【精選】以微笑的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的以微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以微笑的作文 篇1
寒假快要結(jié)束了，這也就意味著新的一學(xué)期將要開始。當(dāng)新的一學(xué)期將要開始之時，你是否有問自己這樣的幾個問題： 你準(zhǔn)備好了嗎？這是每個學(xué)期新開始時你都要問自己的一個問題。但是你的回答是什么呢？如果是準(zhǔn)備好了，那么恭喜你，因為現(xiàn)在的你將會以一個嶄新的狀態(tài)，投入新的學(xué)習(xí)中去，那么你就會比那些準(zhǔn)備的還行的或是沒準(zhǔn)備好的人，要先領(lǐng)先了好幾步。
如果你準(zhǔn)備得還行，那么你就跟沒準(zhǔn)備好的人沒有什么兩樣，那么就希望你現(xiàn)在趕快調(diào)整，重新開始為新的一個學(xué)期做準(zhǔn)備，只有這樣，你才不會被準(zhǔn)備好了的人拉得很遠(yuǎn)。 你的心態(tài)擺正了嗎？如果你擺正了，那么恭喜你，因為你至少有了再下一個學(xué)期學(xué)習(xí)的動力，因為我們班多次的出現(xiàn)過，因為心態(tài)擺正了，就在成績上面取得了一個質(zhì)的飛躍，而這僅僅是因為心態(tài)擺正了。
但是如果你的心態(tài)還沉浸在寒假的玩耍中，而沒有擺正，那么你就需要趕快的反省一下了，趕快調(diào)整好心態(tài)，因為下一個學(xué)期，將是你生命中非常重要的一個學(xué)期，如果在這一個學(xué)期你錯過了，那你就真的沒有機(jī)會了。 你有一個明確的目標(biāo)了嗎？如果你有了一個目標(biāo)，那么恭喜你，因為你在新的一學(xué)期中將會有一個明確的方向，因為學(xué)習(xí)，如果沒有目標(biāo)，那么就是空努力了。因為你如果沒有一個明確的目標(biāo)，那么你就慘了，你必須要趕快定一個明確的目標(biāo)。找到一個前進(jìn)的方向，只有這樣，在新的一學(xué)期中你才可能學(xué)有所成，逐漸的到達(dá)你心中所想的那一個目標(biāo)。 但是在新的一學(xué)期開始之際，你也不要緊張，也不要心煩。要以一個樂觀的心態(tài)面對，要以微笑面對一個新的開始。
以微笑的作文 篇2
有風(fēng)吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，在成長的過程中，風(fēng)吹開了花兒，吹散了思緒，也將一些美好吹得遙遠(yuǎn)了，所以我不得不回首，去細(xì)數(shù)曾經(jīng)遺落的那首歌�！}記
時光若水，有些記憶，只是那么一瞬間，讓人一不小心便忘卻了，有些美好，卻永遠(yuǎn)定格于歲月的年輪中，靜靜等待在找尋紀(jì)念它的人。
八月的空氣是令人懷念的氣息，等夏天等秋天，等下一個遇見你的明天。薄荷白天空，時不時灑下繁密的細(xì)雨，鉛灰色的云朵一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著光明，空蕩蕩的房間，熟悉的環(huán)境，卻沒有了她熟悉的音容，走了，走了，連一句告別都不曾留下，她真的走了……
天灰灰的，雨靜靜地下著，沒有喧嚷，風(fēng)的絮語是那么清晰，上課中的校園，是如此安靜。老師不停變換著屏幕上的圖片，教室里一片寧靜，只有老師的聲音在回蕩，我漫不經(jīng)心地做著筆記，時不時望望窗外，卻不見人影，他們說過她回來的，她是不是不會來了？
指針噠噠的轉(zhuǎn)著，終于視線里出現(xiàn)了熟悉的背影，來了，來了，她真的來了，我不由得激動起來，等待著下課的鈴聲，像是過了半個世紀(jì)，坐如針氈，老師！老師！你終于來看我們了，我好想你啊，不知在心里喊了多少遍，終于下課了，我趕緊沖到了她跟前，“老師！好想你啊”緊接著是一個擁抱，又是那樣俏皮的語氣，老師微笑著，同學(xué)們蜂擁而至，親切地叫著老師，我站在旁邊沉默不語，心里頓時五味雜陳，為什么，老師，你為什么要離開我們，你不是說要看著我們畢業(yè)的么？她已在面前，一直的疑問，卻開不了口。
“老師，你為什么要走��？”“老師你在哪里過得好么？”……一連串的問題，老師微笑著卻只回答了一個問題“我在那還好，但哪里的學(xué)生沒你們好”
“那你留下來吧”
……老師沉默了，卻始終笑著，四下一片寧靜，就連平時很愛說話的同學(xué)此刻也變得十分安靜，腦海里迅速回放那些年的畫面，又唱過了那首我們的歌，原來她也想著我們。一股莫名的感動，瞬間涌上心頭，我濕了眼眶，極力不讓它掉下來，掃視四周其實(shí)也不止我一人如此
