文明禮儀作文合集15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明禮儀作文1
20xx年青奧會即將在南京舉行,為了迎接青奧,向世界展現(xiàn)南京的風(fēng)采,文明禮儀必不可少!
我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,因?yàn)樗鼘τ冢骸靶纬勺非蟾呱校钕冗M(jìn)的良好社會風(fēng)氣”,“促進(jìn)整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此,我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時代的要求,自覺遵守,做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而,遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。 比如,在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。20xx年10月6日的《北京廣播電視報(bào)》就報(bào)道說:木樨地科技會堂東邊的馬路邊就成了出租車司機(jī)的露天廁所,以致于隔百十來米就能聞著味兒,居民意見很大。
居民意見不可能不大,大白天,光天化日之下,沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便,的確不文明。便溺者是方便了,但過往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若讓外國人看見了,還不會恥笑我們整個中華民族的素質(zhì)低,因?yàn)槟愕姆奖阕屨麄民族受歧視,受牽連,成何體統(tǒng)?對得起養(yǎng)育你成長的祖國母親? 為了我們的祖國,為了讓世界都看到南京的風(fēng)采.
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,講究文明禮儀,迎接青奧的到來!
文明禮儀作文2
當(dāng)以前還追尋著孔子的腳步,探索場景流向遠(yuǎn)方的不停息。它,見證了中國的成長。它帶著古老的中國,一步步成長,有了今天這個時代。
中國,是四大文明古國之一。這個古老的城市一直以來都有著悠久的歷史,可考?xì)v史商超距現(xiàn)在約有3350年。中國,歷經(jīng)多次演變和朝代的更迭,也曾是世界上最強(qiáng)大的國家。文化,經(jīng)濟(jì),科技都受到過世界的矚目。
中國的文化博大精深,古人講究禮儀的規(guī)范,幾千年來創(chuàng)造,就有了現(xiàn)在的“文明古國禮儀之邦!
然而,在一個現(xiàn)代的中國人眼中,禮儀,從現(xiàn)在社會中的人們,不管是什么,都沒有感受很好的體現(xiàn)。政治書反復(fù)談?wù)摰降亩Y儀,又從何體現(xiàn)呢?
就近幾年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的問題,老人摔倒后扶不扶?都不經(jīng)引人深思。本該簡單而又容易判斷的問題,為何到今天這個時代卻是如此困難?
又有多少個這樣的事件發(fā)生,鮮明的案例,難道不是在撞擊人民的道德底線?在助人為樂面前,流傳至今的傳統(tǒng)道德似乎加上了一條無形的障礙,怕被誣陷的思想包袱,這又何嘗不是在質(zhì)疑老祖宗的傳統(tǒng)禮儀?
禮儀,一直以來都是中華民族精神和素質(zhì)的一個體現(xiàn),一個微觀,一個縮影。在禮儀逐漸被淡化被遺忘的今天,我們更要體會到禮儀的可貴,更要去注重、傳承中華禮儀的精髓,從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我們想要看到的,是一個有著極高道德底蘊(yùn)的中國,是一群擁有文明禮儀的人民,所以,我們應(yīng)從自身去守護(hù)這份文化的傳承,去發(fā)揚(yáng)禮儀的精深。
文明禮儀作文3
自古以來,中國就是文明古國,禮儀之邦。講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。從幼兒園起,老師就教我們要做文明事,講文明話,為美好的生活添上閃亮的一筆。那么什么是文明呢?
