文明，從我做起
文明，從我做起1
每天早上我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)總會(huì)看見(jiàn)一位老師在清掃校園，還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)們打著招呼，當(dāng)我從她身邊走過(guò)時(shí)還叮囑我說(shuō)：“走路要小心，書(shū)包要背好�！痹谡n間時(shí)我也經(jīng)�？吹竭@位老師在撿拾校園里飄落的紙片、樹(shù)葉等；放學(xué)的時(shí)候我還經(jīng)常聽(tīng)到這位老師的聲音：“同學(xué)們，要排好隊(duì)不要擁擠，按次序一個(gè)一個(gè)地走！”不管晴天陰天，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我總能看到她的身影。這就是我們的謝老師，她是自發(fā)的義務(wù)勞動(dòng)，已經(jīng)堅(jiān)持了很多年了。
我的班主任王老師和陳老師也經(jīng)常教導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)：我們是孔孟之鄉(xiāng)，要講禮儀，尊重師長(zhǎng)，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)和諧相處，相互理解相互幫助，產(chǎn)生矛盾要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。我班還經(jīng)常舉辦一些課外活動(dòng)，爭(zhēng)做講禮儀文明之星。
現(xiàn)在我每天上學(xué)看到的是許許多多個(gè)“謝老師”在清理和美化校園、疏導(dǎo)和關(guān)心同學(xué)，校園里也不見(jiàn)了打鬧、吵罵和
擁擠，只有老師們那臉上的笑容，以及同學(xué)們那天真的快樂(lè)和燦爛的笑聲……
從謝老師身上體現(xiàn)出了我�！爸t恒”文化的內(nèi)涵，從許許多多個(gè)“謝老師”身上體現(xiàn)出了我校高尚的師德師魂，從同學(xué)們身上體現(xiàn)出了我校和諧教育的優(yōu)良校風(fēng)校貌，從而使我真切體會(huì)到了我校的文明行為是實(shí)實(shí)在在的，是真實(shí)存在著，并在不斷發(fā)展著、前進(jìn)著……
由此我知道了“文明”是什么，文明就是指有益于大家和社會(huì)的行為或精神。文明既是一種物質(zhì)又是一種精神，它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動(dòng)來(lái)做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來(lái)激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會(huì)的需要，更是每個(gè)人的需要。文明是相互的，你奉獻(xiàn)和給予了文明，你就會(huì)獲得相應(yīng)的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會(huì)要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起，從小事做起。例如：要自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律；不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說(shuō)臟話(huà)；見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，受到幫助時(shí)，應(yīng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝；服從老師管理，接受同學(xué)意見(jiàn)；同學(xué)之間要互幫互助，如果發(fā)生了矛盾應(yīng)該先自我反��；上下樓梯要靠右行，進(jìn)出校門(mén)要按次序，禮讓三先不能擁擠；節(jié)約用水用電用氣；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，不踩踏草坪；坐公交車(chē)時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)，見(jiàn)到老人和殘疾人時(shí)要主動(dòng)讓座；對(duì)遇到自然災(zāi)害或困難的人要及時(shí)伸出援助之手等等。
文明就在我們的身邊，只要人人學(xué)文明、講文明，我們的社會(huì)就是文明的，世界也將變得更加美麗！
文明，從我做起2
在日常生活中，禮儀是無(wú)處不在，在生活中，有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到老師問(wèn)好，這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。 我們是學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校肯定會(huì)時(shí)不時(shí)的碰見(jiàn)，我們?nèi)绻蚶蠋熣f(shuō)一聲老師好他們會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭，即使老師不向我們點(diǎn)頭也會(huì)說(shuō)一聲“好”。我們向老師問(wèn)好他們?cè)谛睦镆矔?huì)很開(kāi)心，我們也不例外心里肯定也回很開(kāi)心。這是我們與老師的互相尊重。
我們是生命，我們經(jīng)常會(huì)過(guò)馬路，我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞?huì)有可能出現(xiàn)事故，有可能會(huì)讓我們后悔不已。我們要遵守交通。
我們是孩子，我們都是父母手里的寶，父母愛(ài)我們，父母為我們做了許多許多，他們很辛苦，他們努力賺錢(qián)供我們讀書(shū)讓我們有個(gè)好環(huán)境，我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過(guò)完下半生，他們上半生已經(jīng)為我們做過(guò)的太多太多，我們不應(yīng)該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。
我們一定要學(xué)會(huì)尊重這樣別人才會(huì)尊重自己。
文明的禮儀可以有好多個(gè)部分，禮儀也是一種美德，一種生活的習(xí)慣，一種尊重……這些可以讓我們成為一個(gè)品德高尚的人。
中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以，問(wèn)們要從自己做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢？我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國(guó)，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
古今中外，放眼世界，哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀？有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“>
不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。
文明，從我做起3
