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向日葵的微笑作文

時(shí)間:2022-02-09 18:49:54 微笑 我要投稿

向日葵的微笑作文22篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的向日葵的微笑作文,歡迎閱讀與收藏。

向日葵的微笑作文22篇

  向日葵的微笑作文 篇1

  “不管發(fā)生什么,我都要像向日葵那樣微笑著面對(duì)!边@是姐姐經(jīng)常提及的一句話。

  不論有什么困難擺在她面前,她都會(huì)微笑著去面對(duì);就算是遇到了傷心的事情,她也會(huì)露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。小時(shí)候,我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,并且輕輕撫摸著我的頭,還露出那向日葵的微笑。

  上學(xué)了,姐姐送我去學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門,望著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里不由得感到緊張、害怕。這時(shí),姐姐仿佛知曉我的心思,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我繪心一笑。我的心頓時(shí)變得舒適輕松,不再害怕。

  而現(xiàn)在,我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會(huì)對(duì)我露出那美麗的笑容,引領(lǐng)我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容,同時(shí)讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落后。姐姐教會(huì)了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多。

  一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當(dāng)我看見姐姐正站在我面前時(shí),我的臉變得紅通通的,頭也不敢抬起來(lái)看姐姐。

  “對(duì)。對(duì)不起。姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來(lái)越小。

  沉默了一陣。一雙纖細(xì)的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地?fù)崦业念^。我被怔住了,姐姐竟然沒有說我,而是一邊露出笑容,一邊親昵地對(duì)我說:“鑫宇,沒關(guān)系。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,姐姐已經(jīng)很開心了!”說著,還用手輕輕地?fù)崦业氖!爸灰銢]受傷,就沒事!”我的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚不由分說地滴落下。

  “姐姐!焙爸乙话驯ё×私憬。

  其實(shí)姐姐愛護(hù)我照顧我的事例還有很多。

  在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑著,那便是我的姐姐。

  我愿化作一朵燦爛的向日葵,永遠(yuǎn)陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽(yáng)微笑。

  向日葵的微笑作文 篇2

  壓力,無(wú)形地壓迫著我,漫天飛舞的試卷?yè)踝×岁?yáng)光,鮮紅的大叉在黑暗中格外顯眼。襯托得潔白的試卷愈發(fā)慘白。而我,只能慚愧地低下頭,不敢與它正視,害怕被它的光芒灼傷。

  是因?yàn)樘亮,以至于刺眼嗎?我想不是的。它所折射的,是我的期望。而我眼中,卻是現(xiàn)實(shí)。兩者間的差距太大了,不免會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)。希望越大,失望越大。只是我無(wú)法面對(duì)而已,無(wú)法面對(duì)那殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  雖然明白,現(xiàn)實(shí)總是不盡人意?墒茄郾牨牭目粗谕茰,心中總會(huì)蕩起一陣陣漣漪,久久不能平靜。

  呼吸清晨的空氣,試著把肺里的濁氣倒出來(lái)。一抹,哦不,是一排金黃,刺痛了我的眼。那是一排排向日葵,挺直腰桿,沐浴在陽(yáng)光下。為什么?難道它不怕與陽(yáng)光對(duì)視?

  金黃色的花瓣,黑褐色花籽,棕色的花桿,巧妙地構(gòu)成了它。它,不畏太陽(yáng)的強(qiáng)橫,直直地與它對(duì)視,而且不依不撓,隨著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的方向而運(yùn)動(dòng)著。他是否是那夸父轉(zhuǎn)世,抑或附上了夸父的靈魂,繼承他的意志?涓缸汾s太陽(yáng),無(wú)法嘴上;向日葵盯著太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻。

  這,或許是向日葵的追求吧。它與那些不喜歡面對(duì)太陽(yáng)的花不同,它大膽地沐浴在陽(yáng)光下,享受陽(yáng)光的朝氣,露出心滿意足的微笑。

  向日葵的微笑,笑那些溫室的花朵;向日葵的微笑,笑那無(wú)法使它放棄的太陽(yáng);向日葵的微笑,笑那些不懂享受的人;向日葵的微笑,笑那些無(wú)法在陽(yáng)光下生存的黑暗。

  我呢?是否應(yīng)該擁有它的微笑,從陰影里走出來(lái)?是否應(yīng)該正視錯(cuò)誤,重新面對(duì)自己?是否應(yīng)該調(diào)整期望,降低過高期望?是否應(yīng)該把握這次,爭(zhēng)取下次取得更好成績(jī)?

  我想,答案是肯定的。我不能太過于脆弱,那么的不堪一擊。想一想向日葵,學(xué)著它微笑,讓陽(yáng)光充滿心靈。

  向日葵的微笑作文 篇3

  清晨,陽(yáng)光透過落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上;ㄆ坷锝瘘S色的花蕊閃閃發(fā)光,正對(duì)著陽(yáng)光微笑。向日葵是我最喜歡的花。

  畢業(yè)考試前夕,緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)安排,堆積成山的模擬考卷,以及沒日沒夜的做練習(xí),壓得我們喘不過氣來(lái)。越接近期末考試,我們也越緊張,就如將要離弦的箭,而老師便如緊繃的弦,蓄勢(shì)待發(fā),每一個(gè)人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中,我卻發(fā)揮失常。我復(fù)習(xí)得不夠么?方法不對(duì)?還是……我本來(lái)就比他們差?