我想:文明就是待人真誠,誠實(shí)守信,文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,文明就是不亂扔垃圾,不隨地吐痰,文明就是不損壞綠化,不橫穿馬路……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天吃完晚飯后,媽媽帶我去了新華書店,找一本書。那里書多人眾,但沒有一點(diǎn)雜聲,只讓你感覺到溫馨與和諧。服務(wù)員微笑著迎接你的到來,她保持著微笑向我們介紹新書,用同樣的微笑,送我們離開。在那里,男女老少捧書的手,服務(wù)員永恒的笑容,寬敞明亮的大廳,都給我?guī)砹艘环N愉快的享受。我想這應(yīng)該就是一個理想中的文明社會吧,如果我們每天都能夠生活在這樣的環(huán)境中,那一定是大家都樂意的事情。
可是在平時的生活中,總是會有一些不和諧的音符:校園里隨處丟棄的紙屑,公共場合大聲的喧嘩,草坪上肆意踐踏的腳印,馬路上亂闖紅燈的行人……這一切都與我們的傳統(tǒng)美德那么的不和諧!我想,假如每個人都多一點(diǎn)文明意識,少一些不良習(xí)慣,都能從我做起,從觀在做起,從一件件小事做起,在我們城市、社區(qū)、學(xué)校的角角落落,文明之光就會被一點(diǎn)點(diǎn)擦亮;蛟S一個人的力量是微弱的,或許一個人的付出是渺小的,或許一個人的努力并不能在一朝一夕中改變什么。但,只要行動,我們就有希望。耳濡目染間,我們的一舉一動就能感化他人,就能帶動大家一起努力。
就讓我們大家都行動起來,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花處處開放!
文明禮儀作文4
之前聽過這樣一個故事:一個年輕人到一家公司去應(yīng)聘,和他一起去的人學(xué)歷都比他高。他們等待著董事長的到來,好一會兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡,但當(dāng)他吃完,并沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠(yuǎn)處的一個垃圾桶里。突然,董事長來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應(yīng)聘的人都十分不解。
“看看你們腳下吧,一個人不是擁有高學(xué)歷就可以了。他雖然沒有很高的學(xué)歷,但他有一顆文明的心。請隨時隨地記住文明!倍麻L說。
可見,文明是多么重要,它不僅能給你快樂,也能給你機(jī)遇。這個故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護(hù)環(huán)境,保持清潔衛(wèi)生。
文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中,幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標(biāo)準(zhǔn)地向他行了個軍禮。幾天后,那位士兵居然當(dāng)了排長,而原因就是那個軍禮。
禮儀分很多種,也許你我都可以列舉一大堆,可是在我們的生活中,它就是這么簡單。而我們,一名小學(xué)生,對文明禮儀能做些什么呢?別人發(fā)言時,認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話;地上有垃圾主動撿起來,不亂吐痰;外出游玩時,注意禮貌秩序,不亂刻亂畫,愛護(hù)花草樹木;見到老師同學(xué),常常問聲“好”,公交車上讓個座……
“不學(xué)禮,無以立!蔽拿鞫Y儀像一縷陽光,溫暖著心靈;像一面旗幟,飄揚(yáng)在心中。同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,讓文明之花開遍校園,讓禮儀之詩永遠(yuǎn)流淌…。
文明禮儀作文5
中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以,我們要從自己做起,要從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。
古今中外,放眼世界,哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!彼,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標(biāo),“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀作文6
文明禮儀在哪里?在商場?在學(xué)校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?纱丝棠?文明禮儀都沒了,因?yàn)檫@樣,所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下:
有一次,我走過公園?吹搅艘粋個子很矮的人,他在干啥呢?當(dāng)我觀察了一會兒時,他做了一個偷雞摸狗的姿勢,原先他想插隊(duì)。插隊(duì)!這是我意想不到的事,他竟然插隊(duì)。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個人告訴管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪!果真有一個人對管理的人說:“有人插隊(duì)!”管紀(jì)律的人說:“插隊(duì)的人先打針,站到前面來!弊罱K,惡人有了惡報(bào),我也走了。
這時的你應(yīng)當(dāng)明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧。對了,話說回來,我還沒有介紹商場、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下:
