn)處,破繭而出的蝶,穿過(guò)一片綠野,飛向陽(yáng)光……

向日葵的微笑作文11

  壓力,無(wú)形地壓迫著我,漫天飛舞的試卷?yè)踝×岁?yáng)光,鮮紅的大叉在黑暗中格外顯眼。襯托得潔白的試卷愈發(fā)慘白。而我,只能慚愧地低下頭,不敢與它正視,害怕被它的光芒灼傷。

  是因?yàn)樘亮耍灾劣诖萄蹎?我想不是的。它所折射的,是我的期望。而我眼中,卻是現(xiàn)實(shí)。兩者間的差距太大了,不免會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)。希望越大,失望越大。只是我無(wú)法面對(duì)而已,無(wú)法面對(duì)那殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  雖然明白,現(xiàn)實(shí)總是不盡人意?墒茄郾牨牭目粗谕茰,心中總會(huì)蕩起一陣陣漣漪,久久不能平靜。

  呼吸清晨的空氣,試著把肺里的濁氣倒出來(lái)。一抹,哦不,是一排金黃,刺痛了我的眼。那是一排排向日葵,挺直腰桿,沐浴在陽(yáng)光下。為什么?難道它不怕與陽(yáng)光對(duì)視?

  金黃色的花瓣,黑褐色花籽,棕色的花桿,巧妙地構(gòu)成了它。它,不畏太陽(yáng)的強(qiáng)橫,直直地與它對(duì)視,而且不依不撓,隨著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的方向而運(yùn)動(dòng)著。他是否是那夸父轉(zhuǎn)世,抑或附上了夸父的靈魂,繼承他的意志?涓缸汾s太陽(yáng),無(wú)法嘴上;向日葵盯著太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻。

  這,或許是向日葵的追求吧。它與那些不喜歡面對(duì)太陽(yáng)的花不同,它大膽地沐浴在陽(yáng)光下,享受陽(yáng)光的朝氣,露出心滿意足的微笑。

  向日葵的微笑,笑那些溫室的花朵;向日葵的微笑,笑那無(wú)法使它放棄的太陽(yáng);向日葵的微笑,笑那些不懂享受的人;向日葵的微笑,笑那些無(wú)法在陽(yáng)光下生存的黑暗。

  我呢?是否應(yīng)該擁有它的微笑,從陰影里走出來(lái)?是否應(yīng)該正視錯(cuò)誤,重新面對(duì)自己?是否應(yīng)該調(diào)整期望,降低過(guò)高期望?是否應(yīng)該把握這次,爭(zhēng)取下次取得更好成績(jī)?

  我想,答案是肯定的。我不能太過(guò)于脆弱,那么的不堪一擊。想一想向日葵,學(xué)著它微笑,讓陽(yáng)光充滿心靈。

向日葵的微笑作文12

  向日葵,一種永遠(yuǎn)抬著頭的花。

  她的微笑,是最美的微笑。

  在醫(yī)院的露天平臺(tái)上,有一個(gè)女孩,她總是向著太陽(yáng)站立,感受陽(yáng)光的溫暖,這是她一個(gè)月前開始的習(xí)慣。

  曾經(jīng)一場(chǎng)無(wú)情的車禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛,還有她的爸爸。車禍帶給了她無(wú)盡的黑暗,她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。

  但是,那天是她的重生日。那天,剛剛醒來(lái)的她,突然聽到一個(gè)男孩的聲音:“快打開窗戶!陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光來(lái)了!”她的心弦被撥動(dòng)了。陽(yáng)光?可以給人帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光?好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽(yáng)光灑到她的臉上,她感覺心里暖暖的,仿佛看到了光芒,看到了希望。之后的一天天,男孩總是來(lái)到女孩的窗前,為女孩送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。

  后來(lái)的一天,男孩像往常一樣來(lái)到女孩的窗前,送來(lái)陽(yáng)光,另外,他還帶來(lái)了一盆向日葵,女孩告訴男孩,有好心人捐助角膜,她就要恢復(fù)光明了。男孩默默的笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么,只是離開時(shí)告訴女孩,要像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)充滿希望。粗心的女孩卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)男孩的虛弱,也沒(méi)有想到這竟是男孩對(duì)她說(shuō)的最后的一句話。第二天,女孩就移植了那個(gè)好心人的角膜。又過(guò)了不久,女孩拆線了,她看見了陽(yáng)光,看見了向日葵。女孩抱著向日葵,跑到了男孩的窗外,大喊:“陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光來(lái)了!”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺,忽然想起了什么,飛快的向自己的病房跑去,她拿起了放在床頭的捐助者的資料,姓名一欄卻赫然寫著男孩的名字。原來(lái),男孩知道自己得了絕癥,時(shí)日不多,他看到女孩一直悶悶不樂(lè),決心為女孩找回希望,每天都拖著自己日漸虛弱的身體,來(lái)為女孩送去陽(yáng)光。

  女孩捧著那盆向日葵,站在陽(yáng)光最多的地方,展現(xiàn)自己最美麗的微笑。