我依然微笑作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我依然微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我依然微笑作文1
陽(yáng)光，暖暖的。時(shí)光，慢慢的。
歲月如歌，唱出了幸福、憂傷……一個(gè)人走在這條靜靜的道路上，期望看見(jiàn)前方的光芒。 但并不孤獨(dú)。 踏上人生的第一步，我們開(kāi)始懂得，生命不只是玩耍。更重要的是努力拼搏，為了理想而拼搏。
雖然還不曾得到過(guò)拼搏后的甜蜜……這才發(fā)現(xiàn)。世界原來(lái)充滿著這么多的神秘。
數(shù)著陌生上路，一路上、方為從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。于是沉醉在了其中。不斷尋覓的過(guò)程中，便發(fā)現(xiàn)了困難、尋到了擔(dān)憂。
這便是再也回不到以前的無(wú)憂無(wú)慮。
不過(guò)也罷。
漸漸明白，這才是人生。總是回過(guò)頭去看過(guò)去的歲月�？偸钦f(shuō)過(guò)去的珍貴，過(guò)去的怎樣怎樣。過(guò)去的，便是過(guò)去的了。除了去回憶，不能把它當(dāng)成是你的牽掛。
或許只有這樣，才能繼續(xù)向前吧……不能再迷戀過(guò)去了。
前方，方為尚未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。而懂得去欣賞這些風(fēng)景，便是成功。要去抓住前方的風(fēng)景，便不能回頭。否則，錯(cuò)過(guò)了，便不會(huì)再得到。
拋掉過(guò)去上路，未來(lái)才更充滿期待。
每一學(xué)期的一晃而過(guò)，留給我的是遺憾。在其中，為什么不能那樣去做？總是到了后來(lái)才明白，怎樣怎樣不好。
遺憾……是不是早該這樣想想？想想結(jié)局是什么樣。但每次都做不到�；蛟S是生命的意義，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的錯(cuò)！
才能換來(lái)最后的一個(gè)對(duì)？
那就去錯(cuò)吧！盡情的錯(cuò)。只要錯(cuò)了還有勇氣，還能向著對(duì)走！寧愿讓他去錯(cuò)……或許，錯(cuò)比對(duì)更寶貴。
那么，面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我絕對(duì)不會(huì)停留。
就算是聲嘶力竭，我也依然微笑。
因?yàn)椋澜�，本�?lái)就是笑對(duì)的。世界，本來(lái)就是一件禮物。
所以我會(huì)抓緊時(shí)間去珍惜前方的風(fēng)景，對(duì)于身后的美麗，憶憶而已……
呵呵~這才是生活。走在生活之前，把生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。
我依然微笑作文2
挫折不是陽(yáng)光，卻可以溫暖人心；挫折不是甘霖，卻可以滋潤(rùn)心田。 ——題記
風(fēng)雨中，我依舊微笑。
狂風(fēng)怒吼。我已經(jīng)無(wú)力來(lái)抬起頭來(lái)去面對(duì)一切，車揚(yáng)起的水漬在空中繞了個(gè)彎，建在我的身上�？粗變舻囊路查g被黑點(diǎn)玷污，心中竟然沒(méi)有絲毫的反感。
一個(gè)趔趄，我竟然被一塊小小的石頭絆了一跤。是懲罰嗎？我想。心灰意冷的我，獨(dú)自承受著一片悲傷。多少次的失利啊，我在心中默念。
只是依稀望見(jiàn)，眼前多了一抹新綠，一棵小草正努力地在暴風(fēng)雨中伸出頭來(lái)。它那堅(jiān)忍不拔的身軀，但似乎也是很羸弱的，似乎一縷微風(fēng)就能把它吹倒。我倏爾懂得了，暴風(fēng)雨下的小草，歷經(jīng)艱難，它不畏縮，而是樂(lè)觀、積極的面對(duì)。
我并不是天之驕子，在成長(zhǎng)之路上不免收到挫折與困苦。這時(shí)卻要看面對(duì)它們的態(tài)度了。因?yàn)槲疫x擇了微笑，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
我是東方的一束晨光，也許在黑暗之下可能瞬間被抹滅。但我希望做黑暗籠罩大地時(shí)，太陽(yáng)沖破烏云的第一縷霞光。溫暖瞬間會(huì)彌漫大地，光明將會(huì)在黑暗中永存。于是，我跑回家。依舊匆匆地復(fù)習(xí)著功課，匆匆地坐著令人反感的習(xí)題，我微笑著，面對(duì)著。
這是一種心境，平和而又安詳?shù)男木常钊烁械娇侦`的心境。
終于在考試中，我取得了巨大的突破，考出了一個(gè)好成績(jī)。
只有我自己知道，那一株頑強(qiáng)的小草已深深地扎根于我的心中，它頑強(qiáng)地挺過(guò)了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，正在悄然蛻變著。我知道，它可能會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
雪萊說(shuō)過(guò)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
