文明,也是一種美作文(通用24篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的文明,也是一種美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明,也是一種美作文 篇1
生活中,美有許許多多的表現(xiàn)方式,有外表美,也有心靈美。文明也是一種美,它無時無刻不在我們的身邊,只要我們留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn),我們的生活處處都充滿了美。
記得那是一個星期六的下午,我和朋友們?nèi)ス珗@里玩,我準時到了公園,卻不見朋友們的身影,我便四處尋找。找了一會兒,我走到了一堵墻前,我抬頭一望,咦,這堵墻上怎么貼滿了“牛皮癬”,好難看啊!我想到這,渾身發(fā)抖,趕快跑開了。
過了一會兒,我的朋友們終于來了,我們一起開心地玩著游戲。我跑著跑著,又回到了剛才那堵墻的前面。當我再次抬起頭時,我愣住了,剛才那堵墻來了個大變樣,雖然仍然不美觀,但比起那個“長滿了牛皮癬”的感覺來算是好多了。那堵墻為什么只一會就變成了這個樣呢?我撓撓頭,不解問。為了滿足我的好奇心,我四處張望,想弄清楚到底是怎么回事。就在這時候,我在一個水龍頭面前看見了他——這個叔叔正提著一只水桶裝水,桶里面還放著一塊抹布。他很快就裝完了水,吃力地提著水桶走了過來。他走得很慢,很吃力,走一步晃一步,水桶在往外不停地吐著水。盡管這樣,叔叔也沒有放棄,他用盡全力向前走著,頭上冒出來了一顆顆豆大的汗珠。看到這一幕,我從心底了肅然起敬。一個普普通通的叔叔,竟然為了環(huán)境的清潔,為了文明,在自己身體不那么好的情況下,還能堅持不懈地為人們服務,真?zhèn)ゴ蟆S诌^了一會兒,叔叔終于走到了墻前。只見他伸出手,用手指甲要把小廣告摳下來。他摳了一會兒,連手都腫了,小廣告仍紋絲不動。叔叔只好摳幾下,又休息幾秒地重復著。右手實在累得動不了,就用左手繼續(xù)摳。就這樣又摳了十多分鐘,終于,有一張小廣告掉了一點。這樣一幕給予了叔叔莫大的信心,叔叔更加努力地摳著。過了一會兒,叔叔的努力終于有了回報,小廣告大部分都掉了,但還剩下一些頑固的膠水緊緊抱著墻壁,叔叔臉上露出了欣慰的笑容。叔叔拿起抹布,用力地檫起來。這時,天公不作美,霎時間,烏云密布,電閃雷鳴,人們都走了,公園里就剩下了我和叔叔。我連忙跑過去對叔叔說:“叔叔,天要下暴雨了,您怎么還不回家呀?”叔叔說“我先把這里檫完再回家,再說了,下雨就可以幫我沖刷墻壁了嘛!”我又說:“天要下雨了,您的身體支撐得住嗎?”叔叔回答:“我是大人,撐得!倒是你這小孩子,快回家不,別淋壞了!”我只好抱著頭,冒著雨沖回家。回到家,我在窗外著急地尋找著叔叔,是他!他還在那擦著。他就像在那狂風暴雨中默默地為人綻放的野花,雖不濃艷,但是芬芳。
第二天,我又走到了那堵墻前,叔叔走了,小廣告也沒了,只剩下一堵美麗的石墻。是!文明也是一種美,只是我們不用心觀察罷了。世界上不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
文明,也是一種美作文 篇2
“文明是什么?”一日我竟被平日里自認為可笑的問題給難住了!拔拿魇鞘裁矗俊闭f難不難,可說不難,那誰能說得清楚呢?于是,我開始“找”文明。
我走向小溝,溝里發(fā)著臭氣,不見一條小魚,難道這就是“文明”?這時我聽見有人在哭泣,原來是小溝在哭泣,我發(fā)現(xiàn)后便問小溝:“文明是什么?”小溝停止哭泣說:“文明是讓世界沒有污水的神!蔽矣致犚娢鬯谛,我問污水:“文明是什么?”污水退了幾步,瞪著眼睛說:“文明是讓我們消失的魔鬼!
我又繼續(xù)找,忽然又聽到一陣細弱的哭泣聲,我到處找原來是旁邊到處是垃圾的垃圾桶在哭泣,我便問垃圾桶:“什么是文明?”垃圾桶有氣無力地回答道:“文明是讓我吃飽的好人。”怪不得垃圾桶要哭,原來人們?yōu)榱耸r省力,圖自己方便就在垃圾桶旁邊也舍不得走幾步丟進去,讓它的旁邊滿是垃圾,我彎下腰把垃圾一一撿進桶內(nèi),垃圾桶這下才重現(xiàn)它丟失已久的微笑。
后來我又問了動物,花草,可它們的回答卻都不一樣。我更加弄不清了,于是輕聲問大地媽媽:“大地媽媽,大地媽媽,什么是文明呀!”大地媽媽停了一會兒才回答道:“文明自在人心中!”“文明自在人心中?”我不解地問:“為什么呢?”大地媽媽長長的嘆了一口氣說:“等你長大就明白了,唉!”
