微笑作文

時(shí)間：2022-03-16 16:19:35 微笑我要投稿

關(guān)于微笑作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的微笑作文8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于微笑作文8篇

微笑作文篇1

　　盯著天花板，突然就想寫點(diǎn)什么，因?yàn)樗?/p>

　　我和她在小學(xué)是很好的朋友

　　六年級(jí)上學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來(lái)很多新生因?yàn)樘�，所以我懶得去認(rèn)識(shí)他們，名字多了太難記

　　可是，我是老師的得力助手，得力到發(fā)本子這種小事都會(huì)找我我捧著那一打練習(xí)本，上面有多得令我頭疼的陌生的名字我揚(yáng)起最上面的那個(gè)練習(xí)本，不耐煩地大聲問(wèn)道：＂誰(shuí)是莫琦？＂

　�。⑽遥⒑芎寐�(tīng)的聲音

　　我尋聲望去，是個(gè)很清秀的女孩，臉上掛著微笑，一只手還舉著見(jiàn)我看著她，笑著又重復(fù)了一遍：＂是我＂

　　很干凈的微笑

　　帶有一絲靦腆

　　很暖

　　心情突然就變晴天了，我回了一個(gè)大大的笑臉給她，快步走到她桌前把練習(xí)本給她，然后俯下身對(duì)她說(shuō)道：＂我叫彭筱蕭＂

　　后來(lái)，我們理所當(dāng)然地成了好朋友

　　畢業(yè)之后，由于種種原因，我們斷了聯(lián)系

　　聽(tīng)別人說(shuō)，她沒(méi)讀書了心里突然有種空落落的感覺(jué)

　　昨天，和朋友出去逛街正玩得歡，聽(tīng)得有人叫我的名字，心頭一震，好熟悉的聲音我忙一回頭，真的是她，莫琦

　　她臉上仍掛著微笑，只是我心中一痛

　　莫琦將一頭黑發(fā)染了，以往清秀的臉上化了點(diǎn)淡妝，穿著很入時(shí)

　　好象有什么東西變了

　�。㈢�，快點(diǎn)�。。⒁粋€(gè)年齡稍比莫琦大，頂著爆炸頭的男生叫她

　�。⑴叮懒�！那么，再見(jiàn)咯，筱蕭�。⑺⑿χ蛭业绖e

　　她漸漸走遠(yuǎn)

　　那曾經(jīng)讓我心頭無(wú)限溫暖的笑容，如今怎么摻雜了那么多的客套、無(wú)奈、滄桑與成熟？

　　淚，突然滑下

微笑作文篇2

　　日近中午，外邊的氣溫如探湯。我忍受著饑餓和烈日雙重折磨，邁著沉重的步伐，向著冷飲店沖去。

　　汗水在體育課的一番折騰下，如傾盆大雨撒在干旱的大地上。一番掙扎，我終于登上了冷飲店的柜臺(tái)前。而柜臺(tái)的另一邊是一串長(zhǎng)蟲似的長(zhǎng)隊(duì)，我突然有種想哭的感覺(jué)，但也只能無(wú)奈的排著這無(wú)懈可擊的“長(zhǎng)蟲”，一聲長(zhǎng)嘆，過(guò)去便加入了漫長(zhǎng)的隊(duì)伍中。

　　站在嘈雜漫長(zhǎng)的隊(duì)伍中，我又想起在體育課上大顯身手，與汗水和炎日試比高的難忘時(shí)刻，在我即將被他們吞沒(méi)時(shí)，我終于成為了這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，“來(lái)個(gè)冰激凌。”我咆哮出心聲，掏出了口袋里的鈔票交給了老板。

　　我用著僅有的余力支撐著身軀。眼看著冰激凌來(lái)臨之際，只見(jiàn)吧臺(tái)小哥手指一滑，雪頂飛流直下三千尺穿過(guò)我的衣服和手掉在了鞋上。憤怒和無(wú)奈在我的心頭爆發(fā)。

　　“哥哥能幫我拿下紙嗎？”話音剛落，一張紙便出現(xiàn)在我的眼簾學(xué)，我慢慢的插著鞋上和手上的冰激凌，所站之地成了一片汗水的天地。

　　我壓抑著心中的怒火，太陽(yáng)也似在笑話我，更加強(qiáng)烈的灼燒著大地。我靜靜的抬起了頭，吧臺(tái)小哥很識(shí)趣地又做了一個(gè)冰激凌，我的怒火冒了又冒被我強(qiáng)壓了回去。