風(fēng)雨中那棵小草依舊飄搖，但總是竭盡所能的往上鉆。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，我望見(jiàn)了靜謐的曙光。
面朝大海，春暖花開(kāi)。
勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨微笑吧。意志將在雨后被陽(yáng)光潤(rùn)澤，更加的厚重。
正所謂，生于憂患，死于安樂(lè)。
我依然微笑作文3
在人生的道路上，挫折和成功，就象兩駕逆向行駛的馬車，要么是挫折這駕馬車將你拉向滅亡的泥潭，要么是成功的馬車帶你抵達(dá)輝煌的峰巔。挫折馬車的輪子是懦弱，而成功馬車的輪子是堅(jiān)強(qiáng)。只要你用坦蕩的微笑直對(duì)挫折，懦弱的輪子便無(wú)以轉(zhuǎn)動(dòng)，而讓堅(jiān)強(qiáng)成為你人生價(jià)值的助推器。
有這樣一則故事：有兩個(gè)人推車去賣瓦缸，一不小心車翻了。悲觀的那位說(shuō)，完了，摔破了這么多的缸；而另一位樂(lè)觀者卻說(shuō)，幸虧還有一些沒(méi)有摔破。其實(shí)，在我們的實(shí)際生活中，有的人在挫折面前，總是抱怨生活的不公，或怨天憂人，或妄自菲薄，失去進(jìn)取的信心；而意志堅(jiān)強(qiáng)者則以平和達(dá)觀的態(tài)度對(duì)待挫折，并善于發(fā)現(xiàn)挫折背后所蘊(yùn)含的許多希望所在。其實(shí)，大千世界、蕓蕓眾生，誰(shuí)不希望少經(jīng)受些挫折呢？然而，物競(jìng)天擇，適者生存。生活不可能按照我們的主觀意愿去發(fā)展，既然挫折不可避免，那么，我們就不妨大大方方地以積極樂(lè)觀的態(tài)度去笑對(duì)挫折。
跌倒了再爬起來(lái)，含著微笑從挫折的山谷采回勝利的花束，這是自古以來(lái)人才成功的因素之一。真正有志氣的人，往往在大難之后，憑借著命運(yùn)的“鐵錘”，敲打出耀眼的生命火花。經(jīng)受挫折的考驗(yàn)，幾乎是每個(gè)人都必須面對(duì)的，面對(duì)種種挫折仍然含著微笑的人，終會(huì)在奮斗中譜寫新的詩(shī)篇。那些隨同挫折一道消逝的人只會(huì)像水上的泡沫一樣，很快被人們忘記。因此，在某種意義上，我們要感謝挫折，是挫折讓我們知道世界上不光有風(fēng)和日麗、和風(fēng)細(xì)雨，而且還有急流險(xiǎn)灘、狂風(fēng)暴雨。
也許，朝霞與夕陽(yáng)不能相遇。然而，太陽(yáng)的軌跡卻可以把我們的心緊緊地聯(lián)系在一起。朝霞以晨曦鋪開(kāi)美麗；夕陽(yáng)以色彩凝聚魅力。無(wú)彩的光波，生活的寫意，沉睡的力量和蘊(yùn)的律動(dòng)，讓我感受到：摯愛(ài)的進(jìn)取，會(huì)充滿幸福和甜蜜；朝霞，是一聲聲美妙的呼喚；夕陽(yáng)，是一曲曲美妙的旋律。人類，在真善美的季節(jié)里，描畫自己的形象，綻開(kāi)自己的花朵，豐滿自己的果實(shí)。每一個(gè)人的內(nèi)心世界，都有一個(gè)愛(ài)的王國(guó)。
挫折面前請(qǐng)微笑吧，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。
我依然微笑作文4
微笑是一縷陽(yáng)光，溫暖冰冷的心靈；微笑是一陣清風(fēng)，撫去心靈的創(chuàng)傷；微笑是一碗甘霖，滋潤(rùn)干枯的心田；微笑是一束鮮花，帶來(lái)無(wú)盡的芬芳。微笑，是人世間最美的語(yǔ)言。
每天給自己一個(gè)微笑，生活也會(huì)變得美好。早晨去上學(xué)給自己一個(gè)微笑，讓心情變得美好，帶著好心情去上學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上睡覺(jué)時(shí)給自己一個(gè)微笑，讓明天更美好，帶著微笑入睡，酣然入夢(mèng)。
考試沒(méi)考好，很不理想，給自己一個(gè)微笑。不要難過(guò)傷心，不要去關(guān)注他人考得如何，給自己一個(gè)微笑，相信自己通過(guò)努力后，一定能在下次考試中取得好成績(jī)�？荚嚳嫉煤�，給自己一個(gè)微笑，也是給自己的肯定和鼓勵(lì)，鞭策自己學(xué)習(xí)成績(jī)不能退后，要穩(wěn)定、進(jìn)步。
朋友、同學(xué)、家人沖撞了自己，把自己的東西弄丟了或者損壞了，給自己一個(gè)微笑，讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，然后試著去原諒他人，告訴自己，那是無(wú)心的，是失誤。微笑著告訴他人：沒(méi)事，希望下次不再出現(xiàn)這樣的事情。如果不這樣做，只是一味地責(zé)怪他人，一味地找他人討個(gè)說(shuō)法，事情只會(huì)越來(lái)越糟糕。自己難過(guò)，是別人難堪，人與人之間的距離就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。何必呢？
我們的人生并不是一帆風(fēng)順的，在人生的道路上，我們會(huì)遇到許許多多的挫折、失敗。這時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，告訴自己，挫折、失敗不可怕，它們是成功的墊腳石，是人生必須的磨煉。然后，靜下心來(lái)，反思挫折、失敗的原因，找到正確的解決辦法。相信自己，努力地去戰(zhàn)勝挫折、失敗，就一定會(huì)成功。