“文明自在人心中。”我反復思索著這句話,不禁想:“那誰的心中有文明呢?”
文明,也是一種美作文 篇3
我的家雖然在現(xiàn)代化的大樓房里,但我還是喜歡到我們家對面的老舊的小樓房里的一個小房間寫作業(yè),那是一個去外地工作的叔叔借給我當做書房的。樓房應該是九十年代建的,硬件設施經(jīng)過了好幾次改造,還是很舒服的,但是墻不能推倒重搭。∵@個樓房也就有個隔音問題,別人家的關門聲炒菜聲講話聲都是可以聽見。樓房樓道口裝了一個門禁,比較重。
時間久了,我就發(fā)現(xiàn)一個問題。很多鄰居進出樓道都是急急忙忙的,拉開門禁后就往內(nèi)往外走,不去扶門,讓門自己慢慢關上,總是會發(fā)出很大的響聲。特別是在晚上人們出門散步時經(jīng)常進進出出,門也反反復復地響,這樣子會對居民們的生活造成很大的影響,怎么辦呢?
于是,我決定從自己做起。每天晚上進入樓道時,我輕輕地拉開門并不急著進去,多留一只手頂著門,不讓它和門框發(fā)生劇烈碰撞而發(fā)出響聲,確認關上門后就走到自己的房間里去。過了好幾天,亦是如此反復。不知哪一天,我發(fā)現(xiàn)鄰居們也靜悄悄地關門,也輕輕地走樓梯,小聲地說話。應該是我的行為影響了整個樓道,在這棟樓里掀起一絲文明之風:文明進出。我們再也不受噪聲的困擾了。我為我和鄰居們的文明舉動感到很高興。
看來,文明的力量是巨大的。如果我們在與同學交往中也能注重文明禮儀的話,就會更加團結友愛、奮發(fā)向上,這不是創(chuàng)造一種很好的交往氛圍嗎?如果每個人都把文明放到家庭中、單位中、社會中,那我們的世界一定會更加美好和諧的!
文明,也是一種美作文 篇4
現(xiàn)在,大街上隨處可見的公益廣告上經(jīng)常寫有“文明是城市之魂,美德是立身之本”,就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字?梢姡v文明是多么重要。然而,生活中依然有不文明的陋習出現(xiàn)。
在一個上學日,媽媽送我上學。剛走出小區(qū)沒多遠,一輛白色轎車緩緩駛來,停在我們旁邊的路上。車窗打開了,里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么,一個臟塑料袋已經(jīng)從車窗飄出來,然后她關上車窗,開車走了。我倍感反感:垃圾怎么能隨隨便便扔在地上啊!如果別人不小心踩到,還有可能滑倒受傷。再說,亂扔垃圾也是污染環(huán)境的行為。某些人做這種事時,難道不會臉紅嗎?
當然,存在陋習并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天,我和幾個小伙伴一起走在上學路上。我仰望天空,看著藍天白云,開心地走著。忽然,腳下一個什么東西,讓我一個趔趄,差點摔倒。我低頭一看,是一團揉皺的臟紙,便沒理會。這時,后面的一個小伙伴緊跟上來,撿起那團臟紙,丟進了垃圾桶。我的臉刷地紅了。撿起一團污染環(huán)境的紙巾并把它丟進垃圾桶,雖是一件小事,卻反映了一個人的品德。
雖然社會上仍有許多陋習,但多數(shù)人還是在宣傳文明,倡導文明。只要我們從自我做起,爭做文明小學生,相信我們的城市就會離文明更進一步。
文明,也是一種美作文 篇5
奧運會到了,我們每個人都要做一個有道德的人,要做一個有道德的人就先得學會講文明,不講文明的人不會是一個有道德的人,更不是一名四年級小學生。
講文明,需要的是人人從我做起,從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設施,課堂上要專心聽講,積極回答問題,考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的文明,連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事,都是文明之舉。雖然都是小事,可如果每個人都做到了,這個世界將會多美好。文明像一盞燈,一經(jīng)點燃,照亮四方;文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈,一滴水,需要我們來創(chuàng)造。當我第一天踏進校園的大門時,老師就教我們要當一名懂文明的好學生。每個星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“文明古城”這個美譽。無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個同學應該做到的,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。
修德不是為了別人,而是為了自己,做一個有道德的人不僅是榮耀的,更是幸福的!讓我們攜起手來,在道德春風的吹下,懷揣一顆道德之心,健康、快樂的成長!
文明,也是一種美作文 篇6
假期要到尾聲了,我們從老家回到成都。
坐地鐵時,車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去,累的滿頭大汗,不過到了天府廣場,在許多人下去的時候座位已經(jīng)被搶的只剩一個了,飽經(jīng)滄桑的我剛想坐下,姐姐把我拉了起來:“留給別人吧,他們也許需要!
