真誠(chéng)的微笑作文集合12篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的真誠(chéng)的微笑作文,希望能夠幫助到大家。
真誠(chéng)的微笑作文1
夜深了,月光如水。
我騎著自行車(chē),慢慢走在那雖不狹窄,也沒(méi)有人的幽幽小路上。初夏的露雖然美麗,但路旁那濃密的樹(shù)叢卻給我本來(lái)就一直顫抖的心增添了一絲恐懼。
我騎在車(chē)子上,兩只腳機(jī)械地蹬著腳鐙,心里急切地盼望著早些到家。
可天不助我。
忽然,我感覺(jué)腳像是一下踩進(jìn)深淵,腳鐙已不再起絲毫作用。眼看車(chē)子的速度越變?cè)铰姨萝?chē)——車(chē)鏈掉了。
望著眼前的情景,我束手無(wú)策,困窘地站在一旁。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)叢,發(fā)出嘩嘩的響聲,那黑暗中的樹(shù)葉仿佛是魔鬼的手,要將我抓住。
“唉,這該死的自行車(chē)!蔽矣逕o(wú)淚,只好推著車(chē)子走。
“嘎——”
我正走著,一輛自行車(chē)停在我身邊——是他,那個(gè)油頭滑腦最令我討厭的男生。 .
“哎呀!我們的大小姐竟也落得如此地步!哈哈,真是笑死我也!”他邊說(shuō),邊夸張地大笑。
“你——”我知道他在故意氣我,唉,誰(shuí)讓我總是欺負(fù)他呢!現(xiàn)在可好,反過(guò)頭來(lái)又被他嘲笑。無(wú)可奈何,我繼續(xù)走著。
“看來(lái)我今天要當(dāng)一回‘護(hù)花使者’了。哎,你不會(huì)剝奪我這一權(quán)力吧?”他追上我,笑瞇瞇地說(shuō)。雖是油腔滑調(diào),但卻掩飾不住他那微笑中透出的真誠(chéng)。
“你真的肯幫我?”我停下來(lái),但口氣中充滿了疑惑——我怕他又打什么餿主意。
“好了,我還能將你賣(mài)了呀!”說(shuō)著,他又給了我一個(gè)迷人的透著真誠(chéng)的笑。
“那就多謝了!”我也以微笑回敬。
他可夠偉大的,手里拿一根樹(shù)枝,鼓搗了一氣,就將車(chē)鏈安好了。他站起來(lái),拍拍手上的油,很輕松地對(duì)我說(shuō):“好了.回家小心點(diǎn)噢。”說(shuō)完,便消失在如水的月色里。
夜仍是那夜,月光仍如水地傾瀉下來(lái)。而我,卻再也不怕那幽幽的小街道……
真誠(chéng)的微笑作文2
高瀾在我們班是一個(gè)平凡的女生,但她真誠(chéng)的一笑給予我的,可不是平凡的力量。
高瀾個(gè)子高高,豎著齊刷刷的馬尾辮,一對(duì)水靈靈的大眼睛,炯炯有神,無(wú)論發(fā)生什么,他都掛著笑容。
在六年級(jí)藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)快要開(kāi)始的時(shí)候,我的魔杖斷了,我哭了起來(lái)。別的同學(xué)冷言冷語(yǔ)地說(shuō):“一根魔杖有什么大不了的,這都會(huì)哭,真是脆弱。”聞?dòng)嵹s來(lái)的高瀾關(guān)切地問(wèn)我:“徐凌琦,怎么了?怎么哭啦?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我,我,我的魔杖斷了!”我哭得更厲害了。高瀾安慰我:“沒(méi)事,別哭了,只是一根小魔杖,下次我給你買(mǎi)好了!蔽覜](méi)聽(tīng)高瀾的安慰,依舊哭著,“不要哭了!备邽憸厝岬卣f(shuō),“一會(huì)兒還有比賽呢!擦擦眼淚,你可不想讓觀眾看到你哭的那一面吧?”說(shuō)完遞給我一張餐巾紙,接著做了她標(biāo)志性的動(dòng)作——那真誠(chéng)的一笑,水靈靈的大眼睛像深深的潭水······看到他那一笑,我翻騰的心平靜下來(lái)。
