微笑作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的微笑作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑作文 篇1
生活就好比一個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色，裝滿了很多讓人匪夷所思的事情。
在生活中，我們不免會(huì)遇到困難和挫折，經(jīng)歷悲傷和失落。但是，人生的意義在于不斷的追求和探索，經(jīng)得住考驗(yàn)的人生才是完美的人生，因此，時(shí)刻保持微笑，用樂(lè)觀的.心態(tài)去面對(duì)每一件小事，是不可否定的。
相信大家都有自己的煩惱和憂愁，也曾抑郁過(guò)，不過(guò)隨著時(shí)間的推移，這些煩惱和憂愁都慢慢的淡化了。你是否換個(gè)方向想過(guò)，對(duì)自己的煩惱也不在難過(guò)，而是糾正自己的不足，努力完善自己的優(yōu)點(diǎn)，那么煩惱是不是就變成家常小菜了。俗話說(shuō)，笑一笑，十年少。笑也是有講究的，也是有多種的，開(kāi)心的，自然的笑，是啟迪心靈最美好的笑。
人與人之間的交流和溝通，也少不了笑，微笑是對(duì)他人的肯定和支持，是對(duì)他人的尊重與接納。如果你看見(jiàn)別人就板著一張臉，那么誰(shuí)還愿意跟你交流，與你合作，還談什么朋友圈。
生活本來(lái)就是多姿多彩的，是充滿陽(yáng)光的，人的內(nèi)心也要積極向上，樂(lè)觀面對(duì)人生，去尋找有價(jià)值的事，才會(huì)心想事成。
微笑作文 篇2
有時(shí)候解決問(wèn)題的最佳路徑，就是將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。如果一個(gè)解決事情的路行不通，就沒(méi)有必要按照以往的思路繼續(xù)進(jìn)行，可以放棄原思路，另找一個(gè)思路。我們上的“奧數(shù)”課就是這樣，“奧數(shù)”字面上看似乎是深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，但奧數(shù)其實(shí)是跳出原有的思路、復(fù)雜的思路，創(chuàng)新思維，讓我們找到另一個(gè)解決問(wèn)題的空間和思路，讓我們學(xué)會(huì)尋找新的空間，也就是“將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化”。
古代著名科學(xué)家高斯就很善于將事情簡(jiǎn)單化。一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給大家布置了一個(gè)難題：1+2+3+……+100=？其他同學(xué)看到這個(gè)難題，就只好用筆在小木板上逐一算起來(lái)。正當(dāng)同學(xué)們愁眉苦臉地計(jì)算時(shí)，高斯卻大聲告訴老師，他已經(jīng)有答案了。老師十分驚訝，數(shù)學(xué)家們都要費(fèi)一番時(shí)間才能算出來(lái)的題目，高斯盡然能這么快算出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)解決復(fù)雜問(wèn)題的辦法就是等差數(shù)列。高斯之所以能快速算好，就是他能跳出復(fù)雜的思維定勢(shì)，創(chuàng)新思維的結(jié)果。
在我們的學(xué)習(xí)中，復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化也可以提高效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，不斷學(xué)習(xí)新內(nèi)容，還要鞏固原來(lái)的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程是個(gè)復(fù)雜過(guò)程，吐故納新，怎么讓我們既能掌握原來(lái)的，又要及時(shí)學(xué)會(huì)新的知識(shí)。