難忘那個微笑作文匯編12篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼碾y忘那個微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘那個微笑作文1
“微笑花園”是我家的一個花園。因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂，也因?yàn)樗阄叶冗^了一段難忘的童年時光。所以，我把它成為“微笑花園”。
“微笑花園”是我在小學(xué)時建的。因?yàn)樵鹤犹�，所以便有個這個花園。它是由天藍(lán)色的瓷磚圍筑成的，瓷磚上有四個大字“微笑花園”十分明顯。在花園里有許多花花草草，顏色各異，種類齊全。乍一看，給人一種雜亂的感覺。但是，小花朵們卻又像開玩笑似的，一簇一簇的像組成了一個同心圓，是這個花園在雜亂中有添加了幾絲整齊。
在春天，“微笑花園”洋溢著生命的芬芳，百花爭艷。天，藍(lán)藍(lán)的；草，綠綠的；花，紅紅的；而“微笑花園”，美美的。在夏天，人們最愛的是在院子里乘涼。當(dāng)然，我們也不意外。每天晚上，當(dāng)爸爸媽媽在花園邊上賞景時，我和弟弟早已竄進(jìn)花園里逮小蟲了。這時，并不用擔(dān)心蚊蟲的侵?jǐn)_。因?yàn)�，花園里有蚊子的克星——夜來香。在秋天，當(dāng)所有的花都準(zhǔn)備“冬眠”時，菊花卻在花園里堅(jiān)強(qiáng)屹立，給花園添加了一絲生機(jī)，更讓人有積極向上的斗志。我最喜歡冬天的“微笑花園”。在冬天，花園里的花已大豆凋謝，但這時，花園卻有另一番勝景。下雪后，花園里變成了雪花的天地。白色，給人一種清新自然的感覺。
“微笑花園”雖不如古代皇宮中的大花園雄偉壯觀，但我相信“濃縮的才是精華”。雖然它不如大花園那樣金貴，但它卻包含著我童年時的快樂，所以，我喜歡它。
“微笑花園”，我心中的天地。
難忘那片天地！
難忘那個花園！
難忘，難忘，我那個朋友。
難忘那個微笑作文2
那天，天有些灰蒙蒙的，烏云密布，眼看就要下雨了。我也急忙往家里跑，可惜來不及了，雨點(diǎn)兒淅淅瀝瀝的往下落，這時大街小巷的人們都趕忙跑到屋檐下躲雨。
雨點(diǎn)兒調(diào)皮地在大街上舞蹈，濺起了一朵朵水花。正在這個時候，本應(yīng)屬于雨點(diǎn)的大街上走來一位老爺爺，他拉著板車，板車上有許多雜物，我把目光轉(zhuǎn)向了老人，他大概六七十歲的樣子，慈祥的臉上布滿皺紋，目光里帶著悲傷的氣息，他一般高，瘦瘦的。我心想：這個老爺爺年紀(jì)這么大了還出來拉板車，真可憐！我該不該去幫他呢？這時一聲“咣鐺”打亂了我的思緒，原來是板車掉入坑里了。老人使勁拉也拉不動，我到底該不該幫他呢？我有些不知所措，我想：我應(yīng)該幫他，因?yàn)槲沂且粋�少先隊(duì)員，正當(dāng)我要上前時，平時那股依賴思想又蹦出來了：萬一我淋壞了怎么辦？那個板車很臟，萬一弄臟了我的手怎么辦？……我再一次陷入兩難之中，我希望旁邊能有人去幫那個老爺爺，可是沒有人站出來，當(dāng)我看到老人淋濕的衣服，臉上緊繃的青筋時，我想：萬一老人淋感冒了怎么辦？萬一他暈倒了怎么辦？想到這些我不再顧慮什么，沖進(jìn)雨中，使勁的幫老人推車，板車開始挪動了一點(diǎn)，我竭盡全力，終于把板車推出坑了。
這時，老人對我微笑，他笑得那么慈藹；那么祥和；那么可親。豎起大拇指欣慰地說：“你真是個好孩子，你一定很自立吧！”一陣暖流在我心中涌著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，第一次有人那樣慈祥的對我笑，還說我自立，我真的很感動，我呆站在那里很久，動也不動，直到老人走遠(yuǎn)，我才反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)全身都淋濕了，手也臟臟的，可我的嘴角卻泛起了微笑，也許這就是幫助他人的快樂吧。
