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文明的印記初中作文（通用22篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文明的印記初中作文，歡迎閱讀與收藏。
文明的印記初中作文 1
如果每個人都講禮貌，世界將回會更美好。
日常的文明用語有：您好！再見！我覺得應該把口頭說的，換成行動。我們要遵守文明就要做到：尊家長，家長對我們的養(yǎng)育之恩，這是我們對他們的精神上的回報。尊敬師長，師長教育我們，無私地培育我們，我們應該盡一份棉薄之來回報他們。尊敬同輩，人們只有尊重他們，才能得到別人的`尊重。
文明的印記處處可見：早晨，喧鬧的街市，學校里，朗朗的讀書聲里，文明是一種良好的習慣，我們應當養(yǎng)成這種習慣：隨手撿起一片垃圾，讓地球媽 媽的開心一些，她會更愛我們。有的是一句問候，讓世界更文明。有的是排隊遵守規(guī)矩，從不插隊。有的是說話有禮貌，從不臟話出口成章……這些都是文明的相冊古代的時候，我們國家的歷史名勝古跡都是舉世無雙的，那么其他國家都從我們國家把這些寶物都掠走時，他們文明嗎？當走在大街上，商業(yè)家們收店子的時候，將所有垃圾都掃到街的中間，他們文明嗎？
其實，文明是每一個都能做到的事情，文明的印記每天都不超時地上映著，那么如果你還想讓文明在眼前放映的話，就請把文明放在心頭，記住文明的印記。
文明的印記初中作文 2
“小朋友們，你們知道造紙術是誰發(fā)明的嗎？”嘿嘿，讓我告訴你們吧，造紙術是我國東漢宦官蔡倫發(fā)明的哦。我參加了由《揚子晚報》在海岸城舉行的非遺文化造紙活動，活動中老師傳授的知識中學到的。下面讓我們親自手工制作來體驗造紙術的文化之旅吧。
你瞧，小伙伴們迫不及待地，開始躍躍欲試了，把白白的紙料小散漿放置水中，用我們的'小手不斷地打散打細，哇！他們在水中漂浮地都碎了，粘粘的，白白的，輕輕一碰，部分小紙漿就沉到水底去了，像個頑皮的小精靈在躲貓貓。
咦？我的小伙伴小米拿起紙杯已經(jīng)開始撒細碎的紙漿，拿起另一邊的網(wǎng)狀工具側面傾斜著，把紙杯內(nèi)的紙漿按順序從上到下均勻分布與交織，連邊邊角角也不放過，時而不均勻，還用他的小手擠壓下，我看到也忍不住地用手幫忙一起擠，這時候，耳畔邊傳來老師的聲音：“不可以擠壓哦，容易糊掉，紙張就做不好了�！蔽疫B忙照做，把我的小手給縮了回來，讓我們網(wǎng)部狀長方形的框框自然晾干。
為了美觀，裝飾我們的紙張，老師給我們每人發(fā)了兩個綠色書帖植物，我小心翼翼地把它貼在紙漿上，萬白叢中兩抹綠，還是覺得有點單調(diào)，這時，媽媽就給我她在櫻花樹下?lián)靵淼幕ò辏乙黄鸾o我們的紙張潤潤色，穿上花衣裳。
老師告訴我們，這個紙晾干需要好幾個小時，為此我們小記者們一起把我們的半成品弄到太陽底下去晾干，喜滋滋地等待它的出品。
這真是一次有意義的文化之旅，讓我們感受了古代文明的印記，知道每張紙的來之不易，珍惜地球資源，從我做起。
文明的印記初中作文 3
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。
記得第一天上學，老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了。”于是，我按照老師的要求，努力做一個文明的好學生。在以后的日子里，我知道，文明就是在家做個好孩子，文明就是在校做個好學生，文明就是在社會做個好公民。
我也知道了，文明其實很簡單，它就在我們身邊，文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。奉節(jié)是我們每個人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。要想我們生活
的城市更美麗，讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。讓我們一起用辛勤的勞動和智慧，爭當文明的使者，做一個文明的小市民，用自己的實際行動，使文明之花開放得更加絢麗多彩。
文明的印記初中作文 4
伴隨著春天的腳步，迎來了三月文明禮貌月。當文明的春風吹遍祖國大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時時發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。
