微笑作文

時(shí)間：2022-05-31 17:31:47 微笑我要投稿

【精品】微笑作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的微笑作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】微笑作文八篇

微笑作文篇1

　　微笑似乎是一件很容易的事，但是，當(dāng)面對(duì)他人的嘲笑與譏諷，你會(huì)怎么做呢？是沖上去和他們打一架？還是不屑一顧另尋他路？

　　面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人有不同的做法。

　　“韓信”這個(gè)名字，想必大家都不陌生，他膽小怕事，卻有滿腔報(bào)國(guó)之志，他不得項(xiàng)羽重用，改投劉邦麾下，最終成就一代名將。當(dāng)他還是少年時(shí)期，被一個(gè)屠夫侮辱時(shí)，他沒(méi)有莽撞行事，而是冷靜下來(lái)，淡定從容地從屠夫胯下鉆過(guò)。盡管忍受著他人無(wú)數(shù)的嘲笑與譏諷，他卻沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫的傷心與難過(guò)，而是微笑轉(zhuǎn)身，留給他人一個(gè)冷清的背影。假使韓信沒(méi)有如此博大的心胸，他怎會(huì)忍受得住那樣的侮辱。他受盡他人的嘲笑，最終卻頑強(qiáng)的屹立在了歷史的長(zhǎng)河中，成為一處風(fēng)景。而當(dāng)初那些嘲笑他的人呢？或許在哪個(gè)不知名的角落哀婉嘆息吧。

　　當(dāng)勾踐為夫差做盡各種失去尊嚴(yán)的事情時(shí)；當(dāng)蘇武這個(gè)漢朝大將在匈奴之地放牧?xí)r；當(dāng)藺相如遇廉頗引車(chē)避匿時(shí)。旁邊有多少人在嘲笑他們；有多少人在笑他們傻；有多少人在唾棄他們。而又有多少人真正理解他們，懂得他們。歷史告訴我們：他們這樣做都是值得的。他們守住了他們的國(guó)家；維護(hù)了他們的尊嚴(yán)；保護(hù)了他們的子民。成為一代名人，樹(shù)立在歷史的長(zhǎng)河中，成為一顆顆明珠，永不泯滅。

　　在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中仍然有很多和別人過(guò)不去的，他們嘲笑別人，挖苦別人，卻不知道實(shí)際上他們也是這樣的人。別擔(dān)心，他們都是歷史的塵埃，存在于那一顆顆光明閃耀的背后，甚至沒(méi)有人知道他們?cè)嬖谶^(guò)這個(gè)世上。

　　嘲笑與被嘲笑是相對(duì)的。如果你有一顆頑強(qiáng)的心，面對(duì)他人無(wú)謂的嘲笑與譏諷，你應(yīng)當(dāng)不和他們一般見(jiàn)識(shí)，轉(zhuǎn)身一笑泯恩仇，所謂“道不同不相為謀”說(shuō)的便是如此吧；即使你的心沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，你也千萬(wàn)不要追隨所謂江湖義氣，與虎謀皮，所謂“君子和而不同,小人同而不和”說(shuō)的便是如此。

　　君子與小人，一念之間，便可得知。

微笑作文篇2

　　一個(gè)人活著的意義不在于生命的長(zhǎng)短，而在于他生命的質(zhì)量和厚度。

　　多數(shù)人的一生是平凡的，每天活在自己的小世界中，每天為自己而活；其中的一部分人就這樣庸庸碌碌地過(guò)完一生，而另一些人心中還有詩(shī)和遠(yuǎn)方；他們看似平淡無(wú)奇的生活卻實(shí)則為大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

　　八年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文教科書(shū)第一課便是《笑》，冰心奶奶筆下的那“抱著花兒微微地笑”的安琪兒，赤著腳的男孩，倚門(mén)的老人，他們都是人們眼中最普通不過(guò)的人，然而當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)卻深深地被那淡淡的微笑迷住了，大概是他們的微笑傳遞給我快樂(lè)啦。他們將心中的感情溢于言表，或許是想和大家共享那一份喜悅。

　　電視上，《笑傲江湖》中的令狐沖與東方不敗把酒言歡，彼此找到了知音人，談笑中，令狐沖賦詞一首“天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催，皇圖霸業(yè)談笑間，不勝人生一場(chǎng)醉……”影片的結(jié)局，東方不敗一襲紅衣，決絕墜壁，看著令狐沖的眼神冷傲又多情；嘴角勾起的一抹微笑，原來(lái)她也是行走阡陌的旅人，看霜染秋林，感事態(tài)變遷……她，又想和世人同享什么？