  語(yǔ)文課上,老師最后一次布置考試的注意事項(xiàng),失去信心的我無(wú)精打采地應(yīng)著!爸滥銈冇袎毫,只有對(duì)考試有把握,對(duì)自己有信心才能緩解壓力……臨陣磨槍,不亮也光,說得就是你們!回家認(rèn)真復(fù)習(xí),期待你們的好消息!”說罷,老師仿佛變魔術(shù)一般從講臺(tái)下變出一大把向日葵,堅(jiān)定地對(duì)我們說:“這是第一次,也是最后一次給你們送花,希望在這段沖刺過程中能給你們鼓勵(lì),幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著淚,眼淚無(wú)意間落在了向日葵金黃色的花蕊上,無(wú)聲的訴說著辛酸。

  亦或是天意,眼淚通過陽(yáng)光的折射,散發(fā)出五彩繽紛的光,仿佛在激勵(lì)我們,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。碎碎的陽(yáng)光鋪在教室里,我們成了淹在金粉里的孩子。

  心中的大石頭消除了,也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。也許,一次考試并不能代表什么,只要真正付出了,就一定會(huì)有收獲。

  我們又振作起來(lái),在最后幾天里,大家互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。同學(xué)也相互分享學(xué)習(xí)方法。不盲目刷題,整理錯(cuò)題,找出弱點(diǎn),加以鞏固。充分利用寶貴時(shí)間,閑暇之余也要背課文。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè),事情能一遍做完,絕不做第二遍。每天晚上都堅(jiān)持復(fù)習(xí),墻上貼滿了復(fù)習(xí)計(jì)劃表。

  向日葵的微笑作文 篇4

  兒時(shí),每當(dāng)別人站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我漸漸迷失了自我,開始保持沉默起來(lái),我也不想把目光停留,連羨慕之心都早已喪失,我只會(huì)低頭朝前走。

  周圍全是比我優(yōu)秀的人。他樂觀,她美麗。他或她有著優(yōu)秀的成績(jī)。而我呢?卻什么都沒有,什么都比不上,漸漸地,我學(xué)會(huì)了低頭。低頭,拒絕陽(yáng)光的親撫,拒絕微笑地面對(duì)一切;低頭,心中滿是微笑,視線也會(huì)更加模糊;低頭,耳邊的歡聲笑語(yǔ)逐漸消失,只剩下迷惘和惆悵。

  我就這樣地低著頭,獨(dú)自徘徊看這小路上,任憑著這迷人的花香,清脆的鳥鳴也牽引不了我。朋友在背后高聲喊叫:“向日葵!”聲音在背后高叫著,心中滿足歡喜。我順著朋友的手指的方向看見了那塊土地——那永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)的向日葵!那始終抬著頭的向日葵!

  向日葵靜靜地立在草叢中,在那片土地上,微笑著,坦然面對(duì)太陽(yáng),也對(duì)著自信。突然,一個(gè)淘氣的孩子將手中的石塊扔向它們,石塊恰好打死了一朵向日葵。它搖擺了幾下,又仍舊筆直地立著,始終面對(duì)太陽(yáng)。它是總能享受到太陽(yáng)充沛的幸運(yùn)兒,因?yàn)樗倳?huì)抬著頭。向日葵無(wú)言地微笑美震撼了我。只要抬頭坦然泰然面對(duì)太陽(yáng)而微笑,就能把陰暗驅(qū)散。向日葵雖不妖艷,但它永遠(yuǎn)是最快樂的,因?yàn)樗偸翘е^。何必?zé)⿶雷约簺]有其它花兒嬌艷呢?只要擁有自信就行了。

  雖然我沒有他那么樂觀,但我也絕不悲觀;雖然我沒有她那種美麗,但我也不丑而且擁有著自然天真的微笑;雖沒有優(yōu)異的成績(jī),但我也會(huì)有一顆上進(jìn)拼搏的心。學(xué)會(huì)有勸慰自己的心靈,學(xué)會(huì)抬頭,快樂與自然不就會(huì)陪伴我嗎?

  我也學(xué)著向向日葵一樣努力抬起頭來(lái)。哇!我也好像聞到了陽(yáng)光的味道,聽到它正在撫摸我臉頰的摩擦聲。我的臉上凸顯出笑靨了。

  我面對(duì)陽(yáng)光,就算我不想讓自己的心情和天空一樣明朗,但我至少可以吃進(jìn)一肚子的陽(yáng)光。在你低頭時(shí),不妨也抬起頭來(lái)對(duì)著太陽(yáng)來(lái)微笑。

  向日葵的微笑作文 篇5

  我站在純凈的天空下,背后是一片金黃的向日葵,放眼望去,好美。

  那片土地是我幼時(shí)的天堂。我常常在那里呆很久。喜歡望著天空發(fā)呆。因?yàn),我在尋找,尋找向日葵望著的地方到底隱藏著什么,那里也會(huì)有好玩的嗎?

  每一次,我總是不停地問媽媽:為什么向日葵總是向著太陽(yáng)呢?媽媽用她祥和的眼神看看著我:因?yàn)榘,太?yáng)是向日葵所向往的。我不懂,又拉起媽媽的手:他在向往太陽(yáng)什么。這一次,媽媽回答不上來(lái),她說,等你長(zhǎng)大吧,等你長(zhǎng)大或許就會(huì)明白了。;于是,那便成為我童年一直無(wú)法解開的謎。

  后來(lái)在一本書上看到,向日葵一直是向著太陽(yáng)的,它們的花盤會(huì)隨著太陽(yáng)的東升西落慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),但不管怎樣,一直是朝著太陽(yáng)的。它們以向上的姿態(tài)在每個(gè)清晨迎接朝陽(yáng)冉冉升起,它們以最崇敬的眼神凝望每個(gè)午時(shí)烈陽(yáng)的耀眼奪目,它以享受的態(tài)度接觸每一寸陽(yáng)光。

  一直不能明白,向日葵到底在堅(jiān)持什么。直到有一天我親手栽種了一株向日葵,我才突然明白,陽(yáng)光賦予它的,不是溫暖,不是和煦,不是單純的光和作用。向日葵在太陽(yáng)那熠熠生輝的光中看到的是理想。

  是的,理想是那樣一展明亮的燈,它放出的光是源源不斷的勇氣和希望,困難在它照耀下畏縮,力量在它的鼓舞下成長(zhǎng)。我想這理想已經(jīng)深植于向日葵花體內(nèi),所以它們可以那樣高傲的昂起沉重的頭顱,可以那樣驕傲地輕視每一場(chǎng)狂虐的暴風(fēng)雨,可以在每一次被踐踏后倔強(qiáng)地仰起堅(jiān)強(qiáng)地臉龐。

  每當(dāng)我考試不理想,心情郁悶時(shí),我總想,到那一棵棵綻放的向日葵,我就又重拾起信心揚(yáng)起理想的風(fēng)帆再一次在大海里起航。

  歌德曾說理想是人生的太陽(yáng)。;是的,如果沒有了理想,就如同折了翅的天鵝,任你在美麗,也不能在天空中翱翔。

  讓理想做我的翅膀,讓信念做我的動(dòng)力,加油吧!