那是一個星期天的清晨，雨下個不停，我和媽媽來到公共汽車站等車，等車的人們排成長長的一隊。站在最前面的是一個十來歲的女孩，她手里撐著一把漂亮的小紅傘，焦急地望著車來的方向。忽然馬路的對面跑過來一個與她年齡相仿的女孩，女孩沒有打傘，雨水幾乎淋透了她的全身。這時，站在前面的女孩高呼一聲女孩的名字，連忙用雨傘為女孩遮住雨水�！跋掠炅耍阍趺床粠�？”“我的傘壞啦，送去修，還沒有修好�！眱扇苏H熱的說著話，公共汽車開過來了�！澳銢]帶傘，就先上特別熱鬧，“雞蛋灌餅”、“里脊餅”等字樣總是大大的呈現(xiàn)在眼前。再往下看，也僅僅只是一個小販推著一個三輪車作為賣吃食的臺面，上面支有一個油鍋，里面盛的是滿滿的濃油，一串接一串的肉往里面放著炸。有時路過，我甚至可以聞見一種刺鼻的'味道，但馬上就會被那種令人“嘖嘖稱贊”的小吃的“香味”所淹沒掉。即使許多人都選擇把他們的早餐交給這些，但我卻從沒動搖過自己堅定的心：對于這些“三無產(chǎn)品”，予以不關注、不品嘗、不購買的態(tài)度。不盲目追尋大眾腳步，以保證自己健康成長、學校也針對這一情況采取了行動：禁止學生們在校門口買這些油炸食品等不衛(wèi)生、不安全、不干凈的視頻。禁止學生自帶零食、飲料進校門。這樣，亂買零食的現(xiàn)象也得到了明顯好轉(zhuǎn)。
然而，健康也并不只包括身體，而是更深一層的心靈——文明。
身邊也有談吐不文明的人，也有不遵守組織紀律的人，也常有打架斗毆，對師長、老師不講禮貌的人。這些人在平日生活中雖時�？梢�，但是更有一些文明的現(xiàn)象在生活中處處可尋。借別人東西后會說“謝謝”，傷害別人后主動道歉“對不起”，需要別人幫忙時用“請”。這些字眼越來越多的活躍在大眾眼下，與此提升的更是周圍人的素質(zhì)教養(yǎng)。文明，會隨著時代的進步，想著更寬廣的方向發(fā)展，文明社會，文明大家，文明你我。
于此可見，文明和健康仿佛又有著內(nèi)在層面的緊密聯(lián)系。我們中學生在生活中一定要杜絕種種不良誘惑，做到健康文明。讓文明伴我們成長，從而使我們的人生更加燦爛，更加輝煌！
文明的印記初中作文 5
在國慶十一小長假當中有很多人選擇去旅游，因為旅游既可以長知識又可以放松心情。但是最近在網(wǎng)絡和電視上爆出很多不文明的現(xiàn)象，讓人不得不為之吐槽。
情景一：隨地大小便
在很多旅游景點包括大街上，有一些家長帶著孩子四處游玩。玩著玩著孩子想要小便或者是大便。在旁邊不遠處大概幾十米百來米的地方，就有廁所。但是大人們卻不帶著孩子去方便。而是讓孩子在眾目睽睽之下就地解決。實在是不雅。試想一下當人們正在欣賞美麗的風景的時候，發(fā)現(xiàn)腳上滑滑的.或者是軟軟的，低頭一看，呀是屎啊尿啊，可想而知，當時的心情會大打折扣。
情景二：翻越護欄
在某著名的風景區(qū)山頂?shù)膽已逻吷蠂o欄。護欄旁邊寫著”懸崖危險，禁止翻越”。但是某些家長卻視而不見，不但自己翻越過去，還帶著孩子一起翻越。竟然還擺出各種POS拍照。實在是讓人為之捏了一把汗。下面可是懸崖陡壁埃試想一下，要是不小心掉下去了怎么辦呢？真是既不文明，又不要命了。
情景三：隨意刻畫
在很多名勝古跡上，古樹，古墻上，等等只要是能刻畫的地方。到處都可以見到很多人在上面寫著”張三到此一游””李四到此一游”。那些人走到哪刻到哪兒。我就不明白了。他們?yōu)槭裁匆谏厦鎸懮线@些呢？證明自己來過嗎？這些可都是文物埃它們經(jīng)歷了多少風雨才保留了下來。卻被這群人在上面隨意刻畫。真是太過份了。難道我們就不能用一種更加文明的方式來做個紀念嗎？現(xiàn)在每個人都有手機，照相機�？梢噪S時隨地拍照留念，朋友圈曬照片，這些難道不比在上面刻畫更有意義嗎？
還有更多旅游當中的不文明現(xiàn)象，比如隨手扔垃圾，隨意騎在雕像上面照相，等等。這里我就不一一列舉了。當然有些也可能就是我們自己在旅游時也會做出的不文明現(xiàn)象。
在這里我決心從自己做起，在今后的旅游當中注意自己的行為，同時也號召大家愛旅行，更愛文明！
文明的印記初中作文 6
文明，涵蓋著很多，它包含著禮貌、行為舉止……在我們的身邊，文明處處可見。讓我們從學校開始，開啟我們的文明之旅吧。
瞧！
那些學生正迎面向我們走來；聽！“老師好！”，那整齊響亮的問候聲，它不就是一種文明的象征嗎？上課了，學生們迅速進入課堂，并且上課認真聽講、積極舉手發(fā)言、尊重老師的勞動成果，這，難道不是上課文明的表現(xiàn)嗎？不僅如此，課間時分，也包含著文明。雖然只有十分鐘，但是文明依然隨處可見。有些同學站在走廊上眺望遠方，緩解眼部的疲勞；有些同學則在教室里和同學聊天，增添課間情趣；有些較為自覺的同學便在自己的座位上，進行復習和預習；還有些同學則文明地去解決自身如廁問題。不僅如此，有些同學看到地面上有紙屑，不僅不會視若無睹，而是會自覺地將他撿起來，扔進垃圾桶內(nèi)，自覺保持室內(nèi)衛(wèi)生。這又何嘗不是一種文明的.化身呢？
放學了，同學們依舊十分禮貌，有禮貌地向值日老師說再見。之后，同學們便走上了各自的回家之路。雖然這路上不會有老師督促你要文明，但是同學們依舊表里如一。沒有隨地吐痰，沒有在背地里說別人的臟話，沒有罵人，更沒有斤斤計較地想著今天某某某又欺負我了，那天我一定要報仇雪恨什么的，也沒有誰想著今天我要與某某某相邀去揍誰。就是因為同學們的行為舉止文明，彰顯出了章貢獨特的魅力。
少年強則國強；少年志則國志；少年文明則國文明，因此要想國民素質(zhì)提高的愿望，指日可待！
文明的印記初中作文 7
黃土高原位于陜西與山西境內(nèi)，地跨兩省，黃土面積廣闊。在這幾乎寸草不生的地方竟然孕育出了華夏文明。
