【推薦】微笑作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的微笑作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑作文 篇1
天灰蒙蒙的，下著雨。我獨(dú)自一人走在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線上，心情也像天氣一樣沉悶。我討厭這樣的天氣，更討厭這單調(diào)的生活。雨雖然不大，但密密的，把我全身淋濕了。我并不在乎，低著頭，兩眼盯著兩個(gè)不停移動(dòng)的腳尖。
忽然，在我頭上出現(xiàn)了一片無(wú)雨的天空。我好奇地抬起頭：一位穿白色長(zhǎng)裙，撐一把紅傘的姑娘，映入我的.眼簾，我轉(zhuǎn)向她，好漂亮呀！晶瑩的眼里散發(fā)出勃勃的生機(jī)。
我倆一路同行，我想與她說(shuō)話，但話到嘴邊又咽了下去，只好偷偷地望著她。同時(shí)，我感到有點(diǎn)難為情。兩個(gè)陌生人，在雨中共撐一把傘。這時(shí)候，電視中常見(jiàn)的情景浮現(xiàn)在我腦中，她會(huì)不會(huì)是一個(gè)壞人呢？我下意識(shí)地盡量與她保持距離，但是在避過(guò)前面的一個(gè)水炕時(shí)，肩膀還是碰著了她。我像觸電似的彈開(kāi)，又低下頭。
當(dāng)我再次慢慢抬起頭，望向她，她也望著我，我倆面對(duì)面，她就那么含蓄又溫和地沖著我笑。我突然覺(jué)得這笑充滿了友善，蘊(yùn)含了一種我說(shuō)不出的力量。我再也忍不住了，問(wèn)：“你叫什么名字？”可是，她還是那么笑了笑，然后用手指著耳朵和嘴，擺了擺手。哦！我明白了，原來(lái)這是一位失去了聽(tīng)說(shuō)能力的姑娘。突然間，一種無(wú)名的佩服涌上了我的心頭：一個(gè)失去了聽(tīng)說(shuō)能力的姑娘，卻能樂(lè)觀地面對(duì)生活，從不自怨自艾；而我，一個(gè)健康人，卻整天憂愁消沉。我望著這姑娘的微笑比剛才更燦爛，更有力量，她使我的心頭變暖變熱。我伸出了雙手，緊緊地握著姑娘的雙手，兩顆熾熱的心把這把小紅傘映得更紅。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道她的名字，但那充滿人生哲理的微笑，卻又讓我時(shí)刻都能感受到一顆對(duì)未來(lái)充滿希望的心在跳動(dòng)。
微笑作文 篇2
笑有很多種，我最喜歡媽媽的微笑。
中秋節(jié)放假回家。一打開(kāi)門(mén)，家里一個(gè)人也沒(méi)有。直到天黑，媽媽才氣喘吁吁從田里回到家，媽媽好像要將一輩子的勞苦依附在大門(mén)外的椅子上。我趕緊為媽媽倒一杯水。我想：爸爸在外打工，媽媽平日里要去田里干活，還要做家務(wù)。她那么辛苦，我也沒(méi)能幫她什么忙。我應(yīng)該再多做點(diǎn)什么。
飯后，我悄悄地去熱水，先打水，把水裝在燒水壺里，輕輕地把燒水壺放在三腳爐上，然后，我去找一些柴，把火燒了。大約二十分鐘，水就熱好了，我把熱水倒在洗腳盆里。把洗腳盆抬到媽媽的`面前，接著，去拿拖鞋。媽媽莫名其妙地問(wèn)﹕“你在干什么�！蔽倚χf(shuō)：“媽媽您那么辛苦，我沒(méi)幫上什么忙，這次我要為您洗一次腳�！蔽铱戳丝磱寢尩男计屏撕脦讉�(gè)洞了。我蹲下去把媽媽的鞋脫下，媽媽的腳與我們大不同，我們的腳很白，媽媽的腳卻黑黑的，還長(zhǎng)滿了厚厚的繭。我把媽媽的腳放在洗腳盆里，一遍又一遍地把媽媽的腳搓干凈。
洗完腳后，媽媽用手摸我的頭，媽媽自豪地笑說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也懂事了�！蔽姨痤^，看見(jiàn)了滿臉皺紋的臉，她的眼眶卻流著晶瑩的淚水。
今后，我一定會(huì)盡全力讓媽媽臉上的笑比現(xiàn)在多一萬(wàn)倍。
微笑作文 篇3
今天的我，一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，活潑的男孩，卻不知道我還有一個(gè)影子——一個(gè)煩惱，內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話的男生，這便是我的影子。