它不僅把微笑送給了我,也送給了同學(xué)們。五年級(jí)那年,肖金辰的降落傘斷了線,他坐在教室外痛哭著,高瀾快步走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“好了,沒(méi)事的,不就是線斷了嘛,用不著這么傷心吧?”“我沒(méi)有機(jī)會(huì)再去音樂(lè)廳試了!”“反正這個(gè)活動(dòng)是重在參與,不是一定你要當(dāng)擂主的,好了,起來(lái)吧,大家都在等你呢!”說(shuō)完露出了那真誠(chéng)的微笑。高瀾用兩手把著肖金辰的手臂慢慢地扶起來(lái),一邊扶,一邊說(shuō):“慢點(diǎn),小心。”
別的同學(xué)郁悶時(shí),他過(guò)來(lái)給他一個(gè)真誠(chéng)的微笑;別的同學(xué)憂慮時(shí),他過(guò)來(lái)給他一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
那真誠(chéng)的微笑如春天的一絲清風(fēng),拂過(guò)我的心田;那真誠(chéng)的微笑如冬天的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的胸懷;那真誠(chéng)的微笑如一股清泉,洗去了我心頭的煩惱······
真誠(chéng)的微笑作文3
真誠(chéng)是花多少金子都不能買(mǎi)回來(lái)的,它是世界上最有價(jià)值的東西,也是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。有時(shí)候,真誠(chéng)也會(huì)讓人獲得回報(bào)。
那天早上學(xué)校開(kāi)始早讀了,教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了同桌沒(méi)把書(shū)拿出來(lái),便感到奇怪:他怎么不拿書(shū)?于是我問(wèn)他:“怎么了?怎么不拿書(shū)出來(lái)?”他說(shuō):“我的書(shū)放在家了,唉,怎么辦,要是被老師看見(jiàn)了,鐵定會(huì)罵的!蔽乙宦(tīng),心里回想著同學(xué)被老師批評(píng)的情景,不禁打了個(gè)冷顫。同桌是我最好的朋友,我不能看著他被老師批評(píng),想到這我便把書(shū)給了他,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,你拿書(shū)我?guī)湍惚场?’!笨墒沁@是我的事怎能讓你“背”呢?算了,還是還你吧。”他連忙推辭。我剛想阻止,但老師來(lái)了,他一見(jiàn)便要舉手,我連忙把他的手按下,把自己的手舉了起來(lái),老師狠狠地批評(píng)了我后讓我站在講臺(tái)上,這時(shí)同桌正在看著我,眼里充滿了感激和自責(zé),雖然被罵了不好受,但我的心里感到很快樂(lè)。
放學(xué)后,我走出教室。正想一口氣跑回家,突然下起了嘩啦啦的大雨。這下好了,爸媽都在外面不回來(lái),我又沒(méi)有帶傘,怎么回去?就在我焦急萬(wàn)分時(shí),一把傘出現(xiàn)在我的頭頂。我回頭一看,竟是我的同桌。他說(shuō):“早知道你沒(méi)帶傘,就一直在找你,可你跑太快了,我半天才找到你。早上你幫了我,現(xiàn)在換我了!闭f(shuō)完他笑了笑,我連忙感謝。就這樣,他一路把我送回家后他才離開(kāi)。
那次,我明白了,真誠(chéng)的回報(bào)是讓
真誠(chéng)的微笑作文4
生活,恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà),也似一闋溫柔多情的樂(lè)章,當(dāng)你捕捉到那一縷縷最純潔、最和諧的色彩時(shí),你是否意識(shí)到,它就是一種最純潔、最友善、最真誠(chéng)的微笑。我深刻記得有個(gè)微笑讓我倍感親切、令我難以忘懷、使我充滿感激!還記得1月18日那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和朱理、岳心愉一同趕往砂子塘街道,準(zhǔn)備開(kāi)展一次衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng),目的是讓大家養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的意識(shí)!