初見黃土高原是在秋天，秋風瑟瑟，黃土在地上打旋。一陣陣風吹過，那黃土便飛揚而起。面對著遍地的黃土，內(nèi)心思緒萬千：大自然的鬼斧神工太令人贊嘆，我們的華夏文明是如何產(chǎn)生的，內(nèi)心便布滿了驚異與驚嘆。
我向內(nèi)部前進著，走著。頓時，我被眼前的一幕驚到了，黃土高原那溝壑縱橫的地表令人驚異。那黃土峁呈點狀分布在高原上，這一點那一點，就猶如黃土盛開的'花朵。再向前走，便看到那黃土梁，它呈帶狀分布，就如同一條條長眠于此的臥龍。看到這，令我非常高興，不知不覺，便走到了黃土塬，這開闊坦蕩，一望無際，令人贊嘆。
看到這，我不禁感嘆到：這在人們心中寸草不生的黃土高原竟是這般模樣，相信這誰也想不到，這黃土高原不單單是由黃土組成的，而是由黃土峁，黃土梁，黃土塬分別作為點線面組成的，誰也想不到這大自然竟有這般鬼斧神工。
我便向更深處走去，不知何時眼前出現(xiàn)了一座座窯洞，在它附近出現(xiàn)了一抹一抹的綠田地！不知哪里又傳來一陣陣鼓聲，我沿著鼓聲前進。眼前便出現(xiàn)一群群茂騰騰的后生健壯有力的擊打腰鼓，氣魄如獅虎猛獸，排山倒海的向大自然展示著我們?nèi)A夏文明的力量。
大自然有鬼斧神工，誰能想到我們?nèi)祟愐灿袩o限的潛力，我們自力更生，而且還能活的更出色，你看那秦腔，那安塞腰鼓不都出自黃土高原嗎？不都戰(zhàn)勝了大自然嗎？也只有在這一刻大自然與我們?nèi)A夏文明創(chuàng)造的奇跡才能被展現(xiàn)出來。
文明的印記初中作文 8
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史。憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……可是在我的記憶中，聞名，它是一個永遠刻在我心里的場景。
那是一個星期天的上午。天氣熱的想在一個蒸籠里似的，一點風也沒有。我快速地做完了家庭作業(yè)，然后高高興興地去公園玩。我一進公園的大門，就看見不遠處的一個人：猛地站起來往上一躥，一只手抓住了大樹上的一根樹枝。然后他提起腳蹬著樹干，慢慢地，往上爬。我正想往那個人那邊走去，忽然走過去一個漂亮的阿姨，阿姨對那個人說：“小朋友，快點下來，爬樹會受傷的，這對你自己不好�！蹦莻�人轉(zhuǎn)過頭來，我看清楚了他的樣貌，他就是我的同班同學小明。她轉(zhuǎn)過頭后，不屑的說了一句“關你什么事，我的事不用你管。”我的'心里頓時火冒三丈，真是知人知面不知心啊。什么人嘛！可阿姨沒有，因為他對她的不尊重，而不理睬。阿姨還是不緊不慢的給他講道理，她說：“我們中國是禮儀之邦，禮儀最重要的就是文明。你們小學生是祖國的花朵，國家應該靠你們這些花朵。爬樹是一種不文明的行為，我們應該不允許這種行為發(fā)生，所以，請你馬上下來！”小明的臉上顯出了一點點愧疚，我再接再厲說：“阿姨說的對，老師教過我們，要做一個有文明的孩子�！彼K于爬下樹，還拉著阿姨的手，對阿姨表示忠誠的謝意。
文明其實很簡單，它就在我們的身邊：比如一個不經(jīng)意的行為，一個彎下身子撿垃圾等等……都是文明，我們只要邁出一小步，這個世界就文明了。
文明的印記初中作文 9
一份文明就是一滴水，許多文明是大海的寬容，一份文明就是一盞燈，許多文明就是太陽的熱情，一份文明是一朵云，許多文明就是藍天的爽朗，多幾份文明，我們身邊就少幾份污垢。
在宿舍首先是環(huán)境衛(wèi)生問題，要講究個人衛(wèi)生，勤洗勤換衣服鞋襪，整理好床和物品，要講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，廢物，亂吐痰，值日生認真打掃衛(wèi)生，這些好像聽起來老生常談，然而做起來仍有個別學生做不好，就拿亂扔現(xiàn)象來說，每天宿舍樓內(nèi)樓下打掃的.干干凈凈，可們一回到宿舍后，干凈整潔的環(huán)境不再有，一夜下來，地上一片狼藉，不珍惜別人的勞動成果，我希望大家以后徹底的反思一下自己的行為，正如有句格言所說：播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運，一個人養(yǎng)成良好的習慣會受益終身。
其次是宿舍紀律問題。每天回到宿舍放松一下緊張的心情，這對我們的身心健康非常有益，然而，在我們有些宿舍有大聲喧嘩現(xiàn)象，宿舍遲遲不能安靜下來，睡眠時間大大縮短，而且天天如此，如果照這樣下去，幾年下來，這種影響是可怕的。陜西省規(guī)范辦學禁令明確要求要保證充足的睡眠時間：小學不低于10小時，初中不低于9小時，高中不低于8小時，希望大家從自己作起，從一點一滴做起，帶頭維護自己的切身利益，對那些紀律渙散，影響他人休息的行為及時制止，及時匯聚報，堅決予以制止。
第三個是宿舍人際關系問題，同學們當你們背上行囊，告別每天悉心照料我們的父母，住進學校的時候，宿舍便成了你們的第二個家園，大家為了一個共同的目的走到了一起，組成了這樣一個大家庭，成為兄弟姐妹。
