微笑作文(錦集8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的微笑作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
莽莽紅塵,人世皆渺小。人間瑣碎之事,俱應(yīng)以笑示之,永不需淚水。
這世間行路雖難,歧路千萬,但李白從不曾為坎坷人生落淚,而是滿懷著希望寫下了“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志;即使他“獨(dú)酌無相親”,但李白也要有“花間酒,與明月共飲”,活的灑脫自在;就算路途漫漫,李白也從不退縮,才有了“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的豪言。
蘇軾一樣以微笑面對人生。蘇軾幾次被貶,歷經(jīng)磨折,但他的微笑讓生活充滿溫暖。哪怕與親人分離,他也會看淡愁苦,發(fā)出“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;哪怕被貶只有肥肉爛肉可享,但他微笑接受,創(chuàng)造了聞名天下的美食——東坡肉;哪怕旅途多風(fēng)雨,也無任何抱怨,寫下了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的從容。李白與蘇軾都用微笑面對生活,展現(xiàn)了他們的樂觀豁達(dá),他們的樂觀豁達(dá)寄托在微笑中,表現(xiàn)在言語之間。微笑讓他們的人生更精彩,讓生活處處有驚喜。
杜甫卻沒有那般的.豁達(dá)。煩惱終日環(huán)繞左右,郁郁寡歡,滿心家國恨。生活每況愈下,窮困潦倒。他的嘆息也未能改變國家的衰亡。他不知道微笑是治愈苦楚的良藥。既然必定發(fā)生那何必悲傷付一生,不如以微笑面對今天的失意,豁達(dá)才能引領(lǐng)我們迎接明天的美好。
在學(xué)習(xí)生活中微笑也能使我們進(jìn)步,成長。我的同學(xué)小a,他一次考試退步并灰心喪氣,甚至有了破罐子破摔的想法,終日消極沉悶的獨(dú)處,成績猶如離弦之箭般飛速倒退,他的墮落使同學(xué)們漸漸開始疏遠(yuǎn)他。而小b,在初三之前一直都是班里最不起眼的平常角色,但他從來不放棄努力,他微笑著鼓勵自己,也微笑著面對每一個(gè)人,把豁達(dá)的態(tài)度傳遞給周圍的每個(gè)人,他的成績雖然沒有快速上漲,但也一直在穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)。這二者的截然不同,都是因?yàn)樗麄兠鎸θ松牟煌瑧B(tài)度。微笑是一種豁達(dá)的態(tài)度,這種態(tài)度對我們的成長有神奇推力。
別悲傷,別嘆息,人生苦短,哪有空余留給悲傷。困難面前的淚水,只是你的無能與懦弱。面對狼狽的生活,請千萬不要灰心,我們只須一笑將苦惱釋然。
微笑作文 篇2
微笑的力量是巨大的,微笑能讓你對自己充滿信心;微笑能讓你保持好心情,;微笑能讓有矛盾的同學(xué)重歸于好;微笑能讓煩惱通通地遠(yuǎn)離你,所以,請時(shí)常給自己一個(gè)燦爛的微笑,因?yàn)槲⑿δ茏尶鞓冯S時(shí)都伴隨在你身邊。
考試前,給自己一個(gè)燦爛的微笑,告訴自己,不要緊張,要以平和的心情來對待它,要對自己有信心,做了那么多的復(fù)習(xí),只要在考場上仔細(xì)檢查,不要粗心,也許成功就離自己不遠(yuǎn)了。
當(dāng)我失落時(shí),我就會給自己一個(gè)燦爛的`微笑,使勁去想那些美好的事情,讓快樂重新回到我身邊,也許,那令人不快樂的事情常常會令我想起,但是,只要再給自己一個(gè)燦爛的微笑,我會把不愉快的事全忘掉,那些事就像夢境一般,一晃就又過去了。
當(dāng)我生病時(shí),我就會給自己一個(gè)燦爛的微笑,使我每天都保持好心情,讓我有能力去戰(zhàn)勝病魔,無論有多么痛,我都要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲⑿钗蚁肫鹪S多快樂美好的時(shí)光,身體健康的時(shí)候,能跑呀!跳呀!盡情地回想,無論多么難受,只要給自己一個(gè)燦爛的微笑,似乎好點(diǎn)了。
給自己一個(gè)燦爛的微笑,讓微笑給你帶來歡樂,包容,自信,戰(zhàn)勝挫折的信心,福氣,運(yùn)氣。
每天給自己一個(gè)燦爛的微笑,大地會對你微笑,天空也會對你微笑,世間萬物都會對你微笑,讓一天快樂地開始,也歡樂地結(jié)束,天天都保持好心情,讓微笑帶給你一個(gè)美好的世界,一個(gè)絢麗多姿的世界吧!給自己一個(gè)燦爛的微笑!
