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燦爛的微笑初一作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的燦爛的微笑初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燦爛的微笑初一作文 1
這件事一直留在我的記憶深處。
那天清晨，風(fēng)很急，雨很大，耐不住麻煩的我因?yàn)橐敝鋈パa(bǔ)課，就沒(méi)了那心思去等公交車(chē)的到來(lái)。于是，我四處望了望，正巧，旁邊有輛黃包車(chē)，我就急沖沖地跑了過(guò)去，那車(chē)主一邊微笑一邊說(shuō)：“到哪去啊？”我說(shuō)：就前面，拐幾個(gè)彎就到�！庇谑撬炀毜馗艺労脙r(jià)錢(qián)，并聲明下雨天要多收一元。我不耐煩地答應(yīng)了。一路上，他總是以面帶微笑的神情與我對(duì)話，我一一回應(yīng)了。此時(shí)，我的心在想：服務(wù)性行業(yè)嘛，那有一個(gè)是真的對(duì)你誠(chéng)心誠(chéng)意，那都是表面現(xiàn)象而已，只是擺出一副樂(lè)呵呵的形象來(lái)招攬生意，誰(shuí)知道他是不是真心為你服務(wù)，不就是為了錢(qián)嘛！
他又“發(fā)話”了：“向你們學(xué)生還真累啊，好不容易放了兩天假，又都拿去補(bǔ)課了，真抓緊學(xué)習(xí)�。 彼麄�(cè)過(guò)臉還是面帶微笑對(duì)我說(shuō)。我隨口“嗯”了一聲。
“啊，到了，請(qǐng)下車(chē)吧！”又一個(gè)微笑印在了他的臉頰。我口袋掏出4元給他，隨即說(shuō)了聲謝謝就走了。
我一邊走一邊想起那人還真貪錢(qián)，不就下雨嘛，居然還要多交一元....風(fēng)雨中，遠(yuǎn)處傳來(lái)了那個(gè)車(chē)主的聲音，“喂，小伙，你的20元調(diào)到車(chē)上啦！”我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)他拿著20元推著車(chē)送來(lái)給我，我匪夷所思地摸了下口袋，還真掉了，轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)想想應(yīng)該是掉在車(chē)上了。那位大叔走了過(guò)來(lái)一邊把錢(qián)遞在我的`手上，一邊露出那始終沒(méi)有停止過(guò)的微笑�！八�....”
我開(kāi)始重新打量這位大叔，黑黑瘦瘦，濃眉底下閃著炯炯有神的雙眼，頭上是雨是汗分不清了，但他始終保持那不變的微笑....
燦爛的微笑初一作文 2
如果生活是一首樂(lè)曲，那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅畫(huà)，那么微笑便是畫(huà)上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹(shù)，那么微笑便是樹(shù)上一片片嫩綠的樹(shù)葉。生活離不開(kāi)微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友見(jiàn)（間）的友誼。于（與）朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽(yáng)緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒(méi)有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語(yǔ)，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時(shí)路上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個(gè)微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點(diǎn)亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個(gè)急剎車(chē)，可車(chē)子卻沒(méi)有及時(shí)停下來(lái)，一下子撞上了前一輛車(chē)。那人“啊”地叫了一聲，我以為那人準(zhǔn)會(huì)回頭大罵一頓，沒(méi)想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅(jiān)強(qiáng)于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂(lè)，仿佛將觀眾帶進(jìn)了神話境界。他們是特殊的演員，聽(tīng)不到音樂(lè)，卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強(qiáng)的力量戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排。臺(tái)下的觀眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼于動(dòng)容。觀眾的.一個(gè)個(gè)微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，反射出生命的偉大。
微笑是明燈，微笑是橋梁，微笑是明鏡，她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼，架起橋梁，感悟生命。 帶著微笑出發(fā)，生活的樂(lè)曲將更加的悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā)，前方的微笑等待著你。
燦爛的微笑初一作文 3
微笑，每個(gè)人都可以做到，只要你你想做，就可以做到。但是人們卻被社會(huì)變得邪惡，不愿意微笑。
微笑雖然簡(jiǎn)單，可它帶來(lái)的作用呢？
早晨，上學(xué)時(shí)，給鄰居一個(gè)微笑，會(huì)使他感到我是一個(gè)好孩子，給修鞋匠一個(gè)微笑，會(huì)使他感到一種親切。這時(shí)，微笑已經(jīng)成為了尊重。
放學(xué)時(shí)，給老師一個(gè)微笑，會(huì)使得老師心里很開(kāi)心；給同學(xué)一個(gè)微笑，可以使他們覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)白費(fèi)。
在如今的社會(huì)，每天都會(huì)為了自己的利益駕校，你可曾想過(guò)，你已經(jīng)久違了微笑及時(shí)了呢？
有許多人，每天過(guò)得很不愉快，因?yàn)樗X(jué)得自己學(xué)習(xí)不好，所以整天愁眉苦臉的'。有事還苦笑。他們?nèi)绻刻於奸_(kāi)開(kāi)心心的，是不是很好阿！
微笑的作用是不是很大？如果你很真誠(chéng)，是不是笑的更燦爛！今天你微笑了嗎
燦爛的微笑初一作文 4
我偶然路過(guò)花壇的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本日記本，好奇的我粗略地翻看了一下，有幾篇令我印象深刻。