要說(shuō)時(shí)下網(wǎng)絡(luò)上最熱門(mén)的話(huà)題，那當(dāng)然是“艷照門(mén)”事件了，其涉及公眾人物之多，范圍之廣，影響之惡劣，都可以稱(chēng)得上是“百年一遇”�！捌G照門(mén)”的意義，不能僅僅將其定義為某些“很傻很天真”的人的個(gè)人行為，也不能只認(rèn)為這是三流小報(bào)才關(guān)心的八卦丑聞。我們應(yīng)當(dāng)看到，這“艷照門(mén)”的傳播途徑，是我們已經(jīng)離不開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)。這次事件除了給當(dāng)事者帶來(lái)無(wú)盡的煩惱，讓狗仔們賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)之外，留給公眾的，應(yīng)當(dāng)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的反思。
其實(shí)，“艷照門(mén)”并不是一枝獨(dú)秀，自從當(dāng)初尼克松總統(tǒng)替我們打開(kāi)了“水門(mén)”以來(lái)，所謂的門(mén)是一扇又一扇地被打開(kāi)，尤其是近幾年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，“門(mén)”打開(kāi)的速度也出現(xiàn)驚人的增長(zhǎng)�？芍^“三天一小門(mén)，五天一大門(mén)”。在這些大大小小的門(mén)前，人們開(kāi)始發(fā)表不同看法，有人高呼世風(fēng)日下，人心不古；有人擔(dān)心自己哪天也站到“門(mén)”里；更多的人則以獵奇心態(tài)搜索著一扇又一扇的門(mén)，造成了現(xiàn)在包羅萬(wàn)象的門(mén)的局面。
有人看不下去了，站出來(lái)大聲疾呼，宣傳人們應(yīng)禁止使用網(wǎng)絡(luò)視頻這種“眾惡之源”；有人覺(jué)得技術(shù)本身并無(wú)好壞，而是社會(huì)的缺陷導(dǎo)致了一些人乘機(jī)鉆空子，也導(dǎo)致一些人的“失足”；還有一些人則認(rèn)為，是由于國(guó)民的文明素質(zhì)偏低，應(yīng)進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)整風(fēng)。這些觀點(diǎn)，究竟是良策，還是僅為一家之言呢？我們應(yīng)做辯證分析。
首先，禁用之說(shuō)是不可取的。所有的事物都是具有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)自然也一樣。雖然那些不良的信息借網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大肆傳播，但我們決不能因此否定了在信息時(shí)代不可缺少的工具——網(wǎng)絡(luò)。否則我們就會(huì)令因噎廢食的人為找到同類(lèi)而慶幸；再者，社會(huì)機(jī)制缺陷，在一定情況下是說(shuō)得通的，的確，由于近幾年來(lái)網(wǎng)絡(luò)新興事物不斷出現(xiàn)，國(guó)家對(duì)此難以立即做出有關(guān)規(guī)定，造成了不法分子利用網(wǎng)絡(luò)從事非法勾當(dāng)；至于個(gè)人素質(zhì)說(shuō)，也算是一個(gè)較大原因。目前大部分網(wǎng)民是新生代的獨(dú)生子女群，由于年輕而犯下了一些錯(cuò)誤，但我們亦不可將罪責(zé)全扣于個(gè)人方面。總而言之，現(xiàn)在的情形是由多方因素共同影響的。
既然如此，我們有什么對(duì)策？首先，政府必須發(fā)揮它的職能，加快立法，加強(qiáng)執(zhí)法，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明向?qū)В共环ǚ肿硬辉儆袡C(jī)可乘。社會(huì)應(yīng)營(yíng)造一種向上的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣，用道德進(jìn)行廣范約束，揚(yáng)善棄惡，為文明創(chuàng)造可能；至于使用者，當(dāng)然要提高自身文明意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明秩序，這些是關(guān)鍵，也是最艱難的。所以，為了不再讓更多令人不快的“門(mén)”打開(kāi)，就讓我們從現(xiàn)在做起，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，創(chuàng)造更加美好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境！
文明，從我做起4
都說(shuō)想要富，先修路，交通是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志，而文明交通則更能體現(xiàn)出一個(gè)民族的素養(yǎng)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通也在不斷進(jìn)步，發(fā)達(dá)的交通雖然給我們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，與此同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多安全隱患，但是許多人卻還茫然不知，這不禁讓我聯(lián)想到曾看過(guò)這么一段話(huà)，人存在于世上，到底用什么來(lái)衡量其價(jià)值，是金錢(qián)，家庭，德行或是其他物質(zhì)的東西，如果這些真是用來(lái)評(píng)定價(jià)值的內(nèi)容的話(huà)，那他們只會(huì)是一個(gè)個(gè)“0”，只有一種東西能成為“1”，那就是人的生命。因?yàn)橹挥杏辛松趴赡軙?huì)產(chǎn)生金錢(qián)等一切物質(zhì)，倘若沒(méi)有生命，那一切也只能是“0”，所以，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，金錢(qián)財(cái)富，香車(chē)美女，都遠(yuǎn)不如安全來(lái)的重要，說(shuō)到這，我不得不告訴大家這樣一個(gè)事實(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每十個(gè)死亡的人當(dāng)中就有三個(gè)是因?yàn)檐?chē)禍而死的，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!
我們每日行走在馬路上，我們每天穿梭在大街小巷中，到底用什么來(lái)保障我們的安全呢?是斑馬線(xiàn)，紅綠燈，安全通道，還是交警，協(xié)助警人員?我想那些只是很小的一方面吧，如果人人都能做到文明行車(chē)，文明行走，文明禮讓?zhuān)墙煌ㄊ鹿拾l(fā)生頻率也將不斷減少。
“文明一小步，社會(huì)就會(huì)跨進(jìn)一大步”，這縈繞在我們身邊的話(huà)語(yǔ)有多少人真正做到了呢?文明交通是不是真的那么難?不，不是的，文明交通只要從我們的身邊做起，有時(shí)候只需要放慢些腳步，有時(shí)候只需要等幾秒紅燈，有時(shí)候只需要禮讓一下過(guò)往的行人，只要愿意，每個(gè)人都可以做到，
朋友們，重視起來(lái)吧，看看多少孩子因?yàn)槭ジ改付鴤牧魈�，多少父母以為失去孩子而悲痛欲絕，多少人們因?yàn)槭?ài)人而痛心不已，生命是美麗易碎的玻璃，要保護(hù)好，不要輕易的逝去，生命是可貴的，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命，文明交通不僅僅只是為了構(gòu)建和諧交通環(huán)境，更是為了自己的生命安全考慮!文明出行，只要稍加留心就可能挽救一個(gè)甚至多個(gè)家庭的命運(yùn)啊!不要等到那些慘劇發(fā)生在我們身上的時(shí)候，我們才后悔莫及!