  向日葵的微笑作文 篇6

  太陽(yáng)在那邊,它的微笑跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),有著太陽(yáng)般的顏色,但它總是燦爛地笑著,這就是向日葵。

  它微笑著面對(duì)人生。不管是晴天還是雨天,它總是笑著跟著太陽(yáng)。它可以微笑著面對(duì)風(fēng)雨,那人們呢?也可以微笑著面對(duì)著挫折與失敗嗎?

  向日葵代表著自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神。

  自信中的向日葵,它總是高高佇立在那里,有一種特殊的氣質(zhì),清新而干凈,給人一種心曠神怡的舒適感。而人也一樣,不管生活中受到什么樣的打擊,請(qǐng)不要自卑,用自信去戰(zhàn)勝自卑。有的人只因一次考試考得不如意而感到自卑。其實(shí)不用這樣,用自己的信心拍著胸脯說:“這次沒考好,下次一定能行!毕嘈拍且粍x那你會(huì)覺得心曠神怡、信心十足吧!一個(gè)自信的人走到那里,都會(huì)讓人感覺到人生并不可悲,可悲的`是自己太過自卑。而自信也不要太過度,過度了就是自負(fù)。用一句常用的話說:“驕傲使人落后!边@句話說得很有道理,也是告訴人們不要太過自信。

  而向日葵面對(duì)自信時(shí),它是以微笑、平和的心態(tài)去面對(duì)。人也要微笑地去面對(duì),給自己一個(gè)滿意的微笑。

  堅(jiān)強(qiáng)中的向日葵。無(wú)論太陽(yáng)有沒有出現(xiàn),它還是會(huì)感覺到太陽(yáng)的溫度。不管是天晴還是下雨,它還是會(huì)執(zhí)著地面對(duì)太陽(yáng)。人在面對(duì)挫折時(shí),不要害怕。因?yàn)閺?qiáng)者可以擊敗弱者,在挫折中不害怕只會(huì)讓強(qiáng)者更強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)向日葵那堅(jiān)強(qiáng)的精神。向日葵哭了,太陽(yáng)會(huì)為它灼干;而人哭了,父母會(huì)用鼓勵(lì)來(lái)擦干他的淚水。

  永不放棄的向日葵,它始終跟著太陽(yáng)。它堅(jiān)持不懈的精神告訴人們,只要持之以恒就會(huì)有收獲,堅(jiān)持就是勝利。不管怎樣,向日葵總是微笑著的。因?yàn)槲⑿,是春天里的一絲新綠,是秋日里的一縷陽(yáng)光,是驕陽(yáng)下的一片濃蔭,是冬中一株梅紅……

  用向日葵般的微笑去面對(duì)吧,你會(huì)感到人生是那樣的溫馨與甜蜜!

  向日葵的微笑作文 篇7

  期中考試結(jié)束了在如此優(yōu)秀的班級(jí)里,我漸漸迷失了自己。黑白色的成績(jī)單,給我留下了黑色的記憶。我不想看,甚至沒有心情去羨慕別人。我只能低著頭,一個(gè)人朝前走!

  周圍滿是比我優(yōu)秀的同學(xué),他們的成績(jī)比我好,他們長(zhǎng)的比我漂亮!他們有著優(yōu)秀的一切,而我呢?什么也沒有,我誰(shuí)也比不上。漸漸地,我低下了頭。獨(dú)自蜷縮在陰暗的角落。不知從什么時(shí)候開始,以前覺得溫柔的陽(yáng)光現(xiàn)在是那么的刺眼。不知什么時(shí)候開始,以前常掛在嘴角的微笑現(xiàn)在是那么的陌生。我在陰暗的角落里低下頭,心中滿是痛楚,眼淚像斷了線的珠子,一滴滴滑落,只剩下迷惘和惆悵!

  我的心被自己封印在一個(gè)黑暗的世界里,只有我自己才能使它得到解放。解開封印的鑰匙在哪呢?我隨手翻開了一本書。畫面上有一大片向日葵花叢,金色的陽(yáng)光撒了一地,蔚藍(lán)的天空和棉花似的白云。向日葵靜靜地立在田野上,微笑著,對(duì)著天空,也對(duì)著太陽(yáng)。我以前覺得向日葵并不是什么特別漂亮的花,但此刻我卻覺得它是世界上最美的花。像向日葵一樣,對(duì)著太陽(yáng)微笑,就能把陰暗驅(qū)散。我找到了,那把解開封印的鑰匙!---微笑,自信。我抬頭看著午后的陽(yáng)光,臉上綻開了一個(gè)大大的微笑。陽(yáng)光在層層烏云中找到了缺口,陽(yáng)光直直地照射下來(lái)。向日葵沒有牡丹華貴,沒有其他的花兒嬌艷,也不能散發(fā)出濃郁的芬芳。但它永遠(yuǎn)是最快樂的,因?yàn)樗鼡碛凶孕,擁有?yáng)光。我雖然沒有他們成績(jī)優(yōu)異,但我在不停的努力追趕。低頭是陰暗,是自卑;抬頭是陽(yáng)光,是自信。選哪一個(gè)好呢?我當(dāng)然知道!

  我決心平時(shí)多鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的好習(xí)慣,把課堂學(xué)習(xí)放在中心地位,并學(xué)有余力地發(fā)展興趣愛好,考前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓,問心無(wú)愧的戰(zhàn)役!