我們望著綠油油的草叢、五顏六色的野花;聞著清香自然的空氣、人與人之間的和諧氣味;聽(tīng)著伙伴們嘻戲快樂(lè)的笑聲、小鳥(niǎo)那美妙的歌聲;我感到分外愜意,突然我看見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán),它被人隨意地丟在寬闊的街道上,讓人覺(jué)得特別刺眼,于是,我上前把它拾進(jìn)了它的歸宿——垃圾桶。這只是舉手之勞的行動(dòng),但要成為習(xí)慣,將垃圾放到它應(yīng)放的地方,也是需要一個(gè)過(guò)程。后來(lái),我為了讓大家更加珍惜、保護(hù)現(xiàn)在的綠化環(huán)境,特地寫(xiě)下了一則標(biāo)語(yǔ)——文明只差一步。這時(shí),旁邊一位阿姨看見(jiàn)了沖我笑了笑,還用贊許的目光對(duì)著我說(shuō):“這是一個(gè)很好的做法!”。我想是呀,一個(gè)人的優(yōu)良道德品質(zhì),是靠平時(shí)的一言一行來(lái)完善的,只要大家見(jiàn)面多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓?zhuān)S護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生,就能感受到生活的溫馨與快樂(lè)。所以讓我們一同創(chuàng)造平安、和諧、美好的明天吧!
1月18日那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,最溫暖的事情、最感動(dòng)的事情、最有成就感的事情,就莫過(guò)于那一縷最真誠(chéng)的微笑!
真誠(chéng)的微笑作文5
窗外的陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái),給這一切鍍上了一層淡淡的金色。樹(shù)枝上,似有似無(wú)的掛著幾顆晶瑩剔透的水珠。一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,葉子微微晃了晃,水珠便從葉子上滾落了下來(lái)?吹竭@溫馨的一幕,不禁讓我想起昨天的那個(gè)微笑。
火辣辣的太陽(yáng)直射地面,大地滾燙滾燙的。我站在馬路上,看著手中的地圖,東張西望,卻始終找不到百貨商店。我累的坐在了長(zhǎng)椅上,滿身是汗,只覺(jué)得希望渺茫。不一會(huì)兒,我看到一位抱著一只白色小狗的老奶奶朝我走來(lái)。
“小朋友,天這么熱,你怎么坐在這里?”說(shuō)著,老奶奶坐到了我的旁邊!班拧,我找不到路了,爸爸打電話讓我去百貨商店找他!蔽乙贿吙粗貓D,一邊皺著眉看著她!拔抑涝谀膬,我?guī)闳グ!崩夏棠堂鎺⑿Φ恼f(shuō)。瞬間,我被這個(gè)微笑感動(dòng)了。天氣這么熱,而那位老奶奶也已是滿頭大汗,卻要領(lǐng)我去。我連忙說(shuō):“不了,不了!天這么熱,就不麻煩您了!崩夏棠搪(tīng)后只是笑而不語(yǔ),就起身離開(kāi)了。我繼續(xù)看著手里的地圖,突然,我發(fā)現(xiàn)地圖右側(cè)不知什么時(shí)候多了一句話:前走100米左右后右轉(zhuǎn)……
我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
老奶奶,我們雖只有一面之緣,但您卻在我我最困難時(shí)給予我?guī)椭N蚁,我?huì)一直記得您那個(gè)真誠(chéng)的微笑。因?yàn)槟切θ,讓我覺(jué)得一切都變得簡(jiǎn)單而從容。
真誠(chéng)是什么?它是人與人之間的坦誠(chéng)相待,是心與心連接的紐帶,它讓我們彼此消除了間隙,而多了更多的愛(ài)與關(guān)懷。
真誠(chéng)的微笑作文6