交通文明習(xí)慣和素養(yǎng)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，而我們作為一名文明交通志愿者，更應(yīng)該為文明交通貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以我們就應(yīng)該比別人更加具有文明交通意識(shí)，從身邊小事做起，從自身做起，以身作則，共同攜手連心，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任心的護(hù)航下一路歡歌，一路平安!
朋友，請(qǐng)小心走，不要與那無(wú)情的紅燈開(kāi)玩笑。
朋友，請(qǐng)慢點(diǎn)走，不要與那疾馳的車(chē)流賽跑。
朋友，請(qǐng)禮貌走，不要與那弱小老人孩子搶道。
朋友，請(qǐng)文明走，和諧的交通需要你我一同構(gòu)造。
就讓我們伴著紅綠燈的追光燈，和著汽笛的交響樂(lè)，一路歡歌，一路平安。
文明，從我做起5
這句話(huà)沒(méi)人能質(zhì)疑：穿著舒適衣衫，乘坐方便的交通工具穿梭于摩天大廈之中，發(fā)明了電燈、電腦、飛機(jī)、輪船等一切的我們，有著復(fù)雜龐大社會(huì)結(jié)構(gòu)的我們，看著那些渾身毛發(fā)的動(dòng)物和依賴(lài)陽(yáng)光土壤的脆弱植物當(dāng)然可以毫不猶豫地挺起胸膛說(shuō)：“我們是文明人！”我們已經(jīng)離開(kāi)了野蠻和無(wú)知，我們有發(fā)達(dá)的科技，我們甚至可以擺布其他的生物，掌控它們的生死。當(dāng)然，我們不再是自然界中充滿(mǎn)野性的動(dòng)物，我們是文明人！然而，我們是真正的文明人嗎？
每當(dāng)我們饑腸轆轆地走進(jìn)飯?zhí)�，希望是聞到可口飯菜的香味，是映入眼簾井然有序的�?duì)伍和干凈的桌椅臺(tái)凳，是入心的是一份溫馨和舒適。而現(xiàn)在的同學(xué)們真的已經(jīng)做到了不會(huì)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)；在飯?zhí)美�，誰(shuí)也不會(huì)隨意說(shuō)話(huà)這文明的景象！
而這是怎么做到的呢？原來(lái)是我們班開(kāi)啟了“文明飯?zhí)谩�。而在此之前又是另一番的景象：飯�(zhí)美锍吵臭[鬧，使人安不下心來(lái)吃飯；取飯時(shí)你擁我擠，隊(duì)伍歪歪扭扭，像一條蛇，同學(xué)們你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，原本寂靜的教室變得“熱鬧”起來(lái)；吃完飯后，不收拾桌面食物殘?jiān)耐瑢W(xué)比比皆是，這可苦了我們自己桌椅的主人苦苦擦拭桌面。自從蘇老師為我們的教室開(kāi)啟“文明飯?zhí)谩保@些不良現(xiàn)象一去不返，取而代之的是舒適、安靜的環(huán)境。
古人說(shuō)得好：“食不言，寢不語(yǔ)”，吃飯不說(shuō)話(huà)，既衛(wèi)生，又不影響身體對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的吸收，還能營(yíng)造一個(gè)舒適的氣氛，何樂(lè)而不為？“廚中有剩飯，路上有饑人”，不要浪費(fèi)糧食，為什么不想想有多少貧困山區(qū)的孩子在為一日三餐而苦苦掙扎著？
飯?zhí)�，是我們體現(xiàn)文明的一地方之一，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的優(yōu)雅品質(zhì)，還體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)：去到中國(guó)的飯店里，人粗粗魯魯，說(shuō)話(huà)大大咧咧，哪還有心情吃飯？相比之下，去到高級(jí)的西餐廳，里面的人斯斯文文，舉止優(yōu)雅，跟人聊天也都是輕聲說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)像中國(guó)餐廳一樣嘈雜。
所有細(xì)微之處，都能看出一個(gè)人的內(nèi)含，排隊(duì)是小事，但是以小見(jiàn)大……文明就餐，從我做起，從小事做起，注意就餐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)會(huì)心的笑容，一個(gè)讓座的舉動(dòng)，一句真誠(chéng)的道歉，都能讓我們感受到你小小動(dòng)作給他人帶來(lái)無(wú)限的關(guān)懷和溫暖，感到生活中處處充滿(mǎn)著文明。希望我們?nèi)熒鷶y手，讓我們整個(gè)學(xué)校的所有飯?zhí)茫甲兂梢粋�(gè)文明、舒適的飯?zhí)茫?/p>
文明，從我做起6
中國(guó)自古以來(lái)就被譽(yù)為禮儀之邦，早在5000年前的中華祖先就已提出。但它不過(guò)時(shí)，它對(duì)學(xué)校和大家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。文明是什么？文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。
文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿(mǎn)地背著書(shū)包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓?zhuān)�有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)忘記佩帶紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾隨意在我們校園內(nèi)、教室里、階梯上玩耍嬉戲，個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿(mǎn)口臟話(huà)、隨地吐痰，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在顧盼左右，忙著說(shuō)話(huà)？……這是一種很不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園。
文明，從我做起7
今天，黃老師組織我們金筆作文班的同學(xué)去04街撿垃圾，為環(huán)保做件事。
我們每人拿了一個(gè)垃圾袋就出發(fā)了。