　　翻一本線裝唐詩(shī)宋詞，看到一個(gè)青衣白馬，劍眉輕挑大少年走來(lái)，他在屬于他的那個(gè)時(shí)代，不過(guò)是一個(gè)不受重用的年輕人；本有機(jī)會(huì)做官，卻因不愿與世俗同流合污，高喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏”大笑而去。硬幣有兩個(gè)面，人也是；又有多少人看見(jiàn)他一人獨(dú)酌寂寞無(wú)人伴的樣子？明月當(dāng)空，他高舉酒壺邀請(qǐng)明月為伴，一飲而盡，嘴角滴落的幾滴酒伴著笑容，與背后那把劍融合在月色中，定格了千百年，只為后人能讀懂他留下的微笑。然而在厚厚的史冊(cè)上有一個(gè)輕盈的名字李太白。

　　微笑的含義因時(shí)代的變遷而變遷，因人物的不同而不同，因處境的改變而改變。而相同點(diǎn)則是他們都想與世人共同分享他們內(nèi)心的感受，或許是孤獨(dú)寂寞亦或者是成功的喜悅。一個(gè)普通的微笑讓一個(gè)普通的人不普通，一個(gè)快樂(lè)的微笑讓一個(gè)不快樂(lè)的人快樂(lè)。微笑吧，用這樣的方式將那一份情傳遞下去。

　　“天光熄滅之前，盼你微笑弧度”。

微笑作文篇3

　　微笑，是黑暗中的一束陽(yáng)光，照亮了前進(jìn)的道路；微笑，是嚴(yán)寒中的一杯熱茶，溫暖了冰冷的身軀；微笑，是……

　　小時(shí)候，母親總是抱著我，之后，我長(zhǎng)大了，會(huì)爬了，會(huì)走了。有一次，母親和我出遠(yuǎn)門(mén)，回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，就像大地被籠罩上一層幕布，僅有幾顆星星不時(shí)地朝我眨眨眼。我和母親邊說(shuō)笑著，邊往前走，這時(shí)，前面出現(xiàn)了一條巷子，巷子有些黑，并且靜得讓人害怕，我畏懼地望了眼母親，手也不自覺(jué)地抓緊母親的手。母親試圖抱起我，但想了想，又把剛抬起的手放了下去。對(duì)我說(shuō)：“孩子，別害怕，過(guò)了這條巷子，我們就快到家了，試試自我走過(guò)去，媽媽相信你�！蔽乙徊饺仡^地望著母親，母親只是朝我微笑。是的，我穿過(guò)了巷子，我和母親都笑了！

　　我上中學(xué)了，題目遠(yuǎn)比小學(xué)的難，我常常因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而生氣、煩惱。母親時(shí)不時(shí)給我遞上牛奶、水果，并坐在我身邊，看我解題。這時(shí)，我又被一道難題絆住了腳步，母親親切地說(shuō)：“別慌，再想想別的辦法，試試看。”我又重新拿起筆，刷刷地解題，不一會(huì)兒，題目就解出來(lái)了。母親和我都笑了。

　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)榕艿锰�，想要中途放棄。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出此刻我眼前——是母親。母親手中拿著一瓶水，她說(shuō)，“加油！別放棄！母親看好你，你不要看不起自我！”我聽(tīng)后，鼓氣向前沖，母親停止了喊聲，正在向我微笑。我挑戰(zhàn)了自我，相信了自我，最終獲得了第二名。母親和我都笑了，而我是含淚幸福地笑了。

　　微笑能夠感化生靈，消除恐懼，帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)?jiān)谧晕冶瘋⒑ε隆㈦y過(guò)時(shí)笑一笑。

　　留一點(diǎn)微笑給自我！

微笑作文篇4

　　成長(zhǎng)路程中，總會(huì)經(jīng)歷大大小小的困難、總會(huì)遇上大大小小的風(fēng)雨、總會(huì)碰到大大小小的坎坷，這都是難免的。但在這些挫折面前，你會(huì)烏云密布嗎？回答是：當(dāng)然會(huì)！確實(shí)是，當(dāng)然會(huì)啊，但是別忘了在憂傷之余給自己留一個(gè)會(huì)心的微笑哦！或許恰是這個(gè)微笑會(huì)讓自己重新看到希望的曙光，迎接一個(gè)燦爛的破曉。