翻開(kāi)以前學(xué)過(guò)的課本和作業(yè)，有些題都忘了怎么做，有些題還是會(huì)做錯(cuò)，新的知識(shí)又越來(lái)越多，這不就是復(fù)雜的事情嗎？怎么辦呢？學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，把重要的內(nèi)容記在筆記本上，把已經(jīng)做錯(cuò)且改正過(guò)的題，全部記錄在錯(cuò)題本上，過(guò)一段時(shí)間把錯(cuò)題本翻出來(lái)看看，把筆記本拿出來(lái)看看，新的知識(shí)及時(shí)掌握，原來(lái)做錯(cuò)的題不要再做錯(cuò)。雜亂無(wú)章的.復(fù)雜事就可以簡(jiǎn)單化了，而且也可以提高效率。
生活中，復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化的實(shí)例也很多�！度龂�(guó)演義》中的草船借箭的故事，諸葛亮并沒(méi)有費(fèi)力去造劍，而是巧妙地向敵人借來(lái)了箭；愛(ài)迪生測(cè)量燈泡體積，燈泡是個(gè)不規(guī)則物體，如果用常規(guī)辦法測(cè)量很復(fù)雜，他就將水倒入燈泡，再測(cè)燈泡里水的體積；童話故事里的烏鴉喝水，為了喝到瓶子里的水，烏鴉把小石塊投進(jìn)瓶子里，讓水升高，就可以喝到水。
是什么可以將事情簡(jiǎn)單化呢？是智慧。勤于觀察善于思考，可以讓復(fù)雜的事情迎刃而解，思路清晰，抓住主要矛盾，往往可以取得成功。
微笑作文 篇3
微笑是一劑沒(méi)有副作用良藥——小姨她總這么對(duì)我說(shuō)。
用一個(gè)字來(lái)形容小學(xué)的我——哭，動(dòng)不動(dòng)就哭。那時(shí)的我，讓家人都煩，以為我是不是有什么病，醫(yī)生也看了好幾個(gè)，不見(jiàn)有效。可有一個(gè)人對(duì)我就像對(duì)待一個(gè)新生兒一般，噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至——我的小姨。
“也許是你五行缺水，肝火旺盛，脾氣暴躁吧�！毙∫淌沁@么說(shuō)的。
是的，我就如她所說(shuō)般，脾氣差得不行，尤其在學(xué)習(xí)上，一但到了抓耳撓腮的地步，牛角尖一鉆，“哇！”地大聲哭了出來(lái)。家人早就習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪了�？尚∫滩簧担业嚼蠋熞粏�(wèn)，才知道原因:我作業(yè)的完成質(zhì)量不好，成績(jī)中下，孤僻地難以交流。她一看我作業(yè)，也直道難怪，我至今記得她說(shuō)的一句話:“這字……堪比雞爪，一言難盡啊……”
于是自那之后，她開(kāi)始找時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。要知道，她當(dāng)時(shí)可正在讀高中啊，哪有那么多時(shí)間來(lái)浪費(fèi)呢？當(dāng)時(shí)的.我以為多了不起，現(xiàn)在想想就覺(jué)得慚愧。
但付出總是會(huì)有回報(bào)的。
也許是我突然變聰明、不再哭了吧，成績(jī)也有了顯著提升。家里人都說(shuō)我是腦袋開(kāi)竅了。笑——成了我的代名詞。
生活是美好的，但有時(shí)總會(huì)不盡人意。
我已經(jīng)很久沒(méi)哭了，直到五年級(jí)那會(huì)兒，我哭得最傷心了。
從大人們的交談中，我總是會(huì)知道一些事情，例如好事——小姨考上了浙大，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)之際去那里。但我卻又有點(diǎn)不舍啊，只得在有限的時(shí)間里表現(xiàn)出自己最好的一面。我生怕她忘了我。
塞翁失馬的故事讓我知道:好事后面還跟著壞事，還是讓你意想不到的壞事。
這天終是到來(lái)了�；氐郊�，我沒(méi)有見(jiàn)到她，心里不免有些小小的失落與慌張，安慰自己沒(méi)關(guān)系。直到夜幕降臨，皓月當(dāng)空，我才接受現(xiàn)實(shí)。心里有點(diǎn)難過(guò)啊。在家人古怪的眼神中扯了一個(gè)比哭還難看的笑容，我早早地洗洗睡去了。