我忘不了，忘不了那個笑容！忘不了，忘不了那個贊美！
難忘那個微笑作文3
微笑就像一縷夏日的微風(fēng)，給我們帶來涼爽，微笑就像一縷冬日的陽光，溫暖著你我的心田。我見過許許多多微笑的臉龐，其中有兩張笑臉讓我最難忘。去年冬天的那次小記者活動，我們?nèi)I州賣報(bào)紙為特殊學(xué)校的孩子募捐。在活動現(xiàn)場，我們認(rèn)識了一位特殊的朋友——聾啞女孩郝夢月。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到她面帶微笑向我們招手，聽人介紹才知道她是和我們一樣大的聾啞人。她長得并不漂亮，個子不高，眼睛不大，一臉的雀斑，可是她燦爛的笑容卻那么感染我們。她耐心地教我們手語，通過寫字和我們每一個人交流。賣報(bào)紙時，她大方主動地和陌生人交流，超額完成任務(wù)。她一直甜甜地微笑著，微笑是她的一種習(xí)慣，她的生活態(tài)度。從她的微笑里，我們看到的仿佛不是命運(yùn)對她的不公，而是命運(yùn)對她的垂青。她的微笑深深印在我們的心里，給我們這些健康的孩子很多感動。另一張印象深刻的笑臉就是20xx年星光大道年度總決賽冠軍劉賽的笑臉。劉賽是一名湖南土家族盲女歌手，最終她通過層層篩選，從成千上萬名選手中脫穎而出，摘得年度桂冠。她不僅用她百靈鳥般的天籟之音征服了評委，更用她甜美自信的微笑打動了全國觀眾。雖然她看不見太陽藍(lán)天，但她燦爛的笑容卻給人太陽一樣的溫暖，藍(lán)天一樣的純凈。
不同的容顏，同樣的微笑，給了我啟示，給了我力量。她們的微笑使我明白了：她們面對命運(yùn)的捉弄不是抱怨消沉，而是樂觀進(jìn)取，她們比我們要多戰(zhàn)勝幾倍的困難啊，可是她們卻微笑著面對。我們還有什么理由不努力奮斗，不樂觀生活呢？她們的微笑讓我奮進(jìn)，讓我難忘。
難忘那個微笑作文4
生活中的微笑自然很多，但讓我難以忘懷的便是那個迷人的微笑，友好而又純真。
當(dāng)你在一個陌生的環(huán)境中總會感到寂寞和孤獨(dú)。在那個金黃的收獲時節(jié)，我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。一向膽小怕事的我比不得那些古靈精怪的千金小姐，闊家少爺。開學(xué)的第一天我來到了這個學(xué)校，同學(xué)們都用異樣的眼光來看我，好幾十雙眼睛像懷有敵意一樣的盯著我，渾身不自在。待老師安排好座位后，我便一個人孤零零的呆在角落里。下課了，同學(xué)們都談得不亦樂乎，我卻不知道如何。
正當(dāng)此時，一個個子高高的男生走了過來，我有點(diǎn)詫異。他向我笑了一下，我嚇壞了的心好像一下子被撥正了。我驚呆了，那個微笑友好、純真，像春天農(nóng)民播種時的喜悅；像夏天萬物滋潤時的喜悅；像秋天辛勤收獲時的喜悅。那個微笑給了我尊重，給了我自信，給我了信任。從此，我便不再孤單，主動與同學(xué)們交流，主動與同學(xué)們溝通，主動與同學(xué)們討論；遇事沉著，碰事冷靜；撞事沉思。總之，那個微笑給了我力量讓我從四面高墻走向了平曠土地。
自那以后，我碰到一些不如意的事，在一個人無聊時常會想起那個微笑，友好、純真的微笑。在我的人生道路上，總有那個微笑陪伴著我，雖然只是輕輕一笑，但在那時的我看來已是極大的禮物，那個微笑讓我明白了善良，讓我知道了友誼，更讓我懂得了欣賞。人間自然有諸多美好的事物，但在我最失意痛苦的時候，需要的便是那個微笑。那個微笑讓我的心靈受到了極大震撼，有時人類最能夠讓人理解明白的事也許是一句話，一滴淚，一個眼神……但在我看來，更容易讓人懂得欣賞的是那個微笑。