到了04街，我們就分散開(kāi)了，個(gè)個(gè)都睜大雙眼，尋找垃圾。我拿著垃圾袋，邊走邊向四周搜索垃圾。走了一段路了，我只撿到口香糖的包裝紙和一張廢紙，心想，這條路還是蠻干凈的嘛！可是，越往前走垃圾越多：什么香瓜子包裝啦，冰激凌包裝啦，冰棍條啦……我不停的彎腰伸手撿垃圾，真象小雞啄米。這時(shí)，烈日當(dāng)空，炙烤著我的后背，熱烘烘的，就象背著個(gè)大火爐，前額滲出了豆大的汗珠，我直直身子，用手擦擦汗，繼續(xù)撿。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些行人以異樣的目光看著我，我馬上感覺(jué)渾身不自在，臉上發(fā)燙，身子比剛才更熱了，趕緊低下頭。我偷眼看看同學(xué)，只見(jiàn)他們看見(jiàn)垃圾就跑過(guò)去撿，好象沒(méi)看見(jiàn)路人異樣的眼光一樣。于是，我抖抖精神：我可是在做好事啊，有什么好害羞的。想到這，我心里塌實(shí)多了，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，繼續(xù)撿垃圾，完全忘記了頭頂上火辣的太陽(yáng)……
經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多小時(shí)的努力，04街的垃圾已被我們收入袋中。在回來(lái)的路上，我暗暗思忖：為什么“城鄉(xiāng)清潔工程”實(shí)施了這么久了，還有人隨意丟垃圾呢？這是我們的習(xí)慣嗎？這個(gè)習(xí)慣可以改嗎？如果我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成這愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣了，管住了我們的手了，不亂扔垃圾了，做一個(gè)文明的公民，那么，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的家園！是的，一定會(huì)的。
文明，從我做起8
這幾天，我認(rèn)真讀了《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》這本書(shū)，它從生命之間、美麗的家園、哭泣的地球、守望明天，呼喚綠色文明這四方面向人們發(fā)出深切地呼喚：地球是我們每個(gè)人生活的地方，它對(duì)于我們每個(gè)人都是那么的重要，我們要從自己做起，從小事做起，共同來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的美麗中國(guó)！
我心中的美麗中國(guó)美好家園應(yīng)該是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)綠色的地方。我希望家家戶(hù)戶(hù)都種上翠綠的小樹(shù)。我們可以在樹(shù)下乘涼、嬉戲、看書(shū)。還可以躺在樹(shù)下，享受著微風(fēng)輕輕撫摸我的臉，真舒服呀！
我心中的美麗中國(guó)美好家園應(yīng)該有一條條奔流不息的小河。一條條無(wú)垃圾，極環(huán)保的小河。小河不再被污染，河里的魚(yú)兒在水中自由自在的玩耍、嬉戲。柳樹(shù)姐姐把枝條垂在河面，洗一洗她它美麗而又漂亮的“頭發(fā)”。
我心中的美麗中國(guó)美好家園應(yīng)該有一道道交通無(wú)陰的馬路，路邊都是茂密的小樹(shù)和明亮的路燈，馬路上一個(gè)紙片也沒(méi)有。汽車(chē)經(jīng)過(guò)改裝，利用太陽(yáng)能便可行走自如，人們不再忍受尾氣的污染。
我心中的美麗中國(guó)美好家園應(yīng)該有藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草、清清的水和清新的空氣……
可現(xiàn)在的家園和我心中的家園完全不一樣。在河邊，經(jīng)常聞到河面上飄出的陣陣臭氣，上面飄著塑料袋、飲料瓶、垃圾等等；在森林，到處都可以看見(jiàn)砍伐樹(shù)木的人，一棵棵樹(shù)被偷伐者砍掉。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字��！在路上，到處可以看到人們隨手亂扔的餐巾紙、西瓜皮、包裝袋等等，這些現(xiàn)象都嚴(yán)重傷害了我們的家園，使得天空變得灰蒙蒙的，河水沒(méi)有了往日的清澈，空氣經(jīng)常受到污染，大山也變得混黃一體了。唉，我們身邊的綠色現(xiàn)在在哪里呢？
為了我心中的美麗中國(guó)美好家園，也為了我心中的那片綠色，我們應(yīng)該從小事做起，少用一次性碗筷、多多植樹(shù)、節(jié)約用水等等。平時(shí)去超市買(mǎi)東西，也不要用塑料袋，要用購(gòu)物袋。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)塑料袋是生態(tài)文明的禍害，害處非常大，用購(gòu)物袋才環(huán)保。我呢，還要開(kāi)始我的低碳生活計(jì)劃，平常不開(kāi)空調(diào)、少看電視、出門(mén)步行。每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我也要主動(dòng)上前制止。因?yàn)樯鷳B(tài)文明，僅僅靠個(gè)人去做是不夠的，需要我們大家的共同努力。我們只有一個(gè)地球，那些不懂環(huán)保的人們，來(lái)吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去播種綠色吧！一起去創(chuàng)建一個(gè)生態(tài)文明的城市！建設(shè)好我們美麗的家園美麗的.中國(guó)！
文明，從我做起9
中華民族五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，老一輩們用辛勤的雙手打造了一個(gè)新的時(shí)代，給后人留下了欣欣向榮的景象。時(shí)間在飛快的流逝著，科技漸漸的發(fā)達(dá)著，人類(lèi)的思想也.在逐漸進(jìn)步。如今這個(gè)社會(huì)，注重的不是外表的華麗，不是你的權(quán)勢(shì)有多大，而是你是否文明。文明，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，可卻包含了太多的含義。
文明，它是你人生中的明燈，讓你一生光輝明燦;文明，它是你生命中的引路人，帶你走向輝煌;文明，它是你成長(zhǎng)道路上不可缺少的啟明星，讓你以寬容的心去包含別人的過(guò)錯(cuò)，讓你以微笑坦誠(chéng)相待。在我們身邊，有許多類(lèi)似的事例，他們以一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)甜美的微笑真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
在我很小的時(shí)候，常常看到哥哥幫低年級(jí)的小朋友做值日，還逆他們回家;姐姐從不亂扔垃圾，看到垃圾還會(huì)隨手撿起，扔入垃圾箱中;那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐們扶著那些年近花甲的老人們過(guò)馬路;大人們見(jiàn)到朋友、熟人，都會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭......切的一切，對(duì)于還未跨入學(xué)堂的我都感到驚.