商場里的文明禮儀是:有一個牌子,上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那么嚴(yán)重了啦,可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。
學(xué)校里的文明禮儀是:見到教師或者校長都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。
家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有文明的人。
講文明,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學(xué)習(xí)。
文明禮儀作文7
文明起始于人類,它隨著人類的推行而不斷前進(jìn),融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如:不講臟話、不隨地吐痰、為孕婦讓座、向長輩問好……每一個文明的行為,都會為我們的生活增添些閃光點(diǎn)。讀一年級時的一天,我來到學(xué)校,一陣陣瑯瑯的讀書聲,就在我的耳旁響起。走著走著,我看見了一團(tuán)紙屑,心想:又不是我扔的,不關(guān)我的事。但一個念頭在我腦海里閃過,我要做一個文明的學(xué)生,看到果皮紙屑怎么能不撿起來呢?我便順手撿了起來。語文老師向我豎起了大拇指。
第二天早上,我很早起床,準(zhǔn)備去晨練,看見鄰居張奶奶在路邊打掃衛(wèi)生。我走過去問道:“張奶奶,你每天早上都在打掃衛(wèi)生嗎?”張奶奶說:“是啊!保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要做講文明的公民,這樣我們的家園才會更和諧、更漂亮!甭犕炅藦埬棠陶f的,我下定決心向張奶奶學(xué)習(xí),爭做講文明的小公民。于是,我每天都很早起床,和張奶奶一塊打掃衛(wèi)生。我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,更加覺得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本。如果一個人不講文明美德,就像失去光澤的貝殼一樣不再耀眼!漸漸地,我養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等好習(xí)慣。比如:見到叔叔隨手亂扔煙頭,我會把煙頭撿起,并提醒叔叔不能這樣做;見到同學(xué)大聲喧嘩,我會制止他們,讓他們別影響別人休息……文明禮儀融入我的生活之中。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,多做好人好事,傳承文明美德,爭當(dāng)“四好少年”。
文明禮儀作文8
文明禮儀蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年七班高楠千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。
我國勞動歷來重視和文明禮貌。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
我們學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行。多互相理解、寬容待人……“以和”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。
每個人來到,學(xué)習(xí)就是從講文明禮儀開始的。到,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代生活中,在我們國家闊步世界的時代,文明禮貌已經(jīng)成為投資、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的文明。這樣,我的國家才能成為文明的國家,文明才能受更多人的敬仰。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的.好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀作文9
上海世博會快到了,煙花三月下?lián)P州的旅游節(jié)也即將開幕,生為一個中國人,一個揚(yáng)州人,我們應(yīng)該給中外游客一個好的面貌,如何才會有一個好的風(fēng)貌,首先就要做到學(xué)禮儀,講文明。
為什么要學(xué)禮儀?是為了形象、是為了效能、是為了服務(wù)等等,總而言之,學(xué)禮儀可以概括為一個字,那就是“美”,美能提高自己的形象,吸引別人注意,即使你沒有漂亮的外表,但你優(yōu)美的言行舉止也會被人所贊道。從個人的角度來看,禮儀是一個人進(jìn)入社會大門的金鑰匙,禮儀作為作為一種規(guī)范,是人們進(jìn)行社會交流時必須遵守的一套行為規(guī)則,是人們參與生活的行為指導(dǎo),它告訴人們什么樣的場合有什么樣的行為表現(xiàn).
“講文明”這個詞,在我們剛剛步入小學(xué)時,老師就對我們說:“講文明 樹新風(fēng)。要做一個講文明的人.”當(dāng)時我只知道講文明只要不罵人、見到人要禮貌地打招呼就是個文明人。但隨著年齡的增長,對文明的理解也不太相同了,文明不僅要做到這些,也要有修養(yǎng),還要關(guān)心他人、幫助他人才對。
有的同學(xué)會問,我如何做一個懂禮儀、講禮貌的學(xué)生?其實(shí)很簡單,作為學(xué)生,不管是在學(xué)校還是在生活中,不管老師還是親戚朋友,見到面先要主動問好,這雖然不是什么大事,但這一句話能反映你是否懂禮儀,給人的第一印象就會不錯。文明是一種智慧,在文明意識的慢慢提升中,也在提升自己的智慧;文明是一種修養(yǎng),中國千年一來的文化;文明是一種自我展示,展示自己也在感染著別人。
如果你不知禮不懂禮不講文明,即使你有一肚子知識,也不會成為一個高尚的人。一個知禮懂禮講文明的人是值得交往的,也是能夠贏得尊重的人.