那晚，我在坐廁所哭得一塌糊涂，心中的不舍難過(guò)隨淚而出，心里直怪小姨的不道而別。
在我難過(guò)發(fā)泄時(shí)，她還不識(shí)時(shí)宜地打了個(gè)微信視頻通話過(guò)來(lái)，看盡了我的洋相，讓我哭不起來(lái)了。
“記住，你是個(gè)姑娘，笑，要微笑！”我一直記得。
微笑作文 篇4
愛(ài)是一棵大樹(shù)，呵護(hù)倍至；愛(ài)是周?chē)目諝猓瑹o(wú)處不在；愛(ài)是潺潺的小溪，綿綿不斷。愛(ài)帶給我們溫暖，給我們鼓勵(lì)。其實(shí)，愛(ài)就來(lái)源于微笑，傳遞微笑就是傳遞愛(ài)。
在我們的生活中，有誰(shuí)給予過(guò)這種傳遞呢？朋友？老師？父母？陌生人？……在我的生活中，我就常常被感染。我的好朋友Q，一個(gè)性格內(nèi)斂，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的男孩，平時(shí)不茍言笑。但會(huì)在不經(jīng)意間讓你感受到溫暖，給你愛(ài)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的短跑競(jìng)賽，在我快跑到終點(diǎn)時(shí)，突然被鞋帶跘了一跤，重重地摔在了地上。膝蓋裂開(kāi)了口子，鮮血直流，我感到血小板迅速而又緊密地縫合著，他們?cè)谀阄铱範(fàn)�，我感到了一陣劇痛。站在跑道�?duì)面的你立刻飛奔過(guò)來(lái)，只見(jiàn)你臉上一片焦急。你一把將我扶起。一手扶著我的肩，一手挽著我的腰，把我攙進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。一邊走一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別難過(guò)，不就是摔了一跤嗎？要是沒(méi)摔你就是第一了，你真棒!”醫(yī)務(wù)室的`老師給我包扎傷口，很疼，他在旁邊也不時(shí)地用微笑鼓勵(lì)我。我突然感到一股溫暖，感到有一根繩索緊緊地把你我連在一起。我看到他的微笑，心中不禁一顫，多好的朋友啊。我緊握住你的手，做了一個(gè)鬼臉，而后我們相視而笑。你用微笑把愛(ài)傳遞給了我。當(dāng)然，我也要把愛(ài)傳遞給別人。讓他人感受到溫暖。那是一次排球比賽，我作為班里的二傳手，在比賽中卻不幸扭傷了腳。老師立刻叫A把我換下。我看到你很緊張，動(dòng)作顯得很不協(xié)調(diào)，豆大的汗珠從你胖胖的臉頰滑落下來(lái)，傳球頻頻失誤。現(xiàn)在比分打平，取得領(lǐng)先的一方將占有優(yōu)勢(shì)。我在場(chǎng)下喊道：“A！別緊張，加油！”然后沖你微微一笑。你先是驚訝，然后便是舒緩的一笑，我感覺(jué)你一下輕松了。球在你手中靈活地顛動(dòng)，你的臉上呈現(xiàn)出放松的笑容。最后，我們贏了，你功不可沒(méi)。
讓我們微笑吧，它是成功的動(dòng)力，感情溝通的橋梁，讓我們把微笑傳遞下去。
微笑作文 篇5
打開(kāi)記憶的閥門(mén)，回憶往事，秋風(fēng)蕭蕭，唯一令我忘不了的，便是媽媽對(duì)我的微笑了。
去年學(xué)期末，期末考試的`那天早上，媽媽給我做了一頓豐盛的早餐，對(duì)我說(shuō)：“吃，快吃吧！吃飽了養(yǎng)足了精神才能好好考試呀！”說(shuō)著，遞給我一張紙，讓我擦去臉上的油漬。
我要出門(mén)了，當(dāng)我跨出門(mén)外時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“如如，好好考，一定要細(xì)心，加油��！"那個(gè)微笑，仿佛是一股動(dòng)力，不斷地促使著我要勇敢前行。
到了學(xué)校，七彎八拐進(jìn)了考場(chǎng)。我感到空氣中環(huán)繞著、充滿了緊張的氣氛，使我感到忐忑不安，擔(dān)心會(huì)考不好。這時(shí)，媽媽在我的電話手表上發(fā)了一條消息：加油，如如，我相信你一定能行的！后面還發(fā)了一個(gè)微笑的表情，她讓我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心，考試也非常的順利，我一路綠燈，不停地“勇往直前”。