  向日葵的微笑作文 篇8

  當(dāng)春天蘇醒,溫暖的太陽(yáng)又一次升起時(shí),我破土而出,用好奇的眼睛看著這個(gè)世界,覺得這個(gè)世界一切都是美好的。

  時(shí)間慢慢的流逝著,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)成了一株挺拔的向日葵。每天我都過得很開心,和周圍的姐妹們接受著大自然的恩賜。春天的露水,是最甘甜的水,能使我的心情變得舒暢;夏天的雨水,是最純凈的水,能洗去我內(nèi)心所有的不愉快;春天的陽(yáng)光,是最溫暖的,能照亮我內(nèi)心最陰暗的角落。因?yàn)橛辛诉@些恩賜,我覺得自己是最幸福的。

  可是好景不長(zhǎng),有一天早晨,我還在美美的睡著,忽然一陣猛烈的震動(dòng)把我驚醒。這時(shí)的我已經(jīng)在一輛大卡車上,我不知道發(fā)生了什么,無(wú)助的我留下了眼淚。因?yàn)槲译x開了滋潤(rùn)我的土地和一起享受陽(yáng)光的朋友們。我被送進(jìn)了一座美麗的花園里,有人把我放在了玫瑰和百合中間。只聽見玫瑰說:“為什么把這么低賤的花放在我的旁邊?它也配和我站在一起?”百合也說:“就是。∷谶@站著,只會(huì)降低我們的身份!蔽衣犃怂麄兊脑,更加的想念我的家。我抬起頭,又看見了太陽(yáng),它在沖著我微笑,但這次我卻沒有感覺到溫暖。

  這時(shí),花園里來(lái)了很多人,都在夸獎(jiǎng)玫瑰和百合的美麗,我真想逃離這個(gè)讓我傷心的地方。有個(gè)小男孩也徑直跑到百合前笑著說:“爸爸,你看這花多美呀!”他的爸爸卻說:“我看還是向日葵好,它雖然不漂亮,但是它永遠(yuǎn)對(duì)著別人笑,默默地開花結(jié)果,別的花可做不到這一點(diǎn)。”我忽然明白了很多:我為什么要在乎別人的流言蜚語(yǔ)?為什么要在乎自己的生長(zhǎng)環(huán)境?我要做一顆永遠(yuǎn)微笑的向日葵。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程難道不也是這樣嗎?只要對(duì)自己有信心,只要努力的做好自己,我們就是最棒的!我要做一顆永遠(yuǎn)微笑的向日葵。

  向日葵的微笑作文 篇9

  向日葵,一種永遠(yuǎn)抬著頭的花。

  她的微笑,是最美的微笑。

  在醫(yī)院的露天平臺(tái)上,有一個(gè)女孩,她總是向著太陽(yáng)站立,感受陽(yáng)光的溫暖,這是她一個(gè)月前開始的習(xí)慣。

  曾經(jīng)一場(chǎng)無(wú)情的車禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛,還有她的爸爸。車禍帶給了她無(wú)盡的黑暗,她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。

  但是,那天是她的重生日。那天,剛剛醒來(lái)的她,突然聽到一個(gè)男孩的聲音:“快打開窗戶!陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光來(lái)了!”她的心弦被撥動(dòng)了。陽(yáng)光?可以給人帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光?好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽(yáng)光灑到她的臉上,她感覺心里暖暖的,仿佛看到了光芒,看到了希望。之后的一天天,男孩總是來(lái)到女孩的窗前,為女孩送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。

  后來(lái)的一天,男孩像往常一樣來(lái)到女孩的窗前,送來(lái)陽(yáng)光,另外,他還帶來(lái)了一盆向日葵,女孩告訴男孩,有好心人捐助角膜,她就要恢復(fù)光明了。男孩默默的笑了笑,沒再說什么,只是離開時(shí)告訴女孩,要像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)充滿希望。粗心的女孩卻沒有發(fā)現(xiàn)男孩的虛弱,也沒有想到這竟是男孩對(duì)她說的最后的一句話。第二天,女孩就移植了那個(gè)好心人的角膜。又過了不久,女孩拆線了,她看見了陽(yáng)光,看見了向日葵。女孩抱著向日葵,跑到了男孩的窗外,大喊:“陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光來(lái)了!”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺,忽然想起了什么,飛快的向自己的病房跑去,她拿起了放在床頭的捐助者的資料,姓名一欄卻赫然寫著男孩的名字。原來(lái),男孩知道自己得了絕癥,時(shí)日不多,他看到女孩一直悶悶不樂,決心為女孩找回希望,每天都拖著自己日漸虛弱的身體,來(lái)為女孩送去陽(yáng)光。

  女孩捧著那盆向日葵,站在陽(yáng)光最多的地方,展現(xiàn)自己最美麗的微笑。

  向日葵的微笑作文 篇10

  田野里,向日葵張開了笑臉。明艷燦爛。我明白,只要心是晴的,人生就沒有雨天。

  ——題記

  我的世界是灰色的,各種各樣的困難向我撲面而來(lái),使我手無(wú)足措,在灰色的天空里,我找不到了方向。我的內(nèi)心無(wú)比躁動(dòng)和壓抑,我失去了對(duì)生活的向往,我渾渾噩噩的度過著每一天。

  灰色吞噬了天空,風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。整個(gè)天地都處在雨水之中。狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。我在雨中狂奔雀躍,發(fā)泄著心中的壓抑,雨點(diǎn)打濕了額頭,將頭發(fā)黏在一起,順著兩鬢流下。雨點(diǎn)打在身上,早已沒了知覺。

  驀地,我看到了一抹明黃,在灰色的世界里及其不和諧的色彩。那是小院里的幾株向日葵。只見它們挺直了腰板,毫不畏懼,它們托起一片片綠葉。雨,越下越大,敲打在綠葉上,濺起一個(gè)個(gè)水滴,濺到了地上,發(fā)出滴滴答答的響聲,像是葉子遺落的鼓點(diǎn)。金燦燦的花朵低下了頭,似乎充滿了希望,它微笑著,金色的花瓣更加絢爛迷人,它靜靜地等待著等待著陽(yáng)光的到來(lái)。而旁邊的丁香樹,卻被壓彎了腰,被打折的枝條無(wú)力地垂了下來(lái),再?zèng)]有了生命的氣息。