路口新開(kāi)張了一家超市。人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡，我也進(jìn)去湊了個(gè)熱鬧。
進(jìn)去后，讓人耳目一新，各種商品整齊地?cái)[在貨架上。琳瑯滿目，各式各樣，數(shù)不勝數(shù)。
售貨員們耐心地向顧客們介紹著產(chǎn)品的特點(diǎn)。雖然忙得不可開(kāi)交，但她們臉上依舊帶著燦爛的微笑，很溫馨。
我在超市挑了幾樣?xùn)|西，付款后滿意地離開(kāi)了。相信，我一定還會(huì)再上這家超市購(gòu)物。
我原本是出去散步的，可不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了這家新開(kāi)的超市。是它完美的服務(wù)吸引了我嗎？我無(wú)從得知。
既然來(lái)了，那我就進(jìn)去看看。我前腳剛進(jìn)，后腳就跟著進(jìn)來(lái)了一位穿著白色連衣裙，戴著墨鏡，手里還提著一只銀白色皮包的姑娘，整個(gè)的一個(gè)時(shí)尚女郎。“售貨員呢？”她剛進(jìn)超市就開(kāi)始大喊，一名售貨員微笑著走了過(guò)來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)您有什么需要我?guī)椭膯�？”微笑依舊，“你們這的商品能保證是真的.嗎？”“貨真價(jià)實(shí)�！薄�
此時(shí)的我，對(duì)這位姑娘的印象分大打折扣。然而，她的這些行為更突出了售貨員的美麗。
今天天氣很好，我早早地起床了。走在路上，風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)枝在風(fēng)中舞蹈，鳥(niǎo)兒用歌聲為它配樂(lè)，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。
超市已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，但顧客不多。
也許平時(shí)的我并未注意到這一點(diǎn)：空閑時(shí)的售貨員迎接你時(shí)，獻(xiàn)上的是燦爛的微笑，而不是那句冰冷得毫無(wú)熱度的“歡迎光臨”。這也許就是這家超市能吸引這么多的顧客的原因吧。
離開(kāi)超市的時(shí)候，我還給了售貨員們一個(gè)燦爛的笑臉……
燦爛的微笑初一作文 5
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)燦爛的微笑！早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，自己帶著一天的好心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑；把沒(méi)一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。給自己一個(gè)燦爛的微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的.友誼；接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)燦爛的微笑，生活會(huì)更美好！
工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì)使員工更放心，更輕松地去工作；護(hù)士給予病人一個(gè)微笑，會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好，更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會(huì)使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)燦爛的微笑，工作會(huì)更輕松。
學(xué)習(xí)需要微笑�？炭嗟膶W(xué)習(xí)后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì)很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)燦爛的微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！
給自己一個(gè)燦爛的微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！
燦爛的微笑初一作文 6
一抹甜甜的微笑，也許可以使你忘卻塵世的煩惱；一抹燦爛的微笑，或許能讓你重振信心勇往直前；一抹動(dòng)人的微笑，也可以成為前進(jìn)路上的動(dòng)力，在我記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)女孩兒的嫣然一笑，我永遠(yuǎn)將它收藏在記憶深處。
我的鄰居小蘭姐姐，她活潑開(kāi)朗、人見(jiàn)人愛(ài)，但是她卻患有先天性心臟病。
她在住院治療的期間，我和家人曾去探望過(guò)她。那天，我來(lái)到病房，看到了骨瘦如柴、面色蠟黃的她，不一會(huì)兒，她的父母同我的家長(zhǎng)出去了，我問(wèn)她：“你患了這么嚴(yán)重的病，你不怕嗎”，小蘭姐姐沉默了一會(huì)兒，我原以為她定會(huì)熱淚盈眶、傷心不已，我還認(rèn)為說(shuō)錯(cuò)了話，不該揭她的傷疤，但是，她竟莞爾一笑，淺淺的酒窩露了出來(lái)，臉上沒(méi)有絲毫的傷心，她說(shuō)：“有什么好怕的呢！”我呆若木雞，一個(gè)掙扎在生死邊緣的女孩，一個(gè)正值青春年華的花季少女，在面對(duì)無(wú)情的病魔時(shí)，只是笑，她選擇了用笑去對(duì)待生死，她的.純潔、真摯的笑容從此烙在了我的心中。
也許吧，那一笑包含了太多悲痛與無(wú)奈，但最多的是堅(jiān)強(qiáng)，那笑時(shí)嘴角的微微一動(dòng)、那笑時(shí)心里對(duì)死亡的毫不畏懼，都讓我震驚，或許她看破了紅塵、或許她無(wú)所畏懼，從那一笑，都可以看出。
那一抹燦爛的微笑，不夾雜一絲一毫雜質(zhì)的純潔一笑，讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)，她的會(huì)心一笑，讓我懂得了生命的倔強(qiáng)。到最后，我那堅(jiān)強(qiáng)的小蘭姐姐還是在豆蔻年華懷著對(duì)生活的依戀去世了，但她那抹燦爛的微笑，在我心里永遠(yuǎn)揮之不去，永遠(yuǎn)讓我在前進(jìn)的路上不畏懼困難、挫折；她的笑，永遠(yuǎn)指引我前進(jìn)的方向。
燦爛的微笑初一作文 7
我像一個(gè)小樹(shù)苗，依賴(lài)著陽(yáng)光的親吻與雨露的滋潤(rùn)。我感謝媽媽?zhuān)盟氰F面無(wú)私的目光激勵(lì)我前進(jìn)。我感謝同學(xué)，感謝友情的力量助我成長(zhǎng)。但我更感謝六年前那個(gè)下午，那張燦爛的笑臉。
六年前，他還是個(gè)毛頭小伙子，在少年宮當(dāng)起了老師，瞇縫的`眼睛閃爍著機(jī)靈的光芒。而我只是個(gè)六歲的女孩，幼稚可愛(ài)，有些膽小。是他改變了我，他就是我的聲樂(lè)老師劉銳。
