【精華】微笑作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
小家伙看上去極為可愛，白里帶著橙紅的毛色，蓬松寬大的尾巴，尖尖的嘴巴，小小的鼻尖，就像一只可愛的小狐貍。更為吸引我的是它那深深沉浸在喜悅中的眼神，一張愛笑的小臉。
它守在門前轉(zhuǎn)了兩圈后便乖乖地坐在門前，大尾巴掃來掃去，薄薄舌頭伸在口外，目不轉(zhuǎn)睛地叮著我們門前餐桌上的剩骨頭，不由心中揚起一陣莫名的喜悅。
我拿起一根骨頭就逗它，沒想到竟不是它的對手。原來它一看就知道夠不著，就沖上來抓我的腳直到把我的鞋帶拉下來。我只好把骨頭倒下來讓它吃，而它卻悠然自得地享用勝利的果實，津津有味，嘖嘖有聲。
正當它趴在地上津津有味得享用美味時，一個臉上寫滿憂郁和失意的路人，正無精打采得迎面走來，小狗突然抬起頭，靜悄悄得貼著墻走向他，猛然一個沖刺大叫一聲，把那位路人嚇了個趔趄，小狗好像因為它的惡作劇成功而沾沾自喜，高高揚起了它那蓬松的大尾巴�！鞍�！旺旺，原來是你��！”那人鎮(zhèn)定下來，卻立刻喜上眉梢。
我不明白，為什么人類在發(fā)展，社會在進步，今天的人們物質(zhì)生活水平提高了，卻并沒有比以前快樂。這只可愛的小狗是否是上帝派來的快樂使者，快樂天使呢？因為簡單而快樂，因為單純而快樂，并把快樂傳遞給身邊的每一個人類，讓人們疲憊的心溫暖起來，快樂起來，讓微笑像春風(fēng)拂面而來。我想這些應(yīng)該引起那些富有“高智商”的人們深深思索。
微笑作文 篇2
躺在草地上，靜靜地看著天空，咦，天空怎么變成了一張娃娃臉，有嘴巴、鼻子、眼睛……那個柔和的身影，那張燦爛的笑容再次闖入了他的回憶。
他，一個名副其實的差生。打架，偷東西成了家常便飯。身邊的同學(xué)一個個避而遠之，他已習(xí)慣，而且處處與老師作對。前幾任班主任都是被他氣走的。這不，今天第一節(jié)英語課，聽說學(xué)校最近調(diào)來一位新老師，就教我們班的英語。他冷冷地坐在座位上，等待著新老師的到來。
伴著上課鈴聲的響起，一位大約二十七八歲的年輕女教師走了進來。他一看，松了口氣：女的，好對付。至于老師說什么，他一句話也沒有聽，這也是他的習(xí)慣。
就這樣過了幾天，很奇怪，他竟沒有在課堂上搗亂。大家也都詫異極了�？粗蠡锕之惖难凵穸汲蛳蜃约海露Q心：一定要給新老師一點顏色看看。
這不，機會來了，在那節(jié)英語課上，他終于實現(xiàn)了他偉大的計劃。老師正在給同學(xué)們講“一般現(xiàn)在時”“一般過去時”和“一般將來時”的區(qū)別。只聽新老師問：“‘我很漂亮’是什么時態(tài)？”他立刻站起來，大叫一聲：“過去式！”
剛開始教室里地片寂靜，后來，一陣哄笑爆發(fā)了。他站在中間，儼然一個英雄。看著老師的臉由白到紅，再由紅到白，他心里突然閃出一絲別樣的情感，氣氛顯得尷尬起來，班上的同學(xué)等待著……
老師努力地使自己鎮(zhèn)定下來，側(cè)身到提包里找東西。他輕蔑地看著她：怎么，管不了了，就要搬救兵？沒用！讓他始料不及的是，她從包里拿出了一張照片，教室里瞬間安靜下來。她舉著那張照片，說：“這位同學(xué)說得沒錯，在我這個年齡來說，‘我很漂亮’是過去式，但我以前真的是很漂亮，我還是�；�。但如果女生現(xiàn)在說‘我很’很的話，那就是現(xiàn)在式，同時也是將來式。男生說‘我很帥’，也是如此�！彼哪樢蜻^于激動而染上了一層紅暈。教室里響起了一陣掌聲……
正當他不知所措時，老師拍拍他的頭說：“坐下吧，帥男生！記住，成績也要帥哦！”主朝他微微一笑。他一下子被這笑容鎮(zhèn)住了，頭腦一片空白，心里所謂的驕傲早已飛到九霄云外。
從此，他像變了一個人一樣，再也不調(diào)皮打架了，成績芝麻開花節(jié)節(jié)高。別人都驚異于他的表現(xiàn)。只有他心里明白，那一抹迷人的給人鼓勵的微笑早已定格在他的心里，給了他無窮的力量。
現(xiàn)在，他昂首闊步地走在校園里，引得眾人駐足觀看，因為他的笑黡如花。
微笑作文 篇3