  看到這兒,我豁然開朗,態(tài)度的不同,注定了結(jié)果的差別。每天把灰色拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)五顏六色的光芒,每天把牢騷拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),心情就不會(huì)缺鈣。只要心靈永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光,人生就不會(huì)有雨天。

  陽(yáng)光下,向日葵微笑著,臉上泛起了一絲紅暈,向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)著花盤。遠(yuǎn)處,破繭而出的蝶,穿過一片綠野,飛向陽(yáng)光……

  向日葵的微笑作文 篇11

  陽(yáng)光暖暖地,微風(fēng)輕輕起。陣陣蟬鳴映入耳簾,天,一如既往的藍(lán)。

  十月份的陽(yáng)光,暖得不像話。一覺睡到自然醒,也是這世上美好的事情之一了。電話響了起來(lái),我急忙去接,“喂?今兒天氣好,出來(lái)玩吧?”聽這聲音便知道是姐姐了!昂玫。”掛掉電話,我以最快速度洗漱,整理行裝。門外,姐姐的車駛進(jìn)院子。姐姐是個(gè)溫柔漂亮又善良的人,她是個(gè)教師,但是她說最大的心愿就是多陪陪我們。上車后,車上響起了一首韓國(guó)組合“少女時(shí)代”的“PARTY”,瞬間令我心情大好。

  我們來(lái)到一片向日葵田,向日葵們伸起手就是不肯松。我走近一看,瞧那黑乎乎的臉蛋,咦,它們?cè)趺炊疾焕砦夷?我郁悶死了,圍著田地繞了又繞,轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。

  我眼前一亮,看到了一朵最大的向日葵,它好像是這里的“老大”。不知是因?yàn)樗耐䥽?yán)還是小伙伴們不與它玩耍,它孤孤單單地立在那。可是它的頭,眼睛,只向著前方的陽(yáng)光,即使孤單,也沒有放棄機(jī)會(huì)。

  我耳邊傳來(lái)一陣聲音,“哈嘍,你好!我是向日葵。不管以后你遇見什么,都要樂觀,堅(jiān)強(qiáng),也一定要相信自己,不要怕,大膽向前!蔽覔崦艘幌逻@朵向日葵,一個(gè)漂亮的仙子闖入我的視線!笆俏,你看,我本不應(yīng)該對(duì)著這里,可是陽(yáng)光給了我希望,我樂觀堅(jiān)強(qiáng),你也可以像我一樣的……”說完,她笑了一下,那微笑,那么甜那么美。

  我走出這片向日葵田地,回想起那個(gè)微笑。不,不只是這樣,那是自尊,自信的笑。愿我也能像漂亮仙子那樣,擁有自信的笑容,而在很久很久的以后,我真正領(lǐng)會(huì)了微笑的含義。那抹微笑,給了我力量。

  愿我能像向日葵一樣,微笑著面對(duì)太陽(yáng),勇敢地走下去。

  向日葵的微笑作文 篇12

  一、平凡

  向日葵是一種平凡的植物,它既不像桂花那樣高雅,華貴;也不像玫瑰那樣?jì)善G多姿,花色迷人。它----只是平凡的不能再平凡的向日葵,它只是用自己的不服輸和自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服每一個(gè)人的心,征服大自然,征服天地,它是那樣堅(jiān)強(qiáng),即使風(fēng)雨再大,它也只是微笑的面對(duì)。

  二、不服輸

  向日葵,看著它我陶醉----那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,害怕被別人看見,那半開的,就像一位純潔的少女,用嫩嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的更加迷人了,它向著太陽(yáng),向著人們,向著大自然微笑著,臉上洋溢著希望,洋溢著幸福,加上自己骨子里的不服輸。

  三、氣質(zhì)

  我欣賞向日葵,并不是因?yàn)樗拿利,說實(shí)話,我從一開始就沒認(rèn)為它多美麗,我欣賞的是它的那種氣質(zhì),那種不想困難低頭的氣質(zhì)罷了,只是微笑,向著太陽(yáng)微笑,向往光明,向往希望;向著人們微笑,用自己的微笑來(lái)感動(dòng)人們,讓別人快樂;向著大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨微笑,表示著自己的不服輸,不像困難低頭的氣質(zhì),它的氣質(zhì)是高雅的,純潔的。干凈的。

  四、品格

  它向著大自然微笑,它給大自然帶來(lái)了歡樂,它的品格值得贊頌,它的品格那樣無(wú)私,偉大,高尚。

  我們要像向日葵一樣,微笑著面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn),冷靜的面對(duì)困難,無(wú)論遇到什么困難,我們都要保持一顆樂觀的心,堅(jiān)信只要充滿愛,充滿信心,保持微笑,無(wú)論什么事都可以過去,相信自己,信任自己。

  五、尾聲

  向日葵,你用微笑征服了一切,我也要像你一樣,用微笑面對(duì)生活,用微笑征服困難!

  向日葵,我愛你。

  向日葵的微笑作文 篇13

  “身穿黃色的外衣,總是迎著太陽(yáng)開放,黃花襯綠葉,秋天長(zhǎng)瓜子”。聽了這則謎語(yǔ),大家能猜出謎底它是誰(shuí)嗎?沒錯(cuò),它就是向日葵。

  春天到了,萬(wàn)物生發(fā),大地上一片生機(jī)勃勃。向日葵與許多別的花一樣,也在春天發(fā)出嫩嫩的小芽。夏天,它綻開黃色的花瓣,盡情地沐浴著陽(yáng)光。與含羞草不一樣,它不僅不怕人碰,而且尤其喜歡陽(yáng)光。如果它見不到陽(yáng)光,那它便許久不會(huì)開花,因?yàn)樗怯?yáng)開放的。向日葵有著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,花莖通體碧綠,它的花朵卻是金黃金黃的,看起來(lái)像一顆小太陽(yáng)。秋天,當(dāng)初盛放的花朵已經(jīng)紛紛結(jié)了果,向日葵也不例外。人們會(huì)從它身上找出一顆顆香香的瓜子,這就是它的果實(shí)。冬天,它的花瓣凋謝,在漫長(zhǎng)的冬天里沉睡,等春天到來(lái)時(shí),它會(huì)再和我們相約。