而如今的我，已成為了一個(gè)正在接受“陽(yáng)光兩露”澆灌的花朵!對(duì)于那些事，已有點(diǎn)不足為奇。因?yàn)榇藭r(shí)的我，已成為了一個(gè)文明的小公民。在我吃完零食之后，會(huì)隨手把包裝袋扔進(jìn)垃圾箱中;對(duì)于朋友、同學(xué)的一些過(guò)失，我只是坦然一笑，盡量幫他們一起完成;在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)認(rèn)真思考，而不是去抄襲，相反，在別人遇到不會(huì)做的題時(shí)，我會(huì)耐心的講解，直到他們弄懂為
讓我毛今還記憶猶新的是那一次，就在剛放學(xué)時(shí)，外面的毛毛細(xì)兩轉(zhuǎn)眼間變成了傾盆大雨，可我卻忘記帶傘了，正在我無(wú)奈的看著外面時(shí)，一位素不相識(shí)的大姐姐正微笑的看著我，地輕輕地向我走過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)，我只聞到了一種淡淡的發(fā)香味，地把手中的傘遞給了我，向我調(diào)皮的一笑，還設(shè)等我明白過(guò)來(lái)，地就消失在了人群中。當(dāng)我要還傘時(shí)，才聽(tīng)地們同學(xué)說(shuō)，她生病了，今天去掛針了，設(shè)來(lái)上課。當(dāng)時(shí)，我心頭一熱，把傘抱得更緊了，凹中默默的為那位不相識(shí)的大姐姐祈禱著。
文明也許就是這樣一個(gè)綢微的動(dòng)作，但它卻感動(dòng)著對(duì)方。文明是一朵蘭花，它永遠(yuǎn)綻放在最純潔的人心中;文明是一杯濃茶，讓品嘗它的人回味無(wú)窮;文明是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，它給人們的不是金錢(qián)，不是權(quán)勢(shì)，而是比金錢(qián)，比權(quán)勢(shì)還要可貴的精神文明!
同學(xué)們，老師們，親愛(ài)的朋友們，就讓我們以現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)名副其災(zāi)的真真正正的文明小公民吧!
文明，從我做起10
文化承載著歷史，文明昭示著未來(lái)。當(dāng)文明火炬?zhèn)鬟f到我們新一代接班人手中的時(shí)候，我們義無(wú)反顧地接過(guò)歷史的使命。
山川靈秀，惟楚有才。古往今來(lái)，荊楚大地物化天寶，人杰地靈，風(fēng)光秀麗，素有“千湖之省”的美譽(yù)。浪漫、燦爛的楚文化發(fā)祥地—————湖北，她曾經(jīng)孕育了古代四大美女之一————王昭君，培養(yǎng)出偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人————屈原。青山碧水，曾留下墨客騷人的無(wú)限遐想。讓我這個(gè)小學(xué)生也情不自禁地感嘆道：“做一個(gè)湖北人，真好！”
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，首先要做到的是愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。正如明代思想家顧憲成說(shuō)的那樣：風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”讓我們播下愛(ài)的種子，樹(shù)立建設(shè)偉大祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，把滿(mǎn)腔熱血和濃濃的愛(ài)國(guó)熱情傾注到今后的學(xué)習(xí)中去，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。
我們不僅要熱愛(ài)祖國(guó)，而且還要有勤學(xué)好問(wèn)、自強(qiáng)不息的精神。從小，我在奶奶的成語(yǔ)故事中牙牙學(xué)語(yǔ)，聞雞起舞，臥薪嘗膽、百折不撓。這些關(guān)于自強(qiáng)不息的成語(yǔ)故事常�？M繞耳畔。每一個(gè)耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)后都有一個(gè)個(gè)中華兒女勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的感人故事。只要有自強(qiáng)不息的可貴精神，我們一定會(huì)有所作為。
當(dāng)然，投身文明湖北的建設(shè)之中，更重要的是從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們每次抬頭都能看見(jiàn)微笑，讓我們每次伸手都能觸摸陽(yáng)光，讓我們每邁出一步都都能有所收獲。當(dāng)清晨看見(jiàn)老師時(shí)，我們輕輕地說(shuō)聲：“老師早”；當(dāng)老師抱著一摞作業(yè)本時(shí)，我們主動(dòng)上前幫一把；當(dāng)同學(xué)的作業(yè)本掉到地上時(shí)，我們默默地拾起放好；當(dāng)跑道上身邊同學(xué)摔倒時(shí)，我們及時(shí)伸出手將他扶起；當(dāng)校園教室地上有紙屑時(shí)，我們悄悄撿起丟到垃圾桶里；當(dāng)同學(xué)被誤解時(shí)，我們送上坦蕩寬慰的話(huà)語(yǔ)；當(dāng)看見(jiàn)肓人老大爺老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我們伸出溫暖的小手；當(dāng)看到不文明行為時(shí)，我們勇敢站出。也許只是一聲親切的問(wèn)候，看似微不足道，卻能給人送去溫暖；也許只是一次簡(jiǎn)單的伸手，看似平凡，但能給人勇往直前的力量；也許只是一個(gè)淺淺的微笑，看似司空見(jiàn)慣，但能照亮他人。