微笑，也許不能消除痛苦，但可以減輕痛苦；微笑，也許不能除掉失敗，但可以使人充滿信心，一步步走向成功；微笑，也許不能改變世界的模樣，但可以溫暖世界。給自己一個(gè)微笑，讓自己、讓世界更加美好。
微笑是明燈，照亮陰暗的角落；微笑是沙漠中的綠洲，重燃人們的希望；微笑是導(dǎo)師，使人們走向成功。
別忘了，無(wú)論什么時(shí)候，都請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！
我依然微笑作文5
雨停了，天空中有一道絢麗的彩虹，望著你，我依然微笑……
——題記
出門，打傘，背包，夏天伴著雨聲匆匆而來(lái)，而青春的傷痛與微笑也隨著時(shí)光帶給了我不一樣的生活……
夏天，班里的嘈雜和窗外的雨聲讓本來(lái)心情舒暢的我也煩悶起來(lái)。期末的腳步逼近，無(wú)形的壓力沉甸甸地壓在我的心頭。每一次考試，同學(xué)們都從容以待，我卻力不從心，數(shù)學(xué)卷上被畫了幾道橫線，最后一大題令我冥思苦想，演算了多遍，時(shí)間在飛快地流逝，我?guī)缀踅^望
扭頭看梓澈，她早已開(kāi)始了檢查。我只得將想到的都寫上去，心里卻沒(méi)有任何把握。鈴聲響了，我低下頭交了卷子，黯然地回到位上。耳邊是他們的爭(zhēng)論與笑聲，我的心里卻空落落的。微笑從我的臉上消失，就像花兒凋謝。
我開(kāi)始了全面復(fù)習(xí)。填空，選擇，應(yīng)用題；等式，方程，不等式……一切都灌入我的腦海�？晌抑饾u發(fā)現(xiàn)我變了，變得更加好強(qiáng)，更加寂寞，臉上不再有天真的笑容，只剩下眼中的堅(jiān)定。
“不會(huì)就問(wèn)”成為了我的座右銘；放學(xué)狂奔我成為了我的習(xí)慣；做題思考全面成為了我的風(fēng)格……面對(duì)著鏡子，我眼中泛著淚光。但我知道成長(zhǎng)是痛的，我不斷努力讓嘴角上揚(yáng)，我要給自己一個(gè)肯定的微笑。
成功是要付出的，就像如此。只要付出，也真的會(huì)有收獲。那次數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)真地做題，自信地演算，終于，我超越了學(xué)霸梓澈�；蛟S，青春就應(yīng)如此，有贏有輸，有哭有笑，有爭(zhēng)有斗，但更多的是友誼的支持和不斷的拼搏！
那一晚，雨停了，院中的梔子花也綻開(kāi)了，潔白又純凈。我拿著手中的卷子，放下筆，終于又笑了。我一直等待著，等待著有一天，我能破繭成蝶。我微笑著告訴自己，今天的傷痛是明天閃亮的勛章。
其實(shí)，我從未忘記微笑，一直在尋找，尋找一個(gè)新的目標(biāo)。而今，陽(yáng)光正好，我依然微笑，這是對(duì)明天的另一種信仰……
我依然微笑作文6
“你微笑是很美，看我們的選擇什么視野觀看……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我不禁想起我自己的微笑。
——題記
勇敢的微笑
“明天一個(gè)人的我依然會(huì)微笑，雖然它或許也是傷心的開(kāi)始，哪怕早已沒(méi)有人記得我名字……”走在街上，耳畔邊響起一陣歌聲，我的淚水劃落著，默默地與音樂(lè)和應(yīng)，思緒如絲帶般纏繞著我的心，腦海中播放的畫面最終定格在那一幕……
初次來(lái)到新的學(xué)校，交朋友成了我最大的難題，但沒(méi)想到維持友誼也是我的弱點(diǎn)。
初三開(kāi)學(xué)了，但健婷、健茹她們走了，梓晴突然間失去了兩個(gè)好朋友。我和嘉欣經(jīng)常去安慰她，但我沒(méi)想到與梓晴關(guān)系的日益密切卻成了我和嘉欣之間的“導(dǎo)火線”。最笨的是，我還和梓晴說(shuō)明一切，令這三人友誼一下子瓦解了。在回家的路上，我哭泣著，勇敢地告訴自己堅(jiān)強(qiáng)的微笑下去。
明天早上回到學(xué)校，我對(duì)梓晴露去一個(gè)勇敢的微笑，她回應(yīng)一句“對(duì)不起”。我的淚水不受控制地流落著，激動(dòng)地?fù)肀?/p>
勇敢的微笑重拾友情，讓友誼之花綻放在我的心中。
溫暖的微笑
一陣風(fēng)吹拂著我的臉龐，雨混夾著春風(fēng)的氣息悄然來(lái)到我的窗前，但屋內(nèi)卻一片陰霾。媽媽和爸爸又開(kāi)始爭(zhēng)吵了。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，父母總是為我的學(xué)習(xí)爭(zhēng)吵。窗外的風(fēng)鈴不規(guī)律的“叮呤”著，似乎在為我內(nèi)心的煩惱伴奏，我生氣地將風(fēng)鈴摔到地上……
媽媽敲著門，溫柔地說(shuō)：“女兒，吃飯啦，吃完再學(xué)習(xí)吧！”這時(shí)，面對(duì)著媽媽，我心里總會(huì)有一股暖暖的愛(ài)意涌入心頭。我打開(kāi)門，給予媽媽一個(gè)微笑。每次爭(zhēng)吵后，我仍然保持給予媽媽一個(gè)微笑。在那次與姐姐談心中，我了解到微笑對(duì)媽媽的重要性。從此，我依然在爭(zhēng)吵后，給予媽媽一個(gè)溫暖的微笑。
溫暖的微笑，使兩母女的感情日益密切。
堅(jiān)強(qiáng)的微笑