　　生活難免會(huì)有憂傷的事發(fā)生：考試不及格，家人生病，被老師訓(xùn)斥，與朋友爭(zhēng)吵……讓你憂傷的事情很多很多，如果你一味的的沉浸在痛苦的回憶中，你還會(huì)對(duì)生活、前途抱有希望嗎？在憂傷之余，留給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，相信自己一定能沖破難關(guān)，重新笑對(duì)生活。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅沒(méi)給你帶來(lái)壞處，反而為你的人生畫(huà)卷又添了一筆優(yōu)美的線條，你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時(shí)候，給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動(dòng)人、讓人沉醉的，那代表著堅(jiān)強(qiáng)、自信與樂(lè)觀。

　　如果在憂傷中走不出來(lái)，那終會(huì)導(dǎo)致你的萎靡不振，讓你對(duì)生活失去信心。人活在這一生，最重要的就是自信，如果一個(gè)人連自己都不相信、不信任，那么他還會(huì)相信什么呢？在一件事沒(méi)做成功時(shí)，不要?dú)怵H，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠(yuǎn)了呢！適時(shí)的給自己留一個(gè)微笑，讓你對(duì)自己更有信心。一個(gè)自信的人做任何事多不會(huì)輸?shù)煤軕K，即使沒(méi)有成功也吸取了教訓(xùn)。自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)失敗，他雖沒(méi)有贏了別人，但卻贏了自己。

　　人生本就很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，把微笑多留給自己一點(diǎn)。微笑，它不僅僅是一個(gè)單純的表情，它包含著許多意味深長(zhǎng)的.情感：在失意時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你鼓起勇氣，繼續(xù)去探索、追求；在傷心時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你重獲歡樂(lè)，把憂愁的事跑到九霄云外

　　僅僅憂傷是解決不了問(wèn)題的，要笑對(duì)生活，或許問(wèn)題就迎刃而解了呢；在對(duì)自己失望是，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓自己重新振作，繼續(xù)努力追求自己所期盼的。其實(shí)，在任何時(shí)候留給自己微笑都是正確的，會(huì)給自己帶來(lái)意料之外的驚喜。

　　別忘了，無(wú)論何時(shí)何地，微笑都有出現(xiàn)的充分理由。微笑詮釋著一切，留一點(diǎn)微笑給自己！

微笑作文篇5

　　生活需要微笑，微笑給人以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力；微笑給人以勇氣，給人以信心，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。

　　一個(gè)微笑可以給人信心。老師的微笑，給了我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。而那一張微笑的面容，永遠(yuǎn)在我腦海重現(xiàn)。我很膽小，在課堂上我不敢舉手發(fā)言，是老師給了我信心、給了我勇氣。

　　記得有一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的內(nèi)容我全會(huì)，可是，老師提問(wèn)時(shí)，我想舉手，可我又不敢，怕回答錯(cuò)了同學(xué)笑話我。突然，老師的目光落在我們組，我以為老師會(huì)叫我回答，心砰砰地跳的好快。過(guò)了好久，我看見(jiàn)沒(méi)人舉手，我情不自禁地舉手，回答完了，老師笑了笑。老師的微笑好像在說(shuō)：“你這次不錯(cuò)，舉手回答問(wèn)題。”這時(shí)，我感覺(jué)有什么東西在我心中燃燒起了熊熊大火，非常開(kāi)心。我想：其實(shí)回答問(wèn)題和舉手不是什么很難的事，只要你有信心。

　　生活處處充滿陽(yáng)光，陽(yáng)光處處需要微笑。

微笑作文篇6

　　每個(gè)人都受過(guò)傷，每個(gè)人都遇過(guò)痛，然而有的人跌倒了能爬起來(lái)，有的人卻永遠(yuǎn)失去了站起來(lái)的能力。最深的痛不是淚流滿面，無(wú)淚的痛才最刻骨銘心。

　　成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散又帶來(lái)了許多的精彩，讓我一邊忍受，一邊期盼著，許多感受并不是被時(shí)光摧毀，而是穿越時(shí)光被另一種思想摧毀。失去了，但也得到了，你沒(méi)有權(quán)利去后悔，這就是我所理解的成長(zhǎng)、幸福、還有疼痛。

　　回憶和遺忘同時(shí)發(fā)生，可留下的，永遠(yuǎn)是觸動(dòng)心弦的記憶。今天，我終于畢業(yè)了，我將要告別這所學(xué)校告別我的老師同學(xué)。畢業(yè)意味著結(jié)束也意為著新的開(kāi)始，成不成熟都要被收割，六月的天仿佛多了那么幾場(chǎng)雨，像是在祭奠我們逝去的青春。畢業(yè)那天，我一個(gè)人聽(tīng)著寂寞的歌，徹夜未眠，拿起筆，躲在墻角，用筆勾勒出曾經(jīng)的童話，淚水止不住的往下流。我們就這樣離散在風(fēng)里，回過(guò)頭去卻看不到在一起痕跡，盡管曾經(jīng)那么用力的在一起。