文明之花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)荊楚大地，文明的號(hào)角聲聲入耳，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)荊楚兒女的心。青少年是未來(lái)的接班人，讓我們站在新的起跑線(xiàn)上大聲說(shuō)出：“文明湖北，從我做起！”
文明，從我做起11
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也，《晏子春秋》里這樣說(shuō)。
然而遺憾的是，我們有時(shí)會(huì)見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象：兩邊的汽車(chē)川流不息地奔馳，他們忘記了還有步履蹣跚的老人和不知世事的小孩在人行道上躊躇不前；紅燈亮起時(shí)有些司機(jī)不愿“浪費(fèi)時(shí)間”，不愿意停下來(lái)而去闖紅燈；有的人為了抄近路不走人行道，還有的人……他們這樣做，還不是會(huì)釀成一起起交通事故？
健步如飛的男人馬不停蹄地?cái)D上了公交車(chē)，只留下拄著拐杖的老人在那里干等著；公車(chē)上年輕的小伙子在座位上心安理得地一直坐到車(chē)到站，也沒(méi)有給老人讓座。難道你們內(nèi)心就不羞愧嗎？難道你們就不會(huì)老嗎？
美麗幽靜的公園里，有人一邊聊天，一邊磕著瓜子，天女散花般扔了一地的瓜子殼。他們忘記了清潔工人還要賣(mài)力地打掃，忘記了他們的搖頭嘆息：唉！這些人啦！……有的人在綠茵茵的草地上隨意踏出一條條“小路”；有的人邊走邊吃東西，把剩下來(lái)的包裝袋隨手扔到路邊，扔到草地上；還有的人咳了幾聲后便偏過(guò)頭朝著干凈的路面吐了一口痰……難懂你們不喜歡美麗的環(huán)境嗎？
我們還會(huì)看到工廠上空有時(shí)升起濃濃的“烏云”，那是煙囪在吐著黑色的廢氣。原本清澈的資江河里不時(shí)有工廠的污水排放。
我們是禮儀之邦，我們都知道要文明�？晌覀儾坏貌粐@息：這就是我們所謂的文明嗎？
文明是什么？文明是在馬路上遵守交通規(guī)則，文明是在公車(chē)上給老人讓座；文明是不隨地吐痰，文明是不亂扔垃圾，文明是愛(ài)護(hù)小草，文明是在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，文明是保護(hù)環(huán)境；文明還是孝敬長(zhǎng)輩，文明是在校園里跟老師問(wèn)候；文明更是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)。
文明需要我們從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。如果我們紅燈亮了停一停，看見(jiàn)老人橫路扶一扶；如果發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊的易拉罐，便跑過(guò)去把罐子扔進(jìn)垃圾桶；如果看見(jiàn)別人在亂扔垃圾，便走過(guò)去制止；如果在公共場(chǎng)合打手機(jī)能壓低了聲音和別人通話(huà)，我們的環(huán)境就會(huì)更加美好，我們的心靈就會(huì)更加美好。
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)文明人，真正文明的益陽(yáng)人，我們要讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿(mǎn)益陽(yáng)市。
文明，從我做起12
說(shuō)起小燕子，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！她有一個(gè)神奇的魔方。
“耶！明天去春游嘍，明天去春游嘍！”小燕子說(shuō)完，整個(gè)班級(jí)都沸騰起來(lái)。還是小燕子消息最靈通，什么事都讓她先知道。
晚上放學(xué)了，小燕子正在為明天的春游做準(zhǔn)備。她來(lái)到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，就先找起了那個(gè)魔方。可是小燕子翻箱倒柜就是沒(méi)找到那心愛(ài)的魔方。她唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎！要是魔方在我面前出現(xiàn)就好了�！痹�(huà)音剛落，發(fā)現(xiàn)那個(gè)找來(lái)找去找不到的魔方竟然奇跡般得出現(xiàn)在小燕子面前，更讓她驚奇的是魔方是漂浮在空中的。小燕子感到十分奇怪，又心想要是你在書(shū)桌上就好了，誰(shuí)知那個(gè)魔方瞬間不見(jiàn)了，小燕子立刻跑到書(shū)桌前，嚇得小燕子要摔倒了，因?yàn)槟Х骄褪峭Ｔ跁?shū)桌前。小燕子這才知道這個(gè)魔方有神力，便試試它會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)“魔方，回答我，你從哪里來(lái)，為什么在我家？”它竟然說(shuō)話(huà)了：“我是從Z星來(lái)的，被玩具廠加工成了魔方，你是最幸運(yùn)的一個(gè)，我可以滿(mǎn)足你的三個(gè)愿望�！薄芭�？是嗎？我要你永遠(yuǎn)在我身邊。讓同學(xué)們都崇拜我。你一切都聽(tīng)我的話(huà)。就這三個(gè)，你能實(shí)現(xiàn)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！�
第二天，小燕子高高興興地來(lái)到學(xué)校，給明明看自己的神奇魔方，叫明明也給自己看他帶的東西。明明拿著一個(gè)比小燕子大好幾倍的魔方，說(shuō)：“哈哈，我的魔方比你大�！薄昂�，那有什么了不起的？你會(huì)用魔方變魔術(shù)嗎？”“這個(gè)嘛，我等會(huì)兒在變給你看�！�
到了目的地，老師叫學(xué)生自由安排活動(dòng)，小燕子老遠(yuǎn)就看見(jiàn)明明愁眉苦臉的，應(yīng)該想不出魔術(shù)了吧！哈哈，誰(shuí)叫他自不量力，夸下�？谀�？