　　小哥將冰激凌遞給我，還專門說(shuō)了句：“弟弟，剛才對(duì)不起，實(shí)在抱歉�！�

　　我接過(guò)冰激凌，似乎接過(guò)了冰涼男神的雙手，心頭的怒火瞬間被凍住，心中已是一片陰涼，汗水的流動(dòng)似乎不再頻繁。

　　心中的一片涼爽，源于一個(gè)微笑。我笑了笑對(duì)他說(shuō)“真是麻煩你了，謝謝。”一股歡快的清泉流入心頭，沖洗了原有的煩惱和憤怒。

　　甜蜜的冰激凌里含著世間的小情意。他是我發(fā)現(xiàn)了炎熱的中午也有意外的涼爽，我如今忘記了冰激凌墜落的那一刻我的心情。

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)平凡的微笑里含著比冰激凌更甜的情誼。

微笑作文篇3

　　有人說(shuō)，微笑是人所能做出的最美的表情，因?yàn)樗坏磺姓芰�，同時(shí)，還向他人傳遞著愛(ài)。目前，我的人生雖僅僅過(guò)去了十三個(gè)春夏秋冬，但我一直深信，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)見(jiàn)到了世上最美的微笑。

　　前不久，小區(qū)里來(lái)了一批掃地的大伯大媽，每天，都能在小區(qū)的任何地方與他們不期而遇，而其中就有一個(gè)特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來(lái)就侃天侃地的大媽相比，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他與別人說(shuō)話，更沒(méi)人聽(tīng)到過(guò)他的聲音，但幾乎人人都得到過(guò)他的微笑。我第一次遇到他時(shí)，是在趕去上輔導(dǎo)班的途中。當(dāng)時(shí)，我急急忙忙的趕著路，視線中一切人的嘴唇都抿成一條直線，在我眼中一閃而過(guò)。但當(dāng)我減慢速度經(jīng)過(guò)那棵我最喜歡長(zhǎng)在一個(gè)十字路口處的楓樹(shù)時(shí)，這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷著一種對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，在我正準(zhǔn)備埋頭趕緊離開(kāi)時(shí)，一抹特殊的弧度出現(xiàn)在我眼前。他在笑！而且從他的眼神中不難看出，他是在對(duì)我笑！一下子，我呆住了，當(dāng)我再次恢復(fù)行動(dòng)能力后，我趕緊尷尬地鼓動(dòng)那已經(jīng)有些僵硬的肌肉，也向他報(bào)以一個(gè)想必是極難看的笑。那天剩下的時(shí)間里，我只要一想到這個(gè)笑臉，就會(huì)覺(jué)得生活是如此美妙。也就是在那天，我才明白，一個(gè)來(lái)自陌生人對(duì)你的微笑，其實(shí)可以傳遞一份你想不到的愛(ài)。而這份愛(ài)，可以是安慰，也可以是鼓勵(lì)，或是祝福。小小的一個(gè)微笑里，蘊(yùn)含著一種能讓人感受到希望的能量。

　　后來(lái)，我也多次遇到過(guò)這位老伯，而每次，他都像遇到老朋友一般，沖我輕輕笑一下。當(dāng)我因考試成績(jī)不錯(cuò)而暗自高興時(shí)，就是這個(gè)微笑，一下就讓這份快樂(lè)翻了個(gè)倍；當(dāng)我因與朋友不和而暗自傷心時(shí)，這個(gè)微笑也一下沖淡了所有的憂傷。這張笑臉，貫穿了我的生活，連接起了昨日、今日與明天，讓我的生活多了一份歡樂(lè)，少卻一絲哀傷。每天早上，只要走到那個(gè)十字路口，那棵楓樹(shù)下，我就能拾到一天中的第一份快樂(lè)。