  我非常喜歡向日葵帶給我們的小禮物——瓜子。曬足了陽(yáng)光的向日葵結(jié)出的瓜子,個(gè)個(gè)都是精品好貨,啃開瓜子,露出那飽滿的果肉,吃一粒就感覺香香的,脆脆的,美味極了。

  向日葵在我心目中是和平的象征。它迎著太陽(yáng)開放,說明它喜歡陽(yáng)光,世界上也只有光明能照亮黑暗。我們現(xiàn)在的世界上需要和平共處才能共同生存。那無(wú)拘無(wú)束盡情灑落的陽(yáng)光,也說明是自由的象征,每個(gè)人都需要自由,自由有許多種,需要我們?nèi)ヂ肺丁?/p>

  向日葵你不像牧牡丹那樣高貴,也不像玫瑰那樣優(yōu)雅,但是你也有自己獨(dú)特的含義。在我心中,你是為了守護(hù)和平而來(lái)到世界上的,正因如此,我稱你為“和平之神”。優(yōu)雅、高貴固然重要,但是和平是通往這些的橋梁,沒有和平,根本談不上優(yōu)雅和高貴,唯有在和平的世界里,優(yōu)雅、高貴才能彰顯出自身的意義。

  向日葵如果你能聽見我的話,我會(huì)驕傲的對(duì)你說:“你是和平的化身,你是世界上最優(yōu)雅、最高貴的植物!”

  向日葵的微笑作文 篇14

  向日葵,也叫太陽(yáng)花。一聽姓名就知道這蒔花一定是向著太陽(yáng)的。平常,我不曾留意它,只覺得它挺一般的。直到今天才知道,向日葵,本來(lái)這么美。

  這一天,我和劉佳靈來(lái)到了向日葵地。一開端,映入眼簾的只要綠色,是向日葵地前的草坪。漸漸地,黃,一望無(wú)垠的黃闖入了我的視野,是向日葵!看,那一朵朵向日葵,有的悄然露出了花瓣,預(yù)備在一個(gè)適宜的機(jī)遇含笑一現(xiàn);有的一片片花瓣精巧小巧,松懈的花粉多得掉到了葉子上,就像一塊廣告牌,把一雙、兩雙、三雙蜜蜂的眼睛勾過去;還有的開端當(dāng)媽媽了,就把自己的留意力從保養(yǎng)柔嫩的花瓣、哪蒔花瓣形狀最好看這樣的話題上搬運(yùn)開了,專注維護(hù)它的一大群小寶貝。我最喜歡這蒔花,盡管它不如含苞待放的向日葵幼嫩心愛,也不及開得正好的向日葵老練高雅,但它是可敬、巨大的,就像我的媽媽相同!

  或許它曾經(jīng)是花海里最美的一朵,或許它曾經(jīng)是花海里花粉最多的一朵?墒,它做了這一切,都是為現(xiàn)在做預(yù)備:美麗,招引蜜蜂;花粉多,讓蜜蜂幫她傳達(dá)花粉。

  “向日葵真美!”

  向日葵的微笑作文 篇15

  一枚胚芽被鳥兒攜帶到了一個(gè)荒蕪的山地,在那里落地生根,在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,在微風(fēng)的吹拂中,它茁壯地成長(zhǎng),終于,一場(chǎng)浩劫來(lái)臨,在它睜開眼睛時(shí),一陣狂風(fēng)掠過,天上烏云密布,雷聲轟隆隆的,閃亮在空中劃開一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,它的身子被風(fēng)吹得彎下了腰,豆大的雨滴砸在它的葉脈上,它能經(jīng)受的住上天給它的考驗(yàn)嗎?是的,它可以,它挺直了腰桿,甩干了葉上的雨珠,它昂著頭,任著暴風(fēng)雨的吹打,似乎暴風(fēng)雨被它的精神感動(dòng)了,漸漸地陽(yáng)光灑下來(lái),照在它的身上,在它的葉邊上鍍上了金色的光芒,

  在以后的日子里,它天天揚(yáng)著頭,沖著刺眼的太陽(yáng)光綻放自己的笑臉,不錯(cuò),它就是向日葵,無(wú)論在哪兒,只要有濕潤(rùn)的閏土,它就能夠成長(zhǎng),無(wú)論在自己的道路上發(fā)生任何的困難,阻撓,它都會(huì)蓬勃向上,欣欣向榮,去開辟屬于自己的精彩生活,

  它的成長(zhǎng)閱歷告訴我們,無(wú)論在生活中發(fā)生什么變故,都要積極向上進(jìn)取,不要被這些變故所絆倒,要懂得渡過難關(guān),將那些變故埋藏在自己心中,另去創(chuàng)造自己的另一種生活。

  向日葵的微笑作文 篇16

  清晨,我到公園去找小伙伴玩,小伙伴來(lái)了,我們就開始找有陽(yáng)光的好地方。

  “我終于找到啦!”一個(gè)小伙伴歡呼著,緊接著,大家也圍了上來(lái),我們開心地玩耍。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一大片朝著太陽(yáng)的,被灌木叢擋住的花,我沒心思玩了,就跑過去,我要看個(gè)究竟。沒錯(cuò),那就是太陽(yáng)花,也被稱為向日葵。

  我想起了前不久,老師教我們唱的《美麗的太陽(yáng)花》。我情不自禁地哼起歌來(lái),哼著哼著,仿佛覺得自己就是一朵太陽(yáng)花,穿著淡黃色的衣裳,碧綠色的鞋子。

  一陣微風(fēng)吹過來(lái),我就翩翩起舞,我用力扭動(dòng)自己的腰肢,淡黃色的衣裳也跟著隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一大片的太陽(yáng)花都在舞動(dòng)。風(fēng)停了,我也停止了舞蹈。

  我靜靜地站在那里曬太陽(yáng),沐浴在陽(yáng)光中的我們競(jìng)相比美,太陽(yáng)公公的胡子撫摸著我們,告訴我們要抬頭挺直腰板……我不是最耀眼的太陽(yáng)花,但我一定是最自信、最聰明的太陽(yáng)花!