在學(xué)校里我有一個(gè)關(guān)系最好的同桌,她叫朱瑄靜。雖然她的聽(tīng)力不太好,但她是一個(gè)從來(lái)都不輕易放棄學(xué)習(xí)、待人熱情真誠(chéng)的人。她還是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,每當(dāng)她微笑時(shí),嘴角就會(huì)露出甜甜的酒窩,眼睛發(fā)出閃亮的光,仿佛整個(gè)天空都是燦爛的。
記得在不久前的一堂數(shù)學(xué)課上,老師讓我們兩兩一組討論一下三角形的面積的求法。一開(kāi)始朱瑄靜對(duì)三角形的面積求法不太理解,但她主動(dòng)地向我請(qǐng)教。我耐心地為她講解,她認(rèn)真地聽(tīng)著。當(dāng)老師說(shuō):“停,現(xiàn)在有哪一個(gè)小組能上臺(tái)來(lái)為大家講解演示。”朱瑄靜果斷地舉起了手,與我一起上臺(tái)。這次可是她第一臺(tái)主動(dòng)上臺(tái)去講解。講解演示過(guò)程中我們配合默契、思路清晰、講解有條理,獲得同學(xué)們熱烈的掌聲;氐阶簧希飕u靜對(duì)我露出喜悅、興奮的笑容,當(dāng)時(shí)我真為她感到驕傲。攜手共同進(jìn)步是我們同桌間最美好、最快樂(lè)的事情。
還有一次上體育課,我正在跳繩,可是跳著跳著不小心被繩子絆倒了。這時(shí)朱瑄靜一個(gè)箭步?jīng)_到我身邊,連忙把我扶起來(lái),急切地問(wèn)著:“有沒(méi)有摔痛?”“還好,沒(méi)摔痛,謝謝你。”朱瑄靜的嘴角才上露出甜甜的酒窩,那真誠(chéng)的笑容像一股暖流涌進(jìn)我的身體,讓我感受到了同桌之間深厚的友誼。
我喜歡看她笑的模樣,因?yàn)樗男θ菹翊猴L(fēng)拂面一樣,能溫暖人心。她的笑,深深地印在我的腦海里;她的真誠(chéng),深深地留在我的心底。
真誠(chéng)的微笑作文7
人世間充斥著太多的冷漠,人與人之間充滿著太多隔閡。這讓這個(gè)原本美麗的世界似乎結(jié)上了一層寒冰,作為新世紀(jì)的接班人,我們要學(xué)會(huì)去融化這些堅(jiān)冰。
要想拉近人與人之間的距離,就應(yīng)該用微笑和友善去感化他人,贏得別人的信任,這樣世界才會(huì)變得更加溫曖。
如何去以實(shí)際行動(dòng)去感化他人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)嘴角輕輕向上揚(yáng)的動(dòng)作一微笑。有人說(shuō):“愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙,可以打開(kāi)心靈的迷宮。它的光芒可以照亮周?chē)囊磺,給周?chē)臍夥赵鎏頊嘏屯,殷切般的希望和奇妙的幻境?/p>
微笑的魔力是神奇的,它能化解人世間的恩怨,爭(zhēng)吵。讓世界變得無(wú)限明媚。微笑意味著真誠(chéng),真誠(chéng)的微笑,從內(nèi)心所釋放出來(lái)的微笑,那才是最燦爛的笑臉。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,到處充斥著誘惑與虛偽,我們很難以去尋找一個(gè)純潔的笑臉,但越是在這種情況下,我們就越需要真誠(chéng)的笑容,越需要她在陽(yáng)光下絢麗綻放。
我們不要讓笑容之花猝死在蓓蕾中,它的順利開(kāi)放需要我們用愛(ài)心去澆灌。我們擁有著智慧,飛揚(yáng)著青春,飛揚(yáng)著活力,飛揚(yáng)著真誠(chéng)。我們是陽(yáng)光下最富朝氣的'一群。因此,我們有責(zé)任有義務(wù)去擔(dān)負(fù)起讓微笑之花蓓蕾茁壯成長(zhǎng)的重任
小孩的微笑天真,少年的微笑豪放,老人的微笑慈祥……無(wú)論是什么樣的微笑,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——真誠(chéng)。凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰需要這些微笑去融化,世界也需要用這些微笑去點(diǎn)綴。
