【實(shí)用】以微笑的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以微笑的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以微笑的作文 篇1
微笑對(duì)于每一個(gè)人都那么簡單，那么觸手可及。把嘴角扯開一個(gè)弧度，這就是微笑。很多人這么想，可我不是，我認(rèn)為微笑的意義各不相同。
我考試考砸了，媽媽會(huì)微笑地給我找出錯(cuò)點(diǎn)，告訴我不要?dú)怵H；爸爸會(huì)微笑著跟我開玩笑，讓我好好地調(diào)節(jié)心情。
“小升初”考試后，從校門出來，我看到了表姐，她特意來接我，陽光把她微笑的臉鍍成了金色的。
哦，我曉得了，微笑包含的是親情，是親人帶來的溫暖。
我心情不好的時(shí)候，朋友會(huì)在我的身邊安慰我，講笑話逗我開心。她們的微笑，她們的言談，讓我的心情好了起來。
我遇到麻煩事了，朋友會(huì)不顧一切地幫我解決，當(dāng)事情得以解決，她們會(huì)顯得比我還高興，微笑地對(duì)我說：“不用擔(dān)心，天塌下來有我們扛著�！�
當(dāng)有小朋友摔倒時(shí)，我總會(huì)伸出手扶他，幫他擦干眼角的淚水，拍去他身上的塵土。這時(shí)，他會(huì)微笑地說：“謝謝姐姐�！比缓笈荛_，依然那么開心。
當(dāng)別人需要時(shí)，我會(huì)盡力幫助他，不論成功與否，他們都會(huì)給予我一個(gè)微笑。
哦，我明白了，微笑包含的是感謝，是幫助他人帶來的快樂。
微笑是一縷清風(fēng)，能撫平人心頭的傷痕；微笑是一汪清水，能濕潤淡化人心頭的痛楚……只要你愿意付出你的微笑，就能得到別人的微笑。
以微笑的作文 篇2
寒假快要結(jié)束了，這也就意味著新的一學(xué)期將要開始。當(dāng)新的一學(xué)期將要開始之時(shí)，你是否有問自己這樣的幾個(gè)問題： 你準(zhǔn)備好了嗎？這是每個(gè)學(xué)期新開始時(shí)你都要問自己的一個(gè)問題。但是你的回答是什么呢？如果是準(zhǔn)備好了，那么恭喜你，因?yàn)楝F(xiàn)在的你將會(huì)以一個(gè)嶄新的狀態(tài)，投入新的學(xué)習(xí)中去，那么你就會(huì)比那些準(zhǔn)備的還行的或是沒準(zhǔn)備好的人，要先領(lǐng)先了好幾步。
如果你準(zhǔn)備得還行，那么你就跟沒準(zhǔn)備好的人沒有什么兩樣，那么就希望你現(xiàn)在趕快調(diào)整，重新開始為新的一個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備，只有這樣，你才不會(huì)被準(zhǔn)備好了的人拉得很遠(yuǎn)。 你的心態(tài)擺正了嗎？如果你擺正了，那么恭喜你，因?yàn)槟阒辽儆辛嗽傧乱粋�(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)槲覀儼喽啻蔚某霈F(xiàn)過，因?yàn)樾膽B(tài)擺正了，就在成績上面取得了一個(gè)質(zhì)的飛躍，而這僅僅是因?yàn)樾膽B(tài)擺正了。
但是如果你的心態(tài)還沉浸在寒假的玩耍中，而沒有擺正，那么你就需要趕快的反省一下了，趕快調(diào)整好心態(tài)，因?yàn)橄乱粋�(gè)學(xué)期，將是你生命中非常重要的一個(gè)學(xué)期，如果在這一個(gè)學(xué)期你錯(cuò)過了，那你就真的沒有機(jī)會(huì)了。 你有一個(gè)明確的目標(biāo)了嗎？如果你有了一個(gè)目標(biāo)，那么恭喜你，因?yàn)槟阍谛碌囊粚W(xué)期中將會(huì)有一個(gè)明確的方向，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，如果沒有目標(biāo)，那么就是空努力了。因?yàn)槟闳绻麤]有一個(gè)明確的目標(biāo)，那么你就慘了，你必須要趕快定一個(gè)明確的目標(biāo)。找到一個(gè)前進(jìn)的方向，只有這樣，在新的一學(xué)期中你才可能學(xué)有所成，逐漸的到達(dá)你心中所想的那一個(gè)目標(biāo)。 但是在新的一學(xué)期開始之際，你也不要緊張，也不要心煩。要以一個(gè)樂觀的心態(tài)面對(duì)，要以微笑面對(duì)一個(gè)新的開始。
以微笑的作文 篇3
微笑是世上一種不會(huì)凋謝的花朵。不論春夏秋冬，不論天南地北，只要有人群的地方都會(huì)開放。心靈越是高潔，微笑之花越美。
在我們的生活中，到處都充滿微笑。