  過了一會(huì)兒,小伙伴們叫我過去繼續(xù)玩,我才記起我不是太陽(yáng)花,我是在欣賞太陽(yáng)花呢!

  向日葵的微笑作文 篇17

  我默默地站在花海中,作為最平凡的那朵,我不敢與百花爭(zhēng)艷。我只是靜靜地、靜靜地面向你。陽(yáng)光啊!我的目標(biāo)就是像你一樣,為他人奉獻(xiàn)。

  每天清晨,當(dāng)我舒展開自己淡黃色嬌艷的花瓣,我都期待著你從地平線上升起,把第一束燦爛的陽(yáng)光投向我的臉頰。我將興奮地抖落身上晶瑩剔透的露珠,不斷地向你溫暖的懷抱,延伸著……直到我整個(gè)身體都浸泡在陽(yáng)光下。這時(shí),我的花瓣會(huì)變得嬌艷欲滴,葉子也變得更加飽滿。中午,你在我頭頂上灑下金色的光芒,我不禁抬起了頭,我不怕陽(yáng)光刺眼,只求那股強(qiáng)大的力量。最后,你慢慢地向西移動(dòng),為了追隨你,我又轉(zhuǎn)向西邊,看著你開始褪去你早上的光芒,最后在山間慢慢落下。夜幕降臨了,我將小心翼翼地將白天的光芒順著花瓣抖落在腳下的土地上,給他們一絲溫暖。看呀,我也在學(xué)著你,把溫暖奉獻(xiàn)給別人。再然后,我又在等待黎明的到來(lái)。

  日復(fù)一日,你依然光芒萬(wàn)丈,我卻在一天天變化,我褪去了鮮艷的綠色,長(zhǎng)得又高又大,還有一個(gè)黑色的大花盆。原來(lái),我成年了,我再也不是之前那個(gè)天真可愛的我了。

  不知過了多久,我的花瓣開始凋謝,只留下一個(gè)大花盆,我要將我的生命奉獻(xiàn)給人類。

  在深夜的懷抱中,我細(xì)數(shù)著每一個(gè)有你在的黎明。我已經(jīng)無(wú)力再次抬頭望向你了。在冷冷清清的夜里,我靜靜地、靜靜地獨(dú)自陷入了沉眠。

  向日葵的微笑作文 篇18

  今天來(lái)說說我家里種的向日葵吧,畢竟它可是我的心頭寶貝。就在幾年前,媽媽在家里的花盆里面栽了幾棵向日葵,當(dāng)時(shí)我也非常的喜歡,因?yàn)槟菚r(shí)候媽媽總是讓我畫畫,而且還是畫的是向日葵,相對(duì)于其他東西,向日葵比其它東西要好畫的多,所以我就比較喜歡上向日葵了,后來(lái)有一年媽媽告訴我8月的月花是向日葵,然后我又開始喜歡起了8月份,從此我就不知道怎么會(huì)對(duì)它產(chǎn)生一種奇怪的好感。

  那時(shí)候我總在想為什么喜歡向日葵,勝日葵不如郁金香優(yōu)雅也不如艷紅的玫瑰,更不如富貴的牡丹花,但是我就是喜歡向日葵。

  有一次我找一個(gè)炒瓜子的店主,要了幾顆發(fā)了芽的瓜子,然后我想看看它的生長(zhǎng)過程,并從中找出對(duì)它的喜愛的主要原因。然后我把向日葵的種子種到了家里的花園里面的花盆里,因?yàn)槟抢镉泻芏嘧銐虻年?yáng)光讓他淋浴。不知不覺的,瓜子已經(jīng)長(zhǎng)出了幾匹葉子和一個(gè)花苞,我開心極了,一整天都非常的興奮。又過了幾天,幾天后,天氣很不穩(wěn)定,天空中烏云密布,沒一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,而碩大的雨無(wú)情的打在向日葵嬌小的葉子上。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后,然后我的向日葵一下子就焉下了腦袋。想到過了幾天,我再去看它的時(shí)候,它卻奇跡般地長(zhǎng)好了,而且花苞也開了不少,又這樣過了一個(gè)月。雖然如此,我還是挺佩服那堅(jiān)強(qiáng)的向日葵的。

  向日葵已經(jīng)開了,它長(zhǎng)得很有朝氣,通透碧綠的葉子,稱著金瑩色的花瓣。斜拖出了一個(gè)大喇叭,像是在宣傳著什么。估計(jì)是在說:“八月要來(lái)啦!”

  我當(dāng)時(shí)很高興,想把向日葵畫下來(lái),但是又不知道該怎么下筆去畫才是最好的,于是我到電腦上找了一下,一下子就發(fā)現(xiàn)了梵高畫的向日葵,當(dāng)時(shí)我還小,并不知道梵高這個(gè)人的詳細(xì)資料,只知道他是一個(gè)著名的畫家,畫起畫來(lái)很拼命,竟然為了自己一張畫,跟別人與眾不同,然后呢就把自己的一只耳朵給割了,確實(shí)如此,一來(lái),然后他的肖像畫確實(shí)是跟別人比不。

  而我現(xiàn)在想起他畫的向日葵,是那么燦爛。而梵高的一生都是痛苦的,可見他是多么喜愛向日葵的燦爛和朝氣,堅(jiān)強(qiáng)和樂觀,可能這也是我喜歡向日葵的原因吧。