　　然而，一天早上，我經(jīng)過(guò)樹(shù)下時(shí)，一下子仿佛丟失了什么一般，甚是煩惱，但也只是匆匆離開(kāi)。可那種感覺(jué)卻像漿糊一樣，糊在心口上，讓我總感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到，似乎有很多天沒(méi)見(jiàn)到那位老伯，得到那份微笑了。第二天，我專程起早去轉(zhuǎn)了一圈，卻只看到那棵楓樹(shù)�！袄喜�？他去哪了？”我看著楓樹(shù)，但它只是搖擺著，無(wú)言。

　　那位老伯，就像許多我童年時(shí)的玩具一樣，躲進(jìn)了時(shí)光里，不見(jiàn)了�？粗鴺�(shù)下那片干凈的土地，我突然明白了什么，于是，在那天早上，我開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)著別人微笑。老伯，您的愛(ài)，就由我來(lái)傳遞！

微笑作文篇4

　　沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上，卻應(yīng)微笑面對(duì)人生。所以常常將微笑掛在臉上吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它讓你散發(fā)出更迷人的光彩，微笑讓人如此美麗。

　　英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，手里正拿著一卷子。同學(xué)們的神情如同解放軍戰(zhàn)士抱著炸藥包，沖向敵碉堡一般。老師瞪了我們一眼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)下來(lái)了，我先草草的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)除了首字母填詞以外其他都挺簡(jiǎn)單的。一題，兩題，時(shí)間隨著我筆下的文字一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，試卷也一點(diǎn)點(diǎn)被填滿。終于把其他題目做完了，只剩最后一道題了。其中有幾個(gè)空我有些不確定。心想：“不管了，檢查前面的，錯(cuò)這一個(gè)也不要緊�！苯K于收卷了。

　　當(dāng)我再見(jiàn)到我的卷子時(shí)是在老師手上。我和我的同桌都被喊到辦公室去了。看著那張分?jǐn)?shù)創(chuàng)了歷史新低的卷子，我只能沉默低著頭，在心里給自己一個(gè)微笑。放學(xué)后，我看到同桌獨(dú)自坐在窗戶邊發(fā)呆，望著天邊日漸下沉的夕陽(yáng)，我能明白她的心情。她比我更擅長(zhǎng)英語(yǔ)，今天卻考成這樣，心里一定同我一樣，仿佛被馬蜂蟄了一下那么痛。

　　我拍拍她的肩說(shuō)：“考差了沒(méi)什么大不了，你看只要像我一樣笑一笑，沒(méi)什么坎兒過(guò)不了�！彼痤^盯著我，感激地說(shuō)：“謝謝你！你笑的樣子可真好看�！彼f(shuō)完也沖我微笑，我笑著說(shuō)：“說(shuō)不定多笑笑能變美呢！沒(méi)關(guān)系，我們一起加油，一起努力！”看著她被我感染，我心想：誰(shuí)笑到最后還不一定呢？一次失敗不算什么，給自己一個(gè)微笑總沒(méi)有錯(cuò)呀！

　　愛(ài)微笑也是愛(ài)自己，懂得微笑也就是懂得生活，給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。在陽(yáng)光照耀時(shí)對(duì)自己笑一笑，是的，微笑，讓我如此美麗。

微笑作文篇5

　　風(fēng)雨過(guò)后，綻放最美的微笑

　　記得一篇看圖作文：一顆小草，從墻縫里鉆了出來(lái)。一直沒(méi)有提筆寫下來(lái)。思考了很久很久。某天，沒(méi)有思緒了。只好上網(wǎng)潛水。習(xí)慣性的打開(kāi)了守夢(mèng)團(tuán)。猛然發(fā)現(xiàn)好像發(fā)生了什么事。

　　——“拆吧啊。”看著屏幕，我丟下一句話。

　　——“即使是這樣。守夢(mèng)團(tuán)還是不會(huì)屈服的吧?”

　　——“還真是打不死的……”

　　——“生命力真頑強(qiáng)……”

　　一瞬間，仿佛過(guò)去的所有所有都在腦海里浮現(xiàn)——從最初的來(lái)臨“啊啊，吃飽了餃子�！钡胶髞�(lái)的爆吧“老娘要了他的命!”接著一個(gè)又一個(gè)的離去“啊啊!你走了我咋辦啊!”沒(méi)有一件事不是大家共同經(jīng)歷過(guò)的。

　　被埋住的種子只有兩條路可走：在磚縫之間就這樣聽(tīng)天由命，結(jié)果就是死。還有，為了生存，努力的向外爬。最后，是生、還是死?