“人生路上甜苦和喜憂，愿你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候……”耳邊響起熟悉的旋律，心中引起共鳴。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)微笑著面對(duì)著，迎難而上。
記得有幾次友誼的事情，我在同學(xué)們的開(kāi)導(dǎo)下，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，微笑著解釋所有的誤會(huì)。
堅(jiān)強(qiáng)的微笑下，我克服了許多困難，以樂(lè)觀的心態(tài)活下去……
時(shí)間飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是初三了，我依然以不同的微笑面對(duì)生活的苦難。
微笑的你，是最美的樣子……
我依然微笑作文7
法國(guó)盧浮宮博物館內(nèi)珍藏著一幅舉世聞名的油畫——蒙娜麗莎的微笑，她的微笑引起無(wú)數(shù)人的遐想。她為什么笑并不重要，最令人著迷的是微笑本身。
我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒了，爬起來(lái)繼續(xù)努力奔跑，當(dāng)好友關(guān)切地詢問(wèn)時(shí)，我忍著疼痛朝她微笑說(shuō)：“小傷，沒(méi)事�！蹦菚r(shí)的我，喜歡用微笑逞強(qiáng)。
和朋友一起去游樂(lè)園玩，看到海盜船，明明嚇個(gè)半死，卻還是“明知山有虎，偏向虎山行”。玩完之后頭暈?zāi)垦５乜粗鴮?duì)方凌亂的頭發(fā)，又忍不住相互笑起來(lái)，那時(shí)的我，喜歡用微笑表達(dá)友誼。
考取了好成績(jī)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)我時(shí)，面對(duì)著從四面八方投來(lái)的贊許的目光時(shí)，我抬起頭，微微一笑，用微笑來(lái)表達(dá)心中的驕傲。
當(dāng)我遇到不能跨越的阻礙而沮喪時(shí)，我用微笑來(lái)提升自信。重整旗鼓，繼續(xù)向前；當(dāng)我因某事的成功而狂妄自大時(shí)，我用微笑來(lái)提醒自己戒驕戒躁，爭(zhēng)取下一次做得更好……
“當(dāng)你微笑時(shí)，全世界都陪著你一起微笑；當(dāng)你哭泣時(shí)，全世界只有你一個(gè)人在哭泣。”生活并沒(méi)有虧欠我們什么，為什么一定要整天愁眉緊鎖，消沉悲觀呢？讓微笑給予我力量，它是我受益一生的良師益友，是我漫漫人生路上的指路明燈，更是我積極樂(lè)觀的安慰劑。
仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此美好：溫暖和煦的陽(yáng)光，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫，清香宜人的花朵，青蔥繁茂的大樹(shù)……這一切的一切，無(wú)不使人心情愉悅，心曠神怡，笑容滿面。只要我們從心底去接受，去感受，去享受，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是多么地?zé)釔?ài)自己，熱愛(ài)他人，熱愛(ài)微笑，熱愛(ài)整個(gè)世界。
“每天早上醒來(lái)把你的臉朝向太陽(yáng)，你將永遠(yuǎn)不怕黑暗陰影，像向日葵一樣�！焙悺ず＠盏倪@句名言伴隨我的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。使我受益匪淺。微笑是最簡(jiǎn)單、最美好的語(yǔ)言，它不光能給予我們勇氣、希望和力量，還能給他人帶來(lái)最貼心的溫暖。它亦是一種不屈服的人生態(tài)度，不斤斤計(jì)較的大將風(fēng)度，不吹毛求疵的無(wú)垠廣度，不庸俗墮落的絕對(duì)高度。
親愛(ài)的朋友，讓我們一起揚(yáng)起嘴角的弧度，開(kāi)心地Smile吧！
我依然微笑作文8
人的一生中，會(huì)受到許多挫折，有的人面對(duì)挫折，灰心喪氣，選擇放棄；有的人不怕風(fēng)雨迎難而上，選擇堅(jiān)持。最后也只有選擇了堅(jiān)持的人才會(huì)看到勝利的曙光。
記得我上三年級(jí)下學(xué)期期末的時(shí)候，緊張的復(fù)習(xí)已經(jīng)來(lái)到，馬上就要升班考試了，但正好趕上藝術(shù)節(jié)，我又被音樂(lè)老師選入了學(xué)校的合唱隊(duì)，這樣一來(lái)，就要占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間去參加合唱訓(xùn)練，所以經(jīng)常不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也大大下滑，在一次測(cè)驗(yàn)中，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門竟然都沒(méi)有做完就交了卷子，看到這樣的情況老師和爸爸媽媽都很心焦。老師一次次地叫家長(zhǎng)，我也一次次地感到羞愧�？墒牵R上就要考試了，就算我現(xiàn)在努力追趕還來(lái)得及嗎？