小時(shí)候的我膽小、怕生，是個(gè)不折不扣的“悶葫蘆”，不愿與陌生人說(shuō)話，性格有些孤僻。而要強(qiáng)的媽媽一心想要把我培養(yǎng)成一個(gè)多才多藝的女孩。于是，我認(rèn)識(shí)了他劉老師。
第一次看到他，覺(jué)得他還未長(zhǎng)大。那張消瘦的臉滿是精靈古怪，逗得一群孩子哈哈大笑。我有些喜歡他，卻又有些害怕他，不愿多說(shuō)話。只是像個(gè)普通孩子那樣平常。但我卻不知道，平凡的我的一舉一動(dòng)都被他細(xì)心留意著。也正是他的留意，改變了我。那個(gè)下午我永遠(yuǎn)都忘不了。那是一個(gè)星期五，我第一次參加了合唱團(tuán)的排練，當(dāng)時(shí)電梯很擠，“人生地不熟”的我也不愿與同學(xué)們嘰嘰喳喳。于是默默地?fù)荛_(kāi)人群，來(lái)到樓梯口。我看到了劉老師，他正沖我笑呢！兩排雪白的牙齒像珍珠一般靚麗。我羞紅了臉，連忙躲開(kāi)�！拔�，你叫什么名字？”他沖我喊。我忸怩極了！低下頭，聲音像蚊子一般結(jié)結(jié)巴巴：“呃，賈。西貝！”“嘿嘿，別害怕，我們一起上去吧！”他還是一副嬉皮笑臉的模樣�！班蓿 蔽逸p輕地應(yīng)了一聲。他抓住了我的手，我極不自在想掙脫。呃！真尷尬！我一直低垂著腦袋，不做聲。他突然抬起頭，露出一個(gè)燦爛的笑臉，對(duì)我說(shuō)：“不用怕，你很可愛(ài)，要有自信！祝你在音樂(lè)的道路上走得更遠(yuǎn)！”我呆住了，心里反復(fù)思索著那句話，那個(gè)微笑。
忘不了的微笑，那個(gè)燦爛的微笑
燦爛的微笑初一作文 8
夏季，驕陽(yáng)炙烤這大地，無(wú)情的揮灑著身上的光輝，大地干燥得連泥土都裂開(kāi)了深深口子。就是這樣的天氣，向日葵卻依然挺立在太陽(yáng)之下，不知疲倦的望著它。
向日葵是一種美麗的植物。根生生的扎在泥土里，長(zhǎng)著細(xì)小的白色絨毛，像千萬(wàn)給細(xì)小的銀針插在根上，密密麻麻而又盡然有序。向日葵的葉片是心形的，葉子上的經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，如一張張線路圖，又像一封來(lái)自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠，但那“翡翠”有過(guò)這白絨絨的“面紗”，顯得如此神秘，如此安詳。摸著蒼翠的葉子，就好像在做手部按摩似的，癢癢的，刺刺的。陽(yáng)光下，向向日葵的花朵是燦爛美麗的，金黃色的花瓣層層疊疊，如此的'精致，近看花瓣竟然是一絲絲的，摸起來(lái)宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞，細(xì)膩而又柔滑�；ò暌粚訅褐粚樱黄ぶ黄�，形成了一個(gè)大大的圓形，把花盤(pán)圍在中間，像是在保護(hù)著花盤(pán)的士兵，又像是居住在花盤(pán)周?chē)木用�。那么和諧、美好。俯身靠在花朵之上，一股淡淡的清香涌入鼻腔，清爽得讓人立刻精神煥發(fā)。
一顆向日葵就是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)者，它把自己的種子貢獻(xiàn)給人類(lèi)，把自己的軀體貢獻(xiàn)給地球。一棵向日葵就是一件完美的藝術(shù)品，那挺拔的身姿，那燦爛的花朵，就像是一張笑臉，給予人們溫暖、信心、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。多么美的一幅畫(huà)呀，他又是那么無(wú)私那么高尚。
向日葵，一種美麗的植物，一種高尚的品格。我喜愛(ài)向日葵，更愛(ài)那種溫暖，他告訴我們要微笑的面對(duì)明天，面對(duì)未來(lái)。無(wú)論遇到什么事，它總能給我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
燦爛的微笑初一作文 9
“小心一點(diǎn)，別摔跤了，地上有水……”課間時(shí)，老師那溫柔的關(guān)愛(ài)聲在我耳邊罩著。她臉龐上燦爛的笑容，像是一抹陽(yáng)光，照在我的心里，給我深深的感動(dòng)�？吹竭@里，我不禁又想起了那天發(fā)生的事，想起了她那天給我的`微笑……
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我快速地得到了一個(gè)答案。我抬起頭，看見(jiàn)大部分同學(xué)都把手高高地舉了起來(lái)，我也不自覺(jué)地慢慢悠悠地把手伸到比桌子高一點(diǎn)的地方，可是，我的腦海里冒出了又一個(gè)想法：我為什么要舉手？萬(wàn)一老師點(diǎn)我起來(lái)回答，我回答錯(cuò)了，那同學(xué)們不是要把我當(dāng)做笑料了嗎？這時(shí)，我全身一震，連忙把剛要舉起的手趕緊收了回來(lái)�？墒牵覟槭裁床粐L試一下呢？我心里又自問(wèn)道，對(duì)呀！我沒(méi)有必要膽小��！接著我又把手輕輕地舉起……就這樣，我舉起收回的過(guò)程重復(fù)了好幾次。
就在這時(shí)，老師抬起頭，她靜靜地看著我，嘴角上揚(yáng)，她的笑容里蕩漾著滿滿的溫柔，那里不僅潺著絲絲鼓勵(lì)，還涌動(dòng)著對(duì)我的信心。雖然她什么話也沒(méi)有說(shuō)，但他的微笑卻告訴了我：“別害怕，不管你的答案對(duì)與錯(cuò)，都要敢于嘗試。”
那一刻，我的心里隱隱地升起一絲暖意，剛剛還冰凍似的害怕、膽小，瞬間被融化，漸漸流淌而去……
老師的微笑給了我力量，使我不再猶豫、勇敢地舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫我起來(lái)回答，我快速地報(bào)出了答案。她的眼睛發(fā)亮，笑容也更加溫柔：“回答正確！”，頓時(shí)，心里的感動(dòng)噴涌而出，教室里其他同學(xué)的掌聲也使我更加激動(dòng)。
“小心一點(diǎn)，別摔跤了，地上有水……”老師的話語(yǔ)又重新在我耳邊回蕩。
不管是回憶，還是在現(xiàn)實(shí)里，老師的笑容依然是那么燦爛，這燦爛的微笑給了我極大地溫暖，伴隨著我成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)重要時(shí)刻，從未缺席。
燦爛的微笑初一作文 10
漢字的魅力對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的。
從第一眼看到它時(shí)，我仿佛就發(fā)誓，我一定會(huì)用它寫(xiě)出最唯美燦爛的文章。
初中的生活是多姿多彩的，于是，偌大的圖書(shū)館變成了我的最佳棲息地。而我的語(yǔ)文老師楊群楊老師，則給了我們最好的教導(dǎo)。
她嘴角總是噙著一抹燦爛的微笑——宛若天空一般，清澈，明朗。瘦瘦小小的身子仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的力量，帶著我們撥開(kāi)重重迷霧，最終抵達(dá)如同仙境一般的文字世界，為我們一一展現(xiàn)那五千年漢字的魅力，體會(huì)到先人的智慧。
在她的帶領(lǐng)下，我們?cè)谀菬o(wú)垠的大海里遨游，飛躍，拿起金燦燦的鑰匙，在她的微笑鼓勵(lì)下，轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)啟那扇沉重的大門(mén)。