我聽后很不服氣心想:那哪些年輕有力的人怎么說?就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下,一位中年的阿姨卻快步走到座位前,肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣,傻傻的站在那。
這人怎么可以這樣!這太不道德了吧!我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閑事,那位阿姨和乘客說我怎么辦?這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上,有人小聲議論阿姨,有人為這種行為感到無恥。有人當做沒看見不愿讓。
哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到,老婆婆把目光轉向在做的人!澳霭伞币晃槐е⒆拥陌⒁陶f。在坐的說有人都驚呆了,為此深為感動!安挥昧耍x謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說,全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔,自己為沒有讓出座位而羞恥。
在看看那位阿姨,才過一個站他就一溜煙的出了車站。
像這種事不止一次,比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會有任何紀律也不會有任何免費的東西。
文明,也是一種美作文 篇7
我幻想著未來的社會將是和諧、文明的社會。
“救命啊”這聲音傳進了人們的耳朵里,大家都順著聲音跑過去,只見一個小男孩掉進了路邊的一個深坑里,人們救起了這個小男孩。大家都在坑邊議論著什么。不一會兒、人們就陸陸續(xù)續(xù)地散開了,只有一位老爺爺沒有離開。原來大家商量好了,他們?nèi)ジ浇倚┠嗤羴戆堰@個坑填上?墒牵绻@時再有人跌入坑中怎么辦呢?所以大家讓老爺爺留下來守在坑邊提醒過往的人們走路小心,別再像剛才那個小男孩那樣又掉進坑里。他的提醒,使過往的行人臉上露出了會心的微笑。二十分鐘后,去找泥土的人回來了他們把各自找到的泥土倒進了坑里,坑一點兒一點兒地變淺了,不一會兒,坑就填滿了,大家不太滿意,最后他們又去買了同地上一樣的方磚來鋪在了原來是坑的地面上。趕緊、干完這些后,他們就相繼離開了,留下了一片贊嘆的聲音。這真是一群好市民,一心為了群眾而不計報酬。
未來的社會,咦!這兒怎么連一個環(huán)衛(wèi)工人也沒有?哦,原來現(xiàn)在的人們幾乎人人覺悟都高了,有了果皮紙屑都是自覺地扔到拉圾箱里。這是一種特別的拉圾箱,它可以把拉圾都“消化”了。既使有個別不自覺的人把垃圾扔到地上,人們也會主動把它撿到垃圾箱里。垃圾箱會對每個丟“食物”到它嘴里的人說:“地球是我家,愛護環(huán)境靠大家!彼詻]有環(huán)衛(wèi)工人,街道也一樣干干凈凈。
未來的社會真的有這么好嗎?讓我們?yōu)檫@個和諧,愛護環(huán)境的目標而努力吧!
文明,也是一種美作文 篇8
在平凡的生活中,處處都有美。此時此刻,我們班的同學就做了這樣的一次文明行為。
前幾天是校運動會,它是我們最喜歡的小活動,這天,不管老師同不同意,每個人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中,那充滿火力的吶喊使我們更有信心贏得比賽,沒參賽的正同學正在悠閑的吃著手上的零食,津津有味的看著激烈的比賽。參賽者也好,旁觀者也罷,總之他(她)們吃完東西就把果皮和包裝袋扔在了地上,然而,地上的垃圾一次又一次的被別人踩,被別人跺,發(fā)出的臭味更沒有人去在意。
當上午的運動會結束時,每一個班級都排著整齊的隊伍回到教室,沒有人注意操場上的垃圾,我們是最后一個班級回去,剛要走的時候,幾位同學望著操場上各種垃圾,不由自主的將地上的垃圾撿起裝進自己手中的小袋子里,其它同學看見了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾,掏出小袋子來裝進去。
就這樣,每一個人都撿一點點垃圾,積少成多不一會兒就把整個操場“打掃”得干干凈凈,這單靠一個人是遠遠不夠的,這靠的是團結的力量,大家看著這自己付出的勞動滿意的露出開心的笑容。同學們撿起的不是垃圾,而是文明行為。
看著干凈的操場,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著同學們默默的改變,也聯(lián)結著大家撿起文明的美好行為。
文明,也是一種美作文 篇9
昨天,我們?nèi)熒紖⒓恿舜髵叱,我們班的任務是打掃宿舍樓,我是分配在打掃走廊一組的。下課了,我們背著大掃帚,沖出了教室。一到宿舍樓,只見烏煙瘴氣、滿地塵土。這座宿舍樓已經(jīng)好幾年沒有人住了,所以一進去就看見灰塵遍布。
開始工作了,同學們都認真地打掃著,不會放過任何細節(jié),我們用大掃帚一掃,塵土都飛揚起來,鉆進了鼻孔里,落在了頭發(fā)上。我心想:這么臟,我們也不怕!塵土,我會用我的勞動成果戰(zhàn)勝你的!我繼續(xù)把大掃帚揮舞起來;仡^看看掃過的地方,干干凈凈的,沒有一點雜物,感覺真舒服!