　　種子選擇了后者。因?yàn)樗�，只有努力的向外爬，才有機(jī)會(huì)重見(jiàn)外面的世界。重新找到屬于自己的天空。

　　腦海里的往事還在盤旋。而這顆種子卻已經(jīng)做出了選擇——重頭再來(lái)。再來(lái)一遍，也許不是壞事。經(jīng)歷過(guò)后，才懂得美好。努力過(guò)后，才會(huì)綻放。

　　種子努力到，連上天都感動(dòng)了。給她了無(wú)數(shù)的動(dòng)力。

　　在種子的背后、有泥土、有沙石。只要有泥土和沙石，種子就能存活，種子就能頑強(qiáng)的走下去。

　　一天一天的過(guò)去。種子會(huì)長(zhǎng)大、會(huì)發(fā)芽、會(huì)開(kāi)花、會(huì)結(jié)果。會(huì)抬起頭來(lái)好好的看著整個(gè)世界，這個(gè)世界也會(huì)仔細(xì)看這鮮艷的花蕾。

　　故事的結(jié)局，是一個(gè)完美的結(jié)局。沒(méi)有悲哀，沒(méi)有殘缺，也沒(méi)有憂傷。努力過(guò)，才會(huì)歡笑。風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)出現(xiàn)最美的彩虹;才會(huì)綻放最美的微笑。

微笑作文篇6

　　笑，有時(shí)是因?yàn)榭鞓?lè)，有時(shí)是因?yàn)閯倮�，有時(shí)是因?yàn)槭斋@，有時(shí)是因?yàn)楣膭?lì)……有一個(gè)人，用一種笑來(lái)幫助我獲取成功。

　　在那時(shí)，我不會(huì)游泳，所以老媽就要給我報(bào)名游泳班。在一開(kāi)始，我死活不去，因?yàn)椴恢涝趺矗蚁忍炀陀幸环N對(duì)水的恐懼感。但老媽也死活都讓我去。嘆！天命難違啊！我只能去了。

　　走的時(shí)候，老媽和老爸都給我一抹鼓勵(lì)的微笑，那微笑也是會(huì)心的，我好像頓時(shí)身體被什么不知名的東西給填滿了，我頓時(shí)自信滿滿，大踏步地向游泳館走去。

　　我到了那兒后，正好上課。在陸地上做完熱身運(yùn)動(dòng)后，便下了冰涼的游泳池。

　　我心中十分不安，因?yàn)橐獙W(xué)游泳就一定要屏氣，不學(xué)會(huì)屏氣也就學(xué)不會(huì)游泳，學(xué)不會(huì)游泳老媽的一番心意就完蛋了啊！

　　教練見(jiàn)遲遲不下水，想著肯定是我怕水，一改之前的嚴(yán)肅，游過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要屏氣，水不會(huì)進(jìn)去鼻子的.，放心！”說(shuō)完，他也給我一抹跟老爸老媽一樣的，會(huì)心的鼓勵(lì)的笑。頓時(shí)，我心中的最后那一絲焦慮不安也不知蹤影了。我來(lái)到池中的浮標(biāo)邊，扶住它，用教練的方法迅速的鉆入水里。用泳鏡保護(hù)的眼睛向四周觀賞著，總是覺(jué)得眼睛不夠用。我在心里想；哇！真的好美，不過(guò)永遠(yuǎn)比不上勝利的美��！

　　笑，往能改變一些事情，笑也如一朵盛開(kāi)的鮮花，一條優(yōu)美的彩虹，一片湛藍(lán)的白天。

微笑作文篇7

　　微笑——一個(gè)我們天天都會(huì)重復(fù)做的動(dòng)作，一個(gè)最能讓人感受到心情愉悅的簡(jiǎn)單動(dòng)作，一個(gè)讓人看了之后并為之欣慰的動(dòng)作，一個(gè)不顯著且不張揚(yáng)的動(dòng)作。

　　現(xiàn)在所有的服務(wù)行業(yè)最注重的就是這個(gè)迷人的微笑了，并稱為微笑服務(wù)。其實(shí)早些時(shí)間人們也是這樣地做著生意，或和周圍的人以此種方式交往著，只是沒(méi)有像今天這般濃重地將其搬到字典上罷了。