還記得剛剛?cè)雽W(xué)上第一堂語(yǔ)文課時(shí)，她和善溫柔的氣息感染了全班的所有人，在后來(lái)與楊老師的'交往中，我們發(fā)現(xiàn)，她仿佛像一個(gè)八面玲瓏塔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和善。而更多地時(shí)候，她的嘴邊是掛著一絲若有若無(wú)的微笑，看著我們。仿佛在鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
在她的課堂上我們其實(shí)并不是很踴躍地回答老師的問(wèn)題，但是請(qǐng)老師您相信——我們?cè)诤苷J(rèn)真地跟著您的思路，絲毫也不掉隊(duì)，不馬虎。
我對(duì)作文是情有獨(dú)鐘的。我想，沒(méi)有什么更能體現(xiàn)出我的思想，我的感受了。而楊老師則在作文這方面給了我們?cè)S多寶貴的意見(jiàn)，并且舉辦了很多針對(duì)作文的輔導(dǎo)。例如每周的隨筆化作文給了我們?cè)S多的靈感，每次的周記讓我們大顯身手，把這一周的所感所想用這神奇魅力的漢字來(lái)表達(dá)出來(lái)。
我想，楊老師認(rèn)真公國(guó)的態(tài)度，和藹可親的面容和永恒不變的，那宛若天空般明朗燦爛的微笑已經(jīng)深深刻在了我們每個(gè)人的心中。
燦爛的微笑初一作文 11
人們常說(shuō)“家有一老，如有一寶”，老師也常常教導(dǎo)我要尊敬老人，我卻不這么認(rèn)為，老人們天天在我耳邊嘮叨這，嘮叨那，可煩了！可今天發(fā)生的一件事卻讓我羞愧萬(wàn)分，也讓我改變了以前對(duì)老人的看法了。
今天陽(yáng)光明媚，我一大早便起來(lái)了，對(duì)著一大盆的衣服，一大鍋的碗筷和一地的臟物，皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)身就跑到外面去玩了，身后隱約感到外婆一邊收拾，一邊唉聲嘆氣。
“哈哈，該你拍了，快點(diǎn)！”我正玩得高興，忽然聽(tīng)到一陣婉轉(zhuǎn)的請(qǐng)求聲：“奶奶，讓我來(lái)幫你收拾吧！我可以的。”扭頭一看，原來(lái)是我隔壁的`小妹妹在搶著幫她奶奶做活呢！只見(jiàn)她拿過(guò)她奶奶手里的抹布，把奶奶推到一邊，俏皮地說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)嘛，你到里屋去歇著吧�！蹦棠搪�(tīng)了，摸了摸她的頭，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我知道你乖，可是萬(wàn)一摔碎了割到手怎么辦？還是讓奶奶來(lái)做吧！”“不行，不行，我可以的嘛。奶奶，您相信我。我們老師一直說(shuō)要尊敬老人的嘛。”說(shuō)完，她朝奶奶眨巴了兩下大眼睛，洗起碗來(lái)。
聽(tīng)完小妹妹的話，我的心突然一顫，我愣住了：我都十幾歲了，而她還那么小，卻知道要尊敬老人，并且有實(shí)際行動(dòng)了。可我呢，就知道玩，在她面前我真是太渺小了。頓時(shí)，我的臉就像火燒一般地紅，一般地燙。我丟下手中的球，趕忙跑到了家里。
回到家，看到外婆忙忙碌碌的身影，看到她蒼老的臉上掛著的汗珠，看到她累得直不起的腰桿，我很內(nèi)疚。我再也忍不住了，立即上前接過(guò)她手中的活，把她扶到床上，摸著外婆冰涼、起皺的雙手，我的淚水溢滿了眼眶，情不自禁地喊了聲：“外婆，您辛苦了！來(lái)，讓我給你捶捶背吧�！蔽逸p輕地捶起來(lái)，外婆滿足地笑了，笑得那么甜。這時(shí)一縷陽(yáng)光照到了她滿是皺紋的臉上，我分明看到了，外婆的笑容比陽(yáng)光更燦爛！
燦爛的微笑初一作文 12
那天，我去省圖借書(shū)。
夏天的陽(yáng)光總是那么的燦爛，把自己的熱情毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。而我們可不這么好受了，頂著烈日炎炎，滿頭大汗。不過(guò)也罷。我安慰自己，這倒是個(gè)免費(fèi)的蒸桑拿。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，綠燈閃了兩下，轉(zhuǎn)變成了紅燈。
真是不巧！我憤憤地想。但隨即我向左右看了一下，沒(méi)人！沒(méi)車(chē)！
我猶豫了一會(huì)兒，但最終還是沒(méi)有挪步。
這時(shí)，一個(gè)男孩背著一個(gè)黑色的垃圾袋站到了我的身邊。那是一個(gè)一看就知道是那種生活并不算富的人家的孩子，皮膚黝黑，臉頰上有一種鄉(xiāng)村的紅，亮晶晶的大眼睛，還有那個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的`笑。
為什么說(shuō)他是發(fā)自?xún)?nèi)心呢？他笑得很燦爛，露出來(lái)8顆以上的牙齒，和大阪的高中生偵探服部平次一樣。那種笑，仿佛能感染人，天真浪漫。在這種人心叵測(cè)的社會(huì)，竟是這樣的美好，可算是“出淤泥而不染”。
他是為什么而這么開(kāi)心呢？是因?yàn)樗成系哪莻�(gè)裝的滿滿的垃圾袋么？可是，他似乎等不及紅燈變成綠燈了，找了個(gè)車(chē)少的空當(dāng)，竄了出去。
我想叫住他，讓他等綠燈再走，可他跑的太快了，看得我心驚膽顫，好幾次和突然冒出來(lái)來(lái)的汽車(chē)擦肩而過(guò)，好幾次和自行車(chē)撞個(gè)滿懷。終于他安全地到了另一邊，我懸著的一顆心也落下了。但還是遺憾地望著他的背影，或許，再也見(jiàn)不到這種清澈燦爛地笑。
這時(shí)，綠燈終于亮了。我急忙跑了過(guò)去，我想趕上他，我想知道他為什么會(huì)笑的那么燦爛。
男孩一路上依然在笑，時(shí)而回頭張望，時(shí)而左右張望，終于，他在一個(gè)樹(shù)邊停了下來(lái)。那里放著一輛拖車(chē)，上面堆滿了報(bào)紙，空飲料瓶。只見(jiàn)他用手拍了拍拖車(chē)，臉上的笑容越發(fā)燦爛，朝不遠(yuǎn)處的一個(gè)女人喊道：“媽?zhuān) ?/p>
那個(gè)女人望了望他，會(huì)心一笑，走了過(guò)來(lái)，用方言和他交流著。我有些不甘，但又聽(tīng)不懂他們的談話，只好一步三回頭的走去省圖。
或許，那就是窮人的財(cái)富吧。
燦爛的微笑初一作文 13
微笑，就猶如一條流水淙淙的溪流，柔和恬靜；微笑，恰似那懸掛的一彎新月，皎潔光亮；微笑，又似那一棵挺拔的蒼松，給人一種堅(jiān)強(qiáng)的力量……那一次的一個(gè)微笑，讓我的苦惱成為了歡笑！
那一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然一個(gè)“攔路虎”把我給擋住了，使我無(wú)法向前“前進(jìn)”了。我全神貫注的思考著，可是腦子里連做題思路和做題方法都一無(wú)所知，無(wú)影無(wú)蹤。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……時(shí)間在匆匆的流逝著，眼看著已經(jīng)快九點(diǎn)半了，可是我的作業(yè)還有一大堆。該怎么辦��？！我氣得眼冒金星，頭上都快冒出“火焰”了！我的手重重的敲打著桌子，大聲喊著：“這道題我該怎么寫(xiě)啊！”“哎呀！誰(shuí)告訴我該怎么寫(xiě)�。 蔽遗瓪鉀_沖的在我屋子里走來(lái)走去，還時(shí)不時(shí)的跺跺腳。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫聲走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，晨晴。有什么是嗎？”