生活中有太多的微笑，因而有太多的渾濁不清，其實(shí)，靜下心來想微笑只有那個。
難忘那個微笑作文5
記得小學(xué)第一次報(bào)到的時候，一位年輕漂亮的長發(fā)女老師來給我考試。因?yàn)槭堑谝淮慰荚�，我很緊張，心里一直在想：如果考不好，老師會不會不要我上學(xué)��？這時，那位女老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我跟前，給了我一個鼓勵的眼神，并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么，我的心里立刻有了些許信心，同時那個微笑深深地印在了我的腦海里。
正式入學(xué)后，給我們上課的英語老師居然就是那個微笑的女老師。只見她滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們好，我姓王，大家以后就叫我王老師吧！我介紹了自己，你們也自我介紹一下吧！”大家依次介紹了自己，輪到我時，我十分害羞，站在自己的位子上沒出聲，老師見狀又走到我的面前，仍然帶著那個慈祥的微笑對我說：“快做一下自我介紹吧，大家都在等著你呢！”聽了王老師輕柔的話語，我順利地進(jìn)行了自我介紹。
以后的每一天，我都能見到這樣的微笑。這微笑就像口渴時的一杯水，饑餓時的一頓飯菜，它每時每刻都在激勵著我。我也在老師的不斷激勵中越來越優(yōu)秀。但美好的時光很快就結(jié)束了，二年級的時候，班主任劉老師對我說：“王老師去三年級教英語了�！甭犕旰�，我十分難過。
光陰似箭，歲月如梭。一晃我已經(jīng)上三年級了，在三年級的英語歌唱比賽中我還得了獎，當(dāng)我高興地走上領(lǐng)獎臺時，沒想到，給我發(fā)獎的竟然是王老師！我心里別提多高興了！沒錯，我第一眼看見的還是那個微笑。
在生活中，能激勵人的也許就是一個眼神或者一個微笑！我永遠(yuǎn)忘不了那個微笑！
難忘那個微笑作文6
一句溫暖的語言，一個溫馨的懷抱，能夠讓你重新找到你那心中的`陽光。
那一天，是一個陽光明媚的好日子。校園里綠樹成蔭，每個小花園里都充滿著一絲絲的情意，一點(diǎn)點(diǎn)的清香，小綠草探出腦袋，小花朵綻放笑臉，是那樣的甜美，那樣的溫馨。小操場上有一個又大又寬的舞臺，許多一二年級的小朋友在上面嬉戲、玩耍。
我們班要選五名同學(xué)去參加表演，全班一個個都?xì)g呼起來，下課時，老師讓我們好好想想誰要去參加，我躲在一個小小的角落里，想了想，到底要參加還是不要參加？只有五個名額，這次不會又是老師選的吧！
第二天，老師宣布我去參加。唉！現(xiàn)在換也沒有辦法了，今天下午就要去參加比賽了，我開始緊張起來。
我臉色蒼白，但鼓舞人心的時刻到來了，我心里忐忑不安地想：今天下午我就要上舞臺了，那……那我表演什么呢？怎么辦呢？怎么辦呢？
下午來臨，我就要上臺了。同學(xué)們在為我歡呼！為我加油！連大樹也在搖擺著自己的頭發(fā)，我緊張地身子微微顫動。老師對我說：“你一定要努力，這次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一臉的驚訝，同學(xué)們一個個都為我鼓掌，大聲喊加油！我只能背水一戰(zhàn)了，我要盡自己最大的努力，為我們?nèi)酄幑�。在臺下，一個個微笑面對著我一個人，是那樣的溫柔，那樣的可愛，像一個個小蘋果！我在舞臺上，同學(xué)們在臺下送給我那么多微笑，就是送來最大的溫暖，謝謝你們！真心謝謝你們！那一張張和藹的笑臉！感謝有你們，讓我重新獲取了自信！