在家里，我常常按時(shí)完成作業(yè)，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，他們臉上露出了欣慰的微笑，讓我有了成就感；在學(xué)校，我積極回答問題，老師臉上露出了贊許的微笑，讓我有了自信；在課間，我和同學(xué)休息的時(shí)候，幫助和弱小的同學(xué)，那們同學(xué)露出的贊揚(yáng)的微笑，在公共汽車上，我給一位殘疾人讓座，他的臉上露出了贊揚(yáng)的微笑，讓我感到溫馨，在飯店里，服務(wù)員叔叔走到我面前，面帶微笑的問我：“小朋友，請(qǐng)問你想吃點(diǎn)什么？”我看見他面帶笑容，一下子胃口大開，點(diǎn)了好幾個(gè)菜。
我最愛看的是老師的微笑。上課時(shí)，老師提出問題：“繁星”這篇課文的作者是誰？我仔細(xì)想了想，馬上舉起了手，老師微笑著說：“好，XXX，你來回答吧。”我說：“這篇課文的作者是巴金。”老師有微笑著說：“回答正確，請(qǐng)坐下吧�！蔽液芨吲d因?yàn)槔蠋燑c(diǎn)我名的時(shí)候都面帶微笑，才讓我回答對(duì)了。
微笑是人間最美好的語言。為小讓人有了自信，微笑讓人有了寬容，微笑讓人間充滿了友誼，讓微笑之花在人間永遠(yuǎn)綻放。
以微笑的作文 篇4
陽光般的笑容在那初踏校門的第一天在上人生的第一堂課上心里是如此的迷那陽光的笑容給了我巨大的勇氣這不僅是老師也是母親
在第一次犯錯(cuò)時(shí)心里是如此的.無知那陽光般的笑容
給了我極大的震撼
才悟到這是陽光
在第一次取得成就時(shí)
心里是那樣高興
那陽光般的笑容
給了我極大的信心
才悟到這是激勵(lì)
在學(xué)校生病
心里是如此的無助
那陽光般笑容
給了我極大的安慰
才悟到這是親人
以微笑的作文 篇5
清晨，你一走進(jìn)教室，我就看到你的笑。當(dāng)你看到面前徘徊著的班主任后，你強(qiáng)忍住笑，小步快跑，一副猥瑣狀榴到自己的座位上。我還是看到你忍不住笑，你的笑容根本就沒有離開過你的臉龐。 坐在自己的位子上，馬上有人找你講話。我離得很遠(yuǎn)，聽不清你在和他們講什么，我只看到你聽到旁邊某人講了一句話，然后你就大笑，笑了大概十二秒。那句話也許并不好笑，但你還是會(huì)笑。 從上早自習(xí)之前，加上你剛走進(jìn)教室時(shí)，你一共笑了十二次，其中小笑八次，大笑四次，這之中，連續(xù)的笑有三次�？偟膩碚f，笑聲都不大，因?yàn)榘嘀魅卧谂赃叀?星期二的早讀課是語文，你拿出書后裝模作樣地朗讀起來。讀了一句，你就停了下來，發(fā)了幾十秒呆。 過了三分鐘，老師走進(jìn)屋來，前排的男生頓時(shí)興奮起來，依照慣例，他們馬上就會(huì)起哄。起哄的原因一般有以下三點(diǎn)： 一、老師穿的衣服很少； 二、老師穿了不該穿的衣服； 三、老師剪了頭發(fā)。 今天，老師穿得很少，所以前排的起哄委員會(huì)，一個(gè)接一個(gè)地傳遞一句話：“剽悍。”然后，全體男生哄堂大笑。至于女生區(qū)，一般不會(huì)有太大的動(dòng)靜，就算有，也小到可以忽略不計(jì)。 你從來都不會(huì)第一個(gè)起哄，但是你會(huì)跟著笑，和我以及除了起哄委員會(huì)以外的人員一樣。然而，你真是愛笑，而且每次哄笑你都會(huì)比別人慢個(gè)半拍，所以我看到你笑，我也會(huì)感到很好笑。 這個(gè)早讀課上，你一共笑了十次，和同學(xué)講話笑了七次，看見老師穿得很少笑了兩次，摸著書包傻笑一次。其中大笑一共三次，都是連續(xù)不斷的笑；小笑一共七次。面帶微笑十五分三十二秒，還有九分二十八秒是其他表情。 下課后，全體同學(xué)趴在桌子上小睡，你也不例外。你同桌摸了你一下，你驚醒，笑了一次。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于你的定律，如果對(duì)方和你沒有矛盾，你和他們講話都會(huì)沖他們微笑一次。之后，你臉上的笑容“永垂不朽”。下課十分鐘，有五六個(gè)人找你說話一共十五次，你同桌有三次，你正規(guī)地笑了九次，保持微笑時(shí)長高達(dá)七分鐘。 下面兩節(jié)課是數(shù)學(xué)課，你聽得很認(rèn)真，大部分時(shí)間臉上沒有笑容。然而課堂中的插曲是會(huì)讓你大笑的。班主任是慈祥的老師，他一般絕不會(huì)主動(dòng)講笑話，但總會(huì)在不知不覺中講了笑話，他本人毫無察覺，表情嚴(yán)肅，而我們?cè)缇托Φ萌搜鲴R翻了。兩節(jié)數(shù)學(xué)課，不算課間，你笑了五次。 第四節(jié)是英語課。我最怕上英語課了，因?yàn)槲覠o法統(tǒng)計(jì)你笑了多少次。英語老師本身就是讓人發(fā)笑的源泉，即使他上課不想搞出笑話來，然而我們又豈能放過他？他光潔無發(fā)的腦門，笨重的身軀，還有可愛的動(dòng)作，想不笑都不行。我一邊認(rèn)真聽課，一邊用筆記錄你笑的次數(shù)以及你笑的時(shí)間長短。 在英語老師剛到的那一刻，你連續(xù)笑了四次。老師講語法時(shí)，由于他總會(huì)弄出讓人想笑的動(dòng)作來，你的笑變得復(fù)雜起來，我分辨不出你笑了多少次。粗略地算算，你至少笑了五十一次。語文課上，你比較老實(shí)，竟然只笑了兩次。 整個(gè)上午，你共計(jì)笑了九十三次。全天共計(jì)笑了一百三十九次。依
