小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花就會(huì)綻放得越美。我愛微笑，并深深沉醉于這種美麗的表情。因?yàn)�，微笑著的人是快樂的，微笑著的人是年輕的。
我一直都想探詢微笑的真諦。在學(xué)習(xí)《登上地球之巔》這篇文章時(shí)，正好老師給我們上公開課，放短片時(shí)，我看到英雄們勝利歸來的場(chǎng)景。正當(dāng)我為他們感到高興時(shí)，一個(gè)疑問浮現(xiàn)在我的腦海里：劉連滿到哪去了?這個(gè)疑問一直縈繞在我的腦際�；氐郊液螅已杆俅蜷_電腦，搜索著有關(guān)劉連滿的信息，這才發(fā)現(xiàn)這位當(dāng)年的登山隊(duì)員因?yàn)闆]能登上珠峰的頂端已經(jīng)被人們遺忘了。
身為其余三名隊(duì)員教練的他雖然幫助學(xué)生們成功返回，卻沒有受到應(yīng)有的表彰。我繼續(xù)往下看，滿以為他會(huì)提出抗議，這應(yīng)該是一個(gè)普通人應(yīng)有的反應(yīng)吧!但接下來的文字讓我震驚了：劉連滿平靜地接受了這個(gè)結(jié)果，沒有任何抱怨。我看到右下角還有一則關(guān)于采訪劉連滿的視頻。數(shù)十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將這位當(dāng)年的登山英雄磨礪得和你見過的任何一個(gè)普通人一樣平淡無奇：因?yàn)闆]能成功登頂，剛剛下山他就被遣返回原單位，沒過幾年就退伍了。因?yàn)樗膼廴藳]有工作，只能打點(diǎn)零雜工，什么工作他都干過了，哪樣活掙錢多就干哪樣。
在敘述這些事的時(shí)候，劉連滿平靜而釋然的微笑讓人肅然起敬，采訪他的記者問：你沒有什么困難的地方嗎?他輕松地說：沒有啊!比起那些沒有吃穿的人來說，我的生活可幸福多了!可我在視頻里看到的景象卻沒有劉連滿說的那樣輕松，常年辛苦而拮據(jù)的生活烙印已經(jīng)清晰地刻在他的臉上和身上，而唯一保持不變的`應(yīng)該是那張始終微笑的面龐吧!只有一個(gè)內(nèi)心平靜，心懷美好希望的人才會(huì)擁有那樣干凈的微笑吧!
北京奧運(yùn)會(huì)給我留下最深刻印象的是那一張張世界各地孩子們笑臉的'照片。當(dāng)那些不同膚色的笑臉展現(xiàn)在人們面前時(shí)，全世界都被震撼了：那是怎樣的一幅場(chǎng)景啊!那些美麗的微笑瞬間點(diǎn)亮了所有人的心，幸福的感覺流過每個(gè)人的心頭，這些微笑是這世上最動(dòng)人的表情，是從心底里流出來的美麗鮮花。因?yàn)槲覀儫釔圻@世界，珍惜身邊所有的人和事，心懷美好的希望，所以我們微笑著面對(duì)這個(gè)廣袤的世界，我們的微笑就是送給這世界最好的禮物!
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