考試前,給自己一個(gè)燦爛的微笑,告訴自己,不要緊張,要以平和的心情來對待它,要對自己有信心,做了那么多的復(fù)習(xí),只要在考場上仔細(xì)檢查,不要粗心,也許成功就離自己不遠(yuǎn)了。
當(dāng)我失落時(shí),我就會給自己一個(gè)燦爛的微笑,使勁去想那些美好的事情,讓快樂重新回到我身邊,也許,那令人不快樂的事情常常會令我想起,但是,只要再給自己一個(gè)燦爛的微笑,我會把不愉快的事全忘掉,那些事就像夢境一般,一晃就又過去了。
當(dāng)我生病時(shí),我就會給自己一個(gè)燦爛的微笑,使我每天都保持好心情,讓我有能力去戰(zhàn)勝病魔,無論有多么痛,我都要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲⑿钗蚁肫鹪S多快樂美好的時(shí)光,身體健康的時(shí)候,能跑呀!跳呀!盡情地回想,無論多么難受,只要給自己一個(gè)燦爛的微笑,似乎好點(diǎn)了。
給自己一個(gè)燦爛的微笑,讓微笑給你帶來歡樂,包容,自信,戰(zhàn)勝挫折的信心,福氣,運(yùn)氣。
每天給自己一個(gè)燦爛的微笑,大地會對你微笑,天空也會對你微笑,世間萬物都會對你微笑,讓一天快樂地開始,也歡樂地結(jié)束,天天都保持好心情,讓微笑帶給你一個(gè)美好的世界,一個(gè)絢麗多姿的世界吧!
給自己一個(gè)燦爛的微笑!
微笑作文 篇3
大家都說成功是靠機(jī)遇和深厚的學(xué)識,但又有誰會想到成功還需要一些細(xì)節(jié),比如微笑呢?
日本的一個(gè)年輕人,在他大學(xué)畢業(yè)后,幾經(jīng)周折去找工作,結(jié)果卻大失所望,處處碰壁。而此時(shí),他已身無分文,每天晚上只能睡在公園的長椅上睡個(gè)囫圇覺。但是,每當(dāng)早上有人碰到他時(shí),他總是微笑著說:“早上好!”一天,一位知名企業(yè)家看見他不斷微笑,不斷向周圍不相識的人打招呼,就不解地說:“你現(xiàn)在住處都沒有,為什么還能這么自信地微笑呢?”年輕人說:“給人微笑會使人感到神清氣爽,而對我來說,只不過是小事一樁,況且微笑對我來說有益身體健康,既然對我對他人都有利,我又何樂而不為呢?”
第二天,這位年輕人被招聘到這家公司工作。后來,年輕人的微笑還被稱為“世界上最自信的微笑!蹦敲,這個(gè)年輕人怎么會成功呢?
微笑,自信的微笑是他成功的秘訣。
每個(gè)人在開心時(shí)都會露出充滿幸福的笑臉,難就難在落難時(shí),仍然保持自信、樂觀、仍然以微笑泰然處事,而這位年輕人的可貴之處就在于此。
可見,成功并不需要任何污穢的手段去獲得,成功的大門永遠(yuǎn)向你敞開,只要你肯不懈地去努力,微笑就會成為你成功的“敲門磚”。
微笑,它不需要你對著鏡子刻苦地練習(xí),也不需要你每天面朝黃土揮汗勞作,更不需要你每天頭頂藍(lán)天孜孜以求。它只需要有一顆純潔無瑕的心,有了這顆心,你便是一人平易近人的人,一個(gè)高素質(zhì)的`人,一個(gè)有親和力的人。
朋友,像那位日本朋友那樣微笑吧,順心時(shí),把你的好心情帶給別人,讓大家分享你的快樂;煩惱時(shí),將自己的樂觀帶給別人,讓大家感染你的自信。
朋友,像那位日本年輕人微笑吧!一個(gè)微笑竟然能為他迎上一份工作,也會為你帶來巨額財(cái)富,無上的榮譽(yù),真心的朋友,永久的幸福。
微笑吧,露出微笑,你的夢想就會成真。
微笑吧,它是你成功的敲門磚。
看,成功正在向你招手呢,你還在等什么?