“我有一道題不會(huì)寫(xiě)，怎么也想不起來(lái)�！蔽疑鷼獾膶�(duì)媽媽吼叫著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)她吼叫，并沒(méi)有像以前說(shuō)我，而是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“晨晴，好好靜下心來(lái)仔細(xì)地想一想，看看能不能想出來(lái)�！比缓髮�(duì)我輕輕的微笑了一下，那微笑一分恬靜！媽媽的這個(gè)微笑像有一股神奇的力量在推動(dòng)著我，把我移到了一個(gè)有山有水，有百靈鳥(niǎo)在唱歌的一個(gè)地方。我的'心立刻靜了下來(lái)，認(rèn)真思考著那個(gè)“攔路虎”。終于，我破解到了做這道題的方法，順利的寫(xiě)出了這道題。第二天，老師一改，我那道題真的做對(duì)了。我心里特別的高興，想起了是媽媽的一個(gè)微笑讓我靜下心來(lái)認(rèn)真的思考那道題，我才能寫(xiě)對(duì)。我真的要謝謝媽媽的那個(gè)微笑。
微笑能溝通心靈、增進(jìn)信任，微笑能激勵(lì)斗志、頑強(qiáng)拼搏；微笑，更能樂(lè)觀人生、創(chuàng)造奇跡。讓我們彼此問(wèn)候：“今天，你微笑了嗎？如果沒(méi)有，我們一起來(lái)微笑吧�！�
燦爛的微笑初一作文 14
清晨，太陽(yáng)微微張開(kāi)朦朧的眼睛迎接充滿活力的一天，背著書(shū)包上學(xué)的學(xué)生熟練地騎著單車(chē)向目的地出發(fā)，看著學(xué)生遠(yuǎn)行的背影，故鄉(xiāng)忍不住露出微笑。
故鄉(xiāng)是一本豐富的相冊(cè)，它記錄了我的天真無(wú)邪，有時(shí)活潑可愛(ài)地散發(fā)魅力，有時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺地微笑著，有時(shí)多愁善感地?fù)?dān)心著，隨著時(shí)間的腳步，我開(kāi)始對(duì)故鄉(xiāng)有了一些情感。
我的家鄉(xiāng)味道平淡。它沒(méi)有東方明珠那樣耀眼，沒(méi)有兵馬俑那樣壯觀，也沒(méi)有長(zhǎng)城那樣浩大，它充滿田園氣息，上學(xué)路上，梔子花淡雅的香氣飄進(jìn)我的鼻尖，讓我感到身心愉悅，花兒鼓著嘴露出可愛(ài)的招式，微風(fēng)大概知道了訊息，跑來(lái)吹拂我的發(fā)梢，像花瓣似的雨點(diǎn)點(diǎn)綴著我的額頭，春風(fēng)手拉手包圍了我的心田，鳥(niǎo)兒鉚足了勁，跟著春天的節(jié)奏譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的旋律，成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶帶來(lái)絢麗的色彩，書(shū)寫(xiě)它走過(guò)的腳印，柳絮也跟著來(lái)湊熱鬧，偶爾柳絮也姿態(tài)飄逸地撒去春天的芳香。一切都是那樣生氣勃勃。
凋零的樹(shù)葉卸下沉重的面孔，飄去舊日里煩悶的氣息，為大地披上一層厚重的地毯，瘦弱的樹(shù)木微微顫抖，請(qǐng)求溫柔地對(duì)待，善良的秋姑娘寫(xiě)下黃色的書(shū)信，一顆顆小樹(shù)苗穿著厚厚的'外衣為秋天站崗。
我和小伙伴在秋姑娘的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備秋游，我們提著彩色的籃子，穿過(guò)森林回到故鄉(xiāng)的懷抱，我們找來(lái)了木柴，用它燒起火來(lái)，干冷的天氣變得燥熱起來(lái)，我們拿出生的紅薯進(jìn)行烹飪，在火猛烈的攻擊下，紅薯顯得有點(diǎn)狼狽，幾次想掙脫火的炙烤，但被我們這群調(diào)皮少女狠狠地按在手心，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回的對(duì)戰(zhàn)，紅薯的戰(zhàn)斗力削弱，已累得喘不過(guò)氣來(lái)，只好束手就擒，我們扒開(kāi)它鮮亮的外皮，滾燙的紅薯捂熱了我們的手掌，迫不及待的嘗了一口，開(kāi)心的笑顏寫(xiě)滿了滿足的味道。
傍晚，興奮的月兒微微露出腦袋，張望著我們的舉動(dòng)，好像在說(shuō)晚安�？粗聊臉幼�，故鄉(xiāng)露出了微笑。
燦爛的微笑初一作文 15
微笑，是綠葉對(duì)紅花的贊美；微笑，是云朵對(duì)藍(lán)天的裝扮；微笑，是落葉對(duì)大地的感恩。斑駁陸離的記憶中有那抹最美的微笑，給我人生的啟迪。
記憶中的他，挎著一個(gè)黑色的公文包，圓潤(rùn)的臉上永遠(yuǎn)帶著那抹最美的微笑。他上課風(fēng)趣幽默，說(shuō)到激動(dòng)處還會(huì)搖頭晃腦，手臂上下擺動(dòng)，聲音放大。聽(tīng)他的課，我永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)小差，注意力像被磁鐵一般吸引。
可是有一次……
那天，天黑且下著雨。我的'數(shù)學(xué)連續(xù)幾次沒(méi)考好，為班級(jí)平均分拖了后腿。老師把我叫去辦公室。我不安地跟在老師的身后，腦袋深深地低垂著，手緊緊地攥住衣角。那段一層樓的路，不知怎得也變得格外地長(zhǎng)。
他坐到椅子上，我站在他對(duì)面。我深深地低下了頭，衣角也越攥越緊。
老師臉上的微笑還會(huì)掛著嗎？他會(huì)憤怒嗎？我甚至想象到了他生氣的樣子，心里越來(lái)越害怕。
“你說(shuō)說(shuō)，你對(duì)自己這次考試的成績(jī)滿意嗎？”
老師慈祥的聲音突然響起，我嚇了一跳，支支吾吾道：“我……我……”
“你已經(jīng)有兩次沒(méi)考好了，期末考試又臨近，你對(duì)你自己有信心嗎？”
我嘆了一口氣，猛地一下抬起頭，無(wú)助地望著老師，卻發(fā)現(xiàn)他一直微笑著。
“沒(méi)關(guān)系的，你正是因?yàn)闆](méi)有勇氣去面對(duì)困難，導(dǎo)致焦急，才會(huì)考不好的。老師相信，調(diào)整好狀態(tài)，你一定可以的�！崩蠋熍牧伺奈业募�，留給了我一個(gè)微笑，便去批閱那成堆的試卷了。
而那一抹最美的微笑卻被我牢牢地刻在了心里。
那是一個(gè)怎樣的微笑啊！毫無(wú)責(zé)備之意，它代表的是一個(gè)父親般的老師對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子的寬恕與毫不計(jì)較。它告訴著我：老師相信我可以成功。所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
那一抹微笑，給了我力量，讓我搏擊長(zhǎng)空。
那一抹微笑，給了我勇氣，讓我踏平巨浪。
那一抹微笑，給了我鼓勵(lì)。它告訴我，無(wú)論何時(shí)，老師都會(huì)相信我是最棒的。