再看看別的同學,配合得那么默契。王夢源端著水盆跑來跑去,讓其他擦玻璃的同學洗毛巾,給他們提供了方便。
男同學也不落后,他們一個勁兒地干活。你看看張金凱,不僅在課堂上積極發(fā)言,而且干活也不甘示弱。他拿著小掃把正在認真地打掃著死角處的灰土,一下一下地,像繡花的姑娘那樣細心,在他身后,是一塵不染的水泥地面。
忙活了一節(jié)課的時間,終于忙完了。我們的勞動沒有白費,我們終于戰(zhàn)勝了灰塵。這座“滿目滄!钡乃奚針,又煥然一新,光彩奪目。同學們的臉上露出了笑嘻嘻的表情,同時,我的心里也美滋滋的,比吃了蜜還甜。
忽地,一句話跳進我的腦海:勞動,彰顯文明!
文明,也是一種美作文 篇10
“文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里,從我來做起……”每當早晨、中午、下午上學放學的路上,這首歌曲就會歡快地飄蕩在小區(qū)、學校的各個角落,仿佛在告訴大家都要講文明。
文明的確就在我們的身邊。你看:活潑可愛的小同學們響亮得一聲“老師您好!”老師和藹可親地回以“你好!”,讓人感受到無比的愜意和溫馨。調(diào)皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了,感到了亂踩草坪的可恥,不好意思地低下了頭并蹲下來羞怯地說:“對不起,是我害了你!币贿呎f一邊憐惜地撫摸著小草,展現(xiàn)了人與自然的和諧美。嘩啦一聲,文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上,筆撒得滿地都是。
經(jīng)過的同學毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境,給人以舉手之勞的美。公交車上每當人山人海的時候,總會出現(xiàn)一幕幕感人至深的鏡頭:“打擾一下,請讓我過去!保弧皩Σ黄鸩戎愕哪_了”“沒關系,耽誤你的腳落地了!保弧袄蠣敔斦局嗬,腿酸腳麻,您來我這坐吧!”……言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里……文明就在你身邊,在你的生活里!
生活中也有許多不文明的現(xiàn)象:滿口臟話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾;不按時完成作業(yè)、上課不認真聽講竊竊私語;浪費糧食、水等等,F(xiàn)在就讓我們攜起手來從自我做起同步文明說拜拜,從小事做起,從現(xiàn)在做起講文明樹新風,世界會因我們而美麗、精彩!
文明,也是一種美作文 篇11
今天要寫單元作文,我翻開語文書,正考慮要寫什么,一幅很顯眼的畫印在了我眼前:《假文盲》。我立刻沉思起來,馬上開始想象……
在一個車站下,有很多人在等公交車,旁邊立著一個牌子:母子上車處。一位母親抱著一個一二歲的小嬰兒,一看就是母子,她們安心地走到母子上車處,可是四個高大的男人卻站在那邊。他們看起來都若無其事的樣子,卻把本該站在母子上車處的這對母子擠到了一旁。
站在最前面的人穿著一件大衣,毫無表情地站在那邊靜靜地等車。第二個人戴著一頂大棉帽,穿著一件長大衣,別把手伸進了口袋里,他瞇著眼,似乎沒看到牌上的字。第三個人看起來很有講究,穿著一身棉襖,一雙油光程亮的皮鞋,在鼻子上面還戴著一副很大的眼鏡,頭頂還戴著一頂帽子。第四個人看起來很高,戴著個大口罩,可是眼神卻擋不住他的擔憂。
這四個人看起來很正常,但是卻霸占了母子上車處的位置。是這對母子不能正常的上車,即使這四個人看起來彬彬有禮、很紳士的樣子?蓛(nèi)心卻是無比丑陋的。
在生活中有很多這樣的例子。比如:在垃圾桶旁邊,明明寫了不要亂丟果皮紙屑,去垃圾桶旁邊到處都是;圖書管里。,到處寫的禁止奔跑、禁止大聲喧嘩,卻到處有很多小孩子在大吵大鬧,跑來跑去;飯館里,寫著禁止浪費食物、光盤行動等等內(nèi)容,卻還是有很多人剩很多食物,浪費著食物……
現(xiàn)在的社會,需要真正的文明。我們不要做假文盲,做一個有文化、有素質(zhì)的人。
文明,也是一種美作文 篇12
陽春三月,公園里不少花兒都開了,有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的心兒像花兒一樣,太高興了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊,站在一塊大石頭上,來顯示自己的勇敢。這時管理員熊伯伯剛好看到了,很快把他扶下來,心疼的說:“萬一摔到水里就不得了了!