　　青春我以結(jié)伴走過(guò)，是感恩、是滿足、沒(méi)有遺憾！我始終相信，今日的分別是為了下次更好的相聚。朋友！珍重！

微笑作文篇7

　　關(guān)于笑，有這么一段話非常經(jīng)典：笑，一竹一夭。竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯(lián)通，說(shuō)明笑具有竹之功能，為健康之妙方。笑，下面為夭，夭中有大，說(shuō)明笑不可大，若大則夭。夭上一撇為刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好則傷人傷已。

　　笑不可以過(guò)激，可見(jiàn)微笑最好�！拔ⅰ笔切〉囊馑�，“微笑”就是輕輕地笑，淺淺地笑。對(duì)于女孩子，這樣的笑最為優(yōu)雅；對(duì)于男孩子，這樣的笑最為自信。

　　我喜歡會(huì)微笑的人。桑蘭“微笑著承受一切”，讓我們看到了面對(duì)巨大災(zāi)難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和從容不迫；李時(shí)珍尋草藥“夜宿古寺”談笑吃干糧，讓我們看到了奉獻(xiàn)時(shí)的淡定和無(wú)怨無(wú)悔；冰心“只揀兒童多處行”笑著下了車(chē)，讓我們看到了一顆熱愛(ài)孩子的“玉壺冰心”，感動(dòng)之情油然而生……

　　有時(shí)候，微笑是一種關(guān)心，是一種體諒，是一種安慰，是一種苦中作樂(lè)。

　　有時(shí)候，微笑是一種襟懷，是一種態(tài)度，是一種力量，是一種樂(lè)以忘憂。

　　有時(shí)候，微笑是一縷陽(yáng)光，它照亮了角落的黑暗。

　　有時(shí)候，微笑是一縷清風(fēng)，它驅(qū)走了心靈的陰影。

　　微笑之善可謂大矣！

　　你有沒(méi)有想過(guò)達(dá)芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》為何舉世聞名？因?yàn)槊赡塞惿衩氐奈⑿Γ瑑A倒了世界所有人。誰(shuí)說(shuō)微笑沒(méi)有力量？蒙娜麗莎的微笑就是明證！如果你出門(mén)忘了化妝，不要著急，趕緊亮出你的微笑吧！它會(huì)讓你素顏生輝，齒皓眸明！

　　微笑是小小的一朵花，微笑是輕輕的一滴雨，微笑是透過(guò)云層的一抹陽(yáng)光。我愛(ài)微笑，我祝愿你笑口常開(kāi)！

微笑作文篇8

　　小時(shí)候，我很膽小，不管遇到什么磕碰，我都會(huì)放聲大哭，不把家里弄得天翻地覆，我的哭聲絕不停息。

　　一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我一個(gè)人去上學(xué)。那天，正好下了很大的雨，我一路上又蹦蹦跳跳。突然，我滑倒了，不僅狼狽地坐在了路中間，而且傘也飛走了，我整個(gè)人都暴露在雨中。我放聲大哭。但雨勢(shì)很大，路上行人又少，我的哭聲夾雜著雨聲，我的淚水混雜著雨水，我就這樣在雨中淋了好久，可沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)安慰我，我很絕望。

　　我突然看見(jiàn)旁邊的樹(shù)下有一只被雨水淋濕的小鳥(niǎo)，正在勇敢的嘗試著飛向藍(lán)天。一次又一次，一次又一次。它并沒(méi)有被這場(chǎng)大雨給嚇到，而是靠在自己頑強(qiáng)的斗志在堅(jiān)持著。終于，它飛向了藍(lán)天。

　　看見(jiàn)此情此景，我的眼淚又流了下去。與前一次不同，這一次是感動(dòng)的淚水。

　　“加油！”我給自己打了打氣，讓自己鼓起勇氣。我拿起了那濕漉漉的書(shū)包，撿起了飛到路邊的雨傘，給了自己一個(gè)微笑，又給了自己一個(gè)加油，重拾信心，向前走去。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，變得不再膽小，也不會(huì)再像以前一樣事事都，要依靠他人，而是在遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑，給自己一份面對(duì)困難的勇氣。微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。

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