微笑作文 篇4
春日中的一輪太陽,暖暖的,難忘那抹微笑,它總是暖暖的。
飯后,我拿著球出門了,到了小區(qū)花園時(shí),我發(fā)現(xiàn)門房伯伯不在保安亭里了。當(dāng)又一次抬頭時(shí),正好撞上了門房伯伯的眼睛。他向我微微地上揚(yáng)了嘴角,微笑著。我有些無措,驚慌失措的'我硬邦邦地扯了扯嘴角當(dāng)作答復(fù)。
就這樣,每天早晨上學(xué)時(shí),都會收獲一抹慈祥的微笑,然后就帶著滿懷的好心情去到學(xué)校。
有一個(gè)下午,我放學(xué)回家,到了家門口,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙被我扔在了學(xué)校,我按了按門鈴,可又忽然想起媽媽還沒回來,我有種欲哭無淚的感慨。我跺了跺腳,然后來到小區(qū)中晃悠,我溜了幾圈后,卻碰上了門房伯伯。他又送給了我一抹甜甜的微笑,并向我揺了揺手,點(diǎn)頭示意。我去他那兒,我走到那兒,她笑瞇瞇地對我說:“怎么不回家呀,還在這兒晃悠,是不是沒帶鑰匙呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦了一把汗!皝,坐!彼昧藦埿∫巫樱屛易隆N覀兙妥谀莻(gè)不大的門房里,彼此微笑著。突然一個(gè)熟悉的身影掠過,我定睛一看,是媽媽!我跟著媽媽回家了,心中默默地笑了。
隨著日子的增加,我收獲的微笑也愈來愈多,漸漸地熟悉了彼此。
大約過了一個(gè)月,我又一次地發(fā)現(xiàn)門房伯伯不在那小小的門房坐了。哦——他不在我們小區(qū)工作了。我心中一陣莫名的滋味溢出,即是不舍,也是留戀。
幾天后的早晨,一個(gè)新的門房伯伯坐在了熟悉的位置,卻再也沒有那熟悉的微笑,熟悉的感覺。我走過他身邊,他抬頭望了望我,卻迎上了我的微笑。他有點(diǎn)驚慌,卻也輕輕地笑了。此情此景,似曾相識……
微笑作文 篇5
微笑具有改變?nèi)说哪ЯΓ谖矣洃浀淖钌钐,總是忘不了那一抹甜甜的微笑?/p>
那是我上四年級的時(shí)候,數(shù)學(xué)一直跟不上,成績越來越差,被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我一直覺得:我是不是就是父母口中提到的“笨孩子”。我一直又在為優(yōu)異成績努力著,可是我的學(xué)習(xí)方法好像有問題,做錯的題更改了,輪到第二次再考,仍然是錯的。我失望了,我對自己傷透了心。老師說有的孩子越到高年級學(xué)習(xí)就越吃力,我想,老師說的那個(gè)人一定是我,做個(gè)差生應(yīng)該壓力小些,我打算放棄我自己,直到那抹甜甜的微笑出現(xiàn)在了我身旁。
她是一個(gè)開朗,樂觀的人,我在難過的時(shí)候,她總是會來安慰我。一天周末的上午,她來找我,開心地說道:“走啊,今天陽光燦爛!薄案陕铩蔽乙苫蟮恼f道!俺鋈ネ姘,難得周末這么好的天氣,待在家里多無聊。 薄拔易罱煽円恢痹谧呦缕坡,沒時(shí)間陪你出去了,你自己去玩吧!”我沮喪地說。說完這番話后,本以為她會無趣的走開,但沒有想到,她卻綻放了一抹微笑,一抹扣人心弦、善解人意的微笑!澳慵热徊幌氤鋈,那我就陪你復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),畢竟我們兩個(gè)是好朋友嘛!彼且荒ㄐθ诨宋倚闹蟹e累多日的冰霜。
她又認(rèn)真地說道:“我知道你想要提高成績,那我們就找一下你不懂的地方!蔽彝,心里非常感動,半天沒有回答她。她問道:“難道你不相信我?”“相信。”我回過神來,堅(jiān)定地說道!昂茫俏覀儸F(xiàn)在就開始。”
從那以后,她真的每天幫我講錯題,還為我制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,幫我攻破我的薄弱點(diǎn)。當(dāng)我做對題時(shí),她總是朝我笑笑。有了她的幫助,我發(fā)現(xiàn)我的成績直線上升。她的微笑,使我們的.友誼之花綻放得更燦爛。
她的笑對于我來說是最甜的,是可以融化一個(gè)人的心的。我感謝她,更感謝她的那抹微笑。雖然我們現(xiàn)在分別了,但是她的微笑,深深地印在了我的記憶里,終身難忘。
微笑作文 篇6
在這個(gè)大千世界中,我認(rèn)為最有魅力的表情要數(shù)微笑。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí),你是否會感到開心,是否會感到溫暖,而有時(shí)又是否感到幸福呢?