那一抹微笑，在我心中最美……
燦爛的微笑初一作文 16
我是一條微笑的魚(yú)，生活在一個(gè)狹窄透明的魚(yú)缸里。我曾經(jīng)很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里。
我已經(jīng)忘了我是怎么來(lái)到這個(gè)魚(yú)缸的。模模糊糊中，我記得來(lái)這里一年多了。我難過(guò)是因?yàn)槲蚁牖丶遥∥乙郧疤鴣?lái)跳去的！她試圖跳出我被釋放的“牢房”，但失敗了。她發(fā)現(xiàn)我躺在地板上奄奄一息，把我?guī)Щ亓恕袄畏俊薄?/p>
是的，我是一條魚(yú)，我渴望自由，我想念遠(yuǎn)方的家人。我討厭她。我很討厭她為什么帶我來(lái)這里，雖然這里有好吃的`魚(yú)食。但是和所有的魚(yú)一樣，我要自由！
但是后來(lái)，我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。她很窮，沒(méi)有我這樣的自由。她總是在學(xué)習(xí)，做家務(wù)，只幾秒鐘就能把一些魚(yú)食扔進(jìn)我的魚(yú)缸。于是我把痛苦藏在臉上，裝出一副笑臉。
她又和她媽媽吵架了，我把自己推到邊上，從玻璃里往外看。我聽(tīng)了一會(huì)兒。哦，原來(lái)是這么回事：她想去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，但是她媽媽攔住她說(shuō)：“你不能去，你得學(xué)習(xí)，再這樣下去，怎么考上好大學(xué)……”我看見(jiàn)兩只明亮的“泉水”在那雙清澈的大眼睛里噴涌而出。
她悲傷地走回自己的房間，坐在我身邊，而不是第一次做作業(yè)。我趕緊裝出一副笑臉來(lái)迎接這張充滿金豆豆的臉。她擦擦臉，坐在書(shū)桌前，寫(xiě)了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙。不知道是什么。然后她跳進(jìn)了我的魚(yú)缸！
哦，我的上帝，她也是一條魚(yú)！除了驚喜，我的心里充滿了幸福。我有伴了！我們?cè)隰~(yú)缸里玩，捉迷藏。魚(yú)缸太小了，我又錯(cuò)過(guò)了大海。臉上，越來(lái)越燦爛的臉龐一點(diǎn)點(diǎn)褪去，變成了淡淡的憂傷。
她仿佛看透了我的心思，悄悄地從魚(yú)缸里跳出來(lái)，悄悄地抱著魚(yú)缸，走出了家門(mén)。
�。“ 蠛�！我渴望海洋已經(jīng)很久了！我太高興了，我跳出了海洋，跳進(jìn)了我久違的家。
我回到了大海。在家人的支持下，我把頭伸出了大海。女孩手捧著臉，坐在巖石上。微風(fēng)輕輕地吹著她的發(fā)髻。她的大眼睛里充滿了悲傷，那是我最熟悉的悲傷。我笑了，給了他最后的微笑，最后的安慰。
燦爛的微笑初一作文 17
請(qǐng)記住，一場(chǎng)付出艱辛的失敗也是另一種成功！
——題記
薩克雷曾說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭�！比松校覀兛倳�(huì)遇見(jiàn)成功，也會(huì)碰見(jiàn)失敗。失敗雖是一道難以下咽的苦菜，但是假如你學(xué)會(huì)了品嘗，回味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗只是你酸甜苦辣人生中的一碟小菜！
記得有一次，劉老師讓我去參加市級(jí)的作文比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是人生中的`又一次挑戰(zhàn)，在激動(dòng)之余，我不免有些緊張。比賽前幾天，媽媽為我準(zhǔn)備許多優(yōu)秀作文選，我認(rèn)真地閱讀每一篇文章，生怕錯(cuò)過(guò)了一篇好文章。
轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子到了。一到現(xiàn)場(chǎng)，看看旁邊的其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)信心十足的樣子，我原先鼓足的勇氣在這時(shí)候再已經(jīng)泄了一大半，我的手心在不斷地冒汗，小腿也不自覺(jué)地哆嗦了起來(lái)�！凹佑桶�！余威格！你不是準(zhǔn)備得很充分了嗎？別怕，一定要拿到一等獎(jiǎng)！”走進(jìn)考場(chǎng)，我變得格外緊張，好不容易找到自己的位置坐下，比賽的鈴聲也已經(jīng)敲響！一拿到試題，我愣住了！這次的題目我該怎么寫(xiě)好？我眉頭緊鎖，思來(lái)想去，心“怦怦怦”地跳個(gè)不停，像被上了發(fā)條似的，我努力地想使自己緊張的心情平靜下來(lái)！一看手表，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去10分鐘了，可我還一個(gè)字都動(dòng)！最后，我一咬牙，拿起筆來(lái)就寫(xiě)了起來(lái)。
比賽結(jié)束了，我拖著沉重的步子走出了考場(chǎng)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的沉重感。
結(jié)果，不出我所料，這次比賽我與“一等獎(jiǎng)”失之交臂！我的心情變得是十分沮喪，緩緩地走著。這個(gè)時(shí)候，劉老師叫住了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了？一次比賽就把你打垮了？這一次的失敗并不意味著以后永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，人生的路還長(zhǎng)著，不要這么早就輕言放棄，不是有句話叫做‘失敗乃成功之母’嗎，努力下去，成功就在你前邊不遠(yuǎn)處等著你！還有，請(qǐng)記得微笑，失敗真的沒(méi)什么可怕的！”
聽(tīng)了老師的話之后，我的心情一下變得格外輕松，步伐也輕快了許多，我感覺(jué)到成功正在不遠(yuǎn)處向我招手……
燦爛的微笑初一作文 18
漣漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春風(fēng)，是大地的微笑。人間處處都需要微笑，需要到一抹嘴角向上牽扯起溫暖的弧度。也許笑者無(wú)心，卻會(huì)對(duì)感受者產(chǎn)生巨大的影響。
記得那一次，八百米測(cè)試跑的那一串笑，給了我多大的動(dòng)力。
八百米長(zhǎng)跑從來(lái)就不是我的優(yōu)勢(shì)，我爆發(fā)力強(qiáng)，耐力卻極差，跑上兩圈就已是我當(dāng)時(shí)的極限，更別提800米四圈了。
由于是第一次跑，我經(jīng)驗(yàn)為零，也不看一看別人的跑法，就一馬當(dāng)先，以沖刺的跑法跑完了一圈，第二圈我體力已經(jīng)有些透支，但仍勉強(qiáng)支撐。但到第三圈就完全吃不消了，腿像是用加了過(guò)多的水和成的稀泥捏出來(lái)的一樣，都快提不起來(lái)了。因?yàn)榕艿锰欤卫锏难鯕饪毂晃矣猛炅�，只好張大嘴，大口呼吸著干燥的空氣，喉嚨難受得似乎嘗到了血味。
我當(dāng)時(shí)的樣子一定狼狽極了，又看著和我一起跑的人輕輕松松一個(gè)跨步就超過(guò)了我，心里很不是滋味，不知不覺(jué)我的速度就像在走路。