有時，多一個簡單的手勢，對別人來說就多一份體諒，多一點耐心，對別人來說，就多一份關愛，多一些真切的禮貌，對別人來說就多一份尊重，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗迷人，讓我們在追求文明的同時與禮貌牽手，與文明相伴！
文明的印記初中作文 10
公德，數(shù)千年來一直被人們津津樂道，如果說法律是人們行為舉止的戒條，那么道德就是人們心中的良知標尺。而文明，就是行動的代名詞。
公德似心中鮮紅的血液，看不見，卻十分重要。沒有了它，人的生活就將失去光彩，人的生命就不能得到延續(xù)，人的一生將行尸走肉。
公德不需要被人大力宣傳，它可能不會被人每天放在口中似古時候歌頌皇帝一般。它被人們裝在心中，它體現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳患∈�，每一個細節(jié)，我們稱之為文明。
如果說公德是脈搏中流淌的血液，那文明便是其鮮紅的顏色。公德可以作為話題給我們?nèi)ヅ形渌说牧贾�。但文明卻不是這樣的，它需要我們使用身體語言，實際行動來說明。
文明更似立下雄心壯志后的行動，它不需要你的三分鐘熱度，不需要你的盲目，更不需要你的惺惺作態(tài)，它需要的'是你以公德為標尺的行動。
我們的身邊似乎不缺少文明，公交車上的讓座，摔倒的老人被扶起，圖書館中的輕聲慢步等等，都只是文明的冰山一角，這些都已在不知不覺中給更多的人所自覺遵守，這是人類社會文明進步的表現(xiàn)，然而成就這一切的功臣是我們，享受這一切成果的幸運兒仍然是我們！
前陣子，關于“摔倒的老人”“扶不扶”的問題在社會各個層面引起人們廣泛關注，最后在春晚上以一句話結束了大家的輿論：“人倒了還可以扶起來，可人心倒了，就再也扶不起來了。”
公德裝在心中，文明貴在行動，這需要我們在心中種下一顆公德的種子，每日耐心澆水施肥，讓它在我們心中長成文明的參天大樹，成為日后我們生活中良知的標尺。
公德，文明，意識，行動缺一不可，讓我們一起播種公德，一起讓文明成長。
文明的印記初中作文 11
文明是什么？文明是路上相遇時的一個溫暖微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的真誠以待；是見到老師時的熱情問候；是不小心撞到對方時趕忙說一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個小小舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
文明是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。如果你失去了今天，不要遺憾，因為明天會再來。如果你失去了金錢，不要懊惱，因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明，那么你就會像一朵黯然失色的殘花，再也無人問津。沒有了文明，我們就失去了臂膀，失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，子曰：“不學禮，無以立。”在世界文明的長河里，我們作為新時代中學生承擔著傳承文明的重任，是現(xiàn)代文明的`使者！但又有多少人能將文明進行到底，持之以恒呢？只做語言的巨人那遠遠是不夠的。我經(jīng)�？吹�，有的同學不注意個人衛(wèi)生、隨地亂扔垃圾、上課不遵守紀律、下課亂跑亂鬧……難道這些就是文明的行為嗎？
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設文明的社會，就必須從我做起，讓文明之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加和諧！同學們，人生路漫漫，文明之路并不難走，千里之行，始于足下！讓我們攜手從文明小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的太倉天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
我堅信，這條文明之路一定會大放光彩！
文明的印記初中作文 12
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變?nèi)�，塑造人，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設做為統(tǒng)一的奮斗目標�！币敫淖兂鞘忻嫒�，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為建設文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們的生活中的陋習呢？我說不。公益廣告對于社會中的`那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一點。并且我相信，每一個人的心靈都像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實文明就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時，多一個手勢，多別人來說，就是一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種心愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。