在我的眼里,微笑真的是太偉大,太神奇了。它不僅給了我溫暖、力量、自信,還給了我努力的決心。
有一件事,一直深深地印在我腦中。一個(gè)周末,老師布置了一篇作文。也許是我文采大發(fā),也許是我那次感覺特別好,所以,寫出來的作文與平時(shí)與眾不同。老師看后挺滿意,于是,便在作文上寫了兩個(gè)紅紅的數(shù)字:28!并且,當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地表揚(yáng)了我一番,更讓我高興的是:老師還給了我一顆最甜最甜的糖。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲下,老師又給了我一個(gè)甜蜜的微笑。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)被一股暖流所包圍,一個(gè)一定要把作文寫好的決心在心中更加堅(jiān)定。瞧,微笑是那么的神奇,那么的有魅力啊!更重要的是帶給了我自信。
記得那是我上一年級的時(shí)候。我?guī)е约旱腵小寶貝——一個(gè)可愛的芭芘娃娃去好朋友家里玩?墒撬o娃娃穿衣服的時(shí)候可能太用力了,所以,娃娃的手一下子折斷了。我見了,可氣憤了,我可不能讓娃娃受一點(diǎn)兒“傷”。正想罵她時(shí),可小伙伴卻微笑著說:“對不起!弊焐系脑捯簿脱柿讼氯,只好說了一句:“沒事兒,還可以接還的!蔽⑿κ谷伺c人之間能友好相處,如果沒有那個(gè)微笑,也許我們現(xiàn)在也不會是好朋友了。
朋友,如果你用微笑去面對生活中的一切,那么,你將每天都會擁有一個(gè)好的心情。
微笑作文 篇7
“哈哈,哈哈,哈……”你聽這銀鈴般的笑聲,你不知道是從哪兒傳過來的'吧!不錯,正是從我的口中傳出的。
我喜歡笑,我認(rèn)為笑給了我動力,給了我快樂,給了我活力。
有一次,爸媽吵架了,過兩天了,還是誰也不理誰,大家都是束手無策,一直到第三天早上,我讓爸爸媽媽坐在一起,然后我沖著他(她)們笑著大聲說往這里看、往這里看,笑一笑,笑一笑,一下子逗得他(她)們兩個(gè)都笑起來了,我說這不就行了嗎,不就是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮子的小事嗎,至于你們幾天都還在生氣呀?現(xiàn)在不是好了嗎,你們兩個(gè)每天互相使對方笑一笑,哪里還有那么多的不愉快呢?瞧瞧,還是我用笑聲使爸媽不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭執(zhí)了。
你喜歡和我交朋友嗎?
微笑作文 篇8
終于當(dāng)上服務(wù)隊(duì)員啦,我好期待哦!
我服務(wù)的班級是四(4)班。每天早讀,我站在班級的后面,看他們早讀。聽著他們響亮的早讀聲,我拿起粉筆在黑板上端端正正地寫下了“早讀好”三個(gè)字。
星期二午談的時(shí)候,我站在四(4)班后面,發(fā)現(xiàn)垃圾畚箕里有兩個(gè)一次性筷子的塑料袋。我彎下腰撿了起來,把它扔進(jìn)了垃圾桶?粗模4)班干凈的衛(wèi)生角,我覺得自己身上佩掛的綬帶,特別鮮艷。因?yàn)樗模?)教室的.地面,有了我們服務(wù)隊(duì)員的服務(wù)更加干凈了!
感謝服務(wù)隊(duì),讓我們有機(jī)會“幫助別人”!
感謝服務(wù)隊(duì),讓我們懂得了“手有余香”!
感謝服務(wù)隊(duì),讓我們覺得這個(gè)冬天“更加溫暖”!
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