小圣離開了湖邊,連蹦帶跳地跑到了亭子下面,像耍雜技一樣,一下就爬到了亭子的柱子上,還高興地從口袋拿出筆來,快速地在另一根柱子上寫起字來。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來時,小圣已經(jīng)在柱子上完成了他的“大作”——“孫小圣到此一游”。
熊伯伯上氣不接下氣地說:“孩子快住手,你怎么能在建筑物上寫字!你慢慢下來吧。你這孩子怎么能這樣不文明!”
小圣從柱子上跳下來,一臉不高興,指著熊伯伯說:“關你什么事?你知道我是誰?我老爸是齊天大圣!”
熊伯伯說:“公園是大家游樂的場所,如果大家都不愛惜,那公園將變成什么樣子?你爸爸是齊天大圣,那你就更應該向他學習,為人民做好事,不做壞事!
小圣想了想,紅著臉說:“對不起,熊伯伯,我太糊涂了!彼泵目诖锾统鍪纸佌J真地擦起來,擦得是那么認真。他還說:“我雖然會爬樹,但也不能胡亂爬。我知道錯了!
熊伯伯滿意地說:“小圣真是個講文明的好孩子!”太陽公公笑了,空中飛來的小鳥唧唧喳喳地叫著,好象在說:“要講文明,要講文明!”
文明,也是一種美作文 篇13
在校園里,我們經(jīng)常會看見許多同學把垃圾扔到花壇中、教室里、走廊邊等地方,還對身邊的同學說:“沒事,反正有掃地阿姨和今天值日的同學來打掃,這樣多么省力氣,并且自己也不用動手去干!彼麄冞@樣做的確是很省力氣,但是他們卻沒有換位思考過,如果自己就是今天做值日的同學,看見許許多多的同學往地上扔垃圾,自己會不會生氣呢?
有一次,我正要去上廁所,看見有一名五年級的男生把剛剛吃完的薯片包裝袋扔進草叢里,然后就走了。一個三年級的男生看到后,立馬跑了過去,抓住那名五年級男生的手,說:“大哥哥,你剛剛那樣亂丟垃圾,是在破壞校園環(huán)境,請你把剛才扔在草叢里的薯片包裝袋撿起來,并扔進垃圾桶里,好嗎?”五年級男生聽了之后,說:“沒事,這兒不是有掃地阿姨嗎?到時候直接讓她掃走就好了!薄翱墒侨绻M瑢W都像你這樣的話,她會很辛苦的。”“那又怎樣?夠了,你不要再纏著我了!”五年級男生氣勢洶洶地朝三年級男生吼道。
三年級男生嘆了口氣,撿起薯片包裝袋,扔進了垃圾桶里,正在旁邊掃地的阿姨看到后,笑瞇瞇地走過來,溫柔地說:“好樣的,小朋友!薄皼]什么,舉手之勞而已!闭f完,他就蹦蹦跳跳地離開了。
通過這件事,你們感受到了什么呢?
文明,也是一種美作文 篇14
文明-----猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花瓣都是一個個文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡,讓我們用心去發(fā)掘,去感受吧!
素質(zhì)是文明與和諧的保障,如果人們沒有一定的素質(zhì),相互之間缺少禮儀和謙讓,就會引發(fā)摩擦與矛盾,城市的文明與和諧也就無法實現(xiàn),因此提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建城市文明的基礎,也是倡導和諧的前提。我們要自覺地加強學習,提高自己的文化素質(zhì)和道德素質(zhì),提升自身的品德和修養(yǎng),增強文明意識與和諧意識,為促進城市文明、推動城市和諧奠定扎實的基礎。
俗話說:“實踐是檢驗真理的唯一標準!眲(chuàng)建一個城市的文明,營造和諧的社會環(huán)境,提升市民素質(zhì)僅僅是第一步,還需要人們不斷努力,并付諸實際行動,只有付出艱辛和努力,才能營造和諧的氛圍,創(chuàng)造和諧的環(huán)境,實現(xiàn)城市的文明。
創(chuàng)建城市的文明,營造和諧的環(huán)境,同樣有我們學生的一份責任。我們學生是家庭的重要一員,扮演著一個重要的角色,關系著家庭的和睦,影響著家庭的和諧;我們也是社會的重要組成部分,發(fā)揮我們學生的作用,感染我們周圍的人們,就能推動社會和諧的進步。因此,我們要從自身做起,從我們身邊的小事做起,講文明、講禮貌、講團結、講友愛,營造和諧的氛圍,創(chuàng)造和諧的環(huán)境,為社會的文明與進步做出我們應有的努力。
文明,也是一種美作文 篇15
文明,十分的簡單﹐有事往往在一個伸手﹐在一個微笑﹐在一個回頭﹐在一個可見的地方——,也在我們的身邊,我們每天都會看到,都可以碰到。
文明是一個簡單的問題,但是如果實踐起來會十分的困難,因為有很多人都不想去做這種事請,但是如果我們變得勤勞點,愛社會一點,我們生活的地方也會變的更加的純潔一些,別人把易拉罐扔到拉地上,我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶,看見同學在打架趕忙跑去好心勸說,這樣從點點做起,我們的社區(qū)就會變的更加美滿。
我想當你經(jīng)過垃圾桶邊,你一定會看見在垃圾門上寫有——“上前一小步,文明一大步”的標文吧,但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的,到處都是垃圾,到處都是污水,散發(fā)出刺鼻的腐爛味,這時你總會想為什么這些字沒有起做用?難道向前邁一步腿就比登天還要難?就從這細微的一點就可以反襯出我們的文明是那么的差,但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶,那么在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。
我們小學生在家中還可以做一些簡單的事情,幫父母洗衣服,捶背,不讓自己在家中太疲憊,去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣,在學校中我們還可以去幫助自己的同學,同學受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務室,同學哭泣了我們可以好心的去安慰他,不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡單,又人說文明是一件大事,可是如果終合來說卻十分簡單。
文明,也是一種美作文 篇16
我一直都對日本耿耿于懷,因為我知道過去日本侵略我國,并制造了很多慘案,像南京大屠殺、七三一軍工廠等,所以我對日本由衷的一種反感。最近日本發(fā)生了里氏9。0級的大地震,死傷了不少人,我有點幸災樂禍。媽媽看到我這種幸災樂禍的樣子后說:“你不能做這種狹隘的民族主義者,也要看到別人的長處!