你好，微笑！你永遠(yuǎn)是一個溫暖的懷抱，你是鼓舞我走上舞臺的一個自信心。微笑不僅給人帶來了自信，還給人帶來了更大的快樂。一份微笑是大漠中的綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是困難時的幫助！有微笑，世界就有了太陽！
難忘那個微笑作文7
要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)著即使是失敗也要無悔地面對；要學(xué)會，品嘗痛苦，學(xué)著將痛苦的無奈當(dāng)作美酒細(xì)細(xì)品嘗；要學(xué)會，微笑生活，學(xué)著微笑面對生活的不辛與酸楚。
她懂得微笑。在印度某地一個平靜的小村莊，小村子很小很窮，可每個人卻顯得如此快樂與幸福。也許是老天嫉妒這一切，硬生生地制造了一場泥石流，哭泣、絕望、恐懼，讓人們失去往常的笑聲。幾小時后，救援部隊(duì)、醫(yī)療人員和記者趕到。這時，記者將一個鏡頭推給了一個八歲的小女孩，她被壓在磚瓦下，渾身陷在泥中，動彈不得，但是她臉上仍保持微笑的弧度，擺出一個勝利的“V”手勢。她無畏地笑著，即使是絕望與痛苦襲來，也要充滿微笑，即使是恐懼與現(xiàn)實(shí)如此殘酷，也要勇敢地微笑。因?yàn)楸粔旱锰亓�，人們束手無策，但她帶著嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。
微笑，它的含義是勇敢，詮釋的是樂觀。
他懂得微笑。“烏臺詩案”曾讓他一度寒心，讓他惆悵不已，他忠心耿耿，一心只為國家，可卻落得個如此下場。罷了，閑玩山水去也。一輪月，一葉舟，一壺酒，一個人，在長江上乘著船游玩消遣，以此打發(fā)心中的憂郁。醉臥船頭，可仍做著報(bào)效國家，輔佐君主之夢，孤舟獨(dú)酌，卻難遣含冤負(fù)屈之愁。倏然一陣?yán)寺晫⑺@醒，他望著那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，卻也終究會消失在崖邊。他凝望著，有所感悟。人生不亦如此嗎，總會有高峰與低谷，只是一昧地嘆息、憂郁，終究會被歲月所湮滅，樂也一天，愁也一天，何不樂觀地去面對世間不平之事呢？于是心中豁然開朗，仰天長笑，從此他寄情于山水筆墨之間，留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。
學(xué)會了微笑，人生也就明白了。
難忘那個微笑作文8
一個微笑，純潔而美麗，包含著對我的濃濃愛意。
我記得，當(dāng)時我上六年級，一次發(fā)燒，竟使我?guī)兹詹荒軄硇�，我很著急，很著急，過了數(shù)日，我病好回校，回到了那充滿溫馨的教室。
但我們當(dāng)時快要考試了，我有好多好多聽不懂的知識，尤其是語文，老師講了好多好多寫作的技巧，還有好多好多考試時�？嫉念}。我急得眼淚都要流出來了。這時，我們的班主任語文老師幫助了我，耐心地為我講解，為我輔導(dǎo)，我心中很是感動。她雙眸下含情脈脈的眼神，至今難以忘懷。
就這樣，我對語文有了極大的興趣，我慢慢的愛上了語文，那次期末，我的語文98[滿100]在班上排第1名，我開心極了。就在發(fā)卷時，老師對我投來了，投來了我意想不到的，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，我高興傻了，呆呆地望著老師。啊，老師美的像個天使！微微打著卷的秀發(fā)，白凈的臉龐，微彎的眼睛，瞳仁在閃爍，加上那微翹的嘴角，潔白的牙齒，深切的注視著我的目光，我頓時心花怒放，萬分喜悅。我們老師很少微笑，即使有，也是沒來得及閃爍就消失了。多么難得一見的微笑！此時此刻，我，我眼前竟又浮現(xiàn)出老師的微笑，充滿尊重，欣賞，鼓勵和期望。