那年，不知從何起 ，奇怪，我變得特別不愛(ài)說(shuō)話，在家里我很少與父母溝通，更別提在學(xué)校里了。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還算是不錯(cuò)吧！自從我變成這樣，幾乎沒(méi)有同學(xué)來(lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題了，此后，我一直過(guò)著獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。 課上也不舉手回答問(wèn)題，課下也不與同學(xué)交流合作。這樣，不僅同學(xué)，老師對(duì)我改變了看法，就連家里人也對(duì)我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著一樣，從那以后， 我由一個(gè)世界突然到了另一個(gè)世界。我變了。 直到那一次，早晨，我正在上學(xué)的路上，天氣說(shuō)變就變，刮起了大風(fēng)，緊接著就是磅礴大雨從天而降。我沒(méi)有帶雨具，又沒(méi)有什么防備，因?yàn)槲腋揪筒恢澜裉鞎?huì)下雨呀！過(guò)往的`行人都在雨地里穿梭，只有我一個(gè)人還在雨地里“散步”第一次嘗試到淋雨的滋味確實(shí)不好受呀！
時(shí)間一分一秒的流逝，可距學(xué)校還有一段路，雨仍然在下，突然我頭頂上好像有一個(gè)東西撐在上面，我向上一看是一把藍(lán)色帶著印花的雨傘，我再轉(zhuǎn)頭向后看，原來(lái)是我的同學(xué)，他想我微微一笑說(shuō)：在快走吧！我也向他回復(fù)了一個(gè)微笑，而那個(gè)微笑笑的有些可怕，不自在。
一路上，他和我邊走邊聊，他向送了好幾個(gè)甜蜜的微笑說(shuō);"朋友，不要悶悶不樂(lè)，把心放寬敞些！多和朋友交談不是挺好得嗎？你為什么要自我封閉呢？不知不覺(jué)我們走到了學(xué)校。
微笑作文 篇4
遭逢逆境，使我們更珍惜生命。
遭逢逆境，使我們更能體會(huì)別人的苦。
遭逢逆境，使我們?cè)谑『偷溁贾姓J(rèn)識(shí)人生。
它對(duì)成功決不是一種限制，反而是一種激勵(lì)。
用心微笑，面對(duì)逆境中的自己。
——題記
人生就是一段曲折而彎曲的路途。在路途上難免遭遇挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨。沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。我們必定記住：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。
生活中的失敗，挫折既有不可避免的一面，又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟，取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。這是人生的考驗(yàn)，它可以讓你振奮，審視自己的不足。重新向人生發(fā)起挑戰(zhàn)。
挫折不是使人精神頹廢，自暴自棄的理由。在面對(duì)挫折時(shí)，把挫折化為前進(jìn)的`動(dòng)力，說(shuō)不定在人生的拐角就會(huì)豁然間展開(kāi)另一幅美妙的圖景。
我心里懷著一個(gè)信念，堅(jiān)信自己能很好的完成自己的任務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人越懂得如何做人的時(shí)候，他就會(huì)越覺(jué)得，只要自己努力就一定成功，要想這個(gè)世界上獲得成功人生，除了自己，沒(méi)有人能打敗自己。主宰了自己的態(tài)度，就能主宰自己的命運(yùn)。
事物是兩面的，這是基本常識(shí)。但普遍人往往只看到其中一面而不會(huì)換一個(gè)角度或翻轉(zhuǎn)一下去看另一面。
從朦朦朧朧的夢(mèng)想，到知道自己究竟想要做些什么的那種清晰而又強(qiáng)烈的夢(mèng)想。是一個(gè)心理上的飛躍。從夢(mèng)想到產(chǎn)生欲望，并且真正確立起自己的目標(biāo)，這又是一個(gè)飛躍。
當(dāng)初的我是個(gè)不懂事的小孩子，但是現(xiàn)在我從朦朦朧朧的有了自己的夢(mèng)想，到有些無(wú)能為力，到有些茫然的不知所措，到現(xiàn)在慢慢確立自己的目標(biāo)，這是我的飛躍，證明我長(zhǎng)大了，我成熟了。不再是那個(gè)曾經(jīng)不懂事，那么驕傲的我了。學(xué)會(huì)為自己的將來(lái)打算，為自己今后而努力。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我會(huì)一這句話一直激勵(lì)自己。
用心微笑。用心面對(duì)一切……
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