文明交通進(jìn)校園作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的文明交通進(jìn)校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明交通進(jìn)校園作文1
時(shí)間如白駒過(guò)隙——永不停息，隨著時(shí)代的變遷，人類的生活水平日益提高，交通的繁榮發(fā)展是人類進(jìn)步的象征。
隨著交通的發(fā)展，自行車、摩托車、轎車等工具也已進(jìn)入人們的生活。如今的轎車不再是人們身份和地位的象征，更多的人把它當(dāng)作一種代步工具，汽車的使用也逐漸變得大眾化，改變著人們的生活。但不知道為什么當(dāng)我行走在繁華的城市街道，望著鱗次櫛比的高樓，聳立云端的大廈，車水馬龍的交通大道；看著行色匆匆的人們，聽(tīng)著汽車急促的鳴笛聲和喧囂聲，不禁擔(dān)憂。因?yàn)槲抑廊魏问挛锒加袑?duì)立的一面，汽車的使用也帶來(lái)一些不文明的現(xiàn)象。如汽車亂停亂放，超速行駛，紅燈不停，按喇叭等一些現(xiàn)象。在校園中星期五放假那天其實(shí)是車輛往來(lái)最密集的時(shí)刻，大大小小的車停滿了車位，自然要離開(kāi)的時(shí)候要等上一小會(huì)兒。但是大家都回家心切，望著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，有些家長(zhǎng)會(huì)不停按喇叭來(lái)表示自己的急迫。但是當(dāng)你不停按喇叭時(shí)，你是否考慮過(guò)其他還未放學(xué)的學(xué)生，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一件平常的小事，是為了發(fā)泄，對(duì)于正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種刺耳的尖叫聲，是一種道德的缺失，是一種不文明的回聲。所以當(dāng)父母在校園行走時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝阉麄儾灰蠢�，文明交通進(jìn)出校園能顯現(xiàn)出個(gè)人的品行和心性。
之前有一次的親身經(jīng)歷讓我深刻明白了校園文明交通的重要性。有一次下午放學(xué)回家，天空下著小雨，我坐著母親的車，準(zhǔn)備回家。然而調(diào)好頭準(zhǔn)備走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)出口十分的擁擠，一條道上擠滿了車輛，大家向前行駛得很緩慢。剛開(kāi)始我很好奇前方的路發(fā)生了什么狀況，于是詢問(wèn)在一邊疏導(dǎo)交通的老師。他說(shuō)出口處有一輛大貨車停在那堵住了2/3的道路，現(xiàn)在正在尋找車主。望著前方擁擠的看不到頭的道路，心想如果每個(gè)人都有文明交通的意識(shí)就好了，每個(gè)人都應(yīng)恪守本分。后來(lái)道路被疏通了，而我沉重的心也變得敞亮了。因?yàn)殡m然看到了不文明的現(xiàn)象，但我也看到了，其實(shí)也有很多人在為創(chuàng)建文明交通默默地獻(xiàn)出自己的一份力，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)文明，用文明去擁抱文明。所以感謝校園中維護(hù)校園交通的老師們，感謝生活中每個(gè)為文明交通做奉獻(xiàn)的人，也感謝踐行文明交通的自己。
在生活中，其實(shí)也有很多交通悲劇的發(fā)生，交通事故像是一只邪惡的黑掌，總想著打破人們?nèi)缃癜矊幤届o的生活。如果總在黑暗的邊緣徘徊試探，那么也許因?yàn)橐粋�(gè)不小心，你將會(huì)永入一眼望不到底的黑暗的懸崖中。所以不論何時(shí)何地，我們都要遵守交通規(guī)則，將規(guī)則銘記于心，外化于行。有人說(shuō)紅色是大自然所賦予的最強(qiáng)威力，阻擋著前進(jìn)的步伐；黃色是豐收的意思，但需要耐心的等待；綠色是成長(zhǎng)恬靜安全的意思。如果你違反了大自然的規(guī)律，你會(huì)受到黑掌的懲罰，因?yàn)闆](méi)有紅燈的'約束，就沒(méi)有綠燈的通行。
人們生命只有一次，所以我們必須學(xué)會(huì)珍惜，必須珍惜你所擁有的美好，并去維護(hù)文明交通的實(shí)現(xiàn)。
文明交通進(jìn)校園作文2