遠(yuǎn)處的炫看見(jiàn)我這樣心不在焉，大聲喊道：“繪，加油�。 蔽翌D時(shí)回過(guò)神來(lái)，扭頭看向她。在我看向她的同時(shí)，她一臉微笑，做了一個(gè)加油的動(dòng)作。她的`笑是多么美麗，連嘴角的弧度都恰到好處，那充滿關(guān)愛(ài)的眼神竟讓我無(wú)意識(shí)地聯(lián)想到了天使。
也許是她的笑給了我信心和勇氣吧，我又不知不覺(jué)地快起來(lái)。只剩下半圈了，超過(guò)我的那些人似乎就在面前。我深吸一口氣，小宇宙爆發(fā)了！我似乎才開(kāi)始跑似的，以驚人的速度閃身超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，連炫都不禁微抬眉毛，笑著露出驚訝的神色。
“第一名，1分31秒！”錢(qián)老師看了看秒表，對(duì)癱倒在地上的我說(shuō)。炫滿臉春風(fēng)得小跑過(guò)來(lái)，似乎是她自己得了第一。我站起身，在她的陪同下四處走走，也微笑著聽(tīng)她講我們那組包括我的表現(xiàn)，好像我沒(méi)有參加那次競(jìng)爭(zhēng)似的。
燦爛的微笑初一作文 19
在那向日葵里，媽媽的微笑從未離去…… ——題記記憶里，紫似乎從未見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职终f(shuō)，媽媽在紫很小的時(shí)候進(jìn)去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那時(shí)，紫只記得媽媽親親她的臉頰說(shuō)，等紫長(zhǎng)大了，數(shù)完花田里一萬(wàn)朵向日葵，媽媽就回來(lái)……紫記住了，媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，數(shù)完一萬(wàn)朵向日葵，你要回來(lái)……
幼兒園紫5歲了，她很喜歡在花田里數(shù)向日葵，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獢?shù)完一萬(wàn)朵向日葵，那時(shí)候，你要回來(lái)�！彼衙恳欢湎蛉湛籍�(dāng)成媽媽?zhuān)瑢?duì)它們說(shuō)悄悄話。每次紫數(shù)的眼睛發(fā)澀，再抬起頭來(lái)，又不知道數(shù)到哪里了，就再?gòu)念^來(lái)�！白希瑸槭裁匆獢�(shù)向日葵？累了嗎？我們回家吧。”爸爸俯下身，輕聲對(duì)紫說(shuō)。“不，爸爸，我要快快數(shù)完一萬(wàn)朵向日葵，數(shù)完，媽媽就回來(lái)了�！弊闲χf(shuō)�！啊�，媽媽不會(huì)回來(lái)了�！薄鞍职烛_人，我數(shù)完媽媽就回來(lái)了。媽媽答應(yīng)紫的`，媽媽不會(huì)騙紫的�！弊暇髲�(qiáng)的揪著向日葵的葉子，望向天空。“唉……紫，你繼續(xù)數(shù)吧！”紫想：今天的陽(yáng)光好刺眼。
小學(xué)
紫上小學(xué)了，她還是喜歡在花田里數(shù)向日葵�！白�，你在干什么��？”爸爸問(wèn)�！拔以诮o媽媽寫(xiě)信��！我把信放在向日葵下，媽媽就會(huì)看到了。”“……紫，媽媽不會(huì)看到的�！卑职终f(shuō)完，徑直走開(kāi)了。紫想：今天的陽(yáng)光好刺眼。
中學(xué)
紫上中學(xué)了，她數(shù)完了一萬(wàn)朵向日葵，她在最后一朵向日葵下找到了媽媽留給她的信。紫：媽媽不能陪你了，媽媽好想看著你長(zhǎng)大，可是這是不可能的了，所以媽媽在第一萬(wàn)朵向日葵下留下了媽媽的愛(ài)，你是媽媽的延續(xù)，你要好好的活下去，記住，媽媽在天堂守護(hù)你，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。媽媽紫哭了，媽媽走后第一次哭，也是最后一次哭，媽媽?zhuān)視?huì)聽(tīng)你的話，我會(huì)好好的活下去，媽媽?zhuān)僖?jiàn)。太陽(yáng)照在紫的臉上，紫想：今天的陽(yáng)光好溫暖。
燦爛的微笑初一作文 20
今年8月，我、袁婧怡還有周怡人一起去上海世博會(huì)，因?yàn)槲覀?個(gè)小蘿卜頭，不，是這3個(gè)大蘿卜頭是杭州人，所以我們就直奔浦西，去杭州館瞧瞧，看看杭州館會(huì)給我們留下怎樣的印象。
一看到建筑，我就發(fā)揮想象，杭州館的主題是不是與水有關(guān)？一看到那5色墻，就想到江、河、湖、海、溪。哎，不管了，先進(jìn)去再說(shuō)。剛走進(jìn)去，應(yīng)入眼簾的就是那500張老百姓在西湖斷橋上拍的微笑照片，照片上的每個(gè)人都帶著甜甜的微笑，那微笑，是多么美，多么迷人呀！一對(duì)雙胞姐妹背靠背坐在一起，指著西湖中的水，用她們燦爛的笑告訴我們，杭州是個(gè)好地方，可以游山玩水；有一位外地來(lái)的年輕人，他展開(kāi)雙臂，微笑的仰望藍(lán)天，好像在說(shuō)，杭州這個(gè)地方，完成了我多年的夢(mèng)想；一位外國(guó)的游客豎起大拇指，用一種贊美的微笑夸獎(jiǎng)我們杭州的山很美，杭州的水也很美，杭州的人更美；哦，還有一位坐在輪椅上的老奶奶，她微笑地露出滿口銀牙，祝福來(lái)杭州的人越來(lái)越幸福。每一個(gè)人都面帶微笑，每一個(gè)人都祝福杭州，夸獎(jiǎng)杭州。微笑，能帶給我們快樂(lè)，微笑能帶給我們幸福，微笑可以傳遞快樂(lè)，微笑也可以傳遞幸福。俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾萏焯锰幪幎加忻谰埃蔡幪幱形⑿�。杭州的微笑感染了每一個(gè)人，杭州館里的微笑也感染了每一個(gè)人……果然，和我想的一樣，第二個(gè)展廳果然關(guān)于水。
杭州最有名的可是西湖了，正中央的墻上掛了一張杭州西湖人家四世同堂的照片，照片下的.桌上畫(huà)了一口缸，剛中有許多五彩斑斕的小魚(yú)兒，手一點(diǎn)，水面上就波光粼粼，浪起一圈一圈的波紋，旁邊的四口井也與眾不同，一眼望過(guò)去，沒(méi)什么不一樣，走到井口一看，可神奇了，井里居然放著杭州西湖風(fēng)景的影片，井旁邊還站了兩位銅雕的游客，一開(kāi)始也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么不同，但我在和他們拍照時(shí)又發(fā)現(xiàn)了不同之處，他們手上的書(shū)上也播放著西湖的美麗圖畫(huà)�，F(xiàn)在我才知道，杭州館不僅有著動(dòng)人的微笑，還運(yùn)用了高科技呢！
我真為我們杭州感到驕傲，感到自豪。
燦爛的微笑初一作文 21
擁有微笑，你就是最美麗的。
——題記
晨光熹微的清晨，給父母一個(gè)感恩的微笑吧。
當(dāng)你因早起而抱怨學(xué)習(xí)辛苦時(shí)，母親早已悄無(wú)聲息地起床了，她在忙碌地為你準(zhǔn)備早餐。母親從廚房端出一碗蒸騰著熱氣的牛奶，那未及整理的凌亂的發(fā)絲，折射著清晨第一縷金色的陽(yáng)光。這時(shí)母親的臉是匆忙而小心的，請(qǐng)你迎上去，給母親一個(gè)微笑——讓她知道你在心底深深地愛(ài)著她，讓她不必太匆忙。當(dāng)你背起書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，高大的父親也從夢(mèng)鄉(xiāng)中起來(lái)，他站在門(mén)旁，顯得有些生硬和局促，不知該為你開(kāi)門(mén)還是該叮囑你路上慢點(diǎn)，這時(shí)請(qǐng)給父親一個(gè)微笑——告訴父親你理解他深沉而不善表達(dá)的愛(ài)，你會(huì)在路上小心的……