而且合唱比賽也臨近了，這個(gè)時(shí)候也不能退出，所以，我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的壓力和無(wú)奈。有時(shí)，我一個(gè)人躲在房間里大哭，想過(guò)退縮，但這是，我想起了哈佛女孩兒劉亦婷，在她的'學(xué)習(xí)中遇到了問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)不退縮，面對(duì)困難她總是憑借著自己堅(jiān)韌的一直去解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難，一路披荊斬棘，最終成為了萬(wàn)眾矚目的佼佼者。還有美國(guó)的科學(xué)家霍金教授，幾乎人間所有的不幸都降臨在了他的身上----很多病魔纏于一身導(dǎo)致高位截癱，渾身上下恐怕只有眼角和嘴角還能輕輕地抽動(dòng)幾下，也無(wú)法用語(yǔ)言與人交流，但就是這樣的一個(gè)人，卻在很多科學(xué)領(lǐng)域里都取得了非凡的成就，由此可以想到，在他去的非凡成就的背后，付出了多少令常人難以想象的艱辛和努力��！這些也都是因?yàn)樗兄撹F一般堅(jiān)強(qiáng)的意志。還有很多很多像他們一樣成功的人，都是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈地努力才走向了成功，沒(méi)有一個(gè)人是可以隨隨便便成功的。
想到了這些，我沒(méi)有理由去退縮，在離考試短短十幾天的時(shí)間里，每天我除了認(rèn)真地做完老師不知的作業(yè)，還會(huì)去做很多的練習(xí)題，自己查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我取得了全班第二名的好成績(jī)，就連老師都說(shuō)我走過(guò)了一段不尋常的路。
人生的道路上還會(huì)有很多的困難與挫折等著我，我堅(jiān)信，在今后的日子里，不管遇到多大的風(fēng)，多大的雨，我都會(huì)微笑著走下去。
我依然微笑作文9
微笑，是一朵永不凋謝的花；微笑，是一束友誼的陽(yáng)光。
縱使身處困境，我依然微笑，用芬芳和溫暖來(lái)激勵(lì)自己走出困境。只有微笑，才會(huì)讓你的生活微笑。痛苦的事情誰(shuí)會(huì)沒(méi)有？縱然有千百的痛苦，我也會(huì)在哭泣過(guò)后選擇微笑。在那一個(gè)沒(méi)有月亮的晚上，在我的心里烙下了永遠(yuǎn)的傷痕。我本來(lái)像別人家的小孩有爺爺寵，奶奶愛(ài)，可是，就在爺爺去世不久，奶奶也去世了。奶奶在爺爺去世后就一直悶悶不樂(lè)，常常坐在門口發(fā)呆。偶爾有時(shí)候給我講故事也變得心不在焉了。那時(shí)，我總認(rèn)為爺爺去世了，給奶奶的打擊太大了。我一直心為一直愛(ài)我的奶奶會(huì)始終陪我在身邊的，不會(huì)像爺爺那么快地離我而去的。小時(shí)的我，并沒(méi)有在乎奶奶有什么不對(duì)的地方，只顧著自己玩，很快地就到了那一天。
那一天，我興致勃勃地拿著幼兒園的試卷跑去跟奶奶說(shuō)。因?yàn)槲蚁肼?tīng)奶奶說(shuō)：“寶貝孫女，你可真捧！”我給奶奶看試卷，可奶奶并沒(méi)有什么反映，只是盯著我的試卷默默地發(fā)呆，我很奇怪，不知道奶奶到底在想什么。很快地晚上到了，那時(shí)，我經(jīng)常和奶奶睡，因?yàn)槟棠痰谋桓C里有跳蚤，所以那一天晚上我就跑去與爸爸媽媽睡了。可就在那天晚上，奶奶去世了。我不知道奶奶是怎么死的？可聽(tīng)大人說(shuō)，奶奶是喝農(nóng)藥自殺的；還說(shuō)奶奶是因爺爺?shù)娜ナ缿n郁而死的。我不知道，我只知道我從小就敬愛(ài)的奶奶去世了，最疼愛(ài)我的兩個(gè)親人都已離我遠(yuǎn)去了，而我只能默默地哭泣，我手中剩下的只有一張與爺爺奶奶的合影。現(xiàn)在我已十六歲了。我不再為那些陳年往事而悲傷，我會(huì)把目光停留在現(xiàn)在與將來(lái)，用我的微笑，換得生命的精彩。
我要加倍努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闋敔斈棠淘谔焐峡粗�。我知道，如果我生活得快�?lè)，在天上的爺爺奶奶肯定也很高興。我依然微笑，微笑地面對(duì)生活，面對(duì)挫折。微笑不只是一個(gè)代名詞，而是在我生活字典中一個(gè)最為重要的動(dòng)詞。
微笑吧！微笑著迎接更加美好的明天。
我依然微笑作文10
每一個(gè)清早，我都會(huì)早早地起床，整理好床鋪，站在媽媽的梳妝臺(tái)前，望著鏡子中的自己，給自己一個(gè)深深的微笑。舉起拳頭告訴自己：又是一個(gè)美好的一天。
我是個(gè)很樂(lè)觀的人，媽媽總說(shuō)我是“瞎高興”。從小我就與別人不一樣，記得一次我們?nèi)ヂ糜危械倪�有一位阿姨和他的兒子。到了購(gòu)物街，那里人車水馬龍，山人海，絢麗璀璨的射燈令我眼花繚亂，我跑來(lái)跑去，擠在人山人海，玩得不亦樂(lè)乎。相比之下，同行的小男孩可就膽小多了，他躲在阿姨和媽媽之間，抱著阿姨的小腿肚，瞪著驚恐的大眼睛望著眼前的一切，仿佛他看到的是一個(gè)個(gè)的怪獸，要吃掉他似的。