朋友們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們背起微笑的行囊,朝著更遠(yuǎn)處出發(fā)……
真誠(chéng)的微笑作文8
微笑,它在每一個(gè)人的身上,你還記得第一次笑的時(shí)候嗎?那一定是發(fā)自內(nèi)心的。還記得我第一次笑時(shí),在一個(gè)大豐收的秋天,那一天,是我生命開(kāi)始的一天,是我擁有這世界上愛(ài)的一天。我依靠在母親的懷里笑了,她也笑了。我覺(jué)得這一笑是充滿力量的,是激人奮進(jìn)的,是無(wú)與倫比的。
長(zhǎng)大了的我,看見(jiàn)了人們的生活,有喜、有怒、有哀、有樂(lè),還有微笑。生活中,微笑很自然,朋友間的一笑,姐妹間的一笑……笑容勝似千言萬(wàn)語(yǔ),它可以解釋人與人之間的情感,可以給予無(wú)助的人希望。當(dāng)我乘坐每一輛車(chē),穿過(guò)每一條街道,光顧每一個(gè)店,笑容都存在著,我能看出他們的微笑時(shí)真實(shí)的,是發(fā)自內(nèi)心的。我喜歡超市里的服務(wù)員,他們的工作服上都有微笑的印章,也會(huì)微笑著為顧客服務(wù)。我一直支持者一家店,“森馬”,我經(jīng)常光臨他們店里,是因?yàn)樗麄兊姆⻊?wù)宗旨是:“讓每一位顧客都滿意,盡心盡力的為顧客服務(wù)”。
我喜歡這里。笑是一種溫馨的愛(ài)的傳遞,它可以感染周?chē)娜,與別人一同分享自己的快樂(lè),微笑時(shí)時(shí)刻刻無(wú)處不在,父母對(duì)你愛(ài)的一笑,朋友對(duì)你友好的一笑,還有商人們之間談生意的一笑……微笑能打動(dòng)人心,那個(gè)你,試著對(duì)別人微笑吧,讓別人感受到你的真誠(chéng)和友善,笑著過(guò)每一天。
真誠(chéng)的微笑作文9
真誠(chéng)的微笑就是溫暖的陽(yáng)光,是生活中不可或缺的東西。
一天晚上,爸爸媽媽不在家,只有我一個(gè)人在家。本來(lái)我計(jì)劃吃著零食、躺在沙發(fā)上看電視,多么愜意自在,就在這時(shí),突然停電了,家里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。我又聽(tīng)到了“唔”的一聲,快把我的魂都嚇出來(lái)了,我膽怯地往發(fā)聲的地方看去,原來(lái)是風(fēng)吹窗戶的聲音。我越來(lái)越害怕,決定去敲敲鄰居家的門(mén),看他們能不能讓我在他們家待會(huì)兒?晌矣窒耄阂俏仪瞄T(mén),人家把我趕出來(lái)或者把我罵一頓,該怎么辦?但是待家里我會(huì)越來(lái)越害怕。最終我決定走出家門(mén),試一試。
我硬著頭皮敲響了鄰居李叔叔家的門(mén),忐忑不安地等待著李叔叔開(kāi)門(mén)。只聽(tīng)到一聲:“誰(shuí)!”我支支吾吾回答道:“叔叔,我是您鄰居,家里停電了,我害怕,能讓我去你們家待會(huì)兒?jiǎn)?”這時(shí)門(mén)開(kāi)了,李叔叔說(shuō):“你們家大人呢?”我說(shuō):“他們有事沒(méi)在家。”“哦!那快進(jìn)來(lái)吧!”李叔叔面帶笑容地對(duì)我說(shuō)。進(jìn)門(mén)后,李叔叔一家熱情地招待了我,給我拿零食、倒水,并問(wèn)了我許多問(wèn)題,我都一一作答,看著李叔叔家每個(gè)人臉上都掛著微笑,我心里暖洋洋的。原來(lái)我以為鄰居都是不會(huì)笑的,都是各過(guò)各的,都是陌生人。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)并不是那樣,李叔叔一家人真好,很熱情。