后來,我在電視中看到,在地震來臨后,日本民眾是怎樣堅守秩序的。我被這文明感動了。
地震破壞了道路,干線交通大亂,十字路口的交通信號燈無法工作,但是行駛的車輛都自覺慢行,相互禮讓。被困在電車里的人,不是閉目養(yǎng)神就是試著撥打手機,避免打擾別人。在避難所里,大家雖然掩飾不住臉上的驚恐,但也沒有大聲喧嘩,默默地為自己的手機充電。大家一起觀看電視,關心地震災情的最新消息。在排隊取水時,沒有爭先恐后,而是井然有序。
在避難所里,三個小時后人們離開,地下竟然沒有一點垃圾。人們坐在樓梯的兩側,確保中間的通道暢通。在大街上,避難的人群,都站在道路兩旁,盡量不阻礙交通。
看到這些后,我突然知道要怎樣正確地愛國了,要我們從小事做起。例如,不亂丟垃圾,不闖紅燈等。從小做一個講文明的人,汲取別人的長處,讓我們的國家成為一個真正文明的國度。
文明,也是一種美作文 篇17
文明美德伴隨我們成長,如影隨形,中國經(jīng)歷了5000多年的歷程,才會有21世紀新新人類的誕生,我們的存在,我們的存在促進了世界文明的發(fā)展,文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過:“只有按照正當?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,約束自己的行為,要從小培養(yǎng)自己的道德意識,不觸碰法律的邊界。長久而論,每個人都將為自己的行為言行負責,因此我們應該做一個遵守道德規(guī)范,法律法規(guī)的做兩個學生。
“和氣迎人,親如兄弟;惡氣迎人,害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道,學習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵,良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌,都贏得他人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。
“生命拋來一顆檸檬,你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的,但人生也因困難重重和挫折才精彩,而不只是兩點一線的單闊和寂寞,困難不是絆腳石,你可以踩著它俯視人世間的浮云,正是這勤勞勇敢自強不息的精神,才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地,不是嗎?
實現(xiàn)中華人民共和國的偉大復興,不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信,只要我們每個人都把這樣的偉大使命落實到一點一滴的生命井去,那么人將會在文明的階梯上更近一步!
文明,也是一種美作文 篇18
春風吹來了春天,細雨滋潤了春天,生命染綠了春天,文明譜寫了春天。
在這里,文明的春風吹拂著神州大地,文明的春雨滋潤著萬畝農(nóng)田,文明的語言渲染了精神的家園。
這個月是“三月文明月”,校園內(nèi)處處講文明,處處有禮貌,就連頑皮的小孩子,在做錯事之后也會說“對不起”。在上學的途中,見到同學說聲“你好”,見到老師說“早上好”,瞬間拉近了同學、師生間的距離?此莆⒉蛔愕赖囊宦晢柡,竟然會起到如此巨大的作用,這就是文明的力量。
春風吹走了積雪,文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方,用語文明的人,都會倍受尊重。遲到時說聲“對不起”,中途退席時說聲“失陪”,請人指點時說聲“賜教”,贊人見解時說聲“高見”等,使得人與人之間的關系無比融洽,對話其樂融融。生活在這種和諧的環(huán)境中,心靈自然沒有了“烏云”。
春雨滋潤了花草樹木,文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯事后誠心的一句“對不起”,寬宏的一句“沒關系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。
文明無處不在,不局限于語言,也表現(xiàn)在行動上。例如,吃飯時小聲一點,看電影時小聲一點,自習課上小聲一點,休息時小聲一點……走路時小心一點,確保不會踩到他人腳后跟;扔垃圾時小心一點,確保把它扔進垃圾箱;玩樂進小心一點,確保不會傷害到他人……
文明其實離我們不遠,它就在我們的身邊。
文明,也是一種美作文 篇19
當每天清晨,你走進教室們時,見到干干凈凈的地板,可有想過值日生的辛苦;當每天傍晚,你走在馬路上時,望著纖塵不染的.道路,是否考慮掃地工的汗水?