　　記得在小時(shí)候我所在的那個(gè)村莊有兩家做大米生意的，一家姓李，一家姓張。因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)民，所以做大米的生意人接觸最多了，家里缺個(gè)柴米油鹽的，轉(zhuǎn)身就從糧倉(cāng)里舀些去賣。李家的生意特別好，而張家的生意卻日漸冷淡。其中最主要的原因就是與微笑服務(wù)有關(guān)，同樣的收購(gòu)價(jià)格，李家的老板一看顧客來(lái)了不管你賣多少米，都是一副笑臉相迎，熱情接待；而張家的一看賣的少了，給他帶來(lái)不了太多利潤(rùn)，就擺出一副不耐煩的樣子，甚至將顧客支走，干脆不做他的生意。

　　這也就說(shuō)明了微笑的價(jià)值，微笑就是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，不需要你付出多少金錢，也不需你發(fā)費(fèi)多少精力，你做出了什么樣的選擇就決定你將會(huì)收到什么樣的結(jié)果。

　　現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，人們干脆將這一竅門直接搬上書面來(lái)引導(dǎo)在這個(gè)市場(chǎng)上工作的人們。目的也就是要人們更重視這一問(wèn)題，精明的商人們也遵循了這一原則，并將其列入員工的管理章程中，用制度來(lái)管束著自己的員工。

　　其實(shí)微笑是一種很美的感覺(jué)，我在平時(shí)的工作中也嘗試著去微笑面對(duì)我的同事，我的朋友，他們總會(huì)給予我同樣的微笑。在他們高興的同時(shí)我也是開(kāi)心的，即使有時(shí)自己是多么的不愉快，當(dāng)我看到他們的微笑時(shí)，自己就自然而然地被感染了。友情就在微笑中產(chǎn)生；距離就在微笑中拉近；友誼就在微笑中升溫。

　　所以我喜歡微笑著去面對(duì)每一個(gè)我所面對(duì)的人，不管自己或他人是否開(kāi)心。

微笑作文篇8

　　我走進(jìn)那溫馨的大家庭中，發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)站在講臺(tái)上。時(shí)而端詳著書，時(shí)而看看我們，不禁露出安詳?shù)男θ�，正是這樣的笑容，點(diǎn)點(diǎn)溫暖了我的心靈。

　　看看班上，同學(xué)們正私下討論些什么，老師的眼里露出一絲絲期待的目光！

　　這時(shí)，我猛然想起今天這個(gè)特殊的日子，第25個(gè)重要的日子——教師節(jié)，我們可敬可愛(ài)的老師們的節(jié)日！

　　心中不禁有一絲絲激動(dòng)，在嘴角泛起了微微的笑容，在這樣一個(gè)充滿敬意的日子里，我能為老師做些什么呢？一份精致的禮物還是……

　　上課了，我們一如既往地在心中相互問(wèn)候，只是老師問(wèn)了我們一句：“今天是不是該多說(shuō)一句話呀！”全班同學(xué)頓時(shí)間慚愧地低下了頭。

　　老師似看懂我們的心思，笑了笑，可分明地看出她的眼神中有著一份失望，但她還是毫不責(zé)怪地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們也許忘記了這個(gè)日子，但是我希望你們能夠由班長(zhǎng)帶頭，在老師進(jìn)門的一剎那，對(duì)所有老師說(shuō)上一句‘祝老師節(jié)日快樂(lè)’！”

　　對(duì)，就是這樣一句話，老師們所需要的真的只是這樣的一句話，一句簡(jiǎn)單而又充滿情意的話語(yǔ)！我明白了：老師們默默奉獻(xiàn)，為我們付出了這樣多的心血，而他們追求的并不是任何一樣寶貴的物品，而是禮輕情意重的一聲問(wèn)候、一句祝福！

　　聽(tīng)，這純真的話語(yǔ)，一定會(huì)讓老師們倍加欣慰。

　　這樣一句令人感動(dòng)的話語(yǔ)，這樣美麗充滿溫馨的笑容，使我們班變得生動(dòng)而富有朝氣。

　　老師�。∧且恢Х酃P，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)一生；您是一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。為了學(xué)生，您操盡了心、費(fèi)盡了力、灑盡了汗水！

　　老師�。≌�(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

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