在我們的生活中，最不缺的就是人來(lái)人往的車流和不斷的喇叭聲。經(jīng)常可以看到，有人在馬路上躊躇不前，而且車禍在我們的生活中也頻繁出現(xiàn)。
周一的早晨，全校師生集聚在門(mén)前的廣場(chǎng)中，同學(xué)、老師們都默契地把目光投向講臺(tái)上。臺(tái)上老師正在做值周小結(jié)，其間有一項(xiàng)是針對(duì)接放學(xué)未佩戴頭盔的家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)。正是因?yàn)槿绱�，這種現(xiàn)象發(fā)生得越來(lái)越少了，文明交通的影子也慢慢進(jìn)入校園。
周五的下午，天微微下著雨，但仍然抵擋不了同學(xué)們回家的喜悅。校門(mén)口被車輛的海洋包裹，廣場(chǎng)上也到處可見(jiàn)車，但這并沒(méi)有讓我們的校門(mén)口水泄不通。放大鏡頭，映入眼簾的是我們的值周老師和敬業(yè)的保安叔叔。他們?cè)谲嚵骼锎┧螅谌巳褐虚W現(xiàn)。他們有條不紊地指揮著車輛行進(jìn)，來(lái)往的家長(zhǎng)也是十分地配合，這就促成了我們校門(mén)口的有序交通。文明交通在我們學(xué)校差不多已經(jīng)根深蒂固了。
但是也有很多的家長(zhǎng)并不理解學(xué)校為什么要嚴(yán)抓交通。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，車禍這個(gè)敏感詞在很多地方都已經(jīng)經(jīng)常掛在人們的口中。我們也可以從新聞等一些途徑中了解，車禍并不是一件可以開(kāi)玩笑的事，它離我們來(lái)說(shuō)也并不是很遠(yuǎn)。你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一場(chǎng)車禍讓一個(gè)家庭支離破碎嗎？你難道沒(méi)有看到過(guò)父母盯著病床的子女無(wú)聲地哭泣嗎？你難道沒(méi)有看到過(guò)那些觸目驚心的車禍現(xiàn)場(chǎng)嗎？交通難道不重要嗎？試想你現(xiàn)在在車禍現(xiàn)場(chǎng)，滿目狼藉映入眼簾。一輛自行車翻到在地，車架被壓彎了，前輪都被壓爆了，傷者無(wú)力地癱在地上。假設(shè)你現(xiàn)在正開(kāi)車在十字路口，顯眼的紅燈努力地亮著。但你不耐煩，急匆匆地沖了過(guò)去，而且還左沖右撞。萬(wàn)一此時(shí)發(fā)生意外，給你造成了一輩子無(wú)法磨滅的傷害。請(qǐng)問(wèn)你后悔嗎？這并不是危言聳聽(tīng)，它一直占據(jù)在我們的生活。
正是因?yàn)檫@種種危害，我們學(xué)校才會(huì)這么重視。每周一的班會(huì)課學(xué)校都會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的主題班會(huì)。但作為學(xué)生，我們也應(yīng)要嚴(yán)以律己，還可以作為一個(gè)小天使提醒自己身邊的朋友或者是家長(zhǎng)。我們可以運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)告誡家長(zhǎng)不租用、雇傭未經(jīng)備案、登記，無(wú)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)，有安全隱患的車輛接送我們上下學(xué)，要自覺(jué)抵制各類交通違法行為，及時(shí)主動(dòng)向教育、公安、交通運(yùn)輸、安監(jiān)等部門(mén)舉報(bào)各類交通違法行為，提高防范交通事故能力。我們也可以向?qū)W校提建議，比如：繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)道路交通安全管理，加強(qiáng)校園綠色通道的建設(shè)。
小時(shí)候，我們經(jīng)常掛在口中的一句話就是：紅燈停，綠燈行，交通安全牢固在心。當(dāng)時(shí)作為小孩子的我們都明白這個(gè)道理，現(xiàn)在也應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
金錢(qián)誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高！人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生，但也只是可能。