文明禮儀作文10
我國自古以來就是“禮儀之邦”,千年的文化源遠(yuǎn)流長,我們自小就在文明禮儀的熏陶中不斷成長。
文明禮儀的事例在歲月的長河中屢見不鮮:古有從小懂禮的孔融讓梨,蘧伯玉不廢禮儀,楊時程門立雪的故事,這些古時的典范在時時警醒著我們。
曾見過這樣一個故事:漢朝高帝七年,劉邦親征匈奴,被冒頓單于圍困,突圍后路過趙國,接見趙國君臣時,在趙國大殿上極不禮貌地叉開兩條腿箕踞而坐,甚至張口罵人。趙國的丞相貫高和大臣趙午認(rèn)為這種行為太侮辱趙王又傷趙國的尊嚴(yán),于是私下商議謀殺劉邦。不久,劉邦就得知了他們的計(jì)劃,抓起了趙王等十余人,貫高為了證明趙王的清白,任憑嚴(yán)刑拷打也絕不改口,最終劉邦認(rèn)識到自己粗俗無禮惹人怨恨,然后釋放了趙王,貫高聽說釋放了趙王,這才松了一口氣,在獄中自盡。就這樣,一樁因禮儀引發(fā)的悲劇終于畫上了句號,這個故事蘊(yùn)含了太多深意,然而卻始終離不開“為禮不敬”所帶來的危害。所謂“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀”說的就正是這個道理,可見文明禮儀是我們生活中十分重要的部分。
現(xiàn)代社會,文明禮儀無處不有:公車上,時時可見到讓座的身影;學(xué)校里,一句句“老師好”是我們禮貌的傳承;班級中,同學(xué)間的問候是我們文明的表現(xiàn),文明禮儀無處不在。
讓我們一起向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文明禮儀,拂去灰塵積垢,經(jīng)過琢磨,使璞石顯出美玉的光彩,讓絢爛的禮儀之花在我們的身邊綻放!
文明禮儀作文11
我們?nèi)巳硕贾v文明和禮貌,不管自己出生何地,是卑微還是富有,只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾,說不干凈的話并且打罵人的人,但是有幾次我違背了自己的諾言,我感到十分慚愧,事情經(jīng)過是這樣的。
一天,我和兩個小伙伴在外面玩,正當(dāng)我們玩得大汗淋漓的時候,覺得非常口渴,就到小店里去買些冰激淋吃,伙伴們吃了一大半了,而我卻沒有打開,顧不了那么多了,我把包裝袋隨手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴里塞!靶」媚,把你扔的袋子撿起來!蔽一仡^一看,那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來的?