我們每一個人邁出一小步，就是讓社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯集所有人的熱情。文明是一份人生幸福的開始。
文明的印記初中作文 13
文明城是指文明、素質(zhì)、人格等方面發(fā)展達到標準水平。文明城市不僅僅是提升文明，從各個方面提升。比如提升思想，崇尚科學，人與人之間的品格，都應該加大力度來提高。下面介紹下我們的家鄉(xiāng)梅河口。
梅河口的大米很有名氣，這里四季分明，物產(chǎn)豐富，經(jīng)歷過千年歷史。這兒的景色有很多。比如梅河口植物園。哪里樹木茂盛，空氣甘甜，適合人修身養(yǎng)性。晨練的最佳地方，不僅這樣，最近又新開發(fā)了維港城，是個大的購物中心，促進了梅河口的經(jīng)濟發(fā)展。還有一個好去處就是薩瓦迪卡水上樂園，這里老少皆宜，好玩的水上項目使人開心。豐富的休閑項目更使人流連忘返。可以躺在小石子里睡覺�？梢源蚵閷�、玩撲克、打臺球、健身、可以汗蒸……總之是個避暑勝地。
當然我們榮幸的被評為國家級衛(wèi)生城，這名不虛傳。在十年以前，雖然那時很小，但是模糊的記得路面凸凹不平，因為我經(jīng)常摔傷，土黃的'街道深深的卡在我那幼小的心靈里。垃圾一堆又一堆，清潔工掃完一波，又來一波。然而我們的市長和市民豈能忍心家園這樣下去，我們開始大干一場，再加上學校大力宣傳，不幾年梅河口已經(jīng)大變樣了。把垃圾扔進垃圾桶已經(jīng)變得和正常的事了。我去過長春那里都沒我們這里干凈。
現(xiàn)在我們又創(chuàng)文明城，闖紅燈，橫過馬路，說臟話，隨地吐痰……這些現(xiàn)象出現(xiàn)最多，給創(chuàng)城留下極大的困難，但我們又決心又能力一一改正，現(xiàn)在我都堅持和家長走斑馬線，說服家長。但是一個人的力量是遠遠不夠的，希望同學們都能說服家長不做不文明的舉動。
我們的家鄉(xiāng)，經(jīng)濟發(fā)展了，衛(wèi)生提高了。文明更應該提高！“少年文明則國文明”我們不僅要為自己的家鄉(xiāng)文明貢獻力量，更要為國家的文明繁榮貢獻自己的力量。
文明的印記初中作文 14
文明是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明是一種美德，更是一種素任。它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍兄�，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。
記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句就是：“同學們，從今天開始，你們就要做一名文明的小學生了�！庇谑牵野凑绽蠋煹囊�，努力做一個文明的好學生。在以后的日子里，我知道，文明就是在家做一個好孩子，文明就是在社會做個好公民。
我也知道，文明其實很簡單，它就在我們身邊，文明是一張紙的厚度，文明是一傷心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的`問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起！”是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
作為欽州的小市民，欽州是我們每個人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們每個人有責任，有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。
親愛的叔叔、阿姨，可愛的小伙伴們，文明城市呼喚文明市民，文明市創(chuàng)造文明城市，要想我們生活的城市更美麗，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿起綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動和智慧爭當文明的使者，做一個文明的小市民，用自己的實際行動，使新世紀文明之花開放得更加絢麗多彩。
文明的印記初中作文 15
“做一個文明的人”主題征文：文明就在我們身邊