后來(lái),我回到家把這個(gè)事給爸爸媽媽講了一遍。爸爸告訴我:“真誠(chéng)的微笑就像燈泡中的燈絲,沒(méi)有它,燈就不會(huì)發(fā)亮;真誠(chéng)的微笑就像人的心臟,沒(méi)有它,人類(lèi)就會(huì)滅亡。微笑是一種溫暖的力量,可以讓你感覺(jué)世間的溫暖。你以后也要像鄰居那樣臉上掛滿笑容,就能讓遇到你的人感覺(jué)到溫暖!蔽衣(tīng)完爸爸說(shuō)的話,好像明白了什么……
真誠(chéng)的微笑作文10
生活中,處處有微笑,可能是你的一個(gè)擁抱,讓悲傷的人感到了溫暖;也可能是你的一句鼓勵(lì),讓垂頭喪氣的人有了重新開(kāi)始的動(dòng)力。而那受了幫助的人的臉上展現(xiàn)的笑容,是那么自然,那么真誠(chéng),不含任何雜質(zhì)。這是他們?cè)谟眠@種無(wú)言的方式,用心靈訴說(shuō)著感謝。
小時(shí)候,爸爸就對(duì)我過(guò)說(shuō)要善良,要學(xué)會(huì)幫助他人。
大概是六歲時(shí),有一次,爸爸回家,告訴媽媽把家中干凈的的衣服拿出來(lái),說(shuō)是給他的一個(gè)同事?粗约盒r(shí)候穿過(guò)的心愛(ài)的衣服被媽媽打包起來(lái),心里有說(shuō)出來(lái)的不開(kāi)心。顯然,爸爸注意到了,跟我解釋說(shuō),他們家經(jīng)濟(jì)條件不太好,在生活方面有困難。家中還有一個(gè)幾歲的孩子……是的,我明白了,這就是爸爸以前說(shuō)的“善良”。
“好!媽媽?zhuān)胰ツ靡路!蔽矣终襾?lái)幾件好看的衣服給了媽媽。后面的經(jīng)過(guò),我記不清了。只記得接過(guò)衣服時(shí),爸爸同事非常感激的、會(huì)心而又略顯尷尬的一笑。
從此,幫助他人逐漸成了一種習(xí)慣。尤其是公交車(chē)上讓座,更是習(xí)以為常。讓座后他人感謝的微笑讓我覺(jué)得踏實(shí)、自豪。而那次讓座,是讓我在所有讓座中印象最深刻的了。
那次乘公交車(chē),一位老奶奶上車(chē),沒(méi)人讓座,我注意到以后,立馬把座位給了老奶奶。老奶奶臉上洋溢著笑對(duì)著我一直說(shuō)謝謝。我說(shuō)沒(méi)事,尊老嘛!幾站后,老奶奶下車(chē)了,下車(chē)前老奶奶讓我坐了回去。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我不經(jīng)意地望向窗外,發(fā)現(xiàn)老奶奶下車(chē)后,竟一直沒(méi)走,她在窗外微笑著對(duì)我揮手告別,直到公交車(chē)慢慢走遠(yuǎn),老奶奶才走。
正是因?yàn)槲⑿雌胀ㄓ终鎸?shí),人們才需要他。是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。所以我才會(huì)經(jīng)常幫助別人——看到那一抹真誠(chéng)的笑。
真誠(chéng)的微笑作文11
我裝作一副可憐相,對(duì)琴房外的蔡宇航說(shuō):“你行行好,把門(mén)打開(kāi),讓我去衛(wèi)生間吧!
“好吧,看你求我的份上,我開(kāi)門(mén)!彼嬷辛宋业摹翱嗳庥(jì)”,打開(kāi)了琴房的門(mén)。
我和蔡宇航在同一家琴房學(xué)琴,他是個(gè)調(diào)皮的男生,喜歡捉弄人。這不,我專(zhuān)心致志地在琴房練琴,他竟然把房門(mén)反鎖了。我急著要上衛(wèi)生間,才發(fā)現(xiàn)了這回事,他向來(lái)吃軟不吃硬,我只能暫且矮下身子來(lái)。
上課時(shí),我將這件事告訴了老師,老師十分生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了他:“你這樣喜歡搞惡作劇,會(huì)讓同學(xué)對(duì)你失去信任,不再有人愿意與你交往。老師也不會(huì)對(duì)你有好的印象。你自己掂量著吧!"