  向日葵的微笑作文 篇19

  同菊花一樣,它燦爛在秋天;像夜香追隨柔和的月光一樣,它最喜歡太陽(yáng)。這種美麗的植物便是太陽(yáng)花,就是我們俗稱的向日葵。

  走近太陽(yáng)花從,映入你眼簾的,一定是一幅富有生命力的金黃色與深沉而熱烈的深紅色組成的畫卷。等你彎下腰時(shí),才會(huì)注意到,太陽(yáng)花的枝干一棵棵全是筆直的。上面還布滿濃密的細(xì)刺,觸摸上去,那些細(xì)刺就會(huì)毫不猶豫地刺你一下。但它不會(huì)像仙人掌那樣兇狠,只是輕輕的,像是給你一個(gè)小小的警告……

  金黃色花瓣的太陽(yáng)花,那是正午時(shí)的色彩的紅色葉片的太陽(yáng)花。此時(shí)的太陽(yáng)花,總是謙虛地垂下它碩大的臉盤,好像正向別人請(qǐng)教一樣。

  人們之所以又把它叫向日葵,是因?yàn)樗幕ūP一直都是向著太陽(yáng)的。大約是吸收了太多陽(yáng)光的緣故吧,它的果實(shí)總是十分飽滿。是的,我們平時(shí)吃的葵花子,便是它的果實(shí)。那時(shí)太陽(yáng)花用全部生命的熱情和能量,奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的禮物。

  太陽(yáng)花追隨著太陽(yáng),以它的朝氣、熱情、謙遜、奉獻(xiàn)時(shí)刻影響著我。

  向日葵的微笑作文 篇20

  大自然中有形形色色的植物,它們種類繁多,形態(tài)各異,為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語(yǔ),不會(huì)表達(dá),但它們也富有靈性,充滿生機(jī),不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想,還能帶來(lái)許多有用的啟迪。

  例如向日葵,它有一種奇特的本領(lǐng),能夠隨著陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng)花盤。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性,發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天,就把衣服調(diào)整成反射陽(yáng)光、散發(fā)熱量,穿在身上會(huì)感覺很涼快。寒冷的冬天,就把衣服調(diào)整成吸收陽(yáng)光、儲(chǔ)存熱量,人就會(huì)非常暖和。

  這種衣服還有一種功能,只要一穿上,手和腳就像戴上了吸盤,人們可以在墻上和樹上自由的行走。

  我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮,在不同的地方戰(zhàn)斗時(shí),坦克能夠調(diào)整光線,隱藏自己,這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。

  大自然中充滿了無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛,就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃,更是人類的朋友和老師,向大自然學(xué)習(xí),會(huì)讓我們的生活更加美好。

  向日葵的微笑作文 篇21

  在一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)正高懸空中,向大地射出萬(wàn)道金箭。茂密的大樹昂首挺立著,為人們撐出一片片涼陰。一把把綠傘。

  我和哥哥一起興高采烈的來(lái)到塊一望無(wú)際的向日葵園,哥哥摸了摸后腦勺,說:“我們一起去捉蟋蟀,怎么樣?”我連聲叫好。于是,我們分頭去捉蟋蟀。不大會(huì)兒,我們便捉到三只蟋蟀。

  突然,哥哥大叫道:“不好。∮腥送嫡蛉湛娜~子!”我轉(zhuǎn)頭一看,果然有一位伯伯一邊在摘向日葵葉子,一邊把葉子放進(jìn)一個(gè)小三輪車?yán),這不是破壞了向日葵的生長(zhǎng)嗎?我們急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。我急中生智:“別看了,還不快去阻止!”于是我們飛快地跑向伯伯那里。當(dāng)跑到那兒時(shí),我們已經(jīng)上氣不接下氣了,我說:“伯伯,您怎么可以這樣做呢?”“喲,小姑娘,我怎么了呀!”“您怎么能破壞向日葵的生長(zhǎng),把向日葵的葉子給摘掉呢?”伯伯聽了后,不慌不忙地說:“你們誤會(huì)了,我是在幫助向日葵更好的生長(zhǎng)呢!”我們聽了感到很奇怪。伯伯好像看出了我們的心思,一邊摘葉子,一邊給我們解釋起來(lái)。

  “種植向日葵,當(dāng)它長(zhǎng)到一定時(shí)候,將它上邊的那些葉子去掉,向日葵才會(huì)結(jié)出飽滿的葵花籽來(lái)。這是因?yàn)槿~綠素遭到破壞,自身制造養(yǎng)分的機(jī)能衰退了,就要從其他的地方吸收營(yíng)養(yǎng),這樣就妨礙了子盤的生長(zhǎng)。同時(shí),濃密的葉片回阻礙空氣流通,影響了向日葵的生長(zhǎng)!

  聽了伯伯的解釋后,我們這才恍然大悟,真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!我不由得羞紅了臉,慚愧地低下了頭,說:“對(duì)不起,伯伯,剛才是我們錯(cuò)怪了您,請(qǐng)?jiān)徫覀!”伯伯哈哈大笑:“沒事,不知者無(wú)罪嘛,看來(lái)你們以后要多學(xué)點(diǎn)文化科學(xué)知識(shí)喲!否則都比不過我!哈哈哈……”

  那爽朗的笑聲久久回蕩在向日葵園的上空。

  向日葵的微笑作文 篇22

  我家前門有一塊種滿了向日葵的土地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一張金燦燦的地毯。

  我挺喜歡向日葵的,因?yàn)橄蛉湛碇?yáng)光、活潑、燦爛。

  向日葵開花的時(shí)間不太一致,有的早一天開,有的晚一天開,夏天的時(shí)候向日葵開得多,冬天開得少。向日葵的層數(shù)也不一樣,有一層的,有兩層的,有三層的。第一層是平的,第二層是斜的,第三層是立的,交織在一起,顯得更加美麗了。

  早晨,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,向日葵就慢慢地抬起頭;傍晚,當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí),向日葵就慢慢地低下頭,形成一個(gè)花苞。向日葵只有見到太陽(yáng)時(shí)才會(huì)開,如在燈光下是不會(huì)開的,這可真是一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。

  我喜歡向日葵那美麗的、金燦燦的花瓣,更喜歡向日葵那向往陽(yáng)光的品性。

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