小燕子來(lái)到明明面前，說(shuō)：“我先變一個(gè)給你看。嗨，魔方魔方懸空掛�！罢f(shuō)著，她慢慢地松開(kāi)手，魔方一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中，讓其他同學(xué)驚嘆不已。“該你了，變吧，我倒要看看你變什么魔術(shù)�！薄拔摇粫�(huì)，我不應(yīng)該騙你我會(huì)魔術(shù)”哈哈，小燕子居然用‘障眼法’騙過(guò)了同學(xué)們�！斑�想不想再看？”
“想”同學(xué)們異口同聲�！翱春昧耍椰F(xiàn)在讓魔方變到你們其中一個(gè)的書(shū)包里�！澳Х侥Х降酵瑢W(xué)的書(shū)包里去�！闭f(shuō)完，同學(xué)們立刻翻起了自己的書(shū)包，終于在曉曉的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了神奇魔方，同學(xué)們又是驚訝又是佩服，佩服小燕子會(huì)如此高難度的魔術(shù)。
“說(shuō)白了，這是一個(gè)具有神奇魔力的魔方，我叫它干什么，它就干什么。魔方，飛起來(lái)。”魔方果然飛起來(lái)了，“魔方降落。”魔方果然降落了，同學(xué)們更是驚奇，爭(zhēng)著想要魔方。這是不知誰(shuí)說(shuō)一聲“不是你叫它干什么，它就干什么嗎？那你叫它變出好吃的東西吧！”“好主意好注意，變出漢堡吧！”同學(xué)們說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題，看好了。魔方魔方變漢堡。”“喔，真的變出了很多漢堡。”明明驚奇地說(shuō)。
同學(xué)們，小燕子的魔方神不神！
文明，從我做起13
子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表，可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得禮貌、明事理。
做文明人，就要講文明話(huà)，不講臟話(huà)、粗話(huà)。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà)從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒(méi)有什么感覺(jué)，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣�！八腿嗣倒澹钟杏嘞��！彼裕�(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ)，拒絕臟話(huà)，遠(yuǎn)離粗俗！
做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開(kāi)小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽(tīng)，這就是一種不尊重他人的行為，長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問(wèn)你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么？因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，老師會(huì)批評(píng)你；重了，家長(zhǎng)要掏錢(qián)給人養(yǎng)傷不說(shuō)，你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉，這算哪門(mén)子的英雄？請(qǐng)同學(xué)們記�。罕┝Γ且环N野蠻的行為，用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題的，只會(huì)把事情弄得更糟糕！
文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng)，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們，何樂(lè)而不為呢？讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學(xué)一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國(guó)人，也是個(gè)文明的小公民，讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧！
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。
文明，從我做起14
“嗚——”一輛火車(chē)長(zhǎng)驅(qū)而過(guò)�；疖�(chē)，是現(xiàn)代最常見(jiàn)的長(zhǎng)途交通工具，不僅方便快捷，更是可以在旅途中享受睡眠。但是，卻有些不文明的人打破了這份安詳：有的孩子在車(chē)廂內(nèi)奔跑，有的大人在吸煙，干凈的地板上有一塊黃痰，深夜對(duì)床還開(kāi)著燈，時(shí)不時(shí)傳來(lái)手機(jī)的游戲聲，音樂(lè)聲……這些不文明的跡象，總把旅途中的舒適和享受悄悄抹殺。但在這些不文明現(xiàn)象之外，也有文明的心在安撫和感動(dòng)著我們。
那是北京歸來(lái)的一個(gè)夜晚。上火車(chē)時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)了，這時(shí)間還算早，但對(duì)于很早起來(lái)瘋玩了一整天的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很晚了。
“睡吧�！眿寢屳p輕說(shuō)。
我們把疊得方整的被子攤開(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，門(mén)輕輕地開(kāi)了，是一位身材微胖的大媽。