你隨口的一口口水,讓一位值日生多一分鐘來清理;你隨手的一個垃圾,讓一名“城市美容師”多添一份負擔。
假如讓你去打掃一日,你說不定會立刻丟下掃把拖把;如果讓你去清掃一條馬路,你指不準會大汗淋漓。
當你亂扔垃圾時,可有考慮過值日生、清潔工的辛苦?
請隨手撿起一個垃圾吧,你用不了一分鐘,但卻可以為環(huán)保工人減少一份工作。若是人人撿起垃圾,那么世間該多么美好。想一想:你每天清晨和傍晚,上學和放學,看到地上纖塵不染,是否會覺得萬分愉悅?
再想一想:假如你是環(huán)衛(wèi)工人,一天你上班,準備清掃,卻看到地上纖塵不染,甚至沒有一片落葉,你的心里將多么歡樂?
懂得禮貌吧,不要亂丟垃圾,不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾,隨口阻止路人隨手丟垃圾……
那樣,世界將會多么美好!
隨口問好,隨手幫助,一句謝謝,一言抱歉……
換位想想,當你遇到困難時,別人的幫助,可能讓你心暖?當你盡力幫人時,他的一句感謝,可是覺得無憾?當別人不小心傷害到你時,一言對不起,可否換的原諒?是吶,會吶。
講禮貌,便是從謝謝,對不起開始,也是從換位思考開始。
文明,也是一種美作文 篇20
文明,是什么?它是我們的素質(zhì)問題和文明禮儀。文明,是一盞燈,點亮人們的心;文明,是一本書,讓人學會文明待人;文明,是一粒種子,深深地扎根在我們的心中。不過,在我身邊,也有一件令我難忘的文明故事。
她今年46歲了,身高163,頭發(fā)慢慢蒼白。不過,別看她慢慢蒼老,那充滿精神的眼睛,總是覺得她還很年輕。她參加過很多文明活動,每當有什么志愿文明活動,她總是會積極報名參加。
那一次我和她在去志愿活動的地方的公交車上。人很多,許多人都站著,當然我和她也不例外。到一站車到達目的地時,許多人你擠我擁的下了車。頓時,人上的人似乎少了一半。剛好我和她的旁邊有兩個空位,我和她坐了下去。當又一批乘客上來時,我發(fā)現(xiàn)一對高齡夫婦倆走到我們面前站著。我似乎還不想起身讓位,于是便看都不看他們倆一眼。這時,她和一位叔叔站了起來,對他們說:“來,你們坐這兒吧!彼麄兎驄D倆萬分感激,謝過他們后坐了下去,我看到這心里很慚愧,一直也不知說什么好。她走到我的面前說:“沒關系,等到下一次,你也可以讓位的!薄班牛抑懒!蔽覒暣鸬。
之前我還沒有忘記這件事,“她”就是我媽媽。她的每一個文明禮儀,我都覺得,這樣的媽媽,誰不會為她驕傲呢?
文明,也是一種美作文 篇21
我有幸讀了《美好生活,勞動創(chuàng)造》這本書。翻開這本書,我仿佛穿越了歷史的長河,和先民們一起創(chuàng)造了輝煌的華夏文明。我和先民們一起在遼寧省朝陽市牛河梁文明,建造了中國最早的女神廟,修建起“世界中古七大奇跡”之一的萬里長城。
我縱橫宇宙的時空,來到了滿是卓越成就的新時代。我用徐藝南制造的“蛟龍?zhí)枴碧剿鞔笱笊钐幍拿孛埽页俗蚌H龍”AG600一起參賽森林滅火,水上救援。
我在書中認識了很多先進的人物,并以他們?yōu)榘駱。我和“掃雷英雄”杜富國一起去邊境掃雷,應對不明炸物。我和李萬君一起用一雙妙手柔情呵護著“復興號”的筋骨。當天馬凝望遠方時,我和夏立在捷報中延伸著幸福。
勞動讓我們擁有了現(xiàn)代的文明,智能手機、共享單車……我們的生活越來越舒適。
每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生。在未來的社會里,我打算發(fā)明出會飛的小汽車,遇見交通擁堵就能伸出翅膀在天空中飛翔。我想發(fā)明出巡邏機器人保護市民的安全。我想制造出宇宙公交車,在銀河系里建造出一棟棟高樓,讓人類可以自由地安居樂業(yè)。
誰的青春不曾迷茫?希望我們每一個人在努力拼搏后,都能成為那個最真實、最強大、最閃耀的自己!