就這樣，我從小就培養(yǎng)了一個(gè)“好習(xí)慣”——沒(méi)心沒(méi)肺。進(jìn)入初中之后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分地激烈，只要稍一松懈，就會(huì)墜入無(wú)盡深淵。也有些人的抗打擊能力不夠強(qiáng)，因?yàn)橐淮慰荚嚨牟焕�，就開(kāi)始自暴自棄。
懶惰，是班里同學(xué)最常見(jiàn)的毛病。但我不是這樣的人，每一次失敗只讓我更加努力，更加奮斗，這才讓我的學(xué)習(xí)一直很穩(wěn)定。
但是好景不長(zhǎng)，每一次的測(cè)驗(yàn)都無(wú)法滿足我的“欲望”，眼看著自己越來(lái)越力不從心，我開(kāi)始陷入深度的自卑中。
星期天的早上，我起的很晚，睜開(kāi)惺忪的睡眼，幾聲詢問(wèn)之后，才確定爸媽今天都不在家，來(lái)到媽媽的臥室，打了個(gè)哈欠，眼睛呆滯地轉(zhuǎn)動(dòng)著，忽然眼里有了一絲生機(jī)，像是無(wú)盡黑暗中的一把火，點(diǎn)燃了我的心扉。
我看著媽媽梳妝臺(tái)那面鏡子，鏡子里的那個(gè)人，衣衫不整，頭發(fā)凌亂。他也在看著我，似乎在嘲笑我的懦弱。
不，這不是我！我心想著，我的目光移開(kāi)了鏡子，又看了看自己，頓時(shí)恍然大悟，我重新“整理”了一下，又站在鏡子前，仔細(xì)的打量著自己，我重新找回了自己，而且信心十足。不再害怕困難，望著鏡子中的自己，又露出了燦爛的微笑，對(duì)！這才是真正的我！
我依然微笑作文11
在人生的道路上，我依然微笑。挫折和成功就像兩個(gè)方向相反的車廂。要么挫折會(huì)把你拉向毀滅的泥潭，要么成功會(huì)把你引向輝煌的頂峰。挫折的車輪是懦弱的，而成功的車輪是堅(jiān)強(qiáng)的。只要你以坦蕩的微笑直面挫折，怯懦的車輪將無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，力量將成為你生命價(jià)值的助推器。有一個(gè)故事，兩個(gè)人推著一輛手推車去賣陶罐，卻不小心把它翻了。悲觀者說(shuō)，完了，打碎了這么多圓筒；但是另一個(gè)樂(lè)觀主義者說(shuō)，幸運(yùn)的是，仍有一些沒(méi)有被打破。事實(shí)上，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有些人面對(duì)挫折總是抱怨生活的不公平，或者抱怨人，或者貶低自己，對(duì)進(jìn)步失去信心。然而，那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)以冷靜和哲學(xué)的態(tài)度對(duì)待挫折，并且善于發(fā)現(xiàn)挫折背后的許多希望。
事實(shí)上，誰(shuí)不想在廣闊的世界和所有的生物中少受挫折呢？然而，自然選擇，適者生存。生活不能按照我們的主觀愿望發(fā)展。既然挫折是不可避免的，我們不妨以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)嘲笑它們。跌倒了又爬起來(lái)，微笑著從沮喪的山谷中撿回勝利的花束，這是自古以來(lái)人才成功的因素之一。在一場(chǎng)大災(zāi)難之后，有真正抱負(fù)的人往往會(huì)用命運(yùn)之錘打出耀眼的生命火花。幾乎每個(gè)人都必須面對(duì)挫折的考驗(yàn)。那些在挫折面前依然微笑的人最終會(huì)在他們的斗爭(zhēng)中寫下新的詩(shī)篇。
那些因挫折而消逝的人只會(huì)像水面上的泡沫，很快就會(huì)被人們遺忘。因此，在某種意義上，我們必須感謝挫折。挫折讓我們知道，世界上不僅有晴天、和風(fēng)細(xì)雨，還有急流、急流和暴雨。也許，日出和日落不能相遇。然而，太陽(yáng)的軌跡可以將我們的心緊緊聯(lián)系在一起。陽(yáng)光在晨光中展現(xiàn)它的美麗。日落用顏色凝聚魅力。無(wú)色的光波，生活的寫意，睡眠的力量和蘊(yùn)的節(jié)奏，讓我覺(jué)得:進(jìn)取的愛(ài)情會(huì)充滿幸福和甜蜜；日出是一個(gè)美麗的呼喚。夕陽(yáng)是一首優(yōu)美的旋律。人類在真善美的季節(jié)里，描繪自己的形象，綻放自己的花朵，豐富自己的果實(shí)。每個(gè)人的內(nèi)心世界都有一個(gè)愛(ài)的王國(guó)。挫折面前請(qǐng)微笑，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。
我依然微笑作文12
人的一生中永遠(yuǎn)少不了困難和厄運(yùn)兩個(gè)兄弟的存在�？擅慨�(dāng)我遇到挫折，歷經(jīng)風(fēng)雨時(shí)，就會(huì)有無(wú)數(shù)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人給予我一個(gè)微微的笑，讓我在逆境中也能找回自信，鼓起勇氣向前奮進(jìn)……
媽媽的微笑
那天考試結(jié)束，我拖著疲倦不堪的軀體回家。半路上，想著媽媽一定又會(huì)對(duì)我進(jìn)行說(shuō)教。且這次考得不大好，一定會(huì)被狠批！果然不出我所料，媽媽正在門口等待著我，但令我意想不到的是伴隨著她的并不是喋喋不休的話語(yǔ)，而是熬了幾個(gè)小時(shí)的“老火靚湯”。我呆了，我不敢相信這是事實(shí)，在媽媽的催促下，我走進(jìn)了屋里。看者這色、香、味俱全的湯，我忍不住狼吞虎咽地喝著。在無(wú)意間，我的視線碰到了媽媽。她在微笑，她在甜甜的微笑，是溫暖的、暖和的，是期待、是鼓勵(lì)、是相信！這微笑、這感覺(jué)直奔上我的大腦，再?zèng)_向四肢。頓時(shí)，我的疲憊沒(méi)了，換來(lái)的是更多的力量！
