有關(guān)餐桌文化作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：在餐桌吃飯、聊天，同樣也要注意一些東西，也包含著一些飲食的文化的。下面是小編收集的有關(guān)餐桌文化作文，歡迎大家參考。

　　有關(guān)餐桌文化作文一

　　一般沒(méi)有特殊情況，我們一家人都會(huì)一起在家里吃晚飯，我們圍坐在一起，一邊吃飯一邊聊聊在學(xué)校里學(xué)習(xí)或爸爸媽媽在工作上的事。

　　記得有一次，我們?cè)诔酝盹埖臅r(shí)候，媽媽說(shuō)：“瑄瑄今天寫的這篇《春》的詩(shī)歌很好。”媽媽這么一說(shuō)，突然讓我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我給你們?cè)O(shè)置一個(gè)作文題目，然后你們分別寫出一篇來(lái)，我要看看你們誰(shuí)寫得好。這個(gè)題材很簡(jiǎn)單，就是寫秋的詩(shī)歌�！卑职謰寢岊D時(shí)沉默了下來(lái)，看得出他們已經(jīng)分別陷入了思考。等我們吃完晚飯，收好桌子，我給爸爸媽媽各撕了一張紙，讓他們寫起來(lái)。

　　時(shí)間是二十分鐘，我在他們中間走來(lái)走去，心想：呵呵，這下我可以看爸爸媽媽寫的'作文了。平常都是他們監(jiān)督我，現(xiàn)在輪到我來(lái)考他們了！

　　很快，媽媽就交作文了。

　　我急忙拿起紅筆批媽媽的作文，我給她改了兩句話，就生動(dòng)多了，最后我給她打了98分。我一看一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒(méi)加，還寫得我都看不懂，我很生氣的給他打了91分�？墒前职址钦f(shuō)他寫得比媽媽好，還要我讓老師評(píng)評(píng)理。

　　第二天，我把兩篇詩(shī)歌帶到學(xué)校讓老師寫評(píng)語(yǔ)�？蓻](méi)想到老師竟然把它們當(dāng)做范文給同學(xué)讀了，全班哄堂大笑。不過(guò)看得出同學(xué)很羨慕我有這樣支持我的爸爸媽媽，我也很得意。

　　有關(guān)餐桌文化作文二

　　吃晚飯了，飯菜都擺上了桌。我高高興興地來(lái)到餐桌旁，爸爸也剛從商店回到家。呀！爸爸還帶了一只又肥又胖，又香又脆，一看就知道非常好吃的燒雞。我提了提手中的'燒雞，聞了聞，一股香氣撲鼻而來(lái)，讓我差一點(diǎn)流出口水。那燒雞全身被烤得通紅通紅，有句歇后語(yǔ)叫做：切掉的豬肉——不怕開水燙。而且，它的頭上戴著一只“皇冠”，看起來(lái)“雞皇帝”比我們多呀！還有那“雞腿二兄弟”整天形影不離，我撥去一塊雞腿，嘗了一只“嗯……好！”我陶醉地說(shuō)，“好吃！”我真想用廣告詞來(lái)形容“味道好極了！” 這么好吃的燒雞拿給爸爸媽媽吃該多好呀，“爸爸媽媽，這燒雞真好吃，你們也來(lái)嘗幾口吧。”我興奮的叫道。爸爸媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我們不喜歡吃燒雞，你吃吧，我們怕發(fā)胖�！逼鋵�(shí)我知道，爸爸媽媽并不是不喜歡吃，而是想把好吃的東西讓給我吃。 這時(shí)，我想出了一個(gè)好主意，我一邊把手捂在臉上，一邊皺著眉頭，假裝被這只燒雞苦倒的樣子給爸爸媽媽看，大聲叫喊：“這是什么燒雞呀，苦死了！快來(lái)嘗嘗看�！卑职謰寢尠胄虐胍傻貒L了一口，說(shuō)：“不會(huì)呀，挺好吃呀�！薄霸賴L嘗看，”他們看我說(shuō)得那么認(rèn)真，又連續(xù)吃了好幾口，直到爸爸媽媽吃了大半塊，我才松了口氣，高興地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們中計(jì)啦！”“好小子，你竟敢耍弄爸爸媽媽�！薄肮�哈……” 如此一頓美味的晚餐，在這餐桌上竟充滿了家庭的歡笑聲

　　有關(guān)餐桌文化作文三

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“阿隆呀，你要記住，今天日本的松田叔叔請(qǐng)我們吃飯，你要學(xué)點(diǎn)日本禮儀，吃飯前一定要說(shuō)：“一達(dá)達(dá)給媽使！”（日語(yǔ)：我吃了）吃完后必須要說(shuō)：“郭起燒撒馬待西他！”（日語(yǔ)：謝謝款待）……”

　　唉！媽媽又開始她的“演講會(huì)”了。每次吃飯時(shí)媽媽就抓住這“良好機(jī)會(huì)”滔滔不絕地說(shuō)著用餐禮儀。

　　我和媽媽來(lái)到一家意大利餐廳，和松田叔叔見(jiàn)面行完禮入座后，我點(diǎn)了牛排、水果色拉等其他好吃的�！霸趺催@么慢啊”，我早就等不及了，旁邊餐桌上飄來(lái)陣陣香味，饞得我口水都快流出來(lái)了……菜終于上來(lái)啦，哇！這么多好吃的呀，有飄著濃濃奶香的玉米濃湯，還有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃，這時(shí)，媽媽用腳用力的踩了我一下，我一下想起：“啊呀！差點(diǎn)忘了日本禮節(jié)了，該死！”連忙雙手合攏說(shuō)道：“一達(dá)達(dá)給媽使！”隨后，我神速地吃完了一個(gè)布丁，又端起一碗湯“咕嘟咕嘟”地喝了下去，“吃菜的時(shí)候要慢一點(diǎn)，要學(xué)點(diǎn)紳士樣。”媽媽在我耳邊輕輕地提醒道�！班�！真麻煩！來(lái)吃飯的還是來(lái)吃禮節(jié)的？”我心里嘀咕著，但沒(méi)有辦法，母命難違只好慢條斯理吃起來(lái)。

　　吃牛排的時(shí)候，刀叉和盤子又發(fā)出“叮叮咚咚”地撞擊聲。周圍的人們都向我投來(lái)好奇的目光，我這才意識(shí)到自己的'“放肆”和隨意已經(jīng)引起他人的不滿，影響到別人的用餐了，我臉一紅，忙安靜了下來(lái)，輕輕地切了一塊牛排放進(jìn)嘴里，抿著嘴慢慢咀嚼著。飯終于吃好了，我自覺(jué)地再一次雙手合攏對(duì)著松田叔叔說(shuō)道：“郭起燒撒馬待西他！”松田叔叔臉上浮現(xiàn)出了笑容，一旁的媽媽也欣慰地笑了……

　　雖然這頓飯讓我吃得很累，但同時(shí)我也學(xué)到了用餐禮儀，收獲真不小！

【餐桌文化作文】相關(guān)文章：

餐桌文化作文01-28

有關(guān)寫餐桌文化作文08-28

餐桌文化作文500字08-20

餐桌文明作文08-13

文明餐桌的作文01-01

文明餐桌作文11-02

未來(lái)餐桌作文06-27

文明餐桌作文05-13

餐桌趣事作文05-04