忽然她說話了“你們易老師和曾老師在語文老師房里，快去看看他們吧”此時她的聲音已微微有些顫抖。我們沉默不語，人數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地增加，她慢慢朝前走去，不僅僅只是我們初三的，初二的、好多人都擁著老師，親切地問候著，這時我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)，想念老師的不僅僅只有我一個，其實(shí)，她真的很好。不知過了多久，人群已經(jīng)散去，老師和初二的學(xué)生聊著天，臉上洋溢著久違的微笑。
我忽然明白了，我們在各自忙碌自己的生活時，仍然有曾經(jīng)的記憶伴隨著我們，只是殘酷的現(xiàn)實(shí)從來不會帶給我們?nèi)绻氖�，即使有再多的不舍，但每個人都自己有自己的路要走，那些離別，我們卻還是要以坦然的微笑來面對。
我慢慢地朝教室走去，回首，微笑卻不曾改變，才發(fā)現(xiàn)，能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著就足夠了，雖然，我們只是彼此生命里的過客，讓我們的.故事在時光靜好中得到一個美好的結(jié)局，在雨季中懷念我們的過去，八月的空氣里，總會有你的微笑……
成長是一首流動的歌，有些美好，我們不能挽留，卻可以選擇以微笑來慢慢紀(jì)念。
以微笑的作文 篇3
一位學(xué)者曾說：“微笑，是沒有國界的語言，擁有穿透人心的力量�！痹诋�(dāng)今這個微笑不多的世界上，我堅信這句話。我時常告訴自己：微笑。 清晨，清新的空氣，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，沒有灰塵揚(yáng)起，金色的陽光從高樓大廈的間隙斜射過來，灑在充滿生機(jī)的大地上，是多么美好的畫面。然而，澳洲的記者從中國的一些地方發(fā)現(xiàn)，如此美妙的清晨，人們的表情好像世界末日即將來臨般地嚴(yán)肅。令人詫異，如此恬靜的時刻，臉上的微笑在哪里？ 還記得二OO八年北京奧運(yùn)會開幕式上各個國家的運(yùn)動員代表在出場時那燦爛的笑容嗎？還記得大屏幕上出現(xiàn)的從世界各地搜集來的張張笑臉嗎？不同膚色，不同年齡，不同的長相，都綻放出動人的笑容，那是沒有國界的語言。在如此醉人動人的笑容背后，是全世界人民心與心的交流。這超越國界，超越民族的語言——微笑，你還吝嗇嗎？微笑吧，朋友們！ 一位叫流沙的詩人以“醉人的笑容你有沒有”調(diào)侃當(dāng)前社會缺少微笑的現(xiàn)狀，然而，我們難道真的沒有微笑嗎？一對夫婦在參觀世博會時，排隊排了幾個小時，本來精神的臉上多了不少倦意，疲勞使他們體力不支，可是，當(dāng)他們看到有人拍照的背景可能會拍到他們時，他們的臉上總是能露出甜美的微笑。后來，人們得知他們想要留一份微笑當(dāng)背景，也給他人留下一份美好的紀(jì)念。只是一個不起眼的微笑，在不知不覺中給人們一種力量，一份美麗的瞬間成為別人也是自己永久的回憶。 那疲憊不堪的路人都能將自己的微笑送給別人，我們?yōu)槭裁床荒埽课⑿Π�，朋友們�?有多少人抱怨在公共汽車上找不到微笑，只有一張張陰沉嚴(yán)肅的臉；沒有對話，只有戒備；沒有微笑，只有麻木。我想到了那些奧運(yùn)會、世博會、亞運(yùn)會上的志愿者們，他們頭頂烈日，面對形形色色的陌生人，始終都露出了潔白而整齊的八顆牙齒，讓人倍感親近。試問，我們不能嗎？微笑吧，朋友們！ 微笑有神奇的力量，在鏡子前給自己一個自信的微笑，在學(xué)校里給師生一個溫暖的微笑，在家里給父母一個樂觀而感恩的微笑呵呵，朋友們：記得，微笑。
以微笑的作文 篇4
在這美好生活中長大的我，每天都活著快快樂樂地，我的臉上每天都帶有一絲燦爛的微笑。
一天晚上，我伴著微笑慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時，我看見一簇小草在哭泣，我慢慢地一步步地湊了過去，臉上依然習(xí)慣地帶著微笑，小草看見我很開心的樣子，就問我：“你臉上的微笑為什么總是那么燦爛？”我親切地說：“只要你心里一直想著美好的事，就有一種無比幸福的感覺，你就會感到快樂。”小草聽后，也慢慢地露出了微笑！它和小伙伴們手拉手在我身邊又搖又晃，我看見它們笑了，我臉上的笑容就更燦爛了
這時，我的鬧鐘響了，眼前那群快樂的小草也慢慢地消失了。朦朧中，爸爸媽媽走了過來，我還沒睜開眼睛，就習(xí)慣地向他們咧開嘴笑了笑，也許我的笑容真的富有感染力吧，我看到爸爸那張黑黑的臉上，果然露出了一絲開心的微笑，媽媽看見爸爸笑了，臉上也
綻開了花朵般的笑意，�。≡诟改傅奈⑿�，實(shí)在是太幸福了！更何況還有美味的早餐在等著我呢。
微笑是那么幸福！只要你臉上常帶有一絲微笑，別人也會受到感染，他們也會和你一樣感到快樂！
教師評語：小作者用自己快樂的心態(tài)，幸福的感覺，感染著身邊的事物，還有身邊的親人，整篇文字都洋溢在一種幸福的氣氛之中，使人受到感染。
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