陌生人的微笑
初來(lái)P城時(shí)，我愛(ài)到處亂闖。有一次，和父母到東門逛街時(shí)，我被琳瑯滿目的商品吸引，不知不覺(jué)間，竟與父母走散了。一時(shí)不見(jiàn)父母，我急得六神無(wú)主，嗷嗷大哭起來(lái)。這時(shí)候，一個(gè)年輕的叔叔走了過(guò)來(lái)。他跟我具體說(shuō)了什么，我不記得了，大概就是勸我不要哭，陪我一起在原地等父母�？晌译y以忘卻的，是他給我買的那串燒烤，和他淡淡地微笑。我想，我能夠這么快地鎮(zhèn)靜下來(lái)，最終等到父母，八成也是因?yàn)樗奈⑿Π�。那淡淡的微笑，霎時(shí)沖刷盡我心中的不安，驅(qū)逐了無(wú)邊的焦躁，讓我感到一股莫名的安詳。
同學(xué)的微笑
記得那是六年級(jí)的暑假，我和我小學(xué)最要好的一個(gè)朋友一起躺在頂樓的天臺(tái)上聊天，我指著天上的云朵，問(wèn)他：“要畢業(yè)了，我們會(huì)像天上的云一樣，被風(fēng)吹散么？”他看了看我，又轉(zhuǎn)頭望向天空：“即便被吹散了又怎么樣？我們還能生活在同一片天空下，我們依舊享有同一份陽(yáng)光，只要我們把友情存在心底，就不會(huì)覺(jué)得孤單。”說(shuō)罷，又回頭看著我。我注視著他的眼睛，忽然不約而同地笑了出來(lái)！是啊，只要友情尚存，我還擔(dān)心什么？同學(xué)的微笑，那么真誠(chéng)，那么堅(jiān)強(qiáng)……
在狂風(fēng)中，我不怕；在暴雨中，我不畏；在雷電交加中，我挺過(guò)來(lái)了。只要有了它——風(fēng)雨中的微笑!
我依然微笑作文13
又是一年的秋天。
被太陽(yáng)烤干了水分的金黃葉子飄落滿地。我走在路上，獨(dú)自一個(gè)人蹦蹦跳跳地去踩樹(shù)葉。我喜歡葉子碎落的清響，好像哈哈的笑聲，笑到了人們的心坎里，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在臉上，嘴角不由自主地?fù)P起一彎弧度。
忽然想起來(lái)，以前的我很愛(ài)笑，喜歡微笑。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步，摔倒了，看看賽場(chǎng)上的同學(xué)和老師，拍拍身上的土，起來(lái)再呼4呼味地跑。跑完了才發(fā)現(xiàn)蹭掉一大塊皮，明明很痛，別人問(wèn)時(shí)卻報(bào)以一個(gè)微笑，還滿不在乎地說(shuō):“小傷，沒(méi)事�！蹦菚r(shí)的我喜歡用微笑逞強(qiáng)。和朋友第一次出去玩，坐完“海盜船”，嚇得兩腿發(fā)軟，看看對(duì)方凌亂的頭發(fā)，彼此微笑，那時(shí)的我喜歡用微笑表達(dá)友誼。第一次參加活動(dòng)就獲獎(jiǎng)了，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，給投來(lái)的眼光一個(gè)微笑，那時(shí)的我喜歡用微笑表達(dá)內(nèi)心的驕傲。同學(xué)畢業(yè)要分別了，抱在一起痛哭不止，我拍拍朋友的肩膀，送她一個(gè)微笑，那時(shí)的我喜歡用微笑表達(dá)安慰。
我喜歡笑，微笑是我特有的表情，微笑是最美的語(yǔ)言。時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間帶走了太多太多，而帶不走的卻是那一臉的燦爛。
現(xiàn)在的我，依然微笑。
我微笑著面對(duì)自己，在畏縮的時(shí)候給自己動(dòng)力，勇往直前;在驕傲的時(shí)候，給自己敲響等鐘，要記得“天外有天，人外有人”。
我微笑著面對(duì)別人，無(wú)論對(duì)方是褒是貶，是虛情假意，還是真心實(shí)意。一個(gè)微笑是最好的回應(yīng)，這是給友好的人的一份感謝，一份尊重。而即使對(duì)方心存敵意，也無(wú)妨給他一個(gè)微笑，這是一種寬容，一種氣度，是比任何一種語(yǔ)言更精妙的回應(yīng)。
面帶微笑，并不是刻意地為給別人留下好印象，而是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生活的一份感悟。留一個(gè)微笑給失敗，讓一種自信打碎一切“我不行”的說(shuō)法;留一個(gè)微笑給磨難，讓一種堅(jiān)持涌動(dòng)在全身每個(gè)角落;留一個(gè)微笑給青春，讓飛揚(yáng)的眼眸流露出最動(dòng)人的光彩;留一個(gè)微笑給幫助你的人，讓感謝成為一份禮節(jié)、一份情分和一份尊重。
抬頭是一片藍(lán)藍(lán)的天，腳下依舊是那會(huì)“笑”的葉子。陽(yáng)光盡情鋪灑，露出滿足的笑容，陽(yáng)光下的我，依然微笑，張開(kāi)臂膀，幸福離我很近。
我依然微笑作文14
教師節(jié)剛剛過(guò)去，翻開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言冊(cè)，看到一條留言，落款是：天資聰慧的完美女孩。