文明，想必大家對這個詞都不陌生吧，它是社會主義核心價值觀的關鍵詞，也是十堰市“五城聯(lián)創(chuàng)”的重要內(nèi)容。文明，是做人的基本行為準則，是廣交朋友的必要條件，是財富之門的必備鑰匙。文明，能替你抓住很多機會，博得眾人的喜愛。
作為一名小學生,想要做到文明并不難,不亂扔垃圾、不說臟話、禮貌用語、尊重老師、孝敬父母、尊老愛幼……這些都是文明。文明無處不在，無處不有。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)身邊的文明。
記得在一個星期天的下午，我早早地做完作業(yè)，媽媽換好衣服，對我說道：“走吧，做完作業(yè)，我們出去讓眼睛放松一下�！�
我跟著媽媽來到了市人民公園，公園里景色宜人，游人如織，我們邊走邊看。當走到一個草坪時，媽媽指著草坪上被游客踩出的一行腳印說：“瞧，這就是不文明的表現(xiàn)，一片綠油油的'草坪被踩成這樣，就好比‘一粒老鼠屎，壞了一鍋粥’，草坪不再像以前那樣美麗了，這是在破壞我們自己的家園呀！”我看著媽媽，冥思苦想了一會兒，說：“是呀，小草也是有生命的，我們踩下去，它也會痛，久而久之，小草就會枯黃，失去原來的美麗。”
我和媽媽繼續(xù)散步，來到了公園的一個花壇旁，剛好看到有一位叔叔俯著身、彎著腰，用雙指吃力地夾起了前面一位小朋友扔在花壇中的飲料瓶，丟進了身旁的垃圾桶。媽媽對我說：“看，講文明的人也不少呢！這位叔叔不怕臟，心甘情愿撿起了花壇中的垃圾，為朵朵花兒營造了一個干凈的家園，給了人們一個美好的享受。”
回家的路上，媽媽語重心長地對我說：“其實文明就在身邊。從基本層面來說，文明就是不踐踏草坪、不亂扔垃圾等，遵守社會公德；從精神層面來說，文明就是朋友相遇時的微笑，就是同學有難時的幫助；從大的層面來說就是維護公眾利益、公共秩序，做一個對社會有益的人。”聽了媽媽的一番話，我若有所思地點了點頭。
文明是人類進步的象征，它時時刻刻都在我們身邊。是文明讓我們和平相處，共同創(chuàng)造一個和諧的社會。讓我們攜起手來，共同舉起文明的旗幟，讓它在“社會主義核心價值觀”中發(fā)揮作用，在“五城聯(lián)創(chuàng)”中展現(xiàn)它應有的風采！
文明的印記初中作文 16
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本！
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道�！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼！不告訴我，我自己找！”
可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的�。�
我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的'人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。
比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們！
文明的印記初中作文 17
秋風起，絢爛夏花變作片片飛紅，落在校園各處，看見抑或看不見的，都靜靜告別著。唯有一花，盛放如初，永不凋零。
“文明”就是她的名字，由她的名追溯至圣賢之言，我擷取“文質(zhì)彬彬”“在明明德”兩句。中國是一個禮儀之邦，禮儀貴在行君子之風，《論語·雍也》所言：“質(zhì)勝文則野;文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。”所謂君子，乃是文雅有德之人，而校園便是培育君子花的一方沃土，但君子花并非天然而生，它需要時時觀照，去黑存白，方能綻放。
古人云“一屋不掃，何以掃天下”。掃去塵埃污垢，可換得屋室潔凈敞亮。教室，也正要人人值日，日日清掃，方能整齊潔凈�？稍偌毾�，作為一個讀書人若自身沾染污穢，不掃不撣，又怎能有潔凈的教室與校園呢?因而真正的“凈”并非在于物，而在于人。父母從小就教導我們要做一個有品德的人，老師也時刻教育我們要做一個文明的人。但是只要你稍微留心身邊的事物，便會嘆息不已。
你看，有人走在校園干凈的路上，卻隨手丟下了紙屑;有人在課間打鬧追逐，有人在寢室嬉笑喧嘩，有人見到老師漠然而過……這些看似尋常，卻是從我們身上抖落的`刺眼塵埃，一旦讓丑陋司空見慣，塵埃隨處飛揚，哪里還有文明之美?
由此可見，文明其實是一言一行的細小之舉，只要我們能夠時刻在胸前別一枚文明的徽章，那么你所見到的會是另一番風景。
當你來到學校恭敬地道一聲“老師好”，友善地問候一句“同學好”，你會即刻感受到空氣里散發(fā)著一種甜美的氣息，一早迎著天邊暖暖的旭日光芒，耳畔享受著婉轉(zhuǎn)的樂音，一聲聲、一句句問候洋溢在整個校園里，文明之花便綻放在彼此相視的眼眸里。
走廊上有同學在打掃衛(wèi)生，你快步疾行，不小心把一旁的垃圾桶打翻了，你一聲“對不起”，他一句“沒關系”，微微一笑，你俯身撿起垃圾，一起把衛(wèi)生打掃好。干凈不僅僅是走廊的地面，更是自己的美行，內(nèi)心都會覺得明亮!