但是數(shù)學(xué)做到后面時(shí)，我遇到了幾道難題，絞盡腦汁也想不出答案，急得我抓耳撓腮，面紅耳赤。這時(shí)，我想起了媽媽的微笑和涓涓的細(xì)語(yǔ)，我靜下心來(lái)，分析題目，了解題意，了解各個(gè)數(shù)據(jù)指什么，以及它們之間那復(fù)雜的關(guān)系，在草稿紙上一遍一遍地寫(xiě)著，最后我算出了答案，從此我知道，題目不會(huì)不要急躁，靜下心來(lái)好好思考，就能得出答案。之后，我也取得了優(yōu)秀的成績(jī)，媽媽的微笑又浮現(xiàn)在我的腦海中。
媽媽?zhuān)奈⑿�，給了我動(dòng)力、信心，讓我懂得了道理。你那迷人的微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了。
微笑作文 篇6
周日。林曉曉換上最漂亮的禮裙，將頭發(fā)復(fù)雜的盤(pán)成一個(gè)漂亮的簪，帶上精巧的發(fā)飾，還畫(huà)了一個(gè)淡妝。
她跳著華爾茲去翻查書(shū)包里的巧克力，卻發(fā)現(xiàn)，它不見(jiàn)了。
“哦，不！”林曉曉焦急地大叫著，她把整個(gè)家都找了一遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)西班牙巧克力的影子。
“曉曉！開(kāi)門(mén)！”外面響起郁果果有力的'喊聲。
林曉曉強(qiáng)作笑臉，迎了過(guò)去。
“哦，你這么早就來(lái)啦！來(lái)來(lái)來(lái)，吃東西吃東西……那個(gè)，這，這里有糖，呵呵。”
郁果果雖然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，但也懶的說(shuō)什么，抓起一把糖就往嘴里送，一副輕松自在的模樣，很是愜意。
可是，過(guò)不了一會(huì)兒，林曉曉竟然怒氣沖沖地跑來(lái)了。
“郁！果！果！你給我過(guò)來(lái)！”“怎么了？”郁果果連忙跑過(guò)去。
“為什么偷我東西？說(shuō)！”
微笑作文 篇7
“善意真摯的微笑，勝過(guò)無(wú)聊勸說(shuō)的話語(yǔ)”，電影《星空》中這句頗有哲理的對(duì)白令我印象深刻，微笑雖然是個(gè)簡(jiǎn)單尋常的動(dòng)作，但總能帶來(lái)強(qiáng)大的溫暖人心的力量。
遇見(jiàn)你之后，才明白微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。
從前的我，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不是多少深謀遠(yuǎn)慮盤(pán)踞在心里，只是不習(xí)慣以微笑示人。
離畢業(yè)還有兩年的光陰，你突然出現(xiàn)了，在講臺(tái)上爽朗地介紹自己，臉上掛著燦爛的微笑。我們被這笑容所吸引，陌生的芥蒂在這暖陽(yáng)般的笑容中融化，我隱約體會(huì)到笑的簡(jiǎn)單與笑的魔力。
我依舊獨(dú)行，而你很快融入群體。一天傍晚放學(xué)，我坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上手捧著書(shū)，看著夕陽(yáng)的余暉灑滿了校園間，常青樹(shù)與教學(xué)樓的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛填滿了條條過(guò)道。我的心中莫名感到一陣孤獨(dú)，這時(shí)，你出現(xiàn)了，臉上依舊掛著燦爛的微笑，與晚霞相襯。不知為何，不習(xí)慣微笑的我，嘴角也慢慢向上一翹，心中暗自一嘆，原來(lái)微笑這么簡(jiǎn)單。
我們笑著，聊著，你的微笑似乎永遠(yuǎn)不會(huì)消散，我感受到微笑的強(qiáng)大力量，心里煩悶也在這陽(yáng)光中消散。臨別時(shí)，你對(duì)我淡淡一笑，“其實(shí)微笑很簡(jiǎn)單”。