完美女孩是我的語(yǔ)文老師。呆呆的望著畢業(yè)照上老師略顯羞澀的娃娃臉，不禁脫口而出：老師，你知道嗎？你的微笑，我依然記得！
老師，你很漂亮。第一次見(jiàn)到你時(shí)，我就被你深深地吸引了。那是三年前的九月。夏天的早晨，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著路旁的槐花，陽(yáng)光從綠色的葉片間流瀉下來(lái)，星羅棋布的灑在紅褐色的古磚上。
亂哄哄的我們走在寧?kù)o的校園內(nèi)顯得如此顯眼，我?guī)еp微的倦意，半瞇著眼睛。而你，就在這時(shí)出現(xiàn)，帶著撲面而來(lái)的槐香。對(duì)我們而言，一個(gè)陌生人的出現(xiàn)，將大家的好奇心引了出來(lái)，我也睜開(kāi)眼睛，用好奇的眼光肆無(wú)忌憚的打量著你。
你站在國(guó)旗臺(tái)上，陽(yáng)光籠罩著你。你短短的直發(fā)邊緣被陽(yáng)光染成了透明的金色，娃娃氣的劉海調(diào)皮的飛來(lái)飛去，白色的襯衫將皮膚襯托的更加白皙，一條黑色七分褲，更是為你添加了一份酷。嘴角一抹淡淡的微笑，一切都顯得那么神秘。
老師，你講課很有趣。你上課時(shí)，經(jīng)常會(huì)給我們講一些你的事情，這些事情或大或小，但總能讓我們明白一些道理，得到一些啟迪，受到一些激勵(lì)。
老師，你笑起來(lái)很美。如同那陽(yáng)光沖破綠葉的層層阻攔，到達(dá)心底，照亮我的心房。雖然不多，但那是，多么真實(shí)，多么溫暖。
老師，不知從什么時(shí)候開(kāi)始。我不再怕你，在你的面前，可以開(kāi)心地笑，痛快地哭。也能和你想朋友似的說(shuō)說(shuō)悄悄話，在校園里漫步，也或許，我們已經(jīng)是朋友了。
老師，你很完美，真的。記得你總是問(wèn)我們，大家覺(jué)得你怎么樣？每次大家總是異口同聲的說(shuō)：老師，你特別好。慢慢的，大家就覺(jué)得有些厭煩了。那天，你又問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我有些不耐煩的說(shuō)：“老師，你很完美�！蹦銋s激動(dòng)的問(wèn)我：“真的？”我看著你的眼睛，覺(jué)得它像一個(gè)漩渦似的，吸引著我。我被這眼神中透露的信息弄的手足無(wú)措，盯著這雙透露著興奮、慚愧的眼睛，我認(rèn)真的說(shuō)：“老師，你真的很完美�！甭�(tīng)了這句話，你的嘴角又翹了起來(lái)。老師你知道嗎？那是的你，如同一個(gè)到人間游玩的女神一樣，帶著燦爛的微笑，看著這美好的一切。
老師，你的微笑，至今我依然記得。
我依然微笑作文15
您的微笑，如和煦的春風(fēng)。記得那天，您在講臺(tái)上講課講得神采飛揚(yáng)，而我在下面和同桌討論著一道題目。不久，您發(fā)現(xiàn)了我們，用嚴(yán)厲的目光批評(píng)我。下課后，您把我叫到您的辦公室。我以為您會(huì)再次批評(píng)我甚至?xí)蛭摇？墒乔∏∠喾�，您笑著輕聲問(wèn)我：“你告訴老師，你們說(shuō)了些什么？”我猶豫了一下，但看著您的笑臉，還是吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我，我和同桌，正在討論一道口語(yǔ)交際題�！蹦又f(shuō)：“下次可要專心聽(tīng)講呀！”我紅著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課啦！在教室里悶了四十分鐘的同學(xué)們蜂擁而出，在操場(chǎng)上盡情地跳呀，鬧哇，好熱鬧！我則如一只不合群的鳥兒，孤零零地立在教室門口。您走出來(lái)，遇見(jiàn)了在門口呆立的我，您笑了，笑得很美。您說(shuō)：“下課了，就該和同學(xué)們?cè)谝黄��！蔽彝�，點(diǎn)點(diǎn)頭。此后，我如迷途知返的大雁，立刻去尋找雁群，瘋著玩去了。我想，此時(shí)您的微笑就如秋日的涼風(fēng)，吹得我清爽無(wú)比。
愉快的課間十分鐘來(lái)臨，在講臺(tái)上大講特講的數(shù)學(xué)老師卻無(wú)下課之意。唉——十分鐘的時(shí)間又如沙漏那般慢慢滴漏。不過(guò)，老師還是大發(fā)慈悲留了五分鐘給我們。我們一蜂窩地?fù)沓鋈�，跑向廁所。此時(shí)，人多，門窄，要出門可得費(fèi)一番力氣，當(dāng)時(shí)我并未有“花木蘭”這種稱號(hào)，更無(wú)那般刁蠻，只是一個(gè)被別人招來(lái)喚去的文靜女孩。等教室里的人走得差不多了，我再緩緩出去，但還是有一位平時(shí)看我不順眼的女生使出壞心眼，推了我一把，害我在門檻那摔倒了，腿摔傷不說(shuō)，還把褲子摔破了。我沒(méi)哭，自己去找您。您一見(jiàn)我這樣，嚇了一大跳，趕緊給我清理傷口。您看我沒(méi)哭，臉上露出了笑容，說(shuō)了句：“不錯(cuò)呀！”。這笑容如冬日的暖陽(yáng)，讓我感到無(wú)比的溫暖。
您是誰(shuí)？您便是我的啟蒙老師——汪老師！您的微笑，已經(jīng)深深地烙在了我的心底。
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