慘了!這下別想睡了，肯定又是一番乒乓嘩啦：咚咚咚的走進(jìn)來(lái)，“嘩”一聲甩下包，跳上床，打開(kāi)燈，講電話(huà)，放音樂(lè)……我不敢再往下猜了。
咦?事實(shí)好像和我猜想的大為不同，只見(jiàn)那個(gè)阿姨小心翼翼地走到床邊，把包輕輕地?cái)[在床上，從包中掏出了一個(gè)什么東西，然后躡手躡腳走了出去。我心中很是感動(dòng)，這位阿姨為了不打擾我們休息，選擇了輕、慢、謹(jǐn)。但阿姨是去干嘛呢?好奇心驅(qū)使我跟了過(guò)去。
“小朋友，你出來(lái)干什么?我打擾到你了嗎?”一聲略有鄉(xiāng)土音的話(huà)語(yǔ)從墻邊傳來(lái)，原來(lái)是那位阿姨。在燈光的照射下，我很快看清了她的臉，頭上裹著頭巾，身上極為樸素，衣服雖舊，但很干凈整齊，一雙眼睛平靜地望著我。
“沒(méi)什么，我想上廁所。”我當(dāng)機(jī)立斷，想了個(gè)合理的理由。
我目光往下移，看到了她雙手間的東西——書(shū)。我頓時(shí)恍然大悟，8點(diǎn)鐘還很早，這位阿姨不僅進(jìn)出安靜，為了我們的安寢，阿姨也沒(méi)有把自己的燈打開(kāi)。她出去看書(shū)，放棄床的舒適，靠在墻邊閱讀，就是為了不打擾別人的睡眠，我心中泛入一絲感動(dòng)。
第二天清晨，一縷陽(yáng)光叫醒了我。睜開(kāi)眼睛，我看到了阿姨的位置，再一次驚呆了：被子疊得整整齊齊，床單鋪得平平整整，連枕頭也特別舒展平整的放在床頭。還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把火車(chē)上的床鋪整理好了再下車(chē)的人啊，我的心再次被深深感動(dòng)了。
我也情不自禁的整理起自己的床鋪，突然覺(jué)得這小空間變得更寬敞，更整潔了呢!背起行囊，準(zhǔn)備下車(chē)，回望被整理過(guò)的車(chē)廂，我的心一下子也敞亮起來(lái)————文明出行，我能行!
文明，從我做起15
我們古老的中國(guó)像一條巨龍，以一個(gè)大國(guó)的身份屹立在世界的東方.它在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。
然而,就在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，生態(tài)文明卻帶給世界一項(xiàng)巨大的考驗(yàn).
為什么這樣說(shuō)呢?
如今,世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)在迅猛地發(fā)展，人們的生活也在發(fā)生著翻天覆地的變化，各種各樣的高科技產(chǎn)品不斷地涌入人們的生活，正是為了追求這一切，人類(lèi)不斷地在他們賴(lài)以生存的這個(gè)地球上肆意的開(kāi)發(fā)，使生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。試想，我們平時(shí)生活中所用的一次性筷子，一根不算什么，可全世界每一個(gè)人都來(lái)用，累加起來(lái)，要砍伐多少棵大樹(shù)��；我們?nèi)ド虉?chǎng)、超市購(gòu)物，總會(huì)使用那些塑料袋，用過(guò)后便隨手扔掉，一個(gè)人仍，不會(huì)破壞什么，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都這樣做，世界將會(huì)被這些白色的垃圾填埋，將失去它的豐采。那么生態(tài)文明豈不是空口說(shuō)白話(huà)，要想真正做到不更是難上加難嗎？
生態(tài)文明不僅僅是要努力做到保護(hù)環(huán)境，還要在物質(zhì)文明與精神文明上具體體現(xiàn)。比如說(shuō)在公共場(chǎng)合，我們要做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度，在出行時(shí)我們要注意自己的精神面貌及行為舉止，在學(xué)習(xí)生活中更要與他人保持友好……
那么，生態(tài)文明我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
記得那是六年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織我們小記者團(tuán)的成員來(lái)到校園附近的街道社區(qū)開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，做文明的干事”的活動(dòng)。我們幾十名同學(xué)在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，都各自領(lǐng)到了自己的任務(wù)，有的是擦拭小區(qū)里的健身器材和木椅；有的將小區(qū)中人們?nèi)拥舻囊桌�、飲料瓶收集起�?lái)進(jìn)行回收；有的是清理小區(qū)中的被遺棄的那些白色垃圾；還有的是在街道邊給過(guò)路的行人發(fā)放生態(tài)文明宣傳單。我領(lǐng)到的任務(wù)是和同學(xué)們一起向大家發(fā)放宣傳單并介紹的工作，我們逢人便講，嗓子說(shuō)啞了，但大家依舊堅(jiān)持著，幾位過(guò)路的爺爺奶奶看到我們這樣盡心盡力的工作，也自發(fā)的幫助我們發(fā)放傳單，進(jìn)行宣傳。一天的工作下來(lái)，那時(shí)，我們的身心是疲憊的，可心情卻是格外喜悅。因?yàn)槲覀兛吹降牟粌H是大家對(duì)我們活動(dòng)的支持和認(rèn)可，更多看到的是大家能積極的投入到改造和保護(hù)我們家園的工作中來(lái)，因此我們工作便更有精神了。通過(guò)這次活動(dòng)的參與，讓我深深地懂得了，社會(huì)是大家的，要靠我們共同來(lái)建設(shè)；環(huán)境是大家的，要靠我們共同來(lái)維持。
生態(tài)文明就是以人與自然、人與社會(huì)的和諧共生為宗旨。我們要從點(diǎn)滴做起，讓我們用友誼，用和諧，用團(tuán)結(jié)，用簡(jiǎn)樸，用……為祖國(guó)的生態(tài)文明，做出巨大的貢獻(xiàn)！