（熱）微笑的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
你要好好的，好好的活著。這是他對我講的最后一句話。記的與你初次見面的那天，是一個(gè)花朵盛開的季節(jié)。爸爸因?yàn)楣ぷ髅β�，所以把我給寄養(yǎng)在你的家里。只記的，你對爸爸說的第一句話“怎么把她放在我這里，麻煩死我了。”
親愛的爸爸只是微笑不語。之后就走了。你給了我一把鑰匙，那把鑰匙，就象見證著我與你之間的關(guān)系，它在陽光的照耀下顯的那樣耀眼，以至我懂，我以寄養(yǎng)的身份安居在你家，
夜色彌漫，黃昏來臨了。我一個(gè)人靜靜的屹立在街頭，風(fēng)吹拂著我的臉。直至到路上人影稀少。我來回穿唆在那條小道上。之后，我一個(gè)人靜靜的走到那，身后的路燈一個(gè)一個(gè)的熄滅了。我找到一個(gè)角落，蹲在那，試圖用雙手緊抱自己。我安慰自己不要哭泣，可豆大的淚水卻拼了命的往下掉。最后，你還是找到了我，你使勁的`把我拉起來，之后狠狠的教訓(xùn)了我。我感到深深的內(nèi)疚，是不是我太麻煩你了。我知道，你把我拉回家里。第二天，你還依舊給我早早的做飯了。依舊給我洗干凈的衣服，我們生活在一起那么久了，我沒有見過你笑，我努力的回憶，可我的腦海依舊連你的笑容也沒有。有時(shí)候，在做夢的時(shí)候，我夢見你笑了，那樣子，鐵定很美。
我努力你做好自己的東西，努力讓你看好我，也想看下你的微笑，可是，你沒笑過一次，一次也沒有。直至你走的那天，你也沒有笑。你對我講的最后一句話“你要好好的，好好的活著�！�
今天是清明節(jié)，我來到你的墳前，豆大的淚水亦如往前一樣泛濫。我回來后，拿著與你的回憶，汛猛的沖出陽臺，看著蔚藍(lán)的天空，可它藍(lán)的有點(diǎn)凄摻。我看見了你對我的微笑，我記的，你要我好好的笑，所以我對藍(lán)天擠出一個(gè)微笑。我看見你的微笑了，看見你的微笑了。真的很美。
爺爺，愿你一路走好。
眼淚再次泛濫，落地生花。
微笑的作文 篇2
生活中處處充滿微笑，一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，卻價(jià)值很高。它能使勞累者疲勞頓消；能使失意者重新點(diǎn)燃希望的火苗；還能給悲傷者再次自信. 開朗。
記得我剛來到泉州時(shí)對什么東西事物都十分陌生，不敢自己回家，怕走錯(cuò)地方，不敢和小區(qū)的'小朋友一起玩，因此在那時(shí)一個(gè)朋友都沒有。每天只能站在窗戶前或陽臺上，低著頭看著其他小朋友在小區(qū)里歡快地玩耍，我十分羨慕他們有這么多玩伴，我也很想跟他們交朋友，可我一想起他們那一張張陌生的面龐就怕得不得了，就我那膽小的性格，幾次都望而怯步。
有一次我跟往常一樣站在一邊看著小朋友們在玩耍，我看著他們玩得那么起勁，也想上前跟他們一起玩，可又不敢，只好在一旁癡癡地看著他們玩。忽然一個(gè)小朋友似乎察覺到了我，看著我向我揮了揮手，微笑地向我跑來，我如同條件反射一般立刻跑走了，那位小朋友快步追上我，拉住我的手，輕輕地對我說；“你干嘛跑��！”“我�！蔽翌D時(shí)說不出話來，“我看你整天看著我們玩游戲，是不是你也想玩，要不要加入我們？”我的臉忽然間紅得像一個(gè)蘋果一樣。這時(shí)他又向我微笑了一下，我看著他那淳厚的微笑，是那么親切，那樣地溫暖人心，我便輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我也給了他一個(gè)淡淡地微笑，就這樣我和其他小朋友成了好朋友，一有空就一起到小區(qū)里玩游戲 ，這全靠了那一個(gè)小小的微笑。
一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬而逝；留下的回憶，終生美好。
微笑的作文 篇3
微笑，是生活中最美的語言，微笑，是生命中閃閃發(fā)亮的金子，微笑，使人更加美麗。
這件事發(fā)生在上個(gè)學(xué)期，期末考試考完了，自認(rèn)為其余的考的都不錯(cuò)，只是數(shù)學(xué)有點(diǎn)難。應(yīng)該也不會差到哪里去吧，我心里自我安慰著�？善觳挥扇耍蠋熢诎l(fā)成績單之前把大家的分?jǐn)?shù)和排名發(fā)在了QQ群上，我看了看成績。語文：81，嗯，不錯(cuò)；科學(xué)：97，嗯，不錯(cuò)；英語：90，嗯，還行；數(shù)學(xué)：67，嗯……什么，才67！我又仔細(xì)的看了一遍，幾乎不敢相信自己的眼睛。沒錯(cuò)，的確是67，只是有點(diǎn)難考而已，怎么會這么低。雖然由于其它的科目分值比較高，我還能站在校區(qū)低12名，可一看到數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)，我就像被一團(tuán)厚厚的烏云籠罩著。我盡力地掙扎著，可是并沒有效果。
我渾渾噩噩得度過了兩三天，然后來到了學(xué)校領(lǐng)成績單。在路上我就不住地祈禱著：“遇到哪個(gè)老師都好，就是千萬不要碰到教數(shù)學(xué)的李老師啊！”可惜，天還是不由人，我剛到學(xué)校不久，就連成績單都還沒來得及拿，李老師就出現(xiàn)在了我的視野，就像是特意站在那兒等我似的.�！翱床坏轿�，看不到我�！蔽倚睦锬矶\著。“劉晨暉，過來一下�！卑�，祈禱失敗，我再也不信基督了。沒辦法，我只好乖乖得跟著李老師的屁股后面走進(jìn)了辦公室�！巴赅希瑸踉埔蚶奏稀蔽倚睦锵胫�，可出乎意料的是，李老師并沒有罵我，而是語重心長的跟我分析這次考不好的原因，為了讓我不過于失落，他還時(shí)不時(shí)給我露出一個(gè)笑臉。這微笑仿佛可以給人帶來無窮無盡的力量，后來他給我講解題目時(shí)，有些原本不會的都被我輕松解決……
忙了一下午，我們終于把題目給分析完了。在之后的過程中我努力鉆研數(shù)學(xué)，還參加了平時(shí)我想都不敢想的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。終于天終于由了一回人，我的數(shù)學(xué)在這次的期末考試中有了大進(jìn)步。
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