明代大學者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫。知是行之始，行是知之成。”知和行是一個整體，知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的熏陶，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，那我們學再多的知識也不過是裝進一個廢棄的垃圾桶內(nèi)，毫無意義。我們只有做到“知行合一”，才能成為舉手投足皆有香氣的君子。
文明的印記初中作文 18
我們已經(jīng)步人多彩的二十一世紀，人們的生活水平正在逐步提升。然而，在城市繁華的喧囂聲和緊張的氣息中，人們差不多忘記了科學的生活方式，變得散慢、粗魯和貪婪。
如果任由這樣的勢頭繼續(xù)發(fā)展下去，幾千年的人類文明將會走向毀滅。當然，我們提出了科學發(fā)展觀和構建和諧社會，現(xiàn)代人應該追求“綠色夢想，文明生活”，把它定為目標，才會使人類文明更加璀璨。
綠色，在字典中的意思是無公害的`、無污染的，而“綠色夢想”應該指的是好的夢想。有這樣一個故事，講述了有夢想以及有一個好的夢想的重要性，它已不再是夢想，而是變成了現(xiàn)實。
一位退休的老教師偶然發(fā)現(xiàn)了以前學生的一疊作文本，其中一篇作文題目是《我的夢想》，老師驚奇地發(fā)現(xiàn)一位盲人學生戴維的夢想是當英國的內(nèi)務大臣。老教師突然一個莫名的沖動，就寫信給戴維問他的夢想是否已經(jīng)實現(xiàn)。過了一年，老教師收到了內(nèi)閣大臣寄來的信，信中說：“我就是戴維，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。我一直相信，只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。”
一直努力著，便可以取得最終的成功。夢想也是一樣，只要你咬定青山不放松，堅持自己當初的夢想不放棄，不要因為面臨各種壓力而退縮，堅持到最后，你就會擁有一個精彩的人生。
而“文明生活”似乎更好理解，它是我們?nèi)祟惿鐣l(fā)展進步的標志。我們一定要學會文明處事、禮貌待人，學好為人的基本原則，自覺做到謙虛、誠實、勤學，堅持講文明、有禮貌。反之，如果我們不這樣做，就很可能被社會所拋棄。
人類社會從野蠻走向文明的過程中，對自然資源的過度開發(fā)和掠奪，造成對自然環(huán)境的人為破壞。人們的貪婪必將自釀苦果，使我們的土地沙化、河流污染、水資源貧乏。人類社會要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就要克服散慢、粗魯和貪婪的習性。
“綠色夢想，文明生活”，其實并不是一件難事。只要我們樹立崇高的理想，從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好的習慣，好好學習，我們就可以實現(xiàn)美好的夢想，創(chuàng)造一個和諧的社會。
文明的印記初中作文 19
語文書的扉頁被一頁頁地翻開，一首首古典的詩詞佳作映入眼簾，可是……“環(huán)滁皆山也，西南諸峰……”“錯了，錯了，是‘其西南諸峰！’”我不耐煩地打斷了同桌磕磕絆絆的背誦。
“又背錯了！”同桌像泄了氣的皮球一般，下巴無力地枕在書本上哀嚎著，我無可奈何地憐憫地看著我的同桌，我已經(jīng)記不清她是第幾次背誦這篇《醉翁亭記》了。同桌一臉喪氣地把語文書扔進了抽屜里，抱怨道：“我最討厭這些游記了，背得我都快分不清東西南北了，你說這些古代人吃飽了撐著沒事干，寫那么多文章來殘害后代啊，這一首首古詩，一篇文言文要到什么時候才是頭啊！”說到這情真意切，激動之處，她還用兩只手用力地敲了敲桌子，來宣泄她的憤憤不平。我只是默然無語地靜靜地看著她，陷入了回憶之中。
我六歲那年，媽媽開始教我背古詩，背的頭一首就是李白的《靜夜思》，現(xiàn)在背起來是滾瓜爛熟，原先背起來就像卡住的磁帶，說一個字，卡一下，還有附帶拖長調(diào)的語音，媽媽只是無奈地又重念了一遍，我只好眨著無辜的大眼睛央求媽媽放我一馬吧，媽媽只是搖頭，我便只有無理取鬧地哭鬧。這時，媽媽對我說：“這古詩詞課時中國文化的精髓啊，你看這《靜夜思》，就用短短的十個字就道盡了作者思鄉(xiāng)懷親之情，還讀起來朗朗上口，功力之深，可是曠世名句啊！是中國文化的符號，是你不該丟棄的文明��！”
長大后，漸漸讀懂了媽媽的這句“是你不該丟棄的文明”話的良苦用心和對我中國古文化的深深痛惜之情。我開始讀了《唐詩三百首》和宋詞，里面那些作者精雕細琢的字詞組成的千古名句，讓我更加深刻地感受到這是中國兩千年所積淀的歷史，是我們中國獨有的文化，好比珍珠是貝殼用血與淚打磨而成，古詩詞就是中國人的血淚史，又好比化石是經(jīng)過億萬年默默在地下演化而成，古詩詞就是中國人的功名簿，看外國那些冗長的詩，再看我們中國這短小精悍，幾個詞就蘊含著深刻哲理的'唐詩宋詞，我意識到中國的古詩是獨一無二的。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春�！北磉_了劉禹錫雖然被棄置四川，但仍然樂觀曠達的胸懷�！皷|風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”感嘆了機遇的重要性，更寫出了作者懷才不遇的真實寫照�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！笔俏奶煜橐运烂髦镜臎Q心。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！笔邱R革裹尸的英雄豪氣�！耙槐罹w，幾年離索。錯錯錯！”是陸游與唐婉凄美愛情古詩的訴白……