那個微笑，純潔而美麗，包含著對我的濃濃愛意。感謝那個微笑，我定以優(yōu)異的成績相報(bào)。那個微笑，至今難以忘懷。
難忘那個微笑作文9
花開花敗，鶯去燕來。抹去沉舊記憶的浮塵，又想起您的微笑。那抹微笑，勝似世間最美的景色，伴我同行、砥礪向上。
您的微笑如陽光，照亮了我心中的陰霾。
由于恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和陽光的心態(tài)，我的成績名列前茅�；蛟S是太久的安逸，在又一輪考試中，我跌落底谷——退步100名。成績的起伏使我無法接受，凜冽的寒風(fēng)中，我獨(dú)自一人通往教室，仿佛走向無盡的黑暗。淚水不爭氣地一滴滴留下懦弱的痕跡。不知何時，您拍了拍我的肩膀，我看到您先是一驚，可能是因?yàn)槲依仟N的樣子吧，隨即便是微笑——那一抹微笑中夾雜著些許鼓勵和安慰，稍彎的眉角中滿是溫柔�！耙淮问Ю凰闶裁矗蠲骼�，萬物可期！”您的話仿佛有魔法般，深深印在了我耳中，激勵我前進(jìn)。陽光灑滿大地，寒風(fēng)也變得溫暖。我走出陰霾，走向成功。
您的微笑如春風(fēng)，撫去我心中的緊張。
一次，我參加學(xué)校演講。日日夜夜的準(zhǔn)備只為在臺上的展現(xiàn)。偌大的禮堂，幾百人的目光注視著舞臺，我不禁打起的“退堂鼓”令我緊張。你走了過來，拍拍我的肩膀，露出了那抹微笑——充滿激勵與信任，上揚(yáng)的嘴角給我勇氣，和睦的眼神給我力量。你拉起我的手，輕輕對我說：“你第一次的演出定驚艷全場，加油！”，心中的焦慮被那抹微笑化解，我也揚(yáng)起了笑容。站到臺上，我眼中又浮現(xiàn)出您的微笑，順利完成了演講。這時，春風(fēng)吹來，溫暖歸來，緊張化作自信，得來一陣掌聲。那抹微笑，在那個位置，不曾消失。
您的微笑，是最美的風(fēng)景，我的生命不會黯淡無光。
感謝您的陪伴，感謝您的微笑。
難忘那個微笑作文10
一個純潔而美麗的微笑，包含著對我深深的愛。我記得在我六年級的時候，有幾天我因?yàn)榘l(fā)燒不能來學(xué)校。我非常焦慮，非常焦慮。幾天后，我恢復(fù)了健康，回到了溫暖的教室。然而，那時我們正要參加考試。我有很多不懂的知識，尤其是中文。
老師談到了許多寫作技巧和我經(jīng)常在考試中遇到的許多問題。我急得眼淚都要流出來了。這時，我們的班主任，語文老師，幫助我，耐心地向我解釋和建議。我的心很感動。她眼中的含情脈脈依然令人難忘。這樣，我對漢語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我慢慢愛上了中國人。在那段時間結(jié)束時，我的中文98[ 100在班上名列第一。
我非常開心。就在試卷分發(fā)的時候，老師給了我一個意想不到的微笑。我是如此的快樂和愚蠢，以至于我只是看著老師。啊，老師像天使一樣美麗！微微卷曲的頭發(fā)，白皙的臉龐，微微彎曲的眼睛，閃爍的瞳孔，加上微微翹起的嘴角，潔白的牙齒，深深地盯著我的眼睛，我立刻心花怒放，無比幸福。我們的老師很少笑，即使她笑了，她也會在眨眼之前消失。多么難得的微笑！這一刻，我，在我的眼前，再次看到了老師的微笑，充滿了尊重、欣賞、鼓勵和期待。這微笑，純潔而美麗，包含著對我深深的愛。謝謝你的微笑，我會以優(yōu)異的成績向你匯報(bào)。那個微笑仍然令人難忘。
難忘那個微笑作文11
生活中我看到過很多微笑，這些微笑都從我身邊輕輕地拂過，但有一個微笑就像刻在了我的心上，久久不能忘懷。