此類推，你一星期笑九百七十三次，一個(gè)月笑四千一百七十次，一年共笑五萬零四十次。 上帝真不公平，他一年給了你五萬零四十次笑。而我偏偏不愛笑。
以微笑的作文 篇6
微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人距離拉近的細(xì)線。
微笑是一個(gè)簡單的臉部表情，但卻又包含著無數(shù)的含義。
當(dāng)你在寒冷的冬天，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你身心都會(huì)變得溫暖起來；當(dāng)你在比賽的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你充滿力量；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你所有的困難都迎刃而解……這是的我們會(huì)覺得這個(gè)世界是美好的�！芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆小痹谌说囊簧�，朋友是重要的，但是朋友的一個(gè)熱切的微笑就更加重要。沒有微笑的世界是灰色的，灰色讓人有一種朦朦朧朧的感覺，但是有微笑的世界是五彩斑斕的，彩色的世界會(huì)讓人覺得每一天都是美好的。
有一次，可能是我說錯(cuò)了什么話令到我多年的好朋友感到傷心，還是怎么了？就在那天晚上，她坐在我的旁邊，我忽然有一種可怕的感覺涌上心頭，我的好朋友為什么會(huì)讓我感到如此的陌生呢？我有一種，我們兩個(gè)的距離越來越遠(yuǎn)的感覺。此時(shí)，我覺得非常的傷心。但是，過了一會(huì)兒，我看著她，她又看著我，她的一個(gè)微笑令我剛才的那種感覺頓時(shí)消失的無影無蹤了，此時(shí)我感到無比的快樂。
所以我說微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人的距離拉近的細(xì)線。
以微笑的作文 篇7
“生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的微笑，就是越過障礙。”就是這樣的一個(gè)女孩——智華。她因?yàn)橐患鹿识チ穗p臂，她曾兩次想要放棄生命，后來又因?yàn)樗詮?qiáng)不息的堅(jiān)定信念，而用雙腳學(xué)會(huì)了正常人只能用雙手做到的事情。后來奪得了全國的殘疾人游泳比賽的冠軍，還被一所大學(xué)破格錄取。是呀，成功往往發(fā)生在一些不起眼的人的身上，這正是因?yàn)樗麄儗?duì)每一件事情都下了很多功夫去做，才能創(chuàng)造出一個(gè)這么好的結(jié)果。而我們呢？有著健全發(fā)達(dá)的四肢，為什么卻又做不到一個(gè)殘疾人都能完成的事情呢？
當(dāng)然，在我們的生活中往往會(huì)有許多這樣有著健全的四肢卻不好好珍惜的人。就說說我表弟吧！他有著健全發(fā)達(dá)的四肢卻到如今8歲了還要媽媽幫她洗澡，喂他吃飯，自己卻只會(huì)坐下來享受富裕的生活，還常常惹事。他跟智華根本無法相提并論，相差的實(shí)在是太大了。智華失去了雙臂，用腳做事都這么勤勞。而我表弟卻有手有腳不做事。又被人來服侍他。
是呀！在極度悲痛中喪失理智是危險(xiǎn)的：它使人失去勇氣，甚至失去重新振作的希翼。所以，我們要學(xué)習(xí)智華，用一個(gè)自強(qiáng)不息的意志去躲避那些極度悲痛所帶來的危險(xiǎn)！
【以微笑的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于微笑的作文：微笑02-17
微笑作文：微笑的力量07-18
沒有微笑的微笑作文08-22
關(guān)于微笑的初中作文：微笑08-02
關(guān)于微笑的作文：生活的微笑08-10
關(guān)于微笑的作文：以微笑包容11-20
母親的微笑_關(guān)于微笑的作文07-27
微笑也是愛微笑作文09-09
有關(guān)微笑的作文：微笑的涵義10-21
關(guān)于微笑的作文：微笑的力量01-30