這些古詩的精華，望自以為是、忙忙碌碌的現(xiàn)代人珍惜��！這是不該丟棄的文明��！在寧靜的夜晚，捧起一卷詩詞，徜徉在中國的古文化之中吧！
文明的印記初中作文 20
一次，我看到一副有趣的漫畫，名字叫《插足》。在一間候車室里，一個人不僅把鞋脫了，還把腳搭在前面的椅子背上，嘴里叼著一根煙，一副舒舒服服的樣子。他舒服了，前面的人可受不了了，前面的那位女子緊緊地捂著鼻子和嘴，一臉的厭惡。男的則惡狠狠地瞪著他。哎！這人還真把候車室當成自己家了，如此插足真是不應該呀！
其實在生活中還有比這幅漫畫里的人更可氣的呢。一次，媽媽帶我去麥當勞里吃飯，趁媽媽買漢堡的.時間，我順便開始寫作業(yè)。我正在寫作業(yè)時，我旁邊的人開始放音樂，我說：“請把聲音調(diào)低點，好嘛？”那人可倒好，非但沒有把聲音調(diào)低，反而故意把聲音調(diào)的更大，還放在我耳邊。我只好捂住耳朵，低頭寫作業(yè)，不再搭理他。我心里憤憤地想：這種人真是太可惡了。
又一次，在回家的路上，我看到有人隨手把一袋垃圾扔在了馬路上，一輛車碰巧碾在垃圾袋上，隨著“砰”的一聲，只見車子偏離了方向，猛烈地撞上了路邊的大樹。原來是垃圾里有碎玻璃，車胎被扎破了。但是，那個扔垃圾的人看到這一幕后，笑著跑開了。你說可氣不可氣！
這一幕幕的場景，令人不堪。我想告訴大家：不要讓自己成為漫畫中的“插足”者，管好自己的手和腳，管好自己的嘴。讓文明之花處處開遍。一份文明是一滴水，許多文明就是大海的寬容；一份文明是一盞燈，許多文明就是太陽的熱情；一份文明是一朵云，許多文明就是藍天的爽朗。多幾份文明，我們身邊就少幾份污垢。
文明的印記初中作文 21
隨著國家的繁榮昌盛，人們的生活也隨之變得富裕安康。人們的衣食住行條件得到大大的改善。特別是在出行方面，交通工具的`種類和數(shù)量都大大增加了。
在農(nóng)村，有很多家庭擁有了摩托車，拖拉機，三輪車等交通工具。在城里，有不少富裕家庭購買了私家車。然而由于車主不懂正確駕駛，以及缺乏交通安全知識，違反交通規(guī)則，導致一幕幕慘不忍睹的交通事故的慘象。如果人們不從中吸取教訓，不引以為戒，不謹慎開車，不遵守交通規(guī)則和交通秩序，那么悲劇將不斷上演。
整天人來車往，川流不息。為了保證自己和家人的生命安全，也為了保證他人的生命安全，出門在外，交通規(guī)則常在心中，交通秩序常遵守。每人每天都能平安出去，毫發(fā)無損地歸來，為社會營造一種文明交通、和諧生活的氛圍，是我們的共同愿望和義不容辭的責任。
文明交通需要大家共同倡導，文明交通需要大家共同遵循。我們才能迎接更美好的明天。
文明交通不僅僅是注意駕駛，在行走時也要遵守“紅燈行，綠燈停，過馬路，看兩邊”的交通規(guī)則。
出門在外，對人有禮貌，互相幫助、互相體諒是文明的表現(xiàn)。因此，在交通方面應考慮自己和他人的安全，不能只圖一己私欲而害人害己。交通擁擠時，讓一下；座位緊缺時，站一會兒。給他人撐起一片晴空，自己獲得明媚的陽光；給他人一枝玫瑰，自己手留余香。世界將呈現(xiàn)一片祥和安寧的景象。
希望人人重視交通安全，視文明交通如生命，能認真遵守交通規(guī)則和秩序，擁有一個健全的身體，擁有一個更美好的明天。
文明的印記初中作文 22
我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段�？墒�，在當今社會中，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，但為什么沒有幾個人可以實施這所謂的文明呢?
我們接受文明的教育，自己卻吝于履行。其實很多小事都體現(xiàn)了文明的所在，看：路上交通順暢，沒有爭來搶去。大街上干干凈凈，不吵不鬧。行人們見面道聲好，你謙我讓。這是多么容易的'事情呀!但是，有些人嫉妒不愿意去做好文明：校園里遍地都是垃圾，飯盒、塑料袋。同學們滿口臟話，上課還影響同學。怎能不叫人痛心疾首呢!文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不應該漸漸淡忘文明。而是永遠銘記文明。你會慢慢地發(fā)現(xiàn)，這是一件多么美好的事。
每個人都有做錯事的時候，當然，我也不例外。我以前也不太懂文明禮儀，過馬路時，我對紅通通的燈視而不見，還是往前沖，現(xiàn)在不會了。在公交車上，明明看見了年過花甲的老人站著乘車，可屁股仿佛粘在凳子上，站不起來，現(xiàn)在不會了。下雨時，看見了沒帶傘的同學，由于自私，把撐開的傘又收了回去……現(xiàn)在更不會了。這種事在我們身邊還有許多。同學們愿不愿意遵守呢?魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
弘揚中國傳統(tǒng)文明，繼承現(xiàn)代燦爛美德。為了自身的品德，我們要做一個嚴律行己的人。為了祖國的繁榮昌盛，我們要做文明的主人， 向文明看齊，向文明致敬!
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