那一天是我跆拳道表演的日子，我換上跆拳道衣服早早地到上億廣場來，此時已有四五個同學(xué)坐在表演位置上，而我們的教練——方教練也坐到了那里，我坐在了方教練旁邊的一個空位子上，我的爸爸、媽媽、妹妹也都來觀看我的跆拳道舞，他們都說過會在下面給我加油打氣。
我們的跆拳道舞馬上就要開始了，我們在舞臺側(cè)面排好隊(duì)，從我這個位置剛好能看見黑壓壓的一片觀眾，他們睜著大眼睛看著臺邊的我們，期待我們快點(diǎn)上場。我不由得一身汗就下來了，心中不由得緊張起來，身體也繃緊了，心里浮現(xiàn)出各種問題：要是打錯了怎么辦？如果打錯會不會把跆拳道班的臉都給丟了……我還在亂想的時候，主持人走上了臺，宣布道：接下來請欣賞“跆拳道舞”。說完主持人走下了臺，我們排著隊(duì)小跑了上去，才剛剛上去，配音就開始了，我一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備都沒有，我聽見“準(zhǔn)備”兩個字隨著大流做了個起勢動作，可我仍緊張地在剛開始時就大汗淋漓了，這時，我的視線來到了臺下，剛好看見了媽媽，她的微笑似乎無聲地說：“兒子，你是最棒的！加油！”媽媽的微笑像陽光，給了我溫暖一樣。這使我立刻來了精神，這一次我打得很有力，很有精神！跟沒上場前的那個我好像換了一個人似的，這股力量都是媽媽對我微笑給我的。
這次媽媽的微笑感觸很深，他的這個微笑使我充滿力量，相信以后我一定會更加努力！
難忘那個微笑作文12
還記得那次魔方比賽，我發(fā)揮失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情緒，竟嚎啕大哭起來，瘋了般沖入教室，趴在課桌上抽泣。同學(xué)們紛紛試圖安慰我，可都被我?guī)е耷坏慕袊搪曭?qū)趕開來。
過了幾分鐘，我的情緒稍平復(fù)了些，正大口喘著氣。突然，我感到有人在輕輕撫摸著我的后背，連忙轉(zhuǎn)頭一盼。只見一對細(xì)長的烏眼正關(guān)切地注視著我，眼角泛著些許皺紋，眼眶中仿佛嵌了顆清亮的黑珍珠。朱紅的嘴唇稍稍有點(diǎn)干癟，嘴角微微向上揚(yáng)，露出幾顆晶瑩的皓齒。原來是我們班的班主任—毛老師。
毛老師見我回過頭來，原本緊鎖的眉尖松弛下來，便輕柔地挽起我的手，悄聲道：“我們到一個安靜的地方，談?wù)勑�，可以嗎？”我見毛老師開始說話，內(nèi)心的那份傷心與倔強(qiáng)又想要發(fā)作，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
從樓梯走下來，她領(lǐng)著我到了魚池邊上，說：“這里人少，我們就在這里坐下吧。”我坐在魚池的邊沿上，沒有說話，只默默地看著池中的金魚。毛老師見了，便安慰我道：“沒事的，不急，如果還有些情緒，就先靜一靜，如果有想說的，就傾訴出來。”我想了想，便哽咽著說道：“我沒想到這次會有那么大的失誤，這讓我有點(diǎn)難以接受�！�
毛老師聽了，頓了頓，慢慢地說：“你要知道，人生中會經(jīng)歷很多挫折，這在所難免。但我們必須振作起來，勇敢面對，才能收獲成長。說完，毛老師的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑，原本干癟的嘴唇變得飽滿，眼波里蕩漾著溫柔和鼓勵，連眼角的皺紋都消失得一干二凈，充滿了無限活力。
望著這微笑，我那失落的心靈突然溫暖起來，被一股神奇的力量所震撼、所感動，發(fā)現(xiàn)了未來的道路，一扇世界的大門向我敞開……
這微笑，是滿滿的愛。
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