唉!我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什么“低級、庸俗、無聊、落后、愚昧、無知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了!尤其是當(dāng)著我兩位好朋友的面,真沒面子。管她呢,先假裝沒聽見。
誰知他提高了嗓門又喊了起來:“喂,你沒聽到嗎?怎么這么不講衛(wèi)生呢?”我這時真著急,心想:你也該小聲點(diǎn)呀,真讓我丟人現(xiàn)眼。小麗這時也轉(zhuǎn)過身來催我,好像我也給他們丟臉?biāo)频。唉!?dāng)時的我臉頰緋紅,只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿著的那袋子有多沉重。我覺得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。
從那以后我明白了,假如一個人的文明禮貌都沒有了,那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學(xué)見了老師要主動問好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,咱們一定要記牢,不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個人爭做一個講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧。
文明禮儀作文12
古人云:“禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣!本褪钦f禮法禮制,可以治理國家,使社稷安定,使人民有序,對子孫后代有利。
文明禮儀就在我們的身邊無處不在。而文明禮儀也在我們的校園之中,我們的校園里的學(xué)生不但有奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校園的環(huán)境更是出污泥而不染,綠氈鋪地的草板,猶如一支充滿幽情的小夜曲。麗日尋芳玉中,我們的讓讓書聲中散發(fā)著一絲絲令人渴望汲取的清香。
校園里的那一張張笑開花的臉蛋兒,再配上那精致標(biāo)準(zhǔn)的行禮問好,就是我們這個學(xué)校最好的見證!走廊上一塵不染的地面,更是為我們的文明習(xí)慣做了較大的鋪墊。
每當(dāng)我看見,想起,留念之時,心中總莫名的有一種波動。我們校園里的學(xué)生見到老師的一次次問好,無論是夙夜,無論身在何處。記得有那么一次,有一位男同學(xué),個子并不高,當(dāng)時他剛打掃完地板,正準(zhǔn)備“放手一搏”回家的時候,迎面有一位老師走了上來,他有點(diǎn)愣了,這個時候咋會有老師呢?不是都走光了嗎?但他又很快的緩過神來,對這位女老師笑了笑,問了聲好:“老師,再見!崩蠋熞驳幕匾运粋笑。當(dāng)時碰巧看見的我,頓時,心中暖洋洋的,比吃了蜜還甜。
我們堅(jiān)信:隨著文明禮儀養(yǎng)成教育的開展和不斷推進(jìn),經(jīng)過我校全體師生的共同努力,一定會讓文明禮儀之花香滿校園!
文明禮儀作文13
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:僅有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得六一節(jié)前夕,班級要舉行聯(lián)歡會,大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時,許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再細(xì)心翼翼的站上去,臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一向以來,人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就僅有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通……
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開。
文明禮儀作文14
在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
可每當(dāng)大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭,因(yàn)樘旌軣,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時,我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的一個個的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個同學(xué)不能自覺遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人
才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?
中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
文明禮儀作文15
不管在學(xué)校,在家里,還是在路邊,文明禮儀每天伴隨著我們成長,他是我們的朋友。我們應(yīng)該做到講文明,懂禮貌,見到老師要問好,看到垃圾要撿起來,尊敬父母,長輩和老師,不要追逐打鬧這樣的好習(xí)慣,岡察爾曾經(jīng)說過:禮貌是最容易做到的事情,也是最珍貴的東西。
我小的時候經(jīng)常窩在家里,哪里都不肯去,不管家長硬拉硬扯也不肯,就算去了二舅小舅也不會打招呼,不說話,朋友生日也不說祝福語,送禮物,所以我小時候常常被媽媽罵我不講文明。不過自重上了小學(xué)之后,通過老師教我們文明禮儀,我認(rèn)識到了我小時候的錯誤,從那時候,我每天和文明禮貌同行,我不僅通過老師那里知道 ,還從做黑板報(bào)的過程知道了文明禮貌,在五年級的時候,每個班級的學(xué)生都要通過自己的雙手去做黑板報(bào),老師選中了我,那一次的題目是《文明禮貌伴我行》,從那次板報(bào),我更加認(rèn)識到了文明禮貌的重要性。
在上個星期的國旗臺上,江老師說學(xué)校的文明禮儀做得十分不好,亂丟垃圾和追逐打鬧的人十分多,之后,文老師就對我們進(jìn)行了教育,讓我們要把文明禮儀放在身邊,心里,我們要養(yǎng)成有文明禮貌的好習(xí)慣,奧古斯丁說過:習(xí)慣不加以仰制,不久她就會變成你生活上的必需品。
文明禮貌伴我行,他是我們的朋友,親人,我們要時時刻刻把他放在身邊!
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