我開(kāi)始思索著你的話，微笑的神奇讓我有所改變，我開(kāi)始試著以微笑與他人交談才發(fā)現(xiàn)，微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們成了要好的`朋友，一起惆悵，一起歡笑。一起感受生命中的失落與美好，原來(lái)微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。
兩年的時(shí)光匆匆過(guò)去，很快面臨臨別的時(shí)候。我滿臉愁容，扣開(kāi)你家的門(mén)，想著看到得也是一張寫(xiě)滿哀傷的臉，沒(méi)想到迎接我的還是一張招牌式的笑容。
我不禁嘆息，此時(shí)如何微笑？你領(lǐng)著我到客廳坐下，我聞到一股淡淡的茶香，發(fā)現(xiàn)茶幾上放著幾杯裝滿碧綠的茶碗，細(xì)細(xì)的綠茶葉在杯中三起三伏，忽然有所領(lǐng)悟，人生就像茶葉的沉浮，不斷變換著境遇。我笑了，那是對(duì)人生的感悟，原來(lái)微笑這樣簡(jiǎn)單。輕抿一口茶湯，感受在舌尖綻放的清香，原先的哀傷好像消散，我暢談一個(gè)下午，那是微笑的力量。
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要多余的贅述，不需要太過(guò)的表達(dá)，自然地散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
微笑作文 篇8
今天上課，老師組織了一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，想讓我們學(xué)會(huì)微笑，樂(lè)觀面對(duì)生活。兩人一組，自由組合，在大街上尋找疲憊或需要幫助的人，可以借給他一個(gè)微笑，向他表示感謝，贈(zèng)送給他純凈水，讓他有一個(gè)好心情。
我和嘉瑞一組，在大街上尋找著我們的感謝目標(biāo)。終于，在人行天橋下，我看到了一個(gè)阿姨，在賣(mài)大米發(fā)糕，是一位中年婦女，身著一件紅色連衣裙，脖上掛著一個(gè)彩色的錢(qián)包，她的頭發(fā)微卷，蔫蔫地搭在她的衣襟上，臉色有些憔悴無(wú)奈，無(wú)力地倚靠在推車(chē)上，好像有無(wú)盡的心思藏在心頭。我急忙跑過(guò)去：“阿姨，你好！你今天不高興嗎？”我關(guān)切地問(wèn)道。
她很是驚訝，但還是回答了：“嗯，阿姨家里有一些事情�！�
“你在這里賣(mài)發(fā)糕，累嗎”
“還行吧，就是做的時(shí)候感到很累，其他還可以。小同學(xué)，謝謝你的關(guān)心。來(lái)，這個(gè)發(fā)糕阿姨剛做出來(lái)，你嘗嘗�！蔽亿s忙擺擺手，微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“不用了，不用了！”但是阿姨執(zhí)意要給，硬塞到我手里。我只好接過(guò)來(lái)，邊吃邊和她聊天：“阿姨，您的.發(fā)糕真甜，真香！”阿姨聽(tīng)了我的話，臉上溢滿了笑容。
“阿姨，天氣這么熱，您太辛苦了，這瓶水給您喝吧！”我把那瓶礦泉水從包里拿出來(lái)給了阿姨，“希望您每天都有一個(gè)好心情，能樂(lè)觀面對(duì)生活！”
阿姨笑了，燦爛地笑了，宛若一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花，綻放在這喧囂忙碌的城市角落。她激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)，阿姨也祝你每天都有一個(gè)好心情！”此時(shí)，陽(yáng)光在她的臉上定格，她充滿喜悅的面容是那么的美好！
回到教室里，我的臉上也還洋溢著笑容。是啊，生活中處處有美好，只是需要一個(gè)發(fā)掘美好的微笑者。學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑，學(xué)會(huì)讓微笑伴隨自己，樂(lè)觀面對(duì)生活，讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)散發(fā)光芒！
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