牽動嘴角，那便是一天美好的開始。我習(xí)慣做這個動作很久了，每天、每天。
那是一個早晨，車廂內(nèi)彌漫著令人昏沉的氣氛。忽然，一個微笑一閃即逝。我努力看清這個動作的發(fā)出者—個陌生的人，一個陌生人？真是個奇怪的人，不是嗎？隨即我雙眼再次合上，可那個微笑卻縈繞在心頭。在這樣一個冬天，相比周圍身著厚實冬裝的人，這個微笑著實要讓人感到溫暖。
有時，這個簡單的動作不僅帶給你甚至是陌生人或多或少的歡樂與溫暖。
“95、90、89、85……58、49”又是一個可憐的最后一名，并且仍然是他！他依舊邁著堅定的腳步向講臺走去，一步接一步，紋絲不亂，用雙手虔誠地接過那張幾乎被紅色覆蓋的卷子，然后，再一步步、一步步地走到座位邊，坐下，然后……什么，然后，他露出了一個不易察覺的微笑，恰似鼓勵，又如自嘲，周圍鄙視的眼光幾乎吞沒了他……�！�98”，這次他依然邁著堅定的腳步向講臺走去，一步接一步，腳步有些凌亂——或許是太激動了，依然用他的雙手接過那張如今令人羨慕的試卷，然后依然一步步又一步步地……又是那個微笑，一切如故，只是這次有人知道了那個笑容的含義——那，是努力之后取得結(jié)果勝利的笑容��！
有時，這個笑容不僅向人們訴說你是個勝利者，更是你向人們證明努力產(chǎn)生收獲的一個方式。
那是一個女孩，每天只是安安靜靜地帶著她的狗坐在那個長椅上，一坐便是一上午，沒有人知道她在那兒做什么，一個又瞎又聾的人能做什么？她的狗非�？蓯�，可惜她看不見；她的狗吠聲十分悅耳，可惜她聽不見。她只是伸出她那白皙、瘦弱的手，一下、兩下、三下地撫摩著她的狗。然后，淺淺地笑、微微地笑、甜甜地笑，那個笑容令人窩心，那個笑容令人傷心，令人無法不感嘆老天的不公，過路人都是那樣想的�？墒撬廊幻刻熳谀莾�，然后，淺淺地笑、微微地笑、甜甜地笑，對著路人綻放以最燦爛的笑容。
有時，笑是一種面對生活的`態(tài)度，是一種樂觀的、積極的生活態(tài)度。
笑，微笑，我們要學(xué)會微笑，我們更要學(xué)會讓別人微笑！
微笑作文 篇4
我是一只普通人家的狗，據(jù)說小主因受一個叫張嘉佳作家的寵物梅茜的影響，開始對我進行魔鬼訓(xùn)練。
第一個訓(xùn)練項目：寫字。小主是有假期的，在假期里教我認字，假期過就要被送到叫學(xué)校的院子里開始上課了。而我就可以狂歡了。
我們這一帶的寵物狗居多，今天去你家吃飯，明天去他家聚會，后天就聚齊一堆兄弟到處尋寶。鄰居家的草莓來了。他貌似是我唯一的朋友，低著頭一路小跑，在我面前停住了，對我說：“點點，我家小主嫌我沒文化，讓我來找你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”“好啊！”我熱情地招呼著草莓。
于是，在我家后院的沙灘中，我給他示范著，我寫了四個字，花了我兩個小時，草莓一動不動看了我兩個小時，終于發(fā)話了：“這就是寫字？去你的寫字吧！”說完就走，頭也不回。背后的毛因怒氣而變成了豎直。我呆呆地望著他的背影。但拐彎吼不出五秒后，草莓又回來了：“那個，我家小主出去了，門被鎖住了，我進不去，所以再叫我點兒唄！”“好啊�！庇谑俏以谏碁┲薪塘瞬葺幌挛纾槑Я艘恍┯⒄Z單詞。累死了，連點心都沒吃。(原創(chuàng)投稿 )
第二天，草莓獨自出來散步，低著頭，因為他走路從不直視前方。我對他吼著：“go，go，go！”他扭頭對著我：“go……”他的音發(fā)出一半時”咣當”一聲，栽溝里去了。我用前爪擋住眼睛，不敢看。待兩三分鐘后，他的兩只前爪因溝內(nèi)的臟水變得灰黑。趴著地，一絲委屈融在他的話中“去你的英語單詞！”“咣當”又一聲，便又栽進去了，他死活不肯再學(xué)了。
不知怎地，我感覺我的身體用不上氣，小主再過幾天就回來了，忍下去。
小主回來了，而我連動的力氣也沒有了，我想起我問過一名較有威望的狗，我們來這干什么，他卻說：微笑著，唱生活的歌謠。
嗯！我咧起嘴，給小主一個微笑，再見了，小主。
河南省沁陽市第二中學(xué)八年級劉佳哲
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