文明,也是一種美作文 篇22
“你干什么呀?這是你自己說的,請你自己承擔!贝蠹乙欢ㄆ婀至,這好好的怎么會有爭吵聲呢?是這樣的,上個月的一天,在公交車上。一名乘客因為不滿司機,與司機爭吵。那名乘客滿口臟話,而司機卻是一直細心地辯解。
我坐在公交車上,端詳著每一個上車的乘客。突然,一名中年男子上來了。他站在司機室的欄桿旁,不時把身體靠上去,似乎沒有看到司機。司機發(fā)現(xiàn)了,好心提醒他:“這位乘客,請不要倚靠在欄桿上。更不要進入司機室!敝心昴凶硬恍嫉乜戳艘谎鬯緳C,還哼了一聲。司機無奈下再一次提醒:“這位乘客,如果你不出司機室的話,那你受傷了可不能怪我!薄拔业挂纯茨隳馨盐以趺礃!敝心昴凶诱f著還更加悠閑了,他一會兒玩玩手機,一會兒吹吹口哨,一點也不把司機的話放在眼里。
果然,惡人有惡報。前面的一輛車突然急剎,導致公交車也突然急剎,還好,乘客們都拉住了把手?赡侵心昴凶舆沒在悠閑的狀態(tài)中反應過來,就一頭撞上來鐵欄桿。等他反應過來是,張開口就罵司機,罵了許多臟話,意思都是司機是故意整他的?伤緳C卻說:“這位乘客,這不能怪我呀。我先可是提醒過你的,可你不聽,怎么能怪我呢?”中年男子才不管司機說的話,甚至還要司機賠錢!俺丝停悴灰^分了。我事先提醒過你,你不聽,受了傷來找我。你讓大家評評理!彪S著司機這一句話,大多數(shù)乘客都支持司機。那中年男子只好灰溜溜地跑下車。
從此,文明這個詞已經(jīng)深深地印在了我的心里。
文明,也是一種美作文 篇23
微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
今天,我要種下文明,當今世界,生活水平提高了,可是,文明卻在不經(jīng)意間走失了,我想重新聽見文明的聲音,重新看見文明的身影。
還記得一個寒冬的午后,我正津津有味地看著書,一位文明使者來到我身邊,他不忍心打擾我,便在我的書桌上留下了一些種子,并附上一張字條。終于,我讀完了書,驚喜地發(fā)現(xiàn)了這些文明種子,打開字條一看,上面寫著:我送你一些神奇的種子,把它種下去,將會收獲文明與公德。
興奮不已的我飛快地跑到“文明山”上,用盡全力使勁一拋,神奇的種子如白鴿般飛入一碧如洗的天空,那些如流星般的小種子!突然閃電般變成“嘩啦啦”的雨滴,一瞬間車水馬龍的世界光芒萬丈,慢慢地一切又恢復了平靜。
回家的路上,一切都變了。你看,你看,那位身高八尺的男生回來等紅綠燈了;你瞧,你瞧,那個剛剛還在吵鬧的孩子神奇般安靜了下來;再瞧,再瞧,剛剛還是你不讓我、我不讓你的兩位駕駛員神奇般學會了謙讓……
文明的世界真美好。∥仪椴蛔越貧g呼起來,我仿佛看到:人們的心靈都變得潔白純凈了,花園的花變得更加鮮艷了,地上的草也變得更加生機勃勃了,整個世界都變得更美好了。生活在這樣的世界,我感覺好幸福。
從此以后,文明的種子永遠地種在了人們的心中,寒冬都變得溫暖起來!
文明,也是一種美作文 篇24
從我呱呱落地,就開始漫長的生涯,因此,我經(jīng)歷過的事情也是數(shù)不勝數(shù),這些事情有許多都已隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了,但是也有許多事情我卻還是記得,深深地印在腦海里,其中有一件事情令我驚訝,令我深思,到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
那天,我正在一輛公共汽車上,當時座位已經(jīng)滿了,剩下我和不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了,車上擠上來了許多人:有男的,也有女的。人群中,有一位年過花甲的老人,他的頭發(fā)已經(jīng)斑白,穿著淺藍色的上衣,他的身體很單薄,在他的旁邊,還牽著一個小孩子,那小孩看起來一副弱不禁風的樣子。車子顫顫顛顛地行駛著,從許多年輕人的眼神中,可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了,在原地哭了起來,旁邊的一位年輕的叔叔看見了,卻視而不見,眼睛假裝瞄著窗外。
我愛莫能助,只能在心里期望有人能站起來,主動讓座。
正在這時,奇跡出現(xiàn)了,那為叔叔后面的一位50多歲的老奶奶站了起來,她示意讓那位老爺爺坐她的位置,還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時,陽光撒在了老奶奶微笑的臉上。
是啊,有誰能想到在一大群人中,讓座的竟是一位老人!
老人放棄了自己的座位,把座位讓給了比自己更需要的人!讓給了比自己更年邁的老人!我想:老奶奶的這個舉動是一個很好的榜樣,是值得讓那些生活在新時代的“假文盲”學習的!讓他們知道什么是“讓”,什么是“關愛”!
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