這下,他像霜打的茄子,蔫了。下課后,他哭了,哭得很傷心,鼻涕眼淚一大把。我想:你別假惺惺,我不會(huì)原諒你的。
放學(xué)時(shí),他在教室門(mén)口攔住了我,他想報(bào)復(fù)我?我立刻提高了警惕。可出乎我意料的,他對(duì)我投來(lái)一個(gè)微笑,那微笑的目光很真誠(chéng),很純凈,很呆萌,找不出一絲雜質(zhì),就像一汪清澈的山泉!皩(duì)不起,我錯(cuò)了,你是一個(gè)大度的人,不要與我計(jì)較。”他紅著臉,輕聲地道歉著。
他的微笑像一縷暖陽(yáng),慢慢融化著我內(nèi)心對(duì)他的敵意。我竟不由地勸起自己來(lái):不就是一個(gè)小小的惡作劇,也并沒(méi)有對(duì)我造成什么傷害,調(diào)皮的男生都做過(guò),既然他已經(jīng)對(duì)我道了歉,我何必斤斤計(jì)較,耿耿于懷呢。
我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“今后可不允許再欺負(fù)我了,否則我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你!彼皳溥辍币宦曅α,不住地點(diǎn)頭,像雞啄米似的。他又扮了一個(gè)鬼臉,說(shuō):今后,我做你的護(hù)花使者!
那抹真誠(chéng)的微笑,像柔潤(rùn)的粘合劑一樣,修復(fù)了我倆之間的裂痕,同學(xué)之間的友誼之花又重新在我們心中綻放。
真誠(chéng)的微笑作文12
雖然他們?cè)谀敲擅杉?xì)雨中為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著,但是,他們那真誠(chéng)的微笑使我感動(dòng)……
——題記
一聲聲清脆、悅耳的“謝謝”愉快地從大馬路傳出。他們無(wú)數(shù)次的陪同學(xué)們過(guò)馬路、給同學(xué)開(kāi)車(chē)門(mén),無(wú)數(shù)次的露出了真誠(chéng)的微笑。就是因?yàn)樗麄冊(cè)谀胤瞰I(xiàn)著,自然而然,他們無(wú)意中成為了我最信賴的榜樣!
在我們學(xué)校的大門(mén)口,在上學(xué)放學(xué)的高峰期,你總能看到那一群身穿紅色馬甲,頭戴小帽,手持指揮小紅旗,在辛勤地指揮交通,維持秩序的人,他們就是我們學(xué)校的義工。都是由我們學(xué)校同學(xué)的家長(zhǎng)組成。自從有了他們,學(xué)校門(mén)口的秩序有了很大的改善。在他們的幫助下,校門(mén)口的馬路通暢了;在他們的安排下,再?zèng)]有家長(zhǎng)隨便亂停車(chē)了;在他們的護(hù)送下,我們都安全地過(guò)了馬路……
記得有一次,天下著蒙蒙細(xì)雨?上С鲩T(mén)太匆忙,我沒(méi)帶傘,所以只好用手捂著頭急忙向大門(mén)奔去。這時(shí),一個(gè)撐著傘的高大的人影從我的后面走來(lái),把打傘擋住了我,當(dāng)時(shí),我都不知道該怎樣謝她才行。他一直把我送到了教學(xué)樓里,一句話都沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就走。慌忙之下,我對(duì)他鞠了一個(gè)躬,然后,親切地說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí),他也帶著微笑朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一個(gè)雨天我怎么也忘記不了,那個(gè)叔叔真誠(chéng)的微笑使我難以忘懷。
義工們那奉獻(xiàn)的精神,真誠(chéng)的笑容真的使我有說(shuō)不出的感動(dòng)。
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