風(fēng)輕云淡的午后，給朋友一個(gè)友善的微笑吧。
校園的林蔭路上，她有些拘謹(jǐn)?shù)叵蚰阕邅?lái)，她早已為昨天的爭(zhēng)執(zhí)后悔，卻不知道歉能否換來(lái)你的原諒。呵，快帶給她一個(gè)真誠(chéng)的微笑吧，讓這塊堅(jiān)冰融化在你笑容的`暖陽(yáng)里。此刻，你們的友誼就是那方湛藍(lán)的天空，就是那首風(fēng)吹葉兒沙沙作響的歡歌；敞亮的教室里，你和同桌正苦思冥想著難題，凝視那“面目猙獰”的題目，捕捉頭腦中思維的靈光。突然，他一拍桌子高呼勝利，把解題思路講解給你，不一會(huì)兒，這道看似頑固的題便在你們面前瓦解了，你自然地送他一個(gè)微笑，是默契與成功的快樂(lè)。
華燈初上的傍晚，給陌生的路人一個(gè)理解的微笑吧。
擁擠的街道上，公交司機(jī)不耐煩地催促著乘客，請(qǐng)你給他一個(gè)微笑，讓忙碌一天的他稍事放松，讓他暴躁的脾氣舒緩下來(lái)；人們來(lái)往匆匆，有人不小心撞上了你，尷尬的氣氛下，請(qǐng)你給她一個(gè)微笑，向她道個(gè)歉，讓她帶著歡快離開(kāi)。
感恩就是一個(gè)微笑，友善就是一個(gè)微笑，理解就是一個(gè)微笑，請(qǐng)給所有人一個(gè)微笑，讓他們感受到世間的真情。
燦爛的微笑初一作文 22
如果你站在學(xué)校的門(mén)口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無(wú)表情，學(xué)生見(jiàn)了老師也不再問(wèn)好，甚至視若空氣。這難道就是長(zhǎng)大嗎？怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢？而我，竟也亦是如此！
因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個(gè)禮貌的學(xué)生。
周一上操時(shí)，看到語(yǔ)文老師迎面走來(lái)，他低著頭，好像在給誰(shuí)發(fā)短信，他走得很慢，一點(diǎn)也不著急的樣子。我停下腳步，心里盤(pán)算著要不要向老師問(wèn)好，可是，老師會(huì)在意嗎？他可能根本就不理會(huì)我，把我晾在那兒傻傻地微笑問(wèn)號(hào)，那會(huì)多尷尬��！不容我多想，老師已經(jīng)慢步走近了。我向老師走去，輕輕地說(shuō)了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說(shuō)道：“你好！“這真出乎我的意料，沒(méi)有想到語(yǔ)文老師還會(huì)朝我一個(gè)學(xué)生如此真誠(chéng)地微笑，真讓我感動(dòng)萬(wàn)分！
微笑就像一束真誠(chéng)的陽(yáng)光，給人帶來(lái)快樂(lè)幸福之感。語(yǔ)文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的`微笑！
周三晚自習(xí)，我從廁所出來(lái)，在走廊里看到了化學(xué)老師，他離我很遠(yuǎn)，我不可能大聲向他問(wèn)好。怎么辦呢？我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開(kāi)了再出來(lái)。但見(jiàn)化學(xué)老師看見(jiàn)我后，向我輕輕的微笑，我看著老師眉宇間化不開(kāi)的濃濃笑意，好像聽(tīng)到了他對(duì)我的鼓勵(lì)：別不好意思，走過(guò)來(lái)吧！老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說(shuō)了句：“老師您好！“老師依舊微笑，笑中充滿欣慰。
微笑就像一座五彩的橋梁，聯(lián)通兩人的內(nèi)心，給人以鼓勵(lì)�；瘜W(xué)老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)向人微笑問(wèn)候了，每當(dāng)這時(shí)，心中總有一種無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，如此充實(shí)，如此美妙。
微笑其實(shí)是一種回歸，回歸到人內(nèi)心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠(chéng)與美澆灌，待心靈之花開(kāi)放之際，便是微笑最美之時(shí)。
燦爛的微笑初一作文 23
又到了雙休日，陽(yáng)光已緩緩地離開(kāi)大廳，接近中午了。我在書(shū)上神游了許久，累了。站起身，伸伸懶腰，放松一下眼球，無(wú)意間朝街上望去。
街道上，一輛三輪車(chē)從門(mén)口騎過(guò)——車(chē)上還有一些沒(méi)有賣(mài)完的剩菜，顯然是剛從菜市場(chǎng)回來(lái)的。
蹬車(chē)的是一個(gè)中年男子，黝黑的臉，凌亂的頭發(fā)耷拉在前額上，衣服上污漬斑斑。他用力地往前蹬，嘴里吹著歡快的口哨。三輪車(chē)上還載著一個(gè)孩子和一個(gè)女人，大概是他的妻兒吧。孩子五歲左右，母親在車(chē)上逗著他玩。不知母親說(shuō)了什么笑話，孩子被逗得哈哈大笑。
孩子那爽朗的笑聲，引得一路行人注目。母親始終是一臉微笑，滿臉陶醉，母子倆很開(kāi)心，興高采烈地談天說(shuō)地。丈夫快樂(lè)地蹬著車(chē)，不時(shí)朝車(chē)后微笑，偶爾搖搖車(chē)鈴留下一路歡快。
這是一段上坡路，丈夫的身子向前微傾，伸長(zhǎng)了脖子，使出全身的力氣蹬著車(chē)子，一下，兩下，三下……終于爬過(guò)了坡路。丈夫停了下來(lái)，用衣袖擦擦額頭的汗，回頭看了看妻子和孩子，臉上露出憨厚的微笑，那微笑，燦爛而美麗，厚實(shí)而純真，幸福而滿足。
也許，他們的工作并不輕松，他們的生活并不富裕，也許他們今天的菜并沒(méi)賣(mài)完……但他們的微笑告訴我，他們的生活非常快樂(lè)，他們的生活并不缺少幸福。我甚至覺(jué)得，他們比我們想象得還要幸福得多。
曾經(jīng)，每每穿行在清晨的路燈下，想想此時(shí)還在睡夢(mèng)中逍遙的'人，我常常嘆息自己是位“苦行僧”——學(xué)習(xí)的苦海無(wú)盡頭。然而，當(dāng)我踏著路燈的微光去學(xué)校時(shí)，總會(huì)遇到三三兩兩的賣(mài)菜人或挑著菜，或推著車(chē)，有的急匆匆的走，有的三三兩兩地邊談邊走，也有的灑下一路微笑，一路歡歌，一路鈴聲。
平凡的生活中，他們的微笑是一道美麗的風(fēng)景。想到這里，一股暖流緊緊地抱住